Ну, для баланса давайте немного критики. Лично я для себя такое ведение занятия называю не ведение тренерской деятельности, а "замечания по езде". Т. е. всаднику не поясняют какие базовые ошибки он делает и как их исправить, а лишь отмечают каждое неправильное действие, которое совершает лошадь и всадник. Ну и хотелось бы чтобы тренер был достаточно компетентен в ездах и судействе. 3:10 - насколько я знаю, если не брать в расчёт пируэты, то в выездке не существует вольтов менее 6 м (заезд в угол это четверть шестиметрового вольта). Про какой поворот за 2 метра от стенки, нам вещает мастер спорта по выездке? Такие элементы в ездах лично мне не известны. 6:10 "Контролируй левым поводом" - до сегодняшнего дня я был уверен, что контроль сгибания производится внешним (правым) поводом. А уж на окружности 15 метров, да с такой небольшой лошадью, достаточно просто пересесть на внутреннюю ногу, поддерживая контакт с поводом. Если сторона для лошади неудобная, нужно чуть поддержать внутренним шенкелем. Ну и если уж мы сгибаем лошадь на окружности, то делаем это внутренним шенкелем, чтобы лошадь целиком согнулась вокруг шенкеля, а не пытаемся скрутить лошади шею внутрь, внутренним поводом. 6:43-7:11 Я конечно не мастер спорта, но кое что по судейству читать приходилось. В оценке элемента езды две составляющих - это точность исполнения элемента и качество исполнения элемента (качество оценивается по шкале выездки). Точность исполнения самое важное, и позволяет получить максимальную оценку. Но качество исполнения влияет на выставление базовой оценки. Т. е. если лошадь бежит некачественно, к примеру как на видео, с тенденцией заваливания на перед, то даже при идеально точном исполнении элемента, максимальная оценка не сможет подняться выше 7. 7:10 - "Оценивается просто всё!" - в общих оценках учитывается 2 основных фактора: 1 - действия всадника. (посадка и применение средств управления) 2 - действия лошади. (наличие\отсутствие сопротивления командам всадника, раскрепощённость\закрепощённость движений лошади) Очень надеюсь, что в дальнейшем будет избран более правильный подход и будет уделяться хоть немного внимания действительно важным вещам - посадке всадника, и применению средств управления. Не совсем понимаю, зачем всаднику, который пока не в полной мере научился пользоваться средствами управления, шпоры. На начальном этапе шпоры только затруднят обучение. Вместо обучения правильному воздействию шенкеля всадник обучится тыкать лошадь в бок шпорой. Практически все замечания, которые были сделаны всаднику - это следствие базовых ошибок, которые он совершал. Так обучать всадника можно годами, и годами корректировать одни и те же ошибки.
Добрый день ! На этом видео мы как раз и хотели показать все ошибки начинающего всадника и комментарии к конкретной езде. С всадником мы разбираем все его ошибки до и после езды , то что на видео, это малая часть нашей работы на тренировках. Отвечая на вопрос , что значит повернуть за 2 метра до стенки - тренер таким образом предупреждает заранее, что не нужно вплотную подъезжать к стенке , что бы избежать резкого поворота, нужно плавно свернуть со средней линии. Контроль левым поводом , говорилось о том , что бы всадник имел ввиду , что нужно держать правильное постановление лошади . Поворачиваем лошадь и ведём лошадь мы всегда двумя поводьями !!!! В зависимости от упражнения , мы можем менять постановление. В конце детской езды , есть общая оценка , которая оценивается с двойным коэффициентом, там прописано - Положение и посадка всадника, правильность и эффективность средств управления. А так же есть оценочный лист качества исполнения , где оценивается 1) Положение и посадка всадника. 2) Эффективность средств управления. 3) Точность. 4) Общее впечатление. И по новым правилам саму езду оценивает главный судья , а на боковой буке сидят две судьи и по окончании езды они заполняют оценочный лист и пишут в него комментарии. И отвечая на последний вопрос, зачем нужна шпора !? Нужно не забывать , что лошади у нас бегают в прокате и они не могут быть чувствительны на ногу, плюс готовясь к соревнованиям всадник должен учиться управлять лошадь шпорой , тк по правилам соревнований всадник должен быть в шпорах.
