Python #4 - opérations
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- Опубликовано: 17 окт 2024
- Après les variables, vous voilà en mesure d'effectuer des calculs mathématiques très simples, et même de découvrir ce que l'on nomme le "modulo" d'un nombre, soit le reste d'une division.
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MERCI DE VOTRE FIDÉLITÉ 💙 !
#Python #programmation #informatique
Merci beaucoup , j'ai parfaitement compris tu expliques mieux que les professeurs pour moi bonne chance pour la suite ! 🎉
Merci à toi également
t'es le meilleur formateur sur RUclips
la peuve je comprend alors que je suis le debile de service qui cherche meme pas a faire l'effort de comprendre
mais t'as un serieux probleme dans le choix de tes exemples
MDR
À partir du moment où on cherche à apprendre et comprendre des choses, on ne peut pas vraiment être qualifié de débile. Donc bon courage à toi, et bonne continuation 😉
Et oui pour les exemples, pas toujours évident, comme j'aborde plein de langages différents, j'essaie dans la mesure du possible de pas toujours présenter les mêmes sur chaque langage de programmation.
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nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Franchement j'ai un certain âge , maintenant dispo pour butiné , et donc les explications , simple , précise, et surtout dans l'ordre du sujet, MERCI
C'est parti ! 👍
Ptdrr j'ai longuement cherché quelqu'un qui m'explique correctement python et un pote m'a montré ta chaîne t'es incroyable merci beaucoup
Bienvenue sur la chaîne alors 😉
Bravo! vous êtes parmi les maîtres de l'apprentissage , bonne continuation !!!!!!
Merci 🙂
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le double slash ('//') permet d'obtenir le quotient de la division euclidienne ce qui permet de ne pas passer par int pour info
En effet :) !
Toujours très bien expliqué que du bonheur merci encore!
Merci à toi o/
Salut Jason tu as fait une petite erreur quand tu parles du modulo tu devais être fatigué^^ 14/2 = 7 reste 0 mais tu as laissé le 5 % 2 dans le code et tu dis tranquillement oui 14/2 reste 1 donc ça fait 15 c'est bon xD
Ah oui en effet, c'est ce qu'on appelle une coquille, merci à toi =D
@@formation-video oui mdrr il m'a perdu a ce moment là je me suis senti bête X)
J'ai tout de suite beugué mais après en voyant le codage j'ai compris
Disons qu'il était très tard .. Hahaha !!
Moi aussi j'ai cru qu'il confondait 14 et 15 et apprès, j'ai compris qu'il confondait calcul et calcul2
Merci pour cet apprentissage très progressif. On comprend bien 👍
Super dans ce cas, bon courage pour les prochaines notions qui vont aller en grandissant 🙂
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J'apprécie ta methodo et ton éloquence
C'est vraiment agréable et j'espère que tu arrive à sortir des revenus satisfaisant
Je suis allé voir ton discord et le fait que tu sois actif et proche, mine de rien ça en motive pas mal à ne pas "s'ennuyer, se lasser"
Tant mieux alors, bienvenue dans l'aventure 👋
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Merci beaucoup pour tes vidéos, j'adore !!! Grâce à toi Python n'aura plus aucun secret pour moi :)
Je l'espère 🙂
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Slt Jason j'ai oublié de te demander la dernière fois on peut quand même suivre ta formation si on est sur pycharm ou pas ? En tout cas sa fait maintenant quelques jours que je regarde tes vidéos sur le python (avec des autres vidéo RUclips à côté ) et vraiment je commence un peu à comprendre les base bon c'est pas encore ça mais voilà merci beaucoup
Oui bien sûr, chacun est libre d'utiliser un éditeur de code (de son choix) ou même un environnement de développement. Je n'impose jamais aucun outil car on a tous nos préférences. Par contre, si tu utilises Pycharm, c'est à toi de savoir l'utiliser sinon, tu te rajouteras des difficultés dans ton apprentissage du langage 😉
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Un immense merci, ton cours est juste parfait.
