OK! quando eu faço um questão de algum vestibular, nesse caso (ufpe), eu vou procupar o gabarito para ver se eu acertei e nele dizia ser V. Aí achei estranho, procurei em outros e também tava V... Mas como você disse que estava certo, tudo bem! Vlw, muito bom seu vídeo.
Umberto, olhando direitinho...Acho que é Verdadeiro mesmo. Porque tipo, a22 ( 115 ) é os alunos que permaneceram no curso ( i = j ) , mesmo saíndo 25 , permaneceram os (115) fora os 22 que chegaram , ficando = 137
Eita, é mesmo! O elemento a22 é o povo que não saiu do curso 2, então seria a22 + a12 + a32 = 137. Como no meu livro estava como F, nem me dei ao trabalho de questionar, mas no fim era ele que estava errado, não o gabarito da internet. Moral da história: não confie plenamente no livro
Olá, Umberto! Blz? No último exercício, ficou um pouco confuso a afirmação 2 ( )Após as transferências, existem 137 alunos no curso 2. Porque, tipo: Após as tranferências chegaram 22 ok! mais saíram 25, então a resposta seria (F)= 112 ? o que você achou? Sei que a ReSPOTA É (V) , mas não ficou confuso?
Sempre que tenho prova de matemática venho aqui nesse canal. O Humberto me ajudou demais no ensino médio inteiro e hoje tô aqui estudando pra prova do 4º bimestre do 3º ano. Acompanhei esse canal desde o início até o fim. Obrigada por tudo e se passei de ano até hoje, devo a você. Obrigada, obrigada!
Do curso 2 foram transferidos 12 alunos(a21), 115 foram os que ficaram(a22) i=j, foram transferidos + 13 alunos (a23), somando os totais de alunos que transferidos do curso 2 deu 25, e entrarão no curso 2, 22 alunos, 7 alunos que vieram do curso 1 (a12) + 15 que vieram do curso 3 (a32), antes das transferências o curso 2 tinha 140 alunos e perdeu 3 alunos (-25+22= -3), ficando 137 alunos depois das transferências.
Nossa eu não estava conseguindo lembrar qual a relação entre uma matriz e uma tabela, mesmo sabendo fazer todas as operações entre matrizes (cálculo de determinante, multiplicação...). Achava que matriz era um conceito abstrato que não servia pra nada na prática (só criar exercícios pra reprovar a gente kkk) O seu vídeo me ajudou a entender de vez qual a função prática de uma matriz! Agora sei transformar um problema em matriz e entendo de fato o que aquele monte de número significa... MUITO OBRIGADA!!
Everaldo Benvenuto, não precisa subtrair o 25 pois 115 ja conta com o pessoal que deixou o curso, aí é só somar esse numero com os que vieram do curso 1 e 3 nas transferências(no caso vieram 22), aí 115 + 22 = 137
Do exercício final, deu apenas que a 3 e a 5 são falsas. 3 = 13+8 = 21 transferidos para o curso 3; 5 = 132+115 = 247+119=366 o total de alunos (desconsiderando as transferências) 366+69 = 435 (considerando as transferências) Enunciado confuso, pois não disse se teria que contar os transferidos. Mesmo assim a resposta daria falsa.
Total de alunos permaneceram no seu curso: Curso 1: 132 Curso 2: 115 Curso 3: 119 Total de alunos que saíram dos seus cursos: Curso 1: 15 Curso 2: 25 Curso 3: 29 Total de alunos que ingressaram em outro curso: Curso 1: 26 Curso 2: 22 Curso 3: 21 Analisando as alternativas: ( V ) Antes da transferência existiam no curso 1: 132 + 15 = 147 alunos; ( F ) Depois da transferência exitem no curso 2: 115 +22 - 25 = 112 alunos; ( F ) Alunos transferidos para o curso 3: 21 alunos; ( V ) Total de alunos transferidos é de 69 : 15+25+29=69, 26+22+21=69 ( F ) Curso 1= 132+26= 158, Curso 2=115+22= 137 e curso 3= 119+21 = 140 Logo, total de alunos dos três cursos é: 158+137+140= 435
Cara, desculpe minha ignorância... hehehehe Só fiquei com uma dúvida, o enunciado fala, fala, fala... e não entendi como você montou essa ordem: 0 2 3 1 3 0 1 3 ( qual foi a logica para montar a ordem ) 2 3 0 3 3 2 0 0
Olá amigo, tudo bem? Essa matriz representa os resultados das partidas entre 4 times.Ou seja, essa ordem já estava pré-definida pela questão. Espero ter ajudado!
