[Complete Preservation] If all trajectories and regions are patterned, they are absolutely solvable.

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  • Опубликовано: 9 ноя 2024
  • ついに!高校数学で苦手としている人が多い軌跡・領域の内容を完全パターン化!
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    ルーク(編集等): / stardy_luke
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    コラボ・案件等のお問い合わせは公式ツイッターのDMまでお願いします。

Комментарии • 482

  • @魏怒羅-i3f
    @魏怒羅-i3f 3 года назад +2352

    0:00 導入
    0:34 全体像
    0:48 問題1(軌跡の問題X,Y)
    3:40 問題2(パラメータ消去)
    5:21 問題3(問題2のやり方だと起こる不可解な現象)
    7:18 問題4(存在条件)
    13:47 問題5(問題4の類題)
    17:40 問題6(同値性 連立方程式)
    23:51 問題2(同値性を利用)
    27:42 問題3(同値性の利用)
    29:26 問題7(同値性の利用)
    32:55 問題8(順像法)
    44:54 まとめ
    45:30 宣伝
    グッドで上にあげてください!

  • @gozytang
    @gozytang 3 года назад +674

    30秒で問題解いたり45分かけて丁寧に解説してくれたり振れ幅がすごい

  • @てる-m8h
    @てる-m8h 3 года назад +1224

    なんとなくわかるけど完璧にわかってないことを痛感させられる

    • @ff-zc5rv
      @ff-zc5rv 6 месяцев назад +3

      1000を1001にしてもうた

    • @yb9031
      @yb9031 Месяц назад +1

      1200を1201にしてもうた

    • @てる-m8h
      @てる-m8h Месяц назад +9

      @@yb9031 高校生かな?
      偶然通知が来て、なんだろうと思ったら3年前かーーー
      おかげで無事、いい感じの大学に受かって楽しく過ごしてるので、勉強がんばれー!

    • @よろ-n1x
      @よろ-n1x 13 дней назад +3

      @@てる-m8h受験系の動画ってこういう数年越しのコメントとかあってなんかエモいな

  • @Stardy
    @Stardy  3 года назад +494

    このパターンを考え方とともに押さえることで、軌跡領域の問題は文字通り「すべて」解くことができるようになります!
    実は、存在条件の考え方は最大最小を求める問題でも応用できる(本質は一緒)ので、必ず理解しましょう!
    徹底基礎講座も開講中なので、気になる方は概要欄からチェックしてみてください!

  • @ああ-y4w7e
    @ああ-y4w7e 3 года назад +158

    軌跡領域パターン化はマジでありがたい

  • @payapaya02
    @payapaya02 3 года назад +184

    この性質に自分で気づいたり自分でモノにしたあなたは凄すぎる

  • @go-lk5ie
    @go-lk5ie 3 года назад +247

    お金払わずにこれを受けられる、ありがとうございます

  • @宙-u1n
    @宙-u1n 3 года назад +70

    ただ天才とかじゃなくて教えるのもうまいとかハイスペックすぎる

  • @user-fy6lq6nb3r
    @user-fy6lq6nb3r 3 года назад +63

    自分用
    ・求めたい軌跡や範囲を(X,Y)とおく
    ・解の存在条件を考える
    ↪︎実数tについて〜……tの方程式のD≧0
    ↪︎連立方程式の代入は、代入元が残る

  • @ltu_ltu_shoe
    @ltu_ltu_shoe 2 года назад +17

    正直この動画を見ても理解できないので出直してきます
    久々に見ても理解できない みんなすごいな

  • @YouTubeAIYAIYAI
    @YouTubeAIYAIYAI 3 года назад +93

    備忘録
    【 ① 軌跡,領域上の点を (x, y) とおいて、x と y の関係式を導く。】
    【 ② t を含むとき、その存在条件を求める。】
    〖 ② のとき、ファクシミリの原理 (順像法)が Magic Bullet。〗
    👆x を固定したときの、y のとりうる値の範囲 の集合

  • @男子校5年生
    @男子校5年生 3 года назад +137

    軌跡領域にとどまらずシリーズ化希望です!!!

  • @小籠包さん
    @小籠包さん Год назад +11

    やばい、だんだんわからんくなっていった。
    もっと成長してから戻ってきます。その頃にはちゃんと理解できるようになっていますように。

  • @SAKi-qr6ib
    @SAKi-qr6ib 3 года назад +20

    軌跡領域の考え方忘れてたからすごい助かる

  • @イカルド-t4y
    @イカルド-t4y 3 года назад +136

    軌跡を学んで初めて今まで数学を単なるパズルでしかやってなかったことを痛感させられて、正しく数学を学ぶようになったのを覚えてる..

