no sabia como comenzar mi exposición sobre la metacognición, te juro que lloré porque llevaba pensándolo ya varios días y se me acabo el tiempo, la verdad no le veía ni pies ni cabeza al tema, pero lo que has dicho al inicio la verdad es muy enriquecedor. Muchas gracias, ya se cómo comenzar mi exposición.
Siempre he pensado que el problema de la educación institucional es que no ponen atención a la forma que aprende la niñez, que ha mi parecer tiene que ver con el tipo de inteligencia que tienen más desarrollada por diversos factores (biológicos, sociales, etc.), y en la metacognición se sigue repitiendo este factor, no se pone atención al tipo de inteligencia (inteligencias múltiples de Gardner) lo generará un problema a largo plazo
Como sabrás no se ha demostrado que haya diferentes maneras de aprender, o estilos de aprendizaje, parece que todos procesamos la información de forma similar. Estoy de acuerdo en la Diversidad de interés, de nivel académico, motivación, expectativas, nivel cultural, económico, dificultades de aprendizaje, etc, etc.. Creo que cada alumno tiene su propio ritmo, y eso no lo respetamos
@GUERRERASAZULES ,¿qué fue lo que no entendiste del video?, ¿te sirvió de algo?, ¿Luego de 3 meses de hecha esta pregunta, la volverías ha hacer? ¿Por qué?
@@Noroi91en este otro video explico las mismas estrategias, de evaluación y metacognición creo que de forma más clara. Te lo paso por si te ayuda. ruclips.net/video/6rhEloK7tVk/видео.htmlsi=_vdNho7pUITVlGkr
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no sabia como comenzar mi exposición sobre la metacognición, te juro que lloré porque llevaba pensándolo ya varios días y se me acabo el tiempo, la verdad no le veía ni pies ni cabeza al tema, pero lo que has dicho al inicio la verdad es muy enriquecedor. Muchas gracias, ya se cómo comenzar mi exposición.
Me encantó la explicación gracias profe trataré de poner en práctica las diferentes actividades de metacognición
Gracias!
Me encanti tu video! tus actividades y los tests son geniales! tanto para mi aprendizaje y el de mis estudiantes!mil gracias !
Muchas gracias!
Muchas gracias por el video, me quedó todo clarísimo! saludos desde Uruguay
Muchas gracias!!
Excelente su video
Muchas gracias!
Tengo 50 años y jamas me enseñaron sobre esto. Es muy buena la informacion
Yo creo que es bastante nuevo, la neurociencia, o la ciencia de cómo aprendemos tiene apenas 30 años
Siempre he pensado que el problema de la educación institucional es que no ponen atención a la forma que aprende la niñez, que ha mi parecer tiene que ver con el tipo de inteligencia que tienen más desarrollada por diversos factores (biológicos, sociales, etc.), y en la metacognición se sigue repitiendo este factor, no se pone atención al tipo de inteligencia (inteligencias múltiples de Gardner) lo generará un problema a largo plazo
Como sabrás no se ha demostrado que haya diferentes maneras de aprender, o estilos de aprendizaje, parece que todos procesamos la información de forma similar. Estoy de acuerdo en la Diversidad de interés, de nivel académico, motivación, expectativas, nivel cultural, económico, dificultades de aprendizaje, etc, etc.. Creo que cada alumno tiene su propio ritmo, y eso no lo respetamos
la ultima, la ficha de metacognición, cada cuánto se la puede aplicra? estaría bien al final de cada clase? o es demasiado?
Hola! Cada clase es demasiado, hay que dejarles tiempo para asimilar lo que trabajamos. Yo lo hago al final del tema, a modo de reflexión final.
pones mucha paja y dices poco sobre lo que dice el título de tu video😢
Hola! Explico más de 5 actividades, a partir del min 5, quizá no has llegado
@GUERRERASAZULES ,¿qué fue lo que no entendiste del video?, ¿te sirvió de algo?, ¿Luego de 3 meses de hecha esta pregunta, la volverías ha hacer? ¿Por qué?
@@nadiaalchaarani yo opino que explicas mucho en poco tiempo, muchas gracias me ayudaste bastante.
@@Noroi91 gracias por tu comentario!
@@Noroi91en este otro video explico las mismas estrategias, de evaluación y metacognición creo que de forma más clara. Te lo paso por si te ayuda.
ruclips.net/video/6rhEloK7tVk/видео.htmlsi=_vdNho7pUITVlGkr