sel jsem na IT , protoze jsem se nedostal zadnou lekarskou fakultu. S rodicema jsme tenkrat dosli k zaveru, ze IT je dalsi perspektivnim oborem. IT me nebavilo ani ted moc nebavi, ale vydelavam s nim celkem slusne, je mi 30 a vydelavam okolo mega a ctvrt rocne, nekdo namitne ze je to malo na IT, mne to zatim staci. Ale porad snim o tom, ze si trebas do 45 vydelam penize a budu delat neco jineho (budu se trebas podnikat v realitach, nebo zkusim remeslo v kombinaci s IT) ale primarne si IT zivit do konce zivota nechci. Jestli vas IT nebavi, upozornuju, ze IT neni jen o programovani, nedelejte to. I kdyz je to budoucnost vetsiny oboru. Pichni nebo rizni
Chtěl bych se zeptat na dvě věci? 1) Potřebuji nebo hodil by se mi na střední školu IT nějaký výkonnější počítač? 2) Jaký je rozdíl mezi oborem sítě a programátor a co si vybrat? Předem děkuji za odpověď.
Video se ti fakt povedlo. Mě je teď 14. Od čtvrté třídy se učím programovat(SGP Baltie 3) a teď se sám učím c#. Sítě mě taky baví. Zkoušel jsem si ve virtualboxu zprovoznit síť s Windows serverem, kde běželo Active Directory a povedlo se :D. Tebe sleduji už celkem dlouho a videa se mi líbí. Jen tak dál
Já jsem na tom podobně jako ty, hrabu se ve starých počítačích a tak jsem hledal nějaké technické školy. Nakonec jdu na elektrotechniku, protože mě elektronika baví víc než software a na IT prej není skoro žádná praxe
I přesto že mám za sebou SŠ i VŠ, tak se mi to dobře poslouchalo. Rozumné názory. S tou matikou a fyzikou, většina lidí to bere jako nutné zlo, protože nevidí motivaci se to učit... ani já jsem ji neviděl a také jsem z nich míval čtyřky na SŠ. Změna nastane na VŠ, kde je matematika potřebná k pochopení hlubších souvislostí. A to byl moment kdy mě to začalo bavit, protože jsem viděl použití "v praxi" (nicméně bylo nutné si osvěžit většinu matiky samostudiem z literatury). Matematika je naprosto klíčová věc pro většinu přírodovědných, technických a ekonomických oborů (samozřejmě včetně IT). Co se týče fyziky, myslím že se nedá dost dobře pochopit bez znalosti alespoň integrálního počtu, což se na SŠ učí až ke konci a lidi pak fyzika nebaví proto, že se musí tupě učit vzorečky ke kterým nechápou jak se přišlo, místo toho aby si je dokázali odvodit přes integraci nebo derivaci. Fyzika je krásná ukázka toho, že bez toho nástroje jménem matematika, to pořádně prostě nejde.
Mam hodně podobnej názor. Střední, základka. Matematický klokany, olympiady ale stejně nevim o co jde. Sice něco spočtu ale nemam šajna co a často to typuju. I přes to že mě to fakt nebavilo, šel jsem na vejšku studovat fyziku, což co si budem, je praktičtější matika. A právě s tim když sem pochopil integrály, derivace, to jaký to má vlivy a že si vlastně z čehokoli jde vykopat cokoli jsem pochopil k čemu mi to je. No a takdy je hlavní kamen urazu. Naprosto nepolíben fyzikou a matikou ze sš (odmaturovano z matiky za 2, idk jak), jsem se za rok skoro vše doučil a i když stále tápu chapu trochu co se děje. Neříkám, že je fyzika a matika k ničemu na sš. Spíš říkám, že se to očividně bere za uplně špatej konec. Obecný integrály třeba vzorce rychlosti jsou tak jednoduchoučký, že bych se nebál základ zařadit i na ZŠ. Myslím, že ty chytřejíš by chápali mnohem víc ;)
Chystám se na SŠ IT a opravdu na mě sedí to co tam říkáš: zkouším programovat a o počítače mám opravdu zájem. S tou matematikou naprosto souhlasím, počítání jako takové mi dělá problém když jde o rychlost, ale všechno ostatní chápu. Je super že jsem na tohle video (ačkoli tvůj kanál už nějakou chvíli znám) narazil až teď když se mě to týká. Díky moc za video! 😃
Hezky zpracované a nápomocné video. Tyhle věci mě dost zajímají a vzhledem k tomu, že se mi dost zalíbila jedna střední průmyslová škola v mém okolí, jsem se rozhodla, že zkusím IT. Hodně jsem se ale bála některých odborných předmětů a témat jako je například programování. Po zhlédnutí videa už z toho strach nemám c: Děkuji.
Předám ti (a i ostatním) svoji zkušenost s IT střední, vzhledem k tomu že jsi jen asi o dvě "školský" generace po mě. Já sám jsem do 9. ZŠ žil počítačema, respektive doma jsem si pájkou pájil a konstruoval jednoduchy obvody. Takže jít na elektro byla celkem jasná volba. Při návštěve všech IT škol jsem šel na tu "nejkvalitnější" (čti nejvylhanější). Kvalita výuky byla fakt perlička. Borec co učil Automatizaci měl koupenej diplom a neuměl ani pracovat s excelem, byl tam jen protože na učení toho předmětu nikdo jinej papíry neměl. Laboratoře spočívaly v měření blbostí z roku kdy bouchnul černobyl. Učitele na programování byli sociálně tak poznamenaný, že nedokázali dát dohromady souvislou větu aby to někdo ve třídě krom pár jedinců pochopil. To ke kvalitě výuky. To že se v průběhu let učilo milion zbytečností jako výplně času je všude (nás nutili například sedět na hodinách ekonomie ve čtvrtaku). Co mě (a asi hodně mladých) potká ve druháku/třetaku střední je tzv. "krize výběru". Přišly holky, auta, motorky a další věci, u kterých jsem zjistil, že mě IT vlastně nebaví. Nebo baví, ale ne to co nabízela škola, bavilo mě prostě pájet obvody, vylepšovat nebo dodělavat různý věci do aut a motorek. Rázem jsem zjistil, že na strojařině by sem se cítil šťastnější a možná by mi to šlo i líp. Jenže člověk co je dva/tři roky na střední tak chce jediný, odtamtud vypadnout a prostě to nějak doklepe a je mu jedno jak. V takovou chvíli je zájem o jakýkoliv studium úplně jinde. Nadruhou stranu. Jakmile jsem odmaturoval, tak mi neurčovalo co ze mě bude. Šel jsem na VŠ která byla uplně mimo můj obor (a bavila mě). Ještě během VŠ jsem nastoupil do práce, kde mi maturita z technickýho oboru udělala obrovský plus a náskok před ostatníma (v podstatě kam jsem přišel mě brali přednostně před odpadlíkama s gymplama, hotelovkama a podobnyma nesmyslama). Díky střední jsem naučil spíš jak postupovat logicky a nebát se práce s technikou. Programování je kapitola sama pro sebe, buď se to hodí a člověk se to naučí, nebo to přetrpíš, ale rozhodně to není gamingovej ráj, jak si 90% dětí ze základky myslí (takový lidi jsou ona 1/4 vyhozenejch nešťastníků)
Teď trochu nechápu na jakou školu si vlastně šel, jestli na IT, nebo na elektro cituji:"Takže jít na elektro byla celkem jasná volba. Při návštěve všech IT škol jsem šel na tu "nejkvalitnější" (čti nejvylhanější). " Jako já mám vystudovanou elektro školu a co popisuješ je spíše k tomu elektru než k IT. Docela pochybuji že na IT škole se vyučuje automatizace. Ale pajení jsme dělali možná až moc :D. Takže fakt nevím.
@@mrsmith2685 Automatizace se na IT učí běžně, jde jen o přímý obor spojený s IT (my třeba stavěli pneumaticky logicky obvody Festo a následně je programovali). Samozřejmě záleží na osnovách dané školy. Ja jsem byl na oboru ktery byl zaměřený na IT s tím že do nás lili ještě navíc slaboproud (pro ty co zajima, jednalo se o obor Automatizace a Počítačové Aplikace).
My jsme naštěstí měli totalního magora do automatizace, v dobrém. A byl i dobrý učitel, když viděl že tě to nějak nebere tak ti odsypal základy a běž si, když viděl že tě to baví tak ti říkal víc zajímavosti, zkušeností z praxe apod. Bylo mi ho až líto že skončil na škole kde nikoho pomalu automatizace v eltechnice ani nebavila :D
Poznal jsem každého učitele z infisu o kterém jsi mluvil a je zajímavé, že na ně máš poněkud jiný názor než já. Bylo opravdu zajímavé si poslechnout jak to vnímá někdo jiný. Jinak super video. A ten úkol se poznávacími značkami si taky pamatuji dodnes.
@@ViktorFerus Mě například ta škola opravdu moc zklamala, v prváku nám slibovali spoustu věcí co budeme dělat a nedělali jsem. Také jsem si po prváku uvědomil, že it není obor co bych chtěl dělat. Díky bohu za to že tam je obor Managment v IT.
Ahoj, narazil jsem na tebe už dávno když jsem hledal jak udělat Minecraft server přes veřejnou IP a od té doby na tebe koukám. Teď, na moje narozeniny píšu přijímačky na educhem, což je it škola a měl jsem hrůzné myšlenky o tom, co když mě nevezmou, ale úplně jsi mi otevřel oči a půjdu tam s klidnou hlavou. Díky ti za to a snad budeme kolegové z oboru 😆
Taky jsem přemýšlel zda jít na IT nebo na učňák ( Spojový mechanik pro IT ), na učňáku mě školou provedli, řekli mi co se tam vše budu učit a atd a bylo to velmi zajímavé taky že pojedu do Microsoftu, kam budu chodit na praxe a atd. Takže učňák pro mě byl jasná volba 👍 Poté co jsem na školu podal přihlášku jsem od různých lidí zjistil že to je skvělá škola a že se naučím taky celkem dost věcí jako na IT :D a můžu si udělat nástavbu
Rok jsem studoval IT průmyslovku, ale rupnul jsem z matiky. Ale IT mě stále baví, tudíž se snažím vzdělávat sám (hlavně v síťování) a doufám, že jednou v tomto oboru budu pracovat :)
GL, není to až tak dobře placený, jako jiný IT obory, ale ani nejhůře. Ale co vidím jako velkou výhodu je to, že člověk musí znát "od všeho něco" a zároveň je i v kontaktu s lidma v kanclech, výrobě a tak se z něj nestane programátorskej asociál :) I když pro běžný smrtelníky jsou všichni z IT mišuge, ale doba se pomalu mění :D
Tak nějak jsem v IT zběhlejší, dost jsem se o to i zajímal, už na ZŠ jsem si zkoušel programovat, kódovat a podobně. Odhadem od šesté třídy jsem byl už tak nějak rozhodlý, že půjdu studovat IT, protože mě to prostě bavilo. Asi druhý, třetí měsíc v prváku jsem zjistil, že toto mě prostě nebaví a nechci to dělat. Tak jsem ten ročník dodělal a přestoupil na eko. kde jsem spoko.:)
S tímto videem jsem se opravdu hodně ztotožnil. Už jsem tohle video i doporučil pár lidem. Taktéž jsem zjistil, že pravděpodobně na každé IT škole to mají velmi podobné.
Super videjko, také se hodně věnuji IT, hodně. A chci jít studovat IT. Dal jsi mi úplně jiný pohled na svět a některé věci máme dokonce stejné. IT se věnuji už "zatím" 5 let.
