محاضرة 3-1: اسماء درجات السلم الموسيقي

هذه المحاضرة تتحدث عن أسماء درجات السلم الموسيقي العربي. نحتاج لمعرفة هذه الأسماء عندما نبدأ الحديث عن المقامات الموسيقية وفصائلها وعائلاتها .... الخ والتي تظهر على المدرج الموسيقي.

[@mohamedslimjabloun544]

تحليل مبسط و جميل شكرا جزيلا.اول مرة افهم جيدا هذه التسميات المعقدة

[@fayez1490]

يعطيك العافيه على هذاالشرح الرائع

[@mounirb70]

عين العقل يا أستاذ

[@aborami100]

شكرا أستاذ منير على تعليقكم. إذا كان لديكم اقتراحات حول ما أقدمه من محاضرات في الموسيقي العربية عموما، أكون شاكر لكم. لأني سوف أقوم بتقديم محاضرات لاحقة حول المقامات وكيفيةعملها وتصويرها ...الخ، وسوف أتحدث عن الموسيقي التركية والعربية ومقارنتهما ..... شكرا جزيلا

[@azizabbasi1]

السلام عليكم استاذ عبدالغفور
شكرا لك على هذا الايضاح والتبيين
قالت العرب كثرة الاسماء تدل شرف المسمى فعلم الموسيقى عند العرب من اشرف العلوم لذلك اعطوا لكل درجة صوتية اسما يميزها عن غيرها
ومن وجهة نظري القاصرة أرى ان هذه التسميات اثبت للحفظ ولفهم وخاصة عند الدخول الى عالم المقاامات
فكما لا يخفى على شريف علمكم ان بعض المقامات تتشابه في ابعادها الموسيقية ويختلف المسمى بإختلاف درجة الركوز
كمقام الحجاز كار مثلا يسمى من درجة اليكاه شت عربان ومن درجة الدوكاه شهناز
وانا أرى ان هذا افصح بيانا واخصر كلاما فبدل ان تقول اعطني حجاز كار على درجة الري انت تختصرها بكلمة شهناز
تعليق خير وهو تصحيح لمن يستمع للفديو الجهاز الذي نقيس به الدرجات الصوتية اسمه تيونر او ديبازون وليس مترونوم المترونوم جهاز قياس الايقاع وسرعته ولعله اختلط عليك الامر

[@mozarzaryabe6592]

اختلف معك تماما ولا ارى معنى لادخال التشريف في الموضوع و حتى المثل الذي ادرجته هو غير منطقي بالعكس الاكثار من التسميات هو لخبطة و عدم استقرار على تعريف الاشياء خاصة اذا تعلق الامر بوضع ضوابط لصياغة قانون يفسر و يبسط فهم و استعمال اي نشاط حتى يمكن تعميمه , في هذ الحالة يكون التبسيط و الاختصار هو الخط المنطقي
و اول شئ اود ان اوضحه هو ان تلك التسميات ليست عربية بل جلها فارسية او تركية فالعرب اخدوها كما هي
اما رايي الخاص ارى بان هذا النظام وضع بهذا الشكل حتى يعطى نوعا من الهالة و يبين بان الموسيقى شئ معقد اقرب الى الطلاسم حتى تبقى المعرفة محصورة بين نخبة غالبة تكون مقربة من جهات السلطة
مع التحية

[@mozarzaryabe6592]

اشكرك استاذي
رايي الخاص ارى بان هذا النظام وضع بهذا الشكل حتى يعطى نوع من الهالة و يبين بان الموسيقى شئ معقد اقرب الى الطلاسم حتى تبقى المعرفة محصورة بين نخبة غالبا تكون مقربة من جهات السلطة
لنضف ان جل هذه التسميات هي فارسية او تركية فالعرب نقلوا النظام بتفاصيله
لحسن حظنا تعرفنا على الموسيقى الغربية التي نظر لها باعتماد الضبط و الاختصار و الدقة في التعاريف مما يسهل التعلم و التعميم
بالنسبة للرقم الموجود الى جانب النوتة لجهاز الدوزان الالكتروني فهو يشير الى الديوان على البيانو و اول ديوان يبدا من اغلض دو
احيانا تكون قبل 1دو ,( سي ,و سي بيمول, و لا) يكون جانبها رقم0
اضافة الى النظرية الموسيقة اتحفنا الغرب بالتكنولوجيا في جميع الجوانب الموسيقية ما يسهل التعلم
تحية من المغرب

[@ZozoZozo-vt6go]

مرحبا استاذ اذا كان عندك ملزمه ممكن ترسلها pdfواكون ممنونه لجنابك

[@abdulazizkhateeb5439]

جدا محاضرة دسمة وانت كل هدفك تبسط للفنانين الطريقة لتكون سهلة وميسرة وبالارقام هذه تحتاج منك الى بدل الكثير من الجهد ممكن عندنا ف السعودية يقتنعون بهذه الفكرة ولكن الدول العربية كيف تستطع ان تقنعهم بهذه الفكرة