nên ghim comment này lên đầu, mình cũng phải tự tìm link mua trước khi thấy comment này. Nhưng mà thật tình là bìa sách nhìn hơi "không thu hút lắm" và tiêu đề sách chung chung quá sẽ "có thể" khó thu hút độc giả nếu như ai đó chưa biết qua tên GS Hồ Ngọc Đại
Mình 35 tuổi và là kết quả của chương trình thực nghiệm, hồi xưa cả tỉnh chỉ có 1 trường dạy thui mà mình nhớ tới giờ những kiến thức về que toán để minh họa cho cách đếm của hệ nhị phân, tam phân... rồi mới tới thập phân (sau này tìm hiểu về coding của IT mới biết máy tính đang chạy cách tính theo hệ nhị phân; hay triết lý kinh dịch cũng sinh ra tương tự từ đó,...). Mình thực sự ko biết là mình học khác những bạn khác như thế nào cho đến khi 30 năm sau, mình dạy cháu mình về cách tính, cách nhóm que tính, sơ đồ ven trong giải toán,... mình mới tìm hiểu thêm về sự khác biệt về thực nghiệm và chương trình bình thường, đúng nghĩa thực nghiệm là cách học "thực tiễn nghiệm chứng", dạy con nít cách học thông qua cách nó làm/chơi để hiểu. Giờ mới biết GS Hồ Ngọc Đại là người kiên trì 45 năm cho chương trình thực nghiệm này. Biết ơn thầy và sự kiên trì, nổ lực của thầy và ekip ^^
Vẫn là câu nói "Đau lòng"của cô giáo "Tội phạm" ở Hoà Bình :đó là có 10 người đi trong Hàng thì 9 người điGù Lưng nếu tôi đi Thẳng lưng thì tôi thành người Khuyết Tật.năm 1994 Apple làm ra Máy ảnh chụp bằng Thẻ nhớ(không dùng phim cuộn) nhưng khi đó chưa có công nghệ Trích xuất được dữ liệu từ Thẻ nhớ thế là Apple bị coi là "phát minh Dở hơi" nhưng 1999 con người đã trích xuất được Dữ liệu từ Thẻ nhớ và cho đến giờ Thẻ nhớ là rất cần thiết.Mong GS cũng không nản chí về những Nghiên cứu của mình.vì đã là Nhà khoa học thì Luôn luôn Sáng tạo tìm tòi phát kiến
Bố mẹ mình hồi còn là sinh viên sư phạm (từ đầu những năm 1980 tới đầu những năm 1990) đã được tiếp xúc và học của thầy rất nhiều, anh trai mình cũng may mắn được theo học một thời gian tại trường thực nghiệm Giảng Võ của thầy. Thầy rất tuyệt vời qua lời kể của họ, mình cũng đã có nhận định tương tự sau khi tìm hiểu kỹ và hiểu được những quan điểm về giáo dục của thầy, những gì thầy đã miệt mài đóng góp trong suốt sự nghiệp, dù được công nhận hay không công nhận với nền giáo dục nước nhà. Quan điểm, cách làm của thầy đúng hay sai đã có thời gian trả lời, mình không dám đánh giá cũng như không dám áp đặt quan điểm của mình lên những người khác. Đáng tiếc là hầu như tất thảy những quần chúng sỉ vả, coi thường thầy là những người chỉ đọc được vài câu chuyện được cắt ghép có chủ đích của truyền thông dắt mũi. Mỉa mai thay, những người đó có vẻ như đang biểu hiện ngược hoàn toàn với cách giáo dục được thầy nói ở đầu video: thay vì hiểu rõ bản chất một sự vật, sự việc, hiểu rõ bản chất vì sao 2+2=4 để rồi mới tin rằng nó là đúng thì người ta lại thường có xu hướng tin rằng 2+2=4 khi thấy nhiều người nói như vậy. Khi mà giáo dục còn chạy theo thành tích, thì cái mà học sinh muốn đạt được sẽ chỉ là những điểm số gần như là vô nghĩa thay vì những kiến thức căn cơ bản chất, những tư duy mới lạ mà đáng nhẽ ra giáo dục nên mang lại.
@@vanloctran1375 P.Tây cũng chưa đạt tới tầm đấy đâu bác, bên đấy có một khái niệm gọi là "nền công nghiệp giáo dục", đại khái thì vấn đề nó cũng y chang bên VN nhưng bớt trầm trọng và áp lực hơn thôi
Bản thân em là một người mẹ, cảm thấy thấm từng lời thầy nói trong cả cuộc hội thoại, và câu nói e thích nhất “trẻ em là dân tộc, trẻ em không chỉ là trẻ con “ Nghe thầy nói chuyện là cảm thấy sự lạc quan và chân thực. Mong thầy thật nhiều sức khỏe ❤
Thầy quá tuyệt vời, tình cờ em thấy được tiêu đề của video "Trẻ em hiện đại tự sinh ra chính mình", chỉ là một chút tò mò vào xem, không ngờ lại biết được một người có tư tưởng giáo dục bằng cả trái tim như Thầy. Em chúc Thầy nhiều sức khỏe!
Mình nghĩ mục đích của tập này ko phải để nói ra phương pháp của thầy là gì mà là để mọi người biết đến nhiều hơn phương pháp học tập mới này. Mình là người mẹ đã và đang cho con học ở trg theo chương trình Montessori nên có lẽ hiểu hơn những lời thầy muốn truyền đạt vì đây cũng là pp gần giống pp của thầy. Có lẽ anh Khánh cũng muốn đưa ra một cái nhìn tổng quan nhất để mn được tiếp cận dễ hơn, biết nhiều hơn chứ còn để hiểu hơn thì mình nghĩ như thầy đã nói đó là một tiến trình lịch sử, ko thể nhanh cũng ko thể chậm, nó sẽ diễn ra. Cảm ơn Thầy và Ekip. Mình thấy thực sự cảm động khi anh Khánh mời thầy vì ko có quá nhiều chương trình mời thầy (hoặc có thể ko dám vì một số lí do).
Con biết ơn Thầy với những gì thầy đang làm cho cuộc đời này. Con ước nguyện những gì thầy làm sẽ chinh phục được các cấp lãnh đạo, thay đổi để các con được sống và trải nghiệm chính cuộc đời của con. Kính chúc Thầy nhiều sức khỏe và mạnh mẽ đi tiếp hành trình Thầy nhé. Biết ơn Quốc Khánh và chương trình.
Tôi là giáo viên tiểu học, rất tâm huyết với nghề nhưng khi tôi có các cháu học trường Thực nghiệm thì tôi thấy chương trình và phương pháp của Thực nghiệm vô cùng tuyệt vời . Tôi rất tiếc vì chương trình và phương pháp của Thực nghiệm không được thực hiện nữa. Thật sự ngưỡng mộ trương trình và phương pháp của Thực nghiệm.
Tôi cũng nghĩ như bạn . Chương trình giáo dục của thầy Đại tuyệt vời .Tôi là giáo viên về hưu đã 10 năm . Trường tôi trước kia dạy công nghệ giáo dục của thầy Đại .
Như Thiền Sư Thích Nhất Hạnh có giảng trong các bài pháp thoại của thầy ấy rằng: có thầy thì mới có trò, nhưng không có trò thì cũng không có thầy. Cả hai phải nương vào nhau. Và bất kì một mối liên hệ nào cũng đều cần như vậy! Và để được như vậy, hai bên phải học cách chấp nhận nhau, hiểu và thương nhau! ❤ Biết ơn Chương trình, biết ơn Giáo Sư ạ. Em là một trong những lứa sinh ra lớn lên trong giáo dục truyền thống chưa bùng phát công nghệ, cha mẹ em áp đặt, nhưng em không hiểu vì lý do gì từ nhỏ em lại rất tự do, thấy mình cần học gì cần bổ sung gì thì sẽ học cái đó. Thế nhưng cũng tự do vẫn tự vận hành trong khuôn khổ lắm ạ. Thuận theo tự nhiên e vẫn tự mình tìm đến các đầu sách về tâm lý con người, danh ngôn và các cuốn sách về đạo đức con người! Em ủng hộ cách của Giáo Sư!
“Cái lối ra ở chỗ tối tối kia kia”… Nghe chua xót quá! Kính cẩn ngả mũ trước “sự cô đơn” trên hành trình của Thầy. Em luôn kính trọng và khâm phục sự kiên định của Thầy.
Em đã từng học sư phạm và được các giảng viên truyền tải nội dung phát triển học sinh theo hướng tích cực, thầy cô trở thành người hướng dẫn giúp học sinh pháp hiện ra vấn đề. Thế nhưng thực tế khi trở thành giáo viên nhiều thầy cô vẫn dạy theo hướng truyền thống. Theo em việc dạy theo hướng truyền thống chủ yếu hướng đến số ít học sinh, còn phương pháp dạy học tích cực theo năng lực sẽ hướng đến tất cả học sinh ( điều này cực kì tốt không chỉ về mặt kiến thức mà còn tốt về nhận thức, tâm lý của các em). Hiện tại em chưa theo ngành nhưng chắc chắn ngoài kia đã và đang có rất nhiều bạn trẻ yêu nghề sẽ dần dần thay đổi được nền giáo dục của nước nhà.
Giáo sư Hồ Ngọc Đại suốt đời vì nền giáo dục nước nhà . Giáo viên học sinh trường Chu Văn An Hải Phòng luôn nhớ và kính yêu giáo sư. Từ năm1985 trường đã dạy và học theo công nghệ giáo dục của giáo sư . Các em học sinh sau này rất thành đạt . Phương pháp dạy và học của giáo sư rất hiệu quả . Cảm ơn giáo sư .
Ông khước từ những vị trí mà hàng vạn người mơ ước ngồi vào, bởi vì tình yêu ông dành cho giáo dục quá lớn, niềm đam mê nghiên cứu của một nhà giáo đích thực, sự trăn trở với lối giáo dục cổ xúy, lạc hậu của nước nhà. Ông là tấm gương cho sự yêu nghề, yêu thế hệ trẻ, yêu nước, một tấm gương bất chấp vinh quang vì mong muốn thực hiện được một hoài bão để đất nước tốt hơn.
Bởi như ông đã nói: làm các chức vụ đấy sẽ có nhiều người làm được làm giỏi, nhưng những người làm được như nhũng gì ông đang làm thì không phải ai cũng làm được, đó là nhiệm vụ ông phải làm
Giáo dục của Thầy là cho trẻ tự trải nghiệm & thấu hiểu bản chất, không phải cách học ép buộc công nhận lý thuyết như truyền thống. Trẻ được học sẽ có kiến thức sâu sắc hơn, hiểu bản chất vấn đề ... --> từ đó có niềm tin vững chắc với những điều đã kiểm chứng & trải nghiệm.
Mình đã nghe nhiều podcast của giáo sư Hồ Ngọc Đại.Cảm thấy rất tôn trọng ông,cảm giác có gì đấy rất giống friedrich Hayek .Với địa vị của mình giáo sư Hồ Ngọc Đại hoàn toàn có thể nhân rộng mô hình này trên khắp cả Việt Nam trong một thời gian ngắn.Nhưng như ngài Hayek vĩ đại đã nói,thị trường và bàn tay vô hình của nó sẽ quyết định tất cả.Đã có nhiều thế hệ thành công từ ngôi trường này,và mình hoàn toàn rất thông cảm cho anh Khánh vì nhiều lúc cố gắng gặng hỏi lý do tại sao một mô hình quá ổn lại chưa được nhân rộng trên phạm vi toàn quốc,chưa được nhiều người biết đến.Chắc hẳn phải có một lý do nào đó.Nếu mô hình này thành công,xã hội sẽ tự có cách chấp nhận nó.Bước đi này có phần chậm hơn,nhưng nó mang tính vững chắc,càng chậm,càng vững chắc.Chúc giáo sư có nhiều sức khoẻ ❤.
Những lứa học trò được học theo phương pháp cải cách của thầy quả thật rất may mắn. Hành trình thay đổi tư duy truyền thống chưa bao giờ là điều dễ dàng. Những ai đủ duyên sẽ tiếp thu được rất nhiều điều trong từng lời nói của Thầy để áp dụng vào cuộc sống không chỉ dành cho giáo dục trẻ con mà còn cho cả những người lớn sống trong kỉ nguyên này. Kỷ nguyên của sự HỢP TÁC không còn là kỷ nguyên của sự PHỤC TÙNG hay kỷ nguyên của sự ĐẤU TRANH.