@@НатальяБорисова-м6т Согласно методике преподавания, которую FEI рекомендует для тренеров по конному спорту, максимальный обучающий эффект тренер должен стараться достигать на КАЖДОЙ тренировке. То что показано на видео, увы не в полной мере этому соответствует. "тренер таким образом предупреждает заранее, что не нужно вплотную подъезжать к стенке" - в выездке нет таких криволинейных траекторий, которые начинают выполняться за 2 метра до стенки. Заезды в угол, и съезды со средней линии - эквивалент четверти шестиметрового вольта и начало их исполнения за 3 м от стенки. И заездам в угол всадника надо специально обучать. Подъезжая на 2 м всадник скорей всего добьется не правильной криволинейной траектории от лошади, а лошадь совершит излом в траектории - лошадь "сломается" в шее, или в холке, и всадник как раз и добьётся "резкого" поворота. "Контроль левым поводом , говорилось о том , что бы всадник имел ввиду , что нужно держать правильное постановление лошади" - при таком совете всадник никогда не поймёт, что сгибание лошади в повороте производится не за счёт внутреннего повода, а за счёт внутреннего шенкеля, и вместо ноги, будет пытаться сворачивать шею лошади поводом. Внутренним поводом мы только контролируем правильность сгибания лошади в шее. "есть общая оценка , которая оценивается с двойным коэффициентом" - как я уже говорил выше, всадник должен извлекать из тренировки максимальное количество знаний. И не мы тут должны упражняться в красноречии в комментариях, а нужно обратить внимание всадника на 1-2 момента к примеру по посадке, которые он сможет запомнить, и на следующих тренировках уже самостоятельно начать следить за этим. При формулировке "всадник должен следить за всем", всадник просто проигнорирует это высказывание и не будет следить ни за чем. "всадник должен учиться управлять лошадь шпорой" - спору нет, должен. Но если учить работать шпорой, не научив работать шенкелем, то всадник выработает неправильный стереотип в езде - научится ковырять бок лошади шпорой, вместо правильного посыла шенкелем. И я не понимаю, зачем так торопиться выпихивать всадника на соревнования? Зачем учить неправильно а потом переучивать? Неправильные стереотипы потом будет очень трудно перебарывать. Кроме того, есть имитаторы шпоры - "усилитель шенкеля". На каждой тренировке тренер, хотя бы иногда должен информировать всадника о тех базовых ошибках, которые он совершает. Лошадь каждый раз отставляет зад не от того, что всадник рассеянный, а потому что тренер не говорит, в чём состоит его базовая ошибка. Лошадь не поднимается в галоп не потому что всадник чего-то там забыл, а потому что тренер не объяснил детально как поднимать лошадь в галоп, и всадник просто не знает как это правильно делается.
@@СапогШварца Может вас пригласить с такими познаниями на мастер класс ??? И мы с вашем участием можем с удовольствием снять видео , где вы все нам грамотно покажете и расскажете 😀 Знаете теоретиков много , а вот на деле увы 🤷🏼♀️
Форсирование всадника, как мне видится. Контакт грустный- повод вечно дёргается, Схему всадник толком не знает- тоже грустно, но понять ребенка можно- большая нагрузка информацией единовременно. И тренер, к сожалению, гнобит такими фразами. Это не помогает понять что сделано неверно, это блокирует физически и психически всадника :(
ребят, тут все говорят что оно ругается на всадника, но вы не забывайте что манеж большой и всадник может просто не услышать. Она проговаривает все ее ошибки и это получается громко по этой же причине. Если девочка ходит, значит ей нравится 🤷♀
Ох уж эти рабочие моменты)))) Красивый тренер (как и не на конюшне прям, но мастерам положено) с красивым званием, но явно с раздраженным голосом даже на камеру.))))все равно полезно. Буду стараться не допускать таких ошибок в работе с детьми. Благодарю за видео.
Такое ощущение, что это хейт всадника, а не обучение. "В данном случае Вика не смогла/Вика не придержала/у вики не получился подъём ЭТО ЧТО ТАКОЕ ВИК ГДЕ ВОЛЬТ ОНА ЗАБЫЛА ЕЗДУ". Будто я на уроке с учителем, который гнобит просто за то, что ты существуешь
Она говорит и разбирает ее ошибки, что бы в будущем всадник усовершенствовал свою езду, или ты хочешь чтобы она на соревнованиях забыла езду и плохо проехала? Тренер для неё старается, все очень корректно
Прекрасная тренерская работа . Ну а то что девушка необыкновенно красива это вобще не обсуждается!!! Долго что то у вас не было роликов ( забросили вы канал) Как там кобыла? есть прогресс? чего добились?
