3:15 did didn't 조동사* + 동사원형 5:15 조동사 + 동사원형 or be done* 8:06 부사가 들어갈 수 있는 자리* be (부) doing* / be (부) done / have (부) done* / can (부) do / to (부) do 17:03 *** 접속사, 전치사 문제 25:45 it 가주어 빈출 출제 형용사** 28:55 it is vital that 32:00 have p.p 출체 패턴 33:25 회사 이름 = 단수** 36:06 부사절 접속사 when + doing or done = 부사절 축약형** 36:27 as p.p ~ 되었듯이 or as -ing ~ 했듯이 분사 구문** 38:30 as 기질 38:59 once, if, unless, although + done*** 43:13 doing + that svo** 43:53 완전한 절, ( ) + o 45:46 동명사(v - ing) + the 대신 오는 것 : a, 지시형용사 this, 부정형용사 some + N 47:25 48:30 by ving N 함으로써 51:22 before, without, instead of, upon + doing** before doing ~ 하기 전에** 1:01:45 비교급 than 1:02:30 challenging adj. 어려운 1:07:25 원급, 비교급, 강조 부사 문제** So, Very, really + 원급*** Much, even, far + 비교급*** 예) much more 1:10:30 well + v or 전치사구** (형용사 강조XX) 어떤 동작을 잘하다 1:10:50 less slow 1:11:00 rather + 원급*** 다소 & 약간(부) = quite, somewhat, a little 1:12:24 rather good** Quite good, somewhat good** 1:16:33 until 접속사, 전치사** 전치사 문제인 척 부사절 문제** 1:19:30 분사구문*** when s v 축약 = doing or done As 접속사, 전치사 1:21:25 시제 유형 출제 동사 1:22:58 currently, presently, now, at the moment, at present 현재 + does, is doing*** 1:23:10 recently, lately 최근에 + did, have done*** 1:23:37 soon, shortly 이제 곧 일어날 + will do, does, is doing*** 1:23:56 previously, initially, formerly, originally 이전에, 원래는 + did** 1:27:07 1:28:25 부사절 1:29:19 명사절 1:32:08 when 명사절 & 부사절 1:33:18 whether 명사절** 인지 아닌지 or 이든 아니든 상관이 없이 부사절** 1:34:16 명사절, 부사절 구분법 ( ) S V V 명사절 ( ) S V, S V 부사절 1:40:07 every + 단수 가산 명사 1:40:40 every 단수 n All, Other 복수ns, 불가산n*** 1:41:45 every 빈도 + 복수ns*** 1:43:29 Several + 복수ns 1:44:00 수량사 + 구체적인 수치XXX 1:46:00 a few(수량사) Another + 구체적인 수치OO Another 2 weeks*** 1:48:07 주장, 요구, 요청, 제안 that 목적격 1:54:00 보어(p.p) 주어*** Attached, Enclosed, Included, Listed below is S 2:07:25 say that tell somebody that*** 2:08:15 tell, inform, notify, remind, advise, convince, assure + somebody that**** 2:10:50 2:11:45 advised + somebody + that S should do
2:13:20 이상, 이하 2:13:26 거의, 대략 - 부사 2:14:28 ~ 까지 2:14:55 2:15:13 빈도 출제 2:16:40 틀린 문제 두 개** 2:25:08 감정 분사 : 과거분사(p.p)가 사람이 느끼는 감정*** 2:27:15 감정 분사 문제 연습 2:27:50 감정 분사 문제 연습22 2:29:30 수식을 받는 명사 기준*** -ing N(물건) / p.p N(사람) 2:32:25 가산 vs 불가산 구분 Support, Work 불가산*** 2:37:45 명사 앞 (전치사 / To V / Ing) + N 2:43:30 시험 패턴 만들기 2:46:41 오답 리뷰 방법 > 2:48:50 RC 걸리는 시간 측정 2:53:50 RC 6 문제 유형 4 개 지문 어휘(9 개 - 동의어, 반의어 위주), 시제, 접속 부사***, 구/절, 분사구문 (문법 7개), 알맞은 문장 넣기 2:55:37 PT6 시제 : 1 개 이상 출제, 전반적인 시간 흐름 파악 