matemáticas y lengua = el color de los libros que usabas. y punto. De todas formas el azul siempre me ha parecido un color frío y sin sentimientos propio de las mates mientras que la pasión del rojo pegaba bien para lengua (sobre todo por la literatura)
Estoy de acuerdo con lo de los libros pero lo de los sentimientos es algo q te has inventado para justificar q a ti te gusta así por verlo desde pequeño así. Yo por ejemplo es al revés q tú y me defensa esq asoció rojo con numero azul con letras aunq después en mates usas más letras q números pero bueno
@@samuelblanco4110 primera vez que veo a personas escoger rojo para mates XD literalmente todo mi curso y todos mis años estudiando han sido con mates de azul, es el primer color que se me viene a la cabeza al mencionar matemáticas
Es una estrategia realmente, los directos no son prender y hablar nomás, tienen un plan atrás. Hablar de x tema durante x tiempo después esto etc. Después edita el bruto con las mejores partes y listo. La idea no es muy compleja el hacerlo lleva planificación
Ricky le sabe. Biología siempre de color verde!! Por cierto, os contaré una anécdota. Nunca le hagáis caso a un profesor. A mi siempre me ha gustado la ciencia (biología, geología) y tuve una profesora de matemáticas horrible. Me hacía sentir a mi y a otros compañeros en bachillerato que no era para nosotros la ciencia y que eramos unos inútiles, que qué hacíamos en ciencias por el simple hecho de que no se nos dieran bien las matemáticas y física y química. Nos tuvimos que cambiar de bachillerato porque nos quedaron fisica y matemáticas, era imposible aprobarlas asi que nos pasamos al bachillerato de ciencias sociales. Hice la EBAU con muy buena nota y me metí en el grado de biología, un cambio muy drástico. Este ya es mi segundo año en biología y os debo decir que nunca le hagáis caso a nadie, que siempre hagáis lo que os apasiona de verdad, si yo le hubiera hecho caso a día de hoy estaría estudiando algo que no me gusta. Todo es posible, solo tenéis que esforzaros y demostrar que sois los mejores aún que os digan que no.
El color rojo suele asociarse con emociones intensas como el amor y la pasión, también con energía y calor. Es más óptimo relacionar este color con Lengua y Literatura ya que es la asignatura más “emocional” de todas (sobretodo literatura). Por otro lado, el color azul se relaciona comúnmente con la calma, la serenidad y la profundidad. Un color frío como él es más fácilmente identificable con una asignatura como matemáticas, donde tienes que resolver ejercicios. De nada
@@santimoli__ facts y nadie puede decir lo contrario o voy a pensar automaticamente que no ha visto un coño en un lugar que no sea porn hub brazzers o xvideos
Hola Ricky, me gustaría explicarte con algunos ejemplos para que sirven las cosas de mates que has dicho que te parecen inútiles para la vida diaria. Es totalmente comprensible que pienses que no se utiliza, yo tampoco me lo habría imaginado, pero aquí tienes usos en economía: Entender los logaritmos sirve para entender las potencias y las potencias se utilizan también en economía, por ejemplo a la hora de entender el interés compuesto (el que mencionan todos los financebros para ganar dinero). Las gráficas te sirven para entender cosas que has dicho como los tipos de interés, la inflación y tal. Lo de los limites y elevar números a infinito también tiene utilidad en economía a la hora que hacer modelos VAR, que son, en esencia ecuaciones en diferencias finitas con un ruido (error) añadido (volvemos a que pueden aparecer logaritmos, raíces y números imaginarios a la hora de resolver) que se utilizan para analizar la economia y ver si un sistema tiende o no a un equilibrio o un valor (el multiplicador keynesiano, desarrollado para impulsar las economías en el corto plazo, es un ejemplo de ecuación en diferencias en el que podrían aparecer logaritmos y exponentes). El método de ruffini es util para resolver estas ecuaciones en diferencias y también los sistemas de ecuaciones diferenciales y en diferencias. Se que algunas de estas cosas igualmente no las vas a hacer en tu vida, pero teniendo en cuenta que cada vez mas gente estudia carreras como economia, ingeniería, mates, física, etc. esta bien que se enseñen algunas de esas cosas básicas para que luego no se tengan que aprender desde 0.
@@ItsVektor la vida diaria de cada persona es distinta. Hay un porcentaje grande que estudia cualquier carrera relacionada con alguna ciencia o similares donde se usan las matemáticas que usan en su día a día trabajando. No todo se tiene que resumir en lo que hagas en tu vida persé, como salir con amigos, jugar, socializar, etc. Yo en física pues matrices, vectores, limites, son cosas que se usan constantemente, y cuando uno es pequeño, no suele tener idea de que quiere estudiar o enfocarse hasta cierta edad, así que viene muy bien que te enseñen lo básico(bachillerato y la eso es un básico, no te exigen un pensamiento muy avanzado de las cosas sino a saber aplicarlo), que las mates es el "lenguaje" de las ciencias. Aparte que por esa lógica, de qué sirve la historia, lengua castellana, inglés, mates, cualquier asignatura de arte, etc. Se convertiría en una sociedad llena de gente sin ganas de avanzar como sociedad y conformismo total, más de lo que ya hay, y eso es igual al declibe del todo. No todo se tiene que medir por su utilidad práctica.
En Ética, por mucho que le enseñes a alguien perdido que le pegan en casa y el pega en clase y/o en la calle, NO va a CAMBIAR, punto. Es más posible que ni esté escuchando en la clase, que esté fuera de clase liándola o no, e incluso que no haya venido al insti, que que escuche al profesor.
matemáticas.... hace poco tuve un examen que no había estudiado más en mi vida, joder, me lo curre, no tuve ningún error..... un puto 5, porque en ningun ejercicio puse al final "a Juanito le sobran 3 manzanas" el último día antes de las vacaciones vieron a la profesora de mates llorando y no se porque sería, pero esa vieja se lo merecía (me he quedado agusto :) )
en mi instituto las optativas no te dejan repetirlas, tipo, si un año haces por ejemplo, historia griega y romana (si, en mi instituto eso existe) al año siguiente no puedes hacerlo, y yo creo que es mejor especializarte en un sector que saber poco de una muchas cosas
Matemáticas depende el amor odio, hasta ahora ha sido mi materia favorita y he tenido maestros que según los demás compañeros han sido muy malos, la verdad dentro del colegio te sirve bastante, pero en la vida?? Es cierto que un gran porcentaje de las carreras universitarias las usan, pero las calculadoras y apps como Photomath que explican paso a paso cómo resolver te ahorran todo ese trabajo, aunque es cierto que para resolver hay que saber que procedimiento sigue
1-Hago el bachi tecnológico, creo q el latín no es nada interesante pero es muy útil para ver el origen de las palabras y conocer su significado, culturilla 2- El C1 de inglés no es la lengua a nivel básico, de hecho, es el mejor título de Cambridge después de C2 y sí hay que estudiar para adquirirlo igual que para ek B2 3- Las mates son esenciales lo mires por dónde lo mires y sin conocimiento de las mates básicas no haces nada con tu vida
Yo gracias a estudiar latín y griego (sobretodo este ultimo) en bachillerato, no he tenido que buscar apenas casi más en google el significado de alguna palabra porque deduzco lo que significa en base a su estructura
El B2 me lo saqué sin estudiar nada xd El “listening” fácil, el “reading” facilísimo, el “use of english” según lo que me sonara mejor. Y el “speaking” de escuchar a youtubers en inglés y hablar en juegos online más o menos me apañé. Lo único que podía haber sido un desastre fue el “writting” ya que me acordé de repasar las estructuras de cada texto 5 mins antes del examen pero al final salió bien 👍 Eso si, según me ha contado un amigo que está sacándose el C2, el salto de B2 a C1 es tocho
@@ZsmZer0a mi me pasó lo mismo en el writing, además de ser una mierda haciendo historias, y saqué en esa partir un 139 y para aprobar era 140 XD en el examen de Cambridge
Estoy en 3º de la ESO, aquí mis opiniones: *Castellano:* Es buena asignatura y, hostia, debería darte vergüenza no saber hablar tu propia lengua correctamente. El problema viene en como se enfoca, ya que se centra a hablarte de sintaxis y morfología, en vez de tener en cuenta la literatura, la comprensión escrita y la habilidad de poder escribir un texto decente (ojo, que no hablo de faltas ortográficas, que también, pero hablo de cómo tendrías que estructurar un texto, cómo usar conectores... etc). Básicamente, es necesaria pero se debería enfocar en otras cosas aparte de la sintaxis, ya que me parece vergonzoso que una persona de 15 años no pueda entender un texto relativamente sencillo (esto lo he visto yo en clase y, joder, es que me siento hasta mal por la persona) o que no pueda escribir una redacción decente. *Mátematicas:* Necesaria para la vida, pero se explican muchas cosas demasiado complejas que, a no ser que te vayas a dedicar a un ámbito en el que necesites esos cálculos, no te van a servir de nada. *Tutoría:* Yo tengo 1 hora a la semana y sirve para organizar excursiones, actividades, exámenes y deberes. También sirve para charlar un poco de la vida de cada uno (la típica pregunta de: ¿cómo os han ido las vacaciones? y tal) y debatir sobre problemas internos de clase (que en mi caso, siempre hay varios). Ta bien 👍 *Música:* Me gustaba más en primaria pq hacíamos diferentes actividades dinámicas en las que nos lo pasábamos de putísima madre y encima aprendíamos. En 1º de la ESO se volvió lo típico de tocar la flauta, en 2º no tuvimos música y en 3º estamos haciendo proyectos en los que el profe nos dice qué tenemos que meter en el powerpoint y hablar sobre la música de la época que nos haya tocado (ahora vamos por el renacimiento). Se podría manejar de manera distinta pero está bien para ponerte con los ordenadores al fondo de la clase y jugar o dibujar (nos tocamos los cojones, vamos). *Educación física:* Lo mismo que en primaria: hacíamos más juegos y era más divertido y ameno. Ahora encima tenemos la parte teoríca, que, sinceramente, creo que debería ser totalemente optativa y que debería manejarse de una manera distinta (el profe nos pone un pdf en el classroom con información y luego nos adjunta una ficha en la que tenemos que rellenar con lo que sale en el pdf, básicamente un ctrl c + ctrl v de manual). *Tecnología:* La única asignatura que he suspendido. No me gusta como asignatura. Me parece que sobra y que se podrían aprovechar las horas de tecno en algo más útil. *Física y química:* Unpopular opinion, me gusta mucho. Se debe a que mi profe es el puto amo y sus explicaciones son fenomenales. Me parecen necesarias ya que sirven para entender el mundo que nos rodea, pero hay algunas partes que sobran un pelín (sobretodo las partes que tienen más mates, ya que se empieza a complicar la cosa). *Biología y geología:* Lo mismo que con física y química (es el mismo profe, por cierto). La biología (especialmente la humana) sirve para conocer tu cuerpo y saber cuando puedes tener algún problema de salud. La geología es sobre piedras y me la pela bastante, por suerte no hacemos demasiada clase sobre geología. *Cultura y valores:* Me gusta ya que no es como Ricky la ha descrito. Siempre hacemos varias actividades benéficas y hablamos sobre las organizaciones para las que recaudamos el dinero: a qué lo destinan, con quién trabajan... etc. Aun así tengo un poco de amor/odio, ya que hemos hablado bastante sobre el cáncer y un familiar bastante cercano falleció hace dos años por cáncer de páncreas y no puedo evitar el derramar alguna lágrima (Ahora lo llevo mejor, pero en ese momento me afectó bastante. La profesora tampoco me dejó tener mi duelo en paz, diciendome que era normal que estuviese triste pero que no podía distraerme demasiado. Fue desconsiderada pero sé que no me lo dijo con mala intención). Le tengo mucho cariño pq de esta asignatura ha salido uno de mis proyectos de clase favoritos y de los que más me enorgullezco: un Google Sites sobre la Segunda Guerra Mundial (que si, que nunca voy a tocar una teta en mi vida, lo sé). *Historia y geografía:* Hace falta cultura general básica y saber sobre la historia de tu própio país (como mínimo). La geografía es inecesaria, no te hace falta saberte todas las capitales del mundo, ni las banderas, ni localizar todos los países en el mapa (y esto lo digo como nerd de geografía), pero PORFAVOR, POR LO MENOS tienes que saber sobre TU país. Y sobre historia, entiendo que no te interesen los australopitecus, los homo habilis... y toda su puta madre, pero coño, tienes que saber sobre eventos históricos importantes a nivel mundial y saber sobre historia de tu país (tipo, tu tienes que saber que vivieron tus abuelos cuando tenían tu edad, por ejemplo). He tratado de opinar de manera objetiva sobre esto, pero no me sale, lo siento, soy muy nerd (literalmente he hecho speedruns de juegos de geografía y a la mínima que me dan la oportunidad de hablar de la 2ª Guerra Mundial lo hago, perdón). *Visual y plástica:* Lo han manejado como el culo en mi instituto. O hacemos manualidades de niño de 3 años o proyectos sobre fuentes de nuestra ciudad. Tipo, a mi se me da bien dibujar y de hecho me estoy planteando trabajar de esto en un futuro, pero, no me gusta plástica. Lo único que me gustó fue hacer una presentación sobre alguna artista de una lista que nos dieron. La hice de Artemisia Gentileschi y me lo curré bastante (es el 2º proyecto del que más me enorgullezco). Creo que no me he dejado ninguna. Bueno si, religión, pero es que voy a un colegio laico y lo mucho que hicimos fueron un par de clases en 2º de primaria. Seguramente la quitaron pq la mitad de la clase eran ateos, la otra mitad estabamos bautizados pero todavía no estábamos haciendo ni cataquésis, y había una chica musulmana (amiga mía) y otra chica testigo de Jehová. Y si solo hablamos de cataquésis.. pufff.. que risas. No aprendí una mierda pero fue increíble. Resumen: voy a morir virgen.