Mới nghe thì thấy khó hiểu, nhưng nghe hết Video thì đúng là THẦY vô cùng tâm huyết với dân tộc, tư tưởng mới thì luôn khó tiếp thu, cần thời gian. Nhiều người trách Thầy cũng ko phải là khó hiểu, nhưng rất mong tư tưởng vĩ đại của Thầy sẽ làm rạng danh dân tộc, cải biến giáo dục VN. CẢM ƠN THẦY !
Thầy nói "học sinh tôi không bao giờ nói dối" em thấy ngấm. Giờ đã ra đời nhiều năm với bao mối quan hệ phải hài hoà, em cũng thấy mình chỉ "happy" khi được nói ra sự thật, nói sao vẫn bày tỏ sự tôn trọng với mọi ng, nhưng không nói điêu 😍
Từng câu từng lời thầy Đại nói đều mang ý nghĩa sâu xa. Thầy nói nhiều điều khiến mình thấy khá tương đồng với thiền sư Thích Nhất Hạnh! Mình khâm phục sự kiên định của thầy và cầu chúc thầy luôn mạnh khỏe!
Minh củng cảm nhận y như vậy. Khi nhà nước mới Sư ông về sau 30 năm cấm thi Thầy chỉ đồng ý về với điều kiện sách của Thầy được in ra. Thật sự đây là những con người đã được giao cho một sứ mệnh nên phải được tặng luôn những hạt giống kiên định, kiên cường và can đảm. Cảm ơn Giáo Sư và buổi trò chuyện nay. Minh tin buổi trò chuyện này đã xảy ra đúng thời điểm vì nhân sinh quan của các bậc phụ huynh đã khác nên những gì GS nói nghe rất thuyết phục. Chúc GS thật nhiều sức khỏe để tiếp tục truyền tải lý tưởng về giáo dục củng như sự kiên định trong niềm tin ❤
Tôi cảm thấy học được nhiều điều về cách nuôi dạy con trẻ từ khi xem buổi trò chuyện của GS. Rất tân tiến, phù hợp với thời kì mới. Con trẻ hiểu được đến trường vì chính bạn thân nó, không phải vì bố mẹ hàng sáng gọi dạy thúc dục đi học hay thầy cô phạt nếu ko thuộc bài. Những triết lý mới này thật bổ ích và thức thời. Cảm ơn GS và ekip của kênh
Một người Thầy đi trước thời đại cả nửa thế kỷ rồi, đã từng khiến cả Liên Xô lẫn nước Mỹ ngỡ ngàng, vậy mà nền giáo dục VN chưa thể tận hưởng thành quả ấy. Phải nghe, phải học, phải tìm hiểu để thay đổi. Đừng ngu ngốc mãi mà chế nhạo vuông-tròn-tam giác như 5 năm trước đây! Kính mong Thầy sức khỏe thật nhiều!❤❤❤
@@leingodxCó lẽ do lđ của nước ta chỉ có tầm nhìn về mặt hành chính , về những lợi ích có thể nhìn thấy được ; còn những lợi ích về mặt văn hóa , về mặt phát triển còn người một cách căn bản , toàn diện thì họ chưa hình dung ra được ...
@@hienphamuc7206bạn đang nói ngược thì đúng hơn mình nghĩ vậy. Theo phương pháp của thầy thì kích thích sự đổi mới sáng tạo làm ra kinh tế, nhưng đổi mới sáng tạo 1 cách quá mức thì sẽ ảnh hưởng đến văn hóa, tư tưởng, xã hội ko có "quy luật"
Ừ nghe ông gs này nói thì tôi thấy cũng có lí và rất tốt cho trẻ...nhưng cái vụ vuông, tròn, tam giác thì đúng là rất SAI. Còn ai cũng có cái đúng, cái sai, lúc khôn, lúc dại...quan trọng là biết chọn lọc cái đúng, cái khôn của họ thôi.
Năm nay mình gần 40 tuổi, trải qua quá trình học từ mẫu giáo đến đại học, và sau này là thời gian "đồng hành" cùng con gái mình trong quá trình học của bạn ấy. Mình cảm thấy thấm thía từng lời nói của thầy về giáo dục, về cách dạy các bạn nhỏ. Chúc giáo sư luôn luôn luôn mạnh khỏe, tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp giáo dục nước nhà!
Chương trình học cho các bé ngày nay quá nặng và mang tính áp đặt. Trong khi thời tụi tôi được học nhẹ nhàng hơn nhiều và biết cái gì là trọng tâm cho mình để học. Chúng ta vẫn biết "động lực" là điều quan trọng cho tất cả mọi việc nên tôi rất thích triết lý của Thầy Đại khi muốn học sinh cảm nhận được "mỗi ngày đến trường là náo nức 1 ngày vui" .... Chứ không phải đến lớp sợ trả bài, sợ kiểm tra, sợ nhiều thứ và sau này lớn lên thì nhiều những kiến thức không sử dụng đến và trở nên lãng phí nguồn lực.
Tìm hiểu về Montessori cho con theo pp mon và giờ tìm thấy CGD cho 2 con theo học vẫn là coi trọng mỗi cá nhân trẻ, quan sát và hướng dẫn để trẻ tự làm, tự lập.❤ Kính chúc thầy nhiều sức khỏe ạ!
GS Hồ Ngọc Đại đang nói về phương pháp giáo dục hiện đại. Đó là dạy cho các em một tư duy mới, tư duy của sự tự chủ và sáng tạo. Các bạn thấy đấy ta chỉ nhìn phương pháp giáo dục của một số nước trên thế giới như Nga, Anh, Pháp, Mỹ, Đức...thì chúng ta thấy cần phải cân nhắc để áp dụng những phương pháp giáo dục khoa học. Một nền giáo dục kết hợp được cái cũ và cái mới để các em học sinh dễ tiếp thu, và tự mình tiếp thu một cách rất thoải mái, nhận kiến thức một cách sâu sắc và nắm chắc lâu dài các kiến thức mà nhà trường truyền thụ. Một câu chuyện khôi hài nhưng hình như lại có ở thực tế: Một em học sinh tiểu học ở Đức đi học về bố mẹ hỏi: Hôm nay thầy cô truyền đạt những kiến thức gì?. Một em học sinh tiểu học Mỹ đi học về bố mẹ hỏi: Hôm nay con hỏi thầy cô vấn đề gì?. Ở Việt Nam ta các em nhỏ đi học về tôi thường nghe thấy bố mẹ các em hỏi: Hôm nay con được mấy điểm?. Câu chuyện trên làm chúng ta phải suy nghĩ về nền giáo dục hiện đại thì mới theo kịp về trình độ khoa học trên thế giới sẽ góp phần làm cho đất nước giầu mạnh và phát triển sánh vai với các nước tiên tiến trên thế giới.
Thầy nói phương pháp giáo dục này chỉ áp dụng được cho các em IQ cao còn rất nhiều nếu không dám nói chậm hiểu thì không thể áp dụng được, cho nên số học trò của thầy chỉ có một vài người như GS Ngô Bảo Châu... vì vậy không thể áp dụng phổ thông được!
Đúng là như Anh Khánh đã nói, các nước phương Tây phát triển cũng đã gần tiếp cận gần phương pháp bình đẳng hợp tác này của ông Đại, cần thêm thời gian nữa để phát triển hơn thì đây là quy luật tất yếu. Nó là một phần của sự phát triển của nền văn hoá nhân loại❤
Tôi rất mong chờ được nghe thầy nói về triết lý giáo dục của thầy. Tôi ngưỡng mộ thầy từ rất lâu và đã học hỏi được rất nhiều từ các sách của thầy. Cảm ơn Vietsucess đã mời được thầy và cảm ơn Thầy đã đồng ý chia sẻ qua ctr này ạ ❤❤❤
Phương pháp giáo dục rất hay và rất đúng khi soi xét trên góc độ triết học và tôn giáo. Việc thành công hay không của phương pháp này phụ thuộc nhiều vào tư duy của gia đình trẻ chứ không chỉ phụ thuộc vào hệ thống trường học và trình độ chuyên môn của thầy cô. Mong rằng những thay đổi tích cực của xã hội sẽ là cơ hội để phát triển phương pháp này nhiều hơn để mỗi trẻ em được phát huy tốt nhất những phẩm chất của bản thân và có một cuộc đời tự do đích thực.❤
Nhóm lợi ích trong bộ Giáo dục họ chống lại vị giáo sư thật sự đáng kính ông không vụ lợi con tôi học chương trình của ông thật tuyệt vời tôi cũng từng được gặp và nghe ông nói chuyện một con người vĩ đại thực sự am hiểu sâu sắc nhiều lĩnh vực khoa học
Tôi cũng nghĩ như bạn .Tôi là giáo viên về hưu đã 10 năm . Từ năm 1985 trường tôi ở Hải Phòng đã dạy thực nghiệm sách công nghệ giáo dục của giáo sư . Tuyệt vời . Thế mà đến nay, không hiểu vì sao Bộ giáo dục không chấp nhận công nhận công trình của giáo sư . Tiếc quá ! Dù sao cũng không nên bầy đàn công kích giáo sư . Thầy Đại dành cả cuộc đời cho sự nghiệp giáo dục .Trân trọng cảm ơn thầy và chúc thầy luôn mạnh khỏe .
Nhiều phị huynh cứ phàn nàn chương trình cải cách nhưng không biết ý nghĩa đằng sau thực sự của nó, đặc biệt đội ngũ giáo viên chưa coi trọng vấn đề này làm sao mang đến hiệu quả cho sự cải cách đó! Nghe thầy và cảm nhận một nhà khoa học, nhà cách mạng giáo dục kiên trì đến cùng. Cảm ơn thầy - một con người không biết mệt mỏi và kính chúc thầy luôn khỏe mạnh và chứng kiến được thành quả của sự kiên trì bền bì của thầy! Cảm ơn anh Quốc Khánh và chương trình!
vì anh ấy k có nền tảng triết lý giáo dục. như hầu hết người dân ta. mình cũng nhận ra điều đó nhưng cũng k thấy quá thất vọng, bởi vì anh ấy đang trên con đường của anh ấy, góp phần mở rộng thêm những góc nhìn cấp tiến từ những nhân vật thành công, dẫn đầu, và đi trước trong xã hội chúng ta. cái phần anh ấy làm chưa tốt là hạn chế, nhưng mà ai cũng có hạn chế cả. càng có cơ hội thấy được mặt hạn chế của mình thì ta sẽ lại càng hoàn thiện. cho nên mình k thấy thất vọng, ngược lại thấy rất vui vì 1 người như thầy Hồ Ngọc Đại, nay đã được lên tiếng trước truyền thông, được cất tiếng nói thẳng thắn với những tiêu cực. có rất nhiều lần trong talkshow anh Quốc Khánh bẻ lái câu chuyện, bởi vì anh ấy sợ đi sâu thêm sẽ gây thêm nhiều tranh cãi. đó là nỗi sợ chung của người VN. nên tới giờ bao năm cải cách mà giáo dục nước ta vẫn như con kiến lầng quầng trong hang. như Lý Quang Diệu đã từng nói, hạn chế của người VN là tư duy cố hữu, kìm kẹp dân tộc ta phát triển. theo đây nếu như ban biên tập của show và anh Quốc Khánh nếu có đọc đủ các cmt, mình nhắn gửi 1 lời rằng thử đọc sách của Steiner nhé! thầy Hồ Ngọc Đại tìm ra pp phát triển trí tuệ, nhưng pp giáo dục của Steiner là toàn diện 3 phần thân - tâm - trí, chia rõ ràng theo 3 giai đoạn phát triển đầu đời và giáo dục con người sống với toàn thể thiên nhiên vũ trụ. và đương nhiên, Steiner đề cao lòng yêu thương chân thật bằng việc cho trẻ tự do phát triển tính cách cá nhân của trẻ. pp của thầy HNĐ có thể nói chỉ là 1 phần trong triết lý của Steiner thôi!
