36:09 Способность к языку у детей • Каждый здоровый ребенок обладает способностью к языку. • Генетика помогает детям усваивать базовые языковые структуры. • Дети, лишенные языка, могут его освоить, если попадают в языковую среду.
30:04 Артикуляция и структура языка • Важность точной артикуляции звуков речи для создания правильного акцента. • Сложная структура языка, включающая фонемы, слоги, слова и контексты. • Язык требует огромных затрат и усилий для создания и понимания.
51:03 Генетические исследования • Упоминание о секвенировании генома и его версиях. • Вопрос о том, как животные общаются и что они говорят. • Примеры украшений и их значение для символического мышления.
21:56 Структура языка • Язык состоит из минимальных единиц, таких как фонемы или слоги, которые складываются в слова и предложения. • В каждом языке фиксированное количество фонем, которые могут быть объединены в слоги и слова. • Слова и предложения складываются в дискурс, что позволяет создавать новые слова и предложения.
33:15 Проблемы в исследованиях фонем • Проблемы в проведении исследований фонем у животных из-за отсутствия обратной связи. • Использование старых методов для изменения звуков и проверки их восприятия животными. • Трудности в оценке изменений в сигналах без возможности обратной связи.
03:46 Когнитивная наука и её мультидисциплинарность • Когнитивная наука стала модной, но это может привести к дилетантизму. • Область включает высшие психические функции, язык, память и внимание. • Новая область науки, утвержденная министерством, включает физиков, врачей, психологов и лингвистов.
24:02 Продуктивность языка • Язык обладает способностью создавать новые слова и предложения, которые могут быть правильно поняты другими людьми. • Неологизмы и псевдослова являются примерами этой способности. • Продуктивность языка позволяет людям создавать новые и правильные структуры, которые могут быть расшифрованы другими.
39:56 Ген языка FOXP2 • В 2010 году была опубликована статья о нахождении гена языка FOXP2. • Ген был найден у семьи Адамс, где у многих членов были проблемы с языком. • Автор статьи Стивен Пинкер утверждал, что найден языковой ген.
31:59 Исследования фонем у животных • Пример с канарейкой, у которой есть четыре ноты, что может быть структурой фонем. • Трудности в поиске протофонем у обезьян и канареек. • Отсутствие обратной связи для проверки изменений в сигналах у животных.
16:47 Комиксы и восприятие литературы • Комиксы могут быть поверхностным восприятием произведений, как в случае с "Войной и миром" и "Преступлением и наказанием". • Важно понимать, что происходит в голове читателя, чтобы полностью понять произведение. • Человеческий мозг сложен и сопоставим с вселенной по количеству нейронов и связей между ними.
10:10 Человек и его способности • Человек - это существо, которое имеет дело со смыслами и творит миры. • Мозг человека активен и создает информацию, в отличие от реактивного органа у животных. • Искусственные нейронные сети также создают произведения искусства, но это не обсуждается.
@@brain-and_science Не знаю, знакомы ли вы вообще с Татьяной Черниговской. Если да, то передайте ей, что никаких произведений искусства ИИ создать не может. Только компиляции. Никакой субъектности у ИИ нет и быть не может. Так что пусть Т. В. спит спокойно.
26:53 Генетическая способность к языку • Мозг ребенка должен раскодировать язык, на котором он говорит, независимо от генетики. • Первый язык, с которым сталкивается ребенок, становится его основным языком. • Мозг создает виртуальный учебник языка, без которого невозможна речевая деятельность.
14:00 Создание миров • Люди создают миры, которые важнее физических. • Религиозные войны и искусство показывают важность создания смыслов. • Музыка и язык воспринимаются мозгом как физические сигналы, которые становятся смыслами в зависимости от контекста и опыта.
"Ты - господин несказанного слова, а сказанного слова - ты слуга ." Так Омар Хайям предсказал "Квантовую запутанность" с другими тварями ещё в 11 веке н.э... Уверен, скоро обыватели будут смотреть на свою СУДЬБУ уже другими глазами и с гораздо БОльшим ЛЮБОПЫТСТВОМ на вброс любой информации под нос и остроты нашего слуха ... . Череда чудесных совпадений в судьбе и личных приключений (до секунд по времени и до сантиметров по местоположению) настолько завораживает СоЗНАНИЕ, что рождает множество ассоциаций (возможного материального бытия) поступи/догадайся я по-другому. У каждого из нас своя строгая СУДЬБА со множеством НЕСЛУЧАЙНЫХ вариантов её продолжения. Судьбы и происходящие процессы под носом отдельного человека - как и в межгосударственных отношениях - строго и сугубо-индивидуальные, и предназначены (прежде всего) для ЭВОЛЮЦИИ собственной души (испытав на себе и правду, и ложь, и страх, и мужество). "Встреча двух людей - это встреча двух химических элементов. Реакция может и не произойти, но если произойдет - изменяются оба.", - Карл Густав Юнг - швейцарский психиатр. Встретив незнакомца или незнакомку на расстоянии или познакомившись с кем-либо близко (с соседями по лестничной площадки, например) - это сравнимо как войти в неизвестную "тёмную пещеру" чужого СоЗНАНИЯ (интеллекта) ... с чужими/чуждыми ассоциациями и со многими-многими впереди событиями и приключениями для обоих сторон. ==================================================== "Я не могу себе представить настоящего учёного, который не обладал бы глубокой верой. Это можно выразить и так: нельзя верить в безбожную науку.", - А.Эйнштейн
25:53 Семантика и грамматика • Обсуждение безумных с точки зрения семантики, но безупречных с точки зрения грамматики высказываний. • Упоминание о врожденных правилах языка, которые считаются генетически обусловленными. • Утверждение, что национальный язык не наследуется, но способность к языку может быть генетической.
19:32 Исследование мозга и его сложность • Исследование мозга требует дорогой аппаратуры и специалистов. • Лингвистика и другие науки занимаются изучением мозга, но методы пока ограничены. • Язык является биологической подписью человека и имеет цифровую основу организации.
16:00 Язык и его восприятие • Знание языка, на котором писал Шекспир, необходимо для его полноценного восприятия. • Без этих знаний произведение Шекспира остается физическим объектом, а не живым текстом. • Аналогично, без знания языка, произведение становится орнаментом для человека, не владеющего этим языком.
06:30 Что такое язык? • Язык - это средство коммуникации и мышления. • Другие живые существа также имеют средства коммуникации, но у человека это язык. • Человек - это хомо сапиенс, хомо конфузус и хомо сацидалис.
47:02 Косвенные признаки и попугаи • Использование антропологических данных для определения возраста языка. • Пример с попугаями, которые могут говорить человеческими голосами. • Вопрос о том, как попугаи это делают.
Мозг человека, говоря современным языком общения через Интернет, является Сервером Человека, ну а Мысли Появляются в Сердце исходя из потребностей человека . Спасибо за Беседу Татьяна Владимировна 🌹!
00:20 Введение в когнитивную науку • Лингвисты знают, но в зале сидят люди, которые могут не знать. • Обсуждение лингвистики в контексте когнитивных наук. • Автор изначально лингвист, но позже перешла в биологию.
28:16 Виртуальный учебник языка • Мозг ребенка создает виртуальный учебник языка, который отличается от учебников, по которым учатся взрослые. • Примеры из практики с пациентами, у которых афазия нарушает язык, но не речь. • Обсуждение структуры языка и его сложности.
38:06 Лингвистические споры • Лингвисты делятся на тех, кто занимается реальным языком, и тех, кто конструирует формулы. • Эти две группы часто не могут договориться и не признают друг друга.
44:32 Ген FOXP2 у животных • Ген FOXP2 был найден у различных животных, включая котов, мышей и крокодилов. • Это вызвало вопросы о его человеческой природе. • Оказалось, что существуют два вида гена: человеческий и нечеловеческий, отличающиеся на две аминокислоты.
