Хотел бы пояснить: я не призываю бросать школу, а лишь даю альтернативный взгляд на вещи. Школа, разумеется, даёт и огромную пользу, однако сама система нуждается в глобальной переоценке. vk.com/selfexplorer vk.com/prostiemisli
Простые Мысли,мы все понимаем))я вот к примеру учился в школе очень плохо,тройки на ниточке))и ничего))щас в колледже учусь,ну как учусь)на данный момент не появлялся там уже месяца 2 помоему,и ничего,благодаря своему суперскому логическому мышлению строю себе небольшой бизнес,мне 18 лет,первая ступенька уже заложена а зарабатываю от 2000 до 4000 тысяч рублей в день,как повезет,ну или как клиенты наглянут))спасибо за видео и бессценный урок,продолжай в том же духе,твои выпуски лично мне очень помогают.Но в одном я с тобой не согласен,на счет того что- школа дает огромные знания! Ничего она не дает,она лишь впихивает в бедные детские умы всевозможную ненужную хрень(извините за выражение).Если бы кто-нибудь меня спросил,я бы в нашей стране(школах) учебные годы до 5 класса сократил.Закончил в 5-ом классе,все,считать и писать умеешь,а до 16-18 лет пусть учаться жизни,а после уже в чертов колледж,техникум или что у кого там))Я уверен на 100% что таким образом наша ныняшняя молодежь стала бы намного цевилизованнее чем те кем они являються на данный момент.Но к сожалению этого нету,ведь нашеиу замечательному ПРАВИТЕЛЬСТВУ нужно по больше тупых ослов,чтобы деньги к ним шли,а нихуя..Прорвемся блин.
Через 10 лет встретил своего препода по физике в магазине, пожал ему руку и сказал ему, что считаю его лучшим преподавателем какой у меня был, он чуть не расплакался. Его не любили за то, что он требовал от тебя понимания предмета и в чем то придерживался идей, что описаны в ролике.
Dasha Bondarenko Для _общего_ РАЗВИТИЯ. Недоразвитым понимание окружающего мира и людей не занимательно. Им бы ахать ради ахов) Попробуйтесь в актрисы, ну или в училки 🎭 С языком и его ведением у нас и без вас уже всё худо...
Это похоже на технику Фейнмана. Он был американским физиком, который в отличии от других физиков был великим учителем у мог преподнести материал в очень простом и понятном языке. Тем самым, он очень глубоко понимал как работает вселенная. Я при подготовке к экзаменам использую эту технику. Я сначала учу материал сам, размышляя, пытаясь понять суть. Затем я пишу то что я понял и выучил на листе бумаги, одновременно произнося в слух, представляя себе как будто я учитель и обучаю кого то. Если не получается, я учу материал дальше. Затем я снова начинаю объяснять но при этом стараюсь использовать простой и понятный язык. После этого, понимание темы становится очень глубоким. Советую всем попробовать.
Наша система обучения действительно требует серьезной переоценки. Ведь что-такое образование? Вдумайтесь в смысл этого слова. Человек, познавая мир, формирует в своем сознании образы, которые играют ключевую роль в процессе мышления. Мы понимаем текст на известном языке потому, что зрительное восприятие порождает образ. То же происходит и при слуховом восприятии, и при получении информации через другие органы чувств. Все новое мы, так или иначе, пытаемся «втиснуть» в рамки сложившихся представлений-образов. А в школе, в институте нас должны учить правильному пониманию этих образов. Если интересно, читайте в интернете статьи «Начальные образы» и «Знакомство с Новой научной парадигмой».
На первой лекции по высшей математике наш преподаватель сказал нам: "Забудьте все, чему вас учили в школе, будем учиться думать". Так получилось, что я никогда не работала по специальности, но эти слова запомнила на всю жизнь.
Но ведь для того, чтоб кого-то учить вначале надо как-то узнать это самому. Ролик не объясняет как должны это узнать дети, если учителя не будут им ничего рассказывать, а будут только спрашивать
@@Lucky-rq2lx, загуглят) и потом перескажут это учителю, а он если что подправит. В конце концов дети должны уметь находить знания сами, а учителя контролировать.
@@Lucky-rq2lx в этом суть, научиться брать знания из окружения. Ученые например, часто изучают то, чего не знает ни один другой человек. Это то же самое: как ребенок думает и понимает принцип математического уравнения, так и исследователь методом проб и ошибок узнает об устройстве звезд.
_"Лучше учиться понимать, чем копить знания. Знать надо необходимый минимум, понимать же надо максимально много. Знание пассивно. Понимание активно. Знание - то, что добыто другими. Понимание - то, что ты добываешь сам. Знание есть обладание, понимание созидание. Понимание есть способность приобретать знания в случае надобности и освобождать голову от них после использования их."_ Вычитал в одном паблике в вк)) А вообще очень интересный метод обучения ты предложил, обязательно попробую с английским)
Я тоже наконец, в свои 31 лет понимаю что в школе и в университете ничего и толком не учила. Каждое полученное знание, надо анализировать и обрабатывать у себя в голове иначе это обычный зубреж который забудется через неделю. Спасибо!!!!
Да самое главное ученика 1) расположить к себе 2) заинтересовать 3) любому человеку нравится только то, что у него получается лучше чем у других, поэтому развить навык, чтобы ученик осознал это и дальше его развивал 4) дальше уже задумываться о цели, потому как без цели ты и придёшь в никуда. 5) осуществить мечту
Классический пример из кино: «Чтобы учить других, необязательно уметь самому». Теперь эта фраза заиграла новыми красками, без сарказма и иронии. И ведь реально это работает всегда и во всем! Когда училась на портного, решила для более слабых студентов из своих конспектов сделать мини-энциклопедию. Пока составляла, научилась ТАКИМ тонкостям!!!
Rutlos, развивайте память для усвоения большей информации без потери данных. Лучше быть ирудированным, нежели нудным занудой с, которым не о чем поговорить!
Как классно! Я была учительницей в сибирской деревенской школе. Самоучкой в то время. И мне нужно было объяснить построение вопросов на английском языке. Короче, объясняя классу материал, я неожиданно сама его тоже поняла. На том дело не остановилось. Сейчас я живу в США и обучаю английскому испано-говорящих иммигрантов.
*"Сейчас я живу в США"* Like it's all what you wanted? И это типа всё? Как грустно.... Жить с в помойке и радоваться этому.... А дальше налоги, налоги.....за то что ты "живёшь" в "США"....
аппетит приходит во время еды, любовь к игре - во время игры... Про узнаваемость слышали? Или вам, после удара ножкой о дверной косяк нужно непременно и о гружённый грузовик 🚛 стукнуться на дороге, чтобы запомнить и уяснить?.. Забавно. А снимите видео)
Эврика!!! Наконец то я услышал то, что не мог объяснить своим родителям. Вот она проблема современного образования. Детей не учат думать, а запихивают бесполезные знания. И задается вопрос: а чему это нас научило? Как я в жизни стану успешным с этими знаниями? Как мне это поможет в дальнейшем? Поэтому не зря говорят: "После окончания школы - занимайтесь самообразованием". Как по мне, лучше всего найти свой метод обучения, более удобный и практичный.
Интересно, что вы затронули тему мотивации у детей) как вы считаете, домашнее обучение может помочь в этом вопросе? мы вот как раз думаем перевести сына на домашнее обучение, потому что у него СДВГ и в обычной школе ему сложно сосредоточиться. Цифриум привлек нас своим форматом и IT-элективами, которые ему очень интересны 🙈
Меня, почему-то, деньги делают более счастливым. Когда появляются деньги, сразу покупаю то, что давно хотел. Естественно некоторые богачи привыкают к тому, что имеют, их это не радует, потому, что внутри они черствы и их гложут другие жизненные проблемы. Но возможность делать то. что ты действительно хочешь, порой просто требует финансового потока. Например сдать на права, купить мотоцикл или путешествие в столицу или на лазурный берег, подарить дедам машину, о которой они мечтали, купить детям квартиры. Или вот диетолога можно нанять, в зал спортивный, лыжи, борд, прыжки с парашютом. Некоторым для того, что бы делать все что они хотят деньги нужны, нужны постоянно, нужны много и это хорошо.
Вы чутка неверно истолковали суть моих слов, к сожалению. Я имел в виду в сути то же, что описали и вы. Есть такая тенденция: го зарабатывать деньги - это надо. Без высшей цели, без направленности мировоззренческого базиса, деньги - это просто бумага. Вот что имелось в виду
@Человек А вот и нет, уберите денежную систему и постройте бартер, коррупция, дефицит и все негативные последствия так же останутся, проблема в человеческой сущности, а именно - животные инстинкты.