2:56:20 시제 출제 경향 : 1. Have done(일어난 일) vs will do(일어날 일) 2:56:50 글 성격 고려 Have done(경과) Will do(공지) 3:00:16 As of '그 시점부터' OO 3:01:39 Part 6 시제 : 반드시 글 쓴 날짜 확인*** 편지 / 이메일 / 기사글 - > 글 쓴 (보낸 날짜) 중요 3:02:20 PT 5, 6 어휘 차이 3:12:00 복습 3:18:01 PT6 접속 부사 문제 앞, 뒤 문장 논리 흐름 3:18:10 접속 부사 종류 **** 3:22:14 Otherwise 그렇지 않으면 3:25:40 PT6 지시어(지시 대상), 연결어(also 빈도), 시제 주시*** 3:34:50 접속 부사 종류****
38:55 분사구문 패턴 46:18 전치사 밑줄 the 명사문제 51:38 동명사 좋아하는 전치사(upon) 1:11:18 much는 비교급(much better 반복) 1:18:00 until은 접속사 1:27:15 함정문제(시제) 1:32:00 when 1:33:00 whether 1:38:30 명사절과 부사절 콤마가 없으면 명사절 콤마있으면 부사절 1:46:32 every, another 뒤에 수치 단위가 오는 경우 정답이 될 수 있다. 1:54:37 보러가 주어 자리로 가는 도치문제(Enclosed, Attached)
3:39:01 대명사 (인칭, 지시, 부정) 인칭** 격*** 3:41:28 틀림** 3:42:25 재귀대명사 틀림** 3:45:20 though 접속사, through 전치사, Rather than 전치사 3:52:24 명령문 출제 패턴 3:53:10 When S+V, please V If S+V, just V To do + simply V 3:57:25 시제 문제 -> 부사에 단서 확보 **
처음부터 끝까지 들었다는 가정 하에 책갈피로 쓰시라고 올려드립니다. 뒷 부분의 정리 안된 부분은 공부하면서 추가하겠습니다. 1:14 - 1. 조동사 뒤 동사원형 6:27 - 2. 부사자리 문제 - 매회 2회 이상 초초빈출 10:39 - 3. 전치사 vs 접속사 - 구와 절에 대한 구분 19:45 - 1~3 리뷰타임 22:36 - 4. 가주어 패턴 문제 : important가 정답 29:40 - 5. 시제패턴 문제 : in the post years가 있으면 have done 정답 33:33 - 6. 분사 구문 패턴문제 : as 뒤에는 done이 정답 40:12 - 4~6 리뷰타임 42:00 - 7. 수식어 패턴 문제 : 완전한 절 뒤에 목적어 = doing이 정답 44:09 - 8. 동명사 관련 보너스 문제 : 전치사 ____ the 명사 = 동명사가 정답 47:50 - 9. 동명사를 사랑한 by 53:46 - 7~9 리뷰타임 57:01 - 10. 동사자리 문제 : 주어 뒤 밑줄은 동사 자리? 1:01:02 - 11. 비교급 문제 : 뒤에 than 있으면 비교급이 정답 1:06:47 - 12. 원급, 비교급 강조 부사 : much good 이게 왜? 1:12:55 - 10~12 리뷰타임 1:16:04 - 13. 전치사인척? until 1:20:53 - 14. 부사어휘문제? No~ 시제 문제 1:27:51 - 15. 부사절인척? 명사절 문제 1:36:32 - 13~15 리뷰타임 1:39:54 - 16. every 뒤에 복수명사가? 1:46:47 - 17. he is가 아니라 he be가 정답? 1:51:14 - 18. 주어자리에 done이 정답? 1:56:30 - 16~18 리뷰타임 2:00:15 - 19. make + 목적어 뒤에 부사 vs 형용사 2:06:24 - 20. 말하다 동사? 구조를 모르면 틀린다 2:12:26 - 21. 수치표현 앞에는 이 부사가 정답 2:18:58 - 19~21 리뷰타임 2:21:57 - 22. 초빈출 수식어 패턴 2:24:35 - 23. I'm exciting. vs I'm excited.(감정분사) 2:29:51 - 24. 가산명사 vs 불가산명사 2:36:54 - 22~24 리뷰타임 2:40:05 - 토익 공부방법 4가지 2:53:36 - Part.6 공략 천기누설
안녕하세요 수현님! 유툽지기 등-장! ٩(๑•̀o•́๑)و 해당 영상은 토익 RC 문법 총정리 영상으로 유형별 포인트와 빈출 팁! 등을 설명해주는 유익한 강의랍니다! 하지만! 토익문법의 전부라고 할 수는 없기 때문에 수현님의 목표 점수대에 맞는 교재와 강의로 한 번 더 학습하시는 것을 추천드립니다! 토익 초보도 부담 없이 들을 수 있는 주대명쌤의 실전 RC 강의 추천드리면서 아래에 링크 살포시 놓고가니 샘플 강의 보시고 도움이 되시길 바랍니당! ※ 주대명쌤의 토익 실전 RC 샘플강의 보러가기▶ bit.ly/2U6deBt