Obrovská kráva! Nikoliv! :D Počítač mám pod stolem, na stole jen klávesnici, myš a sluchátka. Repro 5.1. Na zdi a pod stolem. A za profesionála se nepovažuji, i když po koukání na tvá videa... (Jen tak dále ;)) Tak asi profesionál za chvíli budu. :D Ale jedině stolní PC, ALE PROTO, protože já jsem hráč. Mám ho hlavně na hry a skrz velký monitor, že si lehnu do postele a s přítelkyní nebo i sám, koukám na filmy a tak. :)
Jako člověk, jehož práce obnáší hraní si s nejnovějšími technologiemi (200 Gb/s Ethernet, 64jádrové procesory, GPU/TPU brutální karty na deep learning...) a navrhování výpočetních clusterů a superpočítačů pro třetinu zeměkoule, můžu říct, že v oboru, kterým ses vydal je ještě spousta zajímavých pozic, o kterých možná ani netušíš, že existují, a jsou mnohem zajímavější než správce sítě nebo montovač počítačů. Sám jsem o nich netušil ještě docela dlouho po střední. Pokud jde o skládání počítačů - to je něco, co bys vážně asi dělat nechtěl. Ona je to zábava, když to děláš sem tam pro sebe a pro známé, ale když musíš chrlit jednu PC krabici za druhou, tak se to hodně rychle omrzí. Doba, kdy na tom šlo udělat jmění už je pryč. Ti lidé, co to montují někde ve velkých shopech, za to moc neberou. Generického podpůrného ajťáka si v popisu vystihl perfektně. Řešit dokolečka pokažený Windowsy, rozbitý klávesnice, vypojený kabely a mrtvý notebooky, do kterých zaručeně nebyla vylitá celá sklenička pití, je nejen vopruz, ale je to i práce dost nevděčná. Lidi očekávají všechno zadarmo, nebo za nesmyslně nízké částky a dávají najevo, jak je obtěžuje, že něco zrovna nefunguje (i když si to způsobili sami). Koukal jsem na několik tvých videí o starých počítačích, protože mě vždycky tohle téma bavilo a už od dětství jsem se v něm samovzdělával, a první reakce byla, že do toho ještě moc nevidíš. Na druhou stranu, pak jsem si říkal, že ve tvém věku moje znalosti kolem počítačů byly dost možná na podobné úrovni a ten rozdíl je prostě dalších 15 let, za které jsem se nepřestal dál vzdělávat. Přístup, který je na tobě vidět (viz i to čtení wikipedie pod lavicí), je cestou k tomu, aby z tebe jednou byl expert a překonal jsi spoustu běžných lidí v oboru okolo - jak časem zjistíš, spousta lidí nemá tu potřebnou zvědavost, ze které plyne pozdější "po-školní" vzdělávání, do kterého tě nikdo nemusí nutit. Někde po 20-25. roku života se tedy nůžky začnou rozevírat a začneš si toho sám všímat. Už teď je na tobě vidět, že ses vydal tou správnou cestou. -- Máš velkou výhodu, že umíš dobře mluvit. Nauč se to samé ještě v angličtině a už tvoje současné znalosti (v kombinaci s přístupem) stačí jako základ k rozvinutí na nějaké pozici, kde budeš brát víc peněz než 95% lidí v této zemi. Vím to moc dobře, protože občas mentoruju nové kolegy na takových pozicích. Jen se připrav, že ač v IT hodně záleží na samotných znalostech, od nějaké úrovně nahoru budeš potřebovat mít alespoň bakalářské vzdělání, aby ses dostal vůbec k pohovoru, kde se budeš moct předvést (s výjimkou hledání práce, coby programátor - těch je málo, takže si firmy tolik nevymýšlí). Jinak z popisu tvého studia SŠ jsem pochopil, že se to za 15 let zas moc nezměnilo. Mě ještě těsně minuly ty kurzy psaní všemi deseti, což jsem zpětně rád, když slyšim, jak pekelně se to učí. Naučil jsem se to stejně jako ty a taky píšu rychleji, než spousta lidí, co podobnými kurzy prošla.
Tak tady jsi trefil hřebíček, pěkný video. Sám za sebe mohu říct že jsem si dobře vybral a teď se živím tím, co mě baví. Lehce nesouhlasím s tím že počítače se už tolik nestaví, jako jo, je to míň, ale podle toho co říkáš jsi asi moc těch classic IT firem neprošel :-) zdraví Maker
Ve většině věcí mohu jen souhlasit. Teď mě akorát mrzí že jsem si nevybral sítě jako zaměření (i přesto, že se chci věnovat programování), protože kvalita výuky přesně kopíruje kvalitu vyučujícího. No a schytali jsme právě toho, jak jsi popisoval, což je ale těžké předem odhadnout. Nejzásadnější dovedností je za mě to samostudium, pokud člověk opravdu plánuje zůstat v oboru.
já byl na INFISu i na SPŠE. Když jsem letos volil SŠ, šel jsem do SPŠE. S oběma přihláškama. S matikou/fyzikou nemám problém. Muj kamarád co byl rok na INFISu (a pak odešel a zvolil dálkový studium, lol) říkal, že mu to nepřijde jako dobrá škola (spouštění windows VM ve windows, lol (viděl jsem to i na DOD, lol)), kdežto na SPŠE, kam sem chodil na kroužky (za bodíky *wink*), se mi všechno líbilo i tam mám odezvu od kamarádů i ze zájmu spolužáků.
6 месяцев назад
Pokud se dobře pamatuji, tak HTML není programovací jazyk v pravém slova smyslu, ale pro CSS existuje důkaz, že je Turingovsky kompletní. Ale to je jen nerdovský detail. Na IT jděte, pokud vás to baví, pokud se chcete sami po nocích učit sami. Pak to má smysl a dostanete se k zajímavým projektům a peníze budou stát za to.
Ahoj, je super že někdo udělá takovéto povídání a otevře lidem oči. Já studuji telekomunikace dostal jsem se až v druhém kole a to na poměrně známou školu na kterou chodí ti co na to kašlou.. teda takhle tomu byly i pověsti. (není tomu tak) Já na základce se taky nebyl schopen učit doma dost mě to štvalo ale ve směs jsem to měl podobně. Třeba i o volných hodinách jsem si radši stáhl videa do mobilu a raději jsem koukal. Ze začátku sledování tohoto videa mě trochu mrzelo že nemám síťařinu a díky tomuto videu vím že není třeba školu tak moc "tryhardit". Ale spíše se věnovat programování či síťařině ve volném čase což bych moc rád chtěl.. Protože můžeme ve škole studovat cokoliv ale bez vášně nemáme nic.. Celkem by mě zajímalo i video na navázání na vysokou školu. Moc děkuji zvedlo mi nejen náladu k mým projektům ale i pohled na budoucnost. ( myslím si že nejen na mojí) Teď když vím co chci je načase opustit své dětské já a jít zase o krok dál.
S tima učitelama máš pravdu. Potvrzuju ze SPŠE, moje říkanka je "čím větší teoretik, tím větší ...." a přesně tak to je. V dílnách všechno borci, pohodový, naučí, projdeš si věci a v pohodě. Moc dobře si propočetli, že nemusí dělat OSVČ, apod ale maj stabilní plat a ještě jim škola platí jakýkoliv blbiny co zrovna potřebujou, takový učitel si pak vlastně celý život hraje. Pak přejdeš o level vejš, na teoreticko-fyzický hodiny(teoretická elektrotechnika, meření apod.), někteří v tom maj praxi, ale jsou v důchodu/vyhodily je nebo hůř ti horší o tom slyšeli maximálně z vlaku, takže buď na hodině spíš nebo polo-spíš. O level vejš máš teoretické předměty, jako matika, fyzika, tady už se lehce podepisuje fakt nějáké deprimace, že daný předmět neučí na vysoké škole ale skončily pouze na střední s polovičním platem, ale musí se jim uznat, že Mgr, Ing, apod. si zaslouží. No a nejhorší jsou učitelé typu IT, tady konči učitelé, co se danou věc tak špatně sami naučili, že je nikde nevzali a museli to jít učit dál za 1/3 výdělku oproti soukrom. sektoru, ale zároveň to je jště samej Ing, Mgr apod., takže se nám navíc propisuje problém z teoretickejch hodin. Programování bylo v mém případě super, týpek se taky asi učil sám, ale taky jsme mohli dostat člověk co to naprosto neumí, nebo člověka, kterej šel do důchodu, když internet začínal(a tím nechci bejt hnusnej, ale přiznejme si, že děda vás programování fakt nenaučí). Češtinu, Angličtinu apod. "zbytečný" filler předměty vynechávám, to je prostě mixed bag. Mnohdy chytíš učitele, kteří budou fajn, protože si uvědomujou, že třeba dějepis na elektru fakt nikdo řešit nebude, ale samozřejmě vykazující hodnota těch hodin je 0.
Školu bych vybíral podle hodnocení studentů, popř. čerstvých absolventů. Důležité je si uvědomit, že školu tvoří hlavně učitelský sbor. Pokud bude mizerný, je jedno, že je škola vybavena nejmodernějším vybavením, protože se stejně nic nenaučíte a po čase vás bude unavovat chodit do školy jen kvůli docházce...
Já mám za sebou gympl v Praze. Teď studuju bakaláře na FELu obor Softwarové inženýrstvý a technologie. Mám za sebou nějaký sítě, programování v Java, Pythonu, JavaScriptu a nějakých frameworcích apod. A osobně si myslím, že pokud člověk chce programovat tak se to dokáže naučit i sám, popř z nějakýho kurzu. Jo a PHP je pěknej shit a nikdo by se ho už neměl učit :D
Ja som na zakladke, a uz viem Python (mega vela hodin uz mam za sebou), C# (cca 30h., uz aj realworld applications robim) a robim hry v Unity. Mam spoluziakov co presne robia Copy/Paste a hraju hry...
Taky, co na Pythonu já oceňuji nejvíc je fakt že mě syntax dává smysl. U jiných jazyků co mě zaujaly tak mi syntax takový smysl nedávala, a ano dá se to naučit, ale Python mi přišel jako první jazyk jednodušší. Teď aktuálně pracuju na portnutí ResurrectionRemixu (android) na jedno zařízení, ale to už je o něcěm jiném a podstatně složitější imo, proto prozatím jenom používám repozitáře cizích lidí a potom co vyřeším pár errorů tak si forknu většinu projektů a začnu se věnovat jejich úpravě. Python bych doporučil lidem co chtějí začít a neví kde, potom když je to bude bavit tak to už je na nich. + na StackOverflow je víc lidí co ti pomůžou s Pythonem než lidí co ti pomůžou s třeba sepolicy :D
Zaujimave pocuvat taketo ine pohlady od toho co poznam ja :) velmi dobry talk. ja som bol na gympli a siel som na IT az na vysokej a vzdy som mal radost z programovania a tesil sa na neho (a matiku bral ok) ale vzdy som sa hrozne bal a nemal rad siete a hardware :D co je celkom rozdiel od tvojej skusenosti so spoluziakmi. to bol vzdy moj velky strasiak a som tomu strasne dlho nerozumel a az na konci 3. bakalarskeho roku som zacal chapat viac siete a hardware a aspon sa o to trochu zaujimat pocas programovania :)
45:40 souhlas, byl to presne muj pripad. Hlasil jsem se na stredni na programovani, ale bohuzel to nevyslo, tak jsem sel na elektro (obor se jmenoval "mechanik-elektronik pro automatizacni techniku") coz se mi nakonec velmi hodilo. Elektro obecne je imho fajn obor, protoze clovek ziska obecne zaklady ktere se do zivota velmi hodi (budete si pak doma schopni leccos sami opravit) a da se to vyuzit i u tech pocitacu. Kamos ktery se treba na tu programatorskou skolu dostal je ted sice vyborny programator, ale co se tyce elektra je dost slabej, sam si neumi ani poskladat comp :) IT se jinak vyviji tak rychle ze samostudium a takrikajic "zajem o obor" je nutnost, takze se stejne drtivou vetsinu veci ktere budete nakonec potrebovat v zamestnani musite naucit sami. Dneska je nastesti v tomto ohledu super doba kdy jsou na netu a hlavne na YT tutorialy vpodstate uplne na vsechno, takze kdo ma zajem se to muze v pohode kdykoliv nauci (pokud ma zajem).
Jé tak to jsme na tom stejně taky mám mechanik-elektronik. A pak ještě VUT Elektro, ale nakonec stejně dělám v IT, zaměstnavatelé se totiž nakonec tolik nezajímali co mám za školu, ale o výsledek testu z programování. Moc rád vidím že sis udědomil ty možnosti samovzdělávání přes YT, Stackoverflow, W3C Shool a další. Hlavně se učte anglicky, jinak máte v IT útrum. Držím palce
@@milo2karel Je to tak. Ale já se na to po cca 12 letech vykašlal a dělám správce IT v menším městě a je to super. Už mě nebavily neustálý meetingy a vysvětlování věcí dokola a dokola méněchápavým "kolegům" z východu :) A taky nemožnost si ty věci osahat. Spravovat DC tisíce km daleko = nuda. Teď už řeším jen děti, ženu, dům a svou pohodu. Love by mohly být lepší, ale ten klid, ten je k nezaplacení. Tak hodně štěstí v oboru. Taky bývalý mechanik-elektronik.
Velice zajímavé video. Já se na IT SŠ chystám, a díky tomuto videu jsem se dozvěděl spoustu nových informací. Btw už teď se učím C++ a Python a kompiluju vlastní NetBSD kernely...
@@PlechoveHrnek Jen mi trochu chybí nějaké ty hry. Wine se nějak nechce zkompilovat... Asi by se to dalo vyřešit, ale já se spokojím s portem Doomu a Nethackem :D.
