ВЕЛИКОЕ СПАСИБО МИХАИЛУ ВАСИЛЬЕВИЧУ !!! КАК ВАЖНО ВСТРЕТИТЬ В ЖИЗНИ ТАКОГО ЧЕЛОВЕКА В ЖИЗНИ !!! УЧЕНЫХ М Н О Г О , У М Н Ы Х МАЛО !!! НИЗКИЙ ПОКЛОН!!! МОЛОДЕЖ !!! УЧИТЕСЬ !!! ЛУЧШЕ ПРОЖИВЕТЕ !!!
Это бесполезно, пока пролетариат сам не возьмётся за образование, за книги Гегеля, Маркса, Ленина. Такие как Попов всего лишь могут подсказать, что непонятно в работах Великих мыслителей, объяснить, направить. Но вместо пролетариата сесть и учиться он не может. Да ему и не нужно, он и так знает.
Здесь публикуется расписание len.ru/univer Прямые трансляции на видеоканале Len.ru Этот учебный год подходит к концу, записывайтесь на следующий учебный год, который начнётся с октября, а до этого смотрите записи прошлых лет на нашем видеоканале и на канале Len.ru
Как только начинал говорить о диктатуре пролетариата и о диктатуре буржуазии, люди, которые выступали с идеями борьбы за справедливость, в сущности сами оказывались буржуями. Ну никак не хотели, согласиться делиться с менее имущими, хотя более заслуженными в получении материальных благ, чем они сами, а в то же время требуя "справедливости" отобрать, забрать для себя материальные ценности у более имущих.
В некоторых процессах возможно применение формальной логики, в некотррых нет. А как эти процессы отследить - на это и дает ответ диалектическая логика.
От позиции созерцательного материализма, к практическому созидательному материализму! Есть у революции начало нет у революции конца! Но это поколение тепличных оранжерейных растений-людей от ушедших поколений. И революцию оно наверно будет делать на смартфонах, айпадах и компьютерах на грозном информационном на "американском оружии". Но как видно оно ещё не готово для революционных преобразований, ещё не созрело и находится в сомнениях на стадии созревания. Ещё оно не выковано временем ещё находится в плену на поводу буржуазных иллюзий обывательских мещанских "ценностей демократии", Сказок о материальном богатстве, которое появляется из воздуха- бизнеса - откровенного обмана и воровства, а не созидательного труда, на благо Родины и созидания материальных богатств всеми и для всех. В природе существует преемственность и связь поколений а так же существует закономерность как прилив и отлив! Прошедшие поколения были приливом сил в революционном движении а нынешние отливом. Если следовать закономерности этой логики, то прилив он скоро повторится. И снова он будет, и возможно без белых перчаток, и не без разрушений Но кто будет стоять на броневике", -кричал президент пока что не видно! Может это кто-то,?..., - Кого напечатают на на глянцевой обложке мужского журнала "Плейбой"?... Ведь в либеральных демократиях всё возможно и даже очень возможно, серые, зеленые и голубые и претенденты найдутся, или придут новые герои и лица, те которые были когда-то вернуться из небытия но уже образованными не дикими, тёмными, страшными, "Шариковыми Шмондерами" не будут преследовать интеллигенцию разрушать уничтожать культуру страну и т.д., не будут пиариться на рекламах, лозунгах бить себя в грудь в клятвенных заверениях Придут люди владеющие марксистко- ленинской философией, мировозрением, не по наслышке, а до конца как владел Ленин! Вождь мирового пролетариата Вот уже скоро, исполниться 100 лет Октябрьской революции а воз и ныне там, на том же самом месте. А в следующем году исполнится 100 лет! Левому маршу Маяковского! Пламенному борцу, поэту революционеру, боровшемуся за истинную свободу, права и достойную жизнь человека! За мир доказавшему всему миру возможность достойной жизни каждого человека в обществе для всех Мир не может быть не полным миром, или полу-миром. Мир может стать только полным Миром при борьбе и участии всех. Разворачивайтесь в марше! Словесной не место кляузе. Тише, ораторы! Ваше слово, товарищ маузер. Довольно жить законом, данным Адамом и Евой. Клячу историю загоним. Левой! Левой! Левой! Это замечательное стихотворение о тех революционных временах и сегодня свежо и актуально. Дух революции неистребим он вечно витает и призывает к борьбе за жизнь всех, а не за вымирание всех, ради "избранных богом"
Гнилое поколение сгниет, а по закону отрицания - появится и противоположное, и, поскольку оно сможет решать существующие противоречия - оно разовьется.