안녕하세요 이상규님! 유튭지기 등장~!꒰⑅ᵕ༚ᵕ꒱ 토익 시험에 대해 궁금하신 점에 대해 문의 주셨군용! 토익 시험은 RC와 LC를 모~두 병행 해 주셔야 점수를 확실히 잡을 수 있는데용~ 토익 시험이 처음이시라면 일단 단어 공부부터 차근~ 차근~ 시작하시는 것을 추천 드립니다!! 토익의 기본은 단어이기 때문에 단어 학습으로 기초를 탄탄히 하신 다음, 문법 공부를 병행해 주신다면 점수가 팍!팍! 오르는 것을 체감하실 수 있으실 거랍니당~! 또한, 문제를 푸시거나 답안 체크를 하실 때 꼭x2 연필이나 샤프로 해 주셔야 한다는 점 알려드리며, 유튭지기는 이만 물러나겠습니다 총총--♥ 이상 유튭지기의 답변이 도움 되셨다면 구독! 좋아요! 부탁드립니당! 이상규님의 토익 정복을 응원하며 유튭지기 이만 물러나겠습니다~! ( ｯ◕ ܫ◕)ｯ'
진태쌤의 열정적인 강의에 혼나고...! 대명쌤의 차분~한 강의에 위로받고...! 추가로... 지원&종훈쌤의 체계적인 강의로 사악- 정리까지 한다면...!! 한 달 만에 토익 완성 뚝딱...! 카롱이님께서 원하시는 그 한 달! ✨한 달 만에✨ 토익 공부 끝낼 수 있는 영상 아래에 추천 드리고 가며, 유튭지기가 카롱이님의 토익 졸업! 끝까지 응원하겠습니다! 파이륑~! ✧/ᐠ-ꞈ-ᐟ\ 📁 한 달만에 토익 목표 점수 달성하는 단기 공부법! ▶ ruclips.net/video/AhB2JVCkHX0/видео.html
안녕하세요 김취미님! 토익 마스터 유튭지기가 바쁘신 선생님을 대신해 답변 들고 왔습니다! 🕵 우선 59:27의 문장에서 “to be sold”는 to부정사의 수동태로, 명사 furniture를 수식하는 용도로 사용된 것이기 때문에 동사가 아닙니당! 영상에서 설명되어 있듯이 문장은 하나의 주어와 하나의 동사로 이루어져야 하는데, to-부정사는 문장을 구성하기 위한 동사의 역할을 대신할 수 없답니다~! 따라서 예시 문장 “All furniture __________ at Sunday’s auction will be available for viewing on Friday at 6 p.m.”에서 빈칸에는 동사가 아닌 “to be sold”가 답이 되는 것이랍니당!!! 1:49:00에 등장하는 당위성을 강조하는 "suggested + that절"에서 is가 동사원형이 아닌 이유는, “is/are/was/were” 등의 be동사는 “동사원형 be”에서 수, 시제, 및 인칭을 고려해 변형된 동사이기 때문입니당! 예시) “동사원형 be”의 1인칭 단수 현재형은 am, 3인칭 단수 현재형은 is, 1인칭 및 3인칭 단수 과거는 was. 유튭지기의 답변이 도움 되셨나용?? 열공! 빡공! 하고 계신것 같아서 유튭지기가 다 뿌듯한대용~! 앞으로도 공부하시다가 막히는 부분 있으시면 지금처럼 언제나 질문주세요! 팟팅 (✌ ﾟ∀ﾟ✌)
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💚오늘의 주제💚
인트로 00:00
RC 기본 문제 유형 00:02
RC 패턴 문제 유형 1 21:48
RC 패턴 문제 유형 2 41:16
놓지마 정신줄 함정문제 1 55:56
속지마 함정문제 2 01:15:07
모르면 틀리는 문제 유형 01:39:08
RC 문제 빈출 필수품 1 01:59:22
RC 문제 빈출 필수품 2 02:21:31
토익 1주일 전 시험준비 팁 02:40:05
파트 6 시제/어휘 문제 02:52:51
파트 6 접속 부사/알맞은 문장 넣기 문제 03:15:55
매번 출제되는 초빈출 문제 03:37:04
3초컷 패턴문제 03:51:03
700점 돌파 필수 패턴문제 04:07:41
파트 7 핵심 기술 04:20:40
다 좋은데 빨갱이라는 단어가 어감상 욕같아요ㅠ_ㅠ
3:15 did didn't 조동사* + 동사원형
5:15 조동사 + 동사원형 or be done*
8:06 부사가 들어갈 수 있는 자리*
be (부) doing* / be (부) done / have (부) done* / can (부) do / to (부) do
17:03 *** 접속사, 전치사 문제
25:45 it 가주어 빈출 출제 형용사**
28:55 it is vital that
32:00 have p.p 출체 패턴
33:25 회사 이름 = 단수**
36:06 부사절 접속사 when + doing or done
= 부사절 축약형**
36:27 as p.p ~ 되었듯이 or as -ing ~ 했듯이 분사 구문**
38:30 as 기질
38:59 once, if, unless, although + done***
43:13 doing + that svo**
43:53 완전한 절, ( ) + o
45:46 동명사(v - ing) + the 대신 오는 것 : a, 지시형용사 this, 부정형용사 some + N
47:25
48:30 by ving N 함으로써
51:22 before, without, instead of, upon + doing**
before doing ~ 하기 전에**
1:01:45 비교급 than
1:02:30 challenging adj. 어려운
1:07:25 원급, 비교급, 강조 부사 문제**
So, Very, really + 원급***