Cảm ơn anh/chị đã xem và comment ạ. Ekip và Host QK hiểu rất rõ những gì khán giả muốn biết, tuy nhiên trong khuôn khổ 1 hour của chương trình thì khó có thể diễn giả hết chi tiết về phương pháp của Công Nghệ Giáo Dục. Hiện tại phần chi tiết triển khai cũng do đội ngũ của thầy thực hiện. Họ đã làm 45 năm nay rồi. Thầy hiện tại chỉ ở vai trò đầu tàu, phát biểu về mặt triết lý tổng, tư duy tổng định hướng, còn đi lâu vô chi tiết thì thầy cũng thường hay trả lời khá dài dòng nên ekip quyết định sẽ không chú trọng nhiều. Anh/chị có thể tìm xem các video/tài liệu khác trên internet rất nhiều về đề tài này. Thầy và đội ngũ đã làm điều này 45 năm nay và rất nhiều thông tin tài liệu ý kiến được đưa ra mổ xẻ ạ. Trong khuôn khổ 1 tiếng của podcast này, chỉ xin nhấn mạnh lại tư tưởng chủ đạo của thầy, cũng không có gì quá mới mẻ: đó là làm cách nào để trẻ em có thể tự lực, tự chủ, biết lý do tại sao của những điều chúng học chứ không chỉ từ những thứ có sẵn ạ. Cảm ơn anh/chị đã góp ý. Host QK và ekip nghiêm túc tiếp thụ ạ
@@UyenNguyen-wt1vb dạ cảm ơn chị đã comment. Ekip và Host QK rất trân trọng tiếp thu các ý kiến. Thật sự khi quyết định mời thầy Đại lên chương trình, ekip cũng đã lường trước nhiều tình huống vì từ trước đến giờ thầy luôn gây nhiều tranh cãi. Số lượng người ủng hộ và phản đối gần như tương đương. Như đã chia sẻ ở comment bên dưới nhằm trả lời 1 comment khác của khán giả, ekip kênh và ngay cả đội ngũ của thầy cũng thừa nhận là cách thầy phát biểu trước truyền thông đôi khi không dễ để hiểu và tiếp thu ngay. Như đã nói, thầy hiện tại không phụ trách sâu vào chi tiết hoạt động của Viện CGD, mà đã có đội ngũ phụ trách 45 năm nay. Thầy thường phát ngôn ở góc độ triết học gíao dục và mang tính định hướng. Đã rất nhiều lần thầy xuất hiện trên các bài phỏng vấn, ví dụ VTC chị có thể search video, khi đi vào chi tiết thì thầy sẽ luôn trả lời rất dài. Ekip cũng không muốn lặp lại điều này. Trong khuôn khổ video này, Host QK chỉ dừng lại khai thác ở góc độ tư duy chính, triết lý chính của thầy mà thôi. Và cơ bản, Host QK thường hỏi theo những gì cá nhân anh ấy quan tâm và thắc mắc. Cũng có thể anh ấy cảm thấy đồng tình với những gì thầy chia sẻ nên cũng không challenge thêm. Đây là nhược điểm của anh Khánh: thường hỏi cho cá nhân mà ít khi hỏi cho khán giả. Anh ấy luôn biết điểm yếu của mình và luôn tìm cách khắc phục ạ. Và thực tế như trên có nói, khi đi sâu vào chi tiết thì rất dễ bị lan man dài dòng vì thầy thường có thói quen kể những câu chuyện rất xưa để minh hoạ. Về cuốn của Steiner thì đúng ạ, thầy Đại cũng có nói rồi, cái của thầy ko có gì mới ạ, và không bất ngờ khi nó là 1 phần trong triết lý ấy, đề cao việc trẻ tự do phát triển tính cách cá nhân của trẻ. Một lần nữa, cảm ơn chị vì đã xem và comment nhé. Ekip và Host luôn có những hạn chế nhất định và đây là quá trình học tập suốt đời. Trân trọng!
Tôi đồng tình với ý kiến của bạn. Nhiều bình luận khen về p.p dạy của HNĐ nhưng qua video này thì ko thấy nói về điều đó. Câu hỏi và mong muốn của MC ( cũng như của người đọc : Công nghệ giáo dục là gì ?thì chưa được được trả lời, hoặc, phải chăng, nói quá trừu tượng ...Cả video đề cập rất it về chu
Cảm ơn Quốc Khánh, cách anh đặt câu hỏi và kết nối với GS Đại, giúp người nghe nhìn vấn đề tổng thể và đa chiều. Cảm ơn GS Hồ Ngọc Đại, ông tổng kết hay quá, triết học trên thế giới đã trãi qua các giai đoạn Phục tùng-Đấu Tranh- Hợp tác
Xin kính chào chương trình. Đã truyền tải thông điệp rất hữu ích. Toii chỉ là một người bình thường, chưa tốt nghiệp phổ thông. Rất thích cách nghiên cứu công thức giảng dạy của Thầy “ Hồ Ngọc Đại” - Trân trọng chính kiến của Thầy đã không ngại sóng gió vượt qua áp lực đám đông của dư luận “Vuông tròn “ Thầy đã nổ lực dày công nghiên cứu suốt gần nữa thế kỷ qua với mong muốn cho các thế hệ sau được tốt hơn. - Rất trân trọng và cả kính trọng tấm lòng vàng của Thầy. Xin ủng hộ thầy! Kính chúc thầy luôn khỏe mạnh, hạnh phúc và thành công ạ!
Biết ơn vì là lứa đầu tiên của chương trình Thực Nghiệm của Thầy ở Khánh Hoà. Sau này qua Mỹ và cho con cái đi học ở Mỹ, tôi mới nhận ra rằng chương trình Thực Nghiệm của Thầy rất gần với nền giáo dục Mỹ. Chỉ ko hiểu tại sao Vn lại ko tiếp tục phát triển chương trình giáo dục của Thầy. Để bây giờ giáo dục Vn vẫn rất trì trệ và lệch nhiều như vậy. Thật tiếc cho nền giáo dục Vn khi đã ko áp dụng đại trà chương trình Thực Nghiệm của Thầy.
Ở VN rất hiếm nhà giáo dục nào đc đào tạo chuyên nghiệp và hàn lâm cao cấp về giáo dục trẻ em, hầu hết giáo viên tiểu học là dạng học vớ vẩn rồi ra đứng lớp, làm chuyên gia.
mình đồng ý, mình có nghe ai đó chia sẻ để dạy tiểu học bên nước đó là phải toàn học cao và rất bài bản về trẻ em. Vì đây là cái bước đầu tiên mà trẻ vào môi trường học tập. Nên không có dạy tốt là ảnh hưởng sau này lắm. Nhưng mà ý của mình nói là một lớp mà toàn những con sư tử, đại bàng, hổ thì khó quản lý hơn là những con cừu hay gà công nghiệp. Châm biếm xí thôi, hehehe @@PhongNguyen-tx8po
Cảm ơn Thầy Đại đã mang đến 1 PP giáo dục, theo quan điểm của em, PP này sẽ được phổ biến rộng rãi trong tương lai, nhưng để đi đến tương còn 1 chặng đường rất dài, nên nhà cải cải giáo dục phải xây dựng lộ trình thực hiện từ xã hội, đào tạo, gia đình, tất cả phải có chung 1 góc nhìn thì mới thành công được… Cảm ơn chương trình, cảm ơn Thầy và Mr Khánh
Cảm ơn ekip Vietsucess và Anh Quốc Khánh. Chương trình hay quá ạ! Một bà mẹ 2 con nhỏ mầm non, mong muốn con có 1 nền giáo dục khác nền giáo dục hiện tại, mong muốn con có tư duy tự chủ.
Cuộc nói chuyện của thầy & mr quốc khánh tuy có nhiều quan điểm đối với người nghe,nhưng em nghe rất đúng với thực tế, hay&vui, nhất là nhìn,nghe thấy thầy cười như mình đc trẻ ra nhiều tuổi 😂. Cảm ơn chương trình 👉❤
thầy thật tuyệt vời, cảm ơn thầy vì những nỗ lực tôn trọng các bạn trẻ, con cũng sẽ cố gắng để trở thành bạn của các bạn và bớt áp đặt, hoàn toàn thì con chưa làm được
Đồng cảm với tư duy của thầy, trong quá trình học chương trình giáo dục truyền thống mình cũng có những cảm nhận và suy nghĩ như vậy. Hiện giờ mình làm việc liên quan tới vấn đề tâm lý nhiều và càng lúc càng thấy điều này
Triết lý giáo dục của Gs Hồ Ngọc Đại dù rất tốt, nhiều người mong muốn nhưng khó đưa vào thực tiễn không phải vì giá trị của nó mà là nó thuộc vấn đề có tính bảo thủ rất cao và đụng chạm đến lợi ích của quá nhiều người. Nhưng cái gì là chân lý sẽ chiến thắng.
Chưa bao giờ và không bao giờ cái mới bắt đầu từ số đông. Những người lao động sáng tạo là những người xứng đáng được tôn trọng và ngưỡng mộ, không chỉ bởi thành quả lao động của họ mà còn bởi sự trung thực, bản lĩnh và sự kiên trì theo đuổi của họ.
Tôi luôn dậy con theo tư duy của thầy .Ngày nay con tôi đã lớn nó sẽ hiểu nhiều thứ . Nhưng phải nói rằng cách dậy trẻ biết tranh luận và biết chịu chách nhiệm .Với việc mình làm và hưởng lợi theo việc làm .Nhưng vẫn có một phạm trù đạo đức và nhân văn nhân đạo . Tôi 6 đứa con việc học dài hơn 40 năm học cùng các con với cuộc đời người cha .Hai con lớn học rất chách nhiệm và độc lập học giỏi học viện Q G .Luận văn nhì khoá .
Rất đồng tình với đường lối giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại, nhưng sự thật hiển nhiên là làm sao một tinh thần độc lập, tự do, bình đẵng có thể tồn tại trong một xã hội mà chính quyền không cho phép tự do ngôn luận. Mà không tồn tại thì đừng đề cập chuyện phát triển, đúng là quá xa vời, vô vọng. Thôi, tiếp tục "quét lá đa".
Các bạn có thể nghe chương trình trên các nền tảng Podcast: The Quoc Khanh Show ► Apple Podcast: apple.co/2REjYFm ► Spotify: spoti.fi/3v5Dpo9 ► Google Podcast: bit.ly/2Tcv30S
Cảm ơn Mạng Xã hội Trên Diện Rộng Thời Nay Đã Kịp thời Góp Phần Làm Cho THẾ GIỚI Trở Nên Thật Đáng Sống Khi Sự Việc Được MINH BẠCH Một Trong Những Phương Pháp Giáo Dục Hiệu Quả Nhất Đi ĐếnThành Quả Như Ý Phải chăng...? Là GIÁO DỤC NHÂN CÁCH SỐNG ...? YES ! NHAT NGON CUU ÐINH ! OK😁 👌👍🏻 Cảm ơn Chương trình Với Mc QK & GsHNĐAI từ VIETSUC...❤
Sự phản đối nói rằng sách của thầy là tiểu thuyết kinh dị, là khoa học viễn tưởng, là giáo dục huyền thoại như CUỘI bay vào vũ trụ mà không cần tàu vũ trụ... Triết học của thầy là triết học cấm KHÔNG cãi... Lịch sử, đúng là lịch sử đã giao sứ mệnh và thầy đã hoàn thành suất sắc sứ mệnh... Hình ảnh của thầy liên tưởng đến hình ảnh của một ông tiên trong cổ tích 😅. Chương trình này thú vị,nghiêm túc,vui và nhiều suy ngẫm... Thank you. ❤
Thầy Đại từng nói "Tôn trọng sự sống của mỗi cá nhân là điều vĩ đại nhất", "Ngày xưa học để làm quan, học để làm giàu, bây giờ học để sống bình thường. Học để sống bình thường cao cả hơn làm quan, và đó là điều vĩ đại." Thành tựu lớn nhất của CNGD ko phải chỉ là có được những hs thành công như gs Ngô Bảo Châu... mà là có đc những con người cá nhân sống đúng nghĩa tự do và đạo đức, tự chủ và hạnh phúc với chính cuộc đời do mình tạo nên. Thế kỷ 21 này còn 3/4 quãng đường để đi đến, có lẽ thầy nói đúng, đó là công việc của lịch sử và tiến hoá xã hội thôi.
