23) Asal Çarpanlara Ayırma - Abdül Aziz Gürbüz
HTML-код
- Опубликовано: 27 авг 2024
- asal çarpanlara ayırma-asal çarpanlar-asal çarpanlar ve pozitif tam bölen sayısı-asal çarpanlara ayırma soru çözümü-ygs asal çarpanlara ayırma-kpss asal çarpanlara ayırma-kpss matematik-ygs matematik-lys matematik-ales matematik-dgs matematik-öabt matematik-teog matematik-tüm sınavlar-9.sınıf matematik-10.sınıf matematik-11.sınıf matematik-12.sınıf matematik-matematik konu anlatımı-matematik soru çözümleri-geometri konu anlatımı-geometri soru çözümleri-ygs geometri-kpss geometri-lys geometri-ales geometri-dgs geometri-9.sınıf geometri-10.sınıf geometri-11.sınıf geometri-12.sınıf geometri-kpss matematik önlisans konu anlatımı-kpss matematik soru çözümü-ygs matematik soru çözümleri-teog matematik-teog matematik soruları çözümü-lys matematik soru çözümleri-ales matematik konu anlatımı-ales matematik soru çözümleri-dgs matematik konu anlatımı-dgs matematik soru çözümleri
👉 Videoların dökümanlarına ve on binlerce soru çözüm videosuna ulaşmak için tıklayınız ►www.sifrelimat...
-Mobil uygulamayı indirebilirsiniz; ►goo.gl/DaN77g
-Beğendiyseniz ve yararlı bulduysanız abone olmayı unutmayın!
►RUclips kanalıma ABONE OL: goo.gl/G4AZtE ✔
►Web Sitem: www.sifrelimat...
►Facebook: goo.gl/C7V8Ul
►Instagram: goo.gl/mo2v7n
👉 Şifreli matematik kimdir, hakkımızda; goo.gl/6PQUCc
Kendimizle gurur duyuyoruz. Taklit edenler ise çok, orjinal olmaya devam ediyoruz. On binlerce güzel yorumlar kalitemizi göstermektedir.
►Resmi youtube kanalımda videoların telif hakkı bulunmaktadır. Videolarımın kopyalanması YASAKTIR. Aksi halde yasal işlem başlatılır.
❄❄ MATEMATİK - GEOMETRİ GÜNCEL TÜM VİDEOLARIM ❄❄
Rehberlik-Motivasyon: ► goo.gl/oXRuk9
YKS(TYT) Matematik: ► goo.gl/UXCH9t
YKS(TYT) Geometri: ► goo.gl/I5jtL6
YKS(2.Oturum) Matematik: ► goo.gl/tWHdCg
YKS(2.Oturum) Geometri: ► goo.gl/aCd9QG
KPSS-ALES-DGS Matematik: ► goo.gl/ZZHcwn
KPSS-ALES-DGS Geometri: ► goo.gl/um9qei
ÖABT Matematik: ► goo.gl/A4qzQi
5.Sınıf Matematik: ► goo.gl/JRMzY2
6.Sınıf Matematik: ► goo.gl/m3zvhN
7.Sınıf Matematik: ► goo.gl/NQ5Bwz
8.Sınıf Matematik: ► goo.gl/Zo8ZnW
9.Sınıf Matematik ► goo.gl/t7H9pk
10.Sınıf Matematik ►goo.gl/vTG5iJ
11.Sınıf Matematik ► goo.gl/r6e3MG
12.Sınıf Matematik ► goo.gl/nN1Qzc
Abdulaziz Gürbüz hocam sizi tebrik ediyorum vallahi bu şekilde pratik ve güzel bi anlatım muhteşem Allah dünya ve ahirette sizi güldürsün helal olsun işini güzel ve iyi yapana
Yemin ediyorum sizin gibi matematikçi görmedim hayatimda çok samimi söylüyorum kesinlikle nobel ödülü falan vermeliler size sizi heryerde önericem özellikle mat anlatan hocaları dinleyip oralarda önerecem bu millet sizi bilmeli tanımalı daha çok insana tanımalı sizi👏👏👏👏
Hocam Allah senden bin kere razı olsun ya... Sonunda ihtiyacım olan şeyi buldum. En kral matematikçisin yeminle. YGS'ye kadar konular yetişecek mi? Hayatım size bağlı resmen. Lütfen çok sık yükleyin. Tanıdığım herkese, sınava hazırlanan bütün arkadaşlarıma sizi öneriyorum. Harikasınız ♡
Matematik inşallah bitecektir.