В глубинах серого вещества, Где мысль рождается живая, Там мозг, как мастер, неспроста, Ткаёт слова, их смысл вплетая. Он вспышкой нервов, током фраз Создаёт миры из звуков тонких, Язык, как верный первый глаз, Одет в слова - сердца потомки. Мозг строит мост, язык - паром, Вода идей течёт потоком, И мысли, шепотом, громом Становятся речным истоком. Но связь хитра, уязвима, Не всякий звук - душе ответ. Взаимодействие незримо, Но без него сознания нет. Так в танце вечном, в ритме дней Мозг и язык творят едино, И мир раскроется ясней, Когда их связь звучит невинно. (Salam millət)
42:51 Специфические языковые нарушения • Некоторые дети, несмотря на нормальный интеллект, не могут овладеть родным языком. • Это вызывает интерес к изучению врожденных языковых модулей.
41:54 Критика теории гена языка • Автор, биолог, считает, что один ген не может кодировать сложные языковые функции. • Язык включает множество аспектов, таких как память, внимание и моторика.
Литература- это произведения,книги... Литературность- это черта,которая и делает эти произведения литературными и отличают их от литературы тем,что и отличает его от обычных текстов,используя фишки- изюминки,а именно: определенные худож.приемчики в виде( рифма,звучание ,метр,повторения). А.С.Пушкин- это простота,поэзия на века! И это основа основ- он всегда был в моде и будет навсегда таковым,а вот о его современниках- так на все100 не скажешь!? Т.е в литературе,как и в науке любой,как и в кухне...- есть базовое- русские футуристы говорят,что основоположники поэзии,самоценного слова- это обнаженный материал.Т.е- форма,фон,поле- но,раз есть форма- следовательно есть и новое содержание.Именно форма определяет содержание,наполненность.Не новые объекты творчества,науки,кухни и т.д. определяют его истинную новизну.А именно новый свет,новизну в фоне,поле...- который бросают на старый - и ем самым может дать самую причудливую и интересную игру...! Т.е - форма,фон,поле- это одно и тоже( поле с перегноем насыщенным природным или химия!?; форма для запекания алюминиевая,резина или огнеупорная!?; сцена с простой декорацией или с богатой и со всеми подсветками и озвучкой на втором плане!?). Это все и задаёт форму,фон,поле для рождения нового.Но,чтобы было классное,и с новизной- обязательно нужно брать за основу- основу первичную( концентрат,соль Земли,гумус- где изначально ТВОРЕЦ ЗАМЕСИЛ ЗА ОСНОВУ,КАК ПОЭЗИЯ ПУШКИНА,В ЧЕМ ЕГО ПОЭЗИЯ И ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ПРОСТОТЕ,РАДУЕТ УХО,ГЛАЗ,ТЕЛО И ДУШУ! ВОТ ЧТО ТАКОЕ ФОРМА. И только от основы можно отталкиваться для нового. Можно сочетать не сочетаемое- но,все в меру.И это химия. Мы в любое привычное блюдо всегда совершенствуем приправами,соусами...- но,основа всегда простая,и она и есть то,что задаёт форму,фон,поле. Я бы это сравнила с классикой- то,что первозданно,от Бога,и на века.Это , как в природе- соль Земли,со всеми ее полезностями- где сошлись все стихии и энергии- и создали сразу шедевр,неизменный ни при каких обстоятельствах,всегда приносящий пользу,радость и изобилие.
Здравствуйте! Язык- это ключ ко всем дверям.Под словом язык можно понимать абсолютно все для нахождения ответов.Язык- это и часть нашего организма,распол.в ротовой полости,это язык у колокола в церкви,рында на судне,ложка в стакане для смешивания и т.д. Язык в математике, язык в генетике,в космосе,Вселенной! Язык- это фон,поле., где и происходит волшебство.А именно: это условия среды,где сконцентрированны все энергии природные,стихии. Т.е,когда в природе создано такое поле - то,говорят " поле действий"," поле возможностей". И я такое первородное поле считаю- это перегной,концентрированный гумус,навоз( на Руси конский особенно)- это благодатная почва,где сосредоточены все микроэлементы,энергии и где происходит процесс микробиотики.Это и есть фон,поле на котором и развертываются возможности всех сценарий зарождения всего и вся. За счёт попадания любого семени - зарождается жизнь.Денисовская пещера- это как лоно матери,где и сконцентрированы были все эти энергии стихий,и зародилась эта благод.почва. Я считаю,что первым на Земле- это грибы,печерицы,или на Руси это белый гриб.Печерицы- это именно белый гриб,подосиновик,мамлюки.,малыши. Это родственное к белому грибу- и цвета их варьируются от белого,кремого,до коричневого.Но,не как не жёлтые тона.Т.е в пещере- это первородный благоприятный фон для зарождения микробиома. А гриб- его грибница,это нейросеть,связующая. Фон- это поле,но,это не только почва,это ещё и цветной слух( синестезия), эхо в пещере от ветра,первое звучание,этот фон везде возникнет,где есть для него условия( геральдика,задний план,декорация,звуки- создают цветные слуховые поля и т.д.) И если есть такое поле- то и жизнь зарождается.Т.е есть задаток, сим карта,симка в телефоне- и пошел процесс.Е- симка,это уже вставленный чип, и это уже ИИ. Этот пример можно провести и с параллельлью на все тех же грибах.Печерицы,белый гриб- это настоящий,с сим картой,созданный на поле со всеми условиями природы и космоса.А вот шампиньоны- это ИИ,это как раз как Е- СИМ карта,где вставлен чип изначально.Издревле на Руси были печерицы,белые грибы.Это потом Французы у 19 веке ввели название шампиньоны,от слова Шампань,союз графств Труа,По). Champagne- компания из этих графств. И шампанское- тоже название отсюда.А связь состоит в том,что Наполеон- символ Франции,кот.они на пьедестал возвели- это как у грибов- шампиньоны,созданные искусственным путем,это как и Наполеон- тот же ИИ,это как шампиньоны выращенные на искусственной подстилке,которую обрабатывают формальдегидом,при этом нас обманывая что в них витамин Е!? Это и шампанское- пузыри бесформенные,которые в космосе создают бесформенные сферы,как мозайка- шаблоны.
35:19 Бесконечность и человеческая глупость • Эйнштейн говорил о двух видах бесконечности: бесконечной вселенной и человеческой глупости. • Автор сомневается в бесконечности вселенной, но подчеркивает важность человеческой глупости.
Я продолжу мысль: параллель можно проводить во всем,и она делится с помощью именно языка на Божественную и на ИИ. Почва- конский навоз,это именно то,что сосредоточено в ней,концентрированный замес" темнокоричневое золото", гумус,это концентр.природное удобрение,самое лучшее для обогрева,строительства( печи и мазанки на Руси), биотопливо,для восстановления,плодородия).Это именно фон,созданный природой для натурального- и здесь грибы печерицы- но,никак не шампиньоны,которые выращены и созданы искусственно,в которых ничего ценного нет. Это как бесформенные пузыри,сферы в космосе,которые научились создавать искусственно,это как мозайка-,из кот.можно создавать из шаблонных фигурок разные соединения,но они шаблонные и примитивные.( если сравнивать с пазлами- один цельный рисунок). Это так же и относится к НАПОЛЕОНУ- который является также ИИ,гриб шампиньон. Блюдо из шампиньонов Жульен- жулик японский,гуль и Йен япон.денеж.единица. И все это я говорю,потому что считаю,что французы ,которые все украли,знания,культуру,историю у одного народа славянского- они даже украли эту идею поля и фона, и в своих знаках,символах,именах- вставляли отсебятину,но при этом использовали чисто славянские корни и знания. Наполеон- здесь тоже подоплека" на - поле - он", может и поле,да не то,на котором зарождается натуральное. Наполеон- такой же ИИ,как и их шампиньоны " знаменитые", как и шампанское,в котором они заложили смысл зарождения планет- пузырей. Просто- исходя из имени Наполеон- французы фон имеют в виду даже не поле,а титул- обозначающий вождь,главный... Например, фон и дальше фамилия. Вот и Наполеон- это всего лишь навсего- ИИ,созданный искусственно,без семени,без родства и без Божественного Кода( как та мобилка с ЕСм картой электронной,чипом в башке). И я ещё такого Наполеона знаю- и это Зеленский,который себя таким Наполеоном возомнил,но на самом деле-это ИИ, это гуль,это жулик,это гриб шампиньон выращенный искусственно на соломе обработанной формальдегидом и радиацией.
