Публикуйте еще. Подряд по задачнику. Такой материал в дефиците. Приятно удивило, что решение задачи было сделано "по последним пирогам". С новой методикой контроля отрицательных остатков, сообщениями пользователю с привязкой по полю, с максимальным использованием возможностей конструкторов... К слову в некоторых платных курсах спец по платформе так не делают. "Новая методика? Зачем? Мы щас регистры спроектируем так, что можно будет только старую использовать"... Во общем спасибо. Ставлю палец в верх!!!
Если бы ещё поясняли для чего делаете то или иное действие, цены бы не было. А так не понятно, для чего например "установлю сортировку по полю МоментВремени" и тп.
Отличное видео, спасибо. Приходилось иногда ставить на паузу и разбираться в некоторых моментах, но лучше так, чем растягивать видео на 2+ часа разжевывая все нюансы. Хотел еще спросить, на задании в отчете остатки товаров указана партия в виде "Прих. Накладная №1", а у вас полное представление документа. На этот нюанс экзаменаторы не обращают внимание? Или будет какой-то штраф? (Особенно учитывая что обрезать лидирующие нули в номере документа в запросе не особо тривиальная задача)
Добрый день. Нам приятно, что материалы полезны для Вас! Для ответа на ваш вопрос обратитесь по телефонам, указанным в верхней части нашего сайта www.koderline.ru/ Наши специалисты вам помогут.
Вроде должно работать, а так да. То что можно сделать одним запросом тут растянуто на три. Зато показаны способы настройки отчетов, как получить таблицу в виде аналогичному приведенному в задании.
Источником вдохновения данного решения, похоже, была статья Павла Чистова о новой методике проведения документов. Там же подробно разъясняется почему и зачем проводить именно так.
принимал бы я экзамен с таким решениям первое что я сказал это было бы, -"че столько много лишнего то?"
Публикуйте еще. Подряд по задачнику. Такой материал в дефиците. Приятно удивило, что решение задачи было сделано "по последним пирогам". С новой методикой контроля отрицательных остатков, сообщениями пользователю с привязкой по полю, с максимальным использованием возможностей конструкторов... К слову в некоторых платных курсах спец по платформе так не делают. "Новая методика? Зачем? Мы щас регистры спроектируем так, что можно будет только старую использовать"... Во общем спасибо. Ставлю палец в верх!!!
Спасибо! Нам приятно, что материалы полезны для Вас!)
Спасибо огромное!!
Если бы ещё поясняли для чего делаете то или иное действие, цены бы не было. А так не понятно, для чего например "установлю сортировку по полю МоментВремени" и тп.
Спасибо за Ваш комментарий, мы обязательно учтем Ваши замечания при подготовке следующих роликов!
Видимо, предполагается что у вас под рукой есть сборник задач. Там в разделе с примерами решений перечисляют требования к решению и действия.
Благодарю
спасибо за видео!
Здравствуйте! Спасибо за Ваш комментарий! Нам приятно)
Спасибо. Показаны действия при сдаче экзамена. Как можно сдать за полтора часа. Это очень важно
Здравствуйте!
Спасибо за Ваш комментарий! Нам приятно, что материалы полезны для Вас!)
@@КодерлайнКорп Здравствуйте! а продолжение нету??
Спасибо
Отличное видео, спасибо. Приходилось иногда ставить на паузу и разбираться в некоторых моментах, но лучше так, чем растягивать видео на 2+ часа разжевывая все нюансы. Хотел еще спросить, на задании в отчете остатки товаров указана партия в виде "Прих. Накладная №1", а у вас полное представление документа. На этот нюанс экзаменаторы не обращают внимание? Или будет какой-то штраф? (Особенно учитывая что обрезать лидирующие нули в номере документа в запросе не особо тривиальная задача)
Добрый день.
Нам приятно, что материалы полезны для Вас! Для ответа на ваш вопрос обратитесь по телефонам, указанным в верхней части нашего сайта www.koderline.ru/
Наши специалисты вам помогут.
Решение в корне не верное. Не ведитесь.
Тут тип номеклатуры с видом перепутано, уже слух режит
Вроде должно работать, а так да. То что можно сделать одним запросом тут растянуто на три.
Зато показаны способы настройки отчетов, как получить таблицу в виде аналогичному приведенному в задании.
Источником вдохновения данного решения, похоже, была статья Павла Чистова о новой методике проведения документов. Там же подробно разъясняется почему и зачем проводить именно так.
Зачем создавать еще один регистр остатков для расчета себестоимости?
Незачем. В сборнике задач есть пример решения конкретно этой задачи, там добавляют измерение в регистр ОстаткиТоваров