Much, even, far + 비교급***
예) much more
1:10:30 well + v or 전치사구** (형용사 강조XX)
어떤 동작을 잘하다
1:10:50 less slow
1:11:00 rather + 원급*** 다소 & 약간(부)
= quite, somewhat, a little
1:12:24 rather good**
Quite good, somewhat good**
1:16:33 until 접속사, 전치사**
전치사 문제인 척 부사절 문제**
1:19:30 분사구문***
when s v 축약 = doing or done
As 접속사, 전치사
1:21:25 시제 유형 출제 동사
1:22:58 currently, presently, now, at the moment, at present 현재 + does, is doing***
1:23:10 recently, lately 최근에 + did, have done***
1:23:37 soon, shortly 이제 곧 일어날 + will do, does, is doing***
1:23:56 previously, initially, formerly, originally 이전에, 원래는 + did**
1:27:07
1:28:25 부사절
1:29:19 명사절
1:32:08 when 명사절 & 부사절
1:33:18 whether 명사절** 인지 아닌지 or
이든 아니든 상관이 없이 부사절**
1:34:16 명사절, 부사절 구분법
( ) S V V 명사절
( ) S V, S V 부사절
1:40:07 every + 단수 가산 명사
1:40:40 every 단수 n
All, Other 복수ns, 불가산n***
1:41:45 every 빈도 + 복수ns***
1:43:29 Several + 복수ns
1:44:00 수량사 + 구체적인 수치XXX
1:46:00 a few(수량사)
Another + 구체적인 수치OO
Another 2 weeks***
1:48:07 주장, 요구, 요청, 제안 that 목적격
1:54:00 보어(p.p) 주어***
Attached, Enclosed, Included, Listed below is S
2:07:25 say that
tell somebody that***
2:08:15 tell, inform, notify, remind, advise, convince, assure + somebody that****
2:10:50
2:11:45
advised + somebody + that S should do
2:13:20 이상, 이하
2:13:26 거의, 대략 - 부사
2:14:28 ~ 까지
2:14:55
2:15:13 빈도 출제
2:16:40 틀린 문제 두 개**
2:25:08 감정 분사 : 과거분사(p.p)가 사람이 느끼는 감정***
2:27:15 감정 분사 문제 연습
2:27:50 감정 분사 문제 연습22
2:29:30 수식을 받는 명사 기준***
-ing N(물건) / p.p N(사람)
2:32:25 가산 vs 불가산 구분
Support, Work 불가산***
2:37:45 명사 앞
(전치사 / To V / Ing) + N
2:43:30 시험 패턴 만들기
2:46:41 오답 리뷰 방법 >
2:48:50 RC 걸리는 시간 측정
2:53:50 RC 6 문제 유형 4 개 지문
어휘(9 개 - 동의어, 반의어 위주), 시제, 접속 부사***, 구/절, 분사구문 (문법 7개), 알맞은 문장 넣기
2:55:37 PT6 시제 : 1 개 이상 출제, 전반적인 시간 흐름 파악
2:56:20 시제 출제 경향 :
1. Have done(일어난 일) vs will do(일어날 일)
2:56:50 글 성격 고려
Have done(경과) Will do(공지)
3:00:16 As of '그 시점부터' OO
3:01:39 Part 6 시제
: 반드시 글 쓴 날짜 확인***
편지 / 이메일 / 기사글 - > 글 쓴 (보낸 날짜) 중요
3:02:20 PT 5, 6 어휘 차이
3:12:00 복습
3:18:01 PT6 접속 부사 문제
앞, 뒤 문장 논리 흐름
3:18:10 접속 부사 종류 ****
3:22:14 Otherwise 그렇지 않으면
3:25:40 PT6 지시어(지시 대상), 연결어(also 빈도), 시제 주시***
3:34:50 접속 부사 종류****
개인 책갈피 34:57
43:10 목적어 절 (부족한 개념)
2:39:45 책갈피
35:05 분사구문
2:25:07 감정분사
3:46:30
3:50:42 보기드문 부접
4:07:42
세상에 이렇게 쉽게 이해하고 일목요연하게 엑기스만 선별해서 입안에 쏙쏙 넣어주는 쪽집게 강사가 있다는것을
환갑이 다 되어서 만나다니 너무 감사합니다, 학창시절 해야해서 공부햇는데 지금은 하고 싶어서 공부하니 아주 재미 있습니다,
주대명쌤 최고,,, 해커스 다른 강의를 들어도 주대명쌤이 최고에용 ㅠㅠ
독학하면서 될까..? 할 수 있을까? 생각하면서 마음이 어려웠는데...이 강의를 들으니 와..뭔가 사이다 먹은거 마냥 속이 뚫리네요.