Если бы кто смог, все его лекции сложить как книгу, от вступления пролога, до эпилога, чтоб весь его видео-материал был изложен как параграфы связанные в одну мыслительную часть связывающую все учения философов воедино. Вот это было бы вкладом в науку для всех учебных материалов....
Доктор Верховцев не, наверное непрпаильно выразился, видео книгу я имел в виду. Скажем параграф темы и видеоматериал к нему, чтоб было в упорядоченной форме, сложить в единую матрицу, а то все разбросано. Или же еще дополняя, такой тематикой, как вопрос - ответ, когда сразу материал можно сознательно понимать работая с темой одного из разделов философии.
Это надо сотни часов отсмотреть вдумчиво, потом в нужном порядке перезаливать на новый канал с толковыми плейлистами, по хорошему звуковые дорожки чистить от фона во многих видео надо, я бы может и сделал, но у меня инет слабый, на одно только выкачивание и перезаливание террабайтов ведеокода уйдет с пол года наверно. Сам сделай если инет мощный. Отличный вклад получится в развитии как человеков так и русскоязычного ютуба. Платиновый контент)
М.В. говорит, что "никто не ставит задачу избавиться от всех недостатков". Но ведь это вовсе не так. "Карандаш Гурджиева", например. Суть этого понятия в том, что человек рассматривается как вместилище некоторого количества навыков, качеств и похож на такой стоящий вертикально карандаш, в котором сверху располагаются лучшие качества, снизу худшие или недостатки, а посередине нейтральные качества. И со временем, когда человек развивается (про то, что человек деградирует, тут даже не говорим), он постепенно наращивает этаж за этажом сверху положительные качества. Причем при этом те качества, которые ранее относились к положительным становятся нейтральными (то есть некими хорошими неотделимыми привычками), , нейтральные постепенно переходят в отрицательные, а отрицательные могут потихоньку стираться. Таким образом, пропорции этого карандаша постоянно сохраняются в прежнем виде.
Гегеля учили не по Гегелю, Маркса не по Марксу - и это плохо. А потом у Гоблина в Разведопросе заявляется тем же человеком, что Логика как предмет в школе не изучается - и это нормально, так как есть Математика, которая и является формальной логикой, и потому все итак владеют логикой. Мне так кажется, что при всей стройности рассуждения, тут есть противоречие. Можно ли ставить равенство между изучением логики и изучением формальной логики?
Тут профессор, конечно, погорячился - не все знают формальную логику, на том простом основании, что не все знают, понимают, помнят школьную математику. Логика, как наука о мышлении, не сводится к одной лишь формальной логике из школы. Что-то больше - это диалектика.
Диалектическая логика относится к формальной так же, как высшая математика к элементарной математике (Маркс К., Энгельс Ф. Избранные сочинения. Т. 5. М., 1986. С.125). Диалектика выросла из критицизма формальной логики и открытия единства противоположностей.
Революционная интеллигенция которая соединится с пролетариатом, сама должна выйти из крупной буржуазии, так как только она имеет ресурсы для борьбы, нищая профессура сама бороться не сможет, только учить методологии. В этом и главная проблема.
седой от части прав, капиталисты не хотят сокращать рабочий день чтобы не только рабочий не стал учиться, но и чтобы у него не было свободного времени на устраивания революций. капиталисту нужны тупые потребители.....
