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這是一個很棒的傳承爸爸留下來了繼續努力！希望可以改變世界對數學的興趣
向以威的爸爸 賴雲台老師致上最高敬意。
數學的有趣現在被賴老師開啟了，感謝TVBS及以威老師。
感動也感謝您及父親的宏願！台灣需要你這種人才. 謝謝. 不知道是否有英文教學視頻？
感謝說3這段故事真好及又好作人作事的感言會牢記在心叫人作好事晚安
天才！👍👍👏👏
7的二进制表达形式是111。每个图案分别表达的意思是，二进制数个位为1时在31以内会出现的数（用十进制来表示此数）、二进制数十位为1时在31以内会出现的数、二进制数百位为1时在31以内会出现的数、二进制数千位为1时在31以内会出现的数、二进制数万位为1时在31以内会出现的数，主持人指出的前三个图意味着这个数在个位、十位、百位一定为1，而千位和万位除一定为0，所以也只能是7。举另外一个例子，一个数字只出现在第一、第二和第四幅图，这意味着，此数的二进制表达式当中个位、十位和千位一定为1，其余两位肯定为0，所以二进制是1011，也就是11。大家看看是不是只有第一、第二和第四幅图包含11这个数字。我没有在装逼的意思，只是一开始没看明白，找找评论，也没有朋友来解释，所以看明白后就留个言，方便日后朋友来学习讨论。
其實是數學魔術的基礎課程(讀心術)還可以猜姓氏
他真的很思念他的爸爸，學數學的孩子很難騙，邏輯和調理太清晰!爸爸給兒子最好的禮物!
人外有人 天外尚有無窮天。 為人處世謙虛為要！ 謝謝分享。👍👍👍
真的好敬佩賴老師和您父親。網路上有一位李永樂老師，他的科學視頻也很有趣哦！
我認同數學最重要且最困難的是如何把數學式子變成生活語言這個理念 ，當可以把數學式子用生活語言解釋時，那就代表真的讀通了學會了，但我同時也認為在最後達到這樣的程度之前，勢必要付出相當的枯燥且無趣的努力。因為只有透過反覆的練習，才能真的把數學當成生活的一部分，可惜的是，教學通常都只會強調反覆的練習，而完全忽略的最終把數學變成一般生活語言的目的，因為每個人的資質不同，有些人學起來很輕鬆，微積分看幾次就懂了，但一般人剛接觸時天曉得微積分是什麼鬼東西，唯有透過反覆練習，當真的熟練了，再來討論如何將數學變成生活語言
謝謝你們的奉獻和努力 讓數學有機會不一樣
看過可汗學院教學內容真的好淺顯易懂照本宣科的學校數學老師應該要感到慚愧
He is our Taiwan proud ! He is very gifted genius and he is not afraid of sharing to others , hopefully his passion can influence our young generation to learn to love math....... thank you so much for sharing !
听着好感动！伟大的老师
素敵!!! 好感動!!
你爸爸跟你都太有菩薩心腸了，太感動了，阿彌陀佛。
很想喜歡數學，但不得其門而入只能說老師很重要
首先要對數學有興趣,有了興趣後,解題要先自己思考,不要先看答案,實在想不出來才看別人的解題方式,數學不只是一種解題方法,別人有別人的解題方法,自己亦需要建構自己的方法,每自己解一題就增進一份信心!
首先他總共用了五張紙，每張都有選中和不選兩種可能，所以最多能表達2^5=32個數字，足以代表日期的1號~31號，再來考慮如何馬上知道什麼結果代表哪個數字，由於每張紙各有兩種結果，可以聯想到用0或1代表，所以可以用二進位表示，最後為了方便辨識哪張紙分別代表第幾位數，可以用紙張形狀的"角"的個數表示，此外還能知道每張紙分別需要填入那些數字，拿個位數字為例，選中的話代表日期可以用二進位表示成XXXX1，其中X可以分別是0或1，所以總共有16個可能的數字，其他張紙也是以此類推，分別填入16個不同的數字之後，就能完成類似的數學道具。
先給你點個讚, 後面我再增加一些補充說明, 請參考 0:43 的畫面:有5個形狀的圖, 分別為圓形, 0個角, 代表2的0次方(2^0); 新月形, 2個角 2^1; 3角形 2^2; 正方形 2^3; 5角形 2^4.因此 0 ~ 31 (日期沒有 0, 所以0不管), 數值如下, 1 出現數值, 0 不出現數值10進制 2 進制 五角形 四角形 三角形 新月形 圓形 0 00000 0 0 0 0 0 1 00001 0 0 0 0 1 ( 1 = 2^0 ) 2 00010 0 0 0 1 0 ( 2 = 2^1 ) 3 00011 0 0 0 1 1 ( 3 = 2^1 + 2^0 ) 4 00100 0 0 1 0 0 ( 4 = 2^2 ) 5 00101 0 0 1 0 1 ( 5 = 2^2 + 2^0 ) 6 00110 0 0 1 1 0 ( 6 = 2^2 + 2^1 ) 7 00111 0 0 1 1 1 ( 7 = 2^2 + 2^1 + 2^0 ) . . . 31 11111 1 1 1 1 1 ( 31 = 2^4 + 2^3 + 2^2 + 2^1 + 2^0 )所以女主持人的生日是 7, 因此在圓形, 新月形及三角形上都有 7 的數字, 因此以2進制的角度來看, 就是 00111 = 7, 因此就不用去看所挑選圖形中的共同數字了.如果生日是12號, 則為 01100 (12), 就是選四角形及三角形了.