    • @user-ng4rq5xi7v
      @user-ng4rq5xi7v 3 года назад +10

      それはそれであるいみ天才じゃね?
      型に当てはまる物ってそこまで多くないだろうしさ…

    • @ジョージ-c1x
      @ジョージ-c1x 3 года назад +7

      同じです。ある程度の基本の型を基礎問題精講で学んで後はパズルのようにして解いていました。

  • @宝トミー-b9g
    @宝トミー-b9g 9 месяцев назад +3

    RUclips界に君臨してくれて本当にありがとう😭

  • @soy9395
    @soy9395 3 года назад +14

    これで青チャートが超楽に理解出来る…

  • @user-gr3xd6vw9k
    @user-gr3xd6vw9k 3 года назад +59

    代入した文字がその存在の必用十分条件であるという代入法の原理からしっかり説明していて感心

    • @みつきーマウス-z3v
      @みつきーマウス-z3v 3 года назад

      同値って使わない方がいいみたいな意見あるけど頭いい人以外

    • @tan-mq8pq
      @tan-mq8pq Год назад +1

      河野玄斗を上から目線で語れるやつおるんや...イム様?

    • @user-gr3xd6vw9k
      @user-gr3xd6vw9k Год назад +2

      @@tan-mq8pq 語ってないよう

  • @SmithyAlan
    @SmithyAlan 3 года назад +101

    軌跡と領域の難しい理由って、
    10人に9人ぐらいは「領域」とか「通過領域」とかを「条件」じゃなく、「図形的アプローチ」で求めようとするからなんですよね。
    (自分も2年生で初めて習った時はそうでしたが....)

    • @KY-ik6yd
      @KY-ik6yd 3 года назад +35

      これの一つ前の範囲のせいでもあるわ…

  • @ymmm50
    @ymmm50 3 года назад +19

    「軌跡と領域」ってカッコイイよな。

  • @ヨコベン-q6g
    @ヨコベン-q6g 2 года назад +76

    なぜこうゆう考え方をするのか背景を全部教えてくれるから詰まるとこなく解法が入ってきます!
    解放暗記でなく理解を促してくれる神授業でした

    • @はまだ-e6w
      @はまだ-e6w 2 года назад +4

      溜めてぇ解放
      すみません。場違いでした。

    • @user-mc2gk3by4r
      @user-mc2gk3by4r Год назад +2

      @@はまだ-e6w ???「だるっ」
      すみません場違いでした。

    • @23ku._.ri59
      @23ku._.ri59 Год назад +2

      @@user-mc2gk3by4r ???「はっきり言って害悪、出ろ。」
      すみません場違いでした。

    • @しし-l7g
      @しし-l7g Год назад +1

      寒っ

    • @0.7.2.l.
      @0.7.2.l. Год назад +1

      ⁠@@はまだ-e6w「ドブカス 降臨」すみません場違いでした

  • @かわうそ-x6x
    @かわうそ-x6x 2 года назад +8

    変に身構えさせたりしないし余裕そうに説明してるからさも当然だったかのように頭に入ってくる

  • @wqzzzl4935
    @wqzzzl4935 3 года назад +20

    『逆に〜』が一生謎だったけどやっと理解できた!同値性が分かれば理解出来る😼

  • @fshimizu3401
    @fshimizu3401 3 года назад +19

    自分が高校生のとき、こういう動画が欲しかった!
    親に高い金払ってもらって、東進通ったなー

  • @メロンパン-i3r
    @メロンパン-i3r 3 года назад +67

    テスト範囲でものすごーく苦手としてて、誰か解説動画出してくれないかな……と思ってたんです!天才です!RUclipsと河野さんに感謝!!

  • @mimi-yd6ne
    @mimi-yd6ne 3 года назад +93

    図形と方程式シリーズお願いしたいです…!!
    まじでわかりやすすぎました😂

  • @ryumai7373
    @ryumai7373 2 года назад +15

    本質ちゃんと教えてくれるのありがたすぎる

  • @mimicryo-ma5679
    @mimicryo-ma5679 3 года назад +25

    授業でわからなければ、げんげんの動画でスッキリ
    かという中年の自分はネットが発達してなかった時代だから苦しかったな・・・今の時代の良いところ

    • @nhk5128
      @nhk5128 2 года назад +3

      みんなも同じ状況でなんとかやってきたってことだよね。今の時代にあるものを上手く使った人が勝てるし、昔の時代はその時にあるものでどうすれば一番いいのかを考えて行動した人が勝ったんだよね

  • @user-uc4zv4vd7d
    @user-uc4zv4vd7d 3 года назад +18

    ベクトルやったあと図形と方程式戻ったらめちゃくちゃスイスイできた記憶

    • @ナル-j8o
      @ナル-j8o 3 года назад

      なんで?