Bonne continuation 😉
Yo, je m'entrainais sur ce qu'on a vu sur cette vidéo mais je ne comprends pas quand je met dans mon input: 2/ 7 * 5 j'obtiens une erreur, une explication?
je n'obtiens pas d'erreur pardon mais le calcul n'est pas effectué*
C'est-à-dire ? Quel est ton code ?
Super vidéo, comme d'habitude :D, je me demandais, si je ne comprends pas tout, je devrais recommencer la vidéo ou passer à la suite de ton tuto??
Bonsoir, c'est mieux de prendre ton temps, et ne pas hésiter à regarder une nouvelle fois, prendre des notes et faire du code avant de passer à la suite. Rien ne presse et tu seras plus serein pour la suite, car la difficulté est assez croissante quand même 😉
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@@formation-video Merci beaucoup, et par exemple, pour creer un jeux video sur mobile, c'est possible avec du Python (je ne compte pas creer un jeux je me renseigne juste 🤣) et pour tous ce qui est: graphisme, objet, personnage ... Tu connais des logiciels pour creer tous ça ?
Oui, Python est portable donc peut fonctionner aussi sur mobile. Et pour créer des ressources graphiques, n'importe quel logiciel peut faire l'affaire. Ça peut aller d'un simple programme de pixel art comme un Paint à une solution plus complète comme Krita ou Photoshop.
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Je profite d'en etre arrivé jusqu'à cette video pour te remercier et te féliciter pour le travai que tu effectue, ainsi que pour la clarté de tes explications..je suis un noob de chez noob et depuis hier soir je devore tes videos..Bravo..
Bonjour, j'espère que tout est suffisamment clair alors.
Pour compléter le cours, n'hésite pas à t'intéresser en complément à ces deux playlists :
- Tutoriels Python : ruclips.net/p/PLrSOXFDHBtfFMB2Qeuej6efzZRvjRdXo8
- Exercices Python : ruclips.net/p/PLrSOXFDHBtfEiSgOG1FM4oq-yS24iV4s1
Tout est trés clair merci, merci aussi pour les liens..j'en suis lecon n°7.;ca se complique MdRR..
De rien, bon courage à toi :)
Pourquoi ne pas mettre directement int() autour de la variable, par exemple : niveauPersonnage = int(input("Niveau de départ : ")) ? Est ce du à des erreurs qui peuvent arriver ou pour la clarté du code ?
Non, c'est une possibilité comme une autre, les deux écritures sont évidemment correctes
Bonjour, pourquoi n'utilisez-vous pas notebook jupyter? plutôt que devoir tout passer en console chaque fois. Est-il limitant?
Bonjour, parce que je préfère les outils que j'utilise, c'est tout 😉
@@formation-video d'accord car j'ai l'impression avec le notebook on risque d'être limité en réalité si on veut vraiment programmer dans le futur, il donne l'impression d'être un moyen de tester des petit morceaux de codes mais pas de coder un programme complet
Le notebook ? Ce que j'utilise dans les vidéos, c'est VS Code, un éditeur de code, pas un simple bloc notes 👍
Tout compris merci ❤
Parfait, à bientôt pour la suite 👋
Bonjour , très bonne vidéo comme le reste , j ai une petite question , enfaite je ne comprend pas quand je fais ma division 5/2 avec le float il me mais 2.0
Bonsoir, quel est ton code exactement ?
# coding:utf-8
calcul = 5 / 2
calcul = float(calcul)
print "résultat = ", calcul
C'est normal que tu obtiennes 2.0 car à la base, ton calcul 5 / 2 se fait avec deux entiers. Donc 5/2 donnant 2, si on caste en float, on obtient bien 2.0.
Pour avoir un résultat correct, tu dois plutôt faire : pastebin.com/EV4Q2C63
Coucou et encore merci! J'ai le même genre de question qu'as la vidéo précèdente:
pourquoi ne pas remplacer:
niveauPersonnage = input("Niveau de départ ? ")
niveauPersonnage = int(niveauPersonnage)
par:
niveauPersonnage =int(input("Niveau de départ ? "))
Dans quel cas est-ce mieux ou moins bien? Dois-je oublier cette formulation?