Thầy Đại là người tiên phong đổi mới tư duy , đột phá xoá bỏ cái cũ lạc hậu, nhưng thầy chưa dày công ngiên cứu cáh thức, phương pháp, lời lẽ , tâm thế để diễn giải phổ biến cho mọi người dễ dàng thấu hiểu và sớm đồng tình. Bác Hồ là tấm gương sáng về nói năng sao cho thuyết phục, sao cho dễ hiểu mọi người cùng đồng tình.
Theo tôi, qua nghe công trình nghiên cứu của Giáo sư cho thấy ông là một nhà tư tưởng lớn, nếu áp dụng phương pháp giáo dục này thì sẽ đem lại giá trị rất lớn cho cả dân tộc cả về sự nhân văn và giá trị vật chất cho xã hội!
Tôi rất ủng hộ phương pháp của thầy, rất tiếc nhiều người có quan điểm riêng. Học kiểu học vẹt, thuộc lòng, theo văn hoá vâng lời sẽ làm mất tính sáng tạo của con người. Đâu phải cái gì người lớn cũng đúng, hãy để cho trẻ em sáng tạo. Sao không áp dụng thay thế từ từ, chỉ những ai quan tâm tâm cho đến trường này, sau đó nhân lên.
Tôi được biết về thầy qua những lời....chế nhạo, nay tận tai nghe, mắt thấy thì mọi việc không phải như thế, cái việc thầy đã và đang thực hiện tôi cũng đã từng nghe ở các nước hiện đại âu, mỹ.nhưng tiếc thay , nước mình đã ngấm rất lâu một triết lý giáo dục phương đông từ rất lâu, nếu ta dạy con trẻ như thầy, ở các trường học hiện tại, bé sẽ bị cho là....cá biệt đấy, nên họ phản đối là điều dễ hiểu..
Những phương pháp của thầy rất hợp lý. Thật tiếc là việc áp dụng đại trà của chúng ta quá chậm. Biết ơn thầy vì thầy là người dám đi một con đường khác. Thực ra ở các nước tiên tiến họ đã thực hiện lâu rồi.... chỉ là chúng ta quá chậm mà thôi
Con lớn tôi 28 tuổi nó học theo cách tư duy thầy dậy tôi nghe một lần thầy nói chuyện tôi chấp nhận ngay .Các con tôi học giỏi hai đứa lớn hệ học viện đều có luận văn loại giỏi .Những đứa nhỏ cũng giỏi .Rất ham học .
Cảm ơn anh và Giáo sư . Chương trình này hay lắm anh ơi , mặc dù em chưa có em bé nhưng mình học được cách học và có thái độ - kĩ năng đúng giúp ích cho cả đời người 🌻🌻
Video cuộc trao đổi giữa QK và GS HNĐ rất thú vị , giúp Người xem vad quan tâm đến sự học của Con Em Mình rất bổ ích và Hiểu đc nhiều điều , Sự thật thì SN GD còn nhiều Rối rắm rất cần đc các nhà KH , nghiên cứu tập trung trí tuệ cho việc học của thế hệ tương lai, Rẩt cần Những cuộc Trò chuyện thữ tế Công khai như này trên nhiều Kênh để mọi Người thẩy đc , Đánh giá Đâu là Việc học Hữu ích, thiết thực , Chúc GS Hồ ngọc Đại Luôn khỏe , Tiếp tục những Đam mê khoa Học vì sự học của Con Trẻ , Cống hiến cho Sự nghiệp Trồng Người! ❤❤❤❤❤
Sau bài nói chuyện của thầy và theo ý kiến của em có vài điều như sau : Tư tưởng của thầy hoàn toàn đúng đắn rất thời đại,chủ trương hợp tác là xu thế của thời đại . Nhưng lúc thầy về nước có buổi nói chuyện với thủ tướng Nguyễn Văn Linh em nhận thấy đó chưa phải là hợp tác,nếu người lớn trong gia đình cùng hợp tác,người lớn ngoài xã hội cùng hợp tác mới chung tay tạo cho trẻ em một nền giáo dục toàn vẹn,em suy nghĩ rất nhiều nhưng chỉ viết được nhiêu đây. Xin cảm ơn chương trình !
Cảm ơn ctrinh đã cho tôi biết thêm về Pp này. Trước giờ có nghe nhưng ko để ý và cũng ko đào sâu Tôi đang có con 18 tháng nên mong muốn được tiếp cận theo PP này. Rất quý sự kiên trì của GS và sự thanh liêm của ông Có Bố Vợ là TBT Lê Duẩn cũng ko dựa vào đó để tiến nhanh trong cv đủ để hiểu người học theo Pp này là người ngay thẳng ntn.
"Trẻ em tự sinh ra chính mình", rất đúng. Nhưng cần đặt triết lý này vào một hệ thống triết học rộng lớn hơn để thấy được tính tất yêu, hiển nhiên của nó
Rất cảm ơn chương trình đã có bài nói chuyện hay như vậy. Mình rất ngại bình luận trên youtube nhưng vẫn muốn dành lời khen tới Quốc Khánh, và lòng kính trọng, ngưỡng mộ tới Thầy, Giáo sư Hồ Ngọc Đại. Mình rất muốn cho bé nhà mình theo chương trình của thầy, mà cả gia đình đang ở nước ngoài. Không biết có tổ chức dạy online từ xa nào đào tạo chương trình này cho độ tuổi tiểu học trở đi không ạ?
Thực sự khi nói về một đề tài đang gây nhiều tranh cãi thì việc dùng từ ngữ chuẩn xác rất quan trọng, đặc biệt vốn từ vựng tiếng Việt khá hạn chế và phải dùng nhiều từ mượn, phiên âm và từ ghép. Ví dụ “Người lớn phải nghe trẻ em.” Theo như lời của thầy mang ý nghĩa rất khác so với “Người lớn phải lắng nghe trẻ em” theo như cách nghĩ của em.
Thật sự em rất cám ơn thầy lắm, từ khi biết thầy và phương pháp của thầy em luôn ủng hộ vì em cũng là giáo viên lại là giáo viên tiếng anh nên em biết phương pháp của thầy sẽ là phương pháp tất yếu của mọi ngôn ngữ ạ
Đáng tiếc là ct thực nghiệm ( hay còn gọi là ct công nghệ giáo dục) ở địa phương mình dừng lại ở cấp tiểu học. Không được tiếp nối ở cấp sau. Đó là một sự hụt hẫng rất lớn. Tuy nhiên tư duy và sự tự định hướng bản thân đã có sẵn từ hồi đó. Một ct tuyệt vời ❤
thực nghiệm bản chất chỉ cần cấp tiểu học, vì thầy Đại đã nói rồi , bản chất trẻ em ,chỉ cần dạy tư duy từ lúc 1 đến 12 tuổi, là có thể quyết định cả cuộc đời nó, nên thầy ko mở thêm cấp tiến lên cao
BIẾT ƠN GIÁO SƯ ĐÃ CHIA SẺ KIẾN THỨC VỀ KHOA HỌC!!! - THEO EM VỀ KHOA HỌC THÌ TÙY TỪNG NGƯỜI THÍCH KHÁM PHÁ CẦN TRẢI NGHIỆM KIÊN NHẪN BỀN BỈ. VƯỢT QUA CHÍNH MÌNH MỖI NGÀY!!! - PHỤ THUỘC VÀO CÁC CON SỐ MÀ MỖI NGƯỜI SỞ HỮU? 💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞
Bạn nào quan tâm đến sách Giáo Dục Hiện Đại vừa xuất bản thì có thể đặt hàng tại đây nhé: anbooks.vn/products/giaoduchiendai?rs_ref=P7QDqhOP
nên ghim comment này lên đầu, mình cũng phải tự tìm link mua trước khi thấy comment này.
Nhưng mà thật tình là bìa sách nhìn hơi "không thu hút lắm" và tiêu đề sách chung chung quá sẽ "có thể" khó thu hút độc giả nếu như ai đó chưa biết qua tên GS Hồ Ngọc Đại
Mình 35 tuổi và là kết quả của chương trình thực nghiệm, hồi xưa cả tỉnh chỉ có 1 trường dạy thui mà mình nhớ tới giờ những kiến thức về que toán để minh họa cho cách đếm của hệ nhị phân, tam phân... rồi mới tới thập phân (sau này tìm hiểu về coding của IT mới biết máy tính đang chạy cách tính theo hệ nhị phân; hay triết lý kinh dịch cũng sinh ra tương tự từ đó,...). Mình thực sự ko biết là mình học khác những bạn khác như thế nào cho đến khi 30 năm sau, mình dạy cháu mình về cách tính, cách nhóm que tính, sơ đồ ven trong giải toán,... mình mới tìm hiểu thêm về sự khác biệt về thực nghiệm và chương trình bình thường, đúng nghĩa thực nghiệm là cách học "thực tiễn nghiệm chứng", dạy con nít cách học thông qua cách nó làm/chơi để hiểu. Giờ mới biết GS Hồ Ngọc Đại là người kiên trì 45 năm cho chương trình thực nghiệm này. Biết ơn thầy và sự kiên trì, nổ lực của thầy và ekip ^^
Cảm ơn bạn
Chế độ cai trị của chính quyền không thích
Tự do thật sự
Dân chủ thật sự
Sợ bị chống lại
......
Nghe thầy nói thì mình hiểu được vấn đề tại sao không áp dụng được. sản phẩm là con người tự do.
Vậy bây giờ bạn đang làm j, có liên quan tới kiến thức đã học ngày xưa
Vẫn là câu nói "Đau lòng"của cô giáo "Tội phạm" ở Hoà Bình :đó là có 10 người đi trong Hàng thì 9 người điGù Lưng nếu tôi đi Thẳng lưng thì tôi thành người Khuyết Tật.năm 1994 Apple làm ra Máy ảnh chụp bằng Thẻ nhớ(không dùng phim cuộn) nhưng khi đó chưa có công nghệ Trích xuất được dữ liệu từ Thẻ nhớ thế là Apple bị coi là "phát minh Dở hơi" nhưng 1999 con người đã trích xuất được Dữ liệu từ Thẻ nhớ và cho đến giờ Thẻ nhớ là rất cần thiết.Mong GS cũng không nản chí về những Nghiên cứu của mình.vì đã là Nhà khoa học thì Luôn luôn Sáng tạo tìm tòi phát kiến
Bố mẹ mình hồi còn là sinh viên sư phạm (từ đầu những năm 1980 tới đầu những năm 1990) đã được tiếp xúc và học của thầy rất nhiều, anh trai mình cũng may mắn được theo học một thời gian tại trường thực nghiệm Giảng Võ của thầy. Thầy rất tuyệt vời qua lời kể của họ, mình cũng đã có nhận định tương tự sau khi tìm hiểu kỹ và hiểu được những quan điểm về giáo dục của thầy, những gì thầy đã miệt mài đóng góp trong suốt sự nghiệp, dù được công nhận hay không công nhận với nền giáo dục nước nhà. Quan điểm, cách làm của thầy đúng hay sai đã có thời gian trả lời, mình không dám đánh giá cũng như không dám áp đặt quan điểm của mình lên những người khác. Đáng tiếc là hầu như tất thảy những quần chúng sỉ vả, coi thường thầy là những người chỉ đọc được vài câu chuyện được cắt ghép có chủ đích của truyền thông dắt mũi. Mỉa mai thay, những người đó có vẻ như đang biểu hiện ngược hoàn toàn với cách giáo dục được thầy nói ở đầu video: thay vì hiểu rõ bản chất một sự vật, sự việc, hiểu rõ bản chất vì sao 2+2=4 để rồi mới tin rằng nó là đúng thì người ta lại thường có xu hướng tin rằng 2+2=4 khi thấy nhiều người nói như vậy. Khi mà giáo dục còn chạy theo thành tích, thì cái mà học sinh muốn đạt được sẽ chỉ là những điểm số gần như là vô nghĩa thay vì những kiến thức căn cơ bản chất, những tư duy mới lạ mà đáng nhẽ ra giáo dục nên mang lại.