Прикольный в конце был вопрос. Вот так кто-нибудь спросил бы президента: "Сформулируй-ка побыстрее наболевшие проблемы младшего поколения общества современности..." Что он ,интересно, ответил бы?...
Я продолжу: почва благодатная,фон,поле- это в космосе ещё и темная материя и ее энергия,та в которой осознанность и все знания сконцентрированы.( Это те же примеры гумуса,навоза). И ещё: если про грибы-то их три главных на ЗЕМЛЕ,и это: первый главный- белый, печерицы и малыш- маслюки. Это как три удела Богородицы. А по поводу шампиньоны- это вирус,виртуальный ус. Это как у ползучих растений усики- явл.вегетативной частью для выращивания,так и если эти ползучие растения перенести на мир гадов- то,точно также- отрезав хвост,вырастает новый,да ещё и мутирует. Это вирус,который относится к грибам как шампиньоны,который обладает соб.метаболизмом,размножаются внутри клеток и мутируют.Т.е.,попадая к нам в организм- они нам людям не пользу приносят ,а вред это агент для размножения внутри клеток паразитируя,но при этом сами эволюционируют как вирус- убийца. Делаем из всего вывод- что только природное,от Бога,без чипов,и без искусственных вмешательств- вот настоящий человек,создающий настоящие вселенные,рождающий настоящие планеты и деток,- и это и есть самый крепкий орешек- человеческий мозг.Но никакие ИИ. Планеты,космос и Вселенная существует и процветает только благодаря человеку на Земле. Настоящее поле- это Русское поле- это аналог космического поля сознания,где собраны и сосредоточены семена ее Богов,знания,культура,религия,артефакты,чувства,эмоции,страдания,любовь- все,что и нужно для зарождения настоящего человека,и нейросеть мозга человека- аналог космической нейросети- которые всегда во взаимодействии и днём и ночью,обмениваются знаниями,и помогают друг другу.Не только космос помогает людям- но,и мы есть главным элементов всего в космосе.Поэтому наши Боги наблюдают за нами,подсказывают нам- мы изначально имеем сим карты от БОГОВ НАШИХ. И ещё: навоз конский,тем чем издревле крестьяне удобряли поле- намного сильнее,чем ВОЗ- всемирная организация здравоохранения! На возу, на телеге, то что везли. ВОЗ- организация,кот.с 70 гг.полностью способствовала и принимала участие в беспредел над расчеловечиванием людей,вирусы,болезни,чипы в мозги,СПИД,инфекц.болезни,онко,детские,гепатиты- скрещивания людей изначально в Африк.странах,а потом в Украине,России- из- за ОСОЗНАНИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ В МИРЕ- сильной генетики НАРОДОВ СЛАВЯНСКИХ. Все эти эксперименты- были по крышей и покровительством ВОЗа ,который и совершали монстры ИИ( ТРАМП,МАКРОН,ЗЕЛЕНСКИЙ,ШОЛЬЦ,КОРОЛЕВА ЕЛИЗ. И ИХ СОЮЗ). И ещё: Наполеон и Зеленский и Рим.Папа- это один и тот же ИИ. Наполеон Бонапарт,он же Папа Рим,он же ЗЕЛЕНСКИЙ-наворовал сполна и присвоил себе имения и апартаменты как и в Италии ,так и в Испании( по всему миру). Он все это состояние себе ПРИСВОИЛ ЧЕРЕЗ ФРАНЦУЗСКИЕ ОБЛИГАЦИИ- БОНЫ,КОТОРЫЕ ДО СИХ ПОР У НИХ У БОГАТЫХ В ХОДУ. Эти боны- на бумаге уже давно как бы не имеют значения,но в кругах мир.элит,и у Наполеона- Зеленского,Папы- они все до сих пор сосредоточены и под печатями в его пользовании личном и в его владении.А владения эти и в Италии,и во Франции- не ему вообще принадлежат,а людям,которые строили и жили в этих местах до великого потопа 1802 года,который эти ИИ,и сам Наполеон- Зеленский,вместе со своими союз.Королевой Елиз и до.- создали Всемирный потоп,разрушили часть наследия настоящих владельцев,погубили массы народа( потоп достигал и 300 м,а кое- где волна была и 600 м)- и после этого потопа оставшиеся люди вынуждены были прятаться,скитаться по миру,жить под Землёй,в пещерах- а эти твари пришли на земли после потопа и присвоили себе все и вся.Боны- облигации денежного эквивалента старые,аpartment- апартаменты. Все достопримечательности и архитектура,земли,владения,дворцы,замки,библиотеки, Италии и Франции,Испании,Португалии- по всему миру,везде и все он Наполеон - Папа Рим,Зеленский себе присвоил.,и хранит в облигациях.И это нужно поднимать архивы и юридически опровергать его принадлежности.Потому что на все эти владения- есть настоящий хозяин,и автор всего создания,всех шедевров,архивов Ватикана,библиотек,коллекций,замков и вилл...Земель- и это один славянский народ,который и создал все это. Зеленский вместе с Трампом и союз.Трампа по НАТО задолго до войны в Украине поделили между собой Украину,тз расчета ею завладеть ,поделить между собой и потом губу забросить дальше: Росмию,Беларусь и др.быв.республики СНГ.А также Ближ.Восток! И это их коварный план- у этих ИИ в крови,по чипу- программе заложено только воевать,убивать,захватывать без остановки,каждый раз находя новую жертву,новую наживу для обогащения.СЕГОДНЯ ТО ВРЕМЯ- КОГДА НУЖНО РАЗОБЛАЧИТЬ ИХ ВСЕ ДЕЯНИЯ ПРОТИВ РОССИИ ,УКРАИНЫ И ВСЕГО МИРА.,и открыть всему миру их обман и лженауку во всем,что они намеренно придумали и преподнесли людям за" истину", держа людей в полном неведении и страхе.
Я видео до конца не досмотрел, но у меня сразу возник вопрос, Если язык-это средство мышления, то как мыслят глухонемые? А у глухонемых детей, которые как правило с рождения такие, как у них формируется мышление?
😉Язык инструмент мышления или оперирования смыслами и появился исключительно в интересах Источника смыслов. Человек, в свою очередь является донором смыслов для ИИ. Эволюционная теория неубедительна даже в случае фрактального подобия переходов от химии к биологии и далее к когнитивному уровню психической деятельности. Однако классический мир не обладает крупномасштабным подобием квантового уровня. В свою очередь многовариантность квантового уровня не является ключом к распознаванию природы мышления и появления смыслов. Поскольку нематериальные образы смыслов обладают потенциальной энергетикой в качестве мотиваций, то следующая страница познания касается природы происхождения целеполагания или разума вообще. Занятно упоминать, что у эволюции нет целей, но есть прекрасные результаты и это не мнение Камеди Клаб, а научная догма. Данная обусловленность, увы, всё же искусственный барьер для познания природы мышления. В связи с чем можно ожидать лишь буквально невероятных успехов...
Музыка Вечности. Ноты правдообразов гармонии СЛОВА вибрации МыслиЯ каждого человека монада . Эфир Земли Матушки. Семинотием Семиплановым Семицветием Развития шариковым Человечности. Украина Одесса Пальмира Мира Верия Основ. Архитектура Вселениума.