Ого , девочка молодец я уже год занимаюсь и никак не могу начать заниматься конкуром или выездкой . Но мне дальше по душе выездка. Девочка многого добьется ❤️
@@qxwwdxэто так не работает. Если ты хочешь идти в конкур ты первое время будешь готовиться к нему. За год у нас девочкам иногда дают уже прыгать по крестикам(не всем,потому что у всех разные физические способности) В выездке я не знаю как точно проходят занятия на начальном уровне,но там как минимум нет полевой посадки,которой очень много времени уделяют в подготовке к конкуру и жердей по которым мы скачем. Там делаются другие упражнения.
3,5 месяца в седле и человек едет детскую езду со шпорами! большой респект. Наверное, ежедневные (?) индивидуальные занятия с МС, это небо и земля, по сравнению с занятиями группой... когда мы пришли в СДЮШОР, 16 чел в группе, мы год (!) не брали стремена вообще, первый месяц-два были по двое на лошадь и водили друг друга под уздцы... и только через месяцев 8-10 начали, в принципе, поднимать в галоп (понятно , что галопировали и до этого - от "подрываний", "подыгрываний" и т. д.... и падали часто)... а стремена стали только на второй год брать, и первое время это был страшный ужас, особенно на учебке... 😆 в-общем, честь и хвала такой методике, которая за 3 мес выводит на такой уровень. и как-то даже обидно за такое огромное количество впустую потраченного тогда времени...
А я хочу на конный спорт, но в Ершове его нет, а если мы поедем в Саратов, то оставим собаку +новая школа и на конный спорт нужны финансы. Я сомневаюсь что у нас хватит денег, но когда я вырасту (через 7 лет) Я переду в Саратов и буду учиться в вузе и параллельно заниматься конным спортом
Зачем так сильно спешить с соревнованиями? Девочка толком лошадь не двигает даже со шпорами, научили бы для начала тому, что как правильно нужно поддерживать темп лошади. Для чего здесь вспомогательные элементы (развязки) и шпоры? Девочка не научиться правильному воздействию шенкелем на лошадь, а уж тем более как собрать лошадь без шамбона. Ещё и сплошное гнобление: "Вика не подготовила лошадь. Вика не согнула лошадь". Так объясните ей как подготовить лошадь. Всадница не готова к таким ездам, за 3 месяца человека можно научить только базовым элементам, но никак не такой езде. Вот девочке самой нужна эта езда? Лучше бы жерди ходили, они полезны для координации.
Да родители это чаще всего. Тренеры обычно все видят. Тут же не СДЮШОР, это коммерция. Люди платят, и думают, что за их деньги ребёнка тренер за 10 занятий обязан подготовить.
@@tilatinaнужно подходящее седло и тело тянуть в низ, у меня была ужасная посадка на учебке, но когда я перешла в другой кск и там было другое седло то у меня получилась идеальная учебная рысь 😅
Есть способные ученики, с некоторыми на 5 занятии (примерно третья неделя) уже можно пробовать галоп. А с другими и полгода будешь заниматься, и никакой уверенности на рыси
Может конечно и тренер хороший, плюс я не знаю всю историю "програмы" этого тренера, но все же, зачем вы даете шпоры НЕОПЫТНОМУ всаднику? Я уже занимаюсь три года и ни разу брала шпоры, а здесь человек который занимается 3,5 мес. и ей дают шпоры. И ещё, галоп ТАК скоро не учат, думаю как минимум нужно пол года или год чтобы всадник мог хорошо, красиво и самое главное, безболезненно для лошади, подняться в галоп. Да и почему тренер не смотрит на посадку Виктории? Ведь, как мне кажется, самый ответствений период для тренера, это когда всадник новичок и тогда нужно контролировать пятки, локти и т. д. Да может лошадь без шпоров не реагирует на команды, да может у Виктории есть потенциал и галоп можна было так быстро практиковать, да может у этого тренера есть своя техника как учить, но все же как по мне этот тренер не самый опытний что ли для того чтобы учить всадников...
