❤❤❤ Научи меня, Боже, молиться, Твой священный закон соблюдать; Научи гордым сердцем смириться, Твою волю во всём исполнять. . Чтобы жил Ты во мне безраздельно, Дух Святой чтоб во мне пребывал, Чтоб любил я Тебя беспредельно И лишь имя Твое прославлял. . Чтоб, омыт драгоценною кровью, Чистым сердцем свое я хранил И святой бескорыстной любовью, Всей душой своих ближних любил. *** Прощать, любить, добро творить врагам. Быть кротким, незаметным, жить достойно. Всё это есть хождение по волнам, Попрание физических законов. Когда спешишь исполнить все заветы, Помочь, простить, утешить, пожалеть, Ты внутренне обрел все свойства Света: Сиять, струится, радовать и греть. Алла Косьяненко ❤❤❤
Неплохо в обеих частях, но право всё же, лучше разделить их, завершив немного логическую незаконченность каждой части именно в той мере, в которой как-раз и возникла необходимость соединить оба полуфабриката с целью искусственного раздувания цены продажи (ко вниманию). P.S. Не критики ради, а целеполагаемого, пусть зачастую и недостижимого, совершенства для.
Большое спасибо за эти лекции! Вопросы, на которые искали ответы философы Древней Греции волнуют меня лично каждый день! Как хорошо, что еще впереди столько Ваших лекций! Слушаем их всей семьей и обсуждаем, делимся мыслями.
Исправил звук, загрузил в вк аудио. Ищите: ИЗФ Лекция 4 От повседневности к совершенству Сократ и учение об Абсолюте (исправленный звук). Лекции А.Б. Зубова.
Про Сократа-то, предтеча пути Христа, надо бы поподробнее, и не то, что он "не смог оправдаться", а: "А еще вот что хочу я сказать этим самым людям: быть может, вы думаете, о мужи, что я осужден потому, что у меня не хватило таких слов, которыми я мог бы склонить вас на свою сторону, если бы считал нужным делать и говорить всё, чтобы уйти от наказания. Вовсе не так. Не хватить-то у меня, правда что, не хватило, только не слов, а дерзости и бесстыдства и желания говорить вам то, что вам всего приятнее было бы слышать, вопия и рыдая, делая eи говоря, повторяю я вам, еще многое меня недостойное - все то, что вы привыкли слышать от других. Но и тогда, когда угрожала опасность, не находил я нужным делать из-за этого что-нибудь рабское, и теперь не раскаиваюсь в том, что защищался таким образом, и гораздо скорее предпочитаю умереть после такой защиты, нежели оставаться живым, защищавшись иначе50. Потому что ни на суде, ни на войне, ни мне, ни кому-либо другому 39не следует избегать смерти всякими способами без разбора. Потому что и в сражениях часто бывает очевидно, что от смерти-то можно иной раз уйти, или бросив оружие, или начавши умолять преследующих; много есть и других способов избегать смерти в случае какой-нибудь опасности для того, кто отважится делать и говорить все. От смерти уйти нетрудно, о мужи, а вот что гораздо труднее - уйти от нравственной порчи, потому что она идет скорее, чем смерть. bИ вот я, человек тихий и старый, настигнут тем, что идет тише, а мои обвинители, люди сильные и проворные, - тем, что идет проворнее, - нравственною порчей. И вот я, осужденный вами, ухожу на смерть, а они, осужденные истиною, уходят на зло и неправду; и я остаюсь при своем наказании, и они - при своем. Так оно, пожалуй, и должно было случиться, и мне думается, что это правильно.", -- величайший Человек-философ, который и ЖИЛ КАК УЧИЛ!
В чем высокая нравственность Сократа, который критикуя элиту за безнравственное воспитание детей, при этом в воспитании своих детей участия, практически, не принимал?
