강의가 알아듣게 쉽게 잘 설명해 주셔서 감사합니다. 아이가 자폐스팩트럼 진단을 받은지 1년 반이 지나고 처음엔 플로어타임을 중심으로 하는 감통, 언어치료를 받다가 공부를 계속하니 aba가 자폐아이들에게는 가장 효과적인 학습법이라고 하여 겨우겨우 찾아 내서 갔는데, 생각만큼 체계적이고 피드백을 잘 해주는 곳은 아닙니다. 이제 3개월차인데 잘 모르겠습니다. 처음에 발견하고 플로어타임 aba 둘다를 공부하며 고민하다가 플로어타임으로 해보자(이것이 우리 가족 성향이나 아이성향이 잘맞는것 같아서..) 했는데 아이는 좋아하는데 기능적인 면에서 -자조 활동 잘 올라오지 않아서 다시 aba를 들여다 보게 되었네요.. 둘중 하나를 선택해서 그것으로만(두가지는 안되는걸 알고 있습니다 -상반된 치료라) 해야하는데 플타는 과학적인 임상이 조금 부족한듯 싶습니다(아마 aba보다는 조금 늦게 나와 그런것도 같습니다). 하지만 말씀하신대로 aba의 기계적인 모습도 그리 마음에 들지 않으니, 고민에 빠지곤 합니다. 아직 3개월째이니 2-3개월 aba를 더 해보고 아니다 싶으면 과감히 접으려고 합니다. 계속 채널을 구독해서 듣겠습니다.
원장님, 오늘 용건이 플로어타임 장면을 지켜보며 한시간 내내 감탄을 하다가 왔습니다. 항상 머릿속으로 원했던 플타가 눈 앞에서 1시간이나 내내 계속되는 것을 보고 나니 아직도 여운이 가시지 않네요. 아까 권소장님께 감사하다는 말씀을 제대로 못 전한 것 같아 죄송하네요. 저희가 그동안 어떤 부분을 잘못하고 있었고 어떤 부분을 더 강화할지 제대로 보고 왔습니다! 스크린 설치에 너무 감사드립니다!
@@Kdr.tomato 자폐가 치료된다는 걸 알려주신 것도 원장님이시고 어떻게 치료해야 하는지 지도해 주신 것도 원장님이시라 저는 항상 감사하고 존경하는 마음 가득 합니다! 작년 11월 처음 내원했을 때 어떤 것에도 관심이 없고 물에만 감각추구하던 용건이가 자폐에서 탈출(제 생각입니다^^)하게 되는데 6개월 걸린 것 같습니다! 지뢰는 항상 있을테니 지도 부탁 드립니다! 내일 진료 시간에 뵙겠습니다, 감사합니다!
놀이치료는 상호작용중심이고 뇌신경연구로 성과도 이미 보고되고 있어요. 얘기하시려는 의도에는 동감이 많이 되지만 이미 많은 치료에서 강조한 얘기인건 아셨음요. 언어 치료 위주의 풍토에는 안타까웠는데 언어치료도 이제는 상호성에 눈을 돌리더군요. 일방적 훈련이 효과가 있을 것이란 잘못된 믿음을 깨기가 어려웠는데 그 문제를 얘기해주시니 감사합니다
ABA가 사회성발달과 화용언어 발달에 힘든 부분이 있다는 것은 일정부분 동의합니다 인사를 예로 들으셨는데 안녕하세요를 아이가 그저 즐겁게 웃으면서 자신만의 표현으로 인사를 하면 된다는건가요??인간의 사회적 동물 아닌가요??인사하는 방법은 사회적으로 용인되는 방법이야하지 않나요??무조건 ABA가 동물훈련으로만 생각하시나 개별훈련시도나 DTT등의 일부적 방법이며 중심축반응 훈련등 개개인의 특성에 맞추어 훈련합니다 그리고ABA에서는 아이의 감정을 무시하고 아동의 문제행동을 아이에게서 본다고 말씀하시는데 비판이나 비교를 하기 위해서는 공부를 좀 더 하시길 바랍니다 ABA에서는 3요인 유관으로 선행사건 행동 후속결과로 아동이 문제행동을 일으키는 원인을 아이에게서 찾지않고 환경이나 선행사건에서 찾고있으며 환경이나 선행사건의 중재를 우선시합니다 뭔가 선생님 말씀으로 인해 ABA에 대해 잘못된 정보를 제공하셔서 말씀드립니다
ㅎ 복잡한 언어로 추가 설명을 하셨지만 결국은 아동이 선행사건이든 환경이든 특정 원인에 의하여 특정결과가 나올것이라고....기계적인 세계관으로 아동 행동을 이해하는 것은 사실인 것이죠~~. 아동은 외적인 자극에 기계적으로 반응하는 것이 아니라 내적인 동력에 의하여 창의적인 행동을 선택해간다는 인식이 철학적으로나 인간의 존엄이라는 측면에서 보다더 타당해 보이지 않나요??