Cái phương pháp của thầy hình như lấy từ phương Tây hay sao ấy nhỉ?
@@vanloctran1375 P.Tây cũng chưa đạt tới tầm đấy đâu bác, bên đấy có một khái niệm gọi là "nền công nghiệp giáo dục", đại khái thì vấn đề nó cũng y chang bên VN nhưng bớt trầm trọng và áp lực hơn thôi
Tôi đồng quan điểm với thầy Đại .
Nhầm bạn ơi .@@vanloctran1375
Bản thân em là một người mẹ, cảm thấy thấm từng lời thầy nói trong cả cuộc hội thoại, và câu nói e thích nhất “trẻ em là dân tộc, trẻ em không chỉ là trẻ con “
Nghe thầy nói chuyện là cảm thấy sự lạc quan và chân thực. Mong thầy thật nhiều sức khỏe ❤
Cảm ơn bạn và những người đồng hành .
Thầy quá tuyệt vời, tình cờ em thấy được tiêu đề của video "Trẻ em hiện đại tự sinh ra chính mình", chỉ là một chút tò mò vào xem, không ngờ lại biết được một người có tư tưởng giáo dục bằng cả trái tim như Thầy. Em chúc Thầy nhiều sức khỏe!
Dạ. Đây là phương pháp tự lập. Tôn trọng trẻ em. Giúp nó thông minh và hoàn thiện tư cách, tự lập rất cao. Thầy đúng là giáo sư của giáo sư
Hay quá
Mình nghĩ mục đích của tập này ko phải để nói ra phương pháp của thầy là gì mà là để mọi người biết đến nhiều hơn phương pháp học tập mới này. Mình là người mẹ đã và đang cho con học ở trg theo chương trình Montessori nên có lẽ hiểu hơn những lời thầy muốn truyền đạt vì đây cũng là pp gần giống pp của thầy. Có lẽ anh Khánh cũng muốn đưa ra một cái nhìn tổng quan nhất để mn được tiếp cận dễ hơn, biết nhiều hơn chứ còn để hiểu hơn thì mình nghĩ như thầy đã nói đó là một tiến trình lịch sử, ko thể nhanh cũng ko thể chậm, nó sẽ diễn ra. Cảm ơn Thầy và Ekip. Mình thấy thực sự cảm động khi anh Khánh mời thầy vì ko có quá nhiều chương trình mời thầy (hoặc có thể ko dám vì một số lí do).
Con biết ơn Thầy với những gì thầy đang làm cho cuộc đời này. Con ước nguyện những gì thầy làm sẽ chinh phục được các cấp lãnh đạo, thay đổi để các con được sống và trải nghiệm chính cuộc đời của con.
Kính chúc Thầy nhiều sức khỏe và mạnh mẽ đi tiếp hành trình Thầy nhé.
Biết ơn Quốc Khánh và chương trình.
Tôi là giáo viên tiểu học, rất tâm huyết với nghề nhưng khi tôi có các cháu học trường Thực nghiệm thì tôi thấy chương trình và phương pháp của Thực nghiệm vô cùng tuyệt vời . Tôi rất tiếc vì chương trình và phương pháp của Thực nghiệm không được thực hiện nữa. Thật sự ngưỡng mộ trương trình và phương pháp của Thực nghiệm.
tại sao vậy ạ. em ở bên Đan mạch thấy học còn triển khai thực nghiệm hơn là học lý thuyết ấy ạ
Tôi cũng nghĩ như bạn . Chương trình giáo dục của thầy Đại tuyệt vời .Tôi là giáo viên về hưu đã 10 năm . Trường tôi trước kia dạy công nghệ giáo dục của thầy Đại .
Như Thiền Sư Thích Nhất Hạnh có giảng trong các bài pháp thoại của thầy ấy rằng: có thầy thì mới có trò, nhưng không có trò thì cũng không có thầy. Cả hai phải nương vào nhau. Và bất kì một mối liên hệ nào cũng đều cần như vậy! Và để được như vậy, hai bên phải học cách chấp nhận nhau, hiểu và thương nhau! ❤ Biết ơn Chương trình, biết ơn Giáo Sư ạ. Em là một trong những lứa sinh ra lớn lên trong giáo dục truyền thống chưa bùng phát công nghệ, cha mẹ em áp đặt, nhưng em không hiểu vì lý do gì từ nhỏ em lại rất tự do, thấy mình cần học gì cần bổ sung gì thì sẽ học cái đó. Thế nhưng cũng tự do vẫn tự vận hành trong khuôn khổ lắm ạ. Thuận theo tự nhiên e vẫn tự mình tìm đến các đầu sách về tâm lý con người, danh ngôn và các cuốn sách về đạo đức con người! Em ủng hộ cách của Giáo Sư!
“Cái lối ra ở chỗ tối tối kia kia”… Nghe chua xót quá!
Kính cẩn ngả mũ trước “sự cô đơn” trên hành trình của Thầy. Em luôn kính trọng và khâm phục sự kiên định của Thầy.
Em đã từng học sư phạm và được các giảng viên truyền tải nội dung phát triển học sinh theo hướng tích cực, thầy cô trở thành người hướng dẫn giúp học sinh pháp hiện ra vấn đề. Thế nhưng thực tế khi trở thành giáo viên nhiều thầy cô vẫn dạy theo hướng truyền thống. Theo em việc dạy theo hướng truyền thống chủ yếu hướng đến số ít học sinh, còn phương pháp dạy học tích cực theo năng lực sẽ hướng đến tất cả học sinh ( điều này cực kì tốt không chỉ về mặt kiến thức mà còn tốt về nhận thức, tâm lý của các em). Hiện tại em chưa theo ngành nhưng chắc chắn ngoài kia đã và đang có rất nhiều bạn trẻ yêu nghề sẽ dần dần thay đổi được nền giáo dục của nước nhà.
Giáo sư Hồ Ngọc Đại suốt đời vì nền giáo dục nước nhà . Giáo viên học sinh trường Chu Văn An Hải Phòng luôn nhớ và kính yêu giáo sư. Từ năm1985 trường đã dạy và học theo công nghệ giáo dục của giáo sư . Các em học sinh sau này rất thành đạt . Phương pháp dạy và học của giáo sư rất hiệu quả . Cảm ơn giáo sư .
Ông khước từ những vị trí mà hàng vạn người mơ ước ngồi vào, bởi vì tình yêu ông dành cho giáo dục quá lớn, niềm đam mê nghiên cứu của một nhà giáo đích thực, sự trăn trở với lối giáo dục cổ xúy, lạc hậu của nước nhà. Ông là tấm gương cho sự yêu nghề, yêu thế hệ trẻ, yêu nước, một tấm gương bất chấp vinh quang vì mong muốn thực hiện được một hoài bão để đất nước tốt hơn.
Bởi như ông đã nói: làm các chức vụ đấy sẽ có nhiều người làm được làm giỏi, nhưng những người làm được như nhũng gì ông đang làm thì không phải ai cũng làm được, đó là nhiệm vụ ông phải làm
Khi đó tôi hưởng ứng thầy họ chặn phá kên dữ lắm .Nhưng tôi vẫn kiên trì .
@@VanTruNguyen-po1tjCảm ơn bạn . Bạn rất dũng cảm .
Giáo dục của Thầy là cho trẻ tự trải nghiệm & thấu hiểu bản chất, không phải cách học ép buộc công nhận lý thuyết như truyền thống. Trẻ được học sẽ có kiến thức sâu sắc hơn, hiểu bản chất vấn đề ... --> từ đó có niềm tin vững chắc với những điều đã kiểm chứng & trải nghiệm.
Mình đã nghe nhiều podcast của giáo sư Hồ Ngọc Đại.Cảm thấy rất tôn trọng ông,cảm giác có gì đấy rất giống friedrich Hayek .Với địa vị của mình giáo sư Hồ Ngọc Đại hoàn toàn có thể nhân rộng mô hình này trên khắp cả Việt Nam trong một thời gian ngắn.Nhưng như ngài Hayek vĩ đại đã nói,thị trường và bàn tay vô hình của nó sẽ quyết định tất cả.Đã có nhiều thế hệ thành công từ ngôi trường này,và mình hoàn toàn rất thông cảm cho anh Khánh vì nhiều lúc cố gắng gặng hỏi lý do tại sao một mô hình quá ổn lại chưa được nhân rộng trên phạm vi toàn quốc,chưa được nhiều người biết đến.Chắc hẳn phải có một lý do nào đó.Nếu mô hình này thành công,xã hội sẽ tự có cách chấp nhận nó.Bước đi này có phần chậm hơn,nhưng nó mang tính vững chắc,càng chậm,càng vững chắc.Chúc giáo sư có nhiều sức khoẻ ❤.
Các con tôi đã từng học trường TN, chỉ biết nói lời tuyệt vời và cám ơn GS Hồ Ngọc Đại, chúc GS luôn khoẻ!
Những lứa học trò được học theo phương pháp cải cách của thầy quả thật rất may mắn. Hành trình thay đổi tư duy truyền thống chưa bao giờ là điều dễ dàng. Những ai đủ duyên sẽ tiếp thu được rất nhiều điều trong từng lời nói của Thầy để áp dụng vào cuộc sống không chỉ dành cho giáo dục trẻ con mà còn cho cả những người lớn sống trong kỉ nguyên này. Kỷ nguyên của sự HỢP TÁC không còn là kỷ nguyên của sự PHỤC TÙNG hay kỷ nguyên của sự ĐẤU TRANH.
Mới nghe thì thấy khó hiểu, nhưng nghe hết Video thì đúng là THẦY vô cùng tâm huyết với dân tộc, tư tưởng mới thì luôn khó tiếp thu, cần thời gian. Nhiều người trách Thầy cũng ko phải là khó hiểu, nhưng rất mong tư tưởng vĩ đại của Thầy sẽ làm rạng danh dân tộc, cải biến giáo dục VN. CẢM ƠN THẦY !
Thầy Đại thật tuyệt vời. Nhiều thế hệ sau này sẽ biết ơn và ghi nhận công trình khoa họ của thầy
Thầy nói "học sinh tôi không bao giờ nói dối" em thấy ngấm. Giờ đã ra đời nhiều năm với bao mối quan hệ phải hài hoà, em cũng thấy mình chỉ "happy" khi được nói ra sự thật, nói sao vẫn bày tỏ sự tôn trọng với mọi ng, nhưng không nói điêu 😍
Từng câu từng lời thầy Đại nói đều mang ý nghĩa sâu xa. Thầy nói nhiều điều khiến mình thấy khá tương đồng với thiền sư Thích Nhất Hạnh! Mình khâm phục sự kiên định của thầy và cầu chúc thầy luôn mạnh khỏe!
Minh củng cảm nhận y như vậy. Khi nhà nước mới Sư ông về sau 30 năm cấm thi Thầy chỉ đồng ý về với điều kiện sách của Thầy được in ra. Thật sự đây là những con người đã được giao cho một sứ mệnh nên phải được tặng luôn những hạt giống kiên định, kiên cường và can đảm. Cảm ơn Giáo Sư và buổi trò chuyện nay. Minh tin buổi trò chuyện này đã xảy ra đúng thời điểm vì nhân sinh quan của các bậc phụ huynh đã khác nên những gì GS nói nghe rất thuyết phục. Chúc GS thật nhiều sức khỏe để tiếp tục truyền tải lý tưởng về giáo dục củng như sự kiên định trong niềm tin ❤
Tôi cảm thấy học được nhiều điều về cách nuôi dạy con trẻ từ khi xem buổi trò chuyện của GS. Rất tân tiến, phù hợp với thời kì mới. Con trẻ hiểu được đến trường vì chính bạn thân nó, không phải vì bố mẹ hàng sáng gọi dạy thúc dục đi học hay thầy cô phạt nếu ko thuộc bài. Những triết lý mới này thật bổ ích và thức thời. Cảm ơn GS và ekip của kênh
Một người Thầy đi trước thời đại cả nửa thế kỷ rồi, đã từng khiến cả Liên Xô lẫn nước Mỹ ngỡ ngàng, vậy mà nền giáo dục VN chưa thể tận hưởng thành quả ấy.