Слушаю лекции с интересом, они очень иформативный, и парой с такой стороны, с какой и не предполагаешь. У меня одно возражение, лож не может убивать истину, объективную реальность, его в действительности же, не существует, оно не сущее, это фантомное образование. Лож отдаляет человека от реальности, и насколько он отдалён от него настолько проблематично его существование, и как на сколько с большой высоты падает человек так и настолько он получает повреждения. Собственно один из синонимов Сатаны это «клеветник». Сократ старался освободит людей от лжи, не только сознательной, произвольной, но той которая сращена в них, так что лож принимают за правдой. Ведь гордыня исходит от ложного знания, носитель которого считает его незыблемым.
человеку дается жизнь конечная, чтобы он торопился наполнить ее смыслом. если эта жизнь ему не нужна , то в чем смысл загробной? чтобы так же не иметь смысла? иными словами. и эта и загробная могут быть или бессмысленными или осмысленными . В противном случае уверенность в противном случае вера в загробную -это лишь желание долгой жизни. Не более.
Совершенство Платона это приговор христианству как инструментализм порабощения свободы воли человечества. В печку Библию и прочие писания. Да здравствует Платон.
Сократ помер в почтенном возрасте семидесяти лет. Лектор упоминает жену Ксантипу причитающую с маленьким ребёнком на руках. Хммм. Может с маленьким внучёнком на руках? А если, таки, с ребёнком (Сократа), тогда моё почтение, мощный старикан был.
Да, после смерти наступит жизнь. Но не твоя, а другая. Это рассуждение не имеет отношения к делу. Припоминание - полная чепуха, произвольная фантазия. Тоже мимо. Равные предметы есть. Элементарные частицы одинаковы во всей Вселенной (но тогда это было неизвестно, конечно). Опять мимо. Почему вдруг без тела "увидим ясно"? С телом видим, без него - нет, нечем (да и нечему). Произвольная фантазия. Ученик вполне здраво возражает. Ответная гипотеза бессмертия души - опять фантазия, ничем не обоснованная. Жизнь - приготовление к смерти и без философии (с самого рождения упорно ползем на кладбище - М. Жванецкий). "Как душа знает, что это - человек, а это - собака?" Нда. Не "душа" "знает", а тренированный мозг оперирует множеством признаков и различает предметы окружения (в первую очередь для утилитарных целей, потом уж для более абстрактных). А теперь даже (первые, соответственно, очень примитивные) программы уверенно различают изображение человека от изображения собак и прочих. Так и до "души" в компьютере скоро дойдем...
Российский мрак, византизм. 9 век. Не было никогда философии в России, нет и не будет. Не было религии в то время до Августина. Это важно! Зачем Зубов говорит о религии, Библии? После Сократа, Платона хебрей Филон в Александрии через 300 лет соединил греческую философии вне религии с иудейским монотеизмом для не-хебреев! Не греки приняли автоматом христианство (а огнем и мечом), а хебреи включили древнегреческую философию в христианство через 300 лет! Так появился Старый Завет. А не наоборот! Зубов запутал слушателей своим бредом о религии. Далее борьба новоплатоника Плотина с христианством в Греции до конца 6 века. В 529 запрет греческой философии в пользу христианства. В 4-5 веках власть церкви над философией Августина и других христианских философов ВНЕ СВОБОДЫ ВОЛИ до эпохи Возрождения. Россию философия обошла стороной, оставшись в Византии с постулатом Власть и царь от Бога. Этот византийский маразм не имеет отношения к греческой философии. Это навязанное грекам извне иудохристианское мышление. В печку его! Мрраккк! Долой византизм и оковы мышления!