@@PlechoveHrnek U mě to není snad ani to, že by Linux nedostačoval, spíš nemám důvod, proč se z NetBSD na Linux vracet. Jenom někdy je to kompilování na Celeronu o něco delší ale to hlavně při první instalaci. Jinak FreeBSD je taky skvělý OS.
Skuste si vybrat aj taku skolu ktora vas bude bavit aj v buducnosti a nie len teraz. Mna osobne strasne bavili PC, hlavne robenie fotiek, strihanie videii apod. ale nakoniec som sa rozhodol pre ekonomicku skolu a je to lepsie :) ked budete starsi, budete mat ine zaluby.. Samozrejme, ak to niekoho bavi cely zivot, nech to studuje
Jsem teď v 7. třídě na osmi-letým gymnáziu a pořád se nemůžu rozhodnout jestli mám zůstat nebo jít na IT SŠ. Svět technologií a PC mě baví ale zase na druhou stranu se mně nechce opouštět kolektiv.
Mě by tak jenom zajímalo, co člověk s tou střední IT může dělat. Tak programovat se tam podle všeho nenaučí, základy elektroniky mu to nedá, takže nějaký servis notebookú/tabletů/telefonů také nepřipadá v úvahu, sítě asi taky ne, CCNA není kvalifikace, to je něco mezi špatným vtipem a vendor lockem. No a na VŠ se buď nedostane, nebo tam nevydrží, protože chybí základy. Takže reálně. Správce sítě, který problémy řeší tím, že to zkusí vypnout a zapnout, když to nepomůže, zkusí trochu chaos magie (neboli divoké manipulace s různými nastaveními aniž by chápal co vlastně dělá) a když nezabere ani to, tak buď zavolá někoho, kdo tomu rozumí, nebo přidá na úpornosti v chaosmagii. Taky se může stát garážistickým wifinářem, to jsou takoví ti lidé, co milují Mikrotik a Ubi, mají pocit, že rozumí RF, a věří tomu, že připojení k internetu s 5MBit/s na downlinku bude do konce století stačit všem. Podotýkám, že pro něco takového jsem v roce 2003 pracovala, coby člověk s předchozími zkušenostmi v oboru mikrovlných spojů jsem z toho trojčila a mám z toho doživotní trojma, kdybych od těch lidí po půl roce neutekla, asi bych si nechala projít hlavou 9mm argumentů (až budu mít jistotu že v příští chvíli umřu, tak o tom něco napíšu, protože za to mě horké hlavy z czfree ukamenují, což je nepříjemné pouze v případě, že člověk žije). Taky by takový člověk mohl dělat prodavače v Alze. Sorry. Podavače. A nebo u pásu montovat komply. Nicméně. Pokud je někdo dnes někde na základce, hraje si s Arduinem a ono to v závěru dělá to, co po tom chce (byť cesta k tomu může být docela divoká), pak si myslím, že má na víc než je tohle. Jasně, nebude to jednoduché, ale je to šance. A jako jakoukoliv jinou ji lze využít, nebo zahodit. Asi není úplně dobře, že si z tohoto dělám srandu…
Lidé po škole (a to platí nejen v IT) obvykle nastupují na juniorské pozice, kde se profilují v odvětví, které je zajímá a mají tam možnost nabít hlubší zkušenosti pro výkon práce na seniorní pozici. Žádná (přinejmenším střední) škola nemá za cíl připravit hotového člověka, co už se nebude muset nic učit.
Ďakujem veľmi pekne za povzbudenie ísť na IT školu. Chcem sa spýtať...som ôsmak na koncoročnom vysvedčení budem mať asi tri dvojky a počítace ma bavia, myslíš ze mám na to?
Ahoj, už dávnejšie som chcel ísť na IT, bohužial sa mi toto prianie nesplnilo. Teraz študujem za elektrikára. Občas mi je toho trochu ľúto. Teraz si myslím že som často lepší programátor ako tý "vyštudovaný". V jave programujem pravidelne spigot pluginy do minecraftu a spravujem svoj vlastný VPS server s TeamSpeakom webom a Minecraftom :)
Hele na základce jsem hrál jen hry a nic jinýho mě nezajímalo. Šel jsem na IT a úspěšně školu vystudoval a dneska pracuju jako programátor. Taky jsou vyjímky hele :D
To je klasika, študenta bavia počítače a ich skladanie (koho v dnešnej dobe nie, že) a tak sa prihlási na IT školu. Potom ale zistí, že to nebude o skladaní PC, ale o počítaní blbých IP adries a podobných 💩. O programovaní ani nehovorím. Presne tak som dopadol ja, skvelý v skladaní PC, ale siete som sa za 4 roky nenaučil. V celej triede boli asi 4-5, ktorí to vedeli. IT nie je pre každého.
Je to správny prístup lebo 90% programátorov sa nevedia predať sú dobrý vedia robiť ale nevedia sa predať a preto tu treba aj ľudí ktorý neovládajú možno tak dokonale programovanie ale vedia predať svoj nápad 90% ľudí čo vychádza so škol sú 0bodov a pritom sú pri Aplikovanej informatike nosné prvky matematika... chyba je v tom že sa zabíja kreativita ale to je daň za tento systém
Chtěl bych se zeptat... Je možné složit počítač s OS od Apple? Nebo třeba ps4/Xbox? Vím, že je to hloupá otázka ale pokud budeš vědět nebo někdo jiný budu rád za odpověď 😄
U mě bylo programování právě ta věc kvůli které jsem na svou školu šel :D a nás učí C# hned od prváku :D a psaní všemi deseti je ta nejotravnější věc co zatím máme, my sice nemám ATF ale MountBlue, ale podle vzhledu je to to stejné, jenom s jiným designem :D a jako já bych taky dokázal psát rychle, jen doopravdy kdyby to šlo opravit a nepsal jedno cvičení i 2 hodiny, bo tam pořád mám 4 chyby.
Ale jo, je potŕeba si tě poslechnout celýho, jsi fakt vážně youtuber s mozkem, což neni v kraji VŮBEC zvykem, viz Kovy ;-) ale mě už je skoro pade, hoď na mě síť )) cheers
čau, jsem na stavebce, vůbec mě to nebaví a chci zkusit it, myslíš, že mám spíš zkusti jít na střední it nebo rovnou výšku ? popř co bych měl umět před vysokou it
Jakože jsi jeden z mála, co tvoří takovéto videa. Osobně se mi tento styl videí moc líbí, protože se mnohému přiučím. Navíc vím, co mě asi tak bude čekat na IT škole xd Like :p
@Borek Zanda pletes si minimalizaci s optimalizaci..logickou fnkci obecne zamenujes s klo..a v neposledni rade zapominas..ze programator je clovek, ktery vdechuje zivot( logiku) stroji. Proto je pro me kazdej programator PLC na uplne jine urovni..nez nekdo kdo si koduje v jave...sorry jako
Musim souhlasit, ja jsem na strojirenskym/elektro oboru a z techto veci jsem dokonce maturoval, takze pokud to neumi nekdo kdo je na IT tak to je velky spatny
Citim mnoho kolegu z cechu blesku :D ,, dik za support guys... at uz elektro prumky, ATE , nebo robotaci..radsi blilat diodou, nez porad dokola Hello World..:D
Máš to v hlavě velmi srovnané, baví Tě to a umíš to předat dál. Máš ode mě odběr, ne pro Tvoje potěšení, ale pro moje :-) ve volných chvílích si projedu další tvá videa, je to radost sledovat.
Já jsem zrovna příklad člověka, který díky programování studium IT na SŠ zanechal. Pak jsem šel na stejné škole na logistiku a finanční služby a to je už úplně o něčem jiném. :-)
jo atfko jsme taky měli a byl to ten nejfrustrovanější předmět co sem kdy měl protože jsme to psali na jednom serveru (všichni) takže to bylo velice zasekané atd., ale potom jsme objevili to že když si zmenšíme okno u atfka tak nám bude stačit napsat třeba jenom dvě slova nebo pět písmen a měli jsme to :D btw od kterého ročníku jste měli jakože ty odborné sítě nebo odborné programování?
3:40 - Toto jsem přesně já, když jdu ze školy poslechnu si Techquickie o MOSFETu, když jsem ve vaně dívám se na historii Základních desek a když jedu tramvají prohlížím si teploty nových karet od EVGY. A jdu na Anglickej Humanitní Gympl :D
Mám dotaz, mám zájem jít na IT SŠ, ale nejde mi matematika a fyzika. Zkoušel jsem programovat, a celkem mi to šlo a nebyla tam žádná situace kde bych tyhle předměty použil, ale obávám se že mně tam nevezmou. Jaký na to máte názor vy...?
Potreboval by som radu :) o programovanie som sa snažil iba 1 krát po 15 minútach som to zabalil lebo som tomu vôbec nechápal... Zložiť počítač by som vedel a potrebujem vedieť či sa mi oplatí ísť na to IT ďakujem.
Já jsem šel na SŠ v roce 2017 také na obor IT (ale je to taky nedávno zavedený obor na Obchodní akademii). Právě jsem dokončil druhák a ve škole jsem se zatím nenaučil jediný programovací jazyk (není to v učebním plánu), ale za to mám víc hodin ekonomie a účetnictví, než IT hodin. Všechno se učím sám (programování, stavba pc) a naučím se toho 100x víc, než ve škole na které jsem. LMAO
Na jaký obor jít na IT škole? Koukal jsem že nejlepší bude Ječná a Smíchovská. Na obě školy je hodně rozporuplných názorů(Spíš na Ječnou). Tak jestli némáte někdo osobní zkušenost s danými školami a pomohl mi vybrat obor který je na těchto školách nejlepší.
Když už jsme u toho programování a programovacích jazyků/skript. jazyků tak já umím jenom Batch ale zkoušel jsem dost programovacích jazyků, no pochopil jsem jenom HTML (to umím trochu ale chápu to), trochu Visual Basic (spíš teda Small Basic), a ten Batch.
no jako já sem ultra náročný uživatel pc a používám ho každý den (notebook) a mám tady spuštěných asi trilion aplikací a něco málo to ten notebook odtaktuje (nevím jak to mám napsat) ale jinak docela dobrý (mimochodem nechci se vytahovat jen informuji) btw procesor je šílená šunka (intel celeron 1.10 Ghz)
Musím těžce nesouhlasit jsem bakalář z VUT FIT momentálně studuju magistra na té samé škole a elektroniku jsem nikdy nepotřeboval umět. Bez problému mě vzali na stáž do avastu a to ani nevím jak funguje tranzistor
Když mě baví Arduino, hardware, zkouším se naučit Python, hry moc nehraju, učím se Javu, občas dělám hry v unity, spravuji třídní web. Mám jít na IT nebo na elektrotechniku? (Jsem na ZŠ)
Vyber si programovací jazyk a začni v něm dělat nějaké základní věci například podle youtube. Případně si přečti knížky se základy o programování. Tak jsem já začínal v práci učil se a učil, když ti něco nejde, tak googlíš, hledáš na youtube příklady, ty zkoušíš, tím se hoodně učíš zároveň se tím učíš hodně angličtinu tím že hledáš příklady a vzorce. Záleží hodně co tě bude bavit, nejlepší je začít s něčím u čeho máš hnedka odezvu například arduino vytvořit si nějakou základní aplikaci na měření teploty třeba nebo podobně, je na to hodně příkladu a hodně se tím naučíš, pak si třeba můžeš koupit další moduly (Shieldy) například ethernet shield tím čuchneš trošku k síťařině, že nebudeš úplnej bulík co neví ani co je MAC. Já jsem si takhle třeba koupil Arduino, prostě strašně jsem se nadchl pro automatické zálévání skleníku koupil jsme tedy arduino, přepínací relé, zdroje, půdní vlhkoměr, teploměr atp, vytvořil jsem si jednoduchej kód a hotovo. Máš něco co je funkční a seš z toho strašně nadšenej, že vidíš, že to funguje všechno jak má, teď jsem to posunul ještě dál, že jsem si koupil 3D tiskárnu, prostě já vím, jsou to píčovinky, ale učíš se tím a baví tě to zároveň.