на остановке полностью отпускать повод нельзя, нужно сдержать лошадь шенкелем и чуть чуть смегчить руку, не затягивая поводом на себя, тем более это езда и отдыхать и лошадь и всадник будут после, а тут, нужно быть сосредоточенным и каждый темп срабатывать руками, ногами, а после уже и можно дать лошади выдохнуть:)
Чего-то мне кажется девочка не только 3,5 месяца в этой конюшне занимается, но и как минимум рысь-галоп катала и до этого, может на другой конюшне. А так чего уж, я б сама хотела к соревам подготовиться ))) А спешат - детская езда до какого возраста то? 13 лет - она уже по возрасту наверно скоро не пройдет под детскую езду.
Простите но просто вы сказали что эта девочка занимаеться конным спортом 3 месяца а вы уже требуете от девочки очень много конечно у нейо будет много ошибок я занимаюсь конным спортом уже где-то 5 - 6 месяцев и у меня хорошо выходит
1. как зафиксировать молодую лошадь на остановке 2. как научить молодую лошадь поднимать передние ноги выше на рыси 3. что делать если ваш конь опускает голову перед препятствием, несётся на него, и после препятствия валется вперёд ?
Видео мне не понравилось, сама смотрела его с большим напрягом. У Вас одна девочка в манеже,а не 10 человек,можно и помягче общаться, а не играть на камеру и позорить ребёнка. Речь у Вас не корректна и не собрана,много эээ..ммм...оо.. не занималась бы с таким тренером и ребёнка не отдала.
Ну, для баланса давайте немного критики. Лично я для себя такое ведение занятия называю не ведение тренерской деятельности, а "замечания по езде". Т. е. всаднику не поясняют какие базовые ошибки он делает и как их исправить, а лишь отмечают каждое неправильное действие, которое совершает лошадь и всадник. Ну и хотелось бы чтобы тренер был достаточно компетентен в ездах и судействе. 3:10 - насколько я знаю, если не брать в расчёт пируэты, то в выездке не существует вольтов менее 6 м (заезд в угол это четверть шестиметрового вольта). Про какой поворот за 2 метра от стенки, нам вещает мастер спорта по выездке? Такие элементы в ездах лично мне не известны. 6:10 "Контролируй левым поводом" - до сегодняшнего дня я был уверен, что контроль сгибания производится внешним (правым) поводом. А уж на окружности 15 метров, да с такой небольшой лошадью, достаточно просто пересесть на внутреннюю ногу, поддерживая контакт с поводом. Если сторона для лошади неудобная, нужно чуть поддержать внутренним шенкелем. Ну и если уж мы сгибаем лошадь на окружности, то делаем это внутренним шенкелем, чтобы лошадь целиком согнулась вокруг шенкеля, а не пытаемся скрутить лошади шею внутрь, внутренним поводом.
6:43-7:11 Я конечно не мастер спорта, но кое что по судейству читать приходилось. В оценке элемента езды две составляющих - это точность исполнения элемента и качество исполнения элемента (качество оценивается по шкале выездки). Точность исполнения самое важное, и позволяет получить максимальную оценку. Но качество исполнения влияет на выставление базовой оценки. Т. е. если лошадь бежит некачественно, к примеру как на видео, с тенденцией заваливания на перед, то даже при идеально точном исполнении элемента, максимальная оценка не сможет подняться выше 7.
7:10 - "Оценивается просто всё!" - в общих оценках учитывается 2 основных фактора: 1 - действия всадника. (посадка и применение средств управления) 2 - действия лошади. (наличие\отсутствие сопротивления командам всадника, раскрепощённость\закрепощённость движений лошади)
Очень надеюсь, что в дальнейшем будет избран более правильный подход и будет уделяться хоть немного внимания действительно важным вещам - посадке всадника, и применению средств управления. Не совсем понимаю, зачем всаднику, который пока не в полной мере научился пользоваться средствами управления, шпоры. На начальном этапе шпоры только затруднят обучение. Вместо обучения правильному воздействию шенкеля всадник обучится тыкать лошадь в бок шпорой. Практически все замечания, которые были сделаны всаднику - это следствие базовых ошибок, которые он совершал. Так обучать всадника можно годами, и годами корректировать одни и те же ошибки.
Добрый день !
На этом видео мы как раз и хотели показать все ошибки начинающего всадника и комментарии к конкретной езде.
С всадником мы разбираем все его ошибки до и после езды , то что на видео, это малая часть нашей работы на тренировках.
Отвечая на вопрос , что значит повернуть за 2 метра до стенки - тренер таким образом предупреждает заранее, что не нужно вплотную подъезжать к стенке , что бы избежать резкого поворота, нужно плавно свернуть со средней линии.