    • @戦慄のタツマキ-x6c
      @戦慄のタツマキ-x6c 3 года назад

      @@ナル-j8o 結構関係あるよ。ベクトルと図形と方程式は。

    • @ltu_ltu_shoe
      @ltu_ltu_shoe 2 года назад

      軌跡と領域には使えないと思うんだけど

  • @kh-ls1gd
    @kh-ls1gd 3 года назад +121

    受験生時代の時に受けた駿台の夏期講習の内容にすごく似てました!とても役に立つと思います。

  • @user-ff8fx5ki9b
    @user-ff8fx5ki9b 3 года назад +6

    軌跡が1番苦手だったからこの動画に出会えてよかった…😭😭

  • @pjmkp
    @pjmkp Год назад +4

    筋トレしながら復習するのは生産性が高い

  • @user-sk9cl4oo6e
    @user-sk9cl4oo6e 3 года назад +8

    分からないときは順像法で意味不明平面かくのが一番

  • @カス太郎-o6z
    @カス太郎-o6z 4 месяца назад +1

    解けない問題なかったはかっこよすぎるよ…

  • @nuc612
    @nuc612 3 года назад +16

    コロナの穴の部分やったから軌跡はありがたい

    • @ABABu_Music
      @ABABu_Music 3 года назад +6

      @@Cointreau527 なんで迷うんですか?

    • @ああ-f8g9p
      @ああ-f8g9p 3 года назад +15

      聞かないであげて。

  • @午後の紅茶-s6v
    @午後の紅茶-s6v 2 года назад +5

    大数勢なんですけど、逆手流とファクシミリの定理がもっとよく分かりました

  • @ゆーき-i1m
    @ゆーき-i1m 3 года назад +1

    色んな動画見て勉強したけど、やっぱこの声が1番落ち着く

  • @きよ-o4y
    @きよ-o4y Год назад +13

    [自分用]同値性 17:40
         代入性の原理21:58
         順像法 33:25

  • @伊藤博文-w6t
    @伊藤博文-w6t 3 года назад +76

    複素数平面お願いしたい🥺

  • @ある-i4u
    @ある-i4u 7 месяцев назад

    塾でめちゃくちゃわかりやすい先生いて凄いなあって思ってたんだせどその先生と全く同じ教え方でポイント(同意性の議論 特に例も一緒だった)おさえててびっくりした

  • @Yummy-u5e
    @Yummy-u5e 9 месяцев назад +1

    理系クラスなのに軌跡飛ばされて、今大学受験で苦労してたから助かる

  • @清水怜-o6j
    @清水怜-o6j 3 года назад +18

    まだ高一ですけど気を引き締めてげんげんから学びまくります!

  • @勉強垢-y5s
    @勉強垢-y5s 2 года назад +1

    順像法の説明うますぎて気づかないうちに頷いてた

  • @戦慄のタツマキ-x6c
    @戦慄のタツマキ-x6c 3 года назад +8

    解と係数の関係が来た時勝ちを確信する

  • @thmptmgdq2394
    @thmptmgdq2394 Год назад +9

    めっちゃわかりやすい!
    順像法初めて知ってしっかり理解できたのでこれから問題演習重ねてマスターして行きたいと思います!

  • @user-vt8sz2jh9b
    @user-vt8sz2jh9b 2 года назад +2

    青チャートのこの問題わかんなかったからほんと助かった

  • @あかさたなはまやらわ-p9z8v
    @あかさたなはまやらわ-p9z8v 3 года назад +9

    逆像法って幅広い分野で使えるからいいよね〜

  • @伊藤太吾-v3s
    @伊藤太吾-v3s 3 года назад +17

    数学はまじで単元によって得意不得意が2極化する。克服したい

  • @Reiha-914
    @Reiha-914 3 года назад +41

    受験勉強やる気ないからこういうの見れるだけでもありがたいです

  • @やむごとなし
    @やむごとなし 2 года назад +1

    解けない問題がなかったとかカッコ良すぎやろ

  • @Rei-uy3jg
    @Rei-uy3jg 3 года назад +43

    他の分野のバージョンも見たいです!