Celkem zajímavý video, ale chtělo by to dodat co si měl za číslo oboru, protože IT se celkem větví. Ty to bereš podle toho kde si studoval, a sdílíš svoje pocity a zkušenosti. Tak ti tady přidám svoje aby mohli lidi porovnat opačný kout republiky. Někde kolem 12 minuty si říkal že jste dopodrobna nebrali architektury, funkce a principy fungování procesoru atd. u nás ano a to celkem podrobně, ať už to byla každá architektura a její vlastnosti podle roku, způsobu vývoje, porovnávání architektury amd, intel, SoC nebo ARM, to samý u pamětí, od historie až po nejnovější technologie a to opět pěkně do hloubky. Co se týče programování, samozřejmě taky úvod pomocí html, css, client-side JS, a to převážně jQuery. To že si říkal že JS je jednoduchý tím že všechny proměnné jsou var, tak sice ano, ty jako programátor nemusíš řešit datové typy, to ale neznamená že tam nejsou, tím lidi nepleť, datové typy v JS se řeší až za běhu programu a podle toho co do proměnné přijde. U vás byla Java, ta u nás ani nezavadila, za to jsem měli C++, C# a zabrousily jsme i do Assembleru. Taktéž SQL jazyk. Převážně to bylo základech programování, jak se jazyky dělí, jak fungují a o psaní jednoduchých programů s využitím nějakých algoritmů, a to nejen na desktopové platformě ale také na microcontollerech PICxxxx. Sítě jsme měli také skrze Cisco, CCCNA1 a CCNA2, měli jsme naprosto perfektního profesora, který to prostě uměl naučit. Testy jsme měli vlastní a celkem hardcore, kapitoly s netacadu vždy doma do nějakého termínu abychom mohli zakončit kurz final testem. Co jsem se i já u nás divil, tak narozdíl od jiných, asi většiny škol, u nás nebylo psaní všemi deseti, a ani se nedivím, dle mého je to absolutně zbytečný předmět, protože psat podle nějakého programu je prostě blbost, jsem schopný psát ať už text tak i kód, rychle a efektivně aniž bych psal všemi deseti. Co se týče matematiky, tak klasická středoškolská matematika bez jakýchkoliv problémů, alespoň z mé strany. U nás se pak dále brali operační systémy a technologie s nimi související, ať už Linux, kryptoanalýza, serverové technologie, cloudcomputing, RAID, atd. Dále taky modelování v Autocadu, elektrotechnika (slaboproud i silnoproud), a mnoho dalších věcí. Tohle je takový stručný výčet mých zkušeností podle tvé osnovy, na co jsem si tak vzpomněl. Co se týče toho jak si mluvil o prebuild sestavách, tak je to přesně tak jak si říkal, ve firmě máme zhruba 500 počítačů čítajících jak notebooky v dockách tak desktopy, všechno HP nebo Dell. Síťové prvky od Cisca a Mikrotiku. Jinak se s tvými názory celkem ztotožňuju, svojí školu bych neměnil. Na vysoké škole jsem celkem nic nemusel dělat, díky velmi dobrému základu ze střední školy. Doufám že tohle i někomu pomůže s rozhodování :)
Ono hovořit o IT je strašně jednoduché, ale bohužel se jedná o tak velký obor s tolika odvětvími, že si to děcka, co končí ZŠ nedokáží ani představit. Skládání počítače nemá moc věcí s IT společného, na skládání počítače stačí základní škola a člověk může nastoupit třeba do foxconnu. Několikrát se opakuješ, že tam to byl takový učitel a ten to uměl naučit tak a tak, ale realita je taková že tento obor vyžaduje zápal do samostudia, bez něj to prostě nejde. Naučit se dobře programovat trvá roky, stejně tak sítě. Ty jazyky, které ve videu zmiňuješ jsou všechny odvozené od jazyka C, syntaxi májí mezi sebou velice podobnou a sdílí podobná pravidla pro OOP. Takže syntaxi by se měl naučit v pohodě v řádu několika dní a samotné programování je pak o logickém myšlení. I když nedokážu pochopit proč vás učí programovat nejprve zrovna v jazyce JS a ne rovnou v Javě, protože netypová kontrola je ve finále více na škodu než k užitku. Navíc si tento jazyk nese od svého vzniku několik chyb, kterých se nikdy nezbaví, např. datový typ hodnoty null. S nedodržováním OOP u JS to není pravda, lidé, co to myslí vážně programují výhradně OOP, jenom k tomu používají některý z frameworků, který chyby jazyka opravuje/ošetřuje. V PHP lze psát i desktop aplikace, stejně tak v JS. Cisco není jediná společnost, která dodává síťovou techniku a zařízení např. HP jsou na tom dosti odlišně, i když používáji stejné protokoly, jejich implementace je odlišná a mohou se vyskytovat jiné chyby. Navíc se poslední dobou rozmáhají tzv. SDN sítě, které vyžadují síťaře, co umí programovat. Pokud člověk, co dělá v sítích, to bude chtít někam dotáhnou bude se muset umět i programovat. Matematika je pro IT nesmírně důležitá a člověk bez logického myšlení to bude mít horší, ale pro lidi, co budou chtít v oboru dále pokračovat a dělat počítačovou grafiku (myslím Image Processing) je nesmírně důležité, aby ovládali matematiku a čtení matematických zápisů. Celkově pokud to bude člověk chtít v IT někam dotáhnout bude se muset celý život učit. Škola ho nikdy nic sama nenaučí, pouze ho bude moci směřovat. Pokud i na konci SŠ bude člověka bavit jeho obor je dobré, aby v něm pokračoval i na vysoké škole a dosáhl minimálně titulu Bc., pro firmy je to potom indikátor, že ten člověk ovládá dobře alespoň základy svého oboru. Musím, ale upozornit, že ty 4 roky na SŠ se na VŠ proberou za 1 či 2 semestry a až potom člověk začne zjišťovat co všechno obor IT obnáší. Ve finále znalosti nabyté na SŠ jsou nic oproti půl roku na VŠ v čistém oboru IT. + je potřeba umět pořádně anglicky, alespoň čtení a psaní
Jsem přijatý na IT v Liberci. Zkusil jsem si od každého trochu a zajímá mě to, ale neříkám tím, že mi to jde, tudíž se nehorázně bojím toho, co bude. Díky za video, aspoň vím, co mě čeká.
Sice jsem šel na elektrotechniku, protože it oboru jako takového jsem se bál, takže jsem šel k sousedovy, ale moje vstupní zážitky byly takové že 30% jsem hrál a 70% jsem se snažil udělat počítač na kterém by šlo hrát :D Hraní na pc byl prostě dream koníček, ale okolnosti mě vedli k tomu že stavění pc a zkoumání jak co vlastně funguje mě baví stejně jak samotné hraní. No, není to taky dobrá vstupenka? :DD Mimo to jsem zkoušel 3d grafiku, programování her a "obchcávání systémů". Nakonec když jsem zjistil kolik času musíš věnovat hloubkovému studiu, jsem se nakonec nerozhodl pro it, ale pro el.techniku :D Dodnes potkávám lidi kteří jdou na it aby dělali síťaře jenom kvůli tomu že mamce, babičce a kámošovy připojily počítač k síti a "zjistily" že to je primitivní. Po dvou letech zjistí že není, a ztratí 2 roky života :D
Příští rok se budu rozhodovat kam půjdu na střední, hodně jsem se bál toho na jaký obor jít protože mě dost baví počítače ale i telekomunikační zařízení (telefony atd...) Je mi jasný že obor kde bude všechno co chci je celkem těžká záležitost takže spíše vyberu podle toho co mě baví více což je spíše telekomunikace jenže moc nevím na jaké škole v okolí Litoměřic mají takovouto školu a kde alespoň něco naučí EDIT: hlásím se z IT SPŠ z ústí :D nebo lépeřečeno od kompu z domova o prázdninách, určitě chci dodat že studijní plán IT se změnil takže to všechno nebude tak jak tady Viktor říkal c# jsme se třeba učili hned na začátku a ne ve 3 ročníku, myslím si že je určitě potřeba nemyslet jen na nějakou část IT určitě je super že umíte např.: programovat ale podle mě je lepší umět aspon něco málo od všeho at už hardware nebo programování či sítě zpousta lidí co prošli naší It školu která si myslim že má úroven a učitelé tam něco naučí říkali že po nich chtěli aby uměli prostě z nějaké části všechno, oni nedávali třeba o předměty které je nebavily pozor a nezajímali se o ně, tak potom na tom ztroskotali je důležité si nevybírat jen jednu věc,další věc... ty cisco testy jsou takové zporné ... u nás jsme to všichni opisovali, potom nám učitel dal nakonec něco co udělal on a známky byly řekněme "decentně" horší :D můžu ale říct že i když jsem se na to neučil stejně jsem měl snad za 2 učitel nás nechal používat internet takže když sis něco nevěděl tak sis to prostě vygooglil a já si myslím že je to dobře, v práci si taky můžeš věci googlit když něco nevíš aniž by ti za to někdo dal za 5, je dobré samozřejmně umět základy zpaměti ale pokud budete dál muset víc googlit tak se nic nestane ostatně aspon se naučíte vyhledat problém na internetu to v dnešní době taky už nemusí být tak snadné zvláště třeba v programování :D to jsem potom něco psal, něco nevěděl a potom vůbec nevěděl jak to do toho googlu napsat aby to dávalo smysl a někdo to už třeba řešil... ty nenáviděné předměty jsou hodně o preferenci, někomu prostě matika jde sama, někdo se musí učit víc a nebo někde mají třeba méně náročného učitele
Rád hraju hry 8 hodin denně a chci na IT proč? Protože rád pracuji s hardwarem počítače a chci se tím i živit nemám ani rok a už se musím rozhodnout kam půjdu. Ps:tohle píšu na začátku videa edit:Rád se hraní v které koliv elektronice
Takovýhle typ RUclipsrů se na RUclips nevidí, jseš fakt frajer
Co třeba já? :-D
@ máš super kanál ale jen pro lidi které zajímá obor kterým se zabíváš
Kamaráde, otevřel jsi mi oči.
Poradil jsi mi tak, jak mi
nikdo neporadil. Mám si teď vybrat na jakou *SŠ* mám jít. Ale teď vím, jdu na *IT!*
Koukám na toto starší video a zajímalo by mě, jak to dopadlo
Vďaka tvojmu videu som sa utvrdil v tom že ako IT-čkár som sa narodil a ako IT-čkár aj zomriem :) Ďakujem ti za tvoje videá, kolega.
Well Yes, But Actually No
Lol akurát to povie keď si všimnem tvoj koment 😆😆
Neni to nahodou Well Yes, But Actually Not? :D
@@luckystrike3651 ne
@@rhot7650 ja mam pocit ze jo :D
MEN OF THE CULTURE AS WELL
sel jsem na IT , protoze jsem se nedostal zadnou lekarskou fakultu. S rodicema jsme tenkrat dosli k zaveru, ze IT je dalsi perspektivnim oborem. IT me nebavilo ani ted moc nebavi, ale vydelavam s nim celkem slusne, je mi 30 a vydelavam okolo mega a ctvrt rocne, nekdo namitne ze je to malo na IT, mne to zatim staci. Ale porad snim o tom, ze si trebas do 45 vydelam penize a budu delat neco jineho (budu se trebas podnikat v realitach, nebo zkusim remeslo v kombinaci s IT) ale primarne si IT zivit do konce zivota nechci. Jestli vas IT nebavi, upozornuju, ze IT neni jen o programovani, nedelejte to. I kdyz je to budoucnost vetsiny oboru. Pichni nebo rizni
Chtěl bych se zeptat na dvě věci?
1) Potřebuji nebo hodil by se mi na střední školu IT nějaký výkonnější počítač?
2) Jaký je rozdíl mezi oborem sítě a programátor a co si vybrat?
Předem děkuji za odpověď.
Video se ti fakt povedlo. Mě je teď 14. Od čtvrté třídy se učím programovat(SGP Baltie 3) a teď se sám učím c#. Sítě mě taky baví. Zkoušel jsem si ve virtualboxu zprovoznit síť s Windows serverem, kde běželo Active Directory a povedlo se :D. Tebe sleduji už celkem dlouho a videa se mi líbí. Jen tak dál
Já jsem na tom podobně jako ty, hrabu se ve starých počítačích a tak jsem hledal nějaké technické školy. Nakonec jdu na elektrotechniku, protože mě elektronika baví víc než software a na IT prej není skoro žádná praxe
Tento rok nastupuju :)
I přesto že mám za sebou SŠ i VŠ, tak se mi to dobře poslouchalo. Rozumné názory. S tou matikou a fyzikou, většina lidí to bere jako nutné zlo, protože nevidí motivaci se to učit... ani já jsem ji neviděl a také jsem z nich míval čtyřky na SŠ. Změna nastane na VŠ, kde je matematika potřebná k pochopení hlubších souvislostí. A to byl moment kdy mě to začalo bavit, protože jsem viděl použití "v praxi" (nicméně bylo nutné si osvěžit většinu matiky samostudiem z literatury). Matematika je naprosto klíčová věc pro většinu přírodovědných, technických a ekonomických oborů (samozřejmě včetně IT).