Phải nghe, phải học, phải tìm hiểu để thay đổi. Đừng ngu ngốc mãi mà chế nhạo vuông-tròn-tam giác như 5 năm trước đây!
Kính mong Thầy sức khỏe thật nhiều!❤❤❤
nền giáo dục cần nhiều hơn một người thầy bạn ơi.
một mình thầy tư duy vĩ đại nhưng cả xã hội không ủng hộ, không cởi mở thì rất khó.
@@leingodxCó lẽ do lđ của nước ta chỉ có tầm nhìn về mặt hành chính , về những lợi ích có thể nhìn thấy được ; còn những lợi ích về mặt văn hóa , về mặt phát triển còn người một cách căn bản , toàn diện thì họ chưa hình dung ra được ...
@@hienphamuc7206bạn đang nói ngược thì đúng hơn mình nghĩ vậy. Theo phương pháp của thầy thì kích thích sự đổi mới sáng tạo làm ra kinh tế, nhưng đổi mới sáng tạo 1 cách quá mức thì sẽ ảnh hưởng đến văn hóa, tư tưởng, xã hội ko có "quy luật"
Ừ nghe ông gs này nói thì tôi thấy cũng có lí và rất tốt cho trẻ...nhưng cái vụ vuông, tròn, tam giác thì đúng là rất SAI. Còn ai cũng có cái đúng, cái sai, lúc khôn, lúc dại...quan trọng là biết chọn lọc cái đúng, cái khôn của họ thôi.
@@TPS-ru2wp tại sao bạn ngĩ đó là sai ,,đó là một phương pháp tuyệt vời
Năm nay mình gần 40 tuổi, trải qua quá trình học từ mẫu giáo đến đại học, và sau này là thời gian "đồng hành" cùng con gái mình trong quá trình học của bạn ấy. Mình cảm thấy thấm thía từng lời nói của thầy về giáo dục, về cách dạy các bạn nhỏ. Chúc giáo sư luôn luôn luôn mạnh khỏe, tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp giáo dục nước nhà!
Chương trình học cho các bé ngày nay quá nặng và mang tính áp đặt. Trong khi thời tụi tôi được học nhẹ nhàng hơn nhiều và biết cái gì là trọng tâm cho mình để học. Chúng ta vẫn biết "động lực" là điều quan trọng cho tất cả mọi việc nên tôi rất thích triết lý của Thầy Đại khi muốn học sinh cảm nhận được "mỗi ngày đến trường là náo nức 1 ngày vui" .... Chứ không phải đến lớp sợ trả bài, sợ kiểm tra, sợ nhiều thứ và sau này lớn lên thì nhiều những kiến thức không sử dụng đến và trở nên lãng phí nguồn lực.
Tìm hiểu về Montessori cho con theo pp mon và giờ tìm thấy CGD cho 2 con theo học vẫn là coi trọng mỗi cá nhân trẻ, quan sát và hướng dẫn để trẻ tự làm, tự lập.❤ Kính chúc thầy nhiều sức khỏe ạ!
GS Hồ Ngọc Đại đang nói về phương pháp giáo dục hiện đại. Đó là dạy cho các em một tư duy mới, tư duy của sự tự chủ và sáng tạo. Các bạn thấy đấy ta chỉ nhìn phương pháp giáo dục của một số nước trên thế giới như Nga, Anh, Pháp, Mỹ, Đức...thì chúng ta thấy cần phải cân nhắc để áp dụng những phương pháp giáo dục khoa học. Một nền giáo dục kết hợp được cái cũ và cái mới để các em học sinh dễ tiếp thu, và tự mình tiếp thu một cách rất thoải mái, nhận kiến thức một cách sâu sắc và nắm chắc lâu dài các kiến thức mà nhà trường truyền thụ. Một câu chuyện khôi hài nhưng hình như lại có ở thực tế: Một em học sinh tiểu học ở Đức đi học về bố mẹ hỏi: Hôm nay thầy cô truyền đạt những kiến thức gì?. Một em học sinh tiểu học Mỹ đi học về bố mẹ hỏi: Hôm nay con hỏi thầy cô vấn đề gì?. Ở Việt Nam ta các em nhỏ đi học về tôi thường nghe thấy bố mẹ các em hỏi: Hôm nay con được mấy điểm?. Câu chuyện trên làm chúng ta phải suy nghĩ về nền giáo dục hiện đại thì mới theo kịp về trình độ khoa học trên thế giới sẽ góp phần làm cho đất nước giầu mạnh và phát triển sánh vai với các nước tiên tiến trên thế giới.
đồng ý với bạn :)
Ý kiến của bạn hay lắm .
Thầy nói phương pháp giáo dục này chỉ áp dụng được cho các em IQ cao còn rất nhiều nếu không dám nói chậm hiểu thì không thể áp dụng được, cho nên số học trò của thầy chỉ có một vài người như GS Ngô Bảo Châu... vì vậy không thể áp dụng phổ thông được!
@@cuongang4390 "Thầy nói phương pháp giáo dục này chỉ áp dụng được cho các em IQ cao " thầy có nói câu này ở đâu vậy bạn, cho mình nguồn với
Đúng là như Anh Khánh đã nói, các nước phương Tây phát triển cũng đã gần tiếp cận gần phương pháp bình đẳng hợp tác này của ông Đại, cần thêm thời gian nữa để phát triển hơn thì đây là quy luật tất yếu. Nó là một phần của sự phát triển của nền văn hoá nhân loại❤
Tôi rất mong chờ được nghe thầy nói về triết lý giáo dục của thầy. Tôi ngưỡng mộ thầy từ rất lâu và đã học hỏi được rất nhiều từ các sách của thầy. Cảm ơn Vietsucess đã mời được thầy và cảm ơn Thầy đã đồng ý chia sẻ qua ctr này ạ ❤❤❤
Phương pháp giáo dục rất hay và rất đúng khi soi xét trên góc độ triết học và tôn giáo. Việc thành công hay không của phương pháp này phụ thuộc nhiều vào tư duy của gia đình trẻ chứ không chỉ phụ thuộc vào hệ thống trường học và trình độ chuyên môn của thầy cô. Mong rằng những thay đổi tích cực của xã hội sẽ là cơ hội để phát triển phương pháp này nhiều hơn để mỗi trẻ em được phát huy tốt nhất những phẩm chất của bản thân và có một cuộc đời tự do đích thực.❤
Bạn quá đúng . Trường tôi ở Hải Phòng đã dạy theo công nghệ giáo dục của thầy Đại từ năm 1985.
Nhóm lợi ích trong bộ Giáo dục họ chống lại vị giáo sư thật sự đáng kính ông không vụ lợi con tôi học chương trình của ông thật tuyệt vời tôi cũng từng được gặp và nghe ông nói chuyện một con người vĩ đại thực sự am hiểu sâu sắc nhiều lĩnh vực khoa học
Tôi cũng nghĩ như bạn .Tôi là giáo viên về hưu đã 10 năm . Từ năm 1985 trường tôi ở Hải Phòng đã dạy thực nghiệm sách công nghệ giáo dục của giáo sư . Tuyệt vời . Thế mà đến nay, không hiểu vì sao Bộ giáo dục không chấp nhận công nhận công trình của giáo sư . Tiếc quá ! Dù sao cũng không nên bầy đàn công kích giáo sư . Thầy Đại dành cả cuộc đời cho sự nghiệp giáo dục .Trân trọng cảm ơn thầy và chúc thầy luôn mạnh khỏe .
Cám ơn GS vì tương lai một thế hệ trẻ , với một tư duy mở lối cho tương lai !!!
Nhiều phị huynh cứ phàn nàn chương trình cải cách nhưng không biết ý nghĩa đằng sau thực sự của nó, đặc biệt đội ngũ giáo viên chưa coi trọng vấn đề này làm sao mang đến hiệu quả cho sự cải cách đó! Nghe thầy và cảm nhận một nhà khoa học, nhà cách mạng giáo dục kiên trì đến cùng. Cảm ơn thầy - một con người không biết mệt mỏi và kính chúc thầy luôn khỏe mạnh và chứng kiến được thành quả của sự kiên trì bền bì của thầy! Cảm ơn anh Quốc Khánh và chương trình!
Mình đã căng não coi hết cái podcast này nhưng rất thất vọng vì cách mà bạn MC đang dẫn dắt. Mình thấy bạn giành sự tôn trọng rất lớn với giáo sư, nhưng đây là cuộc trò chuyện để mọi người hiểu thêm về cách giáo dục của thầy. Đa số câu hỏi của bạn toàn dừng ở nội dung quá chung chung, không đi vào chi tiết, cần những câu hỏi mang tính thách thức, đa chiều hơn. Cả cuộc nói chuyện cũng chỉ là tự lập của trẻ, học từ bản chất, xã hội chưa tiếp nhận.... Chẳng hạn như việc đưa trẻ thành trung tâm thì thời gian bỏ cho trẻ đó có phải sẽ rất nhiều lần hơn giáo dục hiện tại; mỗi đứa trẻ sẽ tiếp thu khác nhau; vậy một giáo viên có thể dạy bao nhiêu trẻ là đủ? Theo phương pháp của thầy có nên phân loại trẻ không? Bởi một kiến thức ra một trẻ có thể hiểu nhanh và trẻ khác hiểu lâu; việc dừng lại đợi trẻ khác có khiến thời gian gây ra lãng phí cho trẻ kia... Cách giáo dục của thầy liệu có nên mở rộng ra cho từ phía gia đình không? Vì trẻ học ở trường và còn ở nhà nữa. Cách nào để xã hội hiểu đúng hơn ... Cách thầy nói về việc học mình thấy giờ các nước tiên tiến họ đều đã áp dụng rất lâu rồi, nhưng để hoàn hảo như thầy nói thì lại rất khó.
vì anh ấy k có nền tảng triết lý giáo dục. như hầu hết người dân ta. mình cũng nhận ra điều đó nhưng cũng k thấy quá thất vọng, bởi vì anh ấy đang trên con đường của anh ấy, góp phần mở rộng thêm những góc nhìn cấp tiến từ những nhân vật thành công, dẫn đầu, và đi trước trong xã hội chúng ta. cái phần anh ấy làm chưa tốt là hạn chế, nhưng mà ai cũng có hạn chế cả. càng có cơ hội thấy được mặt hạn chế của mình thì ta sẽ lại càng hoàn thiện. cho nên mình k thấy thất vọng, ngược lại thấy rất vui vì 1 người như thầy Hồ Ngọc Đại, nay đã được lên tiếng trước truyền thông, được cất tiếng nói thẳng thắn với những tiêu cực. có rất nhiều lần trong talkshow anh Quốc Khánh bẻ lái câu chuyện, bởi vì anh ấy sợ đi sâu thêm sẽ gây thêm nhiều tranh cãi. đó là nỗi sợ chung của người VN. nên tới giờ bao năm cải cách mà giáo dục nước ta vẫn như con kiến lầng quầng trong hang. như Lý Quang Diệu đã từng nói, hạn chế của người VN là tư duy cố hữu, kìm kẹp dân tộc ta phát triển.
theo đây nếu như ban biên tập của show và anh Quốc Khánh nếu có đọc đủ các cmt, mình nhắn gửi 1 lời rằng thử đọc sách của Steiner nhé! thầy Hồ Ngọc Đại tìm ra pp phát triển trí tuệ, nhưng pp giáo dục của Steiner là toàn diện 3 phần thân - tâm - trí, chia rõ ràng theo 3 giai đoạn phát triển đầu đời và giáo dục con người sống với toàn thể thiên nhiên vũ trụ. và đương nhiên, Steiner đề cao lòng yêu thương chân thật bằng việc cho trẻ tự do phát triển tính cách cá nhân của trẻ. pp của thầy HNĐ có thể nói chỉ là 1 phần trong triết lý của Steiner thôi!