  • @rinshiiiiii
    @rinshiiiiii 3 года назад +12

    東進で青木純二先生の授業受けてからこういう話が理解できるようになった

  • @naetiu
    @naetiu 2 года назад +3

    終わった後の達成感が半端ない、、

  • @ごなんび
    @ごなんび 7 месяцев назад +2

    この動画まじで最強
    同値性わかってるだけで
    xの条件余裕でわかる

  • @しまうま-w2z
    @しまうま-w2z 3 года назад +40

    確率やって欲しい

  • @hf728
    @hf728 3 года назад +14

    明日模試です!
    明日のために逆算勉強法を使って過去問をうまく使いPDCAサイクルなどを回し続けたので
    全力で受けてきます!
    【特待生かかってます!】
    できればエールください!!!

  • @userubseamient
    @userubseamient 2 года назад +5

    2021/10/17 完走!すごーくわかりやすかったです!河合の夏期講習でも存在条件を求めることを教わりましたが、どうして消去で解けるものがあるのか、どうしてtについての方程式でtの存在条件を求めるのか、何となくモヤモヤしていたところがスッキリ解消されて気持ちいいです!!また、代入性の原理に関する理解もバッチリできました!!代入元が残るのは当然ですね!順像法は名前の気難しそうな感じからずっと避けてきましたが、河野さんの解説で理解できました!ややこしい会の配置問題が、二次関数の最大最小問題に変わるなんて素晴らしすぎます!!演習がんばります!めちゃめちゃ楽しかったです!

  • @池しゅん-v2l
    @池しゅん-v2l 3 года назад +6

    この時期にナイスすぎる

  • @大秦王安敦-g9p
    @大秦王安敦-g9p 3 года назад +3

    ちょうどテスト範囲なので助かりました!

  • @zzring3844
    @zzring3844 Год назад

    どのようにして解くか?ではなくて、なぜそのように解くか?という点に力を入れて解説されている。参考書読ませるくらいなら、この動画見せる方が理解深まる

  • @ほーきん-i7d
    @ほーきん-i7d Год назад +1

    高一です。二次関数の文字の置き換えで範囲定めなければいけない理由がよくわかりました。実数が存在するのを確かめるには判別式が有効ですね

  • @スカラ-e4m
    @スカラ-e4m Год назад +3

    やっぱ参考書の答え見るだけだと解法しか教えてくれないけど背景から教えてくれるから、理解と定着度がえぐい

  • @user-us7em6vx3b
    @user-us7em6vx3b 3 года назад

    これ凄いわ。あやふやなところが解消されてった。特に同値性と代入のところ。

  • @らん-f5d
    @らん-f5d 3 года назад +15

    0:16
    いや、あんた軌跡領域以外もできるやろ

  • @YutaTakahashi-h2h
    @YutaTakahashi-h2h 3 года назад +3

    まさに領域展開ですね

  • @ああ-s7q1w
    @ああ-s7q1w 3 года назад +2

    明日プロシードで軌跡範囲なので助かりました!!!

  • @kaimiyazu2607
    @kaimiyazu2607 3 года назад +5

    積分の徹底解説お願いします。
    かなり受験勉強で困ってます。

  • @cakeicecream6639
    @cakeicecream6639 3 года назад +9

    わかりやすかった!テスト範囲なので復習に役立ちました!ありがとうございました😊

  • @rv_2616
    @rv_2616 3 года назад +1

    めっちゃ苦手だったのでほんとにありがたいです!

  • @hophip7154
    @hophip7154 2 года назад

    45分でファクシミリまで説明し切るのえぐすぎるな

  • @ksyo7332
    @ksyo7332 7 месяцев назад +1

    分かりやすすぎてびびった

  • @しまうま-w2z
    @しまうま-w2z 3 года назад +10

    図形と方程式苦手だからやってほしい

  • @oshibori327
    @oshibori327 Год назад +1

    なんで?って思った瞬間にげんげんが「なんでかっていうと...」とか言ってくるのすごい(つたわって

  • @てらぷりん
    @てらぷりん 2 года назад

    めっちゃ分かりやすいやんけ…もっと早く見たかった…

  • @Rachel-vt3oc
    @Rachel-vt3oc Год назад

    痒いところに手が届いた!!ありがとうございます😭

  • @zayn7167
    @zayn7167 3 года назад +3

    新文字置いたら条件設定
    文字消去時には遺言をやな

  • @魔人くん
    @魔人くん 3 года назад +9

    今の受験生こんなの見れるの?
    めちゃくちゃ羨ましい。

  • @杉優太
    @杉優太 Год назад +6

    あと40分で数学始まる!
    医学部受かるぞぉ😤

  • @解体英熟語
    @解体英熟語 3 года назад +8

    まじでありがとう!!!!!
    今数三終わったから、2Bやろうと思ってたところやねん!
    河野さんマジパネェ

  • @mario876
    @mario876 2 года назад +2

    独学で数学2をやってて、とても参考になります!!

