Ust saya bingung di bentuk yg nomor 2&3, soalnya jika takdirannya disamakan dengan fiil mutaddinya jika di terjemah bisa rusak maknanya (Seperti: saya kagum kepada khalid yaitu saya kagum kepada saudaranya khalid🤔) Maksudnya gimana itu usatad
Itu sudah benar. Berarti pada contoh جالدا أعجبت بأخه itu sebenarnya terdapat dua jumlah yang dijadikan satu. Yang pertama : أعجبت خالدا Yang kedua : أعجبت بأخيه Kedua susunan itu dijadikan satu dengan hanya menampakkan satu amil saja yaitu : أعجبت
Assalamu'alaikum mohon dikoreksi jika salah ust🙏🙏 bisakah kalimat dibawah ini di i'rob dg menggunakan term اشتغال ? ١. السمك اكلته اسمك: مفعول به منصوب وعلامة نصبه فتحة ظاهرة في اخره لانه اسم مفرد وهو مشغول عنه اكلته: فعل ماض مبني على السكون لإتصاله بضمير الرفع المتحرك وهو مشغول والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به وهو مشغول به و كل شيء فصلناه تفصيلا الواو: حرف استئناف مبني على الفتح (dalam konteks tarkib disini kami melihatnya sebagai huruf isti'naf) كل: مفعول به منصوب وعلامة نصبه فتحة ظاهرة في اخره وهو مضاف و مشغول عنه شيئ: مضاف اليه مجرور بالمضاف فصلناه: فعل ماض مبني على السكون لإتصاله بضمير الرفع المتحرك وهو مشغول والنون ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل والهاء ضمير بارز متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به وهو مشغول به تفصيلا: مفعول مطلق منصوب لتأكيد وعلامة نصبه فتحة ظاهرة في اخره
Ya bisa وكل : الواو عاطفة و(كل) مفعول به لفعل محذوف يفسره ما بعده وهو مضاف (مشغول عنه) شيء : مضاف إليه مجرور بالمضاف وعلامة جره الكسرة فصلناه : فعل ماض مبني على السكون؛ و(نا) فاعل (مشغول) والهاء مفعول به (مشغول به) والجملة تفسيرية لا محل لا من الإعراب تفصيلا : مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة Cara mengi'rob lafadz yang terdiri dari 2 huruf seperti dlomir (نا) jangan hanya menyebut dengan hurufnya saja (وانون) tapi langsung lafadnya. Berbeda dengan dlomir Ha' yang ada pada lafadz فصلناه . Karena hanya 1 huruf, maka boleh mengatakan والهاء
طَائِرَهُ : مفعول به ثان منصوب بالفتحة. و "الهاء" : ضمير مبني في محل جر مضاف إليه. فِي عُنُقِهِ : جارّ ومجرور متعلّقان بحال من "طائره"، و "الهاء": ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.
Tak perlu berfikir lebih. Cukup nikmati, dengarkan dan pelajari ❤
Barokallah
الحمدلله رب العالمين
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا
🙏🙏🙏
Amin. Semoga bermanfaat
Terima kasih atas ilmu yg di sebarluaskan melalui youtube
Barokallah. Semoga bermanfaat
Ini pembahasan yang sangat menarik. Terima kasih ustadz
Alhamdulillah. Semoga bermanfaat
Subhanallah. Sangat jarang yang bahas tentang ini. Sengat terus ustadz
Barokallah
SEMOGA USTAZ SELALU ISTIQOMAH DAN BERTAMBAH BANYAK ILMUNYA.
Semoga bermanfaat
TERIMA KASIH USTAZZ FAHAMM SANGATT 😭😭🙏🏼🙏🏼
Barokallah. Semoga bermanfaat
Subhanallah ❤
Barokallah
Barokallahu fik ustadz
Amin
Terima kasih ustadz sangat bermanfaat
Barokallah. Semoga bermanfaat
Pak Ustd. Terima kasih. Ilmu Nahwu nya. Ana menyimaknya
Barokallah. Semoga bermanfaat
Mantap......., mkasih ustads...!!!