让人感动的奉献
台灣還需要更多熱血又優秀的數學老師！
了不起的父子
很像葉問耶！👍👍👏👏
感動，好厲害
🥰感謝您讓數學變有趣👍，如果我以前數學老師是你，數學就不會那麼差😤
其實猜生日的原理在影片中沒有講得很明白，這邊換個角度說一下:圓形代表1 月亮代表2三角形代表4四方形代表8五邊形代表16將您的生日(假設為22號)做一個二進制的拆解(不懂二進制也可以用我上面寫的定義來拆)，可以拆分為16+4+2 ，由此可知您的生日號碼會落在三個圖形中(月亮、三角形、五邊形)。如果得知您的生日落在這三個圖形，直接將這三個圖形代表的數字加總，即可得知生日為22(16+4+2)
賴以威先生 謝謝你們 你們是有福的人 雖然我也是不喜歡數學 若有您地活動遊戲方式 相信數學不會是困難的功課!
我中學時期最值得驕傲的課目就是數學，每次考試都是滿分，真開心！
看完好想買他的書，真的是數學天才..將數學融入生活
真厲害
很钦佩这两位先生
優秀!!
看了，太感動了，老師就有大菩薩心腸，阿彌陀佛。
賴先生的爸爸很有愛心。看了很感動~我這幾年知道~肺腺癌的病。是吸塵器的問題~吸的塵埃在機器裡，久沒清。重新啟動時，排出的廢氣~操作者長期吸入所造成的。所以~吸地的塵埃，最好當天要倒。集塵地方也需經常清洗。願~大家能健康。
先感謝您的分享~原來是這樣？請問有什麼醫學根據或證據嗎？
@@tomstudioyou 長輩群組養生分享依據
@@tomstudioyou 就是髒空氣~進入影響肺部。還聽過~養雞鴨的人也得肺腺癌。因處理雞鴨糞便，沒戴口罩防護者~易得。還有~木工，水泥工，油漆工，清潔工，吸菸者等等環境，長期下來肺部較有問題。還有長期喝冰冷水的人。我只是關心健康的凡夫俗子。也用心去觀察及印證。不是賣藥者。我有善願~希望大家都健康。人有善願~天必從之。假如有疑問的話~記得我寫的，慢慢去印證吧。
@@黃碧銀-b9f 感謝您的回覆
一直有個大哉問！不是不想喜歡數學而是數學的算式，公式，程式的文字，符號到底是各代表什麼意思都無法了解，看到數學就如同看到火星文一樣，另請問是否有專書專門介紹說明數學算式的各文字符號的名詞解釋呢？
感謝你接下父親的傳承,沒有讓他的心血白費,台灣因為你的決定更有福氣,其實自己也花了時間去找書學數學,但極少有書寫得很生活化,我會喜歡數學有部份原因是因為喜歡寫程式而必須去瞭解數學希望未來的台灣數學環境能更友善,至少現在有看到希望,但還沒實際去落實,家裡的小孩也很討厭數學,不過小孩都是我在教,可能方法也錯了
感動
好感人，其實我也喜歡數學。
贊
舒適音樂
熱咖啡加入冰牛奶是爲了可以趕快喝到，等了十分鐘之後，溫度差不到一度，這種問題只能做爲學術研究，生活應用不大。當然！我肯定他對數學的執著與熱心。
人品人格更需要
先加牛奶於咖啡中，其散熱的分子變大，所以散熱較慢，但是等咖啡先散熱一段時間後，再加牛奶，其溫度自然就較低。
很了不起的父子，很感人。看完节目，兴趣有啦，但是还是觉得数学好难。
無私的心剩於金山銀山
Awesome !!!