Destekleriniz için çok teşekkür ederim.
bitti bitti :) ama yarı yolda bitti :)
@@SifreliMatematik hocam odev sorunun sonucu 18 mi 24 mu? yorumlara bakinca kafam karisti:/
@@aslaknc3771 kesinlikle hocam net cevabı siz yazsanız tam tamına 15 dakikam gitti.
@@SifreliMatematik Hocam lütfen sizden ricam şu ödev sorusunun cvp yazın yorumların tamamı farklı sonuçlar gerçekten çıkmazdayız ve İlerleyemiyoruz! 😔
Hocam şu 2022 tayfa için hiçbir şey yapmayacakmisiniz full eski videolarınızı izliyorum ama eksik çoğu lütfen geri dönün :(
Ödev sorunun cevabı : 6²+12²+18²
6²(1²+2²+3²)=14
6².14
3².2².2.7
3².2³.7
3.4.2: 24
Negatif tam bölen sayısını soruyor. Pozitif tam bölenlerinin toplamını değil.
6 karesini açıyoruz = (3 çarpı 2) karesi
12 nin karesini açıyoruz = (2nin karesi çarpı 3) karesi
18 in karesini açıyoruz = (2 çarpı 3'ün karesi) karesi
3ün karesi çarpı 2nin karesi + 2nin 4'ncü kuvveti çarpı 3'ün karesi + 2'nin karesi çarpı 3'ün 4'ncü kuvveti
Ortak üsleri topluyoruz
2 üzeri 8 + 3 üzeri 8 oluyor
üsleri 1 arttırıyoruz
9+9= 18
Diğer sonuçlar yanlış arkadaşlar
Fatih Yeğin hshdhdgshdhd
@@erkanataman2182 kesin mi
@@zeynepnarin5576 ??
hocam söz olsun şu sınavı geçeyim sizi bir tepsi baklava ile bulacağım allah bin kat razı olsun
noldu sonuç
gectin mi reis
Kazanmamis galiba 😅😃
baklava nerde
hocam çok iyi anlatıyorsunuz elinize saglik hocam geometri anlatacak mısınız?
hocam problemler ve sayısal mantık konularını bekliyoruz. allah kolaylık versin..
Hocam ygs ve lys videolarınızın devamı ne zaman gelecek?Birsürü hocadan dinleyip yapamadığım konuları halllettim sizle. Lütfen 2018 ygs-lys den önce hepsini yetiştirin buna ihtiyacımız var...
hocam bu sene ygs yi sizin videolarınzla bitirmeye çalışacam özel kurslar vs imkan olmadığı için bize böyle güzel bilgiler bahşetiğinz için binlerce teşekkürler ALLAH RAZI OLSUN . Lys yi de yüklerseniz çok sevinirim bizleri unutmayın iyi ki varsınız ALLAH sizin gibileri başımızdan eksik etmesin
Allah razı olsun hocam sizden, dershaneye gidemiyorum ama maşallah dershaneye gitmiş kadar oldum
hocam geometri icin özel taktikler ne zaman gelcek gerçekten çok ihtiyacimiz var
hocam Allah sizden razı olsun yaptığınız büyük bir hizmet .
17. Soru yanlış cevabı x=-2 olursa payda 0 oluyor tanımsız sayı oluyor cevap 15 olmalı
Orda x = -2 değildir. 2x+4= - 2 dir olarak düşünmelisin
hocam diğer hocalarınkinden farklı örnekler veriyorsunuz diğer hocaları izlerken testlerde 12 sorudan 9 unu felan yapıyordum sizi izleyince fullemeye başladım sağolun
16.sorunun cevabı yanlış.Eğer x (-1) olursa payda 0 sıfır olur ve tanımsız olur.Cevap 11 olmalı.
Aynen
Muhammed Çağrı KOÇ aynen mami bende ona takıldım
Bende onu buldum kendimden supe ettim
O değerleri x+1 e eşitliyoruz
Zeynep G. Hayır x+1=1 dersek 75/0 tanımsız olur 🧐
Hocam sanırım bazı sorularda paydayı 0 yapan değeri atlamışsınız, bunlar yorumlarda belirtilmiş ama cevap vermemişsiniz lütfen aklımızda soru işareti bırakmayın. Seviyorum sizi.
allah sizi kamil insanlardan eylesin
Evet Hocam. Jeton şimdi düştü. X'in tamsayı olması için 2X + 4'ün de çift sayı olması gerekiyor.
hocam 18. soruda x+1=1 ifadesi paydayı sıfır yapıyor paydayı sıfır yapan ifade tanımsız değilmidir ?