진짜 강의 잘하시네 ㄷㄷ
저는 토익을 취미생활로 하고 있는 나이가 아주 많은 사람이에요 . 그래도 궂이 받고 싶은 점수를 꼭 꼬집어라면 760점요.
샘의 설명은 오아시스 같습니다 . 넘넘 좋아요 ^^
안녕하십니까? 20대 부터 영어 테잎 마련하고 박스도 뜯지 않고 있습니다. 저도 늦은 나이에 760에 도전합니다. 함께 해요. 샘의 강의 쉽게 와 닿습니다.
정말 대단 하십니다.
주대명 선생님 너무 멋지세요. 언제봐도 자신감 넘쳐 보입니다. ^^
3:21:31
너무 강의가 좋아요
마흔여섯에 토익공부에 재미붙인 1인입니다.
문제풀거나 단어외우기 이외에
설거지할 때 복습개념으로 틀어놓는데
찬찬하게 잘 설명해주시니 귀에 쏙쏙 들어오고 집중도 잘되네요. ㅎ
귀한영상 너무 감사드립니다!
38:55 분사구문 패턴
46:18 전치사 밑줄 the 명사문제
51:38 동명사 좋아하는 전치사(upon)
1:11:18 much는 비교급(much better 반복)
1:18:00 until은 접속사
1:27:15 함정문제(시제)
1:32:00 when
1:33:00 whether
1:38:30 명사절과 부사절 콤마가 없으면 명사절 콤마있으면 부사절
1:46:32 every, another 뒤에 수치 단위가 오는 경우 정답이 될 수 있다.
1:54:37 보러가 주어 자리로 가는 도치문제(Enclosed, Attached)
강의 음성 매력만점
초보 뿐만아니라 고득점 학생에게도 도움 되는 자료네요 감사합니다!
^^
이렇게 명쾌한 강의는 들어본 적이 없는 것 같습니다. 명강의 제공해 주셔서 감사합니다.
귀에 쏙쏙 들어오게 설명해주셔셔 이번 토익시험 잘볼거같아요^^ 감사합니다
1:36:22 이런 문제,, 동사 왜 두개냐고 맨날 헷갈려했는데 감사합니다 ㅠ
크으 너무 도움이 되었어요. 선생님은 토익의 빛과 소금이십니다!
@58:25
1:56:50 / 듣자
2:21:37 / 토욜!
샘 얼굴 뜨자마자 광클했네요~ 크~ 목소리부터 너무 좋구요!
명확한 정리! 귀에 쏙쏙!! 늘 좋은강의 감사합니당~♡
감사합니다. 취미로 공부하고 있는 일인입니다. 강의 감사드립니다
진태쌤강의 다 보고 또 다른 강의 있어서 찾아왔어요. 열심히 하겠습니다.
최고😊
역대 최고의 강의다, 정말 너무 필이 꽂힙니다.
다른 유사 강의 다 구독취소합니다. 정말 이거면 딱인듯 ㅋㅋㅋㅋ
감사합니다 잘 보구 갑니당 듣기 450이상 목표입니당
55:59 1일차 메모
반백살에 새로운 도전을 위해 12월5일 토익시험 도전! 합니다.
동영상이 토린이에게 아주 적절한 수준과
속도입니다
좋은결과. 나오면 감사댓글 올릴께요^^
1:39:08 책갈피
아주 잘 봤습니다 유용한 정보였어요 :)
패턴 암기하기에 편해요! 되게 유용하네요
와 강의 다들었어요! 잘 준비하고 시험 보고 올게요!!