Начать изучать Гегеля с оглавления - это пять просто..XDDD Самое то перед экзаменом. Какой роскошный торрент для студиков бы вышел, если бы кто-то залил все оглавления основных работ всех крупных философов. Уважаемый МВ прекрасен, когда речь идет о Гегеле, но вот о прочем.. Хочется заметить, что если скрипачи начнут по четыре часа в день работать за станком, то человечество стремительно лишится хорошей струнной музыки. По крайней мере, уровня Когана.
доктор Верховцев питаеться абсолютезировать научно назаконченную работу атеиста Маркса. Называя ценностью работу которая заявленна несколькими логичными тезисами и не больше. А как метод ложна. Етих тезисов достаточно для духовно неграмотных но разумных людей, что бы реализовать свои амбиции под видом защиты духовно не грамотних и не очень разумных. Почему он ненавидел славян? Почему он боролся с метафизикой? без знаний и мудрости метафизики люди не могут найти первопричину. Только результат /что? но неизвестно почему? и вот теперь имеем/церкви/ учених/ а почуму так живем и зачем, табу.
*"Етих тезисов достаточно для духовно неграмотных но разумных людей, что бы реализовать свои амбиции под видом защиты духовно не грамотних и не очень разумных"* Образчик речи "духовно грамотного человека" - 86 ошибок в одном предложении из 5 слов. )))
@@ГероїНеВмирають-ГероїЕвакуюють еще какую-то хрень про ненависть к славянам сморозил..... Как правило,основано это на фейковых цитатах. Еще путаница в понятии Метафизика у человека. Попов имел ввилу другое. Долго перечислять...
Слушаю в 1 апеля 2024 года.
Борьба продолжается.
Михаилу Васильевичу спасибо за просвещение !
ВЕЛИКОЕ СПАСИБО МИХАИЛУ ВАСИЛЬЕВИЧУ !!! КАК ВАЖНО ВСТРЕТИТЬ В ЖИЗНИ ТАКОГО ЧЕЛОВЕКА В ЖИЗНИ !!! УЧЕНЫХ М Н О Г О ,
У М Н Ы Х МАЛО !!!
НИЗКИЙ ПОКЛОН!!!
МОЛОДЕЖ !!! УЧИТЕСЬ !!! ЛУЧШЕ ПРОЖИВЕТЕ !!!
Михаил Васильевич-Человечище! Благодарность и лайк-автоматом)
Профессор - национальное достояние России!
Самая доходчивая лекция по Гегелю. Спасибо!!
Спасибо Михаилу Васильевичу и всей команде за труды!
Сил Вам ,великих , Михаил Васильевич!!!!
Слушаем
Май 12, 2021
Очень интересно.
Профессор - Супер!!! 👍👍👍👍👍👍
Спасибо очень интересно
Спасибо! Крайне интересно.
ПРОДВИГАЕМ ВИДЕО В МАССЫ.
Слушаю и решаются внутренние противоречия которые нащупал,но решить не знал как.
Профессор Попов делает громадную работу.Он открывает глаза молодёжи,показывает паразитизм гос.власти РФ.
+Anat Vasin
Не государственной власти как таковой, но капиталистической.
Это бесполезно, пока пролетариат сам не возьмётся за образование, за книги Гегеля, Маркса, Ленина. Такие как Попов всего лишь могут подсказать, что непонятно в работах Великих мыслителей, объяснить, направить. Но вместо пролетариата сесть и учиться он не может. Да ему и не нужно, он и так знает.
@@A_Sabiroff пролетариат не станет читать эти книги или воспринимать их всерьез
@@yevhen.nahirniak плохо это,конечно. Я пролетариат читаю, учу. Но... одинок я очень.
@@НКВД-о1ъ коммунист в одиночестве?! Это как? ;))
классный дед! отлично объясняет))
Орифлейм - Мы читали Гегеля.
А я, вот уже пол-года, не мог понять отличие диалектического материализма от метафизического. Теперь знаю куда двигаться)
У меня сейчас свободное время - смотрю эту лекцию - интеллектуально развиваюсь.
Так что там не факт, а?
Ну всё, Гегеля только по Гегелю теперь изучать буду)
Для того чтобы рабочим было проще объединится у нас есть интернет и соц. сети.
