쌤 말씀 중에 보어를 이해 못하는 게 네 잘못이 아니라 보어가 어려운거라는 말 감동적이고 따뜻합니다. 언젠가 알 때까지 하라는 말, 저는 지금 27살이고 공무원 준비하며 영어공부를 하면서 아이들을 가르치고 있습니다. 이렇게 공부하듯이 아이들이 내가 멍청해서 보어도 몰라 하지 않고 언젠가 알거라는 믿음이 있습니다. 제가 아직까지 공부에 매달리고 있으니 산 증인인 것 같아요. 이해 안 가는게 내 잘못이 아니라는 게 이렇게 감사한 일이네요 감사합니다 선생님:-)🎀
선생님 안녕하세요. 정말 최고의 강의입니다. 전 40대 후반 아빠인데 자녀 영어 교육에 도움되는 컨텐츠를 찾다가 알게 됐네요. 그간 아빠의 무관심이 자녀를 위해 도움된다는 속설만을 믿었는데 역시 예외도 있더군요. 고등학생 자녀를 위해 더 이상 늦기 전에 나서려 현재 30강까지 들었습니다. 2일 걸렸지만 목표는 1주일내 완강입니다. 자녀도 기말끝나고 듣겠다고 합니다. 다행입니다. 따라줘서 말이죠. 그런데 이 강의 정말 최곱니다. 저도 몰랐던 문법이 이제서야 이해가 됩니다.이 강의를 학창시절에 접했으면 영어 천재가 됐을껍니다. 기대해 주세요. 제가 완강했을때 한번, 자녀가 완강했을때 한번 더 답글 남기겠습니다. 명강의 감사합니다
저의 강의를 좋게 평가해 주셔서 감사합니다^^ 질문하신 내용은 문법적으로 본다면 문제는 없습니다. 하지만 의미적으로 매우 어색해지기 때문에 쓰지 않는 일종의 비문입니다. 예를 들어서 는 [그는 만든다]란 뜻입니다. 그런데 라고 하면 [그는 나를 ]란 뜻이 됩니다. 얼핏 같은 의미처럼 보이지만 목적격 보어로 쓰인 형용사 happy는 목적어를 보충설명하지만, 부사 happily는 동사 makes를 수식하기 때문에 이 아니라, 는 뜻이 됩니다.^^ 도움이 되었을까요?^^ 열공하세요^^
to부정사는 동사원형 앞에 to를 붙여 동사를 명사, 형용사, 부사로 바꿔 쓰는 것이구요, 원형부정사는 to부정사에서 to를 뺀 것입니다. 분사는 동사를 형용사로 바꿔 사용하는 것이고, 동명사는 동사를 명사로 바꿔 사용하는 것입니다. 결국 to부정사, 분사, 동명사는 명사와 형용사의 역할을 할 수 있어서 명사나 형용사의 역할을 하는 경우에는 주격 보어나 목적격 보어 자리에 사용될 수 있습니다. 열공하세요^^
주격보어 자리에도 to부정사, 현재분사, 과거분사 다 나올 수 있습니다^^ 그런데 현재분사가 나오는 경우 으로, 과거분사가 나오는 경우 로 배우게 되구요, to부정사가 주격보어로 쓰이는 경우는 명사적 용법의 보어와 형용사적 용법의 보어가 있는데 형용사적 용법의 보어는 고등학교에서 배우게 됩니다. 그리고 현재분사나 과거분사는 진행형과 수동태가 아니어도 그 자체로 주격보어에 쓰일 수 있어요. 이런 부분들은 30강 이후에 다뤄지게 됩니다. 3번째 볼때 가장 많이 실력이 는다는 말 기억하시며, 지금 당장 모든 것이 이해되지 않아도 일단 진도를 나가주세요.. 그리고 동사자리에 사역동사나 지각동사가 오면 목적격보어 자리에 동사원형에 오게 되는 특수한 상황이 만들어지기 때문에 사역동사와 지각동사는 따로 떼어서 공부하는 것이구요, 그런 면에서 시험에도 자주 나오는 것입니다. 건강관리 잘하시며 열공하세요^^
항상 좋은 강의 감사드립니다. 작은 질문하나를 드리고 싶습니다. 예문들의 동사가 전부 과거형인데 해석은 현재형으로 읽힙니다. 원래 현재진행형을 포함하지 않으면 과거형으로 문장을 써야하는것인지 여쭙고 싶습니다. 해석이 예를 들어 Found도 찾았었다로 해석해야하는것이겠습니까? 아니면 찾았다라고 해석하나 동사는 과거형으로 써야하는것이겠습니까? 날씨가 많이 추워지고 독감이 유행합니다. 항상 건강하시고 건승하시길 기원합니다! 항상 응원하고 감사합니다!