@Человек Не инстинкты - а пороки... Нами управляю собственные пороки... Нами управляют (манипулируют), посредством наших пороков, другие люди...Попробуйте рассматривать то что Вы описали в своём комментарии, в данном мной контексте...
Действительно, это так. Я согласен с тем, что говорит автор. Когда сам приходишь к пониманию чего-то, от этого польза огромная, нежели когда тебя просто заставляют понять. Поэтому надо учиться познанию, и учить других этому.
Мне всегда было интересно, как в жизни может пригодиться определение и нахождение азимута, теорема Пифагора или формулы сокращённого умножения. Я постоянно спрашивала у родителей, часто ли они в повседневной жизни этим пользуются? На что получала от них один ответ: "Учиться нужно ради хороших оценок, а не ради того, чтобы тебе это пригодилось". Но я блин не понимаю. Почему столько суеты вокруг обычных цифр? Это просто каракули в дневнике, которые портят детям психику, здоровье и отношения с родителями. Столько переживаний, нервов, а ради чего? Ради того чтобы потом даже не вспомнить этого, но зато когда-то не спать ночами, дабы выучить все к экзамену. И к сожалению, все внимание идёт на количество, а не качество. А потом удивляемся, чё ж люди такие неграмотные? А у этих неграмотных красный диплом оказывается
Материал для размышления интересен, как по мне школы необходимая ступень в жизни человека, но в наше время, когда есть такая вещь как ЕГЭ, то образование в школе становится бесполезным, ведь система образования пытается дать нам знания, которые нужны для его сдачи и ничего больше, учителя не объясняют зачем нам это надо и почему мы должны это изучать, из-за этого многие не любят школу, а многие родители за плохие оценки начинают ругать детей, иногда это становится Очень большой психологической нагрузкой, и у детей возникает ещё большее отвращение к школьным предметам и школе. В общем я хотел сказать, что в неправильном подходе к образованию виноваты ЕГЭ и правительство (куда же без него). Как всегда Спасибо за предоставленный материал, чести и удачи, Глеб.
абсолютно согласна, и мне пришла мысль, а что если ЕГЭ и ОГЭ придумали чтобы ну вот скажем все люди достигли большего и остались одни бизнесмены, а нужны люди на заводы, ну и вот создали ЕГЭ и ОГЭ его сдали и опять стали бизнесменами, но гос-во пошло дальше оно сделало ЕГЭ и ОГЭ к сдаче практически невозможным, а значит не будет бизнесменов и будут работники на заводах
Алина, бизнесменом может стать и троечник. Тут как раз результаты обучения в школе не так важны. Для занятия бизнесом нужно уметь как раз самообучаться, как говорилось в видео. При желании это может сделать абсолютно любой. Плюс умение вертеться, а это вообще отдельная тема и больше относится к характеру человека и его коммуникативным навыкам, что по большей части заложено природой. Также играет важную роль то, в каком изначальном положении находится человек (есть ли ему или ей где жить, что кушать, что одеть или надо пахать как лошадь, чтобы получить все это). Короче говоря, факторов очень много. И сдача экзаменов в школе далеко не на первом месте среди них
Алина Рахимова согласна! заканчивала школу в конце 90-х и мы ещё в одних школах учились с мажорами. будь вно (внешнее независимое оценивание) в моё время, да ещё подача документов более чем в один ВУЗ, то , наверняка, даже бы на международные отношения могла покусится. Т.е. подготовка была весьма и весьма. Сейчас же мажоры учатся отдельно и, наверняка, их готовят и обучают в разы лучше. Так, что для них сдать эти тесты не проблема.
Как все надоели ругать ЭГЕ.... я сама его сдавала. Какая разница в какой форме будет проходить итоговая аттестация? Если в моей голове есть знания, мне вообще все равно тест это будет или писать решение надо. Я знаю ответ в любом случае. А если в голове пусто , то это только проблема этих людей, что они 10 лет ничего не делали в школе...
Простые Мысли нет, это я тебя благодарю.... Много полезного в твоих видео. А количество подписчиков говорит лишь о том, что очень мало людей желающих трудиться над собой. Ещё раз моё почтение, уважаемый Глеб.
Помню, в колледже, я начал собирать кубик Рубика. И очень многим это нравилось, многие купили и себе, просили меня объяснить, научить. В итоге как и сказано в видео, уча их, я сам научился делать это за 9, а иногда и за меньше секунд. Но прошли годы уже, теперь собираю его только, когда надо отвлечь себя. Но, уходит на сборку минуты полторы-две теперь. Все забывается без постоянной практики...
В Европе как раз такая система образования. У нас зубрежка, а там рассуждение, обоснование своих мыслей. У нас за свои мысли тебе поставят 2. Рефераты-списывание с книг, там писать только свои мысли. Поэтому тут все как с одним мышлением, а в Европе и Америке люди со свободными взглядами. Поэтому в Европе наше образование ничего и не значит.
Ну, я бы не был так оптимистично настроен на то, что в европе происходит. В действительности, там всё значительно хуже, чем в России. Да, фасад качественный. В сути - просто фасад. Мне хотелось бы аргументировать глубже, но это правда долго.
Я думаю, что образование там лучше. И считаю, что жить в Европе лучше, чем в России. Думающие люди, и тем кому не всё равно что происходит в стране, увидят, что они живут в диктаторской стране, с тоталитарным режимом, лидером. Всё катится к Северной Корее.. Ограничиваются права и свободы граждан на свободу совести, вероисповедания. Конституция только на бумаге, суды продажные. Навязывают казаков и РПЦ в школы, при этом запрещая верить в свою веру. Такое происходит только в мусульманских странах, где грубо попираются права людей! И туда же попала Россия. Афганистан, Иран, Ирак, Саудовская Аравия, Эритрея, Узбекистан, Таджикистан. Северная Корея. Ни в Европе, ни в Америке права честных и добропорядочных, мирных, граждан не ущемляют, не диктуют во что им верить. Да и вообще разве можно запретить верить? Это же внутреннее, это то что не поддаётся законам страны. Это одна из главных фундаментальных свобод граждан, которые в такой стране, как Россия, якобы отделенной от религии..., не соблюдаются! Ведь у нас есть Пресвятейший, который судя по названию... выше Бога, ведь Бог называетя Святым. Он решает кому во что верить, кого запретить, кого посадить. Это не светское государство, а тоталитарный режим. И если сегодня не пришли за вами ( вообще любым я имею ввиду), это не значит что вас это не касается. Когда они пришли за социалистами, я молчал - я не был социалистом. "Когда они пришли за профсоюзными активистами, я молчал - я не был членом профсоюза. Когда они пришли за евреями, я молчал - я не был евреем. Когда они пришли за мной - уже некому было заступиться за меня."
Печально смотреть на происходящее вокруг тебя,когда ты понимаешь суть истины.Мы не совершенны,мир не совершенен,порой до безумия и абсурда.Радует ,что есть такие люди как автор.Спасибо Глеб за полезные видео,ты реально помогаешь людям!Некоторые знания взял у тебя и я.
Простые Мысли Ну, для этого сейчас все больше и больше информации. Так что все зависит от родителей, если они готовы взять на себя ответственность, то вперед. Но 95% заводят детей, больше потому что надо, принято так, а потом ищут куда бы сплавить его не задумываясь о пользе дела
Домашнее обучение не эффективно, по хорошему тебе надо кого-нибудь учить и применять на практике, а материально техническая база дома никакая, хотя и учебные центры не блещут такими достижениями.
поэтому я считаю, что до всего нужно "доходить" самим. Если сам не можешь, значит твой мозг еще не готов к этому. Важно правильно готовить свой мозг ))
А я учусь в 10 классе с профильной математикой, объясняют легкие формулы, а сложные мы сами должны догнать, по сложным как раз таки делают контрольные🙂👍🏻 А, у нас математик ещё классный руководитель +мужчина
Как то видел передачу про новаторскую школу с подобным процессом обучения, по моему она называется Радость, там были дети совершенно разных возрастов, и сначала некоторые получали знания , а потом объясняли их другим, прям сразу же, они сбивались в кучки и учились друг у друга, и за этим было наблюдать действительно радостно
Когда по жизни учишься таким методом,потому что не можешь понять и уяснить многих учителей в школе,а тех которых понимала,ушли.....школа у меня не сама лучшая. Я кстати тоже впервые это применила когда мне объяснили таблицу умножения. У меня был сосед,он учился уже в школе,а я была ещё в садике. Я сказала что таблица мне кажется сложной. Он ответил что это не так и спросил сколько будет 6×6? Я ответила робко 36? Он сказал правильно! Видишь это не сложно. Я тогда ещё не знала таблицу умножения,как я поняла что 6×6=36,сама не знаю:) но тогда у меня появились вопросы,ведь не все цыфры умножая в ответе получаются с рифмой. Я тогда поняла как понять таблицу умножения.
