Om te voorkomen dat je in tijdnood komt: - lees eerst het hele ce door - maak daarna eerst de vragen die je zeker weet - besteed maximaal 5 minuten per vraag - schrijf alleen de dingen op waarom wordt gevraagd. (kijk in het correctievoorschrift van vorige examens wat een goede lengte van een antwoord is) Veel succes maandag!
Dat ligt eraan welk examen je doet. Voor het vwo-examen moet je alle KA’s kennen, als je het havo-examen doet alleen de ka’s vanaf de renaissance. Zie daarvoor mijn video’s ‘hoe haal ik een goed cijfer voor…?’ Succes maandag!
Tot in welke detail moet je de historische contexten eigenlijk beheersen? Ik ken de rode draad van de contexten zeker, maar ik weet niet hoe diep ik op details in moet gaan.
@@sammcdodovaes_1877 Goed advies! Over het algemeen moet je de historische contexten vrij nauwkeurig kennen. De examenmakers mogen nl. vrij gedetailleerd over deze onderwerpen vragen stellen.
Officieel zijn verkorte versies NIET toegestaan. Als je dat wel doet hangt het van de soepelheid van je docent èn tweede corrector af of het goed wordt gerekend.
Dank voor de video! Ik heb nu nog een vraagje. Ik ken nu alle kenmerkende aspecten maar maak af en toe een foutje door een woordje te vergeten of teveel op te schrijven. (voornamelijk voorzetsels aan het begin van het KA). Wordt in dit geval de hele KA foutgerekened?
Een voorzetsel meer of minder is niet zo erg. Een klein woordje ook niet, als je maar de kern van het kenmerkend aspect opschrijft dat bij de vraag hoort. Succes met de voorbereiding van je examen!
@@Renan-YT schrijf voor jezelf de belangrijkste woorden uit de ka’s op als geheugensteuntje. Maar eigenlijk zou je ze gewoon allemaal uit je hoofd moeten leren…
Hoi. Ik wil de historische contexten samenvatten, maar kom er achter dat je een syllabus hebt. Is de syllabus leren voldoende kennis waarmee je je examens in kunt gaan ( buiten ka’s om)? Dus mijn vraag is of de syllabus alles bevat van wat je moet kennen qua HC?
Ik raad je zeker aan om de syllabus/examenkatern zo goed als uit je hoofd te leren voor de contexten. Let ook op de ka’s die erbij horen. Ik neem aan dat je ook aantekeningen van je docent hebt/samenvattingen hebt gemaakt? Ik heb ook van elke context video’s gemaakt. Misschien heb je daar ook wat aan. Succes maandag!
@@johnnydepp3920 als je normaal bij je schoolexamens 7en of 8en haalt kom je met een syllabus wel weg denk ik aangezien je dan waarschijnlijk al genoeg stof kent. al haal je 5jes of 6jes zou ik wel aanraden om iets meer te doen
Hartelijk dank voor de tips. Daarbij heb ik nog een vraag. Ik ken alle kenmerkende aspecten uit mijn hoofd alleen zie ik ook hier en daar voorbij komen dat je over die kenmerkende aspecten gebeurtenissen moet kunnen vertellen. Denk bij tijdvak 1 aan zaken als de landbouwrevolutie, komst van het schrift, Bronstijd enzovoort. Moet ik van alle KA’s deze achtergrondinformatie tot diep in de details kennen want gezien het feit dat er 49 zijn, zou dat veel tijd kosten.
Allereerst heel goed dat je de kenmerkende aspecten al goed bent. Bij elk kenmerkend aspect zou je eigenlijk twee voorbeelden moeten kunnen geven. Nu zullen de examenmakers zo'n vraag niet snel stellen (naar mijn weten hebben ze dat tot nu toe nog niet gedaan), maar ze kunnen het wel omdraaien: een bron/gebeurtenis geven en dan vragen welk kenmerkend aspect erbij past.
@@cracknack9866 Dat hangt van het examen af: voor het havo-examen hoef je inderdaad alleen ka 18 t/m 49 te kennen, maar voor het vwo-examen moet je alle ka’s beheersen. Succes maandag!
mag je op je antwoordblad alle vragen door elkaar maken, of moet je op je blad bovenaan vraag1 dan vraag 2 dan vraag 3 enzovoorts. Of mag je ookeerst vraag 8 dan 19 dan 7 op je blad zetten
Je mag zeker de vragen door elkaar maken. Dat zal je docent alleen misschien niet zo handig vinden ;-) Let er alleen wel op dat je dan geen vragen vergeet te maken, want het overzicht voor jezelf wordt dan misschien wat minder duidelijk. Succes in ieder geval maandag!