1:55 真的很像葉問
講實例！
數學，我超愛!
知道公式算出生日很簡單, 把31天巧妙的安排在五個組別小複雜, 想出可以這麼玩的很厲害.
計算只是數學的一小部分，還有很重要的邏輯思考，學數學不見得要做什麼偉大的事情，更重要的是邏輯訓練。
我從小到大都超喜歡數學的…，以前就被人說數學會出社會用不到，但確實相反。
如應用在電玩程式設計更棒在小五之後知道學數的重要性底下是葉老師教育兒子的成長過程.............................●葉老師的兒子(葉心寬)求學過程 a)小六：vb單機電玩程式設計師 (小四開始訓練qb) 任何的電玩種類，都可以舉一反三，隨心所欲設計出來.................. 這就是爆發力的出現..............也就是發揮威力...................●兒子完整求學過程a)小六：單機電玩程式設計師b)國一：寫第一本電玩電腦書(松崗出版)、分發到大家不想讀的國中c)國二：線上電玩程式設計師 (全國第一位最年青)d)國三：寫第二本電腦書(松崗出版)e)高中基測：英文考滿分f)高職：榜首考上、班上第一名、每學期都領獎學金、考上國際級電腦程式證照g)大學：保送「國立台灣科技大學」(全校第一位、全國夜間部第一位)其間 有在家教育專教天才科技小孩有待推廣Line w254377輸入名字 看影片
但是說真的 數學是智商我數學超強 我認真也是我最愛的一門課 幾乎不需要花太多時間 就拿高分我很清楚的說 數學是智商高低的絕對區別
李永樂的視頻，還沒看到最後，都會轉台。
你們口罩衣服褲子鞋子都是我發明的 包括醫療器材也是我發明的 消防隊的東西跟警察東西跟海上的東西都是我發明的 包括非奇亞是什麼電池都是我發明的 地面怎麼蓋也是我發明出來很久啊你們都不知道 我365天都在研究就是在發明了
正港台灣思維的強大之一,把教育基礎深根幼苗!
看一半他給爸爸的家書之後，越能知道他的融會貫通
算生日的那個 我竟然看懂了 哇～真有趣XD～～
加油
有考慮到冰牛奶在室溫擺10分鐘,溫度也會上升嗎?(抱歉來亂的....)
是因為你手邊沒有粗的麥克筆！寫信的字體大小，靠近拍攝，就䢓到 [重要提示 ]的目的了！
後面 老師的計算邏輯是計算總共花費多少百分比... 我自己的算法是每塊錢能買到多少的質量
讚
可以出書讓家長自己帶著小孩做數學了
阿彌陀佛
2進位 很清楚 我從小數學就非常高分大學的數學也覺得簡單
關於咖啡溫度我還以為跟接觸面積有關，原來跟經驗法則有關啊??
教育真是一條漫長的道路。
那個冰牛奶 應該第二次加之前再從冰箱拿出來（跟第一次的牛奶溫度一樣） 實驗才能證實老師要表達的理論吧 ：）
佳句 : 這一盤它不是圍棋，它是黑白棋，只要我們在某幾個地方下對，就可以整個翻轉過來。
可是如果倒的咖啡是50度，而常溫的實際溫度是45，冰牛奶的溫度是十度，也會是一樣的嗎?是不是應該要看當時的溫度來判斷，才能決定這個先倒後倒的降溫速度呢
@@000-x7h4g 所以常溫的溫度要設定在比 咖啡還要低的溫度，不然條件會有變數，題目會因常溫的條件變化而有所變化，所以我個人覺得題目是否要在特定的溫度下，才會成立，不然解題的人會有疑惑，題目清楚人們才會好理解，我覺得數學不好的人很多都是題目設的不夠清楚，或者是讓人不知在問什麼，所以才數學不好，能把數學應用在生活上的話相信大多數的人數學都會有所進步
@@000-x7h4g 還有所謂的""熱""咖啡是幾度才算熱， 這定義就因人而異了
@@000-x7h4g 比如說室溫○度，哪二度算是熱咖啡嗎，如果以物理來說的話，算是熱咖啡，以人体解讀的話○度到十度可能都算冷咖啡
科技是無量無邊的分別想(數學)與差別想(物理化學) 也可以說是無量無邊的妄想 不可以隨意認定某種科技沒前途 還是要看實際狀況而定
看完很棒 但也確定一件事我智商高於多數人 全人類百分之10內原來我高於常人
猜生日這個蠻不錯的，用一套公式，來省略出計算上的冗長
我7年級國高中 老師 就是叫我們一直抄數學公式 抄一大堆 老師照著書一直念再把書抄在黑板上 要我們再抄一次 一堂課講好幾題 都還沒消化搞懂 就要抄下一題了 根本沒時間討論 覺得讀書4年都在跟一個讀稿機老師在學習數學..... 你多發問的話 老師還會覺得你拖到他上課進度跟已經會的同學時間導致很多同學果斷放棄數學
你這個未成年。
數學就是「解謎」的遊戲
只有数學才能解釋我們四維以外的事物!它是一種言語!表現!