Автор - ты маленький лучик света в этом тёмном мире. Твои слова - реальная истина. Спасибо огромное за данный ролик. Я думал подобного видео никогда не найду на ютубе
Очень нравятся Ваши видео. Хорошо нарисованы, понятны, достойно озвучены. И кроме всего прочего заставляют задуматься. По крайней мере, лично меня. Спасибо за Ваши старания. Успехов в дальнейшем))
Я всегда приходила ко второму или третьему уроку, понять не могу почему мне прощали такое поведение, может из-за моего творчества. И сейчас у меня свободный график...просто окружение готово меняться под вас, когда вы готовы менять окружение под себя
Годный контент! С меня подписка и лайк! Меня заставляли научится писать, орали, били меня, и бес толку. Но, однажды в класс зашла учительница, которая оставляла после уроков на минут 30. После таких же, как и на видео объяснений я поняла, и благодарю ее каждый день.
2:22 Всегда когда готовила домашнее задание,воображала себе,что я учитель и что мне надо объяснить эту тему одноклассникам(у нас на какую-то тему нужно подготовиться не только по книге,а и найти доп.информацию,чем она интереснее,тем лучше).Готовила не просто перессказ,а схемы,рисунки,некоторые слова рифмовала..)Получалось прикольно)А потом в конце задавала вопросы *у нас так можно* и замечала,что именно ту информацию,которую я преподнесла в таком виде-она лучше воспринялась и запомнилась,чем та информация,которую я просто рассказала.А такие уроки как алгебра,геометрия,химия,физика делала таким образом,что думала "вот сейчас рядом со мной сидит мой друг,которому я должна всё доходчиво объяснить".Так интереснее)) 2:30 не знаю как у других,но у нас в Казахстане вводится новая программа,по которой ученик сам изучает материал,готовит информацию,а учителя задают наводящие вопросы. Спасибо,за полезные ролики!)
Знания забываются не потому, что нам их "вкладывали в голову", а просто потому что они не используются. Закон неубывания энтропии не знает исключений, в том числе в области биологии. По поводу описанного в ролике эксперимента: кого из детей где полностью перевели на данную методику, на много лет, и какой был результат? Кто и где "самостоятельно рождал темы" в рамках всего курса обучения, а не краткого эксперимента? Что касается методики "понимание через объяснение", для этого есть плановые доклады в школе, и ККР/КР/КП в ВУЗах. Это лишь один из используемых методических принципов, и сводить ВСЁ обучение к нему неправильно (так же неправильно, как сводить все обучение исключительно к игровому методу, и т.п.). В ответ на изречение Плутарха "Ученик - не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь" Виктор Федорович Шаталов (не надо объяснять, кто это?) ответил: "Не наполнишь - не зажжешь". Так в чем основная мысль ролика? Для улучшения образования - что нужно сделать, где что применить?
Большинство школьников в комментариях ищут оправдание о бесполезности учебы, лишь бы не учиться, но не понимают сути автора, который хочет доказать, что эффективность обучения зависит от самопознания, причем такого, который ты мог разжевать собеседнику, но в реальности детишки не хотят знать как та или иная вещь работает, и они тупо нагружают мозг неизученной информации и думают зачем мне это нужно в жизни, а дальше хуже, их мозг начинает фильтровать сложную и простую информацию, и с этой простой информацией идут на какой-нибудь экономический или гуманитарный университет и не доживая первой сессии уходят в армию, девки- работать кассиром, но другая половина которые выживают до диплома, все равно потом идут работать кассиром, а люди которые обычно занимались самопознанием становятся грамотными специалистами. P.S. Никого обидеть не хочу, Одноклассники и одногруппники через это прошли
Абсолютно верно, именно так живу - в школу практически не ходила, но все экзамены сдавала отлично. Есть задача - ищу ответы в своей голове, а знания по мере их необходимости для решения задачи. Давно заметила - есть люди, которые очень любят учиться, но применить свои знания не могут. И после одного ВУЗа поступают в другой, и так далее. А с работой проблемы, в лучшем случае - исполнители. Но и тем все-таки необходим какой-то интеллект. Есть выражение - глупость, отточенная образованием. О, как это распространено в наше время особенно.
Всегда так делаю - рассказываю информацию которую хочу усвоить вымышленному персонажу или аудитории. P.S. Только сейчас, встав взрослым, понял как важно было учиться в школе и впитывать в себя все даваемые знания, как все эти знания применить в жизни. Только жалко, что не было мотивации к этому и теперь приходится все изучать заново.
Супер-видео!👍👍👍 Пока не пощупаешь не поймёшь это правда могу из личного опыта сказать. У меня была похожая мысль: Человек может сказать что он чтото умеет только когда знания пройдут через руки, то есть когда человек чтото хорошо СДЕЛАЕТ опираясь на знания, а не когда он просто знает в теории как чтото сделать и в этом втором случае нельзя сказать что человек умеет это делать.
Obsolutno pravilno! Znayu iz opita. Kogda uchil predmet ponal yego poverhnosto a kogda prepodaval na samom dele ponal i zapomnil na godi. Vopros tolko kak mojno tak obuchat bolshoye kolichestvo ludey.
Жиза) у меня в училище в группе почти никто не хочет учится, я учусь нормально и мне постоянно приходится помогать своим однокурсниками. Заметил что даже когда я смутно знаю материал, объясняя, я сам все понимаю детально)
Просто афигенно. Ещё до этого посмотрела видео про космос и термодинамику. Ничто из неоткуда не может появиться, как и знания. До этого момента мечтала проснуться однажды и говорить на английском нераздумывая, но такое просто невозможно)
Своих детей я конечно же не отдам в школу. Это было бы равносильно тому, если бы я его отдал на воспитание в зоопарк орангутанам. В наше время есть куча возможностей как обучать и готовить к жизни ребёнка. Самое главное, это подготовленность к жестокой социальной среде, а не формулы по алгебре. Грубо говоря)
Успехов тебе в этом деле. Я этот вопрос не изучал глубоко, но, думается мне, не так просто полностью обучить ребёнка. Хотя да, в школу я тоже своих не хотел бы отдавать, когда будут
Когда смотришь на деревню с вершины горы, думаешь, что очень круто жить в деревне, но когда сам оказываешься деревне, понимаешь, что жить в деревне в разы тяжелее и не так круто. Конечно, успехов вам, но не надо рано говорить, что что-то лучше, не пробовав. На счёт математики, возможно вам кажется, что математика - это только цифры и нужен лишь технарям, но на самом деле математика учит решать задачи, а наша жизнь это набор задач, от простых но невероятно сложных. Поэтому каждый должен учить математику.
@@Sisyaka согласен насчёт системы образования. Но без общения со сверстниками, и, будет очень тяжело в дальнейшем. После школы и на работе. Это несомненно личное дело, и все дети индивидуальны, но без социализации в обществе, они будут как дети из леса. Надомное обучения не научит как отстаивать свои права, и как взаимодействовать, дружить с другими.
Смотрю это видел второй раз. Первый я просто просмотрела и согласилась с автором, но позже совершенно забыла о сказанном в видео. Второй раз, когда через свой жизненный опыт поняла, что пока сам до чего-то не дойдешь, никто тебя этому не научит. Мысли простые, но пришлось это пережить, что бы действительно понять...
Спецом пропускаю пары( не все ), чтобы самому разбираться в предмете , а не под диктовку препода , работает на ура! В голове остается больше и приходит важное понимание того, что любое задание, работу ты можешь выполнить сам
У меня на столе стоит фигурка персонажа. После каждой пройденной темы, нового материала, я всегда мысленно объясняю это Ученику. Это невероятно оптимизирует учебный процесс
А как ты сможешь объяснить материал предполагаемому профану, если ты сам ни черта не понимаешь в том, что изучаешь, и тебе самому требуется помощь эксперта?
Мне кажется, тут подразумевается, что ты сначала немного поучишь материал, затем, чтобы лучше усвоить его, будешь якобы кому нибудь объяснять. Если тебе нужен эксперт, чтобы он что-то объяснил - пусть объяснить и все расскажет, затем ты, чтобы лучше все это усвоить, начнешь рассказывать весь материал своему воображаемому другу, который в этом ничего не понимает))
Очень интересная мысль. С этой точки зрения не думал об обучении. Именно новые подходы и точки зрения мне нравятся в твоём канале! Ещё раз хочется сказать спасибо за качественный и интересный контент, который ты помещаешь в наши головы для прорастания)) Могу подтвердить твою гипотезу лично, поскольку всю жизнь сам кого-то чему то обучаю и сам учусь на этом. Но это черта моего характера такая. А ещё пример Бизнес Молодости в которой я участвовал не так давно и со сцены множество раз слышал от Миши и Пети о том что они запускают новый курс в котором сами учатся и обучают других. По началу не очень понятная идея, ведь если обучаешь, то уже должен был научится, но теперь уж точно пазл сложился.