쌤강의만 듣습니다!!!
정말 토익의 끝을 보여주시네요 ㅎㅎ
1:12:52 부터 시작
41:17
다음 주 시험인데 너무 유익하네요 시험 전날 한번 더 보고 시험 치러 가야겠네요
저도 다음주인데… 일주일밖에안남았으니까 화이팅합시다!
너무 좋은 강의 정말 감사합니다. 이렇게 좋은 강의를 들을 수 있어서 정말 행복하네요.
감사합니다. 많은 도움이 되었습니다.
교재는 혹시 어떻게 구하셨나요?
이 영상을 제작해주신 해커스에게 당근을..!!!
2:07:35 tell vs say
훌륭한 영상 너무 감사합니다^^
역시 대명사 쌤
진심으로 감사드립니다. 쉽지만 자주틀리는 함정들을 알기쉽게 알려주셔서 감사합니다.
지금 2년 넘게 토익하는데 매번 점수가 거기서 거기였는데 이번주에 시험 있는데 보기전에 다 보고 갈게요 ㅠㅠ 좋은 성적 받아서 졸업증+고득점 받아올게요
파랭이 어휘강의랑 요강의까지 감사합니당
진짜 유익한 강의네요 ㅎㅎㅎ 말하는 속도가 약간 느리셔서 빠르게 봤는데 잼써요
지금 듣는중인데 아주 좋네요 최고
교재는 혹시 어떻게 구하셨나요?
멋찐쌤 만낫당~~~♥대박 지적이십니다
공부 더 할 부분
33:33 분사 구문 패턴문제
선생님 인강 너무 재밌어요 ㅠㅠ!! 시간 순삭
22:42 1:06:48 2:22:04 3:08:00 3:15:57
꼭 이거 다보고 6월27일 토익시험치러 가보겠습니다!!!
책갈피 3:37:05
3:39:01 대명사 (인칭, 지시, 부정)
인칭** 격***
3:41:28 틀림**
3:42:25 재귀대명사 틀림**
3:45:20 though 접속사, through 전치사, Rather than 전치사
3:52:24 명령문 출제 패턴
3:53:10
When S+V, please V
If S+V, just V
To do + simply V
3:57:25 시제 문제 -> 부사에 단서 확보 **
집중력 없는 저도 강의 듣다보니 이해가 잘되고 흡입력이 좋아서 집중해서 볼 수 있었어요!! 감사합니다ㅎㅎ
하.. LC는 거의 만점인데 RC가 만날 300점 중후반대라서 고민이였는데 이 영상 덕에 이번에 자신이 생깁니다ㅎㅎ!! 좋아요 100번 누르고픈...!
선생님.... 넘넘 감사 합니다.
저는 기초가 많이 부족했었는데 강의를 6시간 남짓 첨부터 끝까지 다 듣고나니 조금 이해가 되는것 같읍니다.
진심으로 감사 드리며 계속해서 .. 반복해서 공부 하겠읍니다. "꾸벅"
토익은 갓대명이다
4:08:30 ✏️ ✍️
55:59 여기까지 하고 나머진 내일 들으러 올게요!!
3일만에 다들었습니다. 처음 토익보는 사람입장에서 도움될 팁들을 많이 얻어갑니다. 감사합니다.
4:21:23
16:00
35:00 분사구문
남궁민이신가용 ?❤️
1:09:14
900점 넘고 올게요 헷갈렸던부분 정리 확실하네요
맨정신으로 못한다는 문제들 너무 웃기네요
수업도 귀에 쏙쏙 들어오고요 너무 감사합니다 ㅎㅎ
다시 볼 부분
8:12
10:19
36:05
1:11:21
지금까지 찾아봤던 RC강의중에 가장 귀에 쏙쏙 들어오고 쉽게 설명해주시는것 같습니다. 이런 높은퀄리티의 강의가 무료라니 너무 감사히 잘 듣고 있습니다,
21:45 과거분사체크
53:02 by doing에서 주의할 점
4:20:00
😀
김진태쌤꺼5번보고 목말랐는데...아 감사합니다
토익 무료 영상 감사합니다 제한계가 600점 오래전이니 500점도 안될겁니다 이거 듣고 6월 27일 시험 알씨 350점이상 맞겠습니다
22:38
아.. 왜 이 동영상을 이제서야 찾았을까..