çok teşekkürler hocam
Cyy'de cevap bence 18, neden derseniz verilen işlemi düzenledikten sonra iki parantezinde işlemi tekrar düzenliyoruz. Bunu yapınca da cevap 18 oluyor. Hocam gerçekten çok teşekkür ederiz, o kadar emeğiniz var ki sadece tek korkumuz sınava kadar videolar yetişmezse.. umarım öyle olmaz. Teşekkürler..
7:25 de yine harika bir tüyo verdiniz
arkadaslar basit işlem yapın
6 nın karesi =36 12 nin karesi = 144 18 in karesi = 324 yapar
36+144+324= 504
504 sayısının bölenleri ( 2 nin küpü 3 ün karesi ve 7i üzeri 1 ( üstleri 1 arttır)
4*3*2= 24 yapar
hocam Allah bin kere razı olsun lütfen yetişsin konular çok sağolun
26:22 soruda x negatif tam bölen sayılardan -1'e eşit olursa payda 0'a eşit olup sayı tanımsız olmuyor mu? dolayısıyla 75/x+1 tanımsız olacağından sonuç tanımsız olmaz mı?
knk 75 in bölen sayısının bulurken mesela -1 vereceksek x burda -1 olmuyor x 0 oluyor payda -1 oluyor, yani ptbs sını bulurken verdiğimiz değerler paydanın tamamı oluyor x tek başına olmuyor.
20:56 soruda 14+21+35 hepsini topladım 70 oldu asal çarpanları 2,5,7 olur. Topla 14 olur. Üs ile yani 2 ile çarp 28 oldu. Bu şekilde de olur sanırım.
hocam 16. soruda x için -1 değeri verirsek payda sıfır olacağından sonuç tanımsız çıkar. bu durumda cevap 12 olmaz doğru mu?
X=-1 değil kii. X+1= -1
Tam bölen sayısı 12 AMA
eğer x= -1 alınır ise payda sıfır olur, yani tanımsız olur. Bu yüzden x = -1 alınamaz. Dolayısıyla cevap 11 olmalı değil midir?
X+1= -1 olur x =-2 olur orda x yerine direk -1 yazmiyorsun
x yerine -1 alabilirizde, 1 alamayız çünkü: x+1 =1 , +1'i karşıya -1 olarak atarsan x=0 oluyor bu da ifadeyi tanımsız yapar cevap 11.
@@ozgurkaya7559 çözümde biraz çelişki var gibi geldi bana da ama tam sayı değeri olabilmesi demek her halükarda farketmez çünkü tam sayı değeri olarak ikiyi de alabiliriz.Yanlış mı düşünüyorum ?
@@ozgurkaya7559 açıklamaya çalıştığım şey sol tarafta zaten iki var o değer sıfır çıksa bile sonuç işleme tam sayı değeri kazandırıyor
turanturan turan paydasi 0 olan ifadeler tanimsiz oldugundan tam sayi degeri almiyor. Bunu anlatiyorum
Hocam 16. soruda cevap 10 olması gerekmez mi biz -1 ve 1'i alamayız. Eğer alırsak x=0 olur. 75/0 tanımsız olduğundan 12 tane tam bölenden 2 tane çıkarırsak 10 tane tam bölen çıkar ?
18. soruda 2x+1 ifadesi = 1 olursa , 2x=0 olur. sonuç tanımsız olur. doğal sayı olmuyor. bir hata olabilir mi?
hocam sen varya adamsın adammmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
matematik basitmiş ya burdan lise hocama ve orta okul hocama selamlar :D
İyi ki varsınız güzel insan. En içten teşekkürlerimi iletiyorum.
3un karesi ve 2nin karesi parantezine aliriz. 3un karesi ×2nin karesi×13= ustlerin bir fazlasi alinir 3×3×2=18 cevap 18
o çarpanlardaki 13 nereden geldi ? avrupadanmı geldi
Müthiş anlatıyorsunuz hocam Allah razı olsun cevap 24 :)
16.soruda nasıl x'e -1 verdiniz arkadaşlar? 75 sayısının bölenleri arasında 0 yok. 0'a eşitlemeye çalışmayın. orası x+1=-1 olacak sonuç x =-2 geliyor.
17. Soru da cevabı normalde d yani 28 olarak buldum ama sorudaki çift sayı inceliği olunca b oldu. Anlatımınız muhteşem sahanesiniz hocam
Şükür sonunda çözmeyi becerdim cevap 24 :) çok mutlu oldum cozunce sizden de Allah razi olsun arkadaşlar
16. soruda x=-1 ifadeyi tanımsız yapar 11 olması gerek miyor mu?