El color rojo suele asociarse con emociones intensas como el amor y la pasión, también con energía y calor. Es más óptimo relacionar este color con Lengua y Literatura ya que es la asignatura más “emocional” de todas (sobretodo literatura). Por otro lado, el color azul se relaciona comúnmente con la calma, la serenidad y la profundidad. Un color frío como él es más fácilmente identificable con una asignatura como matemáticas, donde tienes que resolver ejercicios. (Lo he copiado)
@@raichyxy nop, rojo a la calidez y azul al frio. Alguien inteligente suele ser frío y en ocasiones calculador y alguien vivo y extrovertido suele ser más calido. Me lo acabo de sacar del culo totalmente
Valors (ética) fiesta absoluta menos un año que me tocó y profe que nos hacía hacer trabajos todos los demás ponían una buena nota pese que sea un pary. En mi vida he tenido una materia que se llame educación sexual, lo máximo a sido un taller en 10 años. (Directo al práctico) Tecno: taller y programación ta chulo teórica da asco (más si la haces en inglés) Filo: 🚬 ( que nadie se ofenda xfavor que al menos me lo paso bien en clase) Francés: chungo mucho trabajo pero muy útil (para a mí como mínimo) Latín yo la esquivé x suerte. Inglés: me da puto asco pero hay que aprenderlo x huevos. Catalán: TOR TU RA es jodido como el solo a partir de 4 de la eso. Castellano: me aburre pero como mínimo no hace falta estudiar. Educación física: si el profe es furbo voley y palante de puta madre si es el que te pone a hacer acrosport mojón absoluto. Bio: ta bien pero aburre bastante. Historia/geografía: ME ABURROOOOOOOO (además me la he comido dos años en inglés) FyQ: la amo con todo mi ser y cada curso se mide lo bueno que a sido según si el profe a echo aprender la tabla periodica de cabeza (x suerte no me a tocado nunca) y según los experimentos que se hacen. Tutoría: criticar a todos los profes que vengan los profes y nos critiquen y que suden de las peticiones de los alumnos. Plástica: fiesta absoluta no he echo ningún dibujo bueno en mi vida un niño de 4 años sabe más que yo pq nunca he echo teoría solo reírme y hacer lo que me sale del nabo. Música: gran puta mierda más si te hacen cantar, ns pq siempre se me a dado de puta madre y han sido excelentes free pero que asco. Economía: no la he echo pq va en pack con latín y tal que no, además que si haces economía te tienes que fumar FyQ. Religión: existía pero había 6 alumnos y no la hice. Mates: soy muy bueno, he farmeado excelentes los deberes los he echo sin tener que concentrarme no he estudiado para un examen en mi vida y x dar clases a gente he ganado pasta así que si me asido útil. Esto ns si lo ha echo todo el mundo pero yo tenia 30 min al día de solo lectura, aburrido además los profes no dejan hablar y sueltan partes x no mirar un libro durante 30 min, única utilidad leer los libros obligatorios y ahorrar tiempo de casa. Soy de los que usa folios sueltos así que todas las materias del mismo color y que me la chupen.
Matemáticas es azul siempre: un color tranquilo y atribuible a los rotuladores azules para escribir en pizarra; y lengua rojo, porque el rojo es ESPAÑOL
La raiz cuadrada se llama cuadrada porque es un número multiplicado por si mismo, es decir elevado a 2, y cuando un número está elevado a 2 se dice elevado al cuadrado
14:01 ricky, este año por el cambio de ley han quitado el apartado teórico de la educación física, en mi caso ahora haces un pequeño proyecto o alguna prueba física de más
Las cosas como son: MATES: rojo LENGUA: azul GEOGRAFIA/HISTORIA: amarillo BIOLOGIA: verde FÍSICA Y QUÍMICA: turquesa INGLÉS: naranja ALEMÁN/FRANCÉS: morado/violeta RELIGIÓN:/VALORES: la que quieras (en mi caso uso una reciclada que es turquesa) EDUCACIÓN FÍSICA/TUTORÍA: sin libreta Las cosas son así
La sintaxis sirve para aprender más rápidos el inglés, francés, alemán, sueco... por qué al ya saber la composición de una frase puedes identificar que clase de palabra es y eso te sirve para poder escribir textos largos de ese idioma
Por favoooooh que yo soy enfermera especializada en salud mental y también soy filósofa, y estoy dando clases en la universidad. Chicooos que estudiar cualquier cosa de verdad que sirve, que si, que tenemos a día de hoy muchos medios para facilitarnos el uso de muchas de esas cosas que se estudian, pero si nunca se hubieran estudiado no se habrían desarrollado esos medios. Al final, cualquier asignatura realmente te está enseñando algo que ya está "hecho" o "desarrollado" y que mientras lo estás estudiando te dé pereza y pienses que no sirve para nada, pero de verdad que sí sirve, sea lo que sea. Y cómo filósofa me pondría a explicar por qué filosofía es la mejor asignatura que existe, aunque se nos tache de porreros y demás, pero aprendes realmente a dar contexto a las cosas, a preguntarte constantemente por todo, lo que hace que te intereses por otros temas que precisamente pertenecen a otras asignaturas. En cuanto a la sintaxis yo también la odiaba jajaja A ver, en cuanto a Educación física, yo no recuerdo haber dado teoría más alla de un poco de primeros auxilios (como enfermera, ya os digo que una mierda) y a veces también nos hacían como una especie de meditación. Ahora bien, considero que educación física está muy mal planteada. Es una asignatura que con las pruebas obligatorias de resistencia como el course navette o el test de Cooper, por ejemplo (entre otras), más el hecho de que luego había días que no se hacía absolutamente nada. Era un despropósito de asignatura. Considero que educación física debe ser obligatoria pero teniendo otro enfoque, que deberia ser el de enseñar a los niños lo que es el deporte y como practicarlo adecuadamente, y además creo que debería ir con un compendio sobre nutrición y lo que es la comida saludable. Dicho esto, lo que digo lo digo en base a que yo en el instituto odiaba educación física y sin embargo ahora hago deporte por placer, pero porque he aprendido lo que es en realidad el deporte y lo que es una rutina de entrenamiento. Por cierto, para las chicas os puedo asegurar que educación física también era esa asignatura en la que todas o casi todas lo pasábamos mal, por cuestiones de autoestima, temas de menstruación, exposición corporal de forma pública ante los demás compañeros, etc. En definitiva, que estudiéis, que sea lo que sea que os interese saber y sea lo que sea que acabéis aprendiendo, siempre será riqueza mental. Y os dejo con un par de citas que tienen que ver con todo lo hablado en el vídeo: -"A menudo damos a los niños respuestas que recordar en vez de problemas que resolver". (Roger Lewin) Y esta Ricky, te la dedico a ti, por lo pedante que eres a veces (aunque muchas veces lleves razón, pero las cosas como son): -"Algunas personas nunca entenderán nada, porque entienden todo demasiado pronto". (Alexander Pope)
@@OttoBurkhardt bueno yo no lo relacionaba con el libro, aunque te digo que usaba los mismos colores que el título, pero me parece que tiene su lógica usar el rojo para eso xD. Igualmente, en mi caso no tenía color fijo el libro así que era solo por esa rara asignación de lengua al azul que tenía de peque
Estoy de acuerdo en todo menos en física y matemáticas, realmente todo lo que se da en matemáticas tiene un uso en la tecnología, muchas cosas que das en el instituto que no entiendes porque coño lo das y piensas que no te sirve de nada con los años te das cuenta de que todo sirve,. Entiendo tu punto de vista de que tienes la calculadora pero al fin y al cabo estás aprendiendo a como realmente funciona lo que estás haciendo para posteriormente cuando ya estés especializado coger una calculadora y saber con exactitud lo que estas haciendo. Pienso que el problema de las matemáticas en el instituto es que te enseñan a hacer cosas como un mono sin tener ni idea de que estás haciendo y para que sirven en realidad, pero ahí entramos ya en temas muchísimos más complejos que para un niño de 15-16 años puede resultar ser un fumadón. Se que suena pesado y es lo que dicen todos loa profesores pero realmente las matemáticas son todo, pero es normal que un chaval piense que estamos diciendo tonterías. Es verdad que pienso que si no te vas a especializar veo una tontería en llegar a x nivel en matemáticas pero el nivel de la ESO tiene que ser lo mínimo que una persona debería saber desde mi punto de vista. Mucha gente no estará a mi favor pero os entiendo, puede llegar a ser una asignatura frustrante si no la entiendes y no tienes a un buen profesor que sepa realmente explicarla . (Mucho texto)
Para mi estos son los colores de las libretas: Lengua y literatura: azul. Mates: rojo o negro. Geografía y historia que es lo que doy en mi instituto: Verde. Ingles o lengua extranjera: Azul o amarillo. Física química: Rojo o negro al igual que mates por las mismas razones. Educación física (teoría): Da igual el color, solo escoge uno y no te confundas con otras libretas. Tutoría: Da igual, ya que solo vas a escribir cosas que no importan. Música: Amarillo o negro Aquí están todas las que doy y yo como las suelo comprar. Aquí escribo porque del color negro para mates: porque no te vas a cansar de ver la tinta negra de las ecuaciones de la pizarra y todo lo que enseñas, ya que la mayoría, en general está en negro. Ahora me voy que tengo que hacer una redacción de alguien famoso para la vuelta de navidad. Decidme si me falta alguna.