Почему врановые разговаривают? Женщина и птицы имеют родство,мы не от приматов произошли,- а от птицы, и это была предок врановых,но огромная. В Сигирье,на Шри- Ланке у подножия древнего сооружения - лапы огромной птицы. Врановые,ворона,воронка- черная дыра,- это то,что образуется слиянием двух потоков,которые встречаются и вихрем кружат как в воздухе,так и в воде,так и в космосе. Воронка,или черная дыра- это есть портал в другое измерение,другое пространство.На примере Венеции- ещё называют" сияющая".Столица Венеции- Верона,Венето,- здесь встречаются воды маленьких каналов и Большого канала,а потом впадают в море. Это и есть портал в другой мир.Верона- это город,где происходит событие Шекспира встреча первой любви" Ромео и Джульетта"., Верона- это город,где нарисована была картина " Примавера"- первая весна. Венеция и Санкт- Петербург- очень похожи между собой,оба на болотах построены,оба северные города и оба воронки,проходы в др.миры. Черная дыра в космосе- это та же воронка,светящаяся и имеющая венец- ободок,ворота,ворот,вход в портал,венец Творца.Вороны- это тоже птицы,которые проводники в др.миры. На кедре- как правило тусуются вместе и соколы и вороны. И это три сильных элемента природы- кедр,сокол и ворона.Богатыри в древности на плече носили с собой или сокола или воронка- они и помогали с определенной целью Богатырю достигать своих целей,- они и охотились на добычу,они же и подсказывали курс в плане безопасности. Птица на плече у Богатыря- это женская интуиция и ум.И ещё: почему вороны разговаривают,умные? У нас у людей теснейшая связь с ними,и не в размере мозга роль у птицы- а именно эта связь на уровне нейронов,- получается что птица( сокол,ворона)- очень древние,и с эволюционированием -их мозг стал компактным,миниатюрным,размером с орех. Тогда выходит,что и наш челов.мозг будет в итоге уменьшаться и идти к малому и простому. И по поводу городов- на воде,и мой город Одесса,похож на Санкт- Петербург-,катакомбы и вода гуляет,встречаясь с морем Черным. Думаю,что эти три городах- и есть воронки,черные дыры,ворота в миры. Но,для полного ответа,на Земле должны быть пять врат,как пентакль.И я думаю,что это Антарктида,два полюса,южный северный. Пентакль,плацента,плацында, пятиконечная заезда.Есть пуп Земли,есть пять врат,соедин.между собой воедино,как пентакль.Эти врата соединяют Землю с Космическим разумом, и именно люди и птицы,которые и сыграли роль в эволюции человека,и имеют общее,и также одинаково и имеют доступ к космич.разуму.Вороны,соколы- интеллектуальны, умны,понимают все,могут разговаривать,а также и могут путешествовать до.миры.Огромный птеродактель- предок вороны современной,которая потом учавствовала в эволюции человека. И ещё: если вороны могут соображать и разговаривать,- то тогда и люди умеют летать в своем теле леветировать.И это у них именно от птицы. И никак не связаны мы с обезьянами- никак!
За последние десятилетия, редкое ещё в середине прошлого столетия расстройство - аутизм, стало распространённым. И с каждым годом количество детей, у которых выявляются аутические черты, растёт. Причина? ... Едва ребёнок родился с ним нужно общаться и расширять-расширять-расширять словарный запас (желательно на 2-3 языках + с ДОлжными дошкольными и школьными программами): ==================================== Аутизм простым языком - это нарушенное восприятие внешних стимулов, связанное с гиперАКТИВНОСТЬю мозга, из-за которой человек НЕ УСПЕВАЕТ соединять и анализировать всё то, что он ВИДИТ, СЛЫШИТ и ЧУВСТВУЕТ. 1 Такое восприятие заставляет обострённо реагировать на одни явления внешнего мира и почти НЕ ЗАМЕЧАТЬ другие, приводит к трудностям в общении с людьми, формирует устойчивые БЫТОВЫЕ привычки, затрудняет адаптацию к новым условиям, МЕШАЕТ ОБУЧАТЬСЯ наравне со сверстниками. 1 Основные признаки аутизма: проблемы с началом контакта и поддержкой общения, затруднения с НЕВЕРБАЛЬНОЙ коммуникацией (пониманием ИНТОНАЦИИ, МИМИКИ, ЖЕСТОВ, «языка тела»), сложности с пониманием СОЦИАЛЬНЫХ ситуаций и ОТНОШЕНИЙ, наличие стойких РИТУАЛОВ и СОПРОТИВЛЕНИЕ изменениям, избыточное увлечение (второстепенными) объектами, темами, интересами. 2
"Ты - господин несказанного слова, а сказанного слова - ты слуга ." Так Омар Хайям предсказал "Квантовую запутанность" с другими тварями ещё в 11 веке н.э... Уверен, скоро обыватели будут смотреть на свою СУДЬБУ уже другими глазами и с гораздо БОльшим ЛЮБОПЫТСТВОМ на вброс любой информации под нос и остроты нашего слуха ... . Череда чудесных совпадений в судьбе и личных приключений (до секунд по времени и до сантиметров по местоположению) настолько завораживает СоЗНАНИЕ, что рождает множество ассоциаций (возможного материального бытия) поступи/догадайся я по-другому. У каждого из нас своя строгая СУДЬБА со множеством НЕСЛУЧАЙНЫХ вариантов её продолжения. Судьбы и происходящие процессы под носом отдельного человека - как и в межгосударственных отношениях - строго и сугубо-индивидуальные, и предназначены (прежде всего) для ЭВОЛЮЦИИ собственной души (испытав на себе и правду, и ложь, и страх, и мужество). "Встреча двух людей - это встреча двух химических элементов. Реакция может и не произойти, но если произойдет - изменяются оба.", - Карл Густав Юнг - швейцарский психиатр. Встретив незнакомца или незнакомку на расстоянии или познакомившись с кем-либо близко (с соседями по лестничной площадки, например) - это сравнимо как войти в неизвестную "тёмную пещеру" чужого СоЗНАНИЯ (интеллекта) ... с чужими/чуждыми ассоциациями и со многими-многими впереди событиями и приключениями для обоих сторон. ==================================================== "Я не могу себе представить настоящего учёного, который не обладал бы глубокой верой. Это можно выразить и так: нельзя верить в безбожную науку.", - А.Эйнштейн
"Ты - господин несказанного слова, а сказанного слова - ты слуга ." Так Омар Хайям предсказал "Квантовую запутанность" с другими тварями ещё в 11 веке н.э... Уверен, скоро обыватели будут смотреть на свою СУДЬБУ уже другими глазами и с гораздо БОльшим ЛЮБОПЫТСТВОМ на вброс любой информации под нос и остроты нашего слуха ... . Череда чудесных совпадений в судьбе и личных приключений (до секунд по времени и до сантиметров по местоположению) настолько завораживает СоЗНАНИЕ, что рождает множество ассоциаций (возможного материального бытия) поступи/догадайся я по-другому. У каждого из нас своя строгая СУДЬБА со множеством НЕСЛУЧАЙНЫХ вариантов её продолжения. Судьбы и происходящие процессы под носом отдельного человека - как и в межгосударственных отношениях - строго и сугубо-индивидуальные, и предназначены (прежде всего) для ЭВОЛЮЦИИ собственной души (испытав на себе и правду, и ложь, и страх, и мужество). "Встреча двух людей - это встреча двух химических элементов. Реакция может и не произойти, но если произойдет - изменяются оба.", - Карл Густав Юнг - швейцарский психиатр. Встретив незнакомца или незнакомку на расстоянии или познакомившись с кем-либо близко (с соседями по лестничной площадки, например) - это сравнимо как войти в неизвестную "тёмную пещеру" чужого СоЗНАНИЯ (интеллекта) ... с чужими/чуждыми ассоциациями и со многими-многими впереди событиями и приключениями для обоих сторон. ==================================================== "Я не могу себе представить настоящего учёного, который не обладал бы глубокой верой. Это можно выразить и так: нельзя верить в безбожную науку.", - А.Эйнштейн
47:02 Косвенные признаки и попугаи • Использование антропологических данных для определения возраста языка. • Пример с попугаями, которые могут говорить человеческими голосами. • Вопрос о том, как попугаи это делают.
Подпишитесь на обновления канала, чтобы не упускать полезные знания!
Благодарю ВАС Татьяна Владимировна! 👍
Спасибо за прекрасную премьеру лекции Татьяны Владимировны! 👍
Спасибо за ваш комментарий! Спасибо что вы с нами.
36:09 Способность к языку у детей
• Каждый здоровый ребенок обладает способностью к языку.
• Генетика помогает детям усваивать базовые языковые структуры.
• Дети, лишенные языка, могут его освоить, если попадают в языковую среду.
Благодарность за лекцию!!! Всегда интересно, познавательно и информативно!👍💞 Всем мира и добра!!!🙏🤗👍
30:04 Артикуляция и структура языка
• Важность точной артикуляции звуков речи для создания правильного акцента.
• Сложная структура языка, включающая фонемы, слоги, слова и контексты.