учите методологии..разговаривайте с ребенком о целеполагании..учите скорочтению и памяти..подсовывайте ему серьёзные кники..пусть обсуждает с вами..если он маленький обсуждайте с ним просмотренный фильм или мультик..комментируйте мультки по время просмотра..формируйте его мировозрение..если не вы.то сформируют другие.Вы этого достойны?
Знание слишком велико чтобы протащить его в голову через ухо. Поэтому ученик должен сам собрать его в своей голове из маленьких деталей при помощи учителя который ловко орудует наводящими вопросами и другими инструментам. Считаю что информация в ролике верна.
Тренировка памяти, разработка моторики в написании, развитие речи в передаче информации тоже идет на пользу. Не стоит обнулять системно получаемые знания. Они основа, а вот познания идут уже вслед за базовыми знаниями. Хотя, теперь уже трудно определить, что больше пригодится человеку в будущем, если на горизонте маячит появление искусственного и эмоционального интеллектов. В общем, поздняк метаться, машины всех переплюнут.
Давать знания в наше время задача для школ далеко не первостепенная. В этих заведения больше стараются подавить всякое проявление индивидуальности и вписать в систему. Любое отклонение от того, что тебе говорят, считается недопустимым и часто порицается. Все должны решать задачи одинаково, по одному алгоритму; думать одинаково, выглядеть одинаково, вести себя как все - ни шагу в сторону.
Да, именно так я и делала вот уже 15 лет, работая репетитором англ языка без диплома! Я училась вместе со своими учениками! Коих у меня много! И мне много раз говорили, что я оставляю след в душах своих учеников. Потому что я училась вместе с ними, играла, экспериментововала и у меня не было штампа от высшего образования. Благодарю за ролик! Всегда это знала и говорила другим
Действительно - лучшее образование это диалог, в котором человек тебе противопоставляет аргументированные вопросы. Когда ты задумываешься "почему так". В школах учат читать, но не обдумывать прочитанное. писать, но не обдумывать написанное. Это уже задача родителей, считаю, мотивировать учиться самостоятельно и учить других. И учиться никогда не поздно.
Хотел бы пояснить: я не призываю бросать школу, а лишь даю альтернативный взгляд на вещи. Школа, разумеется, даёт и огромную пользу, однако сама система нуждается в глобальной переоценке.
vk.com/selfexplorer
vk.com/prostiemisli
KoChuAto а больше от школы и не надо
Простые Мысли есть книги написанные не в детстве? Если есть о чём они?
Простые Мысли спасибо вам
Простые Мысли,мы все понимаем))я вот к примеру учился в школе очень плохо,тройки на ниточке))и ничего))щас в колледже учусь,ну как учусь)на данный момент не появлялся там уже месяца 2 помоему,и ничего,благодаря своему суперскому логическому мышлению строю себе небольшой бизнес,мне 18 лет,первая ступенька уже заложена а зарабатываю от 2000 до 4000 тысяч рублей в день,как повезет,ну или как клиенты наглянут))спасибо за видео и бессценный урок,продолжай в том же духе,твои выпуски лично мне очень помогают.Но в одном я с тобой не согласен,на счет того что- школа дает огромные знания! Ничего она не дает,она лишь впихивает в бедные детские умы всевозможную ненужную хрень(извините за выражение).Если бы кто-нибудь меня спросил,я бы в нашей стране(школах) учебные годы до 5 класса сократил.Закончил в 5-ом классе,все,считать и писать умеешь,а до 16-18 лет пусть учаться жизни,а после уже в чертов колледж,техникум или что у кого там))Я уверен на 100% что таким образом наша ныняшняя молодежь стала бы намного цевилизованнее чем те кем они являються на данный момент.Но к сожалению этого нету,ведь нашеиу замечательному ПРАВИТЕЛЬСТВУ нужно по больше тупых ослов,чтобы деньги к ним шли,а нихуя..Прорвемся блин.
ну ничего себе я напечал)))
Через 10 лет встретил своего препода по физике в магазине, пожал ему руку и сказал ему, что считаю его лучшим преподавателем какой у меня был, он чуть не расплакался. Его не любили за то, что он требовал от тебя понимания предмета и в чем то придерживался идей, что описаны в ролике.
так приятно подобные штуки читать
такого нам очень не хватает в современном обществе
Павел Мошкин А будущему филологу физика и ее понимание зачем ? По физике была "4".
Dasha Bondarenko Для _общего_ РАЗВИТИЯ. Недоразвитым понимание окружающего мира и людей не занимательно. Им бы ахать ради ахов) Попробуйтесь в актрисы, ну или в училки 🎭 С языком и его ведением у нас и без вас уже всё худо...
YouYoora А вы президенты не хотите попробываться ? Указующим будете .
Как говорил один известный ученый, если ты не можешь объяснить что-либо просто, значит ты сам не до конца понимаешь этот предмет.
точно
Знающий - это тот, который может поделиться знаниями.
это ещё Задорнов рассказывал
@@OOOJohnJ , до Задорного мнооооого веков назад!
@@OOOJohnJ а может Эйнштейн? Или вы физику по Задорнову учили?
Это похоже на технику Фейнмана. Он был американским физиком, который в отличии от других физиков был великим учителем у мог преподнести материал в очень простом и понятном языке. Тем самым, он очень глубоко понимал как работает вселенная. Я при подготовке к экзаменам использую эту технику. Я сначала учу материал сам, размышляя, пытаясь понять суть. Затем я пишу то что я понял и выучил на листе бумаги, одновременно произнося в слух, представляя себе как будто я учитель и обучаю кого то. Если не получается, я учу материал дальше. Затем я снова начинаю объяснять но при этом стараюсь использовать простой и понятный язык. После этого, понимание темы становится очень глубоким. Советую всем попробовать.
Круто. Не часто встречаю людей, кто проводит в жизни те же принципы обучения, что и я
Простые Мысли здорово, что вы тоже используйте эту технику.😃👌
Поддерживаю, я так язык программирования изучаю
Понимал как работает вселенная? Да он бог, этот фейнман!
@Афоня Милославский неа
"Пока объяснял - сам понял" - истина 😂👍👍
И таки да, это работает!
Спасибо за видео!
Наша система обучения действительно требует серьезной переоценки. Ведь что-такое образование? Вдумайтесь в смысл этого слова. Человек, познавая мир, формирует в своем сознании образы, которые играют ключевую роль в процессе мышления. Мы понимаем текст на известном языке потому, что зрительное восприятие порождает образ. То же происходит и при слуховом восприятии, и при получении информации через другие органы чувств. Все новое мы, так или иначе, пытаемся «втиснуть» в рамки сложившихся представлений-образов. А в школе, в институте нас должны учить правильному пониманию этих образов. Если интересно, читайте в интернете статьи «Начальные образы» и «Знакомство с Новой научной парадигмой».
Читала статьи, очень интересые, заставляют задуматься. Благодарю!
В советские времена чёт никаких проблем с этим не было...
Общеобрзовательная программа не для всех.
@@1iN2ane да чёт были походу, раз вы банки у телека хором побежали заряжать
Хороший комментарий, а главное верный.
"Не мыслям надо учить, а мыслить надо учить".
И. Кант.
На первой лекции по высшей математике наш преподаватель сказал нам: "Забудьте все, чему вас учили в школе, будем учиться думать". Так получилось, что я никогда не работала по специальности, но эти слова запомнила на всю жизнь.
Ну, здесь не выгодно
Но ведь для того, чтоб кого-то учить вначале надо как-то узнать это самому.
Ролик не объясняет как должны это узнать дети, если учителя не будут им ничего рассказывать, а будут только спрашивать
@@Lucky-rq2lx, загуглят) и потом перескажут это учителю, а он если что подправит. В конце концов дети должны уметь находить знания сами, а учителя контролировать.
@@Lucky-rq2lx в этом суть, научиться брать знания из окружения. Ученые например, часто изучают то, чего не знает ни один другой человек. Это то же самое: как ребенок думает и понимает принцип математического уравнения, так и исследователь методом проб и ошибок узнает об устройстве звезд.
_"Лучше учиться понимать, чем копить знания. Знать надо необходимый минимум, понимать же надо максимально много. Знание пассивно. Понимание активно. Знание - то, что добыто другими. Понимание - то, что ты добываешь сам. Знание есть обладание, понимание созидание. Понимание есть способность приобретать знания в случае надобности и освобождать голову от них после использования их."_ Вычитал в одном паблике в вк)) А вообще очень интересный метод обучения ты предложил, обязательно попробую с английским)
Имя Фамилия, это паб - "Когнитивный Диссонанс", крайне советую)
Как знаешь. Я лично там для себя много чего интересного нашел, и смог даже немного прозреть, касательно некоторых вещей.