선생님 진짜진짜 감사해요 설명 너무 이해하기 쉽게 잘해주셔서 단번에 이해했어요 ㅜㅜ 제가 영어 기초가 탄탄하지 못해서 학교에서 영어 수업들을때 이해도 잘 안되고 점점 영어에 대한 흥미도 떨어지고 있었는데 선생님 중학 영문법 마스터 책 사고 강의 들으면서 공부하니까 영어가 재밌어 지기 시작했어요 !! 앞으로도 꾸준히 볼게요 ㅜㅜㅜ
나:9강 때 답글 올렸는데 지금까지 차례대로 잘 보고있습니다. 저는 문제 풀때 많이 맞았지만 더 노력해야할거 같습니다.100까지 가즈아아아아ㅏ아아아아아ㅏ아안ㅇ런ㅁㅇㄹㄴㅁ이;ㄹ!!!!!!!!!!!!!! 동생:9강때 저도 같이 올렸었는데...리뷰테스트때 급나 많이 틀려서 결국은 절반도 못 맞았는데....음...이제 더 노력 해야 할 거 같습니다! 오늘 건 그렇게 어렵진 않았어요...
헉!! 목적어 다음에 있는 명사는 목적어와 같은 말이 되는 목적격보어입니다. ㅠㅠ 같지 않다고 설명했는데 왜 아무도 질문하지 않았을까요? 이걸 다른 곳에서도 설명을 해서 이해를 해서일까요?^^ 암튼 말씀하신 것처럼 목적격보어 자리에 쓰인 명사는 목적어와 같은 말입니다. 열공하세요^^
선생님 질문이 있어서 댓글 남깁니다 ㅎㅎ 개념 확인 문제 A에서 5번이요 some people think money can make everything (possible / possibly) think 가 동사 아닌가요? 그래서 저는 think , can make 동사가 2개 나온걸로 보이더라구요 ㅎㅎ어떻게 된 부분인지 자세한 설명이 없으셔서 궁금해서 남겨봅니다 ! 강의 잘 듣고 있습니다!
목적어가 될 수 있는 품사는 명사인데 이때 명사는 명사구, 명사절을 모두 포함합니다. 모두다 그런 것은 아니지만 목적어 자리에 명사구와 명사절이 나오고 목적격 보어 자리에 형용사가 나올 수 있습니다. , 도 명사구이고, 가목적어-진목적어에서 가목적어 자리에 to부정사나 that절이 쓰인 후에 목적격 보어 자리에 형용사가 나올 수 있습니다. 이건 구문천재 강의의 명사편을 참고하시면 좋을 것 같아요.. 열공하세요^^
@@grammarTV 모두 다 그런 것은 아닌 경우를 제가 봐서 질문해 보았습니다. 굉장히 긴 동명사가 나와서 is important로 이어야하는데 important를 목적격보어로 볼 수 있냐길래 영어 전공한 원어민들과 주변 강사님들께 도움 청하여 아닌 것은 알았으나 한국 문법책이나 문법 정보에서는 단순히 목적어 자리에 명사구가 올 수 있고 뒤에 형용사가 올 수 있다라고만 되어 있어서 궁금했습니다. 제가 제대로 된 예문을 제공하지 않아서 혼란을 제가 가져온 것 같네요. 성실한 답변 너무 감사합니다. 팬입니다 선생님!!!!!
