PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI : BRIKJAM SEBAGAI EBT UNTUK OPTIMALISASI KOMODITAS UNGGULAN KAB DEMAK

Assalamualaikum, Wr., Wb.
Perkenalkan Saya Yunita Putri Kusrinaningrum, S.Pd.,M.Pd. guru Fisika di SMAN 1 KARANGTENGAH Kabupaten Demak, Provinsi Jawa Tengah. Berikut ini merupakan praktik baik saya kategori GTK INOVATIF dengan memanfaatkan komoditas unggulan Kabupaten Demak sebagai bahan bakar alternatif pada pembelajaran Fisika materi Energi Terbarukan. Dalam pelaksanaannya, Saya menggunakan strategi pembelajaran PjBL dan menerapkan diferensiasi produk berupa laporan hasil belajar pembuatan briket pohon jambu air yang dapat di buat dalam bentuk PPT, Video, Microsoft Word, dan lain lain sesuai dengan kemampuan masing-masing peserta didik. Laporan hasil belajar bersifat individual.
Wassalamualaikum, Wr., Wb.
#gtkinovatif
#gtkinovatif2024
#jamboregtk2024
#kurikulummerdeka
#modelpembelajaran
#pembelajarankolaboratif
#pembelajaranberdiferensiasi
#pembuatanbriket
#pjbl