Здесь есть крутая видюха "10 когнитивных диссонансов"!)
_Золотые_ _Слова_ !
копить то что нет. что вместо чего
Я тоже наконец, в свои 31 лет понимаю что в школе и в университете ничего и толком не учила. Каждое полученное знание, надо анализировать и обрабатывать у себя в голове иначе это обычный зубреж который забудется через неделю. Спасибо!!!!
Да самое главное ученика 1) расположить к себе
2) заинтересовать
3) любому человеку нравится только то, что у него получается лучше чем у других, поэтому развить навык, чтобы ученик осознал это и дальше его развивал
4) дальше уже задумываться о цели, потому как без цели ты и придёшь в никуда.
5) осуществить мечту
Классический пример из кино: «Чтобы учить других, необязательно уметь самому». Теперь эта фраза заиграла новыми красками, без сарказма и иронии. И ведь реально это работает всегда и во всем! Когда училась на портного, решила для более слабых студентов из своих конспектов сделать мини-энциклопедию. Пока составляла, научилась ТАКИМ тонкостям!!!
Совершенно верно, сейчас уже 2017 год, а система образования по прежнему не совершенна, остаётся только самообразоввваться
Это уже, собственно, обязательно
Начал заниматься самообразованием посла телепередачи "Самый умный".
Да как можно самообразоваться, если тебя заваливают "школьной" учёбой которая нужна для экзаменов , и не понадобиться тебе в твоём жизненом пути.
Pank DonateloWich, для общего развития. Как сказал один умный человек, - "Нужно знать все о немногом и немного обо всем".
Rutlos, развивайте память для усвоения большей информации без потери данных. Лучше быть ирудированным, нежели нудным занудой с, которым не о чем поговорить!
Как классно! Я была учительницей в сибирской деревенской школе. Самоучкой в то время. И мне нужно было объяснить построение вопросов на английском языке. Короче, объясняя классу материал, я неожиданно сама его тоже поняла. На том дело не остановилось. Сейчас я живу в США и обучаю английскому испано-говорящих иммигрантов.
Классно! Спасибо, что делишься материалом
молодец! Что свалила!
Моё почтение
Молодец,респект.
*"Сейчас я живу в США"*
Like it's all what you wanted?
И это типа всё?
Как грустно....
Жить с в помойке и радоваться этому....
А дальше налоги, налоги.....за то что ты "живёшь" в "США"....
Получается это видео бесполезно и скорее всего вылетит у нас из головы, так как мы не дошли до сказанного сами, а лиши узнали об этом из видео.
лайк за остроумие
Данил Баютин Супер !!!
Простые Мысли Это не остроумие . Это простая мысль .
аппетит приходит во время еды, любовь к игре - во время игры...
Про узнаваемость слышали? Или вам, после удара ножкой о дверной косяк нужно непременно и о гружённый грузовик 🚛 стукнуться на дороге, чтобы запомнить и уяснить?.. Забавно. А снимите видео)
Простые Мысли софизм, он такой) Спасибо за творчество!
Эврика!!! Наконец то я услышал то, что не мог объяснить своим родителям. Вот она проблема современного образования. Детей не учат думать, а запихивают бесполезные знания. И задается вопрос: а чему это нас научило? Как я в жизни стану успешным с этими знаниями? Как мне это поможет в дальнейшем? Поэтому не зря говорят: "После окончания школы - занимайтесь самообразованием". Как по мне, лучше всего найти свой метод обучения, более удобный и практичный.
Интересно, что вы затронули тему мотивации у детей) как вы считаете, домашнее обучение может помочь в этом вопросе? мы вот как раз думаем перевести сына на домашнее обучение, потому что у него СДВГ и в обычной школе ему сложно сосредоточиться. Цифриум привлек нас своим форматом и IT-элективами, которые ему очень интересны 🙈
Меня, почему-то, деньги делают более счастливым.
Когда появляются деньги, сразу покупаю то, что давно хотел. Естественно некоторые богачи привыкают к тому, что имеют, их это не радует, потому, что внутри они черствы и их гложут другие жизненные проблемы.
Но возможность делать то. что ты действительно хочешь, порой просто требует финансового потока.
Например сдать на права, купить мотоцикл или путешествие в столицу или на лазурный берег, подарить дедам машину, о которой они мечтали, купить детям квартиры.
Или вот диетолога можно нанять, в зал спортивный, лыжи, борд, прыжки с парашютом.
Некоторым для того, что бы делать все что они хотят деньги нужны, нужны постоянно, нужны много и это хорошо.
Но простое наличие денег счастливым не сделает
Конечно не делает. Достижение новых целей делает счастливым.
Деньги не делают счастливым, но с помощью них можно купить то, что сделает тебя таковым
Вы чутка неверно истолковали суть моих слов, к сожалению.
Я имел в виду в сути то же, что описали и вы. Есть такая тенденция: го зарабатывать деньги - это надо. Без высшей цели, без направленности мировоззренческого базиса, деньги - это просто бумага. Вот что имелось в виду
Простые Мысли Мне нравятся Ваши ролики! Спасибо.
Короче говоря, самый эффективный способ получения знаний - это самообразование.
Не всегда. Но он и правда эффективен
Есть вещи которые без учителя не понять .
Деньги сделают тебя счастливым. Они открывают возможности. Ты можешь заниматься тем, что ты любишь, есть то, что тебе нравится и тд.
@Человек А вот и нет, уберите денежную систему и постройте бартер, коррупция, дефицит и все негативные последствия так же останутся, проблема в человеческой сущности, а именно - животные инстинкты.
@Человек смотря какая денежная система. Где то 100% пользователей денежной системы биткоина, с годами становятся богаче)
@Человек а заодно и все люди вымерли, да?
@Человек Не инстинкты - а пороки... Нами управляю собственные пороки... Нами управляют (манипулируют), посредством наших пороков, другие люди...Попробуйте рассматривать то что Вы описали в своём комментарии, в данном мной контексте...
@Человек С непослушания Создателю...
“I learn from children” by Caroline Pratt. Book about progressive education originally published in 1948. Must read 👏🏼
Да, пока не проживешь жизнь, не поймешь, как тут все устроено! Лучшая школа - ЖИЗНЬ! Всем успехов в этом не легком деле))))
Это правда, спасибо
Действительно, это так. Я согласен с тем, что говорит автор. Когда сам приходишь к пониманию чего-то, от этого польза огромная, нежели когда тебя просто заставляют понять. Поэтому надо учиться познанию, и учить других этому.
Спасибо большое, как всегда топовый материал, удачи вашему каналу!
Благодарю!
Хорошо что у меня были хорошие учителя , многие из них так меня и учили .
да, тебе повезло)
Мне всегда было интересно, как в жизни может пригодиться определение и нахождение азимута, теорема Пифагора или формулы сокращённого умножения. Я постоянно спрашивала у родителей, часто ли они в повседневной жизни этим пользуются? На что получала от них один ответ: "Учиться нужно ради хороших оценок, а не ради того, чтобы тебе это пригодилось". Но я блин не понимаю. Почему столько суеты вокруг обычных цифр? Это просто каракули в дневнике, которые портят детям психику, здоровье и отношения с родителями. Столько переживаний, нервов, а ради чего? Ради того чтобы потом даже не вспомнить этого, но зато когда-то не спать ночами, дабы выучить все к экзамену. И к сожалению, все внимание идёт на количество, а не качество. А потом удивляемся, чё ж люди такие неграмотные? А у этих неграмотных красный диплом оказывается
все это может пригодиться смотря кем и где потом работать
Материал для размышления интересен, как по мне школы необходимая ступень в жизни человека, но в наше время, когда есть такая вещь как ЕГЭ, то образование в школе становится бесполезным, ведь система образования пытается дать нам знания, которые нужны для его сдачи и ничего больше, учителя не объясняют зачем нам это надо и почему мы должны это изучать, из-за этого многие не любят школу, а многие родители за плохие оценки начинают ругать детей, иногда это становится Очень большой психологической нагрузкой, и у детей возникает ещё большее отвращение к школьным предметам и школе. В общем я хотел сказать, что в неправильном подходе к образованию виноваты ЕГЭ и правительство (куда же без него). Как всегда Спасибо за предоставленный материал, чести и удачи, Глеб.