![[영어 문법] 영어 문장 3형식~5형식 한번에 끝내기, ABCD만 알면 이해 가능](/img/1.gif)
쌤 짱이어유 40년만에 심봉사 눈뜸. 쌩유 베리 마치❤❤❤❤
신기하네요 자꾸 자꾸 듣다보니 저도 모르게 이해가 되고있습니다 허허
쌤 말씀 중에 보어를 이해 못하는 게 네 잘못이 아니라 보어가 어려운거라는 말 감동적이고 따뜻합니다. 언젠가 알 때까지 하라는 말, 저는 지금 27살이고 공무원 준비하며 영어공부를 하면서 아이들을 가르치고 있습니다. 이렇게 공부하듯이 아이들이 내가 멍청해서 보어도 몰라 하지 않고 언젠가 알거라는 믿음이 있습니다. 제가 아직까지 공부에 매달리고 있으니 산 증인인 것 같아요. 이해 안 가는게 내 잘못이 아니라는 게 이렇게 감사한 일이네요 감사합니다 선생님:-)🎀
정말 자세히 설명해주시니 감사합니다 ~~열심히 해보겠습니다 ~~
댓글에서 엄청 힘을 얻습니다. 열공하세요^^
오늘도 문장 만들고 가겠습니다아!
1) My friends call me Ubals.
2) The book made me sad.
3) The ice cream keeps me cool.
4) I found the ice cream sweet.
이런 5형식 문장은 정말 정말 활용가치가 높습니다. 이렇게 문장을 만드는 연습을 하신다면 더 빠르게 익숙해 질 겁니다^^ 파이팅^^
항상 영어 공부에 많은 도움이 됩니다.선생님 덕분에 영어 공부를 더 잘하게 됬습니다.항상 감사합니다
Thanks
머리속에 쏙쏙 들어오게 설명을 잘해주셔서 구독했습니다~^^
10:30 목적격보어에 명사가 올경우 O랑O.C(명사)가 같은 말이 아니에요? 근데 서로 가리키는 대상은 같은거 아닌가요? ~를 ~라고(으로)하다 하면 둘이 같은 대상아닌가요? 같은 말이 아니라고 하셔서 무슨 말인지 이해안되서요..
영상을 확인했더니 제가 말실수를 했네요..ㅠ 자막을 따로 붙여야 할 것 같습니다. 5형식에서 목적격보어 자리에 명사가 오면 목적어와 같은 말입니다. 헷갈리게 하여 죄송합니다. ㅠ
5형식도 이해가 되기 시작했어요. 감사합니다^^
선생님 안녕하세요. 정말 최고의 강의입니다. 전 40대 후반 아빠인데 자녀 영어 교육에 도움되는 컨텐츠를 찾다가 알게 됐네요. 그간 아빠의 무관심이 자녀를 위해 도움된다는 속설만을 믿었는데 역시 예외도 있더군요. 고등학생 자녀를 위해 더 이상 늦기 전에 나서려 현재 30강까지 들었습니다. 2일 걸렸지만 목표는 1주일내 완강입니다. 자녀도 기말끝나고 듣겠다고 합니다. 다행입니다. 따라줘서 말이죠. 그런데 이 강의 정말 최곱니다. 저도 몰랐던 문법이 이제서야 이해가 됩니다.이 강의를 학창시절에 접했으면 영어 천재가 됐을껍니다. 기대해 주세요. 제가 완강했을때 한번, 자녀가 완강했을때 한번 더 답글 남기겠습니다. 명강의 감사합니다
선생님 강의에 꽂혀 벌써 30강까지 왔네요~^^ 자세하고 명쾌한 설명 감사합니다~^^ 한가지 의문이 생겨서요 He makes me happy에서 5형식으로 목적걱보어자리에 부사 happily가 올수 없다는것은 이해했는데요, 3형식 문장으로 happily를 써도 되지 않을까요? 1형식마냥 부사는 문장성분에 포함 안하잖아요?자동사타동사 차이인건가요^^;; 알듯말듯하네요^^;;
저의 강의를 좋게 평가해 주셔서 감사합니다^^ 질문하신 내용은 문법적으로 본다면 문제는 없습니다. 하지만 의미적으로 매우 어색해지기 때문에 쓰지 않는 일종의 비문입니다.