Excelente!
Obrigado.
nossa, achei suas aulas um shooooooooooooooooooooooool de bola
Muito boa a aula.
ótimo!
Tá me ajudando mt a estudar pra prova de recuperação!! Show!!
+Gabriel Viana 3
4
Obrigado André Marques
kkkkkkkkkkkkkkkkk
kkkkk
VALEU HUMBERTO E QUE DEUS SEJA CONTIGO!
OK! quando eu faço um questão de algum vestibular, nesse caso (ufpe), eu vou procupar o gabarito para ver se eu acertei e nele dizia ser V. Aí achei estranho, procurei em outros e também tava V... Mas como você disse que estava certo, tudo bem! Vlw, muito bom seu vídeo.
legal !!!!
Muito bom!! Gostei!
Esse professor é um gato
+Jéssica Moura Serei obrigado a concordar...
Jéssica Moura têm razão
Agora está ainda mais.
muito bom o vídeo!!!
Muito bom! adorei, depois de ver a resolução do exercício a gente percebe que não é complicado!
Umberto, olhando direitinho...Acho que é Verdadeiro mesmo. Porque tipo, a22 ( 115 ) é os alunos que permaneceram no curso ( i = j ) , mesmo saíndo 25 , permaneceram os (115) fora os 22 que chegaram , ficando = 137
Oi, Ernani! Olha: o gabarito dessa questão é F mesmo. Você está certo... Não sei onde você viu que é V, mas é 113 mesmo, não 137
Muito fácil !
A gente começa o video estudando e termina apaixonada pelo professor, como lidar com isso??
Eita, é mesmo! O elemento a22 é o povo que não saiu do curso 2, então seria a22 + a12 + a32 = 137.
Como no meu livro estava como F, nem me dei ao trabalho de questionar, mas no fim era ele que estava errado, não o gabarito da internet. Moral da história: não confie plenamente no livro
Caralho cara, canal muito bom, ta de parabéns. Tomara que este canal cresça ainda mais!
Olá, Umberto! Blz? No último exercício, ficou um pouco confuso a afirmação 2 ( )Após as transferências, existem 137 alunos no curso 2. Porque, tipo: Após as tranferências chegaram 22 ok! mais saíram 25, então a resposta seria (F)= 112 ? o que você achou? Sei que a ReSPOTA É (V) , mas não ficou confuso?
Sempre que tenho prova de matemática venho aqui nesse canal. O Humberto me ajudou demais no ensino médio inteiro e hoje tô aqui estudando pra prova do 4º bimestre do 3º ano. Acompanhei esse canal desde o início até o fim. Obrigada por tudo e se passei de ano até hoje, devo a você. Obrigada, obrigada!
No meu livro, a resposta tá (F). O negócio é sempre desconfiar de gabaritos de internet ;)
Obrigado pelo apoio! Um abraço :D
Do curso 2 foram transferidos 12 alunos(a21), 115 foram os que ficaram(a22) i=j, foram transferidos + 13 alunos (a23), somando os totais de alunos que transferidos do curso 2 deu 25, e entrarão no curso 2, 22 alunos, 7 alunos que vieram do curso 1 (a12) + 15 que vieram do curso 3 (a32), antes das transferências o curso 2 tinha 140 alunos e perdeu 3 alunos (-25+22= -3), ficando 137 alunos depois das transferências.
Você era super gato ainda continua vc explicar tão fácil mas quando vou resolver acho tão difícil u.u
Nossa eu não estava conseguindo lembrar qual a relação entre uma matriz e uma tabela, mesmo sabendo fazer todas as operações entre matrizes (cálculo de determinante, multiplicação...). Achava que matriz era um conceito abstrato que não servia pra nada na prática (só criar exercícios pra reprovar a gente kkk)
O seu vídeo me ajudou a entender de vez qual a função prática de uma matriz! Agora sei transformar um problema em matriz e entendo de fato o que aquele monte de número significa...
