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先生 素晴らしい
先生のお話はとても分かりやすいです。まさに、だらだら勉強、当てはまってます。夏休みの過ごし方、よく話してやってみます!
最後にめっちゃいい話がありました😊いつも参考にさせていただいてます🎉
だらだら勉強する、やって(させて)しまいそうです。気づきをありがとうございます。
スマホを取り上げると歌い始めたりすごく機嫌が悪くなります。どうしたらいいでしょうか?あなたのような塾長がいてくれたら。息子の塾長は、私が相談すると露骨に親は引っ込んでろという対応をします、本当につらいです。
どうしたらいいと思う?とお子さんに相談してルールを決める塾長でなく、他の講師に相談するか転塾……ですかね……🤔
この動画をダラダラとスマホで見てしまっている…
いつも興味深く拝見しています。3:47 タイマーボックスも良いですよね♪東大理1確定高2生がスマホとルービックキューブを2〜3日スパンで入れて,自学自習に取組むため,クローゼットに格納して愛用してました(●´ω`●)♡「勉強量は時間数じゃなく密度と進度だ」と話してくれました。そもそも膨大な時間を割いてる子でしたが,「それは目安にしてない」との事です(*´꒳`*)
もっと早くこのチャンネルに出会いたかった…もう10月…
まだ10月!
先生 素晴らしい
先生のお話はとても分かりやすいです。まさに、だらだら勉強、当てはまってます。夏休みの過ごし方、よく話してやってみます!
最後にめっちゃいい話がありました😊いつも参考にさせていただいてます🎉
だらだら勉強する、やって(させて)しまいそうです。気づきをありがとうございます。
スマホを取り上げると歌い始めたりすごく機嫌が悪くなります。どうしたらいいでしょうか?あなたのような塾長がいてくれたら。息子の塾長は、私が相談すると露骨に親は引っ込んでろという対応をします、本当につらいです。
どうしたらいいと思う?とお子さんに相談してルールを決める
塾長でなく、他の講師に相談するか転塾
……ですかね……🤔
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いつも興味深く拝見しています。
3:47 タイマーボックスも良いですよね♪
東大理1確定高2生がスマホとルービックキューブを2〜3日スパンで入れて,自学自習に取組むため,クローゼットに格納して愛用してました(●´ω`●)♡
「勉強量は時間数じゃなく密度と進度だ」と話してくれました。そもそも膨大な時間を割いてる子でしたが,「それは目安にしてない」との事です(*´꒳`*)
もっと早くこのチャンネルに出会いたかった…もう10月…
まだ10月!