Co se týče fyziky, myslím že se nedá dost dobře pochopit bez znalosti alespoň integrálního počtu, což se na SŠ učí až ke konci a lidi pak fyzika nebaví proto, že se musí tupě učit vzorečky ke kterým nechápou jak se přišlo, místo toho aby si je dokázali odvodit přes integraci nebo derivaci. Fyzika je krásná ukázka toho, že bez toho nástroje jménem matematika, to pořádně prostě nejde.
Mam hodně podobnej názor. Střední, základka. Matematický klokany, olympiady ale stejně nevim o co jde. Sice něco spočtu ale nemam šajna co a často to typuju. I přes to že mě to fakt nebavilo, šel jsem na vejšku studovat fyziku, což co si budem, je praktičtější matika. A právě s tim když sem pochopil integrály, derivace, to jaký to má vlivy a že si vlastně z čehokoli jde vykopat cokoli jsem pochopil k čemu mi to je. No a takdy je hlavní kamen urazu. Naprosto nepolíben fyzikou a matikou ze sš (odmaturovano z matiky za 2, idk jak), jsem se za rok skoro vše doučil a i když stále tápu chapu trochu co se děje. Neříkám, že je fyzika a matika k ničemu na sš. Spíš říkám, že se to očividně bere za uplně špatej konec. Obecný integrály třeba vzorce rychlosti jsou tak jednoduchoučký, že bych se nebál základ zařadit i na ZŠ. Myslím, že ty chytřejíš by chápali mnohem víc ;)
Chystám se na SŠ IT a opravdu na mě sedí to co tam říkáš: zkouším programovat a o počítače mám opravdu zájem. S tou matematikou naprosto souhlasím, počítání jako takové mi dělá problém když jde o rychlost, ale všechno ostatní chápu. Je super že jsem na tohle video (ačkoli tvůj kanál už nějakou chvíli znám) narazil až teď když se mě to týká. Díky moc za video! 😃
Hezky zpracované a nápomocné video. Tyhle věci mě dost zajímají a vzhledem k tomu, že se mi dost zalíbila jedna střední průmyslová škola v mém okolí, jsem se rozhodla, že zkusím IT. Hodně jsem se ale bála některých odborných předmětů a témat jako je například programování. Po zhlédnutí videa už z toho strach nemám c: Děkuji.
Ahojky, jsem tu a teď už jako přijatý středoškolák na obě školy. Ještě jednou ti děkuji za odbourání stresu.
Předám ti (a i ostatním) svoji zkušenost s IT střední, vzhledem k tomu že jsi jen asi o dvě "školský" generace po mě. Já sám jsem do 9. ZŠ žil počítačema, respektive doma jsem si pájkou pájil a konstruoval jednoduchy obvody. Takže jít na elektro byla celkem jasná volba. Při návštěve všech IT škol jsem šel na tu "nejkvalitnější" (čti nejvylhanější). Kvalita výuky byla fakt perlička. Borec co učil Automatizaci měl koupenej diplom a neuměl ani pracovat s excelem, byl tam jen protože na učení toho předmětu nikdo jinej papíry neměl. Laboratoře spočívaly v měření blbostí z roku kdy bouchnul černobyl. Učitele na programování byli sociálně tak poznamenaný, že nedokázali dát dohromady souvislou větu aby to někdo ve třídě krom pár jedinců pochopil. To ke kvalitě výuky. To že se v průběhu let učilo milion zbytečností jako výplně času je všude (nás nutili například sedět na hodinách ekonomie ve čtvrtaku). Co mě (a asi hodně mladých) potká ve druháku/třetaku střední je tzv. "krize výběru". Přišly holky, auta, motorky a další věci, u kterých jsem zjistil, že mě IT vlastně nebaví. Nebo baví, ale ne to co nabízela škola, bavilo mě prostě pájet obvody, vylepšovat nebo dodělavat různý věci do aut a motorek. Rázem jsem zjistil, že na strojařině by sem se cítil šťastnější a možná by mi to šlo i líp. Jenže člověk co je dva/tři roky na střední tak chce jediný, odtamtud vypadnout a prostě to nějak doklepe a je mu jedno jak. V takovou chvíli je zájem o jakýkoliv studium úplně jinde. Nadruhou stranu. Jakmile jsem odmaturoval, tak mi neurčovalo co ze mě bude. Šel jsem na VŠ která byla uplně mimo můj obor (a bavila mě). Ještě během VŠ jsem nastoupil do práce, kde mi maturita z technickýho oboru udělala obrovský plus a náskok před ostatníma (v podstatě kam jsem přišel mě brali přednostně před odpadlíkama s gymplama, hotelovkama a podobnyma nesmyslama). Díky střední jsem naučil spíš jak postupovat logicky a nebát se práce s technikou. Programování je kapitola sama pro sebe, buď se to hodí a člověk se to naučí, nebo to přetrpíš, ale rozhodně to není gamingovej ráj, jak si 90% dětí ze základky myslí (takový lidi jsou ona 1/4 vyhozenejch nešťastníků)
Tak teď jste mě vyděsil. :-o
Teď trochu nechápu na jakou školu si vlastně šel, jestli na IT, nebo na elektro cituji:"Takže jít na elektro byla celkem jasná volba. Při návštěve všech IT škol jsem šel na tu "nejkvalitnější" (čti nejvylhanější). " Jako já mám vystudovanou elektro školu a co popisuješ je spíše k tomu elektru než k IT. Docela pochybuji že na IT škole se vyučuje automatizace. Ale pajení jsme dělali možná až moc :D. Takže fakt nevím.
@@mrsmith2685 Automatizace se na IT učí běžně, jde jen o přímý obor spojený s IT (my třeba stavěli pneumaticky logicky obvody Festo a následně je programovali). Samozřejmě záleží na osnovách dané školy. Ja jsem byl na oboru ktery byl zaměřený na IT s tím že do nás lili ještě navíc slaboproud (pro ty co zajima, jednalo se o obor Automatizace a Počítačové Aplikace).
@@OutdoorCamCzech Ok díky za upřesnění
My jsme naštěstí měli totalního magora do automatizace, v dobrém. A byl i dobrý učitel, když viděl že tě to nějak nebere tak ti odsypal základy a běž si, když viděl že tě to baví tak ti říkal víc zajímavosti, zkušeností z praxe apod. Bylo mi ho až líto že skončil na škole kde nikoho pomalu automatizace v eltechnice ani nebavila :D
díky za otevření očí... uplně jsem se v tom co jsi říkal z části viděl..
Ps: určitě nepřeztávej s tvorbou podle mně si z toho mnoho lidí bere..
Nepřeztávej mě málem zabilo, dude
@@7alken xDD
Poznal jsem každého učitele z infisu o kterém jsi mluvil a je zajímavé, že na ně máš poněkud jiný názor než já. Bylo opravdu zajímavé si poslechnout jak to vnímá někdo jiný. Jinak super video. A ten úkol se poznávacími značkami si taky pamatuji dodnes.
Jak se naše názory různí? :D A díky.
Co je na těch poznávacích značkách tak složitého? To je program na pár řádků... :D
@@ViktorFerus Mě například ta škola opravdu moc zklamala, v prváku nám slibovali spoustu věcí co budeme dělat a nedělali jsem. Také jsem si po prváku uvědomil, že it není obor co bych chtěl dělat. Díky bohu za to že tam je obor Managment v IT.
Ahoj, narazil jsem na tebe už dávno když jsem hledal jak udělat Minecraft server přes veřejnou IP a od té doby na tebe koukám. Teď, na moje narozeniny píšu přijímačky na educhem, což je it škola a měl jsem hrůzné myšlenky o tom, co když mě nevezmou, ale úplně jsi mi otevřel oči a půjdu tam s klidnou hlavou. Díky ti za to a snad budeme kolegové z oboru 😆
Taky jsem přemýšlel zda jít na IT nebo na učňák ( Spojový mechanik pro IT ), na učňáku mě školou provedli, řekli mi co se tam vše budu učit a atd a bylo to velmi zajímavé taky že pojedu do Microsoftu, kam budu chodit na praxe a atd. Takže učňák pro mě byl jasná volba 👍 Poté co jsem na školu podal přihlášku jsem od různých lidí zjistil že to je skvělá škola a že se naučím taky celkem dost věcí jako na IT :D a můžu si udělat nástavbu
Povedené video. Na to jak jsi mladý, máš skvělý pohled na celou věc a tvůj mluvený projev je velice dobrý.
Rok jsem studoval IT průmyslovku, ale rupnul jsem z matiky. Ale IT mě stále baví, tudíž se snažím vzdělávat sám (hlavně v síťování) a doufám, že jednou v tomto oboru budu pracovat :)
GL, není to až tak dobře placený, jako jiný IT obory, ale ani nejhůře. Ale co vidím jako velkou výhodu je to, že člověk musí znát "od všeho něco" a zároveň je i v kontaktu s lidma v kanclech, výrobě a tak se z něj nestane programátorskej asociál :) I když pro běžný smrtelníky jsou všichni z IT mišuge, ale doba se pomalu mění :D
Tak nějak jsem v IT zběhlejší, dost jsem se o to i zajímal, už na ZŠ jsem si zkoušel programovat, kódovat a podobně. Odhadem od šesté třídy jsem byl už tak nějak rozhodlý, že půjdu studovat IT, protože mě to prostě bavilo. Asi druhý, třetí měsíc v prváku jsem zjistil, že toto mě prostě nebaví a nechci to dělat. Tak jsem ten ročník dodělal a přestoupil na eko. kde jsem spoko.:)
hlavně co se týče spolužaček :D
Vďaka sa stručné a pozitívne video. Výborne vysvetlené, radosť ťa počúvať :)
S tímto videem jsem se opravdu hodně ztotožnil. Už jsem tohle video i doporučil pár lidem. Taktéž jsem zjistil, že pravděpodobně na každé IT škole to mají velmi podobné.
Super videjko, také se hodně věnuji IT, hodně. A chci jít studovat IT.
Dal jsi mi úplně jiný pohled na svět a některé věci máme dokonce stejné.
IT se věnuji už "zatím" 5 let.
Obrovská kráva! Nikoliv! :D Počítač mám pod stolem, na stole jen klávesnici, myš a sluchátka. Repro 5.1. Na zdi a pod stolem. A za profesionála se nepovažuji, i když po koukání na tvá videa... (Jen tak dále ;)) Tak asi profesionál za chvíli budu. :D Ale jedině stolní PC, ALE PROTO, protože já jsem hráč. Mám ho hlavně na hry a skrz velký monitor, že si lehnu do postele a s přítelkyní nebo i sám, koukám na filmy a tak. :)
Jako člověk, jehož práce obnáší hraní si s nejnovějšími technologiemi (200 Gb/s Ethernet, 64jádrové procesory, GPU/TPU brutální karty na deep learning...) a navrhování výpočetních clusterů a superpočítačů pro třetinu zeměkoule, můžu říct, že v oboru, kterým ses vydal je ještě spousta zajímavých pozic, o kterých možná ani netušíš, že existují, a jsou mnohem zajímavější než správce sítě nebo montovač počítačů. Sám jsem o nich netušil ještě docela dlouho po střední.
Pokud jde o skládání počítačů - to je něco, co bys vážně asi dělat nechtěl. Ona je to zábava, když to děláš sem tam pro sebe a pro známé, ale když musíš chrlit jednu PC krabici za druhou, tak se to hodně rychle omrzí. Doba, kdy na tom šlo udělat jmění už je pryč. Ti lidé, co to montují někde ve velkých shopech, za to moc neberou. Generického podpůrného ajťáka si v popisu vystihl perfektně. Řešit dokolečka pokažený Windowsy, rozbitý klávesnice, vypojený kabely a mrtvý notebooky, do kterých zaručeně nebyla vylitá celá sklenička pití, je nejen vopruz, ale je to i práce dost nevděčná. Lidi očekávají všechno zadarmo, nebo za nesmyslně nízké částky a dávají najevo, jak je obtěžuje, že něco zrovna nefunguje (i když si to způsobili sami).
Koukal jsem na několik tvých videí o starých počítačích, protože mě vždycky tohle téma bavilo a už od dětství jsem se v něm samovzdělával, a první reakce byla, že do toho ještě moc nevidíš. Na druhou stranu, pak jsem si říkal, že ve tvém věku moje znalosti kolem počítačů byly dost možná na podobné úrovni a ten rozdíl je prostě dalších 15 let, za které jsem se nepřestal dál vzdělávat. Přístup, který je na tobě vidět (viz i to čtení wikipedie pod lavicí), je cestou k tomu, aby z tebe jednou byl expert a překonal jsi spoustu běžných lidí v oboru okolo - jak časem zjistíš, spousta lidí nemá tu potřebnou zvědavost, ze které plyne pozdější "po-školní" vzdělávání, do kterého tě nikdo nemusí nutit. Někde po 20-25. roku života se tedy nůžky začnou rozevírat a začneš si toho sám všímat. Už teď je na tobě vidět, že ses vydal tou správnou cestou.