• Язык требует огромных затрат и усилий для создания и понимания.
51:03 Генетические исследования
• Упоминание о секвенировании генома и его версиях.
• Вопрос о том, как животные общаются и что они говорят.
• Примеры украшений и их значение для символического мышления.
21:56 Структура языка
• Язык состоит из минимальных единиц, таких как фонемы или слоги, которые складываются в слова и предложения.
• В каждом языке фиксированное количество фонем, которые могут быть объединены в слоги и слова.
• Слова и предложения складываются в дискурс, что позволяет создавать новые слова и предложения.
речь. это мышление нарративами.
33:15 Проблемы в исследованиях фонем
• Проблемы в проведении исследований фонем у животных из-за отсутствия обратной связи.
• Использование старых методов для изменения звуков и проверки их восприятия животными.
• Трудности в оценке изменений в сигналах без возможности обратной связи.
Сознание, как и жизнь не постижимы для материалистической науки.
03:46 Когнитивная наука и её мультидисциплинарность
• Когнитивная наука стала модной, но это может привести к дилетантизму.
• Область включает высшие психические функции, язык, память и внимание.
• Новая область науки, утвержденная министерством, включает физиков, врачей, психологов и лингвистов.
24:02 Продуктивность языка
• Язык обладает способностью создавать новые слова и предложения, которые могут быть правильно поняты другими людьми.
• Неологизмы и псевдослова являются примерами этой способности.
• Продуктивность языка позволяет людям создавать новые и правильные структуры, которые могут быть расшифрованы другими.
39:56 Ген языка FOXP2
• В 2010 году была опубликована статья о нахождении гена языка FOXP2.
• Ген был найден у семьи Адамс, где у многих членов были проблемы с языком.
• Автор статьи Стивен Пинкер утверждал, что найден языковой ген.
очень хороший разговор ведет Татьяна Владимировна! Спасибо. Мы говорим и думаем языком.
31:59 Исследования фонем у животных
• Пример с канарейкой, у которой есть четыре ноты, что может быть структурой фонем.
• Трудности в поиске протофонем у обезьян и канареек.
• Отсутствие обратной связи для проверки изменений в сигналах у животных.
16:47 Комиксы и восприятие литературы
• Комиксы могут быть поверхностным восприятием произведений, как в случае с "Войной и миром" и "Преступлением и наказанием".
• Важно понимать, что происходит в голове читателя, чтобы полностью понять произведение.
• Человеческий мозг сложен и сопоставим с вселенной по количеству нейронов и связей между ними.
10:10 Человек и его способности
• Человек - это существо, которое имеет дело со смыслами и творит миры.
• Мозг человека активен и создает информацию, в отличие от реактивного органа у животных.
• Искусственные нейронные сети также создают произведения искусства, но это не обсуждается.
@@brain-and_science Не знаю, знакомы ли вы вообще с Татьяной Черниговской. Если да, то передайте ей, что никаких произведений искусства ИИ создать не может. Только компиляции. Никакой субъектности у ИИ нет и быть не может. Так что пусть Т. В. спит спокойно.
26:53 Генетическая способность к языку
• Мозг ребенка должен раскодировать язык, на котором он говорит, независимо от генетики.
• Первый язык, с которым сталкивается ребенок, становится его основным языком.
• Мозг создает виртуальный учебник языка, без которого невозможна речевая деятельность.
14:00 Создание миров
• Люди создают миры, которые важнее физических.
• Религиозные войны и искусство показывают важность создания смыслов.
• Музыка и язык воспринимаются мозгом как физические сигналы, которые становятся смыслами в зависимости от контекста и опыта.
"Ты - господин несказанного слова, а сказанного слова - ты слуга ."
Так Омар Хайям предсказал "Квантовую запутанность" с другими тварями ещё в 11 веке н.э...
Уверен, скоро обыватели будут смотреть на свою СУДЬБУ уже другими глазами и с гораздо БОльшим ЛЮБОПЫТСТВОМ на вброс любой информации под нос и остроты нашего слуха ... . Череда чудесных совпадений в судьбе и личных приключений (до секунд по времени и до сантиметров по местоположению) настолько завораживает СоЗНАНИЕ, что рождает множество ассоциаций (возможного материального бытия) поступи/догадайся я по-другому. У каждого из нас своя строгая СУДЬБА со множеством НЕСЛУЧАЙНЫХ вариантов её продолжения. Судьбы и происходящие процессы под носом отдельного человека - как и в межгосударственных отношениях - строго и сугубо-индивидуальные, и предназначены (прежде всего) для ЭВОЛЮЦИИ собственной души (испытав на себе и правду, и ложь, и страх, и мужество).
"Встреча двух людей - это встреча двух химических элементов. Реакция может и не произойти, но если произойдет - изменяются оба.", - Карл Густав Юнг - швейцарский психиатр.
Встретив незнакомца или незнакомку на расстоянии или познакомившись с кем-либо близко (с соседями по лестничной площадки, например) - это сравнимо как войти в неизвестную "тёмную пещеру" чужого СоЗНАНИЯ (интеллекта) ... с чужими/чуждыми ассоциациями и со многими-многими впереди событиями и приключениями для обоих сторон.
====================================================
"Я не могу себе представить настоящего учёного, который не обладал бы глубокой верой. Это можно выразить и так: нельзя верить в безбожную науку.", - А.Эйнштейн
25:53 Семантика и грамматика
• Обсуждение безумных с точки зрения семантики, но безупречных с точки зрения грамматики высказываний.
• Упоминание о врожденных правилах языка, которые считаются генетически обусловленными.
• Утверждение, что национальный язык не наследуется, но способность к языку может быть генетической.
19:32 Исследование мозга и его сложность
• Исследование мозга требует дорогой аппаратуры и специалистов.
• Лингвистика и другие науки занимаются изучением мозга, но методы пока ограничены.
• Язык является биологической подписью человека и имеет цифровую основу организации.
16:00 Язык и его восприятие
• Знание языка, на котором писал Шекспир, необходимо для его полноценного восприятия.
• Без этих знаний произведение Шекспира остается физическим объектом, а не живым текстом.
• Аналогично, без знания языка, произведение становится орнаментом для человека, не владеющего этим языком.
06:30 Что такое язык?
• Язык - это средство коммуникации и мышления.
• Другие живые существа также имеют средства коммуникации, но у человека это язык.
• Человек - это хомо сапиенс, хомо конфузус и хомо сацидалис.
47:02 Косвенные признаки и попугаи
• Использование антропологических данных для определения возраста языка.
• Пример с попугаями, которые могут говорить человеческими голосами.
• Вопрос о том, как попугаи это делают.
Мозг человека, говоря современным языком общения через Интернет, является Сервером Человека, ну а Мысли Появляются в Сердце исходя из потребностей человека . Спасибо за Беседу Татьяна Владимировна 🌹!
00:20 Введение в когнитивную науку
• Лингвисты знают, но в зале сидят люди, которые могут не знать.
• Обсуждение лингвистики в контексте когнитивных наук.
• Автор изначально лингвист, но позже перешла в биологию.
28:16 Виртуальный учебник языка
• Мозг ребенка создает виртуальный учебник языка, который отличается от учебников, по которым учатся взрослые.
• Примеры из практики с пациентами, у которых афазия нарушает язык, но не речь.
• Обсуждение структуры языка и его сложности.
38:06 Лингвистические споры
• Лингвисты делятся на тех, кто занимается реальным языком, и тех, кто конструирует формулы.
• Эти две группы часто не могут договориться и не признают друг друга.
Доброго дня. Спасибо
👍👍👍
Спасибо!
44:32 Ген FOXP2 у животных
• Ген FOXP2 был найден у различных животных, включая котов, мышей и крокодилов.
• Это вызвало вопросы о его человеческой природе.
• Оказалось, что существуют два вида гена: человеческий и нечеловеческий, отличающиеся на две аминокислоты.
В глубинах серого вещества,
Где мысль рождается живая,
Там мозг, как мастер, неспроста,
Ткаёт слова, их смысл вплетая.
Он вспышкой нервов, током фраз
Создаёт миры из звуков тонких,
Язык, как верный первый глаз,
Одет в слова - сердца потомки.