известно ли михаилу васильевичу о жаке фреско? что он думает о его "утопии" и есть ли видео об этом?
Утопия, она и есть утопия. А мы научным социализмом занимаемся.
@@fondrabakademii ну, я подумал, что вы изучаете даже посторонние идеи. троцкизмом вы же тоже занимаетесь? и тем не менее на ответ не ответили...
Все в своих руках, нельзя давать манипулировать своими интересами никому. Вся проблема в интеллегенции, предадут и скажут так и было.
раз все развитие - это борьба нового со старым, то тогда какой где границы, которые отделяют новое от старого?
Добрый день 🌞 а как попасть на онлайн прослушивание красного университета ?
Здесь публикуется расписание len.ru/univer
Прямые трансляции на видеоканале Len.ru
Этот учебный год подходит к концу, записывайтесь на следующий учебный год, который начнётся с октября, а до этого смотрите записи прошлых лет на нашем видеоканале и на канале Len.ru
Как только начинал говорить о диктатуре пролетариата и о диктатуре буржуазии, люди, которые выступали с идеями борьбы за справедливость, в сущности сами оказывались буржуями. Ну никак не хотели, согласиться делиться с менее имущими, хотя более заслуженными в получении материальных благ, чем они сами, а в то же время требуя "справедливости" отобрать, забрать для себя материальные ценности у более имущих.
Умница
Получается что Адик не утратил чувство борьбы по Гегелю и написал книгу Моя борьба!
Не могу найти где купить науку логики в 2х томах. Живу в глубинке, в интернете только в 3-х томах можно купить.
Юлия Снегирева, не важно сколько томов. Главное читать.
29:50
Формальная логика это часть диалектической логики. Диалектическая логика может превратится в формальную и наоборот.
В некоторых процессах возможно применение формальной логики, в некотррых нет. А как эти процессы отследить - на это и дает ответ диалектическая логика.
В топ
Лайк
От позиции созерцательного материализма, к практическому созидательному материализму!
Есть у революции начало нет у революции конца!
Но это поколение тепличных оранжерейных растений-людей от ушедших поколений.
И революцию оно наверно будет делать на смартфонах, айпадах и компьютерах на грозном информационном на "американском оружии".
Но как видно оно ещё не готово для революционных преобразований,
ещё не созрело и находится в сомнениях на стадии созревания.
Ещё оно не выковано временем ещё находится в плену на поводу буржуазных иллюзий обывательских мещанских "ценностей демократии", Сказок о материальном богатстве, которое появляется из воздуха- бизнеса - откровенного обмана и воровства, а не созидательного труда, на благо Родины и созидания материальных богатств всеми и для всех.
В природе существует преемственность и связь поколений а так же существует закономерность как прилив и отлив!
Прошедшие поколения были приливом сил в революционном движении а нынешние отливом.
Если следовать закономерности этой логики, то прилив он скоро повторится.
И снова он будет, и возможно без белых перчаток, и не без разрушений
Но кто будет стоять на броневике", -кричал президент пока что не видно!
Может это кто-то,?...,
- Кого напечатают на на глянцевой обложке мужского журнала "Плейбой"?...
Ведь в либеральных демократиях всё возможно и даже очень возможно, серые, зеленые и голубые и претенденты найдутся, или придут новые герои и лица, те которые были когда-то вернуться из небытия но уже образованными не дикими, тёмными, страшными, "Шариковыми Шмондерами" не будут преследовать интеллигенцию разрушать уничтожать культуру страну и т.д., не будут пиариться на рекламах, лозунгах бить себя в грудь в клятвенных заверениях Придут люди владеющие марксистко- ленинской философией, мировозрением, не по наслышке, а до конца как владел Ленин!
Вождь мирового пролетариата
Вот уже скоро, исполниться 100 лет Октябрьской революции а воз и ныне там, на том же самом месте. А в следующем году исполнится 100 лет!
Левому маршу Маяковского!
