Super prompt para resumir um texto em PDF

Nesse vídeo comparamos dois prompts para leitura e resumo de PDF
Veja o prompt que usamos:
"Você é um especialista em IA e tem a habilidade de fazer resumos detalhados de apostilas.
Você tem uma tarefa e gostaria que fosse muito preciso na execução.
Inicialmente leia o PDF. Ao final da leitura envie uma mensagem:
"Li o arquivo PDF e estou pronto para interagir respondendo qualquer dúvida sobre seu conteúdo. Digite C para continuar"
A seguir divida o trabalho que você fará em 4 partes. Elabore o resumo da primeira parte de forma descritiva em um texto com no mínimo 70 linhas. Quando terminar espere eu digitar C para continuar para a segunda parte.
Continue fazendo isso até terminar todo o resumo. Ao final pergunte-me se desejo que você faça uma avaliação critica do conteúdo do texto. "
Paa saber mais;
No contexto da IA generativa, como o ChatGPT, um prompt pode ser uma pergunta, um comando ou um tópico sobre o qual a IA deve responder ou criar conteúdo. Para criar prompts de alta qualidade para uma aula, apresentamos algumas dicas práticas: Primeiramente, é fundamental definir claramente os objetivos de aprendizagem, identificando o que se espera que os alunos compreendam ou demonstrem após responder ao prompt. Isso pode incluir conhecimentos específicos, habilidades ou atitudes. Além disso, é crucial contextualizar o prompt, fornecendo informações suficientes para que os alunos entendam sua relevância e como ele se relaciona com o conteúdo da aula.
A clareza e a especificidade são vitais para evitar ambiguidades. O prompt deve ser formulado de maneira direta, utilizando uma linguagem adequada ao nível dos alunos. Também é importante incentivar o pensamento crítico, desafiando os alunos a analisar, sintetizar informações ou aplicar conceitos de novas maneiras. Detalhes necessários devem ser incluídos, garantindo que os alunos saibam exatamente o que se espera deles.
Variedade nos tipos de prompts pode aumentar o engajamento dos alunos. Usar diferentes formas, como perguntas abertas, problemas práticos, debates e análises de casos, pode manter os alunos interessados e desafiados. Além disso, os prompts devem ser adaptados ao nível de conhecimento e habilidades dos alunos, ajustando a complexidade conforme necessário.

[@hugosanchesdasilvapicanco8864]

Excelente . Apliquei aqui. Surpreendente. Ótimo. Vamos dialogar. Marcar uma live para debater isso. Topas?

[@jesue_inteligência_artificial]

Vamos sim