Je continue!
Coucou, c'est une simple question de préférence. Comme j'enseigne à des gens potentiellement débutants pour la plupart, j'ai montré en premier lieu la syntaxe en deux étapes, pour ne pas allourdir le code et montrer qu'on a bien deux fonctions distinctes. Mais tu peux parfaitement faire les deux opérations en une ligne, une fonction peut parfaitement avoir comme argument l'appel à une autre fonction 👍
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Merci pour ces 3 vidéos, je débute mais je ne suis pas sûre de comprendre vos explications concernant 14/7, reste 1 "pour aller à 15" ? vous demandez le résultat de calcul mais prenez en compte calcul2. Merci de m'éclairer.
Bonjour, c'est concernant le modulo (%)
Le modulo = reste d'une division Euclidenne. Si tu fais 14 divisé par 7, le résultat est 2, le reste est 1. Donc 2x7 = 14, il reste 1 pour aller à 15.
je ne trouve pas ton 2ème message sorry pour le harcèlement
Je vois que tu as trouvé la réponse depuis ;)
14/2 = 7 reste 0 mais l'affichage de print est calcul 1 puis calcul2 qui est 5%2 = 1 donc il n'y a pas de 15 :)
Merci pour cette vidéo très bien expliquée comme d'habitude.
J'ai une question concernant le cast pour float. Il ne serai pas plus judicieux de le faire au moment du calcul pour ne pas perdre en précision?
Quel moment de la vidéo exactement ?
@@formation-video 4:50 à peu près
Ah, si on veut un peu plus de précision, oui, ce sera fait avant, mais déjà les nombres de l'opération seront aussi des flottants, sinon on aura que la partie entière
Toujours aussi incroyable même après 7 ans
Merci
j'adore tes cours, je comprend super bien MERCIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
De rien et bonne continuation dans ce début de cours Python ! 👍
Bonjour, as tu une astuce pour permettre à sublime texte de save automatiquement ce qu'on écrit dessus ? Car je dois save a chaque fois que je veux exécuter mon fichier .py sur la cmd
Merci 😉
Oui, tu peux faire un simple Ctrl + S pour éviter de passer par le menu (comme je le fais). Mais non, il n'y a pas de miracle, le fichier doit bien être enregistré pour que les changements soient pris en compte, comme tu le ferais avec un traitement de texte par exemple.
FormationVidéo d'accord merci bien 😊
Pas de quoi, à bientôt =)
vous êtes géniale ^^ merci pour ces vidéos rapide et efficace
Je t'en prie :)
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Merci pour cette formation, y a t il un site ou un pourrait trouver des exercices, qui nous demande de faire tel chose par exemple pour voir si on a bien compris ? Merci d'avance
Bonjour sans doute mais je n'en connais pas spécialement. En tout cas, je proposerai de mon côté des vidéos sous forme d'exercices ou d'énigmes à l'avenir :).
Salut, quand je tape ce code
niveauPersonnage = input("Niveau de départ ? ")
niveauPersonnage = int(niveauPersonnage)
j'ai une erreur de la sorte ValueError: invalid literal for int() with base 10: ''
je travail en python 3.8
peux-tu m'aider ?
L'erreur arrive parce qu'il n'a pas pu effectuer la conversion vers un entier (int), par exemple si tu as saisi un nombre décimal pour le niveau.
FormationVidéo justement j’ai mis un nombre entier et pas décimal. J’utilise vscode et il m’affiche une erreur. C’est vraiment bizarre
C'est le seul code que tu as ?