會讓人直覺枯燥的學科, 唯有活潑趣味的教學佐以教材, 才能吸引學習者. 以現今科技可大大突破這一方面, 端看主事者願不願去做而已.
要營造環境還不簡單(但對"政治"來說很難) 掃掉補習班...減少80%的考試量...縮減80%考試成績評比的風氣或制度
如果能把這套心血結晶做成資訊型產品該有多好啊這套產品能啟發出興趣，能對有用者有用
大货车拖车的司机的对讲机我之前也有玩过灭火器我有玩过爆发力很强
他就是沒有公布這五張卡片中的數字，所以等於沒有說解答
我大學就讀數學系，第一天上微分方程我就問教授，這可以做甚麼，有甚麼實例，教授說說：沒有，就是數學阿。我印象深刻。
當然有對應實例 教授不知道罷了 或是懶得扯一堆出來聊
難怪有人説天底下沒有教不會的學生，只有不會教的老師！
起初每個形狀代表依序 1.圈2.月3.三角4.正方5.五角=1.二的零次方 2.二的一次方 3.二的二次方 4.二的三次方 5.二的四次方----------------------------------------------------------------------------------------舉例一:15出現15的有四個分別是1.圈2.月3.三角4.正方=二的零次方+二的一次方+二的二次方+二的三次方=1+2+4+8=15----------------------------------------------------------------------------------------- 舉例二:31五個都有(全加囉)=1+2+4+8+16=31----------------------------------------------------------------------------------------舉例三:21出現21有三個=1.圈2.三角3.五角=1+2+16 應該是1+4+16吧(三角跟月的數字要換)=????? -----------------------------------------------------------------------------------------誰能跟我解釋
圓圈、三角、5角，你把第一個數字加起來，也就是1+4+16=21，哪來的月亮？
你搞錯囉～三角是421在圈、三角、五角上（看影片18:58就知道）1+4+16=21
簡單來說 就是 1、2、4、8、16，這5個數字的相加可以表達1-31的每個整數例如:23=16+4+2+1，所以他在那5張圖上的最上面有1、2、4、16的裡面都有23這個數字，只有最上面是8的沒有23的數字，這就是個無聊的盤子，事先寫好了.....
可是老師... 我想喝比較熱的咖啡
雖然我數學沒有興趣，數學，如果融入，圖片遊戲，更有趣 !
