Алек, здравствуйте! Немножко непонятно про прошедшее время. В уроке приводится пример 한다고 - 했다고. Куда делось '는'? Если это устойчивая грамматическая конструкция, разве не было бы логично, если б прошедшее время образовывалось так - 했는다고? Это момент был не понят. В остальном все ясно. Спасибо!
Здравствуйте! Про прошедшее время мы разберём на следующим уроке. 1) "В уроке приводится пример 한다고 - 했다고. Куда делось '는'?" В прошедшем времени будет 했다고 так как 았/었 уже является той опорной подушкой для 동사. Мы ещё обсудим это на уроке.
спасибо за хорошую идею, так действительно легче усваивать эту запутанную грамматику❤😘😘
Щикааааарно^~^
Спасибо
спасибо!:)
Алек, здравствуйте! Немножко непонятно про прошедшее время. В уроке приводится пример 한다고 - 했다고. Куда делось '는'? Если это устойчивая грамматическая конструкция, разве не было бы логично, если б прошедшее время образовывалось так - 했는다고?
Это момент был не понят. В остальном все ясно. Спасибо!
Здравствуйте! Про прошедшее время мы разберём на следующим уроке.
1) "В уроке приводится пример 한다고 - 했다고. Куда делось '는'?"
В прошедшем времени будет 했다고 так как 았/었 уже является той опорной подушкой для 동사. Мы ещё обсудим это на уроке.
Здравствуйте. Спасибо за ваши труды. Может быть нужно использовать таблицы? Чтобы была видна конкретная матрица?
Здравствуйте. Ммм... может быть
Здравствуйте. 만난다고해요, 먹는다고해요, 책을읽지않는다고해요, 노는다고해요 для 동사 так будет?
Здравствуйте. да верно
동사 вы произносите как 똥싸 😬