Самая большая глупость, тиражируемая от лектора к лектору, формулируется так: "вся история европейской мысли до конца двадцатого века, по сути говоря, комментарии к Платону". Эта цитата восходит к Альфреду Уайтхеду. И на деле, эта мысль являет собой не более чем лакмусовую бумажку, демонстрирующую степень адекватности произносящего её человека. То, что Платон как и всякий дурак имел мнение по любому вопросу (сегодня таких придурков тоже хватает), не означает, что западная философия развивалась в диалоге с ним или с оглядкой на него. И очень жаль, что люди вроде Андрея Зубова, претендующие на образованность, тиражируют эту чушь, выступая перед ещё большим дурачьём, которое просто сидит разинув рты и внимая каждому слову лектора. Даже по качеству задаваемых вопросов понятно, что он выступает перед теми, кто глупее него.
Занятно - исследователи Сократа говорят, что он не был софистом и это представление о нём ошибочно. С другой стороны, почитав его рассуждения в диалогах Платона, я прихожу к заключению, что именно за счёт софистики Сократ и побеждал своих оппонентов. Рассуждения по аналогии о жизни и смерти - чистая софистика. Аналогично можно раскритиковать его "доказательства" того, что у души уже есть все знания об этом мире - в платоновом диалоге Сократ просто применяет метод наводящих вопросов, чтобы мальчик доказал теорему. Та же самая дешёвая софистика. Так что прав был старина Аристофан в "Облаках".
У нас в городе студенческий жаргон Академии МВД: Платон - кто платит за ментовскую крышу. Сократ - референт, сокращает отчёты для чтения начальством. АрЕстотель - служба исполнения наказаний (арест имущества).
Об учении господа Исуса: как такового, никакого Его учения в Евангелиях нету, и это нужно признать. Все остальное по т.н. учению есть компиляция греческой философии и некоторых иных религиозных учений.
❤❤❤«В мировой культуре - источником физического и духовного мира является Божественный Разум, придающий материи - движения, а человеку способности передачи из поколения в поколение, всемирно исторического опыта - ценности: нравственные и религиозные. Владеть, культурными ценностями, вот черта культурного человека, его воспитанность, отличие, образованность от дикости». «Отсутствие воспитания, есть корень всякого зла» А.С. Пушкин. ❤❤❤
Сакрт ход докзуй що йе жизн псли смерти но учинкм ради них .Вири ли он сам спрно сожи нидрма його звинвчуваль ви не вери богв их отрцний .Тожи долги пир поне йе намки на неврий сокрта .Тому трктват сокрта лиш как окло хрстйскго мислтла ни понисту верно
А вот интересно, греки с V в до н.э. и до принятия христианства в массе своей восприняли учения философов (орфистов) или сохраняли традиционное магическое сознание?
Что-то там на втором часу лектор поплыл куда-то, такое ощущение, что са мне понимает что говорит. Очень плохо объясняет мир идей Платона. Нет не понимаем, потому что лектор сам не понимает! Его тянет в религию просто адово! Мармандашвили косплеит!
Браво! Великолепно! Важные, мудрые лекции! И как всегда, нет ни нормальных вопросов к профессору, ни комментариев по делу и по сути. Как будто каждый хватает у преподавателя кусочек, который может понять, а для чего совершилось целое - не пытается даже задуматься. Спасибо преподавателю и - увы - студентам и комментаторам.
Философия драйвовая наука.С листа читая новую идею порой останавливаешся и мин 30 смотрите в одну точку ,как через линзу пытаешься смотреть на мир.Интересно. Лектор конечно профи.Картавит,пытается попить посреди своей же фразы,оговаривется,нудит,запинается навивает сон.Возможно рэпер...
Господин Зубов, Вы, читая лекции, дали людям больше духовного, нежели всё образование России. Ваш покорный слуга, Дмитрий Рекалов.
-'fxyyyyxxyx,-×addQqasFYYYYY⁶Y,,---,,-,--fŕ5yt☆□▪︎▪︎□( -4@@yyQyyXyyxxyxxxxxxxxyd ay!ť55⁵2awae4ys schöne
Не господин, а товарищ, только
@@АлексейКраЙ-о1ю😮о
Судя по тупости твоего комментария, твой социальный статус действительно должен быть не выше прислуги.
