Дякую за цю тему! Завжди актуально та складно. Потрібна допомога по Моцарту, його сонатини 1,6, Турецьке рондо, яке хочуть грати і діти, і дорослі. Будемо дуже вдячні🙏😊
Пожалуйста! К идеям привязки тематизма прелюдий и фуг к конкретным библейским сюжетам я отношусь с энтузиазмом, но не был бы так однозначен. Поскольку, многие образы меня скорее сковывают в проявлениях, нежели помогают раскрыть творческий потенциал.
Мне иногда кажется, что музыка делится на два типа: полифония и все остальное)) Но, ведь насколько развито было мышление, грубо говоря, если учитывать, что исполнение полифонии считается и до сих пор отдельным мастерством что ли. В общем сложно любить Баха, конечно, но есть и в нем свои прелести))
Ну, в принципе, Вы правы! В основном, привычная нам музыка - это мелодия с аккомпониментом (то есть, гамофонно-гармоническая). В виде исключения встречаются полифонические произведения, они совсем по другому заставляют работать мозг. Именно по этому, в учебном репертуаре обязательно присутствуют полифонические произведения. А вот потом, в концертной жизни, уже выбирает каждый исполнитель, играть ли ему прелюдии и фуги или сюиты на сцене, или нет) Я, например, с детства люблю Баха. Прям очень он мне нравится...)))
@@royalmankyiv Любовь к Баху - это серьезно!))Он влечет меня своей заморочливостью в деталях скорее, а по итогу уж если что-то дельное и выходит, то приносит массу удовольствия))У меня, в общем, какая-то математическая ассоциация по отношению к полифонии))
@@royalmankyiv я с Вами не соглашусь. Все народные песни полифоничны, полифония в нас заложена на генетическом уровне. Полифония Баха, конечно сложнее, в ней есть философия, но по-моему все произведения вполне природно, естественно ложатся на слух. Это присутствие интеллекта, его развитие, просто космос.
Ну я можу зробити якось відео про теоретичну частину. Саме за допомогою теоретичних знань та розвиненого слуху ми можемо підбирати пісні та інші твори на слух.
Дякую за цю тему! Завжди актуально та складно.
Потрібна допомога по Моцарту, його сонатини 1,6, Турецьке рондо, яке хочуть грати і діти, і дорослі. Будемо дуже вдячні🙏😊
Будь ласка! Поставлю собі в план!
Спасибо за подробный разбор. Хочу задать такой вопрос: как Вы относитесь к публикациям Яворского и Носиной? Спасибо.
Пожалуйста! К идеям привязки тематизма прелюдий и фуг к конкретным библейским сюжетам я отношусь с энтузиазмом, но не был бы так однозначен. Поскольку, многие образы меня скорее сковывают в проявлениях, нежели помогают раскрыть творческий потенциал.
Мне иногда кажется, что музыка делится на два типа: полифония и все остальное)) Но, ведь насколько развито было мышление, грубо говоря, если учитывать, что исполнение полифонии считается и до сих пор отдельным мастерством что ли. В общем сложно любить Баха, конечно, но есть и в нем свои прелести))
Ну, в принципе, Вы правы! В основном, привычная нам музыка - это мелодия с аккомпониментом (то есть, гамофонно-гармоническая). В виде исключения встречаются полифонические произведения, они совсем по другому заставляют работать мозг. Именно по этому, в учебном репертуаре обязательно присутствуют полифонические произведения. А вот потом, в концертной жизни, уже выбирает каждый исполнитель, играть ли ему прелюдии и фуги или сюиты на сцене, или нет)
Я, например, с детства люблю Баха. Прям очень он мне нравится...)))
@@royalmankyiv Любовь к Баху - это серьезно!))Он влечет меня своей заморочливостью в деталях скорее, а по итогу уж если что-то дельное и выходит, то приносит массу удовольствия))У меня, в общем, какая-то математическая ассоциация по отношению к полифонии))
@@ЄлизаветаПогребняк-ж4т Но за математической строгостью скрывается глубокая чувственность!
@@royalmankyiv Да, это правда!В этом и чудо!🤗👌
@@royalmankyiv я с Вами не соглашусь. Все народные песни полифоничны, полифония в нас заложена на генетическом уровне. Полифония Баха, конечно сложнее, в ней есть философия, но по-моему все произведения вполне природно, естественно ложатся на слух. Это присутствие интеллекта, его развитие, просто космос.
Можно попросити тему "як підібрати музику, акорди, до пісні?"
Чи це не до Вас?
Ну я можу зробити якось відео про теоретичну частину. Саме за допомогою теоретичних знань та розвиненого слуху ми можемо підбирати пісні та інші твори на слух.
@@royalmankyiv дякую