抱歉……我的數學課在有趣一點點還是會選擇睡覺
👏👏💯💕💓💝💯👍👍
2進位好陌生喔！我們都被填鴨式的教育方式給扼殺了數學興趣
+1 (另外, 思考僵化~呵呵
AIDMA 方式 各類教學適用
节目的滤镜很好看
葉問師父副業教數學🤣
您怎麼知道
以戀愛過程講述數學如同美麗境界電影情節數學大師納許由搭訕異性悟出賽局理論數年後納許並以賽局理論獲得諾貝爾經濟學獎
我不是不喜歡上學或學習....我討厭考試和填鴨
這堂課從國中之後的課程大部份的人出社會基本上都用不到（因為有計算機）數學真的還是留給科學家發明家吧！加油加油
天才在台灣的教育體制下，只會比普通人強而已，不會很突出。
優秀的父子擋👍 台灣之光💯
這是一個很棒的傳承
爸爸留下來了繼續努力！
希望可以改變世界對數學的興趣
向以威的爸爸 賴雲台老師致上最高敬意。
數學的有趣現在被賴老師開啟了，感謝TVBS及以威老師。
感動也感謝您及父親的宏願！台灣需要你這種人才. 謝謝. 不知道是否有英文教學視頻？
感謝說3這段故事真好及又好作人作事的感言會牢記在心叫人作好事晚安
天才！👍👍👏👏
7的二进制表达形式是111。每个图案分别表达的意思是，二进制数个位为1时在31以内会出现的数（用十进制来表示此数）、二进制数十位为1时在31以内会出现的数、二进制数百位为1时在31以内会出现的数、二进制数千位为1时在31以内会出现的数、二进制数万位为1时在31以内会出现的数，主持人指出的前三个图意味着这个数在个位、十位、百位一定为1，而千位和万位除一定为0，所以也只能是7。
举另外一个例子，一个数字只出现在第一、第二和第四幅图，这意味着，此数的二进制表达式当中个位、十位和千位一定为1，其余两位肯定为0，所以二进制是1011，也就是11。大家看看是不是只有第一、第二和第四幅图包含11这个数字。
我没有在装逼的意思，只是一开始没看明白，找找评论，也没有朋友来解释，所以看明白后就留个言，方便日后朋友来学习讨论。
其實是數學魔術的基礎課程(讀心術)還可以猜姓氏
他真的很思念他的爸爸，學數學的孩子很難騙，邏輯和調理太清晰!爸爸給兒子最好的禮物!
人外有人 天外尚有無窮天。 為人處世謙虛為要！ 謝謝分享。👍👍👍
真的好敬佩賴老師和您父親。網路上有一位李永樂老師，他的科學視頻也很有趣哦！
我認同數學最重要且最困難的是如何把數學式子變成生活語言這個理念 ，當可以把數學式子用生活語言解釋時，那就代表真的讀通了學會了，但我同時也認為在最後達到這樣的程度之前，勢必要付出相當的枯燥且無趣的努力。因為只有透過反覆的練習，才能真的把數學當成生活的一部分，可惜的是，教學通常都只會強調反覆的練習，而完全忽略的最終把數學變成一般生活語言的目的，因為每個人的資質不同，有些人學起來很輕鬆，微積分看幾次就懂了，但一般人剛接觸時天曉得微積分是什麼鬼東西，唯有透過反覆練習，當真的熟練了，再來討論如何將數學變成生活語言
謝謝你們的奉獻和努力 讓數學有機會不一樣
看過可汗學院
教學內容真的好
淺顯易懂
照本宣科的學校數學老師應該要感到慚愧
He is our Taiwan proud ! He is very gifted genius and he is not afraid of sharing to others , hopefully his passion can influence our young generation to learn to love math....... thank you so much for sharing !
听着好感动！伟大的老师
素敵!!! 好感動!!
你爸爸跟你都太有菩薩心腸了，太感動了，阿彌陀佛。
很想喜歡數學，但不得其門而入
只能說老師很重要
首先要對數學有興趣,有了興趣後,解題要先自己思考,不要先看答案,實在想不出來才看別人的解題方式,數學不只是一種解題方法,別人有別人的解題方法,自己亦需要建構自己的方法,每自己解一題就增進一份信心!
首先他總共用了五張紙，每張都有選中和不選兩種可能，所以最多能表達2^5=32個數字，足以代表日期的1號~31號，再來考慮如何馬上知道什麼結果代表哪個數字，由於每張紙各有兩種結果，可以聯想到用0或1代表，所以可以用二進位表示，最後為了方便辨識哪張紙分別代表第幾位數，可以用紙張形狀的"角"的個數表示，此外還能知道每張紙分別需要填入那些數字，拿個位數字為例，選中的話代表日期可以用二進位表示成XXXX1，其中X可以分別是0或1，所以總共有16個可能的數字，其他張紙也是以此類推，分別填入16個不同的數字之後，就能完成類似的數學道具。
先給你點個讚, 後面我再增加一些補充說明, 請參考 0:43 的畫面:
有5個形狀的圖, 分別為圓形, 0個角, 代表2的0次方(2^0); 新月形, 2個角 2^1; 3角形 2^2; 正方形 2^3; 5角形 2^4.
因此 0 ~ 31 (日期沒有 0, 所以0不管), 數值如下, 1 出現數值, 0 不出現數值
10進制 2 進制 五角形 四角形 三角形 新月形 圓形
0 00000 0 0 0 0 0
1 00001 0 0 0 0 1 ( 1 = 2^0 )
2 00010 0 0 0 1 0 ( 2 = 2^1 )
3 00011 0 0 0 1 1 ( 3 = 2^1 + 2^0 )
4 00100 0 0 1 0 0 ( 4 = 2^2 )
5 00101 0 0 1 0 1 ( 5 = 2^2 + 2^0 )
6 00110 0 0 1 1 0 ( 6 = 2^2 + 2^1 )
7 00111 0 0 1 1 1 ( 7 = 2^2 + 2^1 + 2^0 )
.