Месье
Два часа - как пять минут!!! Обогащающая лекция!
Эти выходные дают возможность погрузиться в мир философии.
Благодарю вас за путеводитель в мир философии и за ключи к пониманию!
Слушается на одном дыхании! Спасибо огромное!
Лекции замечательные. Спасибо большое.
Привет звукарям - работает только левый канал. В лекции №3 - убавить бубнеж и подровнять баланс.
Не просто слушаю, а конспектирую. После Ваших лекций, уважаемый Андрей Борисович, перечитываю Платона.
Браво! Лучшая лекция по философии, что я слышал.
❤❤❤
Научи меня, Боже, молиться,
Твой священный закон соблюдать;
Научи гордым сердцем смириться,
Твою волю во всём исполнять.
.
Чтобы жил Ты во мне безраздельно,
Дух Святой чтоб во мне пребывал,
Чтоб любил я Тебя беспредельно
И лишь имя Твое прославлял.
.
Чтоб, омыт драгоценною кровью,
Чистым сердцем свое я хранил
И святой бескорыстной любовью,
Всей душой своих ближних любил.
***
Прощать, любить, добро творить врагам.
Быть кротким, незаметным, жить достойно.
Всё это есть хождение по волнам,
Попрание физических законов.
Когда спешишь исполнить все заветы,
Помочь, простить, утешить, пожалеть,
Ты внутренне обрел все свойства Света:
Сиять, струится, радовать и греть.
Алла Косьяненко
❤❤❤
Неплохо в обеих частях, но право всё же, лучше разделить их, завершив немного логическую незаконченность каждой части именно в той мере, в которой как-раз и возникла необходимость соединить оба полуфабриката с целью искусственного раздувания цены продажи (ко вниманию).
P.S.
Не критики ради, а целеполагаемого, пусть зачастую и недостижимого, совершенства для.
Высший пилотаж. Люблю читать Платона, послушал с удовольствием.
Большое спасибо за эти лекции! Вопросы, на которые искали ответы философы Древней Греции волнуют меня лично каждый день! Как хорошо, что еще впереди столько Ваших лекций! Слушаем их всей семьей и обсуждаем, делимся мыслями.
гшршр898шрршшшрргг89р9р89шррш8шшщшгзршш88ш8гршш9р88ш8ррш9г888г8щозршзш8ршщ8рршшршшшгггшшр9г88г9о9з9зшо9н9р8г988шошрршшшро8ш9шщш888гр989шш9ш9888шррршрршрг8гррш889р898шрш999ппрррроориш8гшшшршр8шш9ррири88ршнр9и8мшр8ршшшрш8ишшршшош7мшгп8ишшп8шш8пр8ршшрн88р88ршомршрш888ми8ншишиирршршшрор8шг88шри88ршрр8шнишшр8ор9п88р8шшшшшр8рр8шшошоош8ш8грр77ргпро7пр7приглашенного