예를 들어서 는 [그는 만든다]란 뜻입니다. 그런데 라고 하면 [그는 나를 ]란 뜻이 됩니다.
얼핏 같은 의미처럼 보이지만 목적격 보어로 쓰인 형용사 happy는 목적어를 보충설명하지만, 부사 happily는 동사 makes를 수식하기 때문에 이 아니라, 는 뜻이 됩니다.^^
도움이 되었을까요?^^ 열공하세요^^
@@grammarTV 아하~~!! 그러네요~!!! 한국어 해석보단 영어를 영어로 받아들이는게 더 쉬운것 같네요~^^ 찐 감사합니다^^!
선생님 call,name 은 o.c 자리에 형용사가 나오면 안되나요?.. 제가 예전에 call,name,make,keep,find + o + 명사,형용사 라고 배운적이 있어서 확실하게 알고싶어용! 영상 도움 정말 많이 받았습니다😭😭
선생님 강의 너무 잘 보고 있어요^^
감사드립니다!!
질문이 있는데요
주어 be동사 장소는 1형식 아닌가요??
강의 초반에 2형식 설명하시면서 be동사 뒤에 장소를 말씀하셔서요?!
(빨리 알고 싶어요🤣🤣)
오늘도 즐강하고갑니다^^ 저번 중2-1학기 시험 망치고나서 공부를 해야겠다고 다짐을 먹고 이 강의를 시작햇는데, 이제 서서히 재미도 붙는거같고 실력도 느는거같아요! 정말 감사합니다~ 좋은하루보내세요!
공부가 진정으로 재미 있어 질때가 바로 실력이 느는 것이 느껴질 때입니다.^^ 이제 그 맛을 아셨으니 절대로 포기할 일도 없을 것이고, 실력이 더 오를 일만 남았네요.. 파이팅^^
@@grammarTV 정말 감사합니다 ♡
두번 세번 들으니 확실히 알겠어요
감사합니다!!!! 영어 강의 듣는건 처음인데 대단하신것 같네요!!
항상 힘내세영
선생님 found는 찾았다. 생각하다 두 가지 뜻이 있다고 하셨는데 A 3번에서 나는 재미있는 영화를 찾았다. 나는 그 영화가 재미있다고 생각했다 둘 다 가능한 것 아닌가요? 그리고 B 2번에 mad 도 가능한지 궁금합니다!
재미있는 영화를 찾았다라고 하려면 I found an interesting movie.로 표현하게 됩니다. 한 단어의 형용사가 특별한 이유도 없이 명사 뒤에 있지 않거든요^^ 그리고 mad도 가능합니다. 열공하세요^^
5형식 문장은 목적격 보어자리에 명사 또는
형용사가 온다고 배웠습니다
I made my son a teacher
위 문장은 목적격보어가 동격이라 명사인것을 알겠는데 준동사 즉 to부정사, 원형부정사,분사등은 형용사 인가요?
to부정사는 동사원형 앞에 to를 붙여 동사를 명사, 형용사, 부사로 바꿔 쓰는 것이구요, 원형부정사는 to부정사에서 to를 뺀 것입니다. 분사는 동사를 형용사로 바꿔 사용하는 것이고, 동명사는 동사를 명사로 바꿔 사용하는 것입니다.
결국 to부정사, 분사, 동명사는 명사와 형용사의 역할을 할 수 있어서 명사나 형용사의 역할을 하는 경우에는 주격 보어나 목적격 보어 자리에 사용될 수 있습니다. 열공하세요^^
선생님 궁금한게 있어 질문드립니다
A문제 3번에서 I found the movie(interested/interesting)중
found가 find의 과거형이니
뒤에 기본형 interest의 과거형 interested를 골랐는데 그렇게 하면 틀린건가요??
5형식 문장에서 목적어와 목적격보어의 관계를 반드시 확인해야 합니다.^^ 목적어인 영화는 것이 아니라 이기 때문에 interesting이 와야 합니다. 열공하세요^^
@@grammarTV 감사합니당ㅎㅎ
선생님 개념확인문제에서 3번 I found the movie interesting이 나는 그 영화가 재미있다고 생각했습니다 이잖아요 그럼 나는 재미있는 영화를 찾았습니다는 어떤문장 일까요?
