"Au conseil de classe les enseignants sont plus optimistes pour un enfant de CSP+ qu'un enfant de CSP- qui aurait les mêmes résultats " j'ai plutôt l'impression que c'est l'inverse..
Si je peux me permettre, je pense qu’il faut comprendre optimiste dans le sens de : "on se fait pas de soucis pour lui il réussira" plutôt que dans le sens d’encouragement et de soutien
Wouaw vraiment très intéressant
Les inégalités sont créés par l'inconscient et sont immuables.
"Au conseil de classe les enseignants sont plus optimistes pour un enfant de CSP+ qu'un enfant de CSP- qui aurait les mêmes résultats " j'ai plutôt l'impression que c'est l'inverse..
???
Si je peux me permettre, je pense qu’il faut comprendre optimiste dans le sens de : "on se fait pas de soucis pour lui il réussira" plutôt que dans le sens d’encouragement et de soutien