р998ршшмр9р9шшр8ш88р878мо9шишргшр8рш8шрм8р8шмшшмг9999ооп8р7рр9мшоиопмор88шишм8мшр99и8м8н9шош8ишимишшмммр8рг8шшор9рр8р8шрмммшшошршршгрр7ррпопшшрми9ррр889пшррошошрширшшим9рм8гр8г99шрр88шр8р9р88г9888шщмшшгшшш8гшмгшиишшшшоиоршр99978ш8ш8ш8нршшршнр79гпрпшр8р98щроршмш9щпгггшг9гр88рзшмн9гшшш999г9гшгп88Т99гршгпггргшгр8г999н8899пшшггщгпмгр9н99п9н989гщр8иггггшггппгп98р9пгпг99р79ггр98899 Т99гршгпггргшгр8г999н8899пшшггщгпмгр9н99п9н989гщр8иггггшггппгп98р9пгпг99р79ггр98899 Т99гршгпггргшгр8г999н8899пшшггщгпмгр9н99п9н989гщр8иггггшггппгп98р9пгпг99р79ггр98899 гнп9рр7г8пргр988шшг8гп9ршрпг998н8пппшпр888пп9гп8гн99999ши8р89ш9гниоиш8гг9гш7ш8ршршшг9пшг99ггпшг8ш89ог98пгп9или шгг8пшп9пшр8рш8г9г9р9ш98г88щгр8р88гр99шг998шо99р8ш8р7агшр7шгрг9шгр8г9е8п9нгпшгпшщ9рргп8м8гмшрршм8гп8г9п9р89пп9гргп9шргр9п7р9р8п9гр8гн9пшрп9ггшр8ггр8гггп8998гр8гр8грш8шпр8гр9г9р8го8ш8гр7гшг8гр9гп9пшрр7гпшгр8пшгр88пр8ггп9ггр8гп8рг9пгр9гр8грппп89ппш9п9р9гигрр8г9ргггше9р8грпш9грр7гргмшршмгмгг97п9гп9шешшр8гш9р8гр8г9пгр8г9напишешь Медногорскпггрг9рр9ргп9грехи гр7г9шрр8г8пп8г9пгш8ргр7ггр8гргр7рр8гп9г9гр7г9о ггр8ггп8п9гр8п9п9гргр8ггргр88ним защищенноеирригации 9гр8гп9р8г8гр8г9гп9р89гр8г98пп9гп9р9гр9рргг9р9р7рр8н9обширного р7шт ггр8гггр9г9п9гггн9прогнозгигрометр гр9р8ггп999ггрггргг8рп9р9гггшгн9р8г9грозного гпгр8ггр8гн9недоношенныхмошенник недорогих9гн9р9р8гр9гн99 и р99г9р99ргр8ггр7терроризм9гггр8ггггр7гр7г8ргн9гшр88г9р8гн99гр8немного г7рггр8
прекрасная лекция, благодарю!
Спасибо огромное за вашу работу.
надо всем слушать. Мне больше 40 лет. Кажется без ваших лекций, я мог прожить жизнь зря)))
Спасибо за лекции ,слушаю с превеликим удовольствием, возвращаюсь к уже услышанному ,очень познавательно. Спасибо и организаторам
Блестяще
❤
Не сложно
Очень интересно! ❤
Благодарю, очень интересно.
Большое человеческое спасибо! Превосходная подача материала, живая история философии! Браво!
Великолепно! Один из лучших лекторов, что я встречала
Как всегда на высоте, профессор! Спасибо
Спасибо большое Андрей Борисович 💥🎺
спасибо!
Спасибо Вам за лекцию
Прекрасная лекция!!!!!
Могу заметить, что эти лекции для меня очищение от современности, которая тяготит.
Дорогие друзья,а есть в Ворде данная лекция? Приму за вознаграждение
Это великолепно! Благодарю вас!
Исправил звук, загрузил в вк аудио. Ищите: ИЗФ Лекция 4 От повседневности к совершенству Сократ и учение об Абсолюте (исправленный звук). Лекции А.Б. Зубова.