ЕГЭ - это только верхушка айсберга, как по мне)
Взаимно, Влад
абсолютно согласна, и мне пришла мысль, а что если ЕГЭ и ОГЭ придумали чтобы ну вот скажем все люди достигли большего и остались одни бизнесмены, а нужны люди на заводы, ну и вот создали ЕГЭ и ОГЭ его сдали и опять стали бизнесменами, но гос-во пошло дальше оно сделало ЕГЭ и ОГЭ к сдаче практически невозможным, а значит не будет бизнесменов и будут работники на заводах
Алина, бизнесменом может стать и троечник. Тут как раз результаты обучения в школе не так важны. Для занятия бизнесом нужно уметь как раз самообучаться, как говорилось в видео. При желании это может сделать абсолютно любой. Плюс умение вертеться, а это вообще отдельная тема и больше относится к характеру человека и его коммуникативным навыкам, что по большей части заложено природой. Также играет важную роль то, в каком изначальном положении находится человек (есть ли ему или ей где жить, что кушать, что одеть или надо пахать как лошадь, чтобы получить все это). Короче говоря, факторов очень много. И сдача экзаменов в школе далеко не на первом месте среди них
Алина Рахимова согласна! заканчивала школу в конце 90-х и мы ещё в одних школах учились с мажорами. будь вно (внешнее независимое оценивание) в моё время, да ещё подача документов более чем в один ВУЗ, то , наверняка, даже бы на международные отношения могла покусится. Т.е. подготовка была весьма и весьма. Сейчас же мажоры учатся отдельно и, наверняка, их готовят и обучают в разы лучше. Так, что для них сдать эти тесты не проблема.
Как все надоели ругать ЭГЕ.... я сама его сдавала. Какая разница в какой форме будет проходить итоговая аттестация? Если в моей голове есть знания, мне вообще все равно тест это будет или писать решение надо. Я знаю ответ в любом случае. А если в голове пусто , то это только проблема этих людей, что они 10 лет ничего не делали в школе...
Автор я аплодирую тебе стоя.
Спасибо за годнейший контент.
Благодарю!
Простые Мысли нет, это я тебя благодарю....
Много полезного в твоих видео. А количество подписчиков говорит лишь о том, что очень мало людей желающих трудиться над собой.
Ещё раз моё почтение, уважаемый Глеб.
Всегда приятно тебя послушать, Глеб!
Благодарю :)
Простые Мысли круто, мы тезки)
@@Lilia_flownya?
@@Lilia_flownya про ноутбук спрашивала ещё?
@@Lilia_flownya ну так часов 6-7, если играть час максимум
Спасибо большое за такую глубокую мысль, сказанную простыми, понятными словами! Успехов❤
Помню, в колледже, я начал собирать кубик Рубика. И очень многим это нравилось, многие купили и себе, просили меня объяснить, научить. В итоге как и сказано в видео, уча их, я сам научился делать это за 9, а иногда и за меньше секунд.
Но прошли годы уже, теперь собираю его только, когда надо отвлечь себя. Но, уходит на сборку минуты полторы-две теперь. Все забывается без постоянной практики...
В Европе как раз такая система образования. У нас зубрежка, а там рассуждение, обоснование своих мыслей. У нас за свои мысли тебе поставят 2. Рефераты-списывание с книг, там писать только свои мысли. Поэтому тут все как с одним мышлением, а в Европе и Америке люди со свободными взглядами. Поэтому в Европе наше образование ничего и не значит.
Love Life ага, а ещё там в европах и Америках однополая любоВ цветет буйным цветом....
Не смешивайте одно с другим. И в России это есть, просто не афишируется, так как нет терпимости.
Love Life всех Вам благ.
Ну, я бы не был так оптимистично настроен на то, что в европе происходит. В действительности, там всё значительно хуже, чем в России. Да, фасад качественный. В сути - просто фасад.
Мне хотелось бы аргументировать глубже, но это правда долго.
Я думаю, что образование там лучше.
И считаю, что жить в Европе лучше, чем в России. Думающие люди, и тем кому не всё равно что происходит в стране, увидят, что они живут в диктаторской стране, с тоталитарным режимом, лидером. Всё катится к Северной Корее..
Ограничиваются права и свободы граждан на свободу совести, вероисповедания. Конституция только на бумаге, суды продажные. Навязывают казаков и РПЦ в школы, при этом запрещая верить в свою веру.
Такое происходит только в мусульманских странах, где грубо попираются права людей! И туда же попала Россия. Афганистан, Иран, Ирак, Саудовская Аравия, Эритрея, Узбекистан, Таджикистан. Северная Корея.
Ни в Европе, ни в Америке права честных и добропорядочных, мирных, граждан не ущемляют, не диктуют во что им верить. Да и вообще разве можно запретить верить? Это же внутреннее, это то что не поддаётся законам страны. Это одна из главных фундаментальных свобод граждан, которые в такой стране, как Россия, якобы отделенной от религии..., не соблюдаются! Ведь у нас есть Пресвятейший, который судя по названию... выше Бога, ведь Бог называетя Святым. Он решает кому во что верить, кого запретить, кого посадить.
Это не светское государство, а тоталитарный режим.
И если сегодня не пришли за вами ( вообще любым я имею ввиду), это не значит что вас это не касается.
Когда они пришли за социалистами, я молчал - я не был социалистом.
"Когда они пришли за профсоюзными активистами, я молчал - я не был членом профсоюза.
Когда они пришли за евреями, я молчал - я не был евреем.
Когда они пришли за мной - уже некому было заступиться за меня."
Печально смотреть на происходящее вокруг тебя,когда ты понимаешь суть истины.Мы не совершенны,мир не совершенен,порой до безумия и абсурда.Радует ,что есть такие люди как автор.Спасибо Глеб за полезные видео,ты реально помогаешь людям!Некоторые знания взял у тебя и я.
Благодарю за добрые слова! Рад, что тебе понравилось
>суть истины
Ахахаххахахах
Школа, это зря потраченные годы. Домашнее обучение и физические нагрузки, этого достаточно, чтобы из ребенка вырос думающий и самостоятельный человек
Да, но и это нужно уметь делать
Простые Мысли
Ну, для этого сейчас все больше и больше информации. Так что все зависит от родителей, если они готовы взять на себя ответственность, то вперед. Но 95% заводят детей, больше потому что надо, принято так, а потом ищут куда бы сплавить его не задумываясь о пользе дела
Хотелось бы перейти на домашнее обучение,но мама никогда не позволит.Просто они так выросли...
согласен полностью.... школа не нужна
Домашнее обучение не эффективно, по хорошему тебе надо кого-нибудь учить и применять на практике, а материально техническая база дома никакая, хотя и учебные центры не блещут такими достижениями.
Хорошая подсказка учителям, как можно организовывать урок. Сделать учителями самих учеников. Супер! Спасибо за ролик
!! ваши подсказки - это тоже ВНЕШНЕЕ. Вы попали в ту же ловушку, из которой советуете выбраться, этим самым делаете эту же ловушку.
Согласна на все 100%. А ты автор просто супер, каждое видео очень интересное и полезное. Спасибо за твой труд.
Благодарю, Кристина!
поэтому я считаю, что до всего нужно "доходить" самим. Если сам не можешь, значит твой мозг еще не готов к этому. Важно правильно готовить свой мозг ))
Это правда. Когда я стала учителем, я стала больше учиться)))
Как всегда всё на высшем уровне! Кратко, красиво, понятно! Спасибо за полезное видео. Ваш канал мне очень нравится)
Спасибо
А нам учительница по математике иногда показывает логику, как придти к какой-то формуле или способу решения. Это действительно помогает 😊
хороша! А у нас пыталась унижать, ненавидила детей :P
А я учусь в 10 классе с профильной математикой, объясняют легкие формулы, а сложные мы сами должны догнать, по сложным как раз таки делают контрольные🙂👍🏻
А, у нас математик ещё классный руководитель +мужчина
Чисто моя 84 летняя бабушка.Работала всю жизнь в университете имени Ломоносова.😊
Как то видел передачу про новаторскую школу с подобным процессом обучения, по моему она называется Радость, там были дети совершенно разных возрастов, и сначала некоторые получали знания , а потом объясняли их другим, прям сразу же, они сбивались в кучки и учились друг у друга, и за этим было наблюдать действительно радостно
Спасибо за полезную информацию!
Рад быть полезным)
Когда по жизни учишься таким методом,потому что не можешь понять и уяснить многих учителей в школе,а тех которых понимала,ушли.....школа у меня не сама лучшая. Я кстати тоже впервые это применила когда мне объяснили таблицу умножения. У меня был сосед,он учился уже в школе,а я была ещё в садике. Я сказала что таблица мне кажется сложной. Он ответил что это не так и спросил сколько будет 6×6? Я ответила робко 36? Он сказал правильно! Видишь это не сложно. Я тогда ещё не знала таблицу умножения,как я поняла что 6×6=36,сама не знаю:) но тогда у меня появились вопросы,ведь не все цыфры умножая в ответе получаются с рифмой. Я тогда поняла как понять таблицу умножения.