FormationVidéo oui. Mais au fait c’est rien le code fonctionne quand je l’exécute. C’est juste une extension de vscode qui permet de voir en temps réel ce qui se passe quand code (pas toujours pratique)
D'accord 👍
Oh My Gooooood ! des Vidéos de Xavki sous Windows 7 ! ! ! ! Bon..le contenu est toujours aussi bien...of course :)
Elles datent 😉
Bonjour,
Petite question de compréhension :
c'est en lien avec les cours 3 et 4 qui utilise la castre
voici mon exemple :
calcul = 5 / 2
calcul = int(calcul)
print(" La réponse est :", calcul)
la réponse donne 2 Donc tout est ok
calcul = float(calcul)
print(" La réponse est :", calcul)
La réponse donne 2.0 Donc, ça ne fonctonne pas
autre option
calcul_1 = float(calcul)
print(" La réponse est :", calcul_1)
La réponse donne toujours 2.0
Si je comprend bien, une variable une fois castré ne peut plus être recastré ?
si oui, comment fait-on ?
merci
Bonjour, si tu as converti un nombre en entier, tu as tronqué la partie décimale (elle ne pourra en toute logique pas être récupérée par magie). Maintenant, si tu veux manipuler des réels, formate-les de la sorte. Alors ton calcul devient le suivant : pastebin.com/8BAqyN6s
Merci pour la réponse.
Dans mon esprit, je voyais le calcul et non le résultat du calcul.
Effectivement, vous avez raison et cela fait bien du sens.
Bonne journée
De même, à bientôt 👋
Tu n'as pas parlé de ** et // qui sont deux opérateurs très intéressants en python. Le premier servant à faire une puissance (2 ** 5 == 32) et le second étant la division entière, ce qui aurait pu permettre, par exemple, de simuler le même comportement qu'en C sur ton première exemple (5/2) : 5 // 2 == 2.
Merci pour tes vidéo Jason :)
Bonjour et oui je n'en ai pas parlé car on pourrait très bien s'en passer et sont quand même moins utilisés. J'ai prévu d'en parler dans une vidéo "tutoriel" avec l'utilisation de fonctions mathématiques =).
// éviterait un cast int() vu que l'entier n'est pas systématique ;-) C'est bien pensé
Si nous rentrons par exemple 7.5 et que nous remplacons le niveau de départ par x par exemple est ce que ca ne va pas poser un problème car on prend la partie entière du nombre ?
Naturellement, si au départ tu as un nombre décimal (comme 7.5) qui venait à être remplacé par un entier, on perdrait alors la partie décimale, logique 😉
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Salut merci beaucoup pour les vidéos j'ai une question pourquoi tu utilises l'invite de commande pour afficher les résultats
Bonjour, parce qu'à ce stade, je n'ai pas encore abordé les interfaces graphiques, ce serait bien trop tôt pour le faire ;)
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@@formation-video OK merci mais moi j'utilise pas la version est-ce que je peux faire la même chose
Comment ça tu n'utilises pas la version ?
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merci prof je viens de télécharger les 43 vidéos pour me mettre au travail
Et merci, grâce à cela, mon travail n'est pas rémunéré et je finirai par ne proposer que du futur contenu payant. Au passage, le téléchargement de mes vidéos sans mon autorisation est interdit
salut
tu pourra me dire comment on fais les " x au carre ...." ,"ou racine carré de ...."
Bonjour, tu utilises tout simplement les méthodes mathématiques natives du langage : pastebin.com/3xsNmMqD
Merci beaucoup pour tes vidéos !
De rien, bonne journée à toi :) !
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je suis tout a fait d'accord avec toi mais pourquoi préciser le 15 alors qu'il n'en a pas été question avant. tu fais une opération sur 14 / 7 = 2 reste 0 et non 1 . Ok s'il s'agissait de 15/7 = 2 reste 1 . Désolé j'ai du mal comprendre je vais approfondir la notion. Merci de ta réponse Jason
Oui pas de problème, tu as bien fait de demander en tout cas :)
Merci beaucoup Monsieur,que dieu vous aide et bonne continuation!
De rien, bonne journée 😄
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Petite erreur au moment de l'explication du modulo, quand tu explique pour 14/2 tu oublie de changer en dessous 5%2, si on fait le calcul 14%2 on doit obtenir 0 car il n'y a pas de reste.
voila si non super tuto j'apprends beaucoup grace a toi
Oui en effet, un petit oubli, merci :)
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#4 COOL JE VALIDE . NEXT⏩
Super bien tu ma aprit des choses.