Yalniz değilmişim
Hocam problemler ve üslü sayılarla ilgili de video lütfen
emeğinize sağlık Allah razı olsun
hocam videolar için çok teşekkürler Allah sizden razı olsun
Hocam aklıma şu takıldı: 108 sayısı 3'e de 9'a da tam bölünür. Niçin çift sayıları alıyoruz sadece. ????
18. soruda 2x+1 e 1 degerini verirsek payda 0 oluyor ve tanımsız oluyor. yani 5 tane olması gerekmiyormu?
2x+1=2 de olmaz yani 6-2=4
6 üzeri 2 2 üzeri 2 ve 3üzeri 2
12 üzeri 2 2üzeei 2 ve 6 üzeri 2 şeklinde ayrılmıyor mı karıştırdım yapamadım lütfen anlatın
Hocam videolarınız çok güzel lütfen daha fazla videolar gönderin
Hocam yine Harikasınız Allah razı olsun Geometri LYSde bekliyoruz HOCAM
18.soruda niye 2x+1 hep tek sayı olarak alındı ki 2 ye 4 e 6 ya falan da eşit olabilir????????
cevabınızı bekliyorum
2x herzaman çifttir 1 tek olduğuna göre çift +tek tektir 2x+1 nasıl 2 4 6 ya eşitliyorsun anlayamadım
Izliyorsunuz bide beğenin arkadaşlar videoları daha çok katkıda bulunalım.. lütfen
Hocam lütfen yeni nesil çekiniz bu videolarınızla tyt temeli oluşturuyoruz ama yeni nesil problem şekil ağırlıklı 😢
17. Soruda cift olması gerekiyor ama x bır olursa 2*1+4=6 oluyor 108 de 6 ya tam bölunuyor.. Neden çift aldık burada da sadece...
tesekkurler
hocam 16. soruda x 'e 1 verirsek payda tanımsız(0) olmazmı ? yada soruyu benmi anlayamadım acaba ?
@@Bilasat x ‘e -1 verirsek tanımsız olmaz mı?
@@dikisveduzentuyolar9057 Orda bulduğumuz pozitif ve negatif değerler (1,3,5,....,75 ve -1,-3,-5,...,-75) "payda" için bulduğumuz değerlerdir . Paydamız x+1 olduğu için , biz x+1'e -1 değerini veriyoruz yani x=-2 oluyor . Yani o bulduğumuz değerler x in degil x+1 in değerleri .
hocam lütfen ayt matematık de gelsin
arkadaşlar bakın tam bölen sayısı 24 velakin negatif bölen sayısını sormuş size cvp 12 olaması lazım.
Cok guzel anlatiyosun gercektende 👍
Tesekkurler hocam
Harikasiniz hocam gerçektenn
16. Soruda paydayı 1e eşitlersek Kesir tanımsız oluyo ama?
Aradığım yorum
Çok sağolun hocam on numara
hocam lütfen diğer problem konularını da çekin :(
Hocam karmaşık sayıların olduğu kaliteli videolar yok, onlaır bekliyoruz sizden lütfen...
Üslü sayılar videosu neden yok kpss ye giricem ve hepsini. Bu kanala gore odaklamistim ama
Hocam şuan sizi dinliyorum. Birşey dikkatimi çekti, beni aydınlatırsanız sevinirim, asal olmayan tam bölenlerin sayısı ( 60 ) için 18 olmaz mı? ( 3 pozitif asal bölen i 3 de negatif asal bölen i var ) 24 tam asal bölen sayısı var 24-6 : 18 olmazmi
negatif asal sayı yoktur kardeş.
17. soruda ben çift olarak düşünmedim direkt 2x+4 ü görünce 2 ortak paranteze alıp 108 böldüm. Her zaman bu şekilde yapılsa doğru sonuca ulaşır mıyım acaba ?
sadece negatif tam bölen sayısı soruyor sonuç 12 bu sonuç sadece pozitifin cevabı aynı şekilde 12 tanede negatif var ikisinin toplamı 24 yapar bizden sadece negatif istediği için cevap A seçeneği yani 12
17.soruda 2x+4 ü 36 buldugumuzda 3-3 den 0 olur ifadenin tam sayi olmasi sartini saglamayacagi icin 36 degeri veremeyiz bu yuzden toplam 15 deger verebiliriz bu sekilde olmasi gerekmiyor mu ??