Barokallah. Semoga bermanfaat
Assalamualalikum, Hadir Pak Ustad dan terima kasih ilmunya
Semoga bermanfaat
Barokallahu fik
Amin
Ikut ngaji ust...
Barokallah. Semoga bermanfaat
Bismillah ngaji kiai
Silahkan. Semoga bermanfaat
Assalamualaikum. Izin ikut ngaji ustadz. Mohon ridlonya
Silahkan. Semoga bermanfaat
Ust saya bingung di bentuk yg nomor 2&3, soalnya jika takdirannya disamakan dengan fiil mutaddinya jika di terjemah bisa rusak maknanya
(Seperti: saya kagum kepada khalid yaitu saya kagum kepada saudaranya khalid🤔)
Maksudnya gimana itu usatad
Itu sudah benar. Berarti pada contoh جالدا أعجبت بأخه itu sebenarnya terdapat dua jumlah yang dijadikan satu.
Yang pertama : أعجبت خالدا
Yang kedua : أعجبت بأخيه
Kedua susunan itu dijadikan satu dengan hanya menampakkan satu amil saja yaitu : أعجبت
Mohon maaf ustadz, mau bertanya ini penjelasaanya dari kitab apa ya? Soalnya mau saya kaitkan dengan pelajaran saya ngambilnya dari mana duly
Bisa dipelajari di kitab Jami'ud Durus Jilid 3 Hal.20
Assalamu'alaikum mohon dikoreksi jika salah ust🙏🙏 bisakah kalimat dibawah ini di i'rob dg menggunakan term اشتغال ?
١. السمك اكلته
اسمك: مفعول به منصوب وعلامة نصبه فتحة ظاهرة في اخره لانه اسم مفرد وهو مشغول عنه
اكلته: فعل ماض مبني على السكون لإتصاله بضمير الرفع المتحرك وهو مشغول والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به وهو مشغول به
و كل شيء فصلناه تفصيلا
الواو: حرف استئناف مبني على الفتح (dalam konteks tarkib disini kami melihatnya sebagai huruf isti'naf)
كل: مفعول به منصوب وعلامة نصبه فتحة ظاهرة في اخره وهو مضاف و مشغول عنه
شيئ: مضاف اليه مجرور بالمضاف
فصلناه: فعل ماض مبني على السكون لإتصاله بضمير الرفع المتحرك وهو مشغول والنون ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل والهاء ضمير بارز متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به وهو مشغول به
تفصيلا: مفعول مطلق منصوب لتأكيد وعلامة نصبه فتحة ظاهرة في اخره
Ya bisa
وكل : الواو عاطفة و(كل) مفعول به لفعل محذوف يفسره ما بعده وهو مضاف (مشغول عنه)
شيء : مضاف إليه مجرور بالمضاف وعلامة جره الكسرة
فصلناه : فعل ماض مبني على السكون؛ و(نا) فاعل (مشغول)
والهاء مفعول به (مشغول به) والجملة تفسيرية لا محل لا من الإعراب
تفصيلا : مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة
Cara mengi'rob lafadz yang terdiri dari 2 huruf seperti dlomir (نا) jangan hanya menyebut dengan hurufnya saja (وانون) tapi langsung lafadnya. Berbeda dengan dlomir Ha' yang ada pada lafadz فصلناه . Karena hanya 1 huruf, maka boleh mengatakan والهاء
@@basmalahchannel1102
Ada tambahan i'rob lagi ust, mohon dikoreksi🙏🙏🙏🙏
Assalamualaikum ustadz klo contoh
زيدا ضرب أبوه أخاه
Disitu zaidan amil nya apa ya?
Amilnya adalah lafadz ضرب
طائره في عنقه ditarkib jadi apa
Ada pada menit2 terakhir
طَائِرَهُ : مفعول به ثان منصوب بالفتحة.
و "الهاء" : ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.
فِي عُنُقِهِ : جارّ ومجرور متعلّقان بحال من "طائره"، و "الهاء": ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.