선생님 5형식에서 목적격보어가 나오는데 주격보어는 형용사와 명사만 올수있는데 목적격보어는 형용사 명사 동사원형 to동사원형 현재진행형이 다 나옵니다. 같은 보어라도 주격이냐 목적격이냐에 따라서 올수있는게 다른건가요? 목적격보어로 동사원형이 나와서 한문장에 동사가 두개가 나올수있는지 헷깔리네요
주격보어 자리에도 to부정사, 현재분사, 과거분사 다 나올 수 있습니다^^ 그런데 현재분사가 나오는 경우 으로, 과거분사가 나오는 경우 로 배우게 되구요, to부정사가 주격보어로 쓰이는 경우는 명사적 용법의 보어와 형용사적 용법의 보어가 있는데 형용사적 용법의 보어는 고등학교에서 배우게 됩니다.
그리고 현재분사나 과거분사는 진행형과 수동태가 아니어도 그 자체로 주격보어에 쓰일 수 있어요.
이런 부분들은 30강 이후에 다뤄지게 됩니다. 3번째 볼때 가장 많이 실력이 는다는 말 기억하시며, 지금 당장 모든 것이 이해되지 않아도 일단 진도를 나가주세요..
그리고 동사자리에 사역동사나 지각동사가 오면 목적격보어 자리에 동사원형에 오게 되는 특수한 상황이 만들어지기 때문에 사역동사와 지각동사는 따로 떼어서 공부하는 것이구요, 그런 면에서 시험에도 자주 나오는 것입니다.
건강관리 잘하시며 열공하세요^^
@@grammarTV 감사합니다. 선생님 선생님도 건강관리 잘하세요. 인강 유튜브로 올려주시고 질문도 답변해주셔서 감사합니다^^
20230830 Friday 선생님 강의 잘 봤습니다 감사합니다^^ 9.
좋으니까요 자주 들어야합니다!!!!!!
ㅋㅋ 감사합니다. 자주 오세요^^ 모지? 이 장사하는 느낌은 ㅋㅋ
항상 좋은 강의 감사드립니다. 작은 질문하나를 드리고 싶습니다. 예문들의 동사가 전부 과거형인데 해석은 현재형으로 읽힙니다. 원래 현재진행형을 포함하지 않으면 과거형으로 문장을 써야하는것인지 여쭙고 싶습니다. 해석이 예를 들어 Found도 찾았었다로 해석해야하는것이겠습니까? 아니면 찾았다라고 해석하나 동사는 과거형으로 써야하는것이겠습니까? 날씨가 많이 추워지고 독감이 유행합니다. 항상 건강하시고 건승하시길 기원합니다! 항상 응원하고 감사합니다!
우리말에서 는 과거입니다. 찾았었다도 과거이긴 한데, 과거를 기준으로 더 이전 과거를 표현할 때 주로 사용하게 됩니다. 개인적인 사정으로 답글이 늦었습니다. 죄송합니다. 열공하세요^^
나도 처음에는 질문하신거와 같은 생각을 했었는데 "찾았다 "가 과거이네요.
진짜 이렇게 좋은 강의를 해주셔서 너무 감사드립니다
이정우쌤 ebs방송보다 더 좋습니다~
체계적이고 딱 좋아요~
선생님 오늘도 좋은 영상 감사해요!!덕분에 성적 많이 늘었어요
선생님 감사합니다
감사합니다.
감사합니다
강의잘듣고 있습니다 감사합니다 쌤 5형식중에서 조금이해가 안가는게 있습니다
명사+명사 s v 명사 형용사 중에서
he makes me happy sv 명사 영어 문장2형식인가요?
5 형식입니다. 주어는 동사하고 목적어는 목적보어한다라고 해석해보세요.
@@나나나-o1f 네 조원감사 합니다
@@카츠아타카기 타가기쨩~ 조원 아니구 조언이에용
선생님^^
귀에 쏙쏙 핵심 문법 항상 재미있고 쉽게 설명해주셔서 고맙습니다
She found the shop easy
5형식 문법적으로는 맞고
의미적으로만 어색해서 비문인건가요?
