Si quieres modernizar tus clases, salir del sistema tradicional de clases aburridas y expositivas te enseño como hacerlo en las páginas del📗 " Se busca docente valiente" ❤. Puedes adquirirlo en mi página web: 👉 www.nadiaalchaaranipablos.com/store
Hola! Soy docente de Mendoza,Argentina. Estamos capacitándonos en ABP. Quería saber cómo y cuáles son los roles que destinás a cada estudiante para el desarrollo del trabajo grupal..
Hola! Los roles lo mejor es definirlos según el ABP, que no sean siempre los mismos : coordinador, secretario y portavoz, sino definirlos según las necesidades del proyecto. Diseñador, artista, comunicador, biólogo, investigador, ingeniero, informático, representante de (una empresa determinada)... Piensa en puestos de trabajo. Espero que te sirva.
Hola! En esta web del ministerio de educación, puedes elegir el curso y la asignatura para acceder a proyectos e ideas realizadas por otros profes. Espero que te ayude cedec.intef.es/recursos/?buscador=secuencias&cat=1_eso_rec&cat=3_eso_rec&cat=bachillerato_rec&cat=ingles_aicle_rec
Hola, esa etapa me queda lejos, no se cómo podría ayudarte. Tendrías que adaptar a tu alumnado las ideas que os doy para primaria y secundaria. Un saludo
Hola! Cuando he hecho proyectos interdisciplinares hemos repartido las horas de dedicación y las tareas del proyecto entre los diferentes profesores. Como en los trabajos en equipo.
Hola! Empieza en pequeño. Piensa en cada unidad didáctica cuál será el producto final. Lo más sencillo ves primero que este producto se exponga en el aula, frente a compañeros. El siguiente paso es que trabajeis varios profesores, varias aulas, y la presentación sea fuera del aula: una exposición, una charla o actividad para otros compañeros, y así vas implicando cada proyecto a más agentes. Lo más importante es que a los alumnos les guste la propuesta para que se impliquen. Si son pequeños esto lo tienes asegurado. Tranquila, todo sale mejor de lo que imaginamos! Y pasatelo bien! 😉
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Gracias por compartir. saludos desde Veracruz, Mexico.
Gracias por tu comentario !
Muchas gracias por tu aportación!!!! :)
Un placer!
Hola! Soy docente de Mendoza,Argentina. Estamos capacitándonos en ABP. Quería saber cómo y cuáles son los roles que destinás a cada estudiante para el desarrollo del trabajo grupal..
Hola! Los roles lo mejor es definirlos según el ABP, que no sean siempre los mismos : coordinador, secretario y portavoz, sino definirlos según las necesidades del proyecto. Diseñador, artista, comunicador, biólogo, investigador, ingeniero, informático, representante de (una empresa determinada)... Piensa en puestos de trabajo. Espero que te sirva.
Si no se te ocurren trabajos tan específicos pueden ser roles genéricos: el coordinador, el portavoz, el que gestiona el tiempo y el material( gestor)
Hola Nadia. Por favor ayudame con ideas para aprendizaje basado en problemas en el área de inglés
Hola! En esta web del ministerio de educación, puedes elegir el curso y la asignatura para acceder a proyectos e ideas realizadas por otros profes. Espero que te ayude
cedec.intef.es/recursos/?buscador=secuencias&cat=1_eso_rec&cat=3_eso_rec&cat=bachillerato_rec&cat=ingles_aicle_rec
Buenas tardes muy bien explicado muchas gracias por compartir tus conocimientos me podria ayudar sobre temas para trabajar en preescolar
Hola, esa etapa me queda lejos, no se cómo podría ayudarte. Tendrías que adaptar a tu alumnado las ideas que os doy para primaria y secundaria. Un saludo
Como íntegro algunas materias al proyecto o es posible todas
Hola! Cuando he hecho proyectos interdisciplinares hemos repartido las horas de dedicación y las tareas del proyecto entre los diferentes profesores. Como en los trabajos en equipo.
Ahora por ejemplo, vamos a hacer un proyecto de matemáticas, química y lengua. En cada materia se trabaja la parte del proyecto que le corresponde
Hola, estoy nerviosa este ciclo escolar seré grado piloto para trabajar en proyectos, mi grupo es primer grado pero no se por donde comenzar
Hola! Empieza en pequeño. Piensa en cada unidad didáctica cuál será el producto final. Lo más sencillo ves primero que este producto se exponga en el aula, frente a compañeros.
El siguiente paso es que trabajeis varios profesores, varias aulas, y la presentación sea fuera del aula: una exposición, una charla o actividad para otros compañeros, y así vas implicando cada proyecto a más agentes.
Lo más importante es que a los alumnos les guste la propuesta para que se impliquen. Si son pequeños esto lo tienes asegurado.
Tranquila, todo sale mejor de lo que imaginamos! Y pasatelo bien! 😉
Te dejo el link de lis videos que tengo sobre proyectos. Espero que encuentres más ideas
ruclips.net/p/PLtOPTVyr3qMJBVavtlstYowV5jmQJtxcI
Y qué temporalización seguirías para este ABP? Es decir, cuántas sesiones crees necesarias para completarlo?
Estuvimos 9 sesiones
hola ayúdame un ejemplos educativo para poder realizar mi tareas, si por favor
Hola! No entiendo tu mensaje, ejemplos de qué? Qué tarea tienes que hacer?
Lento....caray....lento...........