Olá professor, venho relatar aqui que vi esse vídeo durante a minha época de vestibulando e de faculdade. Hoje estou vindo aqui novamente como professor de Geografia, muito interessante rever coisas que hoje eu ensino aos meus alunos, parabéns pelo seu trabalho irmão!!
Interessante saber a origem de algumas ideias, nunca pensei que os contraceptivos pudessem vir da ideia de controle de natalidade para fins econômicos. Sempre vi da perspectiva de prevenção. Chocada.
Essas teorias me fizeram lembrar do filme "Onde Está Segunda?" Na minha cabeça, de alguma maneira, da para ver no filme um pouquinho de cada teoria. Excelente aula professor! Meus parabéns!
que aula!!! muito boa sua explicação, breve, objetiva e até descontraída hehehe.Vlw professor por dedicar seu tempo para com o aprendizado dos alunos nessa quarentena. Abçs
Que aula sensacional me ajudou muito a entender o conteúdo e aprender novas coisas!!!
6 месяцев назад+2
Gostei da aula. Bem didática e valoriza a capacidade dos estudantes de construir o seu próprio conhecimento. Parabéns professor 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼 28/06/2024
professor suas aulas sao nota dez e completas obrigado pela sua dedicacao .grato como o colega falou ali so assisto aqui pelo seu canal as aulas de geo,parabens.
Ótima aula, parabens! Muitas pessoas discutem que a a pandemia veio para dar uma "enxugada" na população mundial. Vale lembrar que foram quase 15 milhões de pessoas.
Qual é a população mundial ideal? A resposta depende da biodiversidade desejada, talvez algo entre a população no início da agricultura a 4000 AC e a população antes da Revolução Industrial. Conforme o vídeo do Toutube “Human Population Through Time”, o homem foi ecológico, viveu em harmonia com o meio ambiente, com uma grande biodiversidade, por 200.000 anos, pois ele era extrativista como os demais animais. O extrativismo produz pouco alimento e viabiliza uma população muito baixa, pois a produção natural do planeta é baixa e há concorrência entre todos os seres vivos que dependem do extrativismo. A explosão demográfica (epidemia humana) começou 4.000 anos AC, quando o homem começou a plantar e domesticar animais. Foi a tecnologia da agricultura e pecuária que viabilizou a explosão demográfica. Nessa época, a população mundial era 10 milhões de habitantes. Depois, em 1800 DC, o aumento da ciência na Revolução Industrial acelerou ainda mais a explosão, pois até os governos se tornaram mais científicos e laicos. Nessa época, a população mundial era 800 milhões. Hoje a população mundial se aproxima dos 8 bilhões. Para definir explosão, há necessidade de escolher um intervalo de tempo correto. O período de 70 anos de uma geração é muito pequeno para uma espécie que está na Terra há 200.000 anos e pretende permanecer aqui muito mais.
Malthanos?? ??????kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk não tanquei. Agora entendo o porquê o Thanos queria equilibrar a população do universo; grande seguidor kkkkkkkkkkkkkk
Diferentemente do que foi apresentado, as três teorias populacionais não são mutuamente exclusivas e podem coexistir em diferentes contextos e discussões. O malthusianismo alerta sobre o crescimento populacional excessivo em relação à capacidade de produção de alimentos, levando a crises e desequilíbrios na sociedade. O neomalthusianismo é uma revisão das ideias malthusianas, inclui recursos naturais limitados, impactos ambientais e questões de saúde pública. O reformismo busca promover mudanças e melhorias graduais, políticas de planejamento familiar e assim por diante, em vez de mudanças mais imediatas ou urgentes. A análise do prof. Ricardo e muitas outras são realizadas num intervalo de tempo muito pequeno, desde a Revolução Industrial até hoje. A população deve ser analisada desde que o homem surgiu na Terra a 200.000 anos, conforme este video: Human Population Through Time ruclips.net/video/PUwmA3Q0_OE/видео.html
No passado o cultivo de alimento era sem o uso de agrotóxicos e também não tinha sementes geneticamente modificadas . Baseado nisso nasceu o medo de que o mundo não seria capaz de suportar muitas pessoas. E também não existia a liberação feminina e as mulheres não participavam das empresas igual a hoje. A visão de uma época depende da sua realidade atual
hoje no brasil, em muitos lugares onde pessoas pobres tem acesso a informação, a educação, a qualidade de vida é melhor, continuam tendo filhos sem nenhum tipo de planejamento e de forma irresponsável. São pessoas, no geral, que não tiveram uma boa base e educação familiar. A consciência e educação das pessoas o estado não pode garantir ou pode de alguma forma?