Пламенному борцу, поэту революционеру, боровшемуся за истинную свободу, права и достойную жизнь человека! За мир доказавшему всему миру возможность достойной жизни каждого человека в обществе для всех
Мир не может быть не полным миром, или полу-миром. Мир может стать только полным Миром при борьбе и участии всех.
Разворачивайтесь в марше!
Словесной не место кляузе.
Тише, ораторы!
Ваше
слово,
товарищ маузер.
Довольно жить законом,
данным Адамом и Евой.
Клячу историю загоним.
Левой!
Левой!
Левой!
Это замечательное стихотворение о тех революционных временах
и сегодня свежо и актуально. Дух революции неистребим он вечно витает и призывает к борьбе за жизнь всех, а не за вымирание всех, ради "избранных богом"
Гнилое поколение сгниет, а по закону отрицания - появится и противоположное, и, поскольку оно сможет решать существующие противоречия - оно разовьется.
Если бы кто смог, все его лекции сложить как книгу, от вступления пролога, до эпилога, чтоб весь его видео-материал был изложен как параграфы связанные в одну мыслительную часть связывающую все учения философов воедино. Вот это было бы вкладом в науку для всех учебных материалов....
Дельная идея, но книги уже есть, авторы - маркс и гегель, он их просто в слух пересказывает =)
Доктор Верховцев не, наверное непрпаильно выразился, видео книгу я имел в виду. Скажем параграф темы и видеоматериал к нему, чтоб было в упорядоченной форме, сложить в единую матрицу, а то все разбросано. Или же еще дополняя, такой тематикой, как вопрос - ответ, когда сразу материал можно сознательно понимать работая с темой одного из разделов философии.
Это надо сотни часов отсмотреть вдумчиво, потом в нужном порядке перезаливать на новый канал с толковыми плейлистами, по хорошему звуковые дорожки чистить от фона во многих видео надо, я бы может и сделал, но у меня инет слабый, на одно только выкачивание и перезаливание террабайтов ведеокода уйдет с пол года наверно. Сам сделай если инет мощный. Отличный вклад получится в развитии как человеков так и русскоязычного ютуба. Платиновый контент)
@@torquemada2281, можно что-то отдельное выписывать...)
М.В. говорит, что "никто не ставит задачу избавиться от всех недостатков". Но ведь это вовсе не так. "Карандаш Гурджиева", например.
Суть этого понятия в том, что человек рассматривается как вместилище некоторого количества навыков, качеств и похож на такой стоящий вертикально карандаш, в котором сверху располагаются лучшие качества, снизу худшие или недостатки, а посередине нейтральные качества. И со временем, когда человек развивается (про то, что человек деградирует, тут даже не говорим), он постепенно наращивает этаж за этажом сверху положительные качества. Причем при этом те качества, которые ранее относились к положительным становятся нейтральными (то есть некими хорошими неотделимыми привычками), , нейтральные постепенно переходят в отрицательные, а отрицательные могут потихоньку стираться. Таким образом, пропорции этого карандаша постоянно сохраняются в прежнем виде.
Ёмко! 👍
Гегеля учили не по Гегелю, Маркса не по Марксу - и это плохо.
А потом у Гоблина в Разведопросе заявляется тем же человеком, что Логика как предмет в школе не изучается - и это нормально, так как есть Математика, которая и является формальной логикой, и потому все итак владеют логикой.
Мне так кажется, что при всей стройности рассуждения, тут есть противоречие.
Можно ли ставить равенство между изучением логики и изучением формальной логики?
Тут профессор, конечно, погорячился - не все знают формальную логику, на том простом основании, что не все знают, понимают, помнят школьную математику.
Логика, как наука о мышлении, не сводится к одной лишь формальной логике из школы. Что-то больше - это диалектика.
Диалектическая логика относится к формальной так же, как высшая математика к элементарной математике (Маркс К., Энгельс Ф. Избранные сочинения. Т. 5. М., 1986. С.125).
Диалектика выросла из критицизма формальной логики и открытия единства противоположностей.