  • @虎とらお近本推し
    @虎とらお近本推し 3 года назад +6

    難関大学こそ、基礎基本が大事で意外に発想ではないんよね

  • @user-wg7qj9rt2e
    @user-wg7qj9rt2e 5 дней назад

    円の時はxの範囲だけじゃなくてyの範囲の時も考えないとだから代入元って考えてると忘れるかも

  • @天ゴットはジャイが上手い
    @天ゴットはジャイが上手い 3 года назад +5

    「解の配置問題。そうでしょ?」
    「わからん」

  • @鋼の豆腐メンタル
    @鋼の豆腐メンタル 3 года назад +1

    熱が籠っていてわかりやすい!!

  • @abc5286
    @abc5286 3 года назад +8

    軌跡領域以外のパターン化を望む声も多いけど、ここまでパターン化できる単元って残念だけど中々無いんだよなぁ…

  • @けんやま-e8k
    @けんやま-e8k Год назад +12

    浪人して領域の問題かなり触ったけど領域展開だけはマスターできんかった。悔しいけど五条悟は天才なんだなぁ

  • @呂不韋-h3g
    @呂不韋-h3g 3 года назад +7

    受験数学レベルなら直線の通過領域は包絡線で全部解けるで

  • @かんじーさんの部屋
    @かんじーさんの部屋 3 года назад +4

    45秒で何ができるでしょう企画をもう一度見たいです!

  • @puipui7236
    @puipui7236 5 месяцев назад

    実数t, 直線 y=2t x+t^2の通過領域で y= -x^2 + (t+x)^2と変形してしまえば 右辺第2項は0以上でしかないので y >= -x^2となることが直ちにわかります 別解としてこういう解釈って大事だと思うんですけどね.

  • @user-ep8bh1oz6p
    @user-ep8bh1oz6p 3 года назад +2

    良い復習になりましたー!

  • @まかをん
    @まかをん 2 года назад

    本当にわかりやすかったです!ありがとうございました😭

  • @aiueo3418
    @aiueo3418 Год назад +4

    神動画で草

  • @ぽてとがすき-h2t
    @ぽてとがすき-h2t 2 года назад

    わかりやすすぎた。45分もあって見るの迷ったけれど、本当に見てよかった。

  • @金正恩サンドバック
    @金正恩サンドバック Месяц назад

    ちっくしょおおおおおおお!めっちゃわかりやすいいいいいい

  • @JinLeonard
    @JinLeonard 3 года назад +73

    _人人人人人人人人人_
    >解けない問題が無かった<
     ̄Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y ̄

  • @haru-jb6vr
    @haru-jb6vr 2 года назад +4

    問題5
    判別式に=が入ってるのがなんでかわからない
    x.yの2解をもつんだから=つけちゃだめじゃねと思ってしまった

    • @desire1521
      @desire1521 2 года назад +4

      重解は見かけ上は重なって一つに見えるだけであって、実数解は二つ持つから。
      例えば
      x^2-4x+4=0
      (x-2)(x-2)=0
      は実数解に2と2を持つ→重解を持つ
      =付けなくていいのは“異なる実数解”を持つ時

  • @りりな1004
    @りりな1004 3 года назад +4

    うわあ昨日見とけばよかった(今日でた)
    でも明日からは解ける!!ありがとう!!

  • @あんぱん-z9s
    @あんぱん-z9s 3 года назад +17

    論理やってほしいです!
    論理をしっかり扱ってる問題集がなくて困ってます

  • @眞鍋梨生子
    @眞鍋梨生子 3 года назад +29

    東進で授業受けんでよかったやん

    • @ある人-q6r
      @ある人-q6r 3 года назад

      寺田まじでわかりにくいよね

    • @乙夜-i7x
      @乙夜-i7x 3 года назад +1

      @@ある人-q6r それ、もはや東進数学大吉先生だけでいい説ある

    • @おーやまの心
      @おーやまの心 2 года назад

      @風林山火 駿台わかりやすいぜドラえもん先生

  • @さくま-s6v
    @さくま-s6v 3 года назад

    神だろこれ