.
.
31 11111 1 1 1 1 1 ( 31 = 2^4 + 2^3 + 2^2 + 2^1 + 2^0 )
所以女主持人的生日是 7, 因此在圓形, 新月形及三角形上都有 7 的數字, 因此以2進制的角度來看, 就是 00111 = 7, 因此就不用去看所挑選圖形中的共同數字了.
如果生日是12號, 則為 01100 (12), 就是選四角形及三角形了.
让人感动的奉献
台灣還需要更多熱血又優秀的數學老師！
了不起的父子
很像葉問耶！👍👍👏👏
感動，好厲害
🥰感謝您讓數學變有趣👍，如果我以前數學老師是你，數學就不會那麼差😤
其實猜生日的原理在影片中沒有講得很明白，這邊換個角度說一下:
圓形代表1
月亮代表2
三角形代表4
四方形代表8
五邊形代表16
將您的生日(假設為22號)做一個二進制的拆解(不懂二進制也可以用我上面寫的定義來拆)，可以拆分為16+4+2 ，由此可知您的生日號碼會落在三個圖形中(月亮、三角形、五邊形)。
如果得知您的生日落在這三個圖形，直接將這三個圖形代表的數字加總，即可得知生日為22(16+4+2)
賴以威先生 謝謝你們 你們是有福的人 雖然我也是不喜歡數學 若有您地活動遊戲方式 相信數學不會是困難的功課!
我中學時期最值得驕傲的課目就是數學，每次考試都是滿分，真開心！
看完好想買他的書，真的是數學天才..將數學融入生活
真厲害
很钦佩这两位先生
優秀!!
看了，太感動了，老師就有大菩薩心腸，阿彌陀佛。
賴先生的爸爸很有愛心。
看了很感動~
我這幾年知道~肺腺癌的病。
是吸塵器的問題~
吸的塵埃在機器裡，久沒清。
重新啟動時，排出的廢氣~操作者長期吸入所造成的。
所以~吸地的塵埃，最好當天要倒。集塵地方也需經常清洗。
願~大家能健康。
先感謝您的分享~
原來是這樣？請問有什麼醫學根據或證據嗎？
@@tomstudioyou 長輩群組養生分享依據
@@tomstudioyou 就是髒空氣~進入影響肺部。
還聽過~養雞鴨的人也得肺腺癌。
因處理雞鴨糞便，沒戴口罩防護者~易得。
還有~木工，水泥工，油漆工，清潔工，吸菸者等等環境，長期下來肺部較有問題。
還有長期喝冰冷水的人。
我只是關心健康的凡夫俗子。
也用心去觀察及印證。
不是賣藥者。
我有善願~
希望大家都健康。
人有善願~天必從之。
假如有疑問的話~
記得我寫的，慢慢去印證吧。
@@黃碧銀-b9f 感謝您的回覆
一直有個大哉問！
不是不想喜歡數學
而是數學的算式，公式，程式
的文字，符號到底是各代表什麼意思
都無法了解，看到數學就如同看到
火星文一樣
，另請問是否有專書專門
介紹說明數學算式的各文字符號的
名詞解釋呢？
感謝你接下父親的傳承,沒有讓他的心血白費,
台灣因為你的決定更有福氣,
其實自己也花了時間去找書學數學,
但極少有書寫得很生活化,
我會喜歡數學有部份原因是因為喜歡寫程式而必須去瞭解數學
希望未來的台灣數學環境能更友善,
至少現在有看到希望,但還沒實際去落實,
家裡的小孩也很討厭數學,不過小孩都是我在教,
可能方法也錯了
感動
好感人，其實我也喜歡數學。
贊
舒適音樂
熱咖啡加入冰牛奶是爲了可以趕快喝到，等了十分鐘之後，溫度差不到一度，這種問題只能做爲學術研究，生活應用不大。
當然！我肯定他對數學的執著與熱心。
人品人格更需要
先加牛奶於咖啡中，其散熱的分子變大，所以散熱較慢，但是等咖啡先散熱一段時間後，再加牛奶，其溫度自然就較低。
很了不起的父子，很感人。看完节目，兴趣有啦，但是还是觉得数学好难。
無私的心剩於金山銀山
Awesome !!!