C'est le but et j'en suis bien content alors :)
Merci beaucoup Vraiment tu es super
C'est gentil, bonne journée o/
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bonjour quand je programme le niveaux du personnage +1 il me dit indentation error unexpected indent
Bonjour, as-tu vérifié que ta variable du niveau du personnage est bien un entier (int) ? Sinon, tu peux faire un :
-> *maVariable = int(maVariable)*
Pour bien caster son type et réussir l'opération ensuite :).
Merci beaucoup pour tes vidéos
Merci à toi ;)
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Pourquoi dans python il n'y a pas de ; a chaque fin de ligne de code comme en C, C++
Bonsoir, c'est simplement par choix des développeurs et parce que le Python est interprété, donc traité ligne par ligne là où le C est compilé et l'ensemble des instructions pourraient être écrites sur une seule ligne.
En revanche, depuis la dernière version de Python, on peut désormais (si l'on veut) terminer les instructions par un point-virgule :)
+FormationVidéo Merci :D je peux continuer a suivre la formation tranquille (+1)
Bon courage !! :D
J'ai commencé par le C et du coup, je trouve le Python bien enfantin ☺
En apparence, après ça ne sera jamais aussi casse-tête que du C, ne serait-ce que par la conception-même du langage et de ses normes.
@@formation-video le c c'est galère pour certains calculs. Il faut vérifier la moindre étape, notamment à cause des types mais en python, tout est semi-automatique dans le sens où on peut forcer certaines conversions mais, globalement, un int est reconnu comme un int, un float comme un float etc...
En c, bonjour les UB !
Oui, le langage traîne tout son historique, et ses erreurs de conception avec 😶
calcul = 5 / 2
calcul = float(calcul)
print("Résultat =", calcul)
jai écrit mon code et sa ne marche pas
Qu'est-ce qui ne "marche pas" ?
grand merci ;)
Je t'en prie, à bientôt =)
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J'adore
Dis donc, tu avances vite =D !
salut vous n'allez pas faire de formation en flutter ?
Bonjour, si, c'est prévu : github.com/jasonchampagne/FormationVideo
@@formation-video pour quand exactement
@@formation-video et aussi j'apprends java, mais j'aimerais avoir aussi de la documentation genre un livre, vous pouvez m'en proposer ❓
Pour quand ? Aucune idée.
Pour la doc' de Java, j'ai un dépôt GitHub avec beaucoup de de documentations : github.com/jasonchampagne/RTFM
Moi tous les opérateurs ne marche pas et il n y a aucune erreur de syntaxe svp aide moi
Quel est ton code ?
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A 5.50 secondes. Merci encore c'est pas saoulant de t'entendre. Bon débit.
J'ai répondu à ton autre message ;)
je suis teubée je le sais mais je ne trouve pas ta 2ème réponse. :)
Pas de soucis :)
Salut,pourrait tu me dire comment moneithiser son application.
Hello :). Tu parles plus précisément d'une application PC ? Web ? mobile ?
oui
Et bien sur PC on fait payer une licence (comme pour n'importe quel logiciel payant), pour un site, on va soit monétiser avec de la publicité, ou bien un accès premium à certains contenus, et pour le mobile, on mettre son appli sur un store pour être rémunéré avec la publicité de l'appli.
comment fait on pour calculer la racine dun nombre ?
Merci
Le module "math" de Python : ruclips.net/video/uwLhuFd7ruA/видео.html
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@@formation-video on peut aussi faire ** 0.5 (nombre exposant 0.5) pour trouver la racine carrée sans utiliser le module math
tres cool
👍
Bravo Superbe vidéo
Ce serait top Si tu pouvais mettre tes notes en commentaire
C'est à toi de prendre des notes, et ne pas attendre que tout soit fait à ta place 😉
@@formation-video c’est dommage de ne pas pouvoir faire un simple copier coller de très très bonnes instructions dans les commentaires
Mais oui à 50 ans je sais prendre des notes merci
Bonnes journée
Tu peux toujours faire des captures d'écran sinon, si tu veux garder une trace d'extraits 👍
La formation est elle toujours à jour ?