서서히 쌤 강의에 녹아들어서 여기까지 왔습니다. 5시간 강의 놓치지 않을거에오. ~♥
1:43:55
2:00:00
굿
와 몰랐던 부분도 많아서 시간 단축을 위해 암기해야겠어요. 시험 전에 한 번 더 봐야겠어요. 👍감사합니다. 4시간이 순식간에 지나갔어요 ㅋㅋㅋ
대박좋군 감사합니둥~
제발 이거 공부하고 600점 넘길...흑흑ㅜㅜ 토린이는 웁니당ㅜㅡ
32:23
6:44
처음부터 끝까지 들었다는 가정 하에 책갈피로 쓰시라고 올려드립니다.
뒷 부분의 정리 안된 부분은 공부하면서 추가하겠습니다.
1:14 - 1. 조동사 뒤 동사원형
6:27 - 2. 부사자리 문제 - 매회 2회 이상 초초빈출
10:39 - 3. 전치사 vs 접속사 - 구와 절에 대한 구분
19:45 - 1~3 리뷰타임
22:36 - 4. 가주어 패턴 문제 : important가 정답
29:40 - 5. 시제패턴 문제 : in the post years가 있으면 have done 정답
33:33 - 6. 분사 구문 패턴문제 : as 뒤에는 done이 정답
40:12 - 4~6 리뷰타임
42:00 - 7. 수식어 패턴 문제 : 완전한 절 뒤에 목적어 = doing이 정답
44:09 - 8. 동명사 관련 보너스 문제 : 전치사 ____ the 명사 = 동명사가 정답
47:50 - 9. 동명사를 사랑한 by
53:46 - 7~9 리뷰타임
57:01 - 10. 동사자리 문제 : 주어 뒤 밑줄은 동사 자리?
1:01:02 - 11. 비교급 문제 : 뒤에 than 있으면 비교급이 정답
1:06:47 - 12. 원급, 비교급 강조 부사 : much good 이게 왜?
1:12:55 - 10~12 리뷰타임
1:16:04 - 13. 전치사인척? until
1:20:53 - 14. 부사어휘문제? No~ 시제 문제
1:27:51 - 15. 부사절인척? 명사절 문제
1:36:32 - 13~15 리뷰타임
1:39:54 - 16. every 뒤에 복수명사가?
1:46:47 - 17. he is가 아니라 he be가 정답?
1:51:14 - 18. 주어자리에 done이 정답?
1:56:30 - 16~18 리뷰타임
2:00:15 - 19. make + 목적어 뒤에 부사 vs 형용사
2:06:24 - 20. 말하다 동사? 구조를 모르면 틀린다
2:12:26 - 21. 수치표현 앞에는 이 부사가 정답
2:18:58 - 19~21 리뷰타임
2:21:57 - 22. 초빈출 수식어 패턴
2:24:35 - 23. I'm exciting. vs I'm excited.(감정분사)
2:29:51 - 24. 가산명사 vs 불가산명사
2:36:54 - 22~24 리뷰타임
2:40:05 - 토익 공부방법 4가지
2:53:36 - Part.6 공략 천기누설
오우 감사합니다 1:40:14
2021년 정리영상인데 올해 6월에 시험보는데 이 정리가 도움이 되는건가요??
1:57:14
토익문법 전체 내용인가요?
안녕하세요 수현님! 유툽지기 등-장! ٩(๑•̀o•́๑)و
해당 영상은 토익 RC 문법 총정리 영상으로
유형별 포인트와 빈출 팁! 등을 설명해주는 유익한 강의랍니다!
하지만! 토익문법의 전부라고 할 수는 없기 때문에
수현님의 목표 점수대에 맞는 교재와 강의로 한 번 더 학습하시는 것을 추천드립니다!
토익 초보도 부담 없이 들을 수 있는 주대명쌤의 실전 RC 강의 추천드리면서
아래에 링크 살포시 놓고가니 샘플 강의 보시고 도움이 되시길 바랍니당!
※ 주대명쌤의 토익 실전 RC 샘플강의 보러가기▶ bit.ly/2U6deBt
선생님 제발 강남으로 와주세요...흙흙
저 환급반인데 750+강의 들으며 잘 자고 있어요...진짜 자면서 도움이 많이 되긴 하는데 ... 딱 요런 톤이나 분위기로으로 진행해주셨으면 ...진짜 걍 이렇게 강의해주셨으면 안 잤을지도ㅠㅅㅠ어쨌든 환급반인데 듣다가 유튭강의로 듣고 있으니 뭔가 웃프네요ㅠㅅㅠ
2:21:37
일주일동안 짬짬히 시청했어요ㅠㅠ 쌤 목소리도 너무 좋고 설명도 쏙쏙 잘들어와요!! 너무 중요한 팁들만 콕콕 알려주셔서 문제 풀이에 바로바로 적용되는게 느껴졌어요 감사합니당❤️❤️
2:21:00
41:17
Rc만 공부해도돼는지요 연필로 시험보는건가요?