Мозг строит мост, язык - паром,
Вода идей течёт потоком,
И мысли, шепотом, громом
Становятся речным истоком.
Но связь хитра, уязвима,
Не всякий звук - душе ответ.
Взаимодействие незримо,
Но без него сознания нет.
Так в танце вечном, в ритме дней
Мозг и язык творят едино,
И мир раскроется ясней,
Когда их связь звучит невинно.
(Salam millət)
42:51 Специфические языковые нарушения
• Некоторые дети, несмотря на нормальный интеллект, не могут овладеть родным языком.
• Это вызывает интерес к изучению врожденных языковых модулей.
41:54 Критика теории гена языка
• Автор, биолог, считает, что один ген не может кодировать сложные языковые функции.
• Язык включает множество аспектов, таких как память, внимание и моторика.
Литература- это произведения,книги... Литературность- это черта,которая и делает эти произведения литературными и отличают их от литературы тем,что и отличает его от обычных текстов,используя фишки- изюминки,а именно: определенные худож.приемчики в виде( рифма,звучание ,метр,повторения). А.С.Пушкин- это простота,поэзия на века! И это основа основ- он всегда был в моде и будет навсегда таковым,а вот о его современниках- так на все100 не скажешь!? Т.е в литературе,как и в науке любой,как и в кухне...- есть базовое- русские футуристы говорят,что основоположники поэзии,самоценного слова- это обнаженный материал.Т.е- форма,фон,поле- но,раз есть форма- следовательно есть и новое содержание.Именно форма определяет содержание,наполненность.Не новые объекты творчества,науки,кухни и т.д. определяют его истинную новизну.А именно новый свет,новизну в фоне,поле...- который бросают на старый - и ем самым может дать самую причудливую и интересную игру...! Т.е - форма,фон,поле- это одно и тоже( поле с перегноем насыщенным природным или химия!?; форма для запекания алюминиевая,резина или огнеупорная!?; сцена с простой декорацией или с богатой и со всеми подсветками и озвучкой на втором плане!?). Это все и задаёт форму,фон,поле для рождения нового.Но,чтобы было классное,и с новизной- обязательно нужно брать за основу- основу первичную( концентрат,соль Земли,гумус- где изначально ТВОРЕЦ ЗАМЕСИЛ ЗА ОСНОВУ,КАК ПОЭЗИЯ ПУШКИНА,В ЧЕМ ЕГО ПОЭЗИЯ И ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ПРОСТОТЕ,РАДУЕТ УХО,ГЛАЗ,ТЕЛО И ДУШУ! ВОТ ЧТО ТАКОЕ ФОРМА. И только от основы можно отталкиваться для нового. Можно сочетать не сочетаемое- но,все в меру.И это химия. Мы в любое привычное блюдо всегда совершенствуем приправами,соусами...- но,основа всегда простая,и она и есть то,что задаёт форму,фон,поле. Я бы это сравнила с классикой- то,что первозданно,от Бога,и на века.Это , как в природе- соль Земли,со всеми ее полезностями- где сошлись все стихии и энергии- и создали сразу шедевр,неизменный ни при каких обстоятельствах,всегда приносящий пользу,радость и изобилие.
Спасибо Вам
Спасибо за ваш комментарий!
Действительно, мы законы открываем или придумываем😮😮😮
Здравствуйте! Язык- это ключ ко всем дверям.Под словом язык можно понимать абсолютно все для нахождения ответов.Язык- это и часть нашего организма,распол.в ротовой полости,это язык у колокола в церкви,рында на судне,ложка в стакане для смешивания и т.д. Язык в математике, язык в генетике,в космосе,Вселенной! Язык- это фон,поле., где и происходит волшебство.А именно: это условия среды,где сконцентрированны все энергии природные,стихии. Т.е,когда в природе создано такое поле - то,говорят " поле действий"," поле возможностей". И я такое первородное поле считаю- это перегной,концентрированный гумус,навоз( на Руси конский особенно)- это благодатная почва,где сосредоточены все микроэлементы,энергии и где происходит процесс микробиотики.Это и есть фон,поле на котором и развертываются возможности всех сценарий зарождения всего и вся. За счёт попадания любого семени - зарождается жизнь.Денисовская пещера- это как лоно матери,где и сконцентрированы были все эти энергии стихий,и зародилась эта благод.почва. Я считаю,что первым на Земле- это грибы,печерицы,или на Руси это белый гриб.Печерицы- это именно белый гриб,подосиновик,мамлюки.,малыши. Это родственное к белому грибу- и цвета их варьируются от белого,кремого,до коричневого.Но,не как не жёлтые тона.Т.е в пещере- это первородный благоприятный фон для зарождения микробиома. А гриб- его грибница,это нейросеть,связующая. Фон- это поле,но,это не только почва,это ещё и цветной слух( синестезия), эхо в пещере от ветра,первое звучание,этот фон везде возникнет,где есть для него условия( геральдика,задний план,декорация,звуки- создают цветные слуховые поля и т.д.) И если есть такое поле- то и жизнь зарождается.Т.е есть задаток, сим карта,симка в телефоне- и пошел процесс.Е- симка,это уже вставленный чип, и это уже ИИ. Этот пример можно провести и с параллельлью на все тех же грибах.Печерицы,белый гриб- это настоящий,с сим картой,созданный на поле со всеми условиями природы и космоса.А вот шампиньоны- это ИИ,это как раз как Е- СИМ карта,где вставлен чип изначально.Издревле на Руси были печерицы,белые грибы.Это потом Французы у 19 веке ввели название шампиньоны,от слова Шампань,союз графств Труа,По). Champagne- компания из этих графств. И шампанское- тоже название отсюда.А связь состоит в том,что Наполеон- символ Франции,кот.они на пьедестал возвели- это как у грибов- шампиньоны,созданные искусственным путем,это как и Наполеон- тот же ИИ,это как шампиньоны выращенные на искусственной подстилке,которую обрабатывают формальдегидом,при этом нас обманывая что в них витамин Е!? Это и шампанское- пузыри бесформенные,которые в космосе создают бесформенные сферы,как мозайка- шаблоны.
Благодарим за ваш комментарий!
35:19 Бесконечность и человеческая глупость
• Эйнштейн говорил о двух видах бесконечности: бесконечной вселенной и человеческой глупости.
• Автор сомневается в бесконечности вселенной, но подчеркивает важность человеческой глупости.
Почему нет ваших выпусков на других платформах?
Как я согласен с мыслью про психологов, которыми улицы можно мостить!!
Не даёт Ютуб вас послушать. Очень жаль.
Я продолжу мысль: параллель можно проводить во всем,и она делится с помощью именно языка на Божественную и на ИИ. Почва- конский навоз,это именно то,что сосредоточено в ней,концентрированный замес" темнокоричневое золото", гумус,это концентр.природное удобрение,самое лучшее для обогрева,строительства( печи и мазанки на Руси), биотопливо,для восстановления,плодородия).Это именно фон,созданный природой для натурального- и здесь грибы печерицы- но,никак не шампиньоны,которые выращены и созданы искусственно,в которых ничего ценного нет. Это как бесформенные пузыри,сферы в космосе,которые научились создавать искусственно,это как мозайка-,из кот.можно создавать из шаблонных фигурок разные соединения,но они шаблонные и примитивные.( если сравнивать с пазлами- один цельный рисунок). Это так же и относится к НАПОЛЕОНУ- который является также ИИ,гриб шампиньон. Блюдо из шампиньонов Жульен- жулик японский,гуль и Йен япон.денеж.единица. И все это я говорю,потому что считаю,что французы ,которые все украли,знания,культуру,историю у одного народа славянского- они даже украли эту идею поля и фона, и в своих знаках,символах,именах- вставляли отсебятину,но при этом использовали чисто славянские корни и знания. Наполеон- здесь тоже подоплека" на - поле - он", может и поле,да не то,на котором зарождается натуральное. Наполеон- такой же ИИ,как и их шампиньоны " знаменитые", как и шампанское,в котором они заложили смысл зарождения планет- пузырей. Просто- исходя из имени Наполеон- французы фон имеют в виду даже не поле,а титул- обозначающий вождь,главный... Например, фон и дальше фамилия. Вот и Наполеон- это всего лишь навсего- ИИ,созданный искусственно,без семени,без родства и без Божественного Кода( как та мобилка с ЕСм картой электронной,чипом в башке). И я ещё такого Наполеона знаю- и это Зеленский,который себя таким Наполеоном возомнил,но на самом деле-это ИИ, это гуль,это жулик,это гриб шампиньон выращенный искусственно на соломе обработанной формальдегидом и радиацией.