💗💗💗
Коренной Обитатель Тюрьмы 🖕🏿
Революционная интеллигенция которая соединится с пролетариатом, сама должна выйти из крупной буржуазии, так как только она имеет ресурсы для борьбы, нищая профессура сама бороться не сможет, только учить методологии. В этом и главная проблема.
Нудный?!!!!Какр аз наоборот.он очень живо рассказывает!
Товарищи - Смотрят)
Я не против коммунизма, очень сложно ясно и понятно в одном предложении. Пусть автор обьяснит ...
+Gani Nagiyev Послушайте Бориса Юлина "про коммунизм". Даёт хорошее понятие о коммунизме. Тогда будет немного понятнее.
1. ОТКРОЙТЕ ДЛЯ СЕБЯ ИЗНАЧАЛЬНОЕ ПОНЯТИЕ.
2.НЕ ПЕРВИЧНО (ПРЕВРАЩЕНИЕ В МАТЕРИЮ).
3. ИДЕЯ-ДУХ. ПЕРВИЧНО.
Как он так долго стоит? У меня к 20 минуте ноги устали смотреть.
седой от части прав, капиталисты не хотят сокращать рабочий день чтобы не только рабочий не стал учиться, но и чтобы у него не было свободного времени на устраивания революций. капиталисту нужны тупые потребители.....
Даже на лекции среди слушателей, есть буржуазные взгляды и видно по их вопросам их политическую, экономическую безграмотность, недоразвитость.
Мужики, работайте, не пейте. Слушайте женщин. Дети, помогите своим родителям! Жалко Россию, деградирует основа и базис.
Слушайте женщин? Серьезно? Многие так делаю и что мы видим? Путина.
Смотря как эти ножки расположить...Трехногая конструкция-самая устойчивая.
Начать изучать Гегеля с оглавления - это пять просто..XDDD Самое то перед экзаменом. Какой роскошный торрент для студиков бы вышел, если бы кто-то залил все оглавления основных работ всех крупных философов.
Уважаемый МВ прекрасен, когда речь идет о Гегеле, но вот о прочем.. Хочется заметить, что если скрипачи начнут по четыре часа в день работать за станком, то человечество стремительно лишится хорошей струнной музыки. По крайней мере, уровня Когана.
+Ria Ri станки будут упавляться одним нажатием пальца так что все нормуль
В России нет пассионарного актора революции, как рабочий класс и крестьянство сто лет назад. Одни болтуны
4:00 появился ревизионист и 4:25 повел свою троцкистскую линию
По спекулятивному подходу и там застряли, ни взад, ни вперед. Обратный путь к чистому разуму.
доктор Верховцев питаеться абсолютезировать научно назаконченную работу атеиста Маркса. Называя ценностью работу которая заявленна несколькими логичными тезисами и не больше. А как метод ложна. Етих тезисов достаточно для духовно неграмотных но разумных людей, что бы реализовать свои амбиции под видом защиты духовно не грамотних и не очень разумных. Почему он ненавидел славян? Почему он боролся с метафизикой? без знаний и мудрости метафизики люди не могут найти первопричину. Только результат /что? но неизвестно почему? и вот теперь имеем/церкви/ учених/ а почуму так живем и зачем, табу.
*"Етих тезисов достаточно для духовно неграмотных но разумных людей, что бы реализовать свои амбиции под видом защиты духовно не грамотних и не очень разумных"*
Образчик речи "духовно грамотного человека" - 86 ошибок в одном предложении из 5 слов. )))
@@ГероїНеВмирають-ГероїЕвакуюють еще какую-то хрень про ненависть к славянам сморозил.....
Как правило,основано это на фейковых цитатах.
Еще путаница в понятии Метафизика у человека.
Попов имел ввилу другое.
Долго перечислять...
М.Попов - какой же ты нудный пень=))))
Maxim Määttä это тебе не с Мариванной оттягиваться=))))
@@ТатьянаТимошенко-й4н очередной навально -банальный либераст
как ты вообще попал на этот канал?!
движухи захотел?)) экшн подавай?))