En los libros mates es azul y lengua es roja. respeto tu opinión pero el azul me recuerda al número 1 el primer número que aprendes que se representa como azul y lengua rojo porque es el contrario al azul 🤓☝️
Matemática es azul, las matematicas en la practica no requieren de mucho color, con un solo bolígrafo se pueden resolver ecuaciones y los colores mas usados son el negro y el azul. Aparte de eso la matemática es una ciencia exacta, es fría y el azul es un color frío, no así el rojo. El rojo en las matemáticas no tiene ningún sentido.
En barcelona, por lo menos en mi colegio, en vez de "ciudadania" le llamamos Valors (si en catalan, odio cataluña 😮💨), solo hacemos "juegos" para comunicarnos entre nosotros sin importar nuestras diferencias, pd: tengo 16 años, me parece una materia bastante util para la generacion de hoy en dia. Tecnología: es una optativa, yo prefiero biología. Filosofía: no la he estudiado, pero me llama mucho la atencion y me parece util para el razonamiento de una persona. Informática: optativa pero no me dejaron escogerla, me metieron a plastica 😑 Latín: me parece una porqueria que nos hagan analizar frases junto a las 5 declinaciones y sus generos ya sean masculino, femenino o neutro, sus traducciones, los verbos infinitivos etc,ademas de tener que buscar en el puto diccionario la palabra y memorizarte la tabla para escojer el caso necesario, lo unico que se salva es la mitología, lo demas es una porquería. Castellano: Pa que? Lo hablo desde que nací, en vez de castellano que lo llamen "ortografía", si solo se centran en los acentos y ya. Catalán: pa que? Ya sabemos lo básico para comunicarnos estando en 4o de la eso. Ingles: el metodo de enseñanza es una porquería, "haced las 5 paginas del workbook y luego 2 del libro digital" la profe no hace absolutamente nada, te dice que hacer y ya, ni explicar ella ni mierda 😂😂. Matemáticas: util para saber si te han devuelto el cambio correcto a la hora de comprar y asegurarte que no te hayan estafado, pa eso y para hacerte una idea de si llegas a final de mes. Educación física: Mas que hacer actividades fisicas es tiempo libre, el fisico que haces ahi es el que hace un niño de 8 años jugando al mataconejos. Sociales: si eres amante de tu pais, te gustara, pero se centran mas en si un texto es primario o secundario, y como analizar una constitución, a mi que coño me importa saber eso 🫠. Plástica: no hay ni una sola carrera que te paguen bien, a no ser que tengas la suerte de que un fumado te compre una obra por millones de dolares. Religion: aun sin ser creyente, me parece interesante saber sobre las religiones, la historia que conlleva cada una, es interesante, ademas, la religion y ciencia deberian ir de la mano. Orientación: una materia para ayudarte a averiguar que se te da mejor para dedicarte a ello.
Mi vida académica se resume en sacar de notable para arriba en primaria, acabé con un 10 en Mates, Lengua e Inglés. Luego llegué a la eso y me pasé hasta 4º de la ESO suspendiendo 7 de 8 asignaturas en 1er y 2o trimestre y aprobarlas todas salvo 1 o 2 en el 3o, luego en 4o después del covid cuando volvimos a clase me apliqué un poco más. Al principio iba a ir por sociales por eso tuve Empresariales en 4o (mi profesora era horriblemente mala),. Ya en 1º de Bach me metí al tecnológico, acabé suspendiendo 4 que eran Mates (literalmente la peor profe que he tenido nunca, salía de sus clases normales con put4s ganas de llorar), luego Dibujo Técnico (una jodi4 gallega de mierd4 que le apestaba el aliento a perro muerte y explicaba como el qlo), Inglés y creo que Filosofía, no me acuerdo, aprobé la 4a e Inglés, literal casi repito. Luego en 2º bach recuperé DBT no se como y Mates recuperé con un 7, saqué un 7 al final de media de bachillerato y con la EBAU llegué a casi un 8. Ahora estoy en 1º de carrera, voy muy bien, literal tengo matrícula de honor en una asignatura pero me quedó física y llevo 2 semanas estudiando a muerte porque literal aprobé física el año pasado de milagro, siempre se me dio mejor química, de hecho iba a meterme en Ingeniería Química pero al final pasé y me fui a Teleco que es chunga de cojon3s la verdad, literal me pasó como a mucha gente que fracasa en la ESO y Bach y luego en la Universidad vamos bien. También tengo un profe que tiene como 2 años más que ricky, jovencito, que dice que las carreras 1º y 2º de carrera son inútiles porque integrales triples las hacen los ordenadores, pero que es básicamente para eliminar gente, literal en 3 meses la mitad se fue, es una locura realmente.
@@kycrax7789 y al final dudo que logres algo ademas de perder el año y ser la desepcion de tus padres por tener que repetir igual te pregunto por curiosidad ¿como vas? ¿si vas logrando algo?
Vivo en valencia y entiendo que se imponga la asignatura de valenciano, pero para mi, que he hablado toda la vida valenciano con mi familia, me parece la asignatura más difícil y es la que peor se me da, primero porque se estudia y valenciano muy distinto al que se habla, más catalán, y segundo, se estudia puta mierda, yo ahora en cuarto de la ESO estoy dando perífrasis y la clasificación de palabras desde inicio de curso (ej- paraula simple substantiu + morfema derivatiu afix sufix = paraula composta per sufixació, verbalització d’un substantiu, 2a persona plural pretèrit imperfet aspecte imperfectiu) se estudia todo lo que nunca te va a servir, no es lo mismo que lo que se da en lengua, es peor (y literatura catalana buffff), bueno, mi maor queja de esta asignatura es que ENTRA EN LA EVAU, ¿no debería ser igual en toda España? pues mira que la primera palabra que dije en mi vida fué en valenciano y aún así me parece la asignatura más difícil e inútil
Ricky, aunque mi asignatura favorita sea Física y Química (sobretodo la parte de química y formulación) comprendo perfectamente y estoy totalmente de acuerdo con lo que dices, Física y Química es para los que les gusta, no te va a servir de nada en la vida cotidiana y debería ser optativa.
Ricky es la primera vez que te veo resbalar de una manera monumental, con las matemáticas, SON MUY ÚTILES, todo todo lo que se da hasta 4 de la ESO, pq en ciclos medios y superiores, esa base son necesarias para poder entender y saber hacer cosas dentro de los mòdulos profesionales.
Si hubiese dicho que no tienen que ver algunos temas de física, o en matemáticas ver cálculo (funciones, derivadas, integrales...). Pero en sí tener algo de perspectiva los conocimientos de colegio de mates son esenciales en la vida. Yo respeto a los creadores de contenido por su trabajo, pero aquí Ricky muestra ser un completo ignorante, al menos en esto.
En mi opinión es importante tener cultura por lo menos básica. Si que es verdad que hay asignaturas que podrían quitar o poner de opción. También hay un problema que son los profesores (algunos). El alumno debe de poner de su parte y el profesor. Memorizado no servirá apenas. Ejemplo el Inglés. Nosotros hablamos español por observar, escuchar y escribir. Allí básicamente se trata de memorizar. Si te tocó buenos profesores, perfecto. Se aprende mejor y con mas ganas. Sobre todo si saben hacer o intentar que la gente lo comprenda.
Matemáticas = Rojo Lengua = Azul claro Inglés = Amarillo Geografía = Verde oscuro Historia = Gris o verde oscuro también Física y Química = Azul oscuro Biología = Verde un poco azulado (algo clarito, como marino) Tecnología = Negro, gris o un azulito así raro Plástica = Amarillo, naranja, o algo creativo de eso xd Tutoría/Valores/toda esta bazofia = no sé la verdad, en cada uno es distinto supongo
Si entendiera las matemáticas la amaría jajaja… resolver ejercicios curte la mente de los estudiantes, agilizando su percepción lógica… se trata de incentivar al desarrollo humano a la creación de futuros profesionales capaces de desarrollar los actuales topes científicos y tecnológicos… es necesario y profundamente positivo que la materia de matemáticas sea obligatoria y además una de las más importante.
Que buen vídeo Ricky😄😄 Yo estoy estudiando el Profesorado de Matemática, que son 40 materias/5 años, y es complicado. De todo lo que estudiamos, solo vamos a enseñar lo que vimos en el 1er año y una materia de 2do (Física, que daríamos solo lo que vimos en los dos primeros meses de ocho.... Es una materia muy difícil). Yo me metí a esta carrera porque casi todas las personas que conozco tuvieron muy malas experiencias con los profes de matemática, y boe, a mi se me hace fácil y, si las personas tienen que seguir teniendo matemática, prefiero darles yo que estuve de ese lado y no olvido, a que le de un random que puede ser malísimo. Este año es mi 4to año en la carrera y estoy empezando con las materias de 3ro (tengo aprobadas 19/40), pero voy progresando. PD: Que difícil Física, aunque la aprobé con 7. PD2: Es verdad que hay varias cosas que no sirven de mucho a nivel más avanzado, una de las cosas más importantes que nos enseñan en Didáctica es que, siempre que se da un tema nuevo, hay que dar ejemplos de la vida cotidiana en los que te sean útiles. PD3: En la primeria cuando, empezas con las materias, te hacen o hacían comprar un cuaderno Azul (Lengua), y Verde (Matemática) Me gusto el vídeo🥰🥰
Castellano: azul Valenciano (en mi caso): azul oscuro o negro si no quieres repetir el azul Mates: rojo Biologia: verde Inglés: morado Geografía/Geología/Sociales: Naranja Historia: Amarillo Filosofía: rosa
Ya pero lo de biología, lo que jode y muchísimo, es cuando te obligan a estudiar te 95 páginas de powerpoint y que tu madre te obligue ha hacer un resumen de 6 páginas sobre unos bichos en los cuales ni su madre los conoce... Platihelmints, Nematodes, Anel.lids... i muchas más mierdas
Opinion personal (Se que te la pela pero me quiero desahogar) Cabe recalcar que la lista se basa en clases que ya pasé en escuela superior (bachillerato pa los españoles) y experiencias personales que tuve en las mismas. ○Matemáticas- Concuerdo con el Ricky, deberian ser hasta cierto punto obligatorias y de ahí dependiendo de que quieras estudiar especializar tu nivel. La odio a muerte... ○Español (Lengua) - Es importante hasta que llegas a un nivel tecnico, deberian enseñarte a como escribir, leer y hablar correctamente. La de hablar ya depende porque el español es super diverso y se habla diferente dependiendo donde naciste. Pero la odio tambien a muerte, sobre todo por la comprensión lectora, aunque reconozco que es importante. ○Ingles- Opino basicamente lo mismo que español. ○Historia- Importante, hasta cierto punto, necesitas contexto del pasado para poder continuar en el futuro, y no repetir las cagadas de nuestros antepasados. Me resulta interesante y me gusta, claro dependiendo del tema que se toque, pero siempre me pareció curiosa y es pasable siempre y cuando no tenga un puto proyecto. ○STEM- Deberia ser opcional luego de haber tocado lo basico, la tecnologia no es para todo el mundo. Mi sentimiento aqui es neutral, porque depende quien lo enseñe. ○Musica- La amo y la adoro y puta que quiero volverla a tomar, aunque depende quien te la enseñe, la musica es creatividad, y si te apegas mucho al curriculo como un robot va a ser aburrida y ridicula, aprenderas mas en YT. Depende de que tanto tu profesor se apegue al curriculo. ○Salud- Importantisima, te enseña como funciona tu cuerpo y como cuidarlo, aparte tiene una parte de educación sexual (Que la verdad el tema lo toca casi superficialmente, por el monton de tabus que hay.) que es super util, aunque antes de tomar esa clase ya sabia la mayoria de cosas y eso que nunca antes tome salud pero es importante. Mas sin embargo la odio, la puta maestra nos daba demasiado trabajo para la casa. ○Educación Fisica- No la considero extremadamente importante, deberia ser algo opcional, si te gusta el deporte adelante. Pero si eres como yo que la odia a muerte porque no sabes una puta mierda de deportes y no tienes maldito interes en hacerlos, y que mas encima tienes pocas abilidades sociales coml yo pues dejenme el placer de evitarla y así no pasaré un año de mierda. ○Ciencias- Opino lo mismo que en matemáticas, depende de a que te quieras dedicar. Me parece curiosa y me gusta un poco. Acepto criticas siempre y cuando sean desde el respeto, al final tu opinion en gran parte depende de tu experiencia. Como lo ves la mia fue bastante traumatica y la quiero olvidar.