말씀하신 것처럼 의 구조이기 때문에 문법적으로는 맞는 것 같지만,
의미적으로 매우 어색하면 그것이 문법적으로도 어색하다고 볼 수 있어요^^ 열공하세요^^
선생님 진짜진짜 감사해요 설명 너무 이해하기 쉽게 잘해주셔서 단번에 이해했어요 ㅜㅜ 제가 영어 기초가 탄탄하지 못해서 학교에서 영어 수업들을때 이해도 잘 안되고 점점 영어에 대한 흥미도 떨어지고 있었는데 선생님 중학 영문법 마스터 책 사고 강의 들으면서 공부하니까 영어가 재밌어 지기 시작했어요 !! 앞으로도 꾸준히 볼게요 ㅜㅜㅜ
나:9강 때 답글 올렸는데 지금까지 차례대로 잘 보고있습니다. 저는 문제 풀때 많이 맞았지만 더 노력해야할거 같습니다.100까지 가즈아아아아ㅏ아아아아아ㅏ아안ㅇ런ㅁㅇㄹㄴㅁ이;ㄹ!!!!!!!!!!!!!!
동생:9강때 저도 같이 올렸었는데...리뷰테스트때 급나 많이 틀려서 결국은 절반도 못 맞았는데....음...이제 더 노력 해야 할 거 같습니다! 오늘 건 그렇게 어렵진 않았어요...
20230305 Sunday 선생님 강의 정말 잘 들었습니다 감사합니다.^^ 4.
I found the book difficult 이문장을 나는 찾았다 어려운 책을 이런식으로 해석해도 되지 않을까요?
11:20 에 명사는 목적격 보어로 쓰인 것 아닌가요?? 그런데 목적어랑 명사가 같지 않다고 되어있어서요!
헉!! 목적어 다음에 있는 명사는 목적어와 같은 말이 되는 목적격보어입니다. ㅠㅠ 같지 않다고 설명했는데 왜 아무도 질문하지 않았을까요? 이걸 다른 곳에서도 설명을 해서 이해를 해서일까요?^^ 암튼 말씀하신 것처럼 목적격보어 자리에 쓰인 명사는 목적어와 같은 말입니다. 열공하세요^^
마지막 문제마다 노란색이 있내욯..ㅎ어떻게 보면 강의가 끝나니까 좋은데 선생님의 좋은 강의가 끝난다고 생각하니 아쉬워요..
s+keep+o+o.c에서 저는
주어가 목적어를 ~하게 유지시키다로 학원에서 알려줬는데....
유지하는 거랑 유지시키는 거랑은 다르지 않나요?
12:20 여기서 목적어하고 명사가 다르다고 했는데.. 왜 예문에서는 같다고 나오나요??
find가 찾았다의 의미일때 목적어 뒤에 형용사가 올 수 없다고 하셨는데 이걸 찾았다 find가 사용되는 문장은 5형식이 될 수 없고 3형식 문장이라고 봐도 되나요?
감사합니다.선생님
20230908 Friday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 5.
강의잘들었습니다 감사합니당선생님~~
항상 감사합니다^^
선생님 형용사와 ly가 같이쓰이면 부사이고 명사와 ly가 같이쓰이면 형용사인가요 ?? 정말 궁금합니다
네, 그렇게 됩니다^^ 열공하세요^^
와 선생님은 진짜 짱이네요 강의도 잘가르쳐주시고ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
선생님 질문이 있어서 댓글 남깁니다 ㅎㅎ
개념 확인 문제 A에서 5번이요
some people think money can make everything (possible / possibly)
think 가 동사 아닌가요? 그래서 저는 think , can make 동사가 2개 나온걸로 보이더라구요 ㅎㅎ어떻게 된 부분인지 자세한 설명이 없으셔서 궁금해서 남겨봅니다 ! 강의 잘 듣고 있습니다!