Про Сократа-то, предтеча пути Христа, надо бы поподробнее, и не то, что он "не смог оправдаться", а: "А еще вот что хочу я сказать этим самым людям: быть может, вы думаете, о мужи, что я осужден потому, что у меня не хватило таких слов, которыми я мог бы склонить вас на свою сторону, если бы считал нужным делать и говорить всё, чтобы уйти от наказания. Вовсе не так. Не хватить-то у меня, правда что, не хватило, только не слов, а дерзости и бесстыдства и желания говорить вам то, что вам всего приятнее было бы слышать, вопия и рыдая, делая eи говоря, повторяю я вам, еще многое меня недостойное - все то, что вы привыкли слышать от других. Но и тогда, когда угрожала опасность, не находил я нужным делать из-за этого что-нибудь рабское, и теперь не раскаиваюсь в том, что защищался таким образом, и гораздо скорее предпочитаю умереть после такой защиты, нежели оставаться живым, защищавшись иначе50. Потому что ни на суде, ни на войне, ни мне, ни кому-либо другому 39не следует избегать смерти всякими способами без разбора. Потому что и в сражениях часто бывает очевидно, что от смерти-то можно иной раз уйти, или бросив оружие, или начавши умолять преследующих; много есть и других способов избегать смерти в случае какой-нибудь опасности для того, кто отважится делать и говорить все. От смерти уйти нетрудно, о мужи, а вот что гораздо труднее - уйти от нравственной порчи, потому что она идет скорее, чем смерть. bИ вот я, человек тихий и старый, настигнут тем, что идет тише, а мои обвинители, люди сильные и проворные, - тем, что идет проворнее, - нравственною порчей. И вот я, осужденный вами, ухожу на смерть, а они, осужденные истиною, уходят на зло и неправду; и я остаюсь при своем наказании, и они - при своем. Так оно, пожалуй, и должно было случиться, и мне думается, что это правильно.", -- величайший Человек-философ, который и ЖИЛ КАК УЧИЛ!
В чем высокая нравственность Сократа, который критикуя элиту за безнравственное воспитание детей, при этом в воспитании своих детей участия, практически, не принимал?
Вторая навигация по Платону = вторая сигнальная система по Павлову. ИМХО. ))
Интересно почему в названии Сократ, а на лекции Платон?
Андрей Борисович спасибо за лекцию
почему я не видел этого раньше??? 😢
Бедное моё левое ухо
Слушаю лекции с интересом, они очень иформативный, и парой с такой стороны, с какой и не предполагаешь. У меня одно возражение, лож не может убивать истину, объективную реальность, его в действительности же, не существует, оно не сущее, это фантомное образование. Лож отдаляет человека от реальности, и насколько он отдалён от него настолько проблематично его существование, и как на сколько с большой высоты падает человек так и настолько он получает повреждения. Собственно один из синонимов Сатаны это «клеветник». Сократ старался освободит людей от лжи, не только сознательной, произвольной, но той которая сращена в них, так что лож принимают за правдой. Ведь гордыня исходит от ложного знания, носитель которого считает его незыблемым.
ЛОЖЬ запомните . Пишите правильно
1:16:24 Идея у Платона
1:20:15 Умозрительный мир - как высшая ценность
человеку дается жизнь конечная, чтобы он торопился наполнить ее смыслом. если эта жизнь ему не нужна , то в чем смысл загробной? чтобы так же не иметь смысла? иными словами. и эта и загробная могут быть или бессмысленными или осмысленными . В противном случае уверенность в противном случае вера в загробную -это лишь желание долгой жизни. Не более.
Моно звук в этой лекции.
1:20:36 Как возник мир эмпирический. Разветвление.
33:30 Сократ. Я помогаю
33:50 Ученики Сократа
46:38 Платон и Пифагорейское учение
51:27 40-60 л. Теория идей
1:07:19
1:06:52 В чем заслуга Платона?
1:10:42 Я учу 2-й Навигации
1:13:40 Земные вещи проекции Эйдосов
Единое Благое это не Бог! Это Божественное. Бог это отвлекаловка иудеев для не-хебреев! Чтобы управлять ими.
Совершенство Платона это приговор христианству как инструментализм порабощения свободы воли человечества. В печку Библию и прочие писания. Да здравствует Платон.
1:26:08 Мир - подвижный образ вечности
Платон пишет проще, чем объясняет профессор)) кто испугался, не бойтесь читать.
Спасибо за возможность слушать эти лекции.
"Демиург" - теперь понятно, откуда взялась "воля" Шопенгауэра. Только вот, у Шопенгауэра не было разумного дополнения к воле в виде эдоса и всеблагого
Сократ помер в почтенном возрасте семидесяти лет. Лектор упоминает жену Ксантипу причитающую с маленьким ребёнком на руках. Хммм. Может с маленьким внучёнком на руках? А если, таки, с ребёнком (Сократа), тогда моё почтение, мощный старикан был.