Algo que me jode mucho es un yo diga ¿para que quiero saber esto? (Ejemplo- saber las perífrasis verbales o como desglosar una palabra) y siempre la respuesta sea “porque después te hará falta, no en la vida pero si para estudiarlo el curso que viene” y digo “¿pero para que lo tengo que a estudiar en general? ¿alguna vez en mi vida?” “Pues porque luego en la carrera…” o “pues para demostrar que lo sabes” jder, como me molesta esta conversación
El problema con las matematica y las calculadoras, es que eso es valido hata la eso, a partir de ahi todos los examwnes se hacen con calculadora, y no todo el mundo saca buenas notas. Aparte es una asignatura muy util a la hora de hacer una carrera de ciencias, pues la fisica se emplea en muchas carreras y para esta hace falta tener un muy buen nivel de mates para poder aplicarlo
Yo opino que en matemáticas hasta 4 de ESO, se debería enseñar menos nivel en cuanto a los contenidos, PERO se debería enseñar y evaluar como razonar matemáticamente y el por qué de las cosas más que memorizar fórmulas que no entendemos y aplicarlas sin saber en el examen
yo en 4tode la ESO hacia de optativa filosofía y el profe tmb daba etica q era obligatoria y el cabron aprovechaba y hacia filosofia en la clase de etica con la excusa de q iba relacionado y encima ponia notas como en filosofia. Otra cosa, Mates=Azul, Lengua=Rojo. no lo digo yo, lo dicen los editoriales con lasw ediciones de los libros.
Acá en Colombia no sé si se siga haciendo, pero por lo menos en mi caso en la primaria todos los cuadernos debían tener forro rojo. En el Bachillerato ya no era tan común, a no ser que el profesor así lo requiriera jajajaja
En mi instituto, el de religión deja bien claro siempre q no quiere convertirnos en creyentes solo quiere q seamos buenas personas, respeta mucho a la gente que no cree, no estudiamos como rezar ni nada de eso como dices pero siempre depende del profesor
En la mayoria de carreras con buen futuru ( ingenierias y medicina) son esenciales las asignaturas de ciencias, y son asignaturas que vas a aplicar em un futuro en tu trabajo. El resto de asignaturas de leyras suelen llevar a carreras con un nivel adquisitivo considerablemente menor a las de ciencias, y aparte en las mismas carreras se dam asignaturas completamente distintas excepto en magisterio. Aun asi pienso que a partir de bachiller deberias tener asignaturas de tu modalidad, ya sea de letras o ciencias. A un abigado no le hacen falta las matematicas, al igual que a un ingeniero no le hace falta lengua
Estudio derecho, carrera de letras. Ya es mi tercer año, y no he necesitado hasta ahora en ningún momento analizar frases o saber las obras de Cervantes. En cambio he tenido asignaturas como economía política o contabilidad y hacienda donde he tenido que recordar cómo hacer matemáticas jaja, el bachiller no funciona muy bien igual yo soy partidario de aprender cuanto más mejor y de todo lo posible, no aprender solo “lo que me vaya a ser util” porque no soy un maldito robot que tiene una tarea asignada no sé si me explico, pero igualmente para los que si piensan así estaría bien regular mejor las asignaturas la verdad
A mi economía si se enseña bien me parece importante pero en mi colegio solo se da a partir de cuarto de ESO y solo si vas a letras o al social, si eres de ciencias (yo) nunca la vas a tocar y me hubiese gustado poderla tener
Lengua=azul Matematicas=amarillo Inglés=rojo Biologia=verde Religion=morado Fisica y quimica=azul (no sabia cual color ponerle xd) Educacion fisica (Usaba un cuaderno de otras materias porque a penas lo usabamos xd) (Si me salto alguno,lo siento,no me acuerdo)
illo pienso que debería haber una asignatura, que se llama ''nutrición'' que nos deberían enseñar desde pequeñitos y como tener una buena dieta equilibrada y aprender a comer saludable y tener buenas salud. Es mi opinión y no debería ser optativa creo yo.
Oye Ricky, pregunto desde la ignorancia pero acabo de ver el video de locas de tweeter 22 y dijiste que el bullying es lo peor y que los bullys merecen lo peor y mi pregunta es ¿tú no le haces bullying a Arta en la serie de YT kids? Y repito pregunto desde la ignorancia y no es hate de echo me encanta tu contenido
Yo haora mismo estoy en 1 de eso y creo que ricky tiene razon asta mis padres me apoyan y me lo dicen , para mi lo principal es el colegio Para mi la eso no sirve de nada , al menos para mi porque quiero ser cantante desde muy pequeña y ya estoy subiendo canciones , Asta pienso que aun asi queriendo ser cantante Musica por ejemplo no me va a servir para nada , Yo he sido una alumna de 10 en primaria Pero aqui lo unico que quiero es on que sea aprobar con cualquier nota pero aprobar y que pase rapido la eso Para ayudar a mis padres con su negocio y conseguir dinero para cada vez poder hacer mejor musica con mejor calidad y poder dedicarme a ello, el bachillerato no lo hago ni de coña , Al menos PARA MI no es necesario y se que voy a triunfar como cantante Ya que solo tengo 12 años y ya tengo bastante claro lo que quiero en la vida y que lo voy a conseguir. Espero que leas esto Ricky , Saludos desde Sevilla.
yo usaba azul en matematicas porque de pequeño el libro era azul por lo que lo relacionaba y el rojo correspondia al rojo naturales verde y sociales morado y a partir de ahi utilixzo esos colores 43:31
En mi colegio es geografía y ciudadanía, geografía creo que ya saben de que se trata y ciudadanía es literalmente historia osea enves de llamarse geografía y ciudadanía se deveria llamar historia y geografía 😅
Si alguien ha hecho alguna vez fonética catalana o castellana, os doy mi pésame porque es un dolor de huevos increíble y no sirve para absolutamente nada.
1° actualmente no se dan logaritmos en la eso en la mayoría de comunidades y la materia que se da es importante conocerla para la vida(fracciones, estadísticas, algebra, etc) 2° mates rojo xd
Estoy igual que ricki con matemáticas tengo 14 años estoy en 3 de e.s.o y pienso que no me sirven para nada y no he aprobado ni un examen en lo que llevo en la eso esq me parece inutil
matemáticas y lengua = el color de los libros que usabas. y punto.
De todas formas el azul siempre me ha parecido un color frío y sin sentimientos propio de las mates mientras que la pasión del rojo pegaba bien para lengua (sobre todo por la literatura)
Estoy de acuerdo con lo de los libros pero lo de los sentimientos es algo q te has inventado para justificar q a ti te gusta así por verlo desde pequeño así. Yo por ejemplo es al revés q tú y me defensa esq asoció rojo con numero azul con letras aunq después en mates usas más letras q números pero bueno
desde pequeño todos mis libros de mate han sido azules y los de lengua rojos
@@samuelblanco4110 por supuesto que me lo he inventado pero así es como lo veo xd
Ahi estamos loquete
@@samuelblanco4110 primera vez que veo a personas escoger rojo para mates XD literalmente todo mi curso y todos mis años estudiando han sido con mates de azul, es el primer color que se me viene a la cabeza al mencionar matemáticas
Me parece increíble que de 1 solo directo Ricky haya sacado por lo menos 4 vídeos.
Sabe hacer dinero el Pavo.
Así funciona Twitch
De hecho saco 6
Wow cuántos likes
Es una estrategia realmente, los directos no son prender y hablar nomás, tienen un plan atrás. Hablar de x tema durante x tiempo después esto etc. Después edita el bruto con las mejores partes y listo. La idea no es muy compleja el hacerlo lleva planificación
Ricky le sabe. Biología siempre de color verde!!
Por cierto, os contaré una anécdota. Nunca le hagáis caso a un profesor. A mi siempre me ha gustado la ciencia (biología, geología) y tuve una profesora de matemáticas horrible. Me hacía sentir a mi y a otros compañeros en bachillerato que no era para nosotros la ciencia y que eramos unos inútiles, que qué hacíamos en ciencias por el simple hecho de que no se nos dieran bien las matemáticas y física y química. Nos tuvimos que cambiar de bachillerato porque nos quedaron fisica y matemáticas, era imposible aprobarlas asi que nos pasamos al bachillerato de ciencias sociales. Hice la EBAU con muy buena nota y me metí en el grado de biología, un cambio muy drástico. Este ya es mi segundo año en biología y os debo decir que nunca le hagáis caso a nadie, que siempre hagáis lo que os apasiona de verdad, si yo le hubiera hecho caso a día de hoy estaría estudiando algo que no me gusta. Todo es posible, solo tenéis que esforzaros y demostrar que sois los mejores aún que os digan que no.
Esa es
Factous
Factores
Exacto
Facts
Mates = Azul, Lengua = Rojo, no hay nada más que hablar.
Si lo hay, Mates: Rojo, Lengua: Azul
Y me las pelas
@@isacu520 Lengua = Rojo ( la lengua es de color rojo por lo tanto la materia tmb ) me la pelas el triple
@@isacu520 Solo los idiotas piensan eso. No entiendes que mates es azul y lengua rojo?
Yo soy de:
Lengua=Rojo
Mates=Azul
estas enfermo
Tú lengua de q color es rojo o azul ES MAS ROJO Q AZUL, pue s entonces no hay mas discusión
Ricky tengo ganas de que reacciones a Arta me hace mucha gracia 😂😂 Tengo 10 años
El color rojo suele asociarse con emociones intensas como el amor y la pasión, también con energía y calor. Es más óptimo relacionar este color con Lengua y Literatura ya que es la asignatura más “emocional” de todas (sobretodo literatura). Por otro lado, el color azul se relaciona comúnmente con la calma, la serenidad y la profundidad. Un color frío como él es más fácilmente identificable con una asignatura como matemáticas, donde tienes que resolver ejercicios.
De nada
Lengua/Literatura = Azul
Matemática: Rojo
facts.
@@santimoli__infartos
Tiene toda la puta razón
@@santimoli__no has entendido nada, no?