some people think (that) money can make everything possible
think 동사 맞아요. S + V + O + O.C(형용사)
나나나님 말씀처럼 think와 money 사이에 접속사 that이 생략된 것입니다. 이부분은 접속사 that관련 내용을 보시면 바로 이해하실 수 있습니다^^ 39강을 봐주세요~ 열공하세요^^
답변 감사합니다^^
동사는 맞는데, 이 문장은 5형식으로 쓰인 것은 아니었습니다. 금철님도 39강을 참고해주시면 좋겠습니다^^
선생님, 반복학습중이예요~^^
He makes me happy 에서
make는 문장에서 사역의 의미로 쓰이지않아서 동사원형을 안쓰고 형용사를 쓸수있는건가요?
좋은강의 고맙습니다
행복하세요~♡
10분 52초 쯤에 목적어와 명사는 같은거 아닌가요? 다르다고 쓰셔서
목적어 다음에 명사가 있는데 목적어와 명사가 같지 않으면 여기에서 명사를 목적격 보어라고 판단하면 된다는 설명입니다. 열공하세요^^
강의 잘 들었습니다 감사합니다
열심히 봐 주셔서 감사합니다. 좋은 하루 보내세요^^
5형식 많이 어려워요....
외울게 너무 많아요.....
선생님 10:31 5형식 이니까 명사와 명사가 같은것아닌가요?
20240409 Tuesday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 7.
원형부정사는 몇 강인가요?
원형부정사 강의가 따로 있는 것은 아니구요, 5형식 문장에서 원형부정사가 사용되기 때문에 5형식 문장 강의 31강을 보시면 됩니다. 열공하세요^^
@@grammarTV 감사합니다~~^^
항상 선생님의 깔끔하고 정리된 강의가 많은 도움이 되고있습니다. 그런데 선생님 목적어로 명사가 나오지 않고 명사구가 나온 경우에 OC에 important같은 형용사가 올 수 있을까요?
목적어가 될 수 있는 품사는 명사인데 이때 명사는 명사구, 명사절을 모두 포함합니다. 모두다 그런 것은 아니지만 목적어 자리에 명사구와 명사절이 나오고 목적격 보어 자리에 형용사가 나올 수 있습니다. , 도 명사구이고, 가목적어-진목적어에서 가목적어 자리에 to부정사나 that절이 쓰인 후에 목적격 보어 자리에 형용사가 나올 수 있습니다. 이건 구문천재 강의의 명사편을 참고하시면 좋을 것 같아요.. 열공하세요^^
@@grammarTV 모두 다 그런 것은 아닌 경우를 제가 봐서 질문해 보았습니다. 굉장히 긴 동명사가 나와서 is important로 이어야하는데 important를 목적격보어로 볼 수 있냐길래 영어 전공한 원어민들과 주변 강사님들께 도움 청하여 아닌 것은 알았으나 한국 문법책이나 문법 정보에서는 단순히 목적어 자리에 명사구가 올 수 있고 뒤에 형용사가 올 수 있다라고만 되어 있어서 궁금했습니다. 제가 제대로 된 예문을 제공하지 않아서 혼란을 제가 가져온 것 같네요. 성실한 답변 너무 감사합니다. 팬입니다 선생님!!!!!
20240101 Monday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 6.
20240628 Friday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 8.
7:58
그가 만드는 것이 내가 행복한상태야!
는 틀린 해석이나요?
구조를 파악하는데 도움이 될 수 있는 해석이기도 하고 무엇을 뜻하는지는 알 수 있으나 그렇게 해석하지는 않아요^^ 답글이 늦어서 죄송합니다. 열공하세요^^
@@grammarTV감합!열공하!
@@grammarTV
선생님 께서는유학파 신가요?
10:01 책갈피
저는 그거 말로 설명할려면 못하겠는데 그냥 감으로 외웠어요
대체로 이해를 해야 암기도 쉽고, 오래 기억할 수 있긴 하지만, 어떤 것은 그냥 감으로 암기했을 때 효과가 좋은 것도 있어요^^ 열공하세요^^
엠비씨에프디(피디 보조자)
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
학원이더잘되용😊
rtdy
.
인정하면 댓글 하트 눌러주세용용