Auch wenn das leider fehlt wirklich sehr hilfreiches Video zur Nachbereitung der Vorlesung. Vielen Dank. Die Formel hab ich ja "glücklicherweise" im Skript.
Toll Toll !!! ich mache gerade ne Aubildung zum Fachiformatikr Anwendungsentwicklung, deine Videos hilfen mir sehr. In der Schule erklären die Scheiß Lehrer Stunden lang oder überlassen die Schüler sich selbst und am Ende versteht keiner davon oder was die labern. Verstehe nicht warum fast alle Lehrer und Professoren ihr Wissen nicht für jeden verständlich rüberbringen können, du bist da das Gegenteil.
Speicherung = Welche Bits bei Gleitkomma was bedeuten? Das müssen nur die Leute wissen, die die Gleitkomma-Recheneinheiten entwickeln. Alle anderen Leute sollten das lieber nicht wissen, um nicht auf den Gedanken zu kommen, mit ihren unegalen Fingern in diesen Bits herumzuspielen. (Was die Bits bedeuten, ist aber recht geradlinig. Wikipedia hat das sicher schön aufgemalt.)
@6:39 was macht man wenn die Zahl negativ ist? also Q2.6= 101101000 1= vorzeichen 01= 2,0 decimal 101000 = 0,625 ?? sowas oder muss man 101101000 erst invertieren und 1 addieren und dann normal umwandeln
+Rashad Arrabe Ganz normal mit Zweierkomplement rechnen. "In echt" hat man die Zahl die sich ergibt, wenn man die Binärzahl (samt Vorzeichen), die da scheinbar steht, durch 256 teilt. (Bei Aufteilung 8 Bit / 8 Bit.)
![Quando Rondo - Grow Up [Official Music Video]](http://i.ytimg.com/vi/8zFnCg3BO4Q/mqdefault.jpg)
Was der Prof in zwei Vorlesungen nicht schafft, wird hier in 14 min klar. Sehr gut :)
Dass Lehrer und Profs selbst verstehen, was sie erzählen, halte ich für eine Annahme, nicht für eine Tatsache.
Herr Loviscach macht 2020 die Profs arbeitslos.
Auch wenn das leider fehlt wirklich sehr hilfreiches Video zur Nachbereitung der Vorlesung. Vielen Dank.
Die Formel hab ich ja "glücklicherweise" im Skript.
Es muss ja wenigstens _einen_ Vorteil haben, in Bielefeld gelandet zu sein. ;-)
Toll Toll !!!
ich mache gerade ne Aubildung zum Fachiformatikr Anwendungsentwicklung, deine Videos hilfen mir sehr.
In der Schule erklären die Scheiß Lehrer Stunden lang oder überlassen die Schüler sich selbst und am Ende versteht keiner davon oder was die labern.
Verstehe nicht warum fast alle Lehrer und Professoren ihr Wissen nicht für jeden verständlich rüberbringen können, du bist da das Gegenteil.
sehr schön, grüße aus hagenberg (OÖ)
Ein super Prof. Schade dass meiner so langweilig erklärt 😂 er ist aber trotzdem ein lieber
@oktobly Ja. Allerdings wollte ich die Größen lieber nicht angeben. Nachher lernt jemand die noch auswendig.
Sehr gute Erklärung!
wie addiere oder subtrahiere ich binäre festkommazahlen?!?!?!??!
z.B.: 2,5(binär) + 2,5(binär) = 5(binär)
***** Dazu habe ich was in einem anderen Video: www.j3L7h.de/videos.html
Jörn Loviscach "S08B Festkommazahlen; Wurzel selbstprogrammiert"
Jörn Loviscach Danke
Schade, dass die Speicherung nicht auch noch erklärt wird :/ Ansonsten echt super verständlich!
Speicherung = Welche Bits bei Gleitkomma was bedeuten? Das müssen nur die Leute wissen, die die Gleitkomma-Recheneinheiten entwickeln. Alle anderen Leute sollten das lieber nicht wissen, um nicht auf den Gedanken zu kommen, mit ihren unegalen Fingern in diesen Bits herumzuspielen. (Was die Bits bedeuten, ist aber recht geradlinig. Wikipedia hat das sicher schön aufgemalt.)
Da bekommt man schon Lust umzuziehen und woanders zu studieren :D
In die nichtexistente Stadt? ;-)
Wo auch immer Sie unterrichten ;D
@6:39 was macht man wenn die Zahl negativ ist?
also Q2.6= 101101000
1= vorzeichen
01= 2,0 decimal
101000 = 0,625 ?? sowas oder muss man 101101000 erst invertieren und 1 addieren und dann normal umwandeln
+Rashad Arrabe Ganz normal mit Zweierkomplement rechnen. "In echt" hat man die Zahl die sich ergibt, wenn man die Binärzahl (samt Vorzeichen), die da scheinbar steht, durch 256 teilt. (Bei Aufteilung 8 Bit / 8 Bit.)
Jaja. Dieses eklige Zeugs bleibt den bielefelder Studis erspart :D
Jaja. Dieses eklige Zeugs bleibt den Bielefelder Studis erspart :D