Makasih kak, aku kepaksa nih belajar lagi demi ngimbangin anak yang udah kels 7, kasian pas nanya kalo maknya gak bisa aljabar, Alhamdulillah penjelasannya mudah dimengerti.
Logam besi dengan massa 1,5 kg yang bersuhu 24°C dimasukkan dalam wadah. Wadah tersebut memiliki kapasitas kalor sebesar 225 J/°C. Selanjutnya, air panas dengan massa 3 kg bersuhu 98°C dituangkan dalam wadah. Jika kalor jenis besi dan kalor jenis air berturut-turut 450 J/kg°C dan 4.200 J/kg°C, hitunglah suhu akhir air dalam wadah!
Titik itu maksudnya kali. Jadi 2.3a maksudnya 2 dikali 3a. Sengaja pake titik, bukan huruf x, supaya yang nonton tidak bingung membedakan kali dan variabel x hehe
b dan 1b itu sama 🙂 Jadi, koefisien 1 di depan variabel itu boleh tidak dituliskan. Misal kamu ada soal 4b+b, itu sama dengan 4b+1b. Jadi nanti hasilnya 4 nya ditambahkan 1, jadi 5b
agak bingung sebenernya soalnya videonya sama audionya balapan gitu jadi harus di ulang ulang tapi keren kok cara kaka menyampaikannya aku suka
Alhamdulilah ,kalau aku sih sangat suka cara penyampaian mbak ini .
wah terima kasih banyak miss shinta ini sangat membantu saya untuk ulangan ku bsk miss sehat selalu miss :)
Makasih miss shinta ilmunya aku jadi semangat belajar setelah merangkum dan mencatat ilmu dari kak shinta 😊🤗
Semoga bermanfaat 🤗
Makasih kak, aku kepaksa nih belajar lagi demi ngimbangin anak yang udah kels 7, kasian pas nanya kalo maknya gak bisa aljabar, Alhamdulillah penjelasannya mudah dimengerti.
MasyaAllah, perjuangan seorang ibuuu.. Semoga bermanfaat ya mbak! ☺
makasih jadi paham aljabar
Izin liat sebagai referensi kak 🙌
Kak makasih😅
Ak ngelag bgt sama matematika 😭
Mau dijelasin sekeras apapun ak tetep gbisaaa
Semangattt
Logam besi dengan massa 1,5 kg yang bersuhu 24°C dimasukkan dalam wadah. Wadah tersebut memiliki kapasitas kalor sebesar 225 J/°C. Selanjutnya, air panas dengan massa 3 kg bersuhu 98°C dituangkan dalam wadah. Jika kalor jenis besi dan kalor jenis air berturut-turut 450 J/kg°C dan 4.200 J/kg°C, hitunglah suhu akhir air dalam wadah!
Ini PR kamu?
@@miss.shinta iya kak, susah hehe, soalnya masih bingung, apakah wadahnya berpengaruh atau tidak
ini. mapel ipa ya?
Ini IPA kakk?
Cari google
❤❤❤
Paham sih paham kak😊
Tapi angka yang muncul balapan sama audio nyaa😢
Jadi... Yaaa gimana gitu kk 😊😊
Tapi gapapa tetep paham kok ❤
Kok bisa ya :(
kak kalau penjumlahan aljabar ada kurang nya contoh nya:4m2+3m-6m2+4m kemana cara kerjannya kak
Alfama
Kak ini video nya memang lambat atau gimana? Gak pas sama audio nya. Jadi susah faham
saya engga kok kak, mungkin itu dari hp kaka nya
@@vionaazzahramahawisnu-tl2vu gitu yah? Yaudah deh. Makasih
GK dia doang kok aku juga@@keynesyahla7705
ak jg ka
ᑲіsᥲ k᥆ ძі⍴ᥱrᥴᥱ⍴ᥲ𝗍 ძᥙrᥲsі ᥎іძᥱ᥆ ᥒᥡᥲ
Saya kelas X pengen bisa aljabar😢😢 doain biar bisa
Semoga bisa yaaa
kalau misalnya
5b dan -8b
itu sejenis atau ga sejenis ka suku nya? soalnya yg satu ada tanda (-) nya
Sejenis, karna sama-sama b. Jadi yang diliat adalah variabelnya (hurufnya), bukan konstanta (angka). Semoga dimengerti ya! 😊
Sound dan video ngga bareng
mau nanya klau perkalian pembagian itu bisa di gabung ga variable nya klo berbeda contoh 4x × 6b= Itu Hasil nya 4x × 6b atau 24xb ya kak?
kalau perkalian, tinggal dikaliin aja ya koefisien dengan koefisien, dan variabel dengan varial. 4x dikali 6b hasilnya 24xb.
Yang perkalian 2 suku bu tolong jawab pliss🙏
ka yang perkalian, suku 1, itu 6 nya darimana???😊
2024🎉🎉❤
Buuu itu yang perkalian suku 2 dengan suku 2 itu gimana yah aku bingung dikit
Ga ngerti sm bagian konstanta dgn bentuk aljabar sampai akhir:(
yang perkalian suku dua dengan suku tiga teks nya lama muncul nya :(( ga pas sama audio nya, jd kurang paham
Kak yang perkalian sama pembagian kurang paham sayakak😅😅😢
Ada materi pemuaian volum ga miss?
Yang khusus pemuaian volume belum ada, maaf yaa 🙏🙁
Kak aku masih belum paham yang kedua itu kak
Yg 2(3a+6)
Kan 2.3a+2.6 yg titik itu apa y kak?saya bungung
Titik itu maksudnya kali. Jadi 2.3a maksudnya 2 dikali 3a.
Sengaja pake titik, bukan huruf x, supaya yang nonton tidak bingung membedakan kali dan variabel x hehe
@@MyishaLubisko ngga boleh di bantuin?
pas perkalian sama pembagian terlalu cepat
kenapa kok 3b-2b hasilnya b?? knp ga 1b?
b dan 1b itu sama 🙂
Jadi, koefisien 1 di depan variabel itu boleh tidak dituliskan.
Misal kamu ada soal 4b+b, itu sama dengan 4b+1b. Jadi nanti hasilnya 4 nya ditambahkan 1, jadi 5b
Kenapa videonya makin lama pptnya makin lambat
Susah kalo vid nya ga sesuai sama audionya
Kenapa ga sama ya? 😟 di miss kayanya samaa
Susahh paham nyaa😭😭 video nya lambat atau gmna sii??
Coba atur kecepatannya sesuai yang kamu nyaman, ada di settingan youtube kamu 😊
lier bro 12:53
kaka ngga ngerti Kaka 😂
Alajabar itu adalah materi yg baling aku gk suka😢😢
Sama😢
Lu bisa aja ngerti nyet , lu ga paham basicnya
Tapi ,aku mau koment ,sedikiiit saja ,boleh kan misShinta , jadi begini Miss , audio sama vidionya kok tidak sejalan ?
lier
lier bro
lier bro