강의 너무 재밌게 잘 들었습니다. 그림속에 역사와 인물의 세부사항을 읽어내는 재미를 느껴서 좋았습니다. 동양화를 처음 접하는 학생이나, 일반인에게 훌륭한 강의 입니다. 다만 다른 해석들의 여지를 늘 염두해 두는 관객의 자세가 필요하겠지요?해석의 다양성은 중요한 가치이니까요. 강의가 전반적으로 도상해석에 치우쳐있어서, 강의를 듣는 사람에게 교사의 지능을 수용자의 지능에 덮어씌우는 느낌이 조금 들어서 아쉬웠습니다. 오늘날 많은 대중들이 현대미술 작품을 수용할때, 언어와 조형을 1:1로 상응시켜서 해석하려는 접근이 종종 이루어 집니다. 방만한 초, 중,고교 미술수업의 역사 때문에 대한민국 사람모두가 시각문화를 해석하는데 있어서 젬병이지요.조형언어를 이해하려는 다각도의 노력이 필요합니다.
![[고려사이버대 고려특강] 알고도 모르는 우리 말: 욕, 신체, 신분·호칭편 - 정대석 고려사이버대 교수](http://i.ytimg.com/vi/PeKMcQBQiz8/mqdefault.jpg)
![[고려사이버대 고려특강] 알고도 모르는 우리 말: 욕, 신체, 신분·호칭편 - 정대석 고려사이버대 교수](/img/tr.png)
정말 재미있는 강의.. 시간가는줄 모르고 봤습니다. 배꼽 빠지게 웃었습니다.
계속 듣고 싶은 강의입니다.
감사합니다^^♡♡
김홍도 서당 그림에서 우측에 있는 애들은 도포를 입은 양반이고요 좌측애들은 저고리만 입은 평민들입니다 갓쓴사람은 장가간 사람이고요. 신분의 차이때문에 갈라앉은겁니다.고대강의라고 좀들어볼라했는데 강사가 영....
한마디로 2차를 나가는구나
말씀하시는게 너무 재밋어서 개콘인줄알았어요 ㅠㅠ ㅋㅋㅋㅋㅋ
강의 너무 재밌게 잘 들었습니다. 그림속에 역사와 인물의 세부사항을 읽어내는 재미를 느껴서 좋았습니다. 동양화를 처음 접하는 학생이나, 일반인에게 훌륭한 강의 입니다. 다만 다른 해석들의 여지를 늘 염두해 두는 관객의 자세가 필요하겠지요?해석의 다양성은 중요한 가치이니까요. 강의가 전반적으로 도상해석에 치우쳐있어서, 강의를 듣는 사람에게 교사의 지능을 수용자의 지능에 덮어씌우는 느낌이 조금 들어서 아쉬웠습니다. 오늘날 많은 대중들이 현대미술 작품을 수용할때, 언어와 조형을 1:1로 상응시켜서 해석하려는 접근이 종종 이루어 집니다. 방만한 초, 중,고교 미술수업의 역사 때문에 대한민국 사람모두가 시각문화를 해석하는데 있어서 젬병이지요.조형언어를 이해하려는 다각도의 노력이 필요합니다.
유머있으셔~~재밌게봤어요
무표정 강의 재밌네요
극작가네.. 유치원생 모아놓고 그림설명하는 것과 다름없네요. 그림 설명은 앞으로 마시길..
교수도 틀리다와 다르다를 혼동하네. 다른 건 틀린게 아닌데.
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