Контроль левым поводом , говорилось о том , что бы всадник имел ввиду , что нужно держать правильное постановление лошади . Поворачиваем лошадь и ведём лошадь мы всегда двумя поводьями !!!! В зависимости от упражнения , мы можем менять постановление.
В конце детской езды , есть общая оценка , которая оценивается с двойным коэффициентом, там прописано - Положение и посадка всадника, правильность и эффективность средств управления.
А так же есть оценочный лист качества исполнения , где оценивается 1) Положение и посадка всадника. 2) Эффективность средств управления. 3) Точность. 4) Общее впечатление.
И по новым правилам саму езду оценивает главный судья , а на боковой буке сидят две судьи и по окончании езды они заполняют оценочный лист и пишут в него комментарии.
И отвечая на последний вопрос, зачем нужна шпора !?
Нужно не забывать , что лошади у нас бегают в прокате и они не могут быть чувствительны на ногу, плюс готовясь к соревнованиям всадник должен учиться управлять лошадь шпорой , тк по правилам соревнований всадник должен быть в шпорах.
Очень конструктивно и по делу.
@@НатальяБорисова-м6т Согласно методике преподавания, которую FEI рекомендует для тренеров по конному спорту, максимальный обучающий эффект тренер должен стараться достигать на КАЖДОЙ тренировке. То что показано на видео, увы не в полной мере этому соответствует.
"тренер таким образом предупреждает заранее, что не нужно вплотную подъезжать к стенке" - в выездке нет таких криволинейных траекторий, которые начинают выполняться за 2 метра до стенки. Заезды в угол, и съезды со средней линии - эквивалент четверти шестиметрового вольта и начало их исполнения за 3 м от стенки. И заездам в угол всадника надо специально обучать. Подъезжая на 2 м всадник скорей всего добьется не правильной криволинейной траектории от лошади, а лошадь совершит излом в траектории - лошадь "сломается" в шее, или в холке, и всадник как раз и добьётся "резкого" поворота.
"Контроль левым поводом , говорилось о том , что бы всадник имел ввиду , что нужно держать правильное постановление лошади" - при таком совете всадник никогда не поймёт, что сгибание лошади в повороте производится не за счёт внутреннего повода, а за счёт внутреннего шенкеля, и вместо ноги, будет пытаться сворачивать шею лошади поводом. Внутренним поводом мы только контролируем правильность сгибания лошади в шее.
"есть общая оценка , которая оценивается с двойным коэффициентом" - как я уже говорил выше, всадник должен извлекать из тренировки максимальное количество знаний. И не мы тут должны упражняться в красноречии в комментариях, а нужно обратить внимание всадника на 1-2 момента к примеру по посадке, которые он сможет запомнить, и на следующих тренировках уже самостоятельно начать следить за этим. При формулировке "всадник должен следить за всем", всадник просто проигнорирует это высказывание и не будет следить ни за чем.
"всадник должен учиться управлять лошадь шпорой" - спору нет, должен. Но если учить работать шпорой, не научив работать шенкелем, то всадник выработает неправильный стереотип в езде - научится ковырять бок лошади шпорой, вместо правильного посыла шенкелем. И я не понимаю, зачем так торопиться выпихивать всадника на соревнования? Зачем учить неправильно а потом переучивать? Неправильные стереотипы потом будет очень трудно перебарывать. Кроме того, есть имитаторы шпоры - "усилитель шенкеля".
На каждой тренировке тренер, хотя бы иногда должен информировать всадника о тех базовых ошибках, которые он совершает. Лошадь каждый раз отставляет зад не от того, что всадник рассеянный, а потому что тренер не говорит, в чём состоит его базовая ошибка. Лошадь не поднимается в галоп не потому что всадник чего-то там забыл, а потому что тренер не объяснил детально как поднимать лошадь в галоп, и всадник просто не знает как это правильно делается.
@@СапогШварца Может вас пригласить с такими познаниями на мастер класс ???
И мы с вашем участием можем с удовольствием снять видео , где вы все нам грамотно покажете и расскажете 😀
Знаете теоретиков много , а вот на деле увы 🤷🏼♀️
Круто!!!!
Виктория , удачи вам! Тренер замечательный!
Форсирование всадника, как мне видится.
Контакт грустный- повод вечно дёргается,
Схему всадник толком не знает- тоже грустно, но понять ребенка можно- большая нагрузка информацией единовременно.