Прикольный в конце был вопрос. Вот так кто-нибудь спросил бы президента: "Сформулируй-ка побыстрее наболевшие проблемы младшего поколения общества современности..." Что он ,интересно, ответил бы?...
Я продолжу: почва благодатная,фон,поле- это в космосе ещё и темная материя и ее энергия,та в которой осознанность и все знания сконцентрированы.( Это те же примеры гумуса,навоза). И ещё: если про грибы-то их три главных на ЗЕМЛЕ,и это: первый главный- белый, печерицы и малыш- маслюки. Это как три удела Богородицы. А по поводу шампиньоны- это вирус,виртуальный ус. Это как у ползучих растений усики- явл.вегетативной частью для выращивания,так и если эти ползучие растения перенести на мир гадов- то,точно также- отрезав хвост,вырастает новый,да ещё и мутирует. Это вирус,который относится к грибам как шампиньоны,который обладает соб.метаболизмом,размножаются внутри клеток и мутируют.Т.е.,попадая к нам в организм- они нам людям не пользу приносят ,а вред это агент для размножения внутри клеток паразитируя,но при этом сами эволюционируют как вирус- убийца. Делаем из всего вывод- что только природное,от Бога,без чипов,и без искусственных вмешательств- вот настоящий человек,создающий настоящие вселенные,рождающий настоящие планеты и деток,- и это и есть самый крепкий орешек- человеческий мозг.Но никакие ИИ. Планеты,космос и Вселенная существует и процветает только благодаря человеку на Земле. Настоящее поле- это Русское поле- это аналог космического поля сознания,где собраны и сосредоточены семена ее Богов,знания,культура,религия,артефакты,чувства,эмоции,страдания,любовь- все,что и нужно для зарождения настоящего человека,и нейросеть мозга человека- аналог космической нейросети- которые всегда во взаимодействии и днём и ночью,обмениваются знаниями,и помогают друг другу.Не только космос помогает людям- но,и мы есть главным элементов всего в космосе.Поэтому наши Боги наблюдают за нами,подсказывают нам- мы изначально имеем сим карты от БОГОВ НАШИХ. И ещё: навоз конский,тем чем издревле крестьяне удобряли поле- намного сильнее,чем ВОЗ- всемирная организация здравоохранения! На возу, на телеге, то что везли. ВОЗ- организация,кот.с 70 гг.полностью способствовала и принимала участие в беспредел над расчеловечиванием людей,вирусы,болезни,чипы в мозги,СПИД,инфекц.болезни,онко,детские,гепатиты- скрещивания людей изначально в Африк.странах,а потом в Украине,России- из- за ОСОЗНАНИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ В МИРЕ- сильной генетики НАРОДОВ СЛАВЯНСКИХ. Все эти эксперименты- были по крышей и покровительством ВОЗа ,который и совершали монстры ИИ( ТРАМП,МАКРОН,ЗЕЛЕНСКИЙ,ШОЛЬЦ,КОРОЛЕВА ЕЛИЗ. И ИХ СОЮЗ). И ещё: Наполеон и Зеленский и Рим.Папа- это один и тот же ИИ. Наполеон Бонапарт,он же Папа Рим,он же ЗЕЛЕНСКИЙ-наворовал сполна и присвоил себе имения и апартаменты как и в Италии ,так и в Испании( по всему миру). Он все это состояние себе ПРИСВОИЛ ЧЕРЕЗ ФРАНЦУЗСКИЕ ОБЛИГАЦИИ- БОНЫ,КОТОРЫЕ ДО СИХ ПОР У НИХ У БОГАТЫХ В ХОДУ. Эти боны- на бумаге уже давно как бы не имеют значения,но в кругах мир.элит,и у Наполеона- Зеленского,Папы- они все до сих пор сосредоточены и под печатями в его пользовании личном и в его владении.А владения эти и в Италии,и во Франции- не ему вообще принадлежат,а людям,которые строили и жили в этих местах до великого потопа 1802 года,который эти ИИ,и сам Наполеон- Зеленский,вместе со своими союз.Королевой Елиз и до.- создали Всемирный потоп,разрушили часть наследия настоящих владельцев,погубили массы народа( потоп достигал и 300 м,а кое- где волна была и 600 м)- и после этого потопа оставшиеся люди вынуждены были прятаться,скитаться по миру,жить под Землёй,в пещерах- а эти твари пришли на земли после потопа и присвоили себе все и вся.Боны- облигации денежного эквивалента старые,аpartment- апартаменты. Все достопримечательности и архитектура,земли,владения,дворцы,замки,библиотеки, Италии и Франции,Испании,Португалии- по всему миру,везде и все он Наполеон - Папа Рим,Зеленский себе присвоил.,и хранит в облигациях.И это нужно поднимать архивы и юридически опровергать его принадлежности.Потому что на все эти владения- есть настоящий хозяин,и автор всего создания,всех шедевров,архивов Ватикана,библиотек,коллекций,замков и вилл...Земель- и это один славянский народ,который и создал все это. Зеленский вместе с Трампом и союз.Трампа по НАТО задолго до войны в Украине поделили между собой Украину,тз расчета ею завладеть ,поделить между собой и потом губу забросить дальше: Росмию,Беларусь и др.быв.республики СНГ.А также Ближ.Восток! И это их коварный план- у этих ИИ в крови,по чипу- программе заложено только воевать,убивать,захватывать без остановки,каждый раз находя новую жертву,новую наживу для обогащения.СЕГОДНЯ ТО ВРЕМЯ- КОГДА НУЖНО РАЗОБЛАЧИТЬ ИХ ВСЕ ДЕЯНИЯ ПРОТИВ РОССИИ ,УКРАИНЫ И ВСЕГО МИРА.,и открыть всему миру их обман и лженауку во всем,что они намеренно придумали и преподнесли людям за" истину", держа людей в полном неведении и страхе.
Я видео до конца не досмотрел, но у меня сразу возник вопрос, Если язык-это средство мышления, то как мыслят глухонемые? А у глухонемых детей, которые как правило с рождения такие, как у них формируется мышление?
С помощью языка, конечно, жестового.
😉Язык инструмент мышления или оперирования смыслами и появился исключительно в интересах Источника смыслов. Человек, в свою очередь является донором смыслов для ИИ. Эволюционная теория неубедительна даже в случае фрактального подобия переходов от химии к биологии и далее к когнитивному уровню психической деятельности. Однако классический мир не обладает крупномасштабным подобием квантового уровня. В свою очередь многовариантность квантового уровня не является ключом к распознаванию природы мышления и появления смыслов. Поскольку нематериальные образы смыслов обладают потенциальной энергетикой в качестве мотиваций, то следующая страница познания касается природы происхождения целеполагания или разума вообще. Занятно упоминать, что у эволюции нет целей, но есть прекрасные результаты и это не мнение Камеди Клаб, а научная догма. Данная обусловленность, увы, всё же искусственный барьер для познания природы мышления.
В связи с чем можно ожидать лишь буквально невероятных успехов...
Музыка Вечности.
Ноты правдообразов гармонии СЛОВА
вибрации МыслиЯ каждого человека монада .
Эфир Земли Матушки.
Семинотием Семиплановым Семицветием Развития шариковым Человечности.
Украина Одесса Пальмира Мира Верия Основ.
Архитектура Вселениума.