안녕하세요 이상규님! 유튭지기 등장~!꒰⑅ᵕ༚ᵕ꒱
토익 시험에 대해 궁금하신 점에 대해 문의 주셨군용!
토익 시험은 RC와 LC를 모~두 병행 해 주셔야 점수를 확실히 잡을 수 있는데용~
토익 시험이 처음이시라면 일단 단어 공부부터 차근~ 차근~ 시작하시는 것을 추천 드립니다!!
토익의 기본은 단어이기 때문에 단어 학습으로 기초를 탄탄히 하신 다음, 문법 공부를 병행해 주신다면 점수가 팍!팍! 오르는 것을 체감하실 수 있으실 거랍니당~!
또한, 문제를 푸시거나 답안 체크를 하실 때 꼭x2 연필이나 샤프로 해 주셔야 한다는 점 알려드리며, 유튭지기는 이만 물러나겠습니다 총총--♥
이상 유튭지기의 답변이 도움 되셨다면 구독! 좋아요! 부탁드립니당!
이상규님의 토익 정복을 응원하며 유튭지기 이만 물러나겠습니다~! ( ｯ◕ ܫ◕)ｯ'
0:6:20 선생님 혹시 be done 이라는게 be p.p. 말씀하시는건가요..?
안녕하세요 영훈님!ʕ￫ᴥ￩ʔ
네! 대명쌤이 말씀하신 'be done'은 'be p.p'를 말씀하신게 맞답니당!
도움 되셨다면 구독과 좋아요♥ 부탁드립니당 ◡‿◡✿
이상 영훈님의 토익 만점을 응원하며
해커스 유튭지기였습니당~! ༼ つ ◕_◕ ༽つ
31:21
진태쌤한테 혼나고?
대명쌤한테 토닥토닥 위로받고
한달안에 토익 끝내고싶습니다....
진태쌤의 열정적인 강의에 혼나고...!
대명쌤의 차분~한 강의에 위로받고...!
추가로... 지원&종훈쌤의 체계적인 강의로 사악- 정리까지 한다면...!!
한 달 만에 토익 완성 뚝딱...!
카롱이님께서 원하시는 그 한 달!
✨한 달 만에✨ 토익 공부 끝낼 수 있는 영상 아래에 추천 드리고 가며,
유튭지기가 카롱이님의 토익 졸업! 끝까지 응원하겠습니다! 파이륑~! ✧/ᐠ-ꞈ-ᐟ\
📁 한 달만에 토익 목표 점수 달성하는 단기 공부법! ▶ ruclips.net/video/AhB2JVCkHX0/видео.html
59:33
1. 58:27 에서 to be sold는 왜 동사가 아닐까요??ㅠ
2. 1:49:00에서 is도 동사원형 형태 아닌가요??
안녕하세요 김취미님! 토익 마스터 유튭지기가 바쁘신 선생님을 대신해 답변 들고 왔습니다! 🕵
우선 59:27의 문장에서 “to be sold”는 to부정사의 수동태로,
명사 furniture를 수식하는 용도로 사용된 것이기 때문에 동사가 아닙니당!
영상에서 설명되어 있듯이 문장은 하나의 주어와 하나의 동사로 이루어져야 하는데,
to-부정사는 문장을 구성하기 위한 동사의 역할을 대신할 수 없답니다~!
따라서 예시 문장 “All furniture __________ at Sunday’s auction will be available for viewing on Friday at 6 p.m.”에서
빈칸에는 동사가 아닌 “to be sold”가 답이 되는 것이랍니당!!!
1:49:00에 등장하는 당위성을 강조하는 "suggested + that절"에서 is가 동사원형이 아닌 이유는,
“is/are/was/were” 등의 be동사는 “동사원형 be”에서 수, 시제, 및 인칭을 고려해 변형된 동사이기 때문입니당!
예시) “동사원형 be”의 1인칭 단수 현재형은 am, 3인칭 단수 현재형은 is, 1인칭 및 3인칭 단수 과거는 was.
유튭지기의 답변이 도움 되셨나용??
열공! 빡공! 하고 계신것 같아서 유튭지기가 다 뿌듯한대용~!
앞으로도 공부하시다가 막히는 부분 있으시면 지금처럼 언제나 질문주세요! 팟팅 (✌ ﾟ∀ﾟ✌)
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