И тренер, к сожалению, гнобит такими фразами. Это не помогает понять что сделано неверно, это блокирует физически и психически всадника :(
ребят, тут все говорят что оно ругается на всадника, но вы не забывайте что манеж большой и всадник может просто не услышать. Она проговаривает все ее ошибки и это получается громко по этой же причине. Если девочка ходит, значит ей нравится 🤷♀
Ох уж эти рабочие моменты)))) Красивый тренер (как и не на конюшне прям, но мастерам положено) с красивым званием, но явно с раздраженным голосом даже на камеру.))))все равно полезно. Буду стараться не допускать таких ошибок в работе с детьми. Благодарю за видео.
Тренер хорошо рассказывает! 👍🏽 Девочке удачи в выездке!
Отличное видео! Спасибо большое! Виктории желаю успехов в конном спорте. Молодчина, так держать!!! ))
интересно, насколько камера смягчила/усилила обычную степень ругани тренера на всадника? :)
С чего вы взяли что камера смягчила степень ругани на всадника? Вы лично тренировались с этим тренером или видели тренировки?
Отличное видео! Всё получится , тренер суперский)
Такое ощущение, что это хейт всадника, а не обучение. "В данном случае Вика не смогла/Вика не придержала/у вики не получился подъём ЭТО ЧТО ТАКОЕ ВИК ГДЕ ВОЛЬТ ОНА ЗАБЫЛА ЕЗДУ". Будто я на уроке с учителем, который гнобит просто за то, что ты существуешь
Она говорит и разбирает ее ошибки, что бы в будущем всадник усовершенствовал свою езду, или ты хочешь чтобы она на соревнованиях забыла езду и плохо проехала? Тренер для неё старается, все очень корректно
Вы видели тренеровки гимнастов? Там не только крики,там и маты и то и сё.. Тренер в принципе адекватно себя ведёт,но немного с вами согласна
Прекрасное видео. Продолжайте в том же духе
Прекрасная тренерская работа . Ну а то что девушка необыкновенно красива это вобще не обсуждается!!! Долго что то у вас не было роликов ( забросили вы канал) Как там кобыла? есть прогресс? чего добились?
Прогресс с кобылой есть, постараемся снять в ближайшее время
В этом КСК всё волшебно
Ого , девочка молодец я уже год занимаюсь и никак не могу начать заниматься конкуром или выездкой . Но мне дальше по душе выездка. Девочка многого добьется ❤️
Эм… за год тебе конкур или выездку не дадут😂
@@qxwwdxэто так не работает.
Если ты хочешь идти в конкур ты первое время будешь готовиться к нему. За год у нас девочкам иногда дают уже прыгать по крестикам(не всем,потому что у всех разные физические способности)
В выездке я не знаю как точно проходят занятия на начальном уровне,но там как минимум нет полевой посадки,которой очень много времени уделяют в подготовке к конкуру и жердей по которым мы скачем. Там делаются другие упражнения.
@@qxwwdxеще как дадут .
Виктория большая умничка, желаю успехов!!!
Девушка в видео очень приятно и четко рассказывает. Лошадь вау!
девочка так круто ездит😍
3,5 месяца в седле и человек едет детскую езду со шпорами! большой респект.
Наверное, ежедневные (?) индивидуальные занятия с МС, это небо и земля, по сравнению с занятиями группой... когда мы пришли в СДЮШОР, 16 чел в группе, мы год (!) не брали стремена вообще, первый месяц-два были по двое на лошадь и водили друг друга под уздцы... и только через месяцев 8-10 начали, в принципе,
поднимать в галоп (понятно , что галопировали и до этого - от "подрываний", "подыгрываний" и т. д.... и падали часто)...
а стремена стали только на второй год брать, и первое время это был страшный ужас, особенно на учебке... 😆
в-общем, честь и хвала такой методике, которая за 3 мес выводит на такой уровень. и как-то даже обидно за такое огромное количество впустую потраченного тогда времени...
так себе, честно говоря
@@МиланаМартынович я видела столько всадников, которые ездят как гавно. Хотя в седле чуть ли не пол жизни.. А тут 3 месяца! Это просто вау!
@@kristinagorkovskaya согласна, что для такого срока посадка отличная, но если в общем, не считая время проведённое в седле, это не очень
я уже 2-3 месяца занимаюсь и только учебную рысь учу(
Благодарю Вас! Искала подобный разбор в видео! Полезно!