Cảm ơn anh/chị đã xem và comment ạ. Ekip và Host QK hiểu rất rõ những gì khán giả muốn biết, tuy nhiên trong khuôn khổ 1 hour của chương trình thì khó có thể diễn giả hết chi tiết về phương pháp của Công Nghệ Giáo Dục. Hiện tại phần chi tiết triển khai cũng do đội ngũ của thầy thực hiện. Họ đã làm 45 năm nay rồi. Thầy hiện tại chỉ ở vai trò đầu tàu, phát biểu về mặt triết lý tổng, tư duy tổng định hướng, còn đi lâu vô chi tiết thì thầy cũng thường hay trả lời khá dài dòng nên ekip quyết định sẽ không chú trọng nhiều. Anh/chị có thể tìm xem các video/tài liệu khác trên internet rất nhiều về đề tài này. Thầy và đội ngũ đã làm điều này 45 năm nay và rất nhiều thông tin tài liệu ý kiến được đưa ra mổ xẻ ạ. Trong khuôn khổ 1 tiếng của podcast này, chỉ xin nhấn mạnh lại tư tưởng chủ đạo của thầy, cũng không có gì quá mới mẻ: đó là làm cách nào để trẻ em có thể tự lực, tự chủ, biết lý do tại sao của những điều chúng học chứ không chỉ từ những thứ có sẵn ạ. Cảm ơn anh/chị đã góp ý. Host QK và ekip nghiêm túc tiếp thụ ạ
@@UyenNguyen-wt1vb dạ cảm ơn chị đã comment. Ekip và Host QK rất trân trọng tiếp thu các ý kiến. Thật sự khi quyết định mời thầy Đại lên chương trình, ekip cũng đã lường trước nhiều tình huống vì từ trước đến giờ thầy luôn gây nhiều tranh cãi. Số lượng người ủng hộ và phản đối gần như tương đương. Như đã chia sẻ ở comment bên dưới nhằm trả lời 1 comment khác của khán giả, ekip kênh và ngay cả đội ngũ của thầy cũng thừa nhận là cách thầy phát biểu trước truyền thông đôi khi không dễ để hiểu và tiếp thu ngay. Như đã nói, thầy hiện tại không phụ trách sâu vào chi tiết hoạt động của Viện CGD, mà đã có đội ngũ phụ trách 45 năm nay. Thầy thường phát ngôn ở góc độ triết học gíao dục và mang tính định hướng. Đã rất nhiều lần thầy xuất hiện trên các bài phỏng vấn, ví dụ VTC chị có thể search video, khi đi vào chi tiết thì thầy sẽ luôn trả lời rất dài. Ekip cũng không muốn lặp lại điều này. Trong khuôn khổ video này, Host QK chỉ dừng lại khai thác ở góc độ tư duy chính, triết lý chính của thầy mà thôi. Và cơ bản, Host QK thường hỏi theo những gì cá nhân anh ấy quan tâm và thắc mắc. Cũng có thể anh ấy cảm thấy đồng tình với những gì thầy chia sẻ nên cũng không challenge thêm. Đây là nhược điểm của anh Khánh: thường hỏi cho cá nhân mà ít khi hỏi cho khán giả. Anh ấy luôn biết điểm yếu của mình và luôn tìm cách khắc phục ạ. Và thực tế như trên có nói, khi đi sâu vào chi tiết thì rất dễ bị lan man dài dòng vì thầy thường có thói quen kể những câu chuyện rất xưa để minh hoạ. Về cuốn của Steiner thì đúng ạ, thầy Đại cũng có nói rồi, cái của thầy ko có gì mới ạ, và không bất ngờ khi nó là 1 phần trong triết lý ấy, đề cao việc trẻ tự do phát triển tính cách cá nhân của trẻ. Một lần nữa, cảm ơn chị vì đã xem và comment nhé. Ekip và Host luôn có những hạn chế nhất định và đây là quá trình học tập suốt đời. Trân trọng!
ngày càng phát triển nhé!
Tôi đồng tình với ý kiến của bạn. Nhiều bình luận khen về p.p dạy của HNĐ nhưng qua video này thì ko thấy nói về điều đó. Câu hỏi và mong muốn của MC ( cũng như của người đọc : Công nghệ giáo dục là gì ?thì chưa được được trả lời, hoặc, phải chăng, nói quá trừu tượng ...Cả video đề cập rất it về chu
Cảm ơn Quốc Khánh, cách anh đặt câu hỏi và kết nối với GS Đại, giúp người nghe nhìn vấn đề tổng thể và đa chiều. Cảm ơn GS Hồ Ngọc Đại, ông tổng kết hay quá, triết học trên thế giới đã trãi qua các giai đoạn Phục tùng-Đấu Tranh- Hợp tác
Xin kính chào chương trình. Đã truyền tải thông điệp rất hữu ích.
Toii chỉ là một người bình thường, chưa tốt nghiệp phổ thông.
Rất thích cách nghiên cứu công thức giảng dạy của Thầy “ Hồ Ngọc Đại” -
Trân trọng chính kiến của Thầy đã không ngại sóng gió vượt qua áp lực đám đông của dư luận “Vuông tròn “ Thầy đã nổ lực dày công nghiên cứu suốt gần nữa thế kỷ qua với mong muốn cho các thế hệ sau được tốt hơn.
- Rất trân trọng và cả kính trọng tấm lòng vàng của Thầy.
Xin ủng hộ thầy! Kính chúc thầy luôn khỏe mạnh, hạnh phúc và thành công ạ!
“Trẻ con là dân tộc.”❤
Biết ơn vì là lứa đầu tiên của chương trình Thực Nghiệm của Thầy ở Khánh Hoà. Sau này qua Mỹ và cho con cái đi học ở Mỹ, tôi mới nhận ra rằng chương trình Thực Nghiệm của Thầy rất gần với nền giáo dục Mỹ. Chỉ ko hiểu tại sao Vn lại ko tiếp tục phát triển chương trình giáo dục của Thầy. Để bây giờ giáo dục Vn vẫn rất trì trệ và lệch nhiều như vậy. Thật tiếc cho nền giáo dục Vn khi đã ko áp dụng đại trà chương trình Thực Nghiệm của Thầy.
những chú cừu thì dễ quản lý hơn haha
Ở VN rất hiếm nhà giáo dục nào đc đào tạo chuyên nghiệp và hàn lâm cao cấp về giáo dục trẻ em, hầu hết giáo viên tiểu học là dạng học vớ vẩn rồi ra đứng lớp, làm chuyên gia.
mình đồng ý, mình có nghe ai đó chia sẻ để dạy tiểu học bên nước đó là phải toàn học cao và rất bài bản về trẻ em.
Vì đây là cái bước đầu tiên mà trẻ vào môi trường học tập. Nên không có dạy tốt là ảnh hưởng sau này lắm.
Nhưng mà ý của mình nói là một lớp mà toàn những con sư tử, đại bàng, hổ thì khó quản lý hơn là những con cừu hay gà công nghiệp.
Châm biếm xí thôi, hehehe
@@PhongNguyen-tx8po
Cảm ơn Thầy Đại đã mang đến 1 PP giáo dục, theo quan điểm của em, PP này sẽ được phổ biến rộng rãi trong tương lai, nhưng để đi đến tương còn 1 chặng đường rất dài, nên nhà cải cải giáo dục phải xây dựng lộ trình thực hiện từ xã hội, đào tạo, gia đình, tất cả phải có chung 1 góc nhìn thì mới thành công được… Cảm ơn chương trình, cảm ơn Thầy và Mr Khánh
Cảm ơn ekip Vietsucess và Anh Quốc Khánh. Chương trình hay quá ạ! Một bà mẹ 2 con nhỏ mầm non, mong muốn con có 1 nền giáo dục khác nền giáo dục hiện tại, mong muốn con có tư duy tự chủ.
Cuộc nói chuyện của thầy & mr quốc khánh tuy có nhiều quan điểm đối với người nghe,nhưng em nghe rất đúng với thực tế, hay&vui, nhất là nhìn,nghe thấy thầy cười như mình đc trẻ ra nhiều tuổi 😂. Cảm ơn chương trình 👉❤
Sự yêu thương, tôn trọng để các bạn có sự tự do và mỗi ngày đến trường là một ngày vui. Cảm ơn giáo sư Hồ Ngọc Đại và The Quoc Khanh Show.
thầy thật tuyệt vời, cảm ơn thầy vì những nỗ lực tôn trọng các bạn trẻ, con cũng sẽ cố gắng để trở thành bạn của các bạn và bớt áp đặt, hoàn toàn thì con chưa làm được
Show a Khánh khách mời mặn mà lắm ạ❤❤❤❤❤❤❤❤❤ Rất mong chờ nhiều khách mời như thế này ạ
Đồng cảm với tư duy của thầy, trong quá trình học chương trình giáo dục truyền thống mình cũng có những cảm nhận và suy nghĩ như vậy. Hiện giờ mình làm việc liên quan tới vấn đề tâm lý nhiều và càng lúc càng thấy điều này
Triết lý giáo dục của Gs Hồ Ngọc Đại dù rất tốt, nhiều người mong muốn nhưng khó đưa vào thực tiễn không phải vì giá trị của nó mà là nó thuộc vấn đề có tính bảo thủ rất cao và đụng chạm đến lợi ích của quá nhiều người. Nhưng cái gì là chân lý sẽ chiến thắng.
Thực sự triết lý thầy ơi .Tôi khâm phục lể thầy lắm .
Tôi biết ơn thầy .Các con tôi biết ơn thầy .
Chưa bao giờ và không bao giờ cái mới bắt đầu từ số đông.
Những người lao động sáng tạo là những người xứng đáng được tôn trọng và ngưỡng mộ, không chỉ bởi thành quả lao động của họ mà còn bởi sự trung thực, bản lĩnh và sự kiên trì theo đuổi của họ.
bác rất đam mê với sự nghiệp giáo dục , sau chương trình này sẽ có nhiều người hiểu được ông hơn ạ . Cảm ơn chương trình đã kết nối ạ
Tôi luôn dậy con theo tư duy của thầy .Ngày nay con tôi đã lớn nó sẽ hiểu nhiều thứ .
Nhưng phải nói rằng cách dậy trẻ biết tranh luận và biết chịu chách nhiệm .Với việc mình làm và hưởng lợi theo việc làm .Nhưng vẫn có một phạm trù đạo đức và nhân văn nhân đạo .
Tôi 6 đứa con việc học dài hơn 40 năm học cùng các con với cuộc đời người cha .Hai con lớn học rất chách nhiệm và độc lập học giỏi học viện Q G .Luận văn nhì khoá .
Đồng tình với câu cuối của Thầy. Đến nhanh hay chậm thôi, chứ ko thể ko đến được.
Là một cử nhân sư phạm đã bỏ nghề. Tôi rất khâm phục lý tưởng tiến bộ của Thầy. Mong rằng chương trình Giáo dục của Thầy sẽ quay lại trong tương lai.
Con cảm ơn thầy. Con may mắn là lứa học sinh đầu tiên ( khóa 1 trường TN) được tiếp nhận phương pháp giáo dục của thầy cách đâu 45 năm.
Rất đồng tình với đường lối giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại, nhưng sự thật hiển nhiên là làm sao một tinh thần độc lập, tự do, bình đẵng có thể tồn tại trong một xã hội mà chính quyền không cho phép tự do ngôn luận. Mà không tồn tại thì đừng đề cập chuyện phát triển, đúng là quá xa vời, vô vọng. Thôi, tiếp tục "quét lá đa".
Rất yêu ký tưởng giáo dục này của thầy. Mong rằng được ấp dụng để con em được dùng
Thật ngưỡng mộ tư duy đi trước thời đại của Thầy
Cảm ơn giáo sư và anh Khánh về cuộc trò chuyện này ạ, những câu hỏi của anh Khánh rất hay, e thấy như là anh đang hỏi giúp mình đó ạ 👍
Cảm ơn anh Khánh và The Quoc Khanh Show đã một chương trình rất chất lượng!
Cảm ơn anh Thể nhiều ạ. Rất mong anh góp ý!
Rất ngưỡng mộ Thầy... 1 người có tâm đầy nhiệt huyết trong sự nghiệp trồng Người
Các bạn có thể nghe chương trình trên các nền tảng Podcast:
The Quoc Khanh Show
► Apple Podcast: apple.co/2REjYFm
► Spotify: spoti.fi/3v5Dpo9
► Google Podcast: bit.ly/2Tcv30S
toos 6:45
. 8:08
Ô đại ơi, ông nên đem công trình của ông đem ủ và day kín keo bốc mùi kinh khung
Chú Đại ơi, triết lý của một nhà khoa học vì đất nước đã trải nghiệp về lý thuyết và thực tiễn. Mong được một ngày gặp lại Chú!