의사선생님 자페에 대한 이해가 부족하신거 같습니다~^^;;그리고 플로어타임을 자꾸 경험과 응용이라고만 이야기하시지 너무 두리뭉실하고 구체적이지는 않네요~ 설명만 거창하다고 해야하나요? ABA의 가장 큰 핵심은 관찰과 분석입니다~ 함부로 교육을 접근하지 않아요~ 잘 모르시는거 같습니다~ 이런 영상은 조심해야 하실거 같고 ABA설명하실 때 언잖아 하심이 가득하시네요^^감정이 실려있으심요
강의가 알아듣게 쉽게 잘 설명해 주셔서 감사합니다. 아이가 자폐스팩트럼 진단을 받은지 1년 반이 지나고 처음엔 플로어타임을 중심으로 하는 감통, 언어치료를 받다가 공부를 계속하니 aba가 자폐아이들에게는 가장 효과적인 학습법이라고 하여 겨우겨우 찾아 내서 갔는데, 생각만큼 체계적이고 피드백을 잘 해주는 곳은 아닙니다. 이제 3개월차인데 잘 모르겠습니다. 처음에 발견하고 플로어타임 aba 둘다를 공부하며 고민하다가 플로어타임으로 해보자(이것이 우리 가족 성향이나 아이성향이 잘맞는것 같아서..) 했는데 아이는 좋아하는데 기능적인 면에서 -자조 활동 잘 올라오지 않아서 다시 aba를 들여다 보게 되었네요.. 둘중 하나를 선택해서 그것으로만(두가지는 안되는걸 알고 있습니다 -상반된 치료라) 해야하는데 플타는 과학적인 임상이 조금 부족한듯 싶습니다(아마 aba보다는 조금 늦게 나와 그런것도 같습니다). 하지만 말씀하신대로 aba의 기계적인 모습도 그리 마음에 들지 않으니, 고민에 빠지곤 합니다. 아직 3개월째이니 2-3개월 aba를 더 해보고 아니다 싶으면 과감히 접으려고 합니다.
계속 채널을 구독해서 듣겠습니다.
원장님, 오늘 용건이 플로어타임 장면을 지켜보며 한시간 내내 감탄을 하다가 왔습니다. 항상 머릿속으로 원했던 플타가 눈 앞에서 1시간이나 내내 계속되는 것을 보고 나니 아직도 여운이 가시지 않네요. 아까 권소장님께 감사하다는 말씀을 제대로 못 전한 것 같아 죄송하네요. 저희가 그동안 어떤 부분을 잘못하고 있었고 어떤 부분을 더 강화할지 제대로 보고 왔습니다! 스크린 설치에 너무 감사드립니다!
용건이가 하루하루 좋아지고 있어서 참 다행입니다.. 지난 몇달사이에 정말 좋아졋어요...다만 식이요법에 따라 변동이 많으니 긴장 유지하시구요~ ^^
@@Kdr.tomato 자폐가 치료된다는 걸 알려주신 것도 원장님이시고 어떻게 치료해야 하는지 지도해 주신 것도 원장님이시라 저는 항상 감사하고 존경하는 마음 가득 합니다! 작년 11월 처음 내원했을 때 어떤 것에도 관심이 없고 물에만 감각추구하던 용건이가 자폐에서 탈출(제 생각입니다^^)하게 되는데 6개월 걸린 것 같습니다! 지뢰는 항상 있을테니 지도 부탁 드립니다! 내일 진료 시간에 뵙겠습니다, 감사합니다!
저희 아이는 자폐2급 호전되었습니다. 닥터토마토님 영상 보면서 우리아이가 했던방식이랑 너무 비슷하고, 저희아이도
ABA 치료는 한적이 없습니다. 자연스럽게 좋아진 케이스입니다.
영상 너무 잘보구있고 대단하십니다. 감사합니다^^
희망이 되는 경험 많은 분들과 공유되시길 희망합니다.