Большое спасибо за ваш труд
Да, после смерти наступит жизнь. Но не твоя, а другая. Это рассуждение не имеет отношения к делу.
Припоминание - полная чепуха, произвольная фантазия. Тоже мимо.
Равные предметы есть. Элементарные частицы одинаковы во всей Вселенной (но тогда это было неизвестно, конечно). Опять мимо.
Почему вдруг без тела "увидим ясно"? С телом видим, без него - нет, нечем (да и нечему). Произвольная фантазия.
Ученик вполне здраво возражает.
Ответная гипотеза бессмертия души - опять фантазия, ничем не обоснованная.
Жизнь - приготовление к смерти и без философии (с самого рождения упорно ползем на кладбище - М. Жванецкий).
"Как душа знает, что это - человек, а это - собака?" Нда. Не "душа" "знает", а тренированный мозг оперирует множеством признаков и различает предметы окружения (в первую очередь для утилитарных целей, потом уж для более абстрактных). А теперь даже (первые, соответственно, очень примитивные) программы уверенно различают изображение человека от изображения собак и прочих. Так и до "души" в компьютере скоро дойдем...
Российский мрак, византизм. 9 век. Не было никогда философии в России, нет и не будет. Не было религии в то время до Августина. Это важно! Зачем Зубов говорит о религии, Библии? После Сократа, Платона хебрей Филон в Александрии через 300 лет соединил греческую философии вне религии с иудейским монотеизмом для не-хебреев! Не греки приняли автоматом христианство (а огнем и мечом), а хебреи включили древнегреческую философию в христианство через 300 лет! Так появился Старый Завет. А не наоборот! Зубов запутал слушателей своим бредом о религии. Далее борьба новоплатоника Плотина с христианством в Греции до конца 6 века. В 529 запрет греческой философии в пользу христианства. В 4-5 веках власть церкви над философией Августина и других христианских философов ВНЕ СВОБОДЫ ВОЛИ до эпохи Возрождения. Россию философия обошла стороной, оставшись в Византии с постулатом Власть и царь от Бога. Этот византийский маразм не имеет отношения к греческой философии. Это навязанное грекам извне иудохристианское мышление. В печку его! Мрраккк! Долой византизм и оковы мышления!
Самая большая глупость, тиражируемая от лектора к лектору, формулируется так: "вся история европейской мысли до конца двадцатого века, по сути говоря, комментарии к Платону". Эта цитата восходит к Альфреду Уайтхеду.
И на деле, эта мысль являет собой не более чем лакмусовую бумажку, демонстрирующую степень адекватности произносящего её человека. То, что Платон как и всякий дурак имел мнение по любому вопросу (сегодня таких придурков тоже хватает), не означает, что западная философия развивалась в диалоге с ним или с оглядкой на него.
И очень жаль, что люди вроде Андрея Зубова, претендующие на образованность, тиражируют эту чушь, выступая перед ещё большим дурачьём, которое просто сидит разинув рты и внимая каждому слову лектора. Даже по качеству задаваемых вопросов понятно, что он выступает перед теми, кто глупее него.
Занятно - исследователи Сократа говорят, что он не был софистом и это представление о нём ошибочно. С другой стороны, почитав его рассуждения в диалогах Платона, я прихожу к заключению, что именно за счёт софистики Сократ и побеждал своих оппонентов. Рассуждения по аналогии о жизни и смерти - чистая софистика.
Аналогично можно раскритиковать его "доказательства" того, что у души уже есть все знания об этом мире - в платоновом диалоге Сократ просто применяет метод наводящих вопросов, чтобы мальчик доказал теорему. Та же самая дешёвая софистика.
Так что прав был старина Аристофан в "Облаках".
У нас в городе студенческий жаргон Академии МВД:
Платон - кто платит за ментовскую крышу.