Автор - ты маленький лучик света в этом тёмном мире. Твои слова - реальная истина. Спасибо огромное за данный ролик. Я думал подобного видео никогда не найду на ютубе
Благодарю
Но прошу, не преувеличивай
Очень нравятся Ваши видео. Хорошо нарисованы, понятны, достойно озвучены. И кроме всего прочего заставляют задуматься. По крайней мере, лично меня. Спасибо за Ваши старания. Успехов в дальнейшем))
Благодарю, Анастасия) Рад, что вам нравится
Все правильно! Обучая других,обучаешься и совершенствуешься сам!
Школа учит тому, как в 8:00 ходить на работу!
Закаляемся с детства, потом будет легче.
Ходишь в 8:00 в школу, а в итоге становишься фрилансером.
Я всегда приходила ко второму или третьему уроку, понять не могу почему мне прощали такое поведение, может из-за моего творчества. И сейчас у меня свободный график...просто окружение готово меняться под вас, когда вы готовы менять окружение под себя
@@Крщенебудуказати к сожалению учитель ментально попал за прутья давно и профессионально
@@Крщенебудуказати в моем случаи на оборот, у меня столько проблем внутренних выросло в школе, так что это работает в моем случае в обратную сторону
Да, действительно когда я начал почитывать книги у меня поднялся уровень общение. Я стал более грамотно строить предложения.
Давно это подметил, лет так 6-7 назад. Это действительно самый лучший и рабочий принцип обучения
Годный контент! С меня подписка и лайк!
Меня заставляли научится писать, орали, били меня, и бес толку. Но, однажды в класс зашла учительница, которая оставляла после уроков на минут 30. После таких же, как и на видео объяснений я поняла, и благодарю ее каждый день.
Благодарю. И добро пожаловать :)
2:22 Всегда когда готовила домашнее задание,воображала себе,что я учитель и что мне надо объяснить эту тему одноклассникам(у нас на какую-то тему нужно подготовиться не только по книге,а и найти доп.информацию,чем она интереснее,тем лучше).Готовила не просто перессказ,а схемы,рисунки,некоторые слова рифмовала..)Получалось прикольно)А потом в конце задавала вопросы *у нас так можно* и замечала,что именно ту информацию,которую я преподнесла в таком виде-она лучше воспринялась и запомнилась,чем та информация,которую я просто рассказала.А такие уроки как алгебра,геометрия,химия,физика делала таким образом,что думала "вот сейчас рядом со мной сидит мой друг,которому я должна всё доходчиво объяснить".Так интереснее))
2:30 не знаю как у других,но у нас в Казахстане вводится новая программа,по которой ученик сам изучает материал,готовит информацию,а учителя задают наводящие вопросы.
Спасибо,за полезные ролики!)
Спасибо, что делишься опытом :)
;-)
В какой части Казахстана вы живёте?Просто у нас ничего нового и близко нету
Знания забываются не потому, что нам их "вкладывали в голову", а просто потому что они не используются.
Закон неубывания энтропии не знает исключений, в том числе в области биологии.
По поводу описанного в ролике эксперимента: кого из детей где полностью перевели на данную методику, на много лет, и какой был результат?
Кто и где "самостоятельно рождал темы" в рамках всего курса обучения, а не краткого эксперимента?
Что касается методики "понимание через объяснение", для этого есть плановые доклады в школе, и ККР/КР/КП в ВУЗах.
Это лишь один из используемых методических принципов, и сводить ВСЁ обучение к нему неправильно (так же неправильно, как сводить все обучение исключительно к игровому методу, и т.п.).
В ответ на изречение Плутарха "Ученик - не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь"
Виктор Федорович Шаталов (не надо объяснять, кто это?) ответил: "Не наполнишь - не зажжешь".
Так в чем основная мысль ролика?
Для улучшения образования - что нужно сделать, где что применить?
Большинство школьников в комментариях ищут оправдание о бесполезности учебы, лишь бы не учиться, но не понимают сути автора, который хочет доказать, что эффективность обучения зависит от самопознания, причем такого, который ты мог разжевать собеседнику, но в реальности детишки не хотят знать как та или иная вещь работает, и они тупо нагружают мозг неизученной информации и думают зачем мне это нужно в жизни, а дальше хуже, их мозг начинает фильтровать сложную и простую информацию, и с этой простой информацией идут на какой-нибудь экономический или гуманитарный университет и не доживая первой сессии уходят в армию, девки- работать кассиром, но другая половина которые выживают до диплома, все равно потом идут работать кассиром, а люди которые обычно занимались самопознанием становятся грамотными специалистами.
P.S. Никого обидеть не хочу, Одноклассники и одногруппники через это прошли
Да, именно это я пытаюсь сказать
Самопознание - это то же саморазвитие? Типо сам изучаешь, то что тебе нужно?
@John если у человека есть план на жизнь, то ему никакая школа не понадобиться... Максимум читать и писать, все
Автор дибил сам не понял что сказал :)))
@@hgttdijnn а какие планы на жизнь будут у человека , который не закончил школу?)
Такие люди как вы делают мир лучше, ни тебе ни лайков ни подписок, приятно было прослушать и палец сам потянулся и поставил лайк, спасибо и удачи😀
Благодарю!
Лучшее видео. Прекраснее этого объяснения, я еще не видел
Благодарю!
Абсолютно верно, именно так живу - в школу практически не ходила, но все экзамены сдавала отлично. Есть задача - ищу ответы в своей голове, а знания по мере их необходимости для решения задачи. Давно заметила - есть люди, которые очень любят учиться, но применить свои знания не могут. И после одного ВУЗа поступают в другой, и так далее. А с работой проблемы, в лучшем случае - исполнители. Но и тем все-таки необходим какой-то интеллект. Есть выражение - глупость, отточенная образованием. О, как это распространено в наше время особенно.
Согласен..
Всегда так делаю - рассказываю информацию которую хочу усвоить вымышленному персонажу или аудитории.
P.S. Только сейчас, встав взрослым, понял как важно было учиться в школе и впитывать в себя все даваемые знания, как все эти знания применить в жизни. Только жалко, что не было мотивации к этому и теперь приходится все изучать заново.
а я представляю очень тупого ученика, который ничего не понимает и затираю ему по 10 раз одно и то же с разных строн)
Образование - это взращивание образного мышления. Дайте человеку образное и целостное мировосприятие и он сам до всего догадается
Абсолютно точно!
Супер-видео!👍👍👍 Пока не пощупаешь не поймёшь это правда могу из личного опыта сказать. У меня была похожая мысль: Человек может сказать что он чтото умеет только когда знания пройдут через руки, то есть когда человек чтото хорошо СДЕЛАЕТ опираясь на знания, а не когда он просто знает в теории как чтото сделать и в этом втором случае нельзя сказать что человек умеет это делать.
Obsolutno pravilno! Znayu iz opita. Kogda uchil predmet ponal yego poverhnosto a kogda prepodaval na samom dele ponal i zapomnil na godi.
Vopros tolko kak mojno tak obuchat bolshoye kolichestvo ludey.
Да, это вопрос уже к технологам
Жиза) у меня в училище в группе почти никто не хочет учится, я учусь нормально и мне постоянно приходится помогать своим однокурсниками. Заметил что даже когда я смутно знаю материал, объясняя, я сам все понимаю детально)
воот, со мной так же)
Простые Мысли но кажется мы просто закрепляем всю тему у себя в голове так как для размышления все же нужны базовые знания)
Я это понял, когда за 2 месяца самообучения усвоил больше, чем за 4 курса универа
ой как близко
"Пока объяснял, сам понял"
Вхвхвхв, спасибо, буду пользоваться 😅
@@elenaciao2065 неплохо
как всегда, САМЫЙ ЛУЧШИЙ!!! (думаю не я одна сидела под конец видео с мурашками по телу)
Просто афигенно. Ещё до этого посмотрела видео про космос и термодинамику. Ничто из неоткуда не может появиться, как и знания. До этого момента мечтала проснуться однажды и говорить на английском нераздумывая, но такое просто невозможно)
Своих детей я конечно же не отдам в школу. Это было бы равносильно тому, если бы я его отдал на воспитание в зоопарк орангутанам. В наше время есть куча возможностей как обучать и готовить к жизни ребёнка. Самое главное, это подготовленность к жестокой социальной среде, а не формулы по алгебре. Грубо говоря)
Успехов тебе в этом деле. Я этот вопрос не изучал глубоко, но, думается мне, не так просто полностью обучить ребёнка. Хотя да, в школу я тоже своих не хотел бы отдавать, когда будут
И тебе успехов, в развитии канала. Да и вообще в жизни.