A análise do prof. Ricardo e muitas outras são realizadas num intervalo de tempo muito pequeno, desde a Revolução Industrial até hoje. A população deve ser analisada desde que o homem surgiu na Terra a 300.000 anos. A explosão demográfica ocorreu em dois estágios. O primeiro, menos intenso, iniciou 4.000 anos AC, com a descoberta da tecnologia da agricultura e da pecuária, quando o homem começou a plantar e domesticar animais. O segundo estágio muito intenso iniciou 1800 anos DC, quando a Revolução Industrial acelerou ainda mais a explosão demográfica, devida às tecnologias produzidas pela Ciência: máquina a vapor etc. A comprovação está nesta nova versão de vídeo: Human Population Through Time (Updated for 2023) ruclips.net/video/vJ5p3pZlBi4/видео.htmlsi=OvFOrJcmJd6bQy6c Aos 5min 17s e 5min 25s do vídeo é mostrado o gráfico mais importante, sem zoom, que comprova a explosão demográfica.
Professor SERÁ que a automação pode ser aplicada tipo com a automação do trabalho a quantidade de pessoas vai ser muito maior que o número de empregos e seguindo essa lógica os empregos(recursos) se tornaram insuficientes pra os que buscam esse fante de recurso? - Não sei se formulei direito a pergunta mas me diz se entendeu.
Vale lembrar professor que Malthus era anglicano, e tinha um q de iluminismo, considerando o período histórico, grande chances de estar envolvido com a maçonaria, me assustei quando disse que ele considerava adequado não praticar caridade, e que guerras e doenças eram benéficas para a população, e sobre as políticas anticoncepcionais. Bom lembrar que isso não tem nada de cristianismo, principalmente a tradição católica e ortodoxa. Eu sou de familia protestante mas hoje em dia o protestantismo também condena a maçonaria por mais que no início eles tenham andado juntos. Não podemos confudir essas ideias, como ideias cristãs.
O problema está em viver em uma sociedade desequilibrada. Não dá para administra pessoas que vivem no mundo da fantasia. A falta de senso prático destrói o sistema econômico levando a miséria. A miséria não é apenas um problema sócio econômico. É também um problema psicológico e emocional
QUANTO MAIS BOCAS PARA ALIMENTAR MAIS RECURSOS SERÁ NECESSÁRIO PARA SUPRIR AS DEMANDAS HUMANAS . MUDANÇAS CLIMÁTICAS E CRISE HIDRICA AFETARAM A PRODUÇÃO AGRÍCOLA MUNDIAL .
A matéria prima ou commodity mais influente na explosão demográfica é o petróleo. O petróleo abundante, que levou milhões de anos para ser gerado, está sendo consumido rapidamente, em apenas 164 anos, pois viabilizou o crescimento da explosão demográfica e, além disso, tornou o homem um animal altamente consumidor de energia. Exemplificando, um automóvel de 100 HP ou 74.570 watts apresenta um consumo de 298.280 watts, para um rendimento de 25%. Isso equivale ao consumo de 37.285 lâmpadas de 8 watts. O petróleo vai acabar e restam poucas soluções. 1ª Solução - Redução da população para algo entre a população 4000 anos AC e a população no início da Revolução Industrial. Esta é a única solução trivial, fácil e ecológica, mas depende da mudança de cultura, principalmente, da classe pobre que mais aumenta. A classe rica, que já faz o controle populacional naturalmente, permanece rica. Também depende da redução de leis pró-natalidade, pró-explosão demográfica, como a do salário-família (5% do salário mínimo vigente para cada filho menor de 14 anos), as de proteção à trabalhadora gestante, as do salário-maternidade, assim como a proibição do aborto. Fonte: www.coladaweb.com/biologia/saude/controle-de-natalidade A epidemia humana dura 6000 anos em detrimento da biodiversidade. Nossos antepassados tiveram filhos demais, consequentemente, as novas gerações terão que ter menos filhos. 2ª Solução - Investimento em fonte de energia de alta densidade como a energia nuclear. Esta solução sozinha é ruim, pois viabiliza uma explosão demográfica maior ainda que a causada pelo petróleo.