Tam sayının içinde hangi sayılar var bi o konuya dön sen bence
17. soruda neden sadece çiftlere baktk 108/1 desek o da tam sayı yapar
aradığım yorum
kısa yoldan 2x+4 le 108 i 2 ile sadeleştirebilirsin o zaman zaten 54 bölü x+2 ouyor 54 dü de asal çarpanlara ayırınca aynı sonuş çıkıyor bence pek eleyici bir soru deil
Hocam 17.Soruda 108 sayısını sadece çift lere böldük ama teklere de bölünüyor örn 3,6,9...gibi bu durumda aynı neticeyi alabilirmiz
10 numara hocam yine
CEVAP 24. ELINIZE SAGLIK HOCAM
Ya Hocam benim ya Allah senden bin kere razı olsun be anladım matematiği sevmeye başladım senin sayende 🥰🥰🥰😊😊😊😊😊😊
Hocam 16.soruda (dakika 26) bir eksiklik yok mu Tam bölenlerinin sayısını bulduktan sonra x=1 değeri paydayı 0 yapıyor almamamız gerekiyor ama aldınız Bir şey mi kaçırdım acaba
0 da tam sayı zaten pozitif tam sayı sormamış
hocam bu parçalamayı hangı videoda anlattınız ???
parçalama-ikili bulma başlıklı videosu
Cok yardımcı oldu hocam💕💓
Lys de anlatiyormusunuz
hocam allah razı olsun allah sizi de sevindirsin cv=24 tane negatif tam bölen sayısı vardır.
Allah sizi tüm kötülüklerden korusun
Amin !
hocam gercekten çok güzel anlatıyorsunuz cevap 24 tür.
Cevabı 16 buldum ama sorun şu ki şıklar da böyle bir şey yok malesef
24 hocam cevabı 😊
Teşekkürler.
Hocam elinize sağlık da kpss konuları eksik kalmış ya keske devam edip tamamlasaydiniz size bu kadar alışmış iken başka videolardan diğer dersleri tamamlamak sıkıntı olacak (üslü sayılar , köklü sayılar fonksiyonlar vs gibi )
hocam 18. soruda (32.30) cevap 5 olmaz mı 1 olamaz çünkü x 0 çıkar ama x tam sayı diyor
yanlış mı düşünüyorum??? lütfen cevap verin
Doğru düşünüyorsun 2x+1 = 1 olamaz 0 tam sayı ama 360/0 doğal sayı olmaz Bi kere tanımsızdır
0 da tam sayı değil mi zaten sonuçta pozitif tam sayı demiyor
hocam 16.soruda bir sorun olabilir mi? payda 0 olamaz sanki
HOCAM ÖDEV SORUNUN CEVAP NEDİR ??? A) 12 Mİ ???
24 sizi bulduğum için çok mutluyummm
16.soruda x -1 değerini nasıl alıyor ki???
hocam sizin gibi mat yapmak için daha ne kadar çalışmamız lazım
bende 24 buldum. en son 2 üzer2 çarpı 40 kaldı 40 da asal çarpanlara ayırdım. en son üstleri bir artırp çarptım. 3.4.2=24 buldum
Hocam köklü sayıları da anlatıcakmısınız
16.soruda -1i çıkarmanız gerekmiyor mu tanımsız yapıyor çünkü
Hocamben matematk çok çalişiyom
arkadaşlar size tam bölenlerin sayısını sormuyr ki pbs=nbs yani cevap 12
Başta konu anlatımı kısmında 60 sayısını asal çarpanlara ayırdık üstleri bir artırıp çarpıp negatif bölen sayısını ve pozitif bölen sayısını bulduk şimdi son soruda aynı işlemi yapınca cevap yüksek geliyor şıklarda yok toplayınca üstleri 12 geliyor anlamadım bu teknige göre
@@FlameGamerTR Aynen
bu odevde 18üstü2 nin açılımında 3^2 ve 6^2 ama 6 asal değil
24
Bakın gerçekten cevap D 24tür arkadaşlar :D
Yanlış 24 değil .. Negatif tam bölen sayı 12 dir ... tam bölen sayısını sorsaydı 24 derdik .. Cevap 12 .. A
Rica etsem çözümü yazar misn?
@@Bilasat Tesekur Ederim
@@Bilasat parantez içindeki 1 nereden geldi
@@bilaldemir3477 6² + 6².2² + 6².3² . 6² hepsinde ortak olduğu için 6² parantezine alırız içeriyede hepsinin ayrı ayrı katsayılarını yazarız . İlk 6² nin başkatsayısı 1 olduğu için 1 yazdık . eğer zaten parantez içine dağıtırsan 6² + 6².2² + 6².3² sayısını elde edersin. ilkinin başkatsayısı 1 , ikincisinin 4 , üçüncüsünün 9 olduğu için 6²(1+4+9) şeklinde yazdık .
Hocam lütfen geri cevap yaz bu ödev sorunun cevabı ne soruyu anlamadım 81 buldum cevabı
Geometri ne zaman gelir ? :)