Когда смотришь на деревню с вершины горы, думаешь, что очень круто жить в деревне, но когда сам оказываешься деревне, понимаешь, что жить в деревне в разы тяжелее и не так круто. Конечно, успехов вам, но не надо рано говорить, что что-то лучше, не пробовав. На счёт математики, возможно вам кажется, что математика - это только цифры и нужен лишь технарям, но на самом деле математика учит решать задачи, а наша жизнь это набор задач, от простых но невероятно сложных. Поэтому каждый должен учить математику.
@@Sisyaka согласен насчёт системы образования. Но без общения со сверстниками, и, будет очень тяжело в дальнейшем. После школы и на работе. Это несомненно личное дело, и все дети индивидуальны, но без социализации в обществе, они будут как дети из леса. Надомное обучения не научит как отстаивать свои права, и как взаимодействовать, дружить с другими.
Kvapa ты простой лучший 😂
Кайф :D Говорят этого слова так не хватает во многих языках.
Обожая такие видео, в жизни очень пригодится!)
Браво!Нужно УЧИТЬ УЧИТЬСЯ.
Приветствую! Благодарю за прекрасное видео.
спасибо вам вы все так хорошо объясняете,удачи вам!!:)
Взаимно :)
1:06
- Знания меняют людей.
- Каким же образом?
- Раньше я был белым
Товарищи расходимся, нас наеб...., Простой Мыслитель не нас учит, а сам обучается на этом канале (((((((
хаха :D ну почти
😁
))) хехе
😂
вот коммент человека который понял суть видео
Я репетиторо английского, и сам не осознавая того, учу детей и учусь подобным образом. Невероятно круто, спасибо за видео
Запоминается и понимаешь то что интересно, как только интерес пропал всё начинает забыватся.
Ты открыл мне глаза.Спасибо! Пойду младшего брата учить алгебре и физике.
Успехов!
Простые Мысли Спасибо!
Панда в смокинге лучше направь братишку читать книги по темам которые ему интересны и занятия спортом))лично мое мнение,без обид
Смотрю это видел второй раз. Первый я просто просмотрела и согласилась с автором, но позже совершенно забыла о сказанном в видео.
Второй раз, когда через свой жизненный опыт поняла, что пока сам до чего-то не дойдешь, никто тебя этому не научит.
Мысли простые, но пришлось это пережить, что бы действительно понять...
так обычно и бывает, да
Простые Мысли теперь следую вашим советам, спасибо за такой замечательный канал!
Спецом пропускаю пары( не все ), чтобы самому разбираться в предмете , а не под диктовку препода , работает на ура! В голове остается больше и приходит важное понимание того, что любое задание, работу ты можешь выполнить сам
Хороший подход
У меня на столе стоит фигурка персонажа. После каждой пройденной темы, нового материала, я всегда мысленно объясняю это Ученику. Это невероятно оптимизирует учебный процесс
смотрю ваши видео (пока ещё не все посмотрел) и пока не нашёл видео которого я бы не полюбил. пойду дальше смотреть, классный канал я нашёл!
Благодарю :) Рад, что вам нравится
Где-то бы сказано: прилежный ученик не нуждается в учителях.
И хорошо было сказано
Казахстанские школы переходят на систему, когда ученики должны искать информацию сами, только сейчас поняла, что это хорошая система, спасибо)
Daria Lytneva ага, хорошая система.
P.S. я казах
Я тоже только что поняла зачем это
P.S: Тоже казашка
Ребят это конечно отлично но все таки надо менять сам народ, они уже не хотят учиться нету мотивации
Казахские...))
да, так утверждаю все, но сам процесс как был, так и остался. В школе учителя всё пересказывают, а дома 1-3 задания дз.
Всё как было-так и осталось...
Ничего не понял. Пойду-ка расскажу другу весь этот материал. Хех.
Весьма полезное мнение. Думаю, кто нибудь откроет для себя идеи понимать и открывать информацию
Я Благодарен за то что ты сделал это видео
Лол, только я когда делаю уроки, иногда пытаюсь объяснить решение задач и правила, будто я учитель?😅
Судя по видео, оказывается это полезно
А как ты сможешь объяснить материал предполагаемому профану, если ты сам ни черта не понимаешь в том, что изучаешь, и тебе самому требуется помощь эксперта?
Мне кажется, тут подразумевается, что ты сначала немного поучишь материал, затем, чтобы лучше усвоить его, будешь якобы кому нибудь объяснять. Если тебе нужен эксперт, чтобы он что-то объяснил - пусть объяснить и все расскажет, затем ты, чтобы лучше все это усвоить, начнешь рассказывать весь материал своему воображаемому другу, который в этом ничего не понимает))
@@mi_hail_god2518 это видео учит, как обострить свои шизофренические наклонности :)
@@wirexades😂
Ты сам будешь искать инфармацию, таким образом тебя никто не учит, учишься сам!
Мне 4 года, я вторую дописываю. Что-то долго ты свою первую книгу писал!
О чем она? О видах керамических изоляторов на столбах?
Язык живой и понятный. Изложение не нудное. Ролики короткие. Мысли простые. но не банальные. Подпишусь, пожалуй.
Материал и подача на высшем уровне,я понял смысл образования.Так что,с меня лайк и подписка!
Сегодня учителя даже вопросы не любят
Потомучто єтие "тупьіе" вопросьі забирают время. Нужно успеть розказать материал
Вот вот, я когда что то недопонимаю по математике я спрашиваю и она объясняет только орать начинает вместе с этим:3
потому что учителей грузят не тем, чем надо и большая часть энергии уходит на всякую бестолковщину и бессмысленные отчетности и прочую лабуду
Очень интересная мысль. С этой точки зрения не думал об обучении. Именно новые подходы и точки зрения мне нравятся в твоём канале! Ещё раз хочется сказать спасибо за качественный и интересный контент, который ты помещаешь в наши головы для прорастания)) Могу подтвердить твою гипотезу лично, поскольку всю жизнь сам кого-то чему то обучаю и сам учусь на этом. Но это черта моего характера такая. А ещё пример Бизнес Молодости в которой я участвовал не так давно и со сцены множество раз слышал от Миши и Пети о том что они запускают новый курс в котором сами учатся и обучают других. По началу не очень понятная идея, ведь если обучаешь, то уже должен был научится, но теперь уж точно пазл сложился.
Да, эти ребята знают, в чём собака зарыта :)
учите методологии..разговаривайте с ребенком о целеполагании..учите скорочтению и памяти..подсовывайте ему серьёзные кники..пусть обсуждает с вами..если он маленький обсуждайте с ним просмотренный фильм или мультик..комментируйте мультки по время просмотра..формируйте его мировозрение..если не вы.то сформируют другие.Вы этого достойны?
Знание слишком велико чтобы протащить его в голову через ухо. Поэтому ученик должен сам собрать его в своей голове из маленьких деталей при помощи учителя который ловко орудует наводящими вопросами и другими инструментам.
Считаю что информация в ролике верна.
Согласен. Главное - это, как обычно, наличие грамотного учителя
Тренировка памяти, разработка моторики в написании, развитие речи в передаче информации тоже идет на пользу. Не стоит обнулять системно получаемые знания. Они основа, а вот познания идут уже вслед за базовыми знаниями. Хотя, теперь уже трудно определить, что больше пригодится человеку в будущем, если на горизонте маячит появление искусственного и эмоционального интеллектов. В общем, поздняк метаться, машины всех переплюнут.
Всё верно! Это самый правильный подход!
Давать знания в наше время задача для школ далеко не первостепенная. В этих заведения больше стараются подавить всякое проявление индивидуальности и вписать в систему. Любое отклонение от того, что тебе говорят, считается недопустимым и часто порицается. Все должны решать задачи одинаково, по одному алгоритму; думать одинаково, выглядеть одинаково, вести себя как все - ни шагу в сторону.
Я объясняю так, что сама в большинстве своем после объяснения сама уже не понимаю, что я объясняю
Оно и видно :D
Тавтология
Да, именно так я и делала вот уже 15 лет, работая репетитором англ языка без диплома! Я училась вместе со своими учениками! Коих у меня много! И мне много раз говорили, что я оставляю след в душах своих учеников. Потому что я училась вместе с ними, играла, экспериментововала и у меня не было штампа от высшего образования. Благодарю за ролик! Всегда это знала и говорила другим
@Amber Vi Она была репетитором
Хорошо когда есть изначально хорошие учителя. Я сам всему обучался.
Действительно - лучшее образование это диалог, в котором человек тебе противопоставляет аргументированные вопросы. Когда ты задумываешься "почему так". В школах учат читать, но не обдумывать прочитанное. писать, но не обдумывать написанное. Это уже задача родителей, считаю, мотивировать учиться самостоятельно и учить других. И учиться никогда не поздно.