O termo usado que é "mentira" é inadequado. E sim o contexto do final do século XVII e início XVIII, que segundo os estudos, eram a realidade da época. No entanto existe sim crescimento em PG em alguns países. Observe o crescimento populacional da república do Congo desde a década de 70.
A China é incrível, todo economista reclama que é difícil testar teorias na prática, pois a economia não pode ser feita de forma artificial como na física, química e matemática, mas eles esquecem que se eles quiserem testar teorias econômicas a nivel nacional eles tem a china, simplesmente o país que decide se alguém vai ter filho ou não
Professor obrigada, voutei estudar após 19anos.. você explica bem.. tenho Dislexia.. .. e tenho também 41 anos.. mais somos capazes
boa sorte nos seus estudos moça! nunca desista ✨✨✨
O caminho é pra frente
vc vai conseguir 👏🙌
É preciso muita coragem e dedicação para retornar aos estudos após tanto tempo, espero que de tudo certo na sua caminhada 🙏🙏
Gosto muito das suas aulas professor Marcílio. Elas preenchem muitas lacunas do meu ensino médio. Muito obrigado.
Olá professor, venho relatar aqui que vi esse vídeo durante a minha época de vestibulando e de faculdade. Hoje estou vindo aqui novamente como professor de Geografia, muito interessante rever coisas que hoje eu ensino aos meus alunos, parabéns pelo seu trabalho irmão!!
Interessante saber a origem de algumas ideias, nunca pensei que os contraceptivos pudessem vir da ideia de controle de natalidade para fins econômicos. Sempre vi da perspectiva de prevenção. Chocada.
Pra mim, um dos melhores professores de geografia da internet.
Também sou professor de Geografia e acho sua didática fantástica professor.. Meus parabéns 👏
Professor muito muito bom. Estou estudando geografia inteiramente com o senhor. Muito obrigado e abraços!
Essas teorias me fizeram lembrar do filme "Onde Está Segunda?"
Na minha cabeça, de alguma maneira, da para ver no filme um pouquinho de cada teoria.
Excelente aula professor! Meus parabéns!
Seu exemplo do Thanos me chocou, nunca entendi tanto uma coisa por causa de uma comparação kkkkkk
Simm, qnd ele falou isso a minha mente clareou de um jeito kkkkkkk
Normalmente tenho muita dificuldade com geografia, mas as suas aulas são muito boas e explicativa, obgd professor ❤
que aula!!! muito boa sua explicação, breve, objetiva e até descontraída hehehe.Vlw professor por dedicar seu tempo para com o aprendizado dos alunos nessa quarentena. Abçs
Que aula sensacional me ajudou muito a entender o conteúdo e aprender novas coisas!!!
Gostei da aula. Bem didática e valoriza a capacidade dos estudantes de construir o seu próprio conhecimento. Parabéns professor 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼 28/06/2024
Melhor professor de geografia,já vi esse video várias vezes e não me canso.
O melhor professor de geografia da internet.
❤❤
Muito obrigado, professor. Excelente aula!
vim aqui pq estou na graduação de geografia, realmente muito boa sua aula professor
"isso que o povo gosta" eu me acabei hahahaha 🤣 sensacional, professor!