--
Máš velkou výhodu, že umíš dobře mluvit. Nauč se to samé ještě v angličtině a už tvoje současné znalosti (v kombinaci s přístupem) stačí jako základ k rozvinutí na nějaké pozici, kde budeš brát víc peněz než 95% lidí v této zemi. Vím to moc dobře, protože občas mentoruju nové kolegy na takových pozicích. Jen se připrav, že ač v IT hodně záleží na samotných znalostech, od nějaké úrovně nahoru budeš potřebovat mít alespoň bakalářské vzdělání, aby ses dostal vůbec k pohovoru, kde se budeš moct předvést (s výjimkou hledání práce, coby programátor - těch je málo, takže si firmy tolik nevymýšlí).
Jinak z popisu tvého studia SŠ jsem pochopil, že se to za 15 let zas moc nezměnilo. Mě ještě těsně minuly ty kurzy psaní všemi deseti, což jsem zpětně rád, když slyšim, jak pekelně se to učí. Naučil jsem se to stejně jako ty a taky píšu rychleji, než spousta lidí, co podobnými kurzy prošla.
Dobrá slohovka
Opravdu velmi informativní a naučné video k zamyšlení. Díky za potvrzení oboru.
Tak tady jsi trefil hřebíček, pěkný video. Sám za sebe mohu říct že jsem si dobře vybral a teď se živím tím, co mě baví. Lehce nesouhlasím s tím že počítače se už tolik nestaví, jako jo, je to míň, ale podle toho co říkáš jsi asi moc těch classic IT firem neprošel :-) zdraví Maker
Ve většině věcí mohu jen souhlasit. Teď mě akorát mrzí že jsem si nevybral sítě jako zaměření (i přesto, že se chci věnovat programování), protože kvalita výuky přesně kopíruje kvalitu vyučujícího. No a schytali jsme právě toho, jak jsi popisoval, což je ale těžké předem odhadnout.
Nejzásadnější dovedností je za mě to samostudium, pokud člověk opravdu plánuje zůstat v oboru.
já byl na INFISu i na SPŠE. Když jsem letos volil SŠ, šel jsem do SPŠE. S oběma přihláškama. S matikou/fyzikou nemám problém. Muj kamarád co byl rok na INFISu (a pak odešel a zvolil dálkový studium, lol) říkal, že mu to nepřijde jako dobrá škola (spouštění windows VM ve windows, lol (viděl jsem to i na DOD, lol)), kdežto na SPŠE, kam sem chodil na kroužky (za bodíky *wink*), se mi všechno líbilo i tam mám odezvu od kamarádů i ze zájmu spolužáků.
Pokud se dobře pamatuji, tak HTML není programovací jazyk v pravém slova smyslu, ale pro CSS existuje důkaz, že je Turingovsky kompletní. Ale to je jen nerdovský detail. Na IT jděte, pokud vás to baví, pokud se chcete sami po nocích učit sami. Pak to má smysl a dostanete se k zajímavým projektům a peníze budou stát za to.
Ahoj, je super že někdo udělá takovéto povídání a otevře lidem oči. Já studuji telekomunikace dostal jsem se až v druhém kole a to na poměrně známou školu na kterou chodí ti co na to kašlou.. teda takhle tomu byly i pověsti. (není tomu tak) Já na základce se taky nebyl schopen učit doma dost mě to štvalo ale ve směs jsem to měl podobně. Třeba i o volných hodinách jsem si radši stáhl videa do mobilu a raději jsem koukal.
Ze začátku sledování tohoto videa mě trochu mrzelo že nemám síťařinu a díky tomuto videu vím že není třeba školu tak moc "tryhardit". Ale spíše se věnovat programování či síťařině ve volném čase což bych moc rád chtěl.. Protože můžeme ve škole studovat cokoliv ale bez vášně nemáme nic.. Celkem by mě zajímalo i video na navázání na vysokou školu. Moc děkuji zvedlo mi nejen náladu k mým projektům ale i pohled na budoucnost. ( myslím si že nejen na mojí) Teď když vím co chci je načase opustit své dětské já a jít zase o krok dál.
(Take si myslím že by se na školu lidé neměli tak moc vázat. Je celkem smutné že už od základce jsme na školu vázáni)
S tima učitelama máš pravdu. Potvrzuju ze SPŠE, moje říkanka je "čím větší teoretik, tím větší ...." a přesně tak to je. V dílnách všechno borci, pohodový, naučí, projdeš si věci a v pohodě. Moc dobře si propočetli, že nemusí dělat OSVČ, apod ale maj stabilní plat a ještě jim škola platí jakýkoliv blbiny co zrovna potřebujou, takový učitel si pak vlastně celý život hraje. Pak přejdeš o level vejš, na teoreticko-fyzický hodiny(teoretická elektrotechnika, meření apod.), někteří v tom maj praxi, ale jsou v důchodu/vyhodily je nebo hůř ti horší o tom slyšeli maximálně z vlaku, takže buď na hodině spíš nebo polo-spíš. O level vejš máš teoretické předměty, jako matika, fyzika, tady už se lehce podepisuje fakt nějáké deprimace, že daný předmět neučí na vysoké škole ale skončily pouze na střední s polovičním platem, ale musí se jim uznat, že Mgr, Ing, apod. si zaslouží. No a nejhorší jsou učitelé typu IT, tady konči učitelé, co se danou věc tak špatně sami naučili, že je nikde nevzali a museli to jít učit dál za 1/3 výdělku oproti soukrom. sektoru, ale zároveň to je jště samej Ing, Mgr apod., takže se nám navíc propisuje problém z teoretickejch hodin. Programování bylo v mém případě super, týpek se taky asi učil sám, ale taky jsme mohli dostat člověk co to naprosto neumí, nebo člověka, kterej šel do důchodu, když internet začínal(a tím nechci bejt hnusnej, ale přiznejme si, že děda vás programování fakt nenaučí).
Češtinu, Angličtinu apod. "zbytečný" filler předměty vynechávám, to je prostě mixed bag. Mnohdy chytíš učitele, kteří budou fajn, protože si uvědomujou, že třeba dějepis na elektru fakt nikdo řešit nebude, ale samozřejmě vykazující hodnota těch hodin je 0.
Školu bych vybíral podle hodnocení studentů, popř. čerstvých absolventů. Důležité je si uvědomit, že školu tvoří hlavně učitelský sbor. Pokud bude mizerný, je jedno, že je škola vybavena nejmodernějším vybavením, protože se stejně nic nenaučíte a po čase vás bude unavovat chodit do školy jen kvůli docházce...
Já mám za sebou gympl v Praze. Teď studuju bakaláře na FELu obor Softwarové inženýrstvý a technologie. Mám za sebou nějaký sítě, programování v Java, Pythonu, JavaScriptu a nějakých frameworcích apod. A osobně si myslím, že pokud člověk chce programovat tak se to dokáže naučit i sám, popř z nějakýho kurzu. Jo a PHP je pěknej shit a nikdo by se ho už neměl učit :D
Tu poslední větu tesat do kamene :D
Ja som na zakladke, a uz viem Python (mega vela hodin uz mam za sebou), C# (cca 30h., uz aj realworld applications robim) a robim hry v Unity. Mam spoluziakov co presne robia Copy/Paste a hraju hry...
Taky, co na Pythonu já oceňuji nejvíc je fakt že mě syntax dává smysl. U jiných jazyků co mě zaujaly tak mi syntax takový smysl nedávala, a ano dá se to naučit, ale Python mi přišel jako první jazyk jednodušší. Teď aktuálně pracuju na portnutí ResurrectionRemixu (android) na jedno zařízení, ale to už je o něcěm jiném a podstatně složitější imo, proto prozatím jenom používám repozitáře cizích lidí a potom co vyřeším pár errorů tak si forknu většinu projektů a začnu se věnovat jejich úpravě. Python bych doporučil lidem co chtějí začít a neví kde, potom když je to bude bavit tak to už je na nich. + na StackOverflow je víc lidí co ti pomůžou s Pythonem než lidí co ti pomůžou s třeba sepolicy :D
@@martinytcz1762 Python je super, a ano syntaxy davaju zmysel. C# je tazsi :D
Zaujimave pocuvat taketo ine pohlady od toho co poznam ja :) velmi dobry talk. ja som bol na gympli a siel som na IT az na vysokej a vzdy som mal radost z programovania a tesil sa na neho (a matiku bral ok) ale vzdy som sa hrozne bal a nemal rad siete a hardware :D co je celkom rozdiel od tvojej skusenosti so spoluziakmi. to bol vzdy moj velky strasiak a som tomu strasne dlho nerozumel a az na konci 3. bakalarskeho roku som zacal chapat viac siete a hardware a aspon sa o to trochu zaujimat pocas programovania :)
45:40 souhlas, byl to presne muj pripad. Hlasil jsem se na stredni na programovani, ale bohuzel to nevyslo, tak jsem sel na elektro (obor se jmenoval "mechanik-elektronik pro automatizacni techniku") coz se mi nakonec velmi hodilo. Elektro obecne je imho fajn obor, protoze clovek ziska obecne zaklady ktere se do zivota velmi hodi (budete si pak doma schopni leccos sami opravit) a da se to vyuzit i u tech pocitacu. Kamos ktery se treba na tu programatorskou skolu dostal je ted sice vyborny programator, ale co se tyce elektra je dost slabej, sam si neumi ani poskladat comp :) IT se jinak vyviji tak rychle ze samostudium a takrikajic "zajem o obor" je nutnost, takze se stejne drtivou vetsinu veci ktere budete nakonec potrebovat v zamestnani musite naucit sami. Dneska je nastesti v tomto ohledu super doba kdy jsou na netu a hlavne na YT tutorialy vpodstate uplne na vsechno, takze kdo ma zajem se to muze v pohode kdykoliv nauci (pokud ma zajem).
Jé tak to jsme na tom stejně taky mám mechanik-elektronik. A pak ještě VUT Elektro, ale nakonec stejně dělám v IT, zaměstnavatelé se totiž nakonec tolik nezajímali co mám za školu, ale o výsledek testu z programování.
Moc rád vidím že sis udědomil ty možnosti samovzdělávání přes YT, Stackoverflow, W3C Shool a další. Hlavně se učte anglicky, jinak máte v IT útrum. Držím palce
@@milo2karel Je to tak. Ale já se na to po cca 12 letech vykašlal a dělám správce IT v menším městě a je to super. Už mě nebavily neustálý meetingy a vysvětlování věcí dokola a dokola méněchápavým "kolegům" z východu :) A taky nemožnost si ty věci osahat. Spravovat DC tisíce km daleko = nuda. Teď už řeším jen děti, ženu, dům a svou pohodu. Love by mohly být lepší, ale ten klid, ten je k nezaplacení. Tak hodně štěstí v oboru. Taky bývalý mechanik-elektronik.
Velice zajímavé video. Já se na IT SŠ chystám, a díky tomuto videu jsem se dozvěděl spoustu nových informací. Btw už teď se učím C++ a Python a kompiluju vlastní NetBSD kernely...
Tak to seš dobrej :-) už jen to, že používáš NetBSD...
@@PlechoveHrnek Jen mi trochu chybí nějaké ty hry. Wine se nějak nechce zkompilovat... Asi by se to dalo vyřešit, ale já se spokojím s portem Doomu a Nethackem :D.
@@lambdanil taky jsem si hral s FreeBSD kdysi davno, ale zjistil jsem ze mi na vsechno plne dostacuje Linux.
@@PlechoveHrnek U mě to není snad ani to, že by Linux nedostačoval, spíš nemám důvod, proč se z NetBSD na Linux vracet. Jenom někdy je to kompilování na Celeronu o něco delší ale to hlavně při první instalaci. Jinak FreeBSD je taky skvělý OS.
Dost hezké video a hodně jsi mi toho vysvětlil, mám v tom teď více jasno a vím na čem jsem. Děkuji °_°
Děkují moc toto video mě celkem připravilo co mě čeká v od září :)
Skuste si vybrat aj taku skolu ktora vas bude bavit aj v buducnosti a nie len teraz. Mna osobne strasne bavili PC, hlavne robenie fotiek, strihanie videii apod. ale nakoniec som sa rozhodol pre ekonomicku skolu a je to lepsie :) ked budete starsi, budete mat ine zaluby..