А я хочу на конный спорт, но в Ершове его нет, а если мы поедем в Саратов, то оставим собаку +новая школа и на конный спорт нужны финансы. Я сомневаюсь что у нас хватит денег, но когда я вырасту (через 7 лет) Я переду в Саратов и буду учиться в вузе и параллельно заниматься конным спортом
Зачем так сильно спешить с соревнованиями? Девочка толком лошадь не двигает даже со шпорами, научили бы для начала тому, что как правильно нужно поддерживать темп лошади. Для чего здесь вспомогательные элементы (развязки) и шпоры? Девочка не научиться правильному воздействию шенкелем на лошадь, а уж тем более как собрать лошадь без шамбона. Ещё и сплошное гнобление: "Вика не подготовила лошадь. Вика не согнула лошадь". Так объясните ей как подготовить лошадь. Всадница не готова к таким ездам, за 3 месяца человека можно научить только базовым элементам, но никак не такой езде. Вот девочке самой нужна эта езда? Лучше бы жерди ходили, они полезны для координации.
Да родители это чаще всего. Тренеры обычно все видят. Тут же не СДЮШОР, это коммерция. Люди платят, и думают, что за их деньги ребёнка тренер за 10 занятий обязан подготовить.
Она хотя бы умеет учебной рысью ездить... Я за год не научилась до сих пор
@@tilatinaнужно подходящее седло и тело тянуть в низ, у меня была ужасная посадка на учебке, но когда я перешла в другой кск и там было другое седло то у меня получилась идеальная учебная рысь 😅
Девочка для своего не большого опыта очень хорошо едет, умничка просто
Отличный тренер. А кто пишет, что она кричит - походу никто в спорте не были
Вы мне очень помогла спасибо😍😍
3,5 месяца?! Не верю... Она молодец!
Я тоже занимаюсь 3 месяца , только так не умею и галоп только на корде
@@leoxloh1080 удачи в спорте
Есть способные ученики, с некоторыми на 5 занятии (примерно третья неделя) уже можно пробовать галоп. А с другими и полгода будешь заниматься, и никакой уверенности на рыси
@@dzeta1988 конечно, полностью согласен с Вами
@@dzeta1988 это ещё зависит не только от ученика,но и от тренера
Лучше бы всадник сначала базу хорошо выполнял, и езду надо выучить идеально перед прохождением. 3.5 месяца очень рано чтобы начинать учить езды..
Может конечно и тренер хороший, плюс я не знаю всю историю "програмы" этого тренера, но все же, зачем вы даете шпоры НЕОПЫТНОМУ всаднику? Я уже занимаюсь три года и ни разу брала шпоры, а здесь человек который занимается 3,5 мес. и ей дают шпоры. И ещё, галоп ТАК скоро не учат, думаю как минимум нужно пол года или год чтобы всадник мог хорошо, красиво и самое главное, безболезненно для лошади, подняться в галоп. Да и почему тренер не смотрит на посадку Виктории? Ведь, как мне кажется, самый ответствений период для тренера, это когда всадник новичок и тогда нужно контролировать пятки, локти и т. д. Да может лошадь без шпоров не реагирует на команды, да может у Виктории есть потенциал и галоп можна было так быстро практиковать, да может у этого тренера есть своя техника как учить, но все же как по мне этот тренер не самый опытний что ли для того чтобы учить всадников...
Я шесть лет без шпор, только шенкелем обходилась.
Хорошее впечатление
Мой двойник нашёлся)))
Тренер отличный, но на моменте 1:52 мне кажется нужно было немного отпустить повод, дать лошади отдохнуть:)
на остановке полностью отпускать повод нельзя, нужно сдержать лошадь шенкелем и чуть чуть смегчить руку, не затягивая поводом на себя, тем более это езда и отдыхать и лошадь и всадник будут после, а тут, нужно быть сосредоточенным и каждый темп срабатывать руками, ногами, а после уже и можно дать лошади выдохнуть:)
У меня первое соревнование было когда я только узнала о седловке
И в мае у меня тоже соревнование
а почему про ранние повороты вы ничего не сказали?на а в конце рано,на серпантине буквально не по буквам
ооой, на нас тренер рёт так что слышно на другом конце конюшню, по этому тут для меня вы просто шепотом говорите)
Орет, это гораздо лучше, чем молчит. Значит тренеру не пофиг и он тоже хочет результаты ;-)
@@razordialer да, а можно спокойно доносить информацию. Ведь кто хочет услышать, тот услышит, кто не хочет - и орать без толку.