Foi uma crítica! Kkk
Muito boa a aula além de completa! Parabéns, professor.
professor suas aulas sao nota dez e completas obrigado pela sua dedicacao .grato como o colega falou ali so assisto aqui pelo seu canal as aulas de geo,parabens.
Ótima explicação! Obrigada Ricardo ❤
Obrigada pela aula, Professor!
Ótima aula, parabens! Muitas pessoas discutem que a a pandemia veio para dar uma "enxugada" na população mundial. Vale lembrar que foram quase 15 milhões de pessoas.
obrigado pela aula, meu professor nao avia explicado muito bem e sua aula me salvou muito
Agradeço pela aula ✌
melhor professor de geografia que já vi
muito bom esse teu vídeo mano tu tem uma dicção que não é cansativa
revisando o conteúdo da minha prova com essa aula , valeu prof!
Amei a aula, super rápida e dinâmica.
Me ajudou em um nível realmente impressionante
Muito boa sua explicação, professor. 👏👏
Aula topppppp 👏👏👏👏👏
Faz algum material voltado pro concurso PMPR, seria massa!
Decidi parar de ver outros canais de geografia!!!
Assisti e gritei "PERFEITO!!"
ótimo trabalho! se puder, faça um vídeo sobre questão comentada do enem. valeu
ótima aula! Direto ao ponto e organizadíssima.
Professor o que acha do envelhecimento da população mundial? Será que agora teremos o reverso ? Das teorias apresentadas ?
Perfeito demaaaais. Amei a aula
Professor incrível!
valeu cara ajudou muito sua aula! 😀
aula muito boa cara parabéns prof Deus abençoe
muito boa essa aula, você explica muito bem! obrigada❤
Amei a explicação parabéns 🤩
Aula de ouro. muito bom!
professor, na moral, faz uma aula sobre fontes de energias , e um vídeo sobre as bacias hidrográficas brasileiras
Ótima aula como sempre!!!
Obrigado pelo vídeo 🙏!
Que aula massa, até me inscrevi no canal! Sucesso pra você man
Qual é a população mundial ideal?
A resposta depende da biodiversidade desejada, talvez algo entre a população no início da agricultura a 4000 AC e a população antes da Revolução Industrial.
Conforme o vídeo do Toutube “Human Population Through Time”, o homem foi ecológico, viveu em harmonia com o meio ambiente, com uma grande biodiversidade, por 200.000 anos, pois ele era extrativista como os demais animais.
O extrativismo produz pouco alimento e viabiliza uma população muito baixa, pois a produção natural do planeta é baixa e há concorrência entre todos os seres vivos que dependem do extrativismo.
A explosão demográfica (epidemia humana) começou 4.000 anos AC, quando o homem começou a plantar e domesticar animais. Foi a tecnologia da agricultura e pecuária que viabilizou a explosão demográfica. Nessa época, a população mundial era 10 milhões de habitantes.
Depois, em 1800 DC, o aumento da ciência na Revolução Industrial acelerou ainda mais a explosão, pois até os governos se tornaram mais científicos e laicos. Nessa época, a população mundial era 800 milhões.
Hoje a população mundial se aproxima dos 8 bilhões.
Para definir explosão, há necessidade de escolher um intervalo de tempo correto. O período de 70 anos de uma geração é muito pequeno para uma espécie que está na Terra há 200.000 anos e pretende permanecer aqui muito mais.
É impossível não prestar atenção em um professor que está usando uma camiseta do Trunks. Seu poder de ensino é de mais de 8000!
amei a aula agora eu aprendo.
Obrigada, prof.
Malthanos?? ??????kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk não tanquei. Agora entendo o porquê o Thanos queria equilibrar a população do universo; grande seguidor kkkkkkkkkkkkkk
Muito boa a explicação, parabéns!
Pela camisa, já vi que tu curte anime professor snkaksks. Assiste One Punchman, garanto que vc vai gostar.
One Punch Marcílio
mt bom pena que é pouco
Vacilo isso aí ein kkk
Os fanboys desse anime estragaram anime
Só pq ele é careca kkk
" Mas, não bastasse o cara errar, tem mais gente que erra ainda " 😂😂😂😂😂😂😂 boooom dms, prof
Adorei a aula!!