Почему врановые разговаривают? Женщина и птицы имеют родство,мы не от приматов произошли,- а от птицы, и это была предок врановых,но огромная. В Сигирье,на Шри- Ланке у подножия древнего сооружения - лапы огромной птицы. Врановые,ворона,воронка- черная дыра,- это то,что образуется слиянием двух потоков,которые встречаются и вихрем кружат как в воздухе,так и в воде,так и в космосе. Воронка,или черная дыра- это есть портал в другое измерение,другое пространство.На примере Венеции- ещё называют" сияющая".Столица Венеции- Верона,Венето,- здесь встречаются воды маленьких каналов и Большого канала,а потом впадают в море. Это и есть портал в другой мир.Верона- это город,где происходит событие Шекспира встреча первой любви" Ромео и Джульетта"., Верона- это город,где нарисована была картина " Примавера"- первая весна. Венеция и Санкт- Петербург- очень похожи между собой,оба на болотах построены,оба северные города и оба воронки,проходы в др.миры. Черная дыра в космосе- это та же воронка,светящаяся и имеющая венец- ободок,ворота,ворот,вход в портал,венец Творца.Вороны- это тоже птицы,которые проводники в др.миры. На кедре- как правило тусуются вместе и соколы и вороны. И это три сильных элемента природы- кедр,сокол и ворона.Богатыри в древности на плече носили с собой или сокола или воронка- они и помогали с определенной целью Богатырю достигать своих целей,- они и охотились на добычу,они же и подсказывали курс в плане безопасности. Птица на плече у Богатыря- это женская интуиция и ум.И ещё: почему вороны разговаривают,умные? У нас у людей теснейшая связь с ними,и не в размере мозга роль у птицы- а именно эта связь на уровне нейронов,- получается что птица( сокол,ворона)- очень древние,и с эволюционированием -их мозг стал компактным,миниатюрным,размером с орех. Тогда выходит,что и наш челов.мозг будет в итоге уменьшаться и идти к малому и простому. И по поводу городов- на воде,и мой город Одесса,похож на Санкт- Петербург-,катакомбы и вода гуляет,встречаясь с морем Черным. Думаю,что эти три городах- и есть воронки,черные дыры,ворота в миры. Но,для полного ответа,на Земле должны быть пять врат,как пентакль.И я думаю,что это Антарктида,два полюса,южный северный. Пентакль,плацента,плацында, пятиконечная заезда.Есть пуп Земли,есть пять врат,соедин.между собой воедино,как пентакль.Эти врата соединяют Землю с Космическим разумом, и именно люди и птицы,которые и сыграли роль в эволюции человека,и имеют общее,и также одинаково и имеют доступ к космич.разуму.Вороны,соколы- интеллектуальны, умны,понимают все,могут разговаривать,а также и могут путешествовать до.миры.Огромный птеродактель- предок вороны современной,которая потом учавствовала в эволюции человека. И ещё: если вороны могут соображать и разговаривать,- то тогда и люди умеют летать в своем теле леветировать.И это у них именно от птицы. И никак не связаны мы с обезьянами- никак!
Язык (речь) состоит из субстрата психики, - одновременно окрашенных звуков и звучащих красок. Это называется синестезией.
За последние десятилетия, редкое ещё в середине прошлого столетия расстройство - аутизм, стало распространённым. И с каждым годом количество детей, у которых выявляются аутические черты, растёт. Причина? ... Едва ребёнок родился с ним нужно общаться и расширять-расширять-расширять словарный запас (желательно на 2-3 языках + с ДОлжными дошкольными и школьными программами):
====================================
Аутизм простым языком - это нарушенное восприятие внешних стимулов, связанное с гиперАКТИВНОСТЬю мозга, из-за которой человек НЕ УСПЕВАЕТ соединять и анализировать всё то, что он ВИДИТ, СЛЫШИТ и ЧУВСТВУЕТ. 1
Такое восприятие заставляет обострённо реагировать на одни явления внешнего мира и почти НЕ ЗАМЕЧАТЬ другие, приводит к трудностям в общении с людьми, формирует устойчивые БЫТОВЫЕ привычки, затрудняет адаптацию к новым условиям, МЕШАЕТ ОБУЧАТЬСЯ наравне со сверстниками. 1
Основные признаки аутизма: проблемы с началом контакта и поддержкой общения, затруднения с НЕВЕРБАЛЬНОЙ коммуникацией (пониманием ИНТОНАЦИИ, МИМИКИ, ЖЕСТОВ, «языка тела»), сложности с пониманием СОЦИАЛЬНЫХ ситуаций и ОТНОШЕНИЙ, наличие стойких РИТУАЛОВ и СОПРОТИВЛЕНИЕ изменениям, избыточное увлечение (второстепенными) объектами, темами, интересами. 2
"Ты - господин несказанного слова, а сказанного слова - ты слуга ."
Так Омар Хайям предсказал "Квантовую запутанность" с другими тварями ещё в 11 веке н.э...
Уверен, скоро обыватели будут смотреть на свою СУДЬБУ уже другими глазами и с гораздо БОльшим ЛЮБОПЫТСТВОМ на вброс любой информации под нос и остроты нашего слуха ... . Череда чудесных совпадений в судьбе и личных приключений (до секунд по времени и до сантиметров по местоположению) настолько завораживает СоЗНАНИЕ, что рождает множество ассоциаций (возможного материального бытия) поступи/догадайся я по-другому. У каждого из нас своя строгая СУДЬБА со множеством НЕСЛУЧАЙНЫХ вариантов её продолжения. Судьбы и происходящие процессы под носом отдельного человека - как и в межгосударственных отношениях - строго и сугубо-индивидуальные, и предназначены (прежде всего) для ЭВОЛЮЦИИ собственной души (испытав на себе и правду, и ложь, и страх, и мужество).
"Встреча двух людей - это встреча двух химических элементов. Реакция может и не произойти, но если произойдет - изменяются оба.", - Карл Густав Юнг - швейцарский психиатр.
Встретив незнакомца или незнакомку на расстоянии или познакомившись с кем-либо близко (с соседями по лестничной площадки, например) - это сравнимо как войти в неизвестную "тёмную пещеру" чужого СоЗНАНИЯ (интеллекта) ... с чужими/чуждыми ассоциациями и со многими-многими впереди событиями и приключениями для обоих сторон.
====================================================
"Я не могу себе представить настоящего учёного, который не обладал бы глубокой верой. Это можно выразить и так: нельзя верить в безбожную науку.", - А.Эйнштейн
"Ты - господин несказанного слова, а сказанного слова - ты слуга ."
Так Омар Хайям предсказал "Квантовую запутанность" с другими тварями ещё в 11 веке н.э...
Уверен, скоро обыватели будут смотреть на свою СУДЬБУ уже другими глазами и с гораздо БОльшим ЛЮБОПЫТСТВОМ на вброс любой информации под нос и остроты нашего слуха ... . Череда чудесных совпадений в судьбе и личных приключений (до секунд по времени и до сантиметров по местоположению) настолько завораживает СоЗНАНИЕ, что рождает множество ассоциаций (возможного материального бытия) поступи/догадайся я по-другому. У каждого из нас своя строгая СУДЬБА со множеством НЕСЛУЧАЙНЫХ вариантов её продолжения. Судьбы и происходящие процессы под носом отдельного человека - как и в межгосударственных отношениях - строго и сугубо-индивидуальные, и предназначены (прежде всего) для ЭВОЛЮЦИИ собственной души (испытав на себе и правду, и ложь, и страх, и мужество).
"Встреча двух людей - это встреча двух химических элементов. Реакция может и не произойти, но если произойдет - изменяются оба.", - Карл Густав Юнг - швейцарский психиатр.
Встретив незнакомца или незнакомку на расстоянии или познакомившись с кем-либо близко (с соседями по лестничной площадки, например) - это сравнимо как войти в неизвестную "тёмную пещеру" чужого СоЗНАНИЯ (интеллекта) ... с чужими/чуждыми ассоциациями и со многими-многими впереди событиями и приключениями для обоих сторон.
====================================================
"Я не могу себе представить настоящего учёного, который не обладал бы глубокой верой. Это можно выразить и так: нельзя верить в безбожную науку.", - А.Эйнштейн
Во всех выступлениях одно и то же. 🤷♀️
@@ever_forever при том уже лет 20 😂
Благодарю ВАС Татьяна Владимировна! 👍
47:02 Косвенные признаки и попугаи
• Использование антропологических данных для определения возраста языка.
• Пример с попугаями, которые могут говорить человеческими голосами.
• Вопрос о том, как попугаи это делают.