강의 너무 유익합니다. 고비용의 aba치료를 못받아서 아쉬었는데 박사님 강의 들으니 플로어타임에 대한 관심이 생기네요. 저희아이는 감정이 풍부한편인데 무발화에요. 이 아이의 잠재력에 대해 기대가 생깁니다.
기대에 부응하도록 노력해보지요~~ ^^ 힘내시구요!
저희아이가 평균하가나왔지만
암송.연산.글자 이런 단편적인거는
놀랄만큼빨리외워요
애가 좋아지기시작하면서
암기능력은 엄청나졌어요
원장님 말씀 그대로 일어나고있어요
많은 엄마들이 원장님 영상을 봤음
좋겠어요 그럼 센터빈로 돈걱은
안해도될건데말이예요
감사합니다.
감사히 배우고 갑니다❤
저도 감사해요
정말 감사합니다!!! 플로어타임 하겠습니다~~~ㅠ
놀이치료는 상호작용중심이고 뇌신경연구로 성과도 이미 보고되고 있어요. 얘기하시려는 의도에는 동감이 많이 되지만
이미 많은 치료에서 강조한 얘기인건 아셨음요. 언어 치료 위주의 풍토에는 안타까웠는데 언어치료도 이제는 상호성에 눈을 돌리더군요. 일방적 훈련이 효과가 있을 것이란 잘못된 믿음을 깨기가 어려웠는데 그 문제를 얘기해주시니 감사합니다
예~~ 사회성발다을 위한 상호작용에 중점을 둔다면 놀이치료도 도움이 되지요~
절대표정 오바아니예요
정말그표정입니다.
애가 좋아지니 느낌니다
원장님 이론은 정답입니다
지지의 말씀 감사합니다.
우리아기는
항상 표정이 발고
웃고 나오던데요
사실 입니다
다행이내요
ABA가 사회성발달과 화용언어 발달에 힘든 부분이 있다는 것은 일정부분 동의합니다
인사를 예로 들으셨는데 안녕하세요를 아이가 그저 즐겁게 웃으면서 자신만의 표현으로 인사를 하면 된다는건가요??인간의 사회적 동물 아닌가요??인사하는 방법은 사회적으로 용인되는 방법이야하지 않나요??무조건 ABA가 동물훈련으로만 생각하시나 개별훈련시도나 DTT등의 일부적 방법이며 중심축반응 훈련등 개개인의 특성에 맞추어 훈련합니다
그리고ABA에서는 아이의 감정을 무시하고 아동의 문제행동을 아이에게서 본다고 말씀하시는데 비판이나 비교를 하기 위해서는 공부를 좀 더 하시길 바랍니다
ABA에서는 3요인 유관으로 선행사건 행동 후속결과로 아동이 문제행동을 일으키는 원인을 아이에게서 찾지않고 환경이나 선행사건에서 찾고있으며 환경이나 선행사건의 중재를 우선시합니다 뭔가 선생님 말씀으로 인해 ABA에 대해 잘못된 정보를 제공하셔서 말씀드립니다
ㅎ 복잡한 언어로 추가 설명을 하셨지만 결국은 아동이 선행사건이든 환경이든 특정 원인에 의하여 특정결과가 나올것이라고....기계적인 세계관으로 아동 행동을 이해하는 것은 사실인 것이죠~~. 아동은 외적인 자극에 기계적으로 반응하는 것이 아니라 내적인 동력에 의하여 창의적인 행동을 선택해간다는 인식이 철학적으로나 인간의 존엄이라는 측면에서 보다더 타당해 보이지 않나요??
의사선생님 자페에 대한 이해가 부족하신거 같습니다~^^;;그리고 플로어타임을 자꾸 경험과 응용이라고만 이야기하시지 너무 두리뭉실하고 구체적이지는 않네요~ 설명만 거창하다고 해야하나요? ABA의 가장 큰 핵심은 관찰과 분석입니다~ 함부로 교육을 접근하지 않아요~ 잘 모르시는거 같습니다~ 이런 영상은 조심해야 하실거 같고 ABA설명하실 때 언잖아 하심이 가득하시네요^^감정이 실려있으심요
잘보고있어요
32살 성인도 치료 가능 할까요
증세나 상태에 따라 목표가 달라질뿐....자페는 성인이 되어도 치료 가능합니다.
연락처가 ㅠㅠ
선생님 상담받고 싶어요
아이토마토 한의원에서 진료중입니다.