Oui 👍
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tu pourrais mettre t'es epsiode a la filez ou pas car je comprend t'es bien comme on code avec toi c'est pour mon projets dans mon lycée ? merci tu fait un super travail je verai avec mon pere pour te faire un petit dons
Bonsoir et merci beaucoup. Tu as déjà un bon début sur la formation Python, je travaille tous les jours pour publier régulièrement du contenu :).
FormationVidéo la je m'informe avce un site mais pas super bien expliqué mais t'es vidéo m'aides à les comprendre
J'en suis ravi alors :).
Je ne comprends pas a quoi sert :
niveauPersonnage = int(niveauPersonnage)
Bonjour, comme expliqué sur les premières vidéos, cela permet de caster la valeur de la variable.
En informatique, l'expression *15* est différente de *"18"*. Dans le premier cas du 15, c'est un nombre entier, on va pouvoir faire des calculs avec éventuellement. Dans le second cas, le 18 n'est pas un nombre mais un texte, avec lequel on ne peut rien calculer.
Donc, en castant en entier, on s'assurer de bien considérer le niveau comme un nombre, et non pas comme un texte, puisque la fonction *input()* de Python lit tout comme étant un texte (donc *str*)
Aaah d'accord merci d'avoir répondu a ma question ! ^^
Pas de quoi :)
Et je voulais juste savoir , tu utilise quoi comme éditeur de codes ?
Bonsoir, j'utilise Sublime Text
Merci!
De rien :)
FormationVidéo j'insiste, merci d'exister! je penserais a tipeee a la fin 😀
Merci beaucoup :) !
c'est quoi ce symbole ^ en python ?
C'est le symbole pour le OU exclusif
merci
De rien ;)
Comment on fait des racines carrés?
Il faut utiliser le module "math" : ruclips.net/video/uwLhuFd7ruA/видео.html
Ok merci :)
;)
Pouce bleu :)
Merci de soutenir mon travail :) !
avec plaisir tu le mérite
tu vas vite
Le lecteur RUclips permet de modifier la vitesse de la vidéo 👍
bonjour il serait genial que tout ce que tu maite en commentaire tu le fasse sous forme de livre physique ou bien numerique pour avoir comme de fiche de cour sous la main
Bonjour, j'ai prévu d'écrire des livres au format numérique oui 😉
Mais a la fin de la vidéo j'ai pas compris on peut juste faire: print ("tu est maintenant niveau :", niveaux_joueur + 1) pk faire += 1 c pas pareil niveaux_joueur + 1 et niveaux_joueur += 1 ? sinon t le bosse
sa met une erreur += 1 mais +1 sa marche
Montre le code que tu voulais faire et qui avait une erreur
Merci merci merci
merci pour tous
De rien =)
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Modulo en mathématiques on parle de congruence ce qui concerne le reste d’une division euclidienne
Oui, c'est bien cela 👍
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input sert a quoi??
Bonsoir, tu devrais regarder les premières vidéos de la formation où j'en parle justement.
C'est une fonction permettant la saisie de données au clavier
moi je travaille directement sur python est-ce bien
Oui, si ce langage te convient, ça va très bien :)
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@@formation-video malheureusement je peux pas étudier le langage quotidiennement car je suis un collégien:(
Pas de soucis, ça ne sert à rien d'aller vite, chacun à son rythme :)
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@@formation-video merci
vous avait oublier de dire que //= division euclidienne
Oui, ça avait déjà été signalé 👍
: )
L affichage de vidéo est non clair
Il faut de préférence visionner les vidéos depuis un PC et en qualité full-HD (1080p) pour avoir un affichage correct ;)
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pas facile la programmation
Non, ça demande du temps pour apprendre, mais courage :)
Tu as quelles âge ?
29
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Tu ne comprends pas quoi ?
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Jtm
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