@@santimoli__ facts y nadie puede decir lo contrario o voy a pensar automaticamente que no ha visto un coño en un lugar que no sea porn hub brazzers o xvideos
No se Ricky pero tienes que hacer un video sobre Arta ya que ha anunciado que será padre y no es broma
Eso es verdad? Tiene que ser una broma de las suyas
Es una broma
No es verdad
Hola Ricky, me gustaría explicarte con algunos ejemplos para que sirven las cosas de mates que has dicho que te parecen inútiles para la vida diaria. Es totalmente comprensible que pienses que no se utiliza, yo tampoco me lo habría imaginado, pero aquí tienes usos en economía:
Entender los logaritmos sirve para entender las potencias y las potencias se utilizan también en economía, por ejemplo a la hora de entender el interés compuesto (el que mencionan todos los financebros para ganar dinero). Las gráficas te sirven para entender cosas que has dicho como los tipos de interés, la inflación y tal. Lo de los limites y elevar números a infinito también tiene utilidad en economía a la hora que hacer modelos VAR, que son, en esencia ecuaciones en diferencias finitas con un ruido (error) añadido (volvemos a que pueden aparecer logaritmos, raíces y números imaginarios a la hora de resolver) que se utilizan para analizar la economia y ver si un sistema tiende o no a un equilibrio o un valor (el multiplicador keynesiano, desarrollado para impulsar las economías en el corto plazo, es un ejemplo de ecuación en diferencias en el que podrían aparecer logaritmos y exponentes). El método de ruffini es util para resolver estas ecuaciones en diferencias y también los sistemas de ecuaciones diferenciales y en diferencias.
Se que algunas de estas cosas igualmente no las vas a hacer en tu vida, pero teniendo en cuenta que cada vez mas gente estudia carreras como economia, ingeniería, mates, física, etc. esta bien que se enseñen algunas de esas cosas básicas para que luego no se tengan que aprender desde 0.
Si nadie te ha dado bola en 8 meses y no sabes porque revisa la frase de: 'inútiles para la vida diara' un saludo
@@ItsVektor la vida diaria de cada persona es distinta. Hay un porcentaje grande que estudia cualquier carrera relacionada con alguna ciencia o similares donde se usan las matemáticas que usan en su día a día trabajando. No todo se tiene que resumir en lo que hagas en tu vida persé, como salir con amigos, jugar, socializar, etc. Yo en física pues matrices, vectores, limites, son cosas que se usan constantemente, y cuando uno es pequeño, no suele tener idea de que quiere estudiar o enfocarse hasta cierta edad, así que viene muy bien que te enseñen lo básico(bachillerato y la eso es un básico, no te exigen un pensamiento muy avanzado de las cosas sino a saber aplicarlo), que las mates es el "lenguaje" de las ciencias. Aparte que por esa lógica, de qué sirve la historia, lengua castellana, inglés, mates, cualquier asignatura de arte, etc. Se convertiría en una sociedad llena de gente sin ganas de avanzar como sociedad y conformismo total, más de lo que ya hay, y eso es igual al declibe del todo. No todo se tiene que medir por su utilidad práctica.
Lengua=rojo, Matemáticas=azul, geografia e historia (ciencias sociales)=morado, ciencia y biologia (ciencias naturales)=verde, ingles=morado tambien
el video: 43 minutos
un puto random 2 minutos despues de que el video se haya subido: buen video ricky!
Literal
Hablando de arta Por favor mira los 2,3 videos nuevos
El título te equivocaste porque lo pusiste al reves
Que dices payaso
A ti te agreden en casa
O vive en un país donde si es al revés 🤨
Ricky me caes súper bn,eres mi youtuber fav,pero...
Lengua=Rojo
Mates=Azul
De toda la vida en españa
En Ética, por mucho que le enseñes a alguien perdido que le pegan en casa y el pega en clase y/o en la calle, NO va a CAMBIAR, punto. Es más posible que ni esté escuchando en la clase, que esté fuera de clase liándola o no, e incluso que no haya venido al insti, que que escuche al profesor.
? Si puede cambiar
matemáticas.... hace poco tuve un examen que no había estudiado más en mi vida, joder, me lo curre, no tuve ningún error..... un puto 5, porque en ningun ejercicio puse al final "a Juanito le sobran 3 manzanas" el último día antes de las vacaciones vieron a la profesora de mates llorando y no se porque sería, pero esa vieja se lo merecía (me he quedado agusto :) )
en mi instituto las optativas no te dejan repetirlas, tipo, si un año haces por ejemplo, historia griega y romana (si, en mi instituto eso existe) al año siguiente no puedes hacerlo, y yo creo que es mejor especializarte en un sector que saber poco de una muchas cosas
Ricky si se hiciera lo que has explicado la mitad de la sociedad seria muy inculta o analfabeta.
Matemáticas depende el amor odio, hasta ahora ha sido mi materia favorita y he tenido maestros que según los demás compañeros han sido muy malos, la verdad dentro del colegio te sirve bastante, pero en la vida?? Es cierto que un gran porcentaje de las carreras universitarias las usan, pero las calculadoras y apps como Photomath que explican paso a paso cómo resolver te ahorran todo ese trabajo, aunque es cierto que para resolver hay que saber que procedimiento sigue
Una cosa es hablar de transfobia pero esto ya es demasiado polemico
todos se discuten si mates es azul o rojo y para mí siempre fue naranja JAJAJJA
Joder, pues para mí siempre fue al revés: mates en azul y lengua en rojo. 😂
es así, en la vida he visto un libro de matemáticas rojo y un libro de lengua azul.
Same@@msprouse6548
@@msprouse6548 factous
1-Hago el bachi tecnológico, creo q el latín no es nada interesante pero es muy útil para ver el origen de las palabras y conocer su significado, culturilla
2- El C1 de inglés no es la lengua a nivel básico, de hecho, es el mejor título de Cambridge después de C2 y sí hay que estudiar para adquirirlo igual que para ek B2
3- Las mates son esenciales lo mires por dónde lo mires y sin conocimiento de las mates básicas no haces nada con tu vida
Yo gracias a estudiar latín y griego (sobretodo este ultimo) en bachillerato, no he tenido que buscar apenas casi más en google el significado de alguna palabra porque deduzco lo que significa en base a su estructura
El B2 me lo saqué sin estudiar nada xd
El “listening” fácil, el “reading” facilísimo, el “use of english” según lo que me sonara mejor. Y el “speaking” de escuchar a youtubers en inglés y hablar en juegos online más o menos me apañé.
Lo único que podía haber sido un desastre fue el “writting” ya que me acordé de repasar las estructuras de cada texto 5 mins antes del examen pero al final salió bien 👍
Eso si, según me ha contado un amigo que está sacándose el C2, el salto de B2 a C1 es tocho
@@ZsmZer0a mi me pasó lo mismo en el writing, además de ser una mierda haciendo historias, y saqué en esa partir un 139 y para aprobar era 140 XD en el examen de Cambridge
@@ZsmZer0 el b2 es muy fácil, ahora. Sácate el c1 y c2 sin estudiar🫠
Estoy en 3º de la ESO, aquí mis opiniones:
*Castellano:* Es buena asignatura y, hostia, debería darte vergüenza no saber hablar tu propia lengua correctamente. El problema viene en como se enfoca, ya que se centra a hablarte de sintaxis y morfología, en vez de tener en cuenta la literatura, la comprensión escrita y la habilidad de poder escribir un texto decente (ojo, que no hablo de faltas ortográficas, que también, pero hablo de cómo tendrías que estructurar un texto, cómo usar conectores... etc). Básicamente, es necesaria pero se debería enfocar en otras cosas aparte de la sintaxis, ya que me parece vergonzoso que una persona de 15 años no pueda entender un texto relativamente sencillo (esto lo he visto yo en clase y, joder, es que me siento hasta mal por la persona) o que no pueda escribir una redacción decente.
*Mátematicas:* Necesaria para la vida, pero se explican muchas cosas demasiado complejas que, a no ser que te vayas a dedicar a un ámbito en el que necesites esos cálculos, no te van a servir de nada.
*Tutoría:* Yo tengo 1 hora a la semana y sirve para organizar excursiones, actividades, exámenes y deberes. También sirve para charlar un poco de la vida de cada uno (la típica pregunta de: ¿cómo os han ido las vacaciones? y tal) y debatir sobre problemas internos de clase (que en mi caso, siempre hay varios). Ta bien 👍
*Música:* Me gustaba más en primaria pq hacíamos diferentes actividades dinámicas en las que nos lo pasábamos de putísima madre y encima aprendíamos. En 1º de la ESO se volvió lo típico de tocar la flauta, en 2º no tuvimos música y en 3º estamos haciendo proyectos en los que el profe nos dice qué tenemos que meter en el powerpoint y hablar sobre la música de la época que nos haya tocado (ahora vamos por el renacimiento). Se podría manejar de manera distinta pero está bien para ponerte con los ordenadores al fondo de la clase y jugar o dibujar (nos tocamos los cojones, vamos).
*Educación física:* Lo mismo que en primaria: hacíamos más juegos y era más divertido y ameno. Ahora encima tenemos la parte teoríca, que, sinceramente, creo que debería ser totalemente optativa y que debería manejarse de una manera distinta (el profe nos pone un pdf en el classroom con información y luego nos adjunta una ficha en la que tenemos que rellenar con lo que sale en el pdf, básicamente un ctrl c + ctrl v de manual).
*Tecnología:* La única asignatura que he suspendido. No me gusta como asignatura. Me parece que sobra y que se podrían aprovechar las horas de tecno en algo más útil.
*Física y química:* Unpopular opinion, me gusta mucho. Se debe a que mi profe es el puto amo y sus explicaciones son fenomenales. Me parecen necesarias ya que sirven para entender el mundo que nos rodea, pero hay algunas partes que sobran un pelín (sobretodo las partes que tienen más mates, ya que se empieza a complicar la cosa).
*Biología y geología:* Lo mismo que con física y química (es el mismo profe, por cierto). La biología (especialmente la humana) sirve para conocer tu cuerpo y saber cuando puedes tener algún problema de salud. La geología es sobre piedras y me la pela bastante, por suerte no hacemos demasiada clase sobre geología.
*Cultura y valores:* Me gusta ya que no es como Ricky la ha descrito. Siempre hacemos varias actividades benéficas y hablamos sobre las organizaciones para las que recaudamos el dinero: a qué lo destinan, con quién trabajan... etc. Aun así tengo un poco de amor/odio, ya que hemos hablado bastante sobre el cáncer y un familiar bastante cercano falleció hace dos años por cáncer de páncreas y no puedo evitar el derramar alguna lágrima (Ahora lo llevo mejor, pero en ese momento me afectó bastante. La profesora tampoco me dejó tener mi duelo en paz, diciendome que era normal que estuviese triste pero que no podía distraerme demasiado. Fue desconsiderada pero sé que no me lo dijo con mala intención). Le tengo mucho cariño pq de esta asignatura ha salido uno de mis proyectos de clase favoritos y de los que más me enorgullezco: un Google Sites sobre la Segunda Guerra Mundial (que si, que nunca voy a tocar una teta en mi vida, lo sé).
*Historia y geografía:* Hace falta cultura general básica y saber sobre la historia de tu própio país (como mínimo). La geografía es inecesaria, no te hace falta saberte todas las capitales del mundo, ni las banderas, ni localizar todos los países en el mapa (y esto lo digo como nerd de geografía), pero PORFAVOR, POR LO MENOS tienes que saber sobre TU país. Y sobre historia, entiendo que no te interesen los australopitecus, los homo habilis... y toda su puta madre, pero coño, tienes que saber sobre eventos históricos importantes a nivel mundial y saber sobre historia de tu país (tipo, tu tienes que saber que vivieron tus abuelos cuando tenían tu edad, por ejemplo). He tratado de opinar de manera objetiva sobre esto, pero no me sale, lo siento, soy muy nerd (literalmente he hecho speedruns de juegos de geografía y a la mínima que me dan la oportunidad de hablar de la 2ª Guerra Mundial lo hago, perdón).