1:55 真的很像葉問
講實例！
數學，我超愛!
知道公式算出生日很簡單, 把31天巧妙的安排在五個組別小複雜, 想出可以這麼玩的很厲害.
計算只是數學的一小部分，還有很重要的邏輯思考，學數學不見得要做什麼偉大的事情，更重要的是邏輯訓練。
我從小到大都超喜歡數學的…，以前就被人說數學會出社會用不到，但確實相反。
如應用在電玩程式設計更棒
在小五之後
知道學數的重要性
底下是葉老師教育兒子的成長過程..........................
...●葉老師的兒子(葉心寬)求學過程 a)小六：vb單機電玩程式設計師 (小四開始訓練qb) 任何的電玩種類，都可以舉一反三，隨心所欲設計出來.........
......... 這就是爆發力的出現..............也就是發揮威力...................
●兒子完整求學過程
a)小六：單機電玩程式設計師
b)國一：寫第一本電玩電腦書(松崗出版)、分發到大家不想讀的國中
c)國二：線上電玩程式設計師 (全國第一位最年青)
d)國三：寫第二本電腦書(松崗出版)
e)高中基測：英文考滿分
f)高職：榜首考上、班上第一名、每學期都領獎學金、考上國際級電腦程式證照
g)大學：保送「國立台灣科技大學」(全校第一位、全國夜間部第一位)
其間 有在家教育
專教天才科技小孩
有待推廣
Line w254377
輸入名字 看影片
但是說真的 數學是智商
我數學超強 我認真
也是我最愛的一門課
幾乎不需要花太多時間 就拿高分
我很清楚的說
數學是智商高低的絕對區別
李永樂的視頻，還沒看到最後，都會轉台。
你們口罩衣服褲子鞋子都是我發明的 包括醫療器材也是我發明的 消防隊的東西跟警察東西跟海上的東西都是我發明的 包括非奇亞是什麼電池都是我發明的 地面怎麼蓋也是我發明出來很久啊你們都不知道 我365天都在研究就是在發明了
正港台灣思維的強大之一,把教育基礎深根幼苗!
看一半他給爸爸的家書之後，越能知道他的融會貫通
算生日的那個 我竟然看懂了 哇～真有趣XD～～
加油
有考慮到冰牛奶在室溫擺10分鐘,溫度也會上升嗎?(抱歉來亂的....)
是因為你手邊沒有粗的麥克筆！
寫信的字體大小，靠近拍攝，就䢓到 [重要提示 ]的目的了！
後面 老師的計算邏輯是計算總共花費多少百分比... 我自己的算法是每塊錢能買到多少的質量
讚
可以出書讓家長自己帶著小孩做數學了
阿彌陀佛
2進位 很清楚
我從小數學就非常高分
大學的數學也覺得簡單
關於咖啡溫度我還以為跟接觸面積有關，原來跟經驗法則有關啊??
教育真是一條漫長的道路。
那個冰牛奶 應該第二次加之前再從冰箱拿出來（跟第一次的牛奶溫度一樣） 實驗才能證實老師要表達的理論吧 ：）
佳句 : 這一盤它不是圍棋，它是黑白棋，只要我們在某幾個地方下對，就可以整個翻轉過來。
可是如果倒的咖啡是50度，而常溫的實際溫度是45，冰牛奶的溫度是十度，也會是一樣的嗎?是不是應該要看當時的溫度來判斷，才能決定這個先倒後倒的降溫速度呢
@@000-x7h4g 所以常溫的溫度要設定在比 咖啡還要低的溫度，不然條件會有變數，題目會因常溫的條件變化而有所變化，所以我個人覺得題目是否要在特定的溫度下，才會成立，不然解題的人會有疑惑，題目清楚人們才會好理解，我覺得數學不好的人很多都是題目設的不夠清楚，或者是讓人不知在問什麼，所以才數學不好，能把數學應用在生活上的話相信大多數的人數學都會有所進步
@@000-x7h4g 還有所謂的""熱""咖啡是幾度才算熱， 這定義就因人而異了
@@000-x7h4g 比如說室溫○度，哪二度算是熱咖啡嗎，如果以物理來說的話，算是熱咖啡，以人体解讀的話○度到十度可能都算冷咖啡
科技是無量無邊的分別想(數學)與差別想(物理化學) 也可以說是無量無邊的妄想 不可以隨意認定某種科技沒前途 還是要看實際狀況而定
看完很棒 但也確定一件事
我智商高於多數人
全人類百分之10內
原來我高於常人
猜生日這個蠻不錯的，用一套公式，來省略出計算上的冗長
我7年級國高中 老師 就是叫我們一直抄數學公式 抄一大堆 老師照著書一直念再把書抄在黑板上 要我們再抄一次 一堂課講好幾題 都還沒消化搞懂 就要抄下一題了 根本沒時間討論 覺得讀書4年都在跟一個讀稿機老師在學習數學..... 你多發問的話 老師還會覺得你拖到他上課進度跟已經會的同學時間導致很多同學果斷放棄數學
你這個未成年。
數學就是「解謎」的遊戲
只有数學才能解釋我們四維以外的事物!它是一種言語!表現!