Esse cara é MUITO BOM!!!!
Diferentemente do que foi apresentado, as três teorias populacionais não são mutuamente exclusivas e podem coexistir em diferentes contextos e discussões.
O malthusianismo alerta sobre o crescimento populacional excessivo em relação à capacidade de produção de alimentos, levando a crises e desequilíbrios na sociedade.
O neomalthusianismo é uma revisão das ideias malthusianas, inclui recursos naturais limitados, impactos ambientais e questões de saúde pública.
O reformismo busca promover mudanças e melhorias graduais, políticas de planejamento familiar e assim por diante, em vez de mudanças mais imediatas ou urgentes.
A análise do prof. Ricardo e muitas outras são realizadas num intervalo de tempo muito pequeno, desde a Revolução Industrial até hoje. A população deve ser analisada desde que o homem surgiu na Terra a 200.000 anos, conforme este video:
Human Population Through Time
ruclips.net/video/PUwmA3Q0_OE/видео.html
se ele fosse meu prof de geografia eu nunca mais ia mal
Excelente vídeo!! 😄😃👏👏
Bela explicação 👏👏👏👏
obrigada pela aula professor!!! :D
Curti muito a aula (e mais ainda sua camisa! rs)
Gostei muito desta aula
No passado o cultivo de alimento era sem o uso de agrotóxicos e também não tinha sementes geneticamente modificadas . Baseado nisso nasceu o medo de que o mundo não seria capaz de suportar muitas pessoas. E também não existia a liberação feminina e as mulheres não participavam das empresas igual a hoje. A visão de uma época depende da sua realidade atual
aula que todo anticapitalista gostaria de assistir. obrigado ricardo te amo
hoje no brasil, em muitos lugares onde pessoas pobres tem acesso a informação, a educação, a qualidade de vida é melhor, continuam tendo filhos sem nenhum tipo de planejamento e de forma irresponsável. São pessoas, no geral, que não tiveram uma boa base e educação familiar. A consciência e educação das pessoas o estado não pode garantir ou pode de alguma forma?
amei a aula, professor!!!!
muito bom prof, valeu
Vou seguir as ideias do Thanos inglês !
A análise do prof. Ricardo e muitas outras são realizadas num intervalo de tempo muito pequeno, desde a Revolução Industrial até hoje. A população deve ser analisada desde que o homem surgiu na Terra a 300.000 anos.
A explosão demográfica ocorreu em dois estágios. O primeiro, menos intenso, iniciou 4.000 anos AC, com a descoberta da tecnologia da agricultura e da pecuária, quando o homem começou a plantar e domesticar animais.
O segundo estágio muito intenso iniciou 1800 anos DC, quando a Revolução Industrial acelerou ainda mais a explosão demográfica, devida às tecnologias produzidas pela Ciência: máquina a vapor etc.
A comprovação está nesta nova versão de vídeo:
Human Population Through Time (Updated for 2023)
ruclips.net/video/vJ5p3pZlBi4/видео.htmlsi=OvFOrJcmJd6bQy6c
Aos 5min 17s e 5min 25s do vídeo é mostrado o gráfico mais importante, sem zoom, que comprova a explosão demográfica.
A transição demográfica seria considerada também uma teoria demográfica? Já vi livros que trazem como sendo uma teoria.
aula foda, professor foda!
Muito boa as análises
Professor SERÁ que a automação pode ser aplicada tipo com a automação do trabalho a quantidade de pessoas vai ser muito maior que o número de empregos e seguindo essa lógica os empregos(recursos) se tornaram insuficientes pra os que buscam esse fante de recurso?
- Não sei se formulei direito a pergunta mas me diz se entendeu.
professor,tem aula sobre transportes?