MUITO OBRIGADA!!
kk eu fui a mesma coisa, Alice. Sei fazer escalonamento det e tudo mais, mas aqui que atendi realmente o que é uma matriz. Excelente vídeo!
Você precisa do calculo com matrizes para calcular a área de determinados sólidos.
Umberto Doisberto Tresberto Quatroberto
Bruno Camporez "umfechado"
Everaldo Benvenuto, não precisa subtrair o 25 pois 115 ja conta com o pessoal que deixou o curso, aí é só somar esse numero com os que vieram do curso 1 e 3 nas transferências(no caso vieram 22), aí 115 + 22 = 137
Gostei!! mais poderia passar exercícios mais difíceis; pois é assim que vai cair na prova de amanhã que não sei resolver... :(
teu livro é da coleção Conecte, 2º ano ?
Referente ao primeiro exercício: Como vc chegou a esses elementos para compor a matriz?
Do exercício final, deu apenas que a 3 e a 5 são falsas.
3 = 13+8 = 21 transferidos para o curso 3;
5 = 132+115 = 247+119=366 o total de alunos (desconsiderando as transferências)
366+69 = 435 (considerando as transferências)
Enunciado confuso, pois não disse se teria que contar os transferidos. Mesmo assim a resposta daria falsa.
O meu tb deu este resultado
Total de alunos permaneceram no seu curso:
Curso 1: 132
Curso 2: 115
Curso 3: 119
Total de alunos que saíram dos seus cursos:
Curso 1: 15
Curso 2: 25
Curso 3: 29
Total de alunos que ingressaram em outro curso:
Curso 1: 26
Curso 2: 22
Curso 3: 21
Analisando as alternativas:
( V ) Antes da transferência existiam no curso 1: 132 + 15 = 147 alunos;
( F ) Depois da transferência exitem no curso 2: 115 +22 - 25 = 112 alunos;
( F ) Alunos transferidos para o curso 3: 21 alunos;
( V ) Total de alunos transferidos é de 69 : 15+25+29=69, 26+22+21=69
( F ) Curso 1= 132+26= 158, Curso 2=115+22= 137 e curso 3= 119+21 = 140
Logo, total de alunos dos três cursos é:
158+137+140= 435
Seu gabarito está errado, olhe na descrição do vídeo a resposta!!!
comentário foi baseado nos valores da época ....
o total de alunos transferidos é de 69
como tu achou 64 90 42
82 55 38 ??
É a matriz do exercício. É a partir dela que você vai resolver o que foi pedido.
atah ,esses valores veio incluído na tabela , entendi. valeu pequeno gafanhoto !
Cara, desculpe minha ignorância... hehehehe Só fiquei com uma dúvida, o enunciado fala, fala, fala... e não entendi como você montou essa ordem:
0 2 3 1
3 0 1 3 ( qual foi a logica para montar a ordem )
2 3 0 3
3 2 0 0
Olá amigo, tudo bem?
Essa matriz representa os resultados das partidas entre 4 times.Ou seja, essa ordem já estava pré-definida pela questão.
Espero ter ajudado!
Narciso Jesus Santos ele não montou, já estava na questão a matriz, só q ele colocou no quadro pra fica menos confuso.
n entendi nada velho
Matriz 4x4 0~0
Não entendi a 4ª afirmativa do último exercicio aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Professor quanto é a equação: 2x-A+1/2 B=0? N encontrei nada parecido 😱😱
A=[3,2,-1]3×1 B=[10,4,-8] 3×1
alem de ser muito legal as suas aaulas vc é muito gato
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk, vlw !!!
eu nao entendi como voce chegou a estes resultados....... sera que voce pode explicar como chegou a estes valores? 64 90 42 82 55 38????????????????
eu nao entendi como voce chegou a estes resultados....... sera que voce pode explicar como chegou a estes valores? 64 90 42 82 55 38????????????????