*Visual y plástica:* Lo han manejado como el culo en mi instituto. O hacemos manualidades de niño de 3 años o proyectos sobre fuentes de nuestra ciudad. Tipo, a mi se me da bien dibujar y de hecho me estoy planteando trabajar de esto en un futuro, pero, no me gusta plástica. Lo único que me gustó fue hacer una presentación sobre alguna artista de una lista que nos dieron. La hice de Artemisia Gentileschi y me lo curré bastante (es el 2º proyecto del que más me enorgullezco).
Creo que no me he dejado ninguna. Bueno si, religión, pero es que voy a un colegio laico y lo mucho que hicimos fueron un par de clases en 2º de primaria. Seguramente la quitaron pq la mitad de la clase eran ateos, la otra mitad estabamos bautizados pero todavía no estábamos haciendo ni cataquésis, y había una chica musulmana (amiga mía) y otra chica testigo de Jehová. Y si solo hablamos de cataquésis.. pufff.. que risas. No aprendí una mierda pero fue increíble.
Resumen: voy a morir virgen.
El color rojo suele asociarse con emociones intensas como el amor y la pasión, también con energía y calor. Es más óptimo relacionar este color con Lengua y Literatura ya que es la asignatura más “emocional” de todas (sobretodo literatura). Por otro lado, el color azul se relaciona comúnmente con la calma, la serenidad y la profundidad. Un color frío como él es más fácilmente identificable con una asignatura como matemáticas, donde tienes que resolver ejercicios. (Lo he copiado)
Rojo=peligro (mates)
Azul=mar, calma (lengua)
Gracias ChatGPT XD
Cámbiate de colegio@@raichyxy
@@raichyxy nop, rojo a la calidez y azul al frio. Alguien inteligente suele ser frío y en ocasiones calculador y alguien vivo y extrovertido suele ser más calido.
Me lo acabo de sacar del culo totalmente
"Si feo ya soy, y sol ya pega en Córdoba " 😂😂😂
Yo siempre ponía lengua en azul y matemáticas en naranja u otros colores cálidos derivados
Valors (ética) fiesta absoluta menos un año que me tocó y profe que nos hacía hacer trabajos todos los demás ponían una buena nota pese que sea un pary.
En mi vida he tenido una materia que se llame educación sexual, lo máximo a sido un taller en 10 años. (Directo al práctico)
Tecno: taller y programación ta chulo teórica da asco (más si la haces en inglés)
Filo: 🚬 ( que nadie se ofenda xfavor que al menos me lo paso bien en clase)
Francés: chungo mucho trabajo pero muy útil (para a mí como mínimo)
Latín yo la esquivé x suerte.
Inglés: me da puto asco pero hay que aprenderlo x huevos.
Catalán: TOR TU RA es jodido como el solo a partir de 4 de la eso.
Castellano: me aburre pero como mínimo no hace falta estudiar.
Educación física: si el profe es furbo voley y palante de puta madre si es el que te pone a hacer acrosport mojón absoluto.
Bio: ta bien pero aburre bastante.
Historia/geografía: ME ABURROOOOOOOO (además me la he comido dos años en inglés)
FyQ: la amo con todo mi ser y cada curso se mide lo bueno que a sido según si el profe a echo aprender la tabla periodica de cabeza (x suerte no me a tocado nunca) y según los experimentos que se hacen.
Tutoría: criticar a todos los profes que vengan los profes y nos critiquen y que suden de las peticiones de los alumnos.
Plástica: fiesta absoluta no he echo ningún dibujo bueno en mi vida un niño de 4 años sabe más que yo pq nunca he echo teoría solo reírme y hacer lo que me sale del nabo.
Música: gran puta mierda más si te hacen cantar, ns pq siempre se me a dado de puta madre y han sido excelentes free pero que asco.
Economía: no la he echo pq va en pack con latín y tal que no, además que si haces economía te tienes que fumar FyQ.
Religión: existía pero había 6 alumnos y no la hice.
Mates: soy muy bueno, he farmeado excelentes los deberes los he echo sin tener que concentrarme no he estudiado para un examen en mi vida y x dar clases a gente he ganado pasta así que si me asido útil.
Esto ns si lo ha echo todo el mundo pero yo tenia 30 min al día de solo lectura, aburrido además los profes no dejan hablar y sueltan partes x no mirar un libro durante 30 min, única utilidad leer los libros obligatorios y ahorrar tiempo de casa.
Soy de los que usa folios sueltos así que todas las materias del mismo color y que me la chupen.
en mi isti tutoria era el viernes a ultima y es como clase libre o por lo menos la maestra nos deja hacer lo que queramos
Matemáticas es azul siempre: un color tranquilo y atribuible a los rotuladores azules para escribir en pizarra; y lengua rojo, porque el rojo es ESPAÑOL
La raiz cuadrada se llama cuadrada porque es un número multiplicado por si mismo, es decir elevado a 2, y cuando un número está elevado a 2 se dice elevado al cuadrado
14:01 ricky, este año por el cambio de ley han quitado el apartado teórico de la educación física, en mi caso ahora haces un pequeño proyecto o alguna prueba física de más
Las cosas como son:
MATES: rojo
LENGUA: azul
GEOGRAFIA/HISTORIA: amarillo
BIOLOGIA: verde
FÍSICA Y QUÍMICA: turquesa
INGLÉS: naranja
ALEMÁN/FRANCÉS: morado/violeta
RELIGIÓN:/VALORES: la que quieras (en mi caso uso una reciclada que es turquesa)
EDUCACIÓN FÍSICA/TUTORÍA: sin libreta
Las cosas son así
La sintaxis sirve para aprender más rápidos el inglés, francés, alemán, sueco... por qué al ya saber la composición de una frase puedes identificar que clase de palabra es y eso te sirve para poder escribir textos largos de ese idioma
Por favoooooh que yo soy enfermera especializada en salud mental y también soy filósofa, y estoy dando clases en la universidad. Chicooos que estudiar cualquier cosa de verdad que sirve, que si, que tenemos a día de hoy muchos medios para facilitarnos el uso de muchas de esas cosas que se estudian, pero si nunca se hubieran estudiado no se habrían desarrollado esos medios. Al final, cualquier asignatura realmente te está enseñando algo que ya está "hecho" o "desarrollado" y que mientras lo estás estudiando te dé pereza y pienses que no sirve para nada, pero de verdad que sí sirve, sea lo que sea.
Y cómo filósofa me pondría a explicar por qué filosofía es la mejor asignatura que existe, aunque se nos tache de porreros y demás, pero aprendes realmente a dar contexto a las cosas, a preguntarte constantemente por todo, lo que hace que te intereses por otros temas que precisamente pertenecen a otras asignaturas.
En cuanto a la sintaxis yo también la odiaba jajaja
A ver, en cuanto a Educación física, yo no recuerdo haber dado teoría más alla de un poco de primeros auxilios (como enfermera, ya os digo que una mierda) y a veces también nos hacían como una especie de meditación. Ahora bien, considero que educación física está muy mal planteada. Es una asignatura que con las pruebas obligatorias de resistencia como el course navette o el test de Cooper, por ejemplo (entre otras), más el hecho de que luego había días que no se hacía absolutamente nada. Era un despropósito de asignatura. Considero que educación física debe ser obligatoria pero teniendo otro enfoque, que deberia ser el de enseñar a los niños lo que es el deporte y como practicarlo adecuadamente, y además creo que debería ir con un compendio sobre nutrición y lo que es la comida saludable. Dicho esto, lo que digo lo digo en base a que yo en el instituto odiaba educación física y sin embargo ahora hago deporte por placer, pero porque he aprendido lo que es en realidad el deporte y lo que es una rutina de entrenamiento. Por cierto, para las chicas os puedo asegurar que educación física también era esa asignatura en la que todas o casi todas lo pasábamos mal, por cuestiones de autoestima, temas de menstruación, exposición corporal de forma pública ante los demás compañeros, etc.
En definitiva, que estudiéis, que sea lo que sea que os interese saber y sea lo que sea que acabéis aprendiendo, siempre será riqueza mental. Y os dejo con un par de citas que tienen que ver con todo lo hablado en el vídeo:
-"A menudo damos a los niños respuestas que recordar en vez de problemas que resolver". (Roger Lewin)
Y esta Ricky, te la dedico a ti, por lo pedante que eres a veces (aunque muchas veces lleves razón, pero las cosas como son):
-"Algunas personas nunca entenderán nada, porque entienden todo demasiado pronto". (Alexander Pope)
nunca he entendido del porque las lenguas azules, son amarillas o naranjas de manual
yo también lo hacía con esos colores, pero tiene bastante sentido que el rojo sea lengua porque la lengua es roja xd
real
Pero el libro de lengua (al menos los mios) siempre han sido azules.
@@OttoBurkhardt bueno yo no lo relacionaba con el libro, aunque te digo que usaba los mismos colores que el título, pero me parece que tiene su lógica usar el rojo para eso xD. Igualmente, en mi caso no tenía color fijo el libro así que era solo por esa rara asignación de lengua al azul que tenía de peque
Estoy de acuerdo en todo menos en física y matemáticas, realmente todo lo que se da en matemáticas tiene un uso en la tecnología, muchas cosas que das en el instituto que no entiendes porque coño lo das y piensas que no te sirve de nada con los años te das cuenta de que todo sirve,. Entiendo tu punto de vista de que tienes la calculadora pero al fin y al cabo estás aprendiendo a como realmente funciona lo que estás haciendo para posteriormente cuando ya estés especializado coger una calculadora y saber con exactitud lo que estas haciendo. Pienso que el problema de las matemáticas en el instituto es que te enseñan a hacer cosas como un mono sin tener ni idea de que estás haciendo y para que sirven en realidad, pero ahí entramos ya en temas muchísimos más complejos que para un niño de 15-16 años puede resultar ser un fumadón. Se que suena pesado y es lo que dicen todos loa profesores pero realmente las matemáticas son todo, pero es normal que un chaval piense que estamos diciendo tonterías. Es verdad que pienso que si no te vas a especializar veo una tontería en llegar a x nivel en matemáticas pero el nivel de la ESO tiene que ser lo mínimo que una persona debería saber desde mi punto de vista. Mucha gente no estará a mi favor pero os entiendo, puede llegar a ser una asignatura frustrante si no la entiendes y no tienes a un buen profesor que sepa realmente explicarla . (Mucho texto)
Para mi estos son los colores de las libretas:
Lengua y literatura: azul.
Mates: rojo o negro.
Geografía y historia que es lo que doy en mi instituto: Verde.
Ingles o lengua extranjera: Azul o amarillo.
Física química: Rojo o negro al igual que mates por las mismas razones.
Educación física (teoría): Da igual el color, solo escoge uno y no te confundas con otras libretas.
Tutoría: Da igual, ya que solo vas a escribir cosas que no importan.
Música: Amarillo o negro
Aquí están todas las que doy y yo como las suelo comprar.
Aquí escribo porque del color negro para mates: porque no te vas a cansar de ver la tinta negra de las ecuaciones de la pizarra y todo lo que enseñas, ya que la mayoría, en general está en negro.
Ahora me voy que tengo que hacer una redacción de alguien famoso para la vuelta de navidad.
Decidme si me falta alguna.