Doskdk o cara deixa tirar print ganhou meu like
"Thanos" KKKK o auge
Vale lembrar professor que Malthus era anglicano, e tinha um q de iluminismo, considerando o período histórico, grande chances de estar envolvido com a maçonaria, me assustei quando disse que ele considerava adequado não praticar caridade, e que guerras e doenças eram benéficas para a população, e sobre as políticas anticoncepcionais. Bom lembrar que isso não tem nada de cristianismo, principalmente a tradição católica e ortodoxa. Eu sou de familia protestante mas hoje em dia o protestantismo também condena a maçonaria por mais que no início eles tenham andado juntos. Não podemos confudir essas ideias, como ideias cristãs.
O time dos reformistas aqui marcando presença.
Boa aula, gostei da camisa
a comparação com Thanos kkkk nunca vou esquecer.
O problema está em viver em uma sociedade desequilibrada. Não dá para administra pessoas que vivem no mundo da fantasia. A falta de senso prático destrói o sistema econômico levando a miséria. A miséria não é apenas um problema sócio econômico. É também um problema psicológico e emocional
QUANTO MAIS BOCAS PARA ALIMENTAR MAIS RECURSOS SERÁ NECESSÁRIO PARA SUPRIR AS DEMANDAS HUMANAS . MUDANÇAS CLIMÁTICAS E CRISE HIDRICA AFETARAM A PRODUÇÃO AGRÍCOLA MUNDIAL .
Otimo e imparcial, mais um inscrito, abraço
Obrigada pelas aulas incríveis ❤️
Off: Notei a camisa do dragon ball, professor gosta de animes?
ajudou muito a compreender o assunto e, é como a ideia do Thanos, ambas são boas mas na pratica são ruins
Excelente aula!
A matéria prima ou commodity mais influente na explosão demográfica é o petróleo. O petróleo abundante, que levou milhões de anos para ser gerado, está sendo consumido rapidamente, em apenas 164 anos, pois viabilizou o crescimento da explosão demográfica e, além disso, tornou o homem um animal altamente consumidor de energia.
Exemplificando, um automóvel de 100 HP ou 74.570 watts apresenta um consumo de 298.280 watts, para um rendimento de 25%. Isso equivale ao consumo de 37.285 lâmpadas de 8 watts.
O petróleo vai acabar e restam poucas soluções.
1ª Solução - Redução da população para algo entre a população 4000 anos AC e a população no início da Revolução Industrial. Esta é a única solução trivial, fácil e ecológica, mas depende da mudança de cultura, principalmente, da classe pobre que mais aumenta. A classe rica, que já faz o controle populacional naturalmente, permanece rica.
Também depende da redução de leis pró-natalidade, pró-explosão demográfica, como a do salário-família (5% do salário mínimo vigente para cada filho menor de 14 anos), as de proteção à trabalhadora gestante, as do salário-maternidade, assim como a proibição do aborto.
Fonte: www.coladaweb.com/biologia/saude/controle-de-natalidade
A epidemia humana dura 6000 anos em detrimento da biodiversidade.
Nossos antepassados tiveram filhos demais, consequentemente, as novas gerações terão que ter menos filhos.
2ª Solução - Investimento em fonte de energia de alta densidade como a energia nuclear. Esta solução sozinha é ruim, pois viabiliza uma explosão demográfica maior ainda que a causada pelo petróleo.
👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾 muito bom
Aula muito boa!!!
muito bom!!!
O termo usado que é "mentira" é inadequado. E sim o contexto do final do século XVII e início XVIII, que segundo os estudos, eram a realidade da época. No entanto existe sim crescimento em PG em alguns países. Observe o crescimento populacional da república do Congo desde a década de 70.
Aula top!
Ótima aula
que professor foda
A China é incrível, todo economista reclama que é difícil testar teorias na prática, pois a economia não pode ser feita de forma artificial como na física, química e matemática, mas eles esquecem que se eles quiserem testar teorias econômicas a nivel nacional eles tem a china, simplesmente o país que decide se alguém vai ter filho ou não
China permite que cada mulher tenha três filhos. Seu comentário não disse coisa com coisa !
Aula muito boa
ola. Qual a ordem das video aulas mestre?