Een tip hiervoor is voordat je begint, de vraagnummers op een klad schrijven met achter elk vraagnummer hoeveel punten je kan verdienen (zo zie je in een klap welke vragen meer waard zijn). Vervolgens als je begint met vragen maken vink je de vragen af die je gemaakt hebt en omcirkel je vragen die je half gemaakt hebt en later nog naar wilt kijken. Ik heb dit gedaan bij mijn wiskunde examen en het gaf een fijn overzicht :)
Dit is dus vooral handig en overzichtelijk als je idd vragen door elkaar gaat maken. Je kan zelfs vraagnummers opschijven op je klad waarbij er naar ka's gevraagd wordt. Handig voor als je deze vragen aan het begin wilt maken, omdat je dan de ka's nog goed weet ;)
Dat vind ik lastig… het ce was naar mijn idee niet te moeilijk. Normaal gesproken zou je dan kunnen denken aan een n-term van 1,0. Maar Corona zou alles weleens helemaal anders kunnen maken.
Heeft u en tip voor tijdnood ik ben super goed in gs maar ik kom in tijdnood omdat van uitgebreide antwoord hou
Om te voorkomen dat je in tijdnood komt:
- lees eerst het hele ce door
- maak daarna eerst de vragen die je zeker weet
- besteed maximaal 5 minuten per vraag
- schrijf alleen de dingen op waarom wordt gevraagd. (kijk in het correctievoorschrift van vorige examens wat een goede lengte van een antwoord is)
Veel succes maandag!
Bedankt voor de video. Ik vraag mij alleen af of ik alle kenmerkende aspecten moet kennen, of alleen tijdvak 5-10?
Dat ligt eraan welk examen je doet. Voor het vwo-examen moet je alle KA’s kennen, als je het havo-examen doet alleen de ka’s vanaf de renaissance. Zie daarvoor mijn video’s ‘hoe haal ik een goed cijfer voor…?’
Succes maandag!
Tot in welke detail moet je de historische contexten eigenlijk beheersen? Ik ken de rode draad van de contexten zeker, maar ik weet niet hoe diep ik op details in moet gaan.
Ik zou naar oude examens kijken, waarschijnlijk krijg je dan een beter idee hoe goed je het moet kennen
@@sammcdodovaes_1877 Goed advies! Over het algemeen moet je de historische contexten vrij nauwkeurig kennen. De examenmakers mogen nl. vrij gedetailleerd over deze onderwerpen vragen stellen.
mag je voor gs VWO examen ook de verkorte versies leren? Of wordt dit fout gerekend?
Officieel zijn verkorte versies NIET toegestaan. Als je dat wel doet hangt het van de soepelheid van je docent èn tweede corrector af of het goed wordt gerekend.
Hoe goed moet je de 10 tijdvakken kennen. Ik weet in grote lijnen wel waar het over gaat maar niet alle details. Is dat een probleem voor het CE?
Het gaat erom dat je de hoofdlijnen snapt. De ka’s vormen daarbij de basis. Als het goed is gaan ze geen details vragen. Succes maandag!
YO
Dank voor de video! Ik heb nu nog een vraagje. Ik ken nu alle kenmerkende aspecten maar maak af en toe een foutje door een woordje te vergeten of teveel op te schrijven. (voornamelijk voorzetsels aan het begin van het KA). Wordt in dit geval de hele KA foutgerekened?
Een voorzetsel meer of minder is niet zo erg. Een klein woordje ook niet, als je maar de kern van het kenmerkend aspect opschrijft dat bij de vraag hoort. Succes met de voorbereiding van je examen!
@@geschiedenisinbeweging top! Dankjewel! Bedankt voor je super video’s!
@@flipa.441 Bedankt! Fijn om te horen!
Hoe heb je de KA's geleerd? Heb je tips?