En los libros mates es azul y lengua es roja. respeto tu opinión pero el azul me recuerda al número 1 el primer número que aprendes que se representa como azul y lengua rojo porque es el contrario al azul 🤓☝️
Las matemáticas sirven solo para saber los litros por metro cuadrado que necesitas para llenar tu piscinita del Leroy Merlín
Matemática es azul, las matematicas en la practica no requieren de mucho color, con un solo bolígrafo se pueden resolver ecuaciones y los colores mas usados son el negro y el azul.
Aparte de eso la matemática es una ciencia exacta, es fría y el azul es un color frío, no así el rojo.
El rojo en las matemáticas no tiene ningún sentido.
Tecnología en mi instituto es optativo Ricky.
Ricky si quieres un día te demuestro en discord como las mates son una las cosas más bonitas de todas muy útiles y que sirven para todo
Gracias!! Al fin alguien con sentido común!! Las matemáticas son rojas!
Mate: Azul
Ingles: Azul
Lengua: Rojo
Historia: Marrón o verde
Biología: Verde
Física/Química Verde
Filosofía: Amarillo
Música: Amarillo, blanco o negro
Plástica: Rosa claro
Tecnología/Ingeniería: Morado
Informática/Ciencias de la computación: Azul
Psicología: Morado
En barcelona, por lo menos en mi colegio, en vez de "ciudadania" le llamamos Valors (si en catalan, odio cataluña 😮💨), solo hacemos "juegos" para comunicarnos entre nosotros sin importar nuestras diferencias, pd: tengo 16 años, me parece una materia bastante util para la generacion de hoy en dia.
Tecnología: es una optativa, yo prefiero biología.
Filosofía: no la he estudiado, pero me llama mucho la atencion y me parece util para el razonamiento de una persona.
Informática: optativa pero no me dejaron escogerla, me metieron a plastica 😑
Latín: me parece una porqueria que nos hagan analizar frases junto a las 5 declinaciones y sus generos ya sean masculino, femenino o neutro, sus traducciones, los verbos infinitivos etc,ademas de tener que buscar en el puto diccionario la palabra y memorizarte la tabla para escojer el caso necesario, lo unico que se salva es la mitología, lo demas es una porquería.
Castellano: Pa que? Lo hablo desde que nací, en vez de castellano que lo llamen "ortografía", si solo se centran en los acentos y ya.
Catalán: pa que? Ya sabemos lo básico para comunicarnos estando en 4o de la eso.
Ingles: el metodo de enseñanza es una porquería, "haced las 5 paginas del workbook y luego 2 del libro digital" la profe no hace absolutamente nada, te dice que hacer y ya, ni explicar ella ni mierda 😂😂.
Matemáticas: util para saber si te han devuelto el cambio correcto a la hora de comprar y asegurarte que no te hayan estafado, pa eso y para hacerte una idea de si llegas a final de mes.
Educación física: Mas que hacer actividades fisicas es tiempo libre, el fisico que haces ahi es el que hace un niño de 8 años jugando al mataconejos.
Sociales: si eres amante de tu pais, te gustara, pero se centran mas en si un texto es primario o secundario, y como analizar una constitución, a mi que coño me importa saber eso 🫠.
Plástica: no hay ni una sola carrera que te paguen bien, a no ser que tengas la suerte de que un fumado te compre una obra por millones de dolares.
Religion: aun sin ser creyente, me parece interesante saber sobre las religiones, la historia que conlleva cada una, es interesante, ademas, la religion y ciencia deberian ir de la mano.
Orientación: una materia para ayudarte a averiguar que se te da mejor para dedicarte a ello.
Ricky, por culpa de no tomarse en serio la sintaxis los jóvenes de hoy en día no saben hablar ni su propio idioma
Mi vida académica se resume en sacar de notable para arriba en primaria, acabé con un 10 en Mates, Lengua e Inglés.
Luego llegué a la eso y me pasé hasta 4º de la ESO suspendiendo 7 de 8 asignaturas en 1er y 2o trimestre y aprobarlas todas salvo 1 o 2 en el 3o, luego en 4o después del covid cuando volvimos a clase me apliqué un poco más. Al principio iba a ir por sociales por eso tuve Empresariales en 4o (mi profesora era horriblemente mala),.
Ya en 1º de Bach me metí al tecnológico, acabé suspendiendo 4 que eran Mates (literalmente la peor profe que he tenido nunca, salía de sus clases normales con put4s ganas de llorar), luego Dibujo Técnico (una jodi4 gallega de mierd4 que le apestaba el aliento a perro muerte y explicaba como el qlo), Inglés y creo que Filosofía, no me acuerdo, aprobé la 4a e Inglés, literal casi repito.
Luego en 2º bach recuperé DBT no se como y Mates recuperé con un 7, saqué un 7 al final de media de bachillerato y con la EBAU llegué a casi un 8.
Ahora estoy en 1º de carrera, voy muy bien, literal tengo matrícula de honor en una asignatura pero me quedó física y llevo 2 semanas estudiando a muerte porque literal aprobé física el año pasado de milagro, siempre se me dio mejor química, de hecho iba a meterme en Ingeniería Química pero al final pasé y me fui a Teleco que es chunga de cojon3s la verdad, literal me pasó como a mucha gente que fracasa en la ESO y Bach y luego en la Universidad vamos bien. También tengo un profe que tiene como 2 años más que ricky, jovencito, que dice que las carreras 1º y 2º de carrera son inútiles porque integrales triples las hacen los ordenadores, pero que es básicamente para eliminar gente, literal en 3 meses la mitad se fue, es una locura realmente.
La mia en sacar 0 en todo y burlarme de los profesores por decirme que no iba a lograr nada... pero ellos no tienen un lambo😂 y no lo puedo conducir
@@kycrax7789 y al final dudo que logres algo ademas de perder el año y ser la desepcion de tus padres por tener que repetir igual te pregunto por curiosidad ¿como vas? ¿si vas logrando algo?
Mates azul, lengua rojo. En algunos casos (amarillo) Inglés morado. Sociales/Historia Marrón/Gris, Biologia/Ciencias Verde.
No es por mal pero para mí mates siempre fue amarillo
Felices fiestas y un saludo desde Ferrol, Galicia
Vivo en valencia y entiendo que se imponga la asignatura de valenciano, pero para mi, que he hablado toda la vida valenciano con mi familia, me parece la asignatura más difícil y es la que peor se me da, primero porque se estudia y valenciano muy distinto al que se habla, más catalán, y segundo, se estudia puta mierda, yo ahora en cuarto de la ESO estoy dando perífrasis y la clasificación de palabras desde inicio de curso (ej- paraula simple substantiu + morfema derivatiu afix sufix = paraula composta per sufixació, verbalització d’un substantiu, 2a persona plural pretèrit imperfet aspecte imperfectiu) se estudia todo lo que nunca te va a servir, no es lo mismo que lo que se da en lengua, es peor (y literatura catalana buffff), bueno, mi maor queja de esta asignatura es que ENTRA EN LA EVAU, ¿no debería ser igual en toda España? pues mira que la primera palabra que dije en mi vida fué en valenciano y aún así me parece la asignatura más difícil e inútil
Ricky, aunque mi asignatura favorita sea Física y Química (sobretodo la parte de química y formulación) comprendo perfectamente y estoy totalmente de acuerdo con lo que dices, Física y Química es para los que les gusta, no te va a servir de nada en la vida cotidiana y debería ser optativa.
Pienso igual pero con matemáticas, me flipa y es mi asignatura favorita pero muchas cosas son infumables
matemáticas: AZUL
lengua: ROJO
Como vea un solo polinomio me voy a ver a arta cantar.
Para mí es:
Lengua - Rojo
Mates - Azul
Religión - Amarillo
Valores - Marrón Claro
Educación Física - Marrón Oscuro
Inglés - Morado
Física y Química/Biología - Verde
Geografía e Historia - Naranja
Plástica - Rosa
Tecnología - Gris Claro
Ciencias de la computación - Gris Oscuro
Descansar después de comer + Vídeo de RickyEdit= Felicidad🥹🫶
yo le correjí una vez una palabra a una amiga de mi madre que siempre la dice mal y casi no acabo el día
Ricky es la primera vez que te veo resbalar de una manera monumental, con las matemáticas, SON MUY ÚTILES, todo todo lo que se da hasta 4 de la ESO, pq en ciclos medios y superiores, esa base son necesarias para poder entender y saber hacer cosas dentro de los mòdulos profesionales.
Si hubiese dicho que no tienen que ver algunos temas de física, o en matemáticas ver cálculo (funciones, derivadas, integrales...). Pero en sí tener algo de perspectiva los conocimientos de colegio de mates son esenciales en la vida.
Yo respeto a los creadores de contenido por su trabajo, pero aquí Ricky muestra ser un completo ignorante, al menos en esto.
Yo siempre he tenido lengua en rojo y mates en azul por los libros de una editorial
En mi opinión es importante tener cultura por lo menos básica. Si que es verdad que hay asignaturas que podrían quitar o poner de opción. También hay un problema que son los profesores (algunos). El alumno debe de poner de su parte y el profesor. Memorizado no servirá apenas. Ejemplo el Inglés. Nosotros hablamos español por observar, escuchar y escribir. Allí básicamente se trata de memorizar. Si te tocó buenos profesores, perfecto. Se aprende mejor y con mas ganas. Sobre todo si saben hacer o intentar que la gente lo comprenda.
Matemáticas = Rojo
Lengua = Azul claro
Inglés = Amarillo
Geografía = Verde oscuro
Historia = Gris o verde oscuro también
Física y Química = Azul oscuro
Biología = Verde un poco azulado (algo clarito, como marino)
Tecnología = Negro, gris o un azulito así raro
Plástica = Amarillo, naranja, o algo creativo de eso xd
Tutoría/Valores/toda esta bazofia = no sé la verdad, en cada uno es distinto supongo
Los sintaxis y todo eso sirven para aprobar el curso
Si entendiera las matemáticas la amaría jajaja… resolver ejercicios curte la mente de los estudiantes, agilizando su percepción lógica… se trata de incentivar al desarrollo humano a la creación de futuros profesionales capaces de desarrollar los actuales topes científicos y tecnológicos… es necesario y profundamente positivo que la materia de matemáticas sea obligatoria y además una de las más importante.
Que buen vídeo Ricky😄😄 Yo estoy estudiando el Profesorado de Matemática, que son 40 materias/5 años, y es complicado. De todo lo que estudiamos, solo vamos a enseñar lo que vimos en el 1er año y una materia de 2do (Física, que daríamos solo lo que vimos en los dos primeros meses de ocho.... Es una materia muy difícil).
Yo me metí a esta carrera porque casi todas las personas que conozco tuvieron muy malas experiencias con los profes de matemática, y boe, a mi se me hace fácil y, si las personas tienen que seguir teniendo matemática, prefiero darles yo que estuve de ese lado y no olvido, a que le de un random que puede ser malísimo.
Este año es mi 4to año en la carrera y estoy empezando con las materias de 3ro (tengo aprobadas 19/40), pero voy progresando.
PD: Que difícil Física, aunque la aprobé con 7.
PD2: Es verdad que hay varias cosas que no sirven de mucho a nivel más avanzado, una de las cosas más importantes que nos enseñan en Didáctica es que, siempre que se da un tema nuevo, hay que dar ejemplos de la vida cotidiana en los que te sean útiles.