Cảm ơn Mạng Xã hội Trên Diện Rộng Thời Nay Đã Kịp thời Góp Phần Làm Cho THẾ GIỚI Trở Nên Thật Đáng Sống Khi Sự Việc Được MINH BẠCH
Một Trong Những Phương Pháp Giáo Dục Hiệu Quả Nhất Đi ĐếnThành Quả Như Ý Phải chăng...? Là GIÁO DỤC NHÂN CÁCH SỐNG ...? YES ! NHAT NGON CUU ÐINH ! OK😁 👌👍🏻
Cảm ơn Chương trình Với Mc QK & GsHNĐAI từ VIETSUC...❤
Sự phản đối nói rằng sách của thầy là tiểu thuyết kinh dị, là khoa học viễn tưởng, là giáo dục huyền thoại như CUỘI bay vào vũ trụ mà không cần tàu vũ trụ...
Triết học của thầy là triết học cấm KHÔNG cãi...
Lịch sử, đúng là lịch sử đã giao sứ mệnh và thầy đã hoàn thành suất sắc sứ mệnh... Hình ảnh của thầy liên tưởng đến hình ảnh của một ông tiên trong cổ tích 😅.
Chương trình này thú vị,nghiêm túc,vui và nhiều suy ngẫm...
Thank you.
❤
Mm
......
... ... .!.
Xem giáo sư giải thích tôi rất hiểu vì cách 25 năm tôi áp dụng với con tôi và giờ cháu là nghiên cứu sinh ở mỷ
Bài phỏng vấn rất hay và ý nghĩa. Xin cảm ơn Thầy Đại và chương trình
Thầy Đại từng nói "Tôn trọng sự sống của mỗi cá nhân là điều vĩ đại nhất", "Ngày xưa học để làm quan, học để làm giàu, bây giờ học để sống bình thường. Học để sống bình thường cao cả hơn làm quan, và đó là điều vĩ đại." Thành tựu lớn nhất của CNGD ko phải chỉ là có được những hs thành công như gs Ngô Bảo Châu... mà là có đc những con người cá nhân sống đúng nghĩa tự do và đạo đức, tự chủ và hạnh phúc với chính cuộc đời do mình tạo nên. Thế kỷ 21 này còn 3/4 quãng đường để đi đến, có lẽ thầy nói đúng, đó là công việc của lịch sử và tiến hoá xã hội thôi.
Con xin cảm ơn tấm lòng chân chính của thầy.
Thầy Đại là người tiên phong đổi mới tư duy , đột phá xoá bỏ cái cũ lạc hậu, nhưng thầy chưa dày công ngiên cứu cáh thức, phương pháp, lời lẽ , tâm thế để diễn giải phổ biến cho mọi người dễ dàng thấu hiểu và sớm đồng tình. Bác Hồ là tấm gương sáng về nói năng sao cho thuyết phục, sao cho dễ hiểu mọi người cùng đồng tình.
Theo tôi, qua nghe công trình nghiên cứu của Giáo sư cho thấy ông là một nhà tư tưởng lớn, nếu áp dụng phương pháp giáo dục này thì sẽ đem lại giá trị rất lớn cho cả dân tộc cả về sự nhân văn và giá trị vật chất cho xã hội!
Tôi rất ủng hộ phương pháp của thầy, rất tiếc nhiều người có quan điểm riêng. Học kiểu học vẹt, thuộc lòng, theo văn hoá vâng lời sẽ làm mất tính sáng tạo của con người. Đâu phải cái gì người lớn cũng đúng, hãy để cho trẻ em sáng tạo. Sao không áp dụng thay thế từ từ, chỉ những ai quan tâm tâm cho đến trường này, sau đó nhân lên.
Tôi được biết về thầy qua những lời....chế nhạo, nay tận tai nghe, mắt thấy thì mọi việc không phải như thế, cái việc thầy đã và đang thực hiện tôi cũng đã từng nghe ở các nước hiện đại âu, mỹ.nhưng tiếc thay , nước mình đã ngấm rất lâu một triết lý giáo dục phương đông từ rất lâu, nếu ta dạy con trẻ như thầy, ở các trường học hiện tại, bé sẽ bị cho là....cá biệt đấy, nên họ phản đối là điều dễ hiểu..
Rất nhiều người ko hiểu vấn đề cốt lõi của " giáo dục hiện đại". Hãy mua sách để đọc chắc sẽ hiểu ra đôi điều có ích cho việc giáo dục con cái
Thầy đã nói vô cùng đúng có điều mọi người đã quen với phương pháp cũ mà không chịu thay đổi
Chúc thầy Hồ Ngọc Đại nhiều sức khỏe - Rất kính trọng thầy ❤❤
Những phương pháp của thầy rất hợp lý. Thật tiếc là việc áp dụng đại trà của chúng ta quá chậm. Biết ơn thầy vì thầy là người dám đi một con đường khác. Thực ra ở các nước tiên tiến họ đã thực hiện lâu rồi.... chỉ là chúng ta quá chậm mà thôi
Con lớn tôi 28 tuổi nó học theo cách tư duy thầy dậy tôi nghe một lần thầy nói chuyện tôi chấp nhận ngay .Các con tôi học giỏi hai đứa lớn hệ học viện đều có luận văn loại giỏi .Những đứa nhỏ cũng giỏi .Rất ham học .
Cảm ơn anh và Giáo sư . Chương trình này hay lắm anh ơi , mặc dù em chưa có em bé nhưng mình học được cách học và có thái độ - kĩ năng đúng giúp ích cho cả đời người 🌻🌻
Cảm ơn anh Khánh cho mình hiểu rõ hơn về thầy Đại. Chương trình tuyệt vời
Video cuộc trao đổi giữa QK và GS HNĐ rất thú vị , giúp Người xem vad quan tâm đến sự học của Con Em Mình rất bổ ích và Hiểu đc nhiều điều , Sự thật thì SN GD còn nhiều Rối rắm rất cần đc các nhà KH , nghiên cứu tập trung trí tuệ cho việc học của thế hệ tương lai, Rẩt cần Những cuộc Trò chuyện thữ tế Công khai như này trên nhiều Kênh để mọi Người thẩy đc , Đánh giá Đâu là Việc học Hữu ích, thiết thực , Chúc GS Hồ ngọc Đại Luôn khỏe , Tiếp tục những Đam mê khoa Học vì sự học của Con Trẻ , Cống hiến cho Sự nghiệp Trồng Người! ❤❤❤❤❤
Sau bài nói chuyện của thầy và theo ý kiến của em có vài điều như sau : Tư tưởng của thầy hoàn toàn đúng đắn rất thời đại,chủ trương hợp tác là xu thế của thời đại .
Nhưng lúc thầy về nước có buổi nói chuyện với thủ tướng Nguyễn Văn Linh em nhận thấy đó chưa phải là hợp tác,nếu người lớn trong gia đình cùng hợp tác,người lớn ngoài xã hội cùng hợp tác mới chung tay tạo cho trẻ em một nền giáo dục toàn vẹn,em suy nghĩ rất nhiều nhưng chỉ viết được nhiêu đây.
Xin cảm ơn chương trình !
Tư tưởng về giáo dục của Giáo sư thật đáng trân trọng .
Tuyệt vời lắm giáo sư , mong rằng tương lai nghành giáo dục áp dụng phương pháp của GS
Cảm ơn ctrinh đã cho tôi biết thêm về Pp này.
Trước giờ có nghe nhưng ko để ý và cũng ko đào sâu
Tôi đang có con 18 tháng nên mong muốn được tiếp cận theo PP này.
Rất quý sự kiên trì của GS và sự thanh liêm của ông
Có Bố Vợ là TBT Lê Duẩn cũng ko dựa vào đó để tiến nhanh trong cv đủ để hiểu người học theo Pp này là người ngay thẳng ntn.
Tôi mong sẽ có nhiều trường thực nghiêm trên mọi miền đất nước.
Trân trọng thầy Đại, cảm ơn Vietsuccess💜💜💜
"Trẻ em tự sinh ra chính mình", rất đúng. Nhưng cần đặt triết lý này vào một hệ thống triết học rộng lớn hơn để thấy được tính tất yêu, hiển nhiên của nó
Rất cảm ơn chương trình đã có bài nói chuyện hay như vậy. Mình rất ngại bình luận trên youtube nhưng vẫn muốn dành lời khen tới Quốc Khánh, và lòng kính trọng, ngưỡng mộ tới Thầy, Giáo sư Hồ Ngọc Đại. Mình rất muốn cho bé nhà mình theo chương trình của thầy, mà cả gia đình đang ở nước ngoài. Không biết có tổ chức dạy online từ xa nào đào tạo chương trình này cho độ tuổi tiểu học trở đi không ạ?
Bạn đọc sách của thầy và tự làm thuyền trưởng😊 hiểu được sẽ làm được không khó
Thực sự khi nói về một đề tài đang gây nhiều tranh cãi thì việc dùng từ ngữ chuẩn xác rất quan trọng, đặc biệt vốn từ vựng tiếng Việt khá hạn chế và phải dùng nhiều từ mượn, phiên âm và từ ghép. Ví dụ “Người lớn phải nghe trẻ em.” Theo như lời của thầy mang ý nghĩa rất khác so với “Người lớn phải lắng nghe trẻ em” theo như cách nghĩ của em.
Rất trân quý Giáo Sư Hồ Ngọc Đại,
Rát mong phương pháp giáo dục của Giáo sư được áp dụng nhanh hơn và phổ cập hơn nữa. Cảm ơn giáo sư thật nhiều.❤❤❤
xin cảm ơn những chia sẻ của thầy và anh Khánh ạ
"Đó không phải việc của tôi, đó là việc của lịch sử"
Em trân trọng sự kiên định của Thầy. Cảm ơn Thầy rất nhiều!
Cám ơn GS Hồ Ngọc Đại, chúc ông luôn khoẻ , cám ơn Quốc Khánh.
Thật sự em rất cám ơn thầy lắm, từ khi biết thầy và phương pháp của thầy em luôn ủng hộ vì em cũng là giáo viên lại là giáo viên tiếng anh nên em biết phương pháp của thầy sẽ là phương pháp tất yếu của mọi ngôn ngữ ạ
Đáng tiếc là ct thực nghiệm ( hay còn gọi là ct công nghệ giáo dục) ở địa phương mình dừng lại ở cấp tiểu học. Không được tiếp nối ở cấp sau. Đó là một sự hụt hẫng rất lớn. Tuy nhiên tư duy và sự tự định hướng bản thân đã có sẵn từ hồi đó. Một ct tuyệt vời ❤
thực nghiệm bản chất chỉ cần cấp tiểu học, vì thầy Đại đã nói rồi , bản chất trẻ em ,chỉ cần dạy tư duy từ lúc 1 đến 12 tuổi, là có thể quyết định cả cuộc đời nó, nên thầy ko mở thêm cấp tiến lên cao
Em xin cảm ơn anh Quốc Khánh và toàn bộ ekip Vietsuccess và giáo sư Hồ Ngọc Đại về những chia sẻ bổ ích ạ.
Sao có anh Phan Đăng trong này vậy bạn? 🤣
BIẾT ƠN GIÁO SƯ ĐÃ CHIA SẺ KIẾN THỨC VỀ KHOA HỌC!!!
- THEO EM VỀ KHOA HỌC THÌ TÙY TỪNG NGƯỜI THÍCH KHÁM PHÁ CẦN TRẢI NGHIỆM KIÊN NHẪN BỀN BỈ.
VƯỢT QUA CHÍNH MÌNH MỖI NGÀY!!!
- PHỤ THUỘC VÀO CÁC CON SỐ MÀ MỖI NGƯỜI SỞ HỮU?
💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞
Rất hay. Cảm ơn giáo sư.
Cam on kenh Anh Quoc Khanh da post video rat huu ich va thu vi . Toi dong y voi quan diem cua giao su