Сократ - референт, сокращает отчёты для чтения начальством.
АрЕстотель - служба исполнения наказаний (арест имущества).
Это уже симптомы смерти государства
Благодарю! Получила огромное удовольствие, лектор прекрасен!
Молодец что интересуетесь.
Спасибо! Замечательная лекция, особенно конец!👏👍🏻
Просто браво! Блестящая квинтэссенция античной мудрости и ее подача!
Vialiki dziakuj Andreju Barysaviču za hetu cudoūnuju liekcyju !
Спасибо.
Это основа
спасибо за лекцию
Ээээээ.....ээээ.....эээээ.....эээээ....эээ....
Grazie!
что со звуком 22.8.24?
спасибо ваам огромноеее
10/10, Господи!
спасибо!
Благодарю! Интересная лекция.
Спасибо учитель!
что со звуком?
А что дали человечеству философы?
Все науки которые ты знаешь и незнаешь.
46:15
Огромное спасибо
❤❤❤
👍
Спасибо большое за лекцию.
Почему нет звука в наушниках?
Браво!!!!
Об учении господа Исуса: как такового, никакого Его учения в Евангелиях нету, и это нужно признать. Все остальное по т.н. учению есть компиляция греческой философии и некоторых иных религиозных учений.
❤❤❤«В мировой культуре - источником физического и
духовного мира является Божественный Разум,
придающий материи - движения, а человеку способности
передачи из поколения в поколение, всемирно
исторического опыта - ценности: нравственные и
религиозные.
Владеть, культурными ценностями, вот черта
культурного человека, его воспитанность, отличие,
образованность от дикости».
«Отсутствие воспитания, есть корень всякого зла»
А.С. Пушкин. ❤❤❤
Сакрт ход докзуй що йе жизн псли смерти но учинкм ради них .Вири ли он сам спрно сожи нидрма його звинвчуваль ви не вери богв их отрцний .Тожи долги пир поне йе намки на неврий сокрта .Тому трктват сокрта лиш как окло хрстйскго мислтла ни понисту верно
ειδον - не эдон, а идон, отсюда "идея"
Ейдон - классическое произношение; идон - более позднее, византийское.
А вот интересно, греки с V в до н.э. и до принятия христианства в массе своей восприняли учения философов (орфистов) или сохраняли традиционное магическое сознание?
А почему три? Или же это не предмет философии?
Все верно: ап.Павел говорит словами Платона а не Исуса.
Интересно, Зубов знает латынь и древнегреческий?
Что-то там на втором часу лектор поплыл куда-то, такое ощущение, что са мне понимает что говорит. Очень плохо объясняет мир идей Платона. Нет не понимаем, потому что лектор сам не понимает! Его тянет в религию просто адово! Мармандашвили косплеит!
Да. Есть такое. И явно показано что лектор сам стремится понять...
А вот Платона ни разу в религию не тянуло😅😅
Спасибо.
Приятный человек
Толково. Хочу продолжегие
Браво! Великолепно! Важные, мудрые лекции! И как всегда, нет ни нормальных вопросов к профессору, ни комментариев по делу и по сути. Как будто каждый хватает у преподавателя кусочек, который может понять, а для чего совершилось целое - не пытается даже задуматься.
Спасибо преподавателю и - увы - студентам и комментаторам.
Тело темница духа, не души.
❤❤❤
👍💥
Только у меня в данном видео звука нету?
Браво,браво
Спасибо
Философия драйвовая наука.С листа читая новую идею порой останавливаешся и мин 30 смотрите в одну точку ,как через линзу пытаешься смотреть на мир.Интересно.
Лектор конечно профи.Картавит,пытается попить посреди своей же фразы,оговаривется,нудит,запинается навивает сон.Возможно рэпер...
Эйдосы "телевизора" или "смартфона" - они тоже существовали изначально, вечно?
добрый день. звука нет.
Спасибо