Samozrejme, ak to niekoho bavi cely zivot, nech to studuje
Ahoj mohu se zeptat ty jsi šel na vysokou a nebo po sš do práce???
Jsem teď v 7. třídě na osmi-letým gymnáziu a pořád se nemůžu rozhodnout jestli mám zůstat nebo jít na IT SŠ. Svět technologií a PC mě baví ale zase na druhou stranu se mně nechce opouštět kolektiv.
DANDYS PLAYS Ono ti má jit více o budoucnost, než o lidi, se kterými jsi ve škole.
Mě by tak jenom zajímalo, co člověk s tou střední IT může dělat. Tak programovat se tam podle všeho nenaučí, základy elektroniky mu to nedá, takže nějaký servis notebookú/tabletů/telefonů také nepřipadá v úvahu, sítě asi taky ne, CCNA není kvalifikace, to je něco mezi špatným vtipem a vendor lockem. No a na VŠ se buď nedostane, nebo tam nevydrží, protože chybí základy. Takže reálně. Správce sítě, který problémy řeší tím, že to zkusí vypnout a zapnout, když to nepomůže, zkusí trochu chaos magie (neboli divoké manipulace s různými nastaveními aniž by chápal co vlastně dělá) a když nezabere ani to, tak buď zavolá někoho, kdo tomu rozumí, nebo přidá na úpornosti v chaosmagii. Taky se může stát garážistickým wifinářem, to jsou takoví ti lidé, co milují Mikrotik a Ubi, mají pocit, že rozumí RF, a věří tomu, že připojení k internetu s 5MBit/s na downlinku bude do konce století stačit všem. Podotýkám, že pro něco takového jsem v roce 2003 pracovala, coby člověk s předchozími zkušenostmi v oboru mikrovlných spojů jsem z toho trojčila a mám z toho doživotní trojma, kdybych od těch lidí po půl roce neutekla, asi bych si nechala projít hlavou 9mm argumentů (až budu mít jistotu že v příští chvíli umřu, tak o tom něco napíšu, protože za to mě horké hlavy z czfree ukamenují, což je nepříjemné pouze v případě, že člověk žije). Taky by takový člověk mohl dělat prodavače v Alze. Sorry. Podavače. A nebo u pásu montovat komply. Nicméně. Pokud je někdo dnes někde na základce, hraje si s Arduinem a ono to v závěru dělá to, co po tom chce (byť cesta k tomu může být docela divoká), pak si myslím, že má na víc než je tohle. Jasně, nebude to jednoduché, ale je to šance. A jako jakoukoliv jinou ji lze využít, nebo zahodit. Asi není úplně dobře, že si z tohoto dělám srandu…
Lidé po škole (a to platí nejen v IT) obvykle nastupují na juniorské pozice, kde se profilují v odvětví, které je zajímá a mají tam možnost nabít hlubší zkušenosti pro výkon práce na seniorní pozici. Žádná (přinejmenším střední) škola nemá za cíl připravit hotového člověka, co už se nebude muset nic učit.
Ďakujem veľmi pekne za povzbudenie ísť na IT školu. Chcem sa spýtať...som ôsmak na koncoročnom vysvedčení budem mať asi tri dvojky a počítace ma bavia, myslíš ze mám na to?
Ahoj, už dávnejšie som chcel ísť na IT, bohužial sa mi toto prianie nesplnilo. Teraz študujem za elektrikára. Občas mi je toho trochu ľúto. Teraz si myslím že som často lepší programátor ako tý "vyštudovaný". V jave programujem pravidelne spigot pluginy do minecraftu a spravujem svoj vlastný VPS server s TeamSpeakom webom a Minecraftom :)
Hele na základce jsem hrál jen hry a nic jinýho mě nezajímalo. Šel jsem na IT a úspěšně školu vystudoval a dneska pracuju jako programátor. Taky jsou vyjímky hele :D
jaký je rozdíl mezi IT a telekomunikací a který z těch oborů je lepší studovat
To je klasika, študenta bavia počítače a ich skladanie (koho v dnešnej dobe nie, že) a tak sa prihlási na IT školu. Potom ale zistí, že to nebude o skladaní PC, ale o počítaní blbých IP adries a podobných 💩. O programovaní ani nehovorím. Presne tak som dopadol ja, skvelý v skladaní PC, ale siete som sa za 4 roky nenaučil. V celej triede boli asi 4-5, ktorí to vedeli. IT nie je pre každého.
Zajimavy video, nejvic se mi libilo postupne prepinani/odchazeni kamer. Ovsem kdo je pripraven.. :D
Diki super video dosť mi pomohlo.Idem na spšjm v banskej bystrici a zhodujem sa s tvojim názorom 😀
Ako pokročilý programátor sa bez matematiky a fyziky občas ani nepohnem... Takže to všetko focusovať na IT nie je podľa mňa správny prístup.
Je to správny prístup lebo 90% programátorov sa nevedia predať sú dobrý vedia robiť ale nevedia sa predať a preto tu treba aj ľudí ktorý neovládajú možno tak dokonale programovanie ale vedia predať svoj nápad 90% ľudí čo vychádza so škol sú 0bodov a pritom sú pri Aplikovanej informatike nosné prvky matematika... chyba je v tom že sa zabíja kreativita ale to je daň za tento systém
Bez matiky a fyziky nemá cenu vůbec IT zkoušet
@@specialized1full proc
Chtěl bych se zeptat... Je možné složit počítač s OS od Apple? Nebo třeba ps4/Xbox? Vím, že je to hloupá otázka ale pokud budeš vědět nebo někdo jiný budu rád za odpověď 😄
Takovýhle tip videí se mi hodně líbí. Fakt super:)
U mě bylo programování právě ta věc kvůli které jsem na svou školu šel :D a nás učí C# hned od prváku :D a psaní všemi deseti je ta nejotravnější věc co zatím máme, my sice nemám ATF ale MountBlue, ale podle vzhledu je to to stejné, jenom s jiným designem :D a jako já bych taky dokázal psát rychle, jen doopravdy kdyby to šlo opravit a nepsal jedno cvičení i 2 hodiny, bo tam pořád mám 4 chyby.
mam 12 a uz som postavil 1 pc na kruzku a tvoje videa ma bavia
Tohle vide bylo zajímavé ale asi si ho prohlédnu ještě jednou ale pe až za tři roky půjdu na střední. a určitě pokračuj v tom co děláš.
Nejvíc se těším na programování
Ale jo, je potŕeba si tě poslechnout celýho, jsi fakt vážně youtuber s mozkem, což neni v kraji VŮBEC zvykem, viz Kovy ;-) ale mě už je skoro pade, hoď na mě síť )) cheers
Skvělé video wasserfalle! Jsem teďka v sedmičce a baví mě počítače. Takže se ještě rozhodnu. Děkuju, fakt skvělé video!😁
Mě it nějak nezajímalo pouze jsem dělal grafiku. Ale jak už rok chodím na it tak až na programování mě tento obor velmi zajímá a líbí se mi
Jinak děkuji, super video a jen jsi mě utvrdil v tom že jsem snad podal přihlášku na ten správný obor .
čau, jsem na stavebce, vůbec mě to nebaví a chci zkusit it, myslíš, že mám spíš zkusti jít na střední it nebo rovnou výšku ? popř co bych měl umět před vysokou it
Jakože jsi jeden z mála, co tvoří takovéto videa. Osobně se mi tento styl videí moc líbí, protože se mnohému přiučím. Navíc vím, co mě asi tak bude čekat na IT škole xd Like :p
Kdo si neprošel Karnaughovou mapou a nezná Booleovu algebru jak když bičem,, není programátor..:D
Přesně...plno lidí chce programovat ale nechtějí se učit matiku...největší chyba.
@Borek Zanda pletes si minimalizaci s optimalizaci..logickou fnkci obecne zamenujes s klo..a v neposledni rade zapominas..ze programator je clovek, ktery vdechuje zivot( logiku) stroji. Proto je pro me kazdej programator PLC na uplne jine urovni..nez nekdo kdo si koduje v jave...sorry jako
Musim souhlasit, ja jsem na strojirenskym/elektro oboru a z techto veci jsem dokonce maturoval, takze pokud to neumi nekdo kdo je na IT tak to je velky spatny
Přesně, pokud to neumíte, tak *nejste programátoři!*
Citim mnoho kolegu z cechu blesku :D ,, dik za support guys... at uz elektro prumky, ATE , nebo robotaci..radsi blilat diodou, nez porad dokola Hello World..:D
Trochu pozdě ale super video
Máš to v hlavě velmi srovnané, baví Tě to a umíš to předat dál. Máš ode mě odběr, ne pro Tvoje potěšení, ale pro moje :-) ve volných chvílích si projedu další tvá videa, je to radost sledovat.
Video bylo super. Doufám že videí tohoto typu bude víc
Já jsem zrovna příklad člověka, který díky programování studium IT na SŠ zanechal. Pak jsem šel na stejné škole na logistiku a finanční služby a to je už úplně o něčem jiném. :-)
Za to zhodnocení ATFka máš můj sub :) Zdraví SPŠEák / síťař (maturitní ročník 2010)
Díky moc za video, od září jdu studovat IT.
Lidi se programování bojí. Já se na něho těším a už teď si ho procvičuju :D
jo atfko jsme taky měli a byl to ten nejfrustrovanější předmět co sem kdy měl protože jsme to psali na jednom serveru (všichni) takže to bylo velice zasekané atd., ale potom jsme objevili to že když si zmenšíme okno u atfka tak nám bude stačit napsat třeba jenom dvě slova nebo pět písmen a měli jsme to :D btw od kterého ročníku jste měli jakože ty odborné sítě nebo odborné programování?
Zaměření jsem si volil na konci druháku, takže od třeťáku. :-)
@@ViktorFerus ok děkuji
3:40 - Toto jsem přesně já, když jdu ze školy poslechnu si Techquickie o MOSFETu, když jsem ve vaně dívám se na historii Základních desek a když jedu tramvají prohlížím si teploty nových karet od EVGY. A jdu na Anglickej Humanitní Gympl :D
Mám dotaz, mám zájem jít na IT SŠ, ale nejde mi matematika a fyzika. Zkoušel jsem programovat, a celkem mi to šlo a nebyla tam žádná situace kde bych tyhle předměty použil, ale obávám se že mně tam nevezmou. Jaký na to máte názor vy...?
S videem naprosto souhlasím :) Měl sem to věsměs podobně, ale když sem vybíral školu, šel sem z lenosti radši na Gympl. Teď jdu na VUT :)
Potreboval by som radu :) o programovanie som sa snažil iba 1 krát po 15 minútach som to zabalil lebo som tomu vôbec nechápal... Zložiť počítač by som vedel a potrebujem vedieť či sa mi oplatí ísť na to IT ďakujem.
Kdych každý problém vzdal po 15min. nikdy bych se nenaučil ani chodit...
Já jsem šel na SŠ v roce 2017 také na obor IT (ale je to taky nedávno zavedený obor na Obchodní akademii). Právě jsem dokončil druhák a ve škole jsem se zatím nenaučil jediný programovací jazyk (není to v učebním plánu), ale za to mám víc hodin ekonomie a účetnictví, než IT hodin. Všechno se učím sám (programování, stavba pc) a naučím se toho 100x víc, než ve škole na které jsem. LMAO
Na jaký obor jít na IT škole? Koukal jsem že nejlepší bude Ječná a Smíchovská. Na obě školy je hodně rozporuplných názorů(Spíš na Ječnou). Tak jestli némáte někdo osobní zkušenost s danými školami a pomohl mi vybrat obor který je na těchto školách nejlepší.
Ahoj myslíš že bude učitelům vadit když o programování vím stejně jako o španělské vesnici ale baví mě to a zajímaji mě celkové počítače
Když už jsme u toho programování a programovacích jazyků/skript. jazyků tak já umím jenom Batch ale zkoušel jsem dost programovacích jazyků, no pochopil jsem jenom HTML (to umím trochu ale chápu to), trochu Visual Basic (spíš teda Small Basic), a ten Batch.
Takovej nadšenec jsem já teď na základce. Nice
no jako já sem ultra náročný uživatel pc a používám ho každý den (notebook) a mám tady spuštěných asi trilion aplikací a něco málo to ten notebook odtaktuje (nevím jak to mám napsat) ale jinak docela dobrý (mimochodem nechci se vytahovat jen informuji)
btw procesor je šílená šunka (intel celeron 1.10 Ghz)
Musím těžce nesouhlasit jsem bakalář z VUT FIT momentálně studuju magistra na té samé škole a elektroniku jsem nikdy nepotřeboval umět. Bez problému mě vzali na stáž do avastu a to ani nevím jak funguje tranzistor
Když mě baví Arduino, hardware, zkouším se naučit Python, hry moc nehraju, učím se Javu, občas dělám hry v unity, spravuji třídní web. Mám jít na IT nebo na elektrotechniku? (Jsem na ZŠ)
Jasný že na IT. Elektrotechnika je spíš manualně.