@@Renan-YT schrijf voor jezelf de belangrijkste woorden uit de ka’s op als geheugensteuntje. Maar eigenlijk zou je ze gewoon allemaal uit je hoofd moeten leren…
Hoi. Ik wil de historische contexten samenvatten, maar kom er achter dat je een syllabus hebt. Is de syllabus leren voldoende kennis waarmee je je examens in kunt gaan ( buiten ka’s om)? Dus mijn vraag is of de syllabus alles bevat van wat je moet kennen qua HC?
Ik raad je zeker aan om de syllabus/examenkatern zo goed als uit je hoofd te leren voor de contexten. Let ook op de ka’s die erbij horen. Ik neem aan dat je ook aantekeningen van je docent hebt/samenvattingen hebt gemaakt?
Ik heb ook van elke context video’s gemaakt. Misschien heb je daar ook wat aan.
Succes maandag!
@@geschiedenisinbeweging dus de syllabus is genoeg gedetailleerd? Ik hoef niet meer te kennen dan dat?
@@johnnydepp3920 alleen dat is wel te weinig hoor
@@johnnydepp3920 als je normaal bij je schoolexamens 7en of 8en haalt kom je met een syllabus wel weg denk ik aangezien je dan waarschijnlijk al genoeg stof kent. al haal je 5jes of 6jes zou ik wel aanraden om iets meer te doen
@@bonkbonkbonkbonkbonkbonk ik sta 8,8 gemiddeld. Dus denk wel dat het goed komt
Hartelijk dank voor de tips. Daarbij heb ik nog een vraag. Ik ken alle kenmerkende aspecten uit mijn hoofd alleen zie ik ook hier en daar voorbij komen dat je over die kenmerkende aspecten gebeurtenissen moet kunnen vertellen. Denk bij tijdvak 1 aan zaken als de landbouwrevolutie, komst van het schrift, Bronstijd enzovoort. Moet ik van alle KA’s deze achtergrondinformatie tot diep in de details kennen want gezien het feit dat er 49 zijn, zou dat veel tijd kosten.
Allereerst heel goed dat je de kenmerkende aspecten al goed bent. Bij elk kenmerkend aspect zou je eigenlijk twee voorbeelden moeten kunnen geven. Nu zullen de examenmakers zo'n vraag niet snel stellen (naar mijn weten hebben ze dat tot nu toe nog niet gedaan), maar ze kunnen het wel omdraaien: een bron/gebeurtenis geven en dan vragen welk kenmerkend aspect erbij past.
@@geschiedenisinbeweging Je hoeft toch alleen KA 18 tm 49 te weten?
@@cracknack9866 Dat hangt van het examen af: voor het havo-examen hoef je inderdaad alleen ka 18 t/m 49 te kennen, maar voor het vwo-examen moet je alle ka’s beheersen. Succes maandag!
mag je op je antwoordblad alle vragen door elkaar maken, of moet je op je blad bovenaan vraag1 dan vraag 2 dan vraag 3 enzovoorts. Of mag je ookeerst vraag 8 dan 19 dan 7 op je blad zetten
Je mag zeker de vragen door elkaar maken. Dat zal je docent alleen misschien niet zo handig vinden ;-) Let er alleen wel op dat je dan geen vragen vergeet te maken, want het overzicht voor jezelf wordt dan misschien wat minder duidelijk.
Succes in ieder geval maandag!
Een tip hiervoor is voordat je begint, de vraagnummers op een klad schrijven met achter elk vraagnummer hoeveel punten je kan verdienen (zo zie je in een klap welke vragen meer waard zijn). Vervolgens als je begint met vragen maken vink je de vragen af die je gemaakt hebt en omcirkel je vragen die je half gemaakt hebt en later nog naar wilt kijken. Ik heb dit gedaan bij mijn wiskunde examen en het gaf een fijn overzicht :)
Dit is dus vooral handig en overzichtelijk als je idd vragen door elkaar gaat maken. Je kan zelfs vraagnummers opschijven op je klad waarbij er naar ka's gevraagd wordt. Handig voor als je deze vragen aan het begin wilt maken, omdat je dan de ka's nog goed weet ;)
@@kyrae961 Goede tip! Succes maandag!
wat verwacht u van de n term van dit jaar voor VWO?
Dat vind ik lastig… het ce was naar mijn idee niet te moeilijk. Normaal gesproken zou je dan kunnen denken aan een n-term van 1,0. Maar Corona zou alles weleens helemaal anders kunnen maken.