會讓人直覺枯燥的學科, 唯有活潑趣味的教學佐以教材, 才能吸引學習者. 以現今科技可大大突破這一方面, 端看主事者願不願去做而已.
要營造環境還不簡單(但對"政治"來說很難) 掃掉補習班...減少80%的考試量...縮減80%考試成績評比的風氣或制度
如果能把這套心血結晶做成資訊型產品該有多好啊
這套產品能啟發出興趣，能對有用者有用
大货车拖车的司机的对讲机我之前也有玩过灭火器我有玩过爆发力很强
他就是沒有公布這五張卡片中的數字，所以等於沒有說解答
我大學就讀數學系，第一天上微分方程我就問教授，這可以做甚麼，有甚麼實例，教授說說：沒有，就是數學阿。
我印象深刻。
當然有對應實例 教授不知道罷了 或是懶得扯一堆出來聊
難怪有人説天底下沒有教不會的學生，只有不會教的老師！
起初每個形狀代表依序
1.圈2.月3.三角4.正方5.五角
=1.二的零次方
2.二的一次方
3.二的二次方
4.二的三次方
5.二的四次方
----------------------------------------------------------------------------------------
舉例一:15
出現15的有四個
分別是1.圈2.月3.三角4.正方
=二的零次方+二的一次方+二的二次方+二的三次方
=1+2+4+8
=15
-----------------------------------------------------------------------------------------
舉例二:31
五個都有(全加囉)
=1+2+4+8+16
=31
----------------------------------------------------------------------------------------
舉例三:21
出現21有三個
=1.圈2.三角3.五角
=1+2+16 應該是1+4+16吧(三角跟月的數字要換)
=?????
-----------------------------------------------------------------------------------------
誰能跟我解釋
圓圈、三角、5角，你把第一個數字加起來，也就是1+4+16=21，哪來的月亮？
你搞錯囉～三角是4
21在圈、三角、五角上（看影片18:58就知道）
1+4+16=21
簡單來說 就是 1、2、4、8、16，這5個數字的相加可以表達1-31的每個整數
例如:23=16+4+2+1，所以他在那5張圖上的最上面有1、2、4、16的裡面都有23這個數字，只有最上面是8的沒有23的數字，這就是個無聊的盤子，事先寫好了.....
可是老師... 我想喝比較熱的咖啡
雖然我數學沒有興趣，
數學，如果融入，圖片遊戲，更有趣 !
抱歉……我的數學課在有趣一點點還是會選擇睡覺
👏👏💯💕💓💝💯👍👍
2進位好陌生喔！我們都被填鴨式的教育方式給扼殺了數學興趣
+1 (另外, 思考僵化~呵呵
AIDMA 方式 各類教學適用
节目的滤镜很好看
葉問師父副業教數學🤣
您怎麼知道
以戀愛過程講述數學
如同美麗境界電影情節
數學大師納許
由搭訕異性悟出
賽局理論
數年後納許並以賽局理論
獲得諾貝爾經濟學獎
我不是不喜歡上學或學習....我討厭考試和填鴨
簡單來說 就是 1、2、4、8、16，這5個數字的相加可以表達1-31的每個整數
例如:23=16+4+2+1，所以他在那5張圖上的最上面有1、2、4、16的裡面都有23這個數字，只有最上面是8的沒有23的數字，這就是個無聊的盤子，事先寫好了.....
這堂課從國中之後的課程大部份的人出社會基本上都用不到（因為有計算機）數學真的還是留給科學家發明家吧！加油加油
天才在台灣的教育體制下，只會比普通人強而已，不會很突出。
優秀的父子擋👍 台灣之光💯