Mám důležitou otázkou naučí mně tam programovací jazyky?
🔉Like. Poučné... Karel
17:52, a co treba Go, nebo Kotlin? Jinak fakt super video 👉💪
Keď ešte nie som na strednej škole, mám viac voľného času, čo by si mi odporúčal priučiť sa?
Vyber si programovací jazyk a začni v něm dělat nějaké základní věci například podle youtube. Případně si přečti knížky se základy o programování.
Tak jsem já začínal v práci učil se a učil, když ti něco nejde, tak googlíš, hledáš na youtube příklady, ty zkoušíš, tím se hoodně učíš zároveň se tím učíš hodně angličtinu tím že hledáš příklady a vzorce.
Záleží hodně co tě bude bavit, nejlepší je začít s něčím u čeho máš hnedka odezvu například arduino vytvořit si nějakou základní aplikaci na měření teploty třeba nebo podobně, je na to hodně příkladu a hodně se tím naučíš, pak si třeba můžeš koupit další moduly (Shieldy) například ethernet shield tím čuchneš trošku k síťařině, že nebudeš úplnej bulík co neví ani co je MAC.
Já jsem si takhle třeba koupil Arduino, prostě strašně jsem se nadchl pro automatické zálévání skleníku koupil jsme tedy arduino, přepínací relé, zdroje, půdní vlhkoměr, teploměr atp, vytvořil jsem si jednoduchej kód a hotovo. Máš něco co je funkční a seš z toho strašně nadšenej, že vidíš, že to funguje všechno jak má, teď jsem to posunul ještě dál, že jsem si koupil 3D tiskárnu, prostě já vím, jsou to píčovinky, ale učíš se tím a baví tě to zároveň.
@@TheStageOriginal Ja to mám rovnako len teraz už o chvíľu robím prijímačky ale tiež má baví Cčko v Arduine (asi rok)
ja jdu na filmovou...medialni tvorba a nevim co budu dělat po skole...asi natáčet reklamy nebo režírovat porno😂😂
Čus, já jsem taky dodělal IT školu a s hodně věcma s tebou souhlasím :D Ale CSS bude umět podmínky :D
Lepší vstupní brána je C#
rozhodně dekuju mám zájem o IT a váhal jsem ale teď už rozhodně beru
A potřebuješ na IT mít dobré známky z matiky?
záleží co budeš dělat u některých oboru nemusíš umět matematiku
Celkem zajímavý video, ale chtělo by to dodat co si měl za číslo oboru, protože IT se celkem větví. Ty to bereš podle toho kde si studoval, a sdílíš svoje pocity a zkušenosti. Tak ti tady přidám svoje aby mohli lidi porovnat opačný kout republiky. Někde kolem 12 minuty si říkal že jste dopodrobna nebrali architektury, funkce a principy fungování procesoru atd. u nás ano a to celkem podrobně, ať už to byla každá architektura a její vlastnosti podle roku, způsobu vývoje, porovnávání architektury amd, intel, SoC nebo ARM, to samý u pamětí, od historie až po nejnovější technologie a to opět pěkně do hloubky. Co se týče programování, samozřejmě taky úvod pomocí html, css, client-side JS, a to převážně jQuery. To že si říkal že JS je jednoduchý tím že všechny proměnné jsou var, tak sice ano, ty jako programátor nemusíš řešit datové typy, to ale neznamená že tam nejsou, tím lidi nepleť, datové typy v JS se řeší až za běhu programu a podle toho co do proměnné přijde. U vás byla Java, ta u nás ani nezavadila, za to jsem měli C++, C# a zabrousily jsme i do Assembleru. Taktéž SQL jazyk. Převážně to bylo základech programování, jak se jazyky dělí, jak fungují a o psaní jednoduchých programů s využitím nějakých algoritmů, a to nejen na desktopové platformě ale také na microcontollerech PICxxxx. Sítě jsme měli také skrze Cisco, CCCNA1 a CCNA2, měli jsme naprosto perfektního profesora, který to prostě uměl naučit. Testy jsme měli vlastní a celkem hardcore, kapitoly s netacadu vždy doma do nějakého termínu abychom mohli zakončit kurz final testem. Co jsem se i já u nás divil, tak narozdíl od jiných, asi většiny škol, u nás nebylo psaní všemi deseti, a ani se nedivím, dle mého je to absolutně zbytečný předmět, protože psat podle nějakého programu je prostě blbost, jsem schopný psát ať už text tak i kód, rychle a efektivně aniž bych psal všemi deseti. Co se týče matematiky, tak klasická středoškolská matematika bez jakýchkoliv problémů, alespoň z mé strany. U nás se pak dále brali operační systémy a technologie s nimi související, ať už Linux, kryptoanalýza, serverové technologie, cloudcomputing, RAID, atd. Dále taky modelování v Autocadu, elektrotechnika (slaboproud i silnoproud), a mnoho dalších věcí.
Tohle je takový stručný výčet mých zkušeností podle tvé osnovy, na co jsem si tak vzpomněl. Co se týče toho jak si mluvil o prebuild sestavách, tak je to přesně tak jak si říkal, ve firmě máme zhruba 500 počítačů čítajících jak notebooky v dockách tak desktopy, všechno HP nebo Dell. Síťové prvky od Cisca a Mikrotiku.
Jinak se s tvými názory celkem ztotožňuju, svojí školu bych neměnil. Na vysoké škole jsem celkem nic nemusel dělat, díky velmi dobrému základu ze střední školy. Doufám že tohle i někomu pomůže s rozhodování :)
Ono hovořit o IT je strašně jednoduché, ale bohužel se jedná o tak velký obor s tolika odvětvími, že si to děcka, co končí ZŠ nedokáží ani představit. Skládání počítače nemá moc věcí s IT společného, na skládání počítače stačí základní škola a člověk může nastoupit třeba do foxconnu.
Několikrát se opakuješ, že tam to byl takový učitel a ten to uměl naučit tak a tak, ale realita je taková že tento obor vyžaduje zápal do samostudia, bez něj to prostě nejde. Naučit se dobře programovat trvá roky, stejně tak sítě.
Ty jazyky, které ve videu zmiňuješ jsou všechny odvozené od jazyka C, syntaxi májí mezi sebou velice podobnou a sdílí podobná pravidla pro OOP. Takže syntaxi by se měl naučit v pohodě v řádu několika dní a samotné programování je pak o logickém myšlení. I když nedokážu pochopit proč vás učí programovat nejprve zrovna v jazyce JS a ne rovnou v Javě, protože netypová kontrola je ve finále více na škodu než k užitku. Navíc si tento jazyk nese od svého vzniku několik chyb, kterých se nikdy nezbaví, např. datový typ hodnoty null. S nedodržováním OOP u JS to není pravda, lidé, co to myslí vážně programují výhradně OOP, jenom k tomu používají některý z frameworků, který chyby jazyka opravuje/ošetřuje.
V PHP lze psát i desktop aplikace, stejně tak v JS.
Cisco není jediná společnost, která dodává síťovou techniku a zařízení např. HP jsou na tom dosti odlišně, i když používáji stejné protokoly, jejich implementace je odlišná a mohou se vyskytovat jiné chyby. Navíc se poslední dobou rozmáhají tzv. SDN sítě, které vyžadují síťaře, co umí programovat. Pokud člověk, co dělá v sítích, to bude chtít někam dotáhnou bude se muset umět i programovat.
Matematika je pro IT nesmírně důležitá a člověk bez logického myšlení to bude mít horší, ale pro lidi, co budou chtít v oboru dále pokračovat a dělat počítačovou grafiku (myslím Image Processing) je nesmírně důležité, aby ovládali matematiku a čtení matematických zápisů.
Celkově pokud to bude člověk chtít v IT někam dotáhnout bude se muset celý život učit. Škola ho nikdy nic sama nenaučí, pouze ho bude moci směřovat. Pokud i na konci SŠ bude člověka bavit jeho obor je dobré, aby v něm pokračoval i na vysoké škole a dosáhl minimálně titulu Bc., pro firmy je to potom indikátor, že ten člověk ovládá dobře alespoň základy svého oboru. Musím, ale upozornit, že ty 4 roky na SŠ se na VŠ proberou za 1 či 2 semestry a až potom člověk začne zjišťovat co všechno obor IT obnáší. Ve finále znalosti nabyté na SŠ jsou nic oproti půl roku na VŠ v čistém oboru IT.
+ je potřeba umět pořádně anglicky, alespoň čtení a psaní
Jsem přijatý na IT v Liberci. Zkusil jsem si od každého trochu a zajímá mě to, ale neříkám tím, že mi to jde, tudíž se nehorázně bojím toho, co bude. Díky za video, aspoň vím, co mě čeká.
Dokoukal jsem video a musím říct - děkuji. Tohle přesně jsem hledal
Sice jsem šel na elektrotechniku, protože it oboru jako takového jsem se bál, takže jsem šel k sousedovy, ale moje vstupní zážitky byly takové že 30% jsem hrál a 70% jsem se snažil udělat počítač na kterém by šlo hrát :D Hraní na pc byl prostě dream koníček, ale okolnosti mě vedli k tomu že stavění pc a zkoumání jak co vlastně funguje mě baví stejně jak samotné hraní. No, není to taky dobrá vstupenka? :DD Mimo to jsem zkoušel 3d grafiku, programování her a "obchcávání systémů". Nakonec když jsem zjistil kolik času musíš věnovat hloubkovému studiu, jsem se nakonec nerozhodl pro it, ale pro el.techniku :D Dodnes potkávám lidi kteří jdou na it aby dělali síťaře jenom kvůli tomu že mamce, babičce a kámošovy připojily počítač k síti a "zjistily" že to je primitivní. Po dvou letech zjistí že není, a ztratí 2 roky života :D
Sice nejsem na IT ale stejně se podívám 😁
Příští rok se budu rozhodovat kam půjdu na střední, hodně jsem se bál toho na jaký obor jít protože mě dost baví počítače ale i telekomunikační zařízení (telefony atd...) Je mi jasný že obor kde bude všechno co chci je celkem těžká záležitost takže spíše vyberu podle toho co mě baví více což je spíše telekomunikace jenže moc nevím na jaké škole v okolí Litoměřic mají takovouto školu a kde alespoň něco naučí
EDIT: hlásím se z IT SPŠ z ústí :D nebo lépeřečeno od kompu z domova o prázdninách, určitě chci dodat že studijní plán IT se změnil takže to všechno nebude tak jak tady Viktor říkal c# jsme se třeba učili hned na začátku a ne ve 3 ročníku, myslím si že je určitě potřeba nemyslet jen na nějakou část IT určitě je super že umíte např.: programovat ale podle mě je lepší umět aspon něco málo od všeho at už hardware nebo programování či sítě zpousta lidí co prošli naší It školu která si myslim že má úroven a učitelé tam něco naučí říkali že po nich chtěli aby uměli prostě z nějaké části všechno, oni nedávali třeba o předměty které je nebavily pozor a nezajímali se o ně, tak potom na tom ztroskotali je důležité si nevybírat jen jednu věc,další věc... ty cisco testy jsou takové zporné ... u nás jsme to všichni opisovali, potom nám učitel dal nakonec něco co udělal on a známky byly řekněme "decentně" horší :D můžu ale říct že i když jsem se na to neučil stejně jsem měl snad za 2 učitel nás nechal používat internet takže když sis něco nevěděl tak sis to prostě vygooglil a já si myslím že je to dobře, v práci si taky můžeš věci googlit když něco nevíš aniž by ti za to někdo dal za 5, je dobré samozřejmně umět základy zpaměti ale pokud budete dál muset víc googlit tak se nic nestane ostatně aspon se naučíte vyhledat problém na internetu to v dnešní době taky už nemusí být tak snadné zvláště třeba v programování :D to jsem potom něco psal, něco nevěděl a potom vůbec nevěděl jak to do toho googlu napsat aby to dávalo smysl a někdo to už třeba řešil... ty nenáviděné předměty jsou hodně o preferenci, někomu prostě matika jde sama, někdo se musí učit víc a nebo někde mají třeba méně náročného učitele
3:40 jsem v 8.třídě a právě si mě popsal :)
Rád hraju hry 8 hodin denně a chci na IT proč? Protože rád pracuji s hardwarem počítače a chci se tím i živit nemám ani rok a už se musím rozhodnout kam půjdu. Ps:tohle píšu na začátku videa
edit:Rád se hraní v které koliv elektronice
Facepalm