Понимаю
В седле 3.5 месяца уже такие сложности а я 2 месяца и только на рыси
Круто вот бы мне родители разрешили но они хотят чтоб я ходила на другие занятия 😔 меня это злит 😡🐴🐎
Какой красивый, интересный конь! Какая это порода?
Мне показалось арабская лошадь
Да, это арабская порода
Коня случайно не Выстрел зовут ??
3,5 месяца? Мне кажется слишком рано для соревнований на 3 аллюра
Скажите пожалуйста,а почему я занимаюсь уже месяца 3-4 а я только начала ездить рысью,и не ездила никогда галопом. И на соревнования никогда не ездила
Здравствуйте!
Задайте это вопрос своему тренеру.
Ооо нифигасе у нас были соревнования во этой схеме
Ух ты! Большинство всадников из выездки в России ехали по этой езде. Представляете?
@@sso9073 Я и в Украине ехала тоже🗿
я ездила эту езду)ппд
Ребят, ну вы что
Тренер прекрасный. И она не гнобит всадницу, она её обучает и указывает на ошибки/помарки. Это выездка, что ж тут поделаешь))
Чего-то мне кажется девочка не только 3,5 месяца в этой конюшне занимается, но и как минимум рысь-галоп катала и до этого, может на другой конюшне. А так чего уж, я б сама хотела к соревам подготовиться ))) А спешат - детская езда до какого возраста то? 13 лет - она уже по возрасту наверно скоро не пройдет под детскую езду.
Где вы находитесь
Руки! Локти должны быть прижаты, кулочки должны стоять ровно! Ну это видно
Интересно, сколько раз в неделю девушка занимается?
Все классно, но есть один вопрос. А разве все диагонали не на облегченной рыси?
Строевая рысь есть на одном из элементов в другой детской езде (Предварительный Приз В). В этой всё на учебной =)
@@melamoriblimm8896 спасибо за ответ
Единственные езды, в которых есть строевая рысь - Предварительный Приз Дети А и Тест для начинающих. В остальных ездах нет строевой рыси
Простите но просто вы сказали что эта девочка занимаеться конным спортом 3 месяца а вы уже требуете от девочки очень много конечно у нейо будет много ошибок я занимаюсь конным спортом уже где-то 5 - 6 месяцев и у меня хорошо выходит
А как лошадку зовут?
Какая порода лошади?
Араб
1. как зафиксировать молодую лошадь на остановке
2. как научить молодую лошадь поднимать передние ноги выше на рыси
3. что делать если ваш конь опускает голову перед препятствием, несётся на него, и после препятствия валется вперёд ?
3. Удерживать перед препятствием
2. Множественные тренировки
1 работа в руках . Попробуй выучить трапецию
Какая
Ей пока совсем нельзя шпоры
Сколько стоит 🥺!!!!!! Хотите даже душу продам
А можно ездить одним без тренера если ты всё
Здравствуйте! Можно с 18 лет
девочка не сидит. спина зажата, жаль спину лошади.
А можно с 8 лет???
Здравствуйте! Можно :)
Вы много ругаетесь!
Поверь в этом спорте нельзя по другому, это большая ответстевененность
@@mtsmts8149 ну какбы на меня не орут и тренер главный по выездке тоже не орёт и у неё дети чемпионы 🤦♀️🗿
@@mtsmts8149 я знаююююю🤦♀️🗿
@@ss-xh4vs хотелось бы увидеть этих детей чемпионов с их тренером
@@ss-xh4vs Она не орала а говорила ошибки
Видео мне не понравилось, сама смотрела его с большим напрягом. У Вас одна девочка в манеже,а не 10 человек,можно и помягче общаться, а не играть на камеру и позорить ребёнка. Речь у Вас не корректна и не собрана,много эээ..ммм...оо.. не занималась бы с таким тренером и ребёнка не отдала.
Рысь у нее ужасна😢
Что за буквы?😂😂
На заборе буквы напечатаны
@@ВікторіяКарпенко-ц1д , на стенке манежа🙄)
@@as_pi_ring я не занимаюсь верховой едой, объяснила человеку как смогла
@@ВікторіяКарпенко-ц1д на заборе совсем другие буквы бывают))