PD3: En la primeria cuando, empezas con las materias, te hacen o hacían comprar un cuaderno Azul (Lengua), y Verde (Matemática)
Me gusto el vídeo🥰🥰
Castellano: azul
Valenciano (en mi caso): azul oscuro o negro si no quieres repetir el azul
Mates: rojo
Biologia: verde
Inglés: morado
Geografía/Geología/Sociales: Naranja
Historia: Amarillo
Filosofía: rosa
Primaria:
-Lengua= Roja
-Mates=Azul
ESO:
-Lengua= Azul
-Mates= Roja
literal
Ya pero lo de biología, lo que jode y muchísimo, es cuando te obligan a estudiar te 95 páginas de powerpoint y que tu madre te obligue ha hacer un resumen de 6 páginas sobre unos bichos en los cuales ni su madre los conoce... Platihelmints, Nematodes, Anel.lids... i muchas más mierdas
Ricky en mi instituto hacemos práctica de educación física y mucha gente no la hace pq no corren y tienen la misma nota q yo por pena
Opinion personal (Se que te la pela pero me quiero desahogar)
Cabe recalcar que la lista se basa en clases que ya pasé en escuela superior (bachillerato pa los españoles) y experiencias personales que tuve en las mismas.
○Matemáticas- Concuerdo con el Ricky, deberian ser hasta cierto punto obligatorias y de ahí dependiendo de que quieras estudiar especializar tu nivel. La odio a muerte...
○Español (Lengua) - Es importante hasta que llegas a un nivel tecnico, deberian enseñarte a como escribir, leer y hablar correctamente. La de hablar ya depende porque el español es super diverso y se habla diferente dependiendo donde naciste. Pero la odio tambien a muerte, sobre todo por la comprensión lectora, aunque reconozco que es importante.
○Ingles- Opino basicamente lo mismo que español.
○Historia- Importante, hasta cierto punto, necesitas contexto del pasado para poder continuar en el futuro, y no repetir las cagadas de nuestros antepasados. Me resulta interesante y me gusta, claro dependiendo del tema que se toque, pero siempre me pareció curiosa y es pasable siempre y cuando no tenga un puto proyecto.
○STEM- Deberia ser opcional luego de haber tocado lo basico, la tecnologia no es para todo el mundo. Mi sentimiento aqui es neutral, porque depende quien lo enseñe.
○Musica- La amo y la adoro y puta que quiero volverla a tomar, aunque depende quien te la enseñe, la musica es creatividad, y si te apegas mucho al curriculo como un robot va a ser aburrida y ridicula, aprenderas mas en YT. Depende de que tanto tu profesor se apegue al curriculo.
○Salud- Importantisima, te enseña como funciona tu cuerpo y como cuidarlo, aparte tiene una parte de educación sexual (Que la verdad el tema lo toca casi superficialmente, por el monton de tabus que hay.) que es super util, aunque antes de tomar esa clase ya sabia la mayoria de cosas y eso que nunca antes tome salud pero es importante. Mas sin embargo la odio, la puta maestra nos daba demasiado trabajo para la casa.
○Educación Fisica- No la considero extremadamente importante, deberia ser algo opcional, si te gusta el deporte adelante. Pero si eres como yo que la odia a muerte porque no sabes una puta mierda de deportes y no tienes maldito interes en hacerlos, y que mas encima tienes pocas abilidades sociales coml yo pues dejenme el placer de evitarla y así no pasaré un año de mierda.
○Ciencias- Opino lo mismo que en matemáticas, depende de a que te quieras dedicar. Me parece curiosa y me gusta un poco.
Acepto criticas siempre y cuando sean desde el respeto, al final tu opinion en gran parte depende de tu experiencia. Como lo ves la mia fue bastante traumatica y la quiero olvidar.
el dodgeball es la leche
Totalmente concuerdo con el titulo jaja y los latinos diciendo que no es así...
Bro en lengua siempre ha sido en rojo.
Ricky, filosofía y economía se dan en la ESO también. En mi instituto están de optativas en cuarto (yo fui a economía jajajja)
Primera vez que veo al Ricardo ediciones decir un infacto tan tremendo. No sé vosotros pero mi lengua es roja🙃
Algo que me jode mucho es un yo diga ¿para que quiero saber esto? (Ejemplo- saber las perífrasis verbales o como desglosar una palabra) y siempre la respuesta sea “porque después te hará falta, no en la vida pero si para estudiarlo el curso que viene” y digo “¿pero para que lo tengo que a estudiar en general? ¿alguna vez en mi vida?” “Pues porque luego en la carrera…” o “pues para demostrar que lo sabes” jder, como me molesta esta conversación
El problema con las matematica y las calculadoras, es que eso es valido hata la eso, a partir de ahi todos los examwnes se hacen con calculadora, y no todo el mundo saca buenas notas. Aparte es una asignatura muy util a la hora de hacer una carrera de ciencias, pues la fisica se emplea en muchas carreras y para esta hace falta tener un muy buen nivel de mates para poder aplicarlo
Hasta primero o segundo de la eso
Yo opino que en matemáticas hasta 4 de ESO, se debería enseñar menos nivel en cuanto a los contenidos, PERO se debería enseñar y evaluar como razonar matemáticamente y el por qué de las cosas más que memorizar fórmulas que no entendemos y aplicarlas sin saber en el examen
bro, he aprendido más filosofía con los vídeos de roma gallardo que con las clases del instituto 😅
yo en 4tode la ESO hacia de optativa filosofía y el profe tmb daba etica q era obligatoria y el cabron aprovechaba y hacia filosofia en la clase de etica con la excusa de q iba relacionado y encima ponia notas como en filosofia. Otra cosa, Mates=Azul, Lengua=Rojo. no lo digo yo, lo dicen los editoriales con lasw ediciones de los libros.
Acá en Colombia no sé si se siga haciendo, pero por lo menos en mi caso en la primaria todos los cuadernos debían tener forro rojo. En el Bachillerato ya no era tan común, a no ser que el profesor así lo requiriera jajajaja
en españa tambien o que pasa es que ricky no le sabe del todo bien
@@yukdro1827 Yo soy de España, y es la primera vez que escucho eso. No si sé si es cosa de alguna comunidad autónoma, de centros concertados o algo
Enserio antes en Colombia pedían eso? Ya no lo piden
Aquí en Cuba tienes que tener obligatoriamente todas las libretas y libros forrados
Que estupidez por favor
Y como los distinguen xd ?
Ricky estoy en la ESO estoy obligado a estudiar pero bno .(Quiero ser mecanico osea que tengo qe estudiar mucho)
En mi instituto, el de religión deja bien claro siempre q no quiere convertirnos en creyentes solo quiere q seamos buenas personas, respeta mucho a la gente que no cree, no estudiamos como rezar ni nada de eso como dices pero siempre depende del profesor
En la mayoria de carreras con buen futuru ( ingenierias y medicina) son esenciales las asignaturas de ciencias, y son asignaturas que vas a aplicar em un futuro en tu trabajo. El resto de asignaturas de leyras suelen llevar a carreras con un nivel adquisitivo considerablemente menor a las de ciencias, y aparte en las mismas carreras se dam asignaturas completamente distintas excepto en magisterio. Aun asi pienso que a partir de bachiller deberias tener asignaturas de tu modalidad, ya sea de letras o ciencias. A un abigado no le hacen falta las matematicas, al igual que a un ingeniero no le hace falta lengua
Estudio derecho, carrera de letras. Ya es mi tercer año, y no he necesitado hasta ahora en ningún momento analizar frases o saber las obras de Cervantes. En cambio he tenido asignaturas como economía política o contabilidad y hacienda donde he tenido que recordar cómo hacer matemáticas jaja, el bachiller no funciona muy bien igual yo soy partidario de aprender cuanto más mejor y de todo lo posible, no aprender solo “lo que me vaya a ser util” porque no soy un maldito robot que tiene una tarea asignada no sé si me explico, pero igualmente para los que si piensan así estaría bien regular mejor las asignaturas la verdad
Lo de que no prestaste mucha atención en las clases de letras se nota
ya se que mates es rojo pero...
catalan,rojo
castellano,naranja
sociales,verde
mates,azul
ingles,lila
plastica,rosa
dictados,amarillo
WT- con el comentario de abajo
👇
A mi economía si se enseña bien me parece importante pero en mi colegio solo se da a partir de cuarto de ESO y solo si vas a letras o al social, si eres de ciencias (yo) nunca la vas a tocar y me hubiese gustado poderla tener
Ricky: no voy a criticar los idiomas.
También Ricky: "se caga en todos los muertos del latín"
Lengua azul, matemáticas amarillo, biología verde y inglés rojo (me lo cambian cada curso)
Matemáticas es azul y lengua es rojo, NO HAY DISCUSIÓN
Lengua=azul
Matematicas=amarillo
Inglés=rojo
Biologia=verde
Religion=morado
Fisica y quimica=azul (no sabia cual color ponerle xd)
Educacion fisica (Usaba un cuaderno de otras materias porque a penas lo usabamos xd)
(Si me salto alguno,lo siento,no me acuerdo)
Tremendo terrorismo matemáticas amarillo dice
cualquiera
@@Cordvra mi libro era amarillo JAJAJJASJAJDJAS
illo pienso que debería haber una asignatura, que se llama ''nutrición'' que nos deberían enseñar desde pequeñitos y como tener una buena dieta equilibrada y aprender a comer saludable y tener buenas salud. Es mi opinión y no debería ser optativa creo yo.
Oye Ricky, pregunto desde la ignorancia pero acabo de ver el video de locas de tweeter 22 y dijiste que el bullying es lo peor y que los bullys merecen lo peor y mi pregunta es ¿tú no le haces bullying a Arta en la serie de YT kids? Y repito pregunto desde la ignorancia y no es hate de echo me encanta tu contenido
Mate=rojo
Lengua=celeste
Ingles=azul
Ciencia=verde oscuro
Lectura=verde claro
Factos
Yo haora mismo estoy en 1 de eso y creo que ricky tiene razon asta mis padres me apoyan y me lo dicen , para mi lo principal es el colegio Para mi la eso no sirve de nada , al menos para mi porque quiero ser cantante desde muy pequeña y ya estoy subiendo canciones , Asta pienso que aun asi queriendo ser cantante Musica por ejemplo no me va a servir para nada , Yo he sido una alumna de 10 en primaria Pero aqui lo unico que quiero es on que sea aprobar con cualquier nota pero aprobar y que pase rapido la eso Para ayudar a mis padres con su negocio y conseguir dinero para cada vez poder hacer mejor musica con mejor calidad y poder dedicarme a ello, el bachillerato no lo hago ni de coña , Al menos PARA MI no es necesario y se que voy a triunfar como cantante Ya que solo tengo 12 años y ya tengo bastante claro lo que quiero en la vida y que lo voy a conseguir. Espero que leas esto Ricky , Saludos desde Sevilla.
yo usaba azul en matematicas porque de pequeño el libro era azul por lo que lo relacionaba y el rojo correspondia al rojo naturales verde y sociales morado y a partir de ahi utilixzo esos colores 43:31
En mi colegio es geografía y ciudadanía, geografía creo que ya saben de que se trata y ciudadanía es literalmente historia osea enves de llamarse geografía y ciudadanía se deveria llamar historia y geografía 😅
Si alguien ha hecho alguna vez fonética catalana o castellana, os doy mi pésame porque es un dolor de huevos increíble y no sirve para absolutamente nada.
1° actualmente no se dan logaritmos en la eso en la mayoría de comunidades y la materia que se da es importante conocerla para la vida(fracciones, estadísticas, algebra, etc)
2° mates rojo xd
Estoy igual que ricki con matemáticas tengo 14 años estoy en 3 de e.s.o y pienso que no me sirven para nada y no he aprobado ni un examen en lo que llevo en la eso esq me parece inutil