Educação segue em segundo plano, por Cristovam Buarque

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  • Опубликовано: 3 окт 2024

Комментарии • 31

  • @telmamaria9807
    @telmamaria9807 3 года назад

    Foi governador do DF e nunca valorizou os servidores da Educação Pública! Passamos até fome!
    Piores anos da minha vida e da vida de meus filhos, tinha tanta esperança e nada foi feito!

  • @gabrielferraz3227
    @gabrielferraz3227 6 лет назад +1

    Um homem que valoriza a educação é um homem sábio! Parabéns, Cristovam!

  • @marconedssilva
    @marconedssilva 6 лет назад +1

    Exalente entrevista.

  • @DanielGomes-hh7jz
    @DanielGomes-hh7jz 6 лет назад +2

    De fato um grande pensador, pode ter algumas incongruências, mas o fato é que possui grande relevância para politica nacional brasileira em suas posições e ideias.

  • @FátimaOliveira9-w5w
    @FátimaOliveira9-w5w Год назад

    Fecomercio!

  • @education6835
    @education6835 7 лет назад +4

    Precisamos criar mais prisões no Brasil. Não apenas mais escolas. Gasta-se demais com segurança pública e privada no Brasil. Tem que por potenciais latrocinas na cadeia. Só assim as pessoas que não podem bancar segurança privada vão se sentir seguras ao sair na rua. E poder ter seus bens e ter suas lojas sem sofrer violência. A imprensa no Brasil não enxerga que esse é um dos motivos para o Bolsonaro ser um candidato viável para presidência.

    • @aligvitor
      @aligvitor 7 лет назад +1

      Education A criminalidade só é grande, pq a educação é ruim. Temos um exército de pessoas em subempregos que não conseguem melhorar de vida por ter uma instrução deficitária. Prisões atacam a consequência, não a causa!

    • @education6835
      @education6835 7 лет назад +1

      Isso é o que se ensina na escola. Há um princípio em Economia que diz que o homem reage a incentivos. Mas isso não se ensina em nenhum curso que não seja o de Economia. O bandido comete crimes porque ele faz um cálculo em que julga valer a pena correr risco de cometê-lo, ou seja os benefícios se sobrepõem ao risco de punição. Na China há muita pobreza e desigualdade, mas não há assaltantes nas ruas matando pessoas por dinheiro porque lá as punições são muito mais severas.
      De fato a educação pode contribuir para reduzir alguns crimes, mas depois que o bandido começa a matar é muito tarde para educá-los e neste caso só resta lançar mão de remédios como prisões e punições severas.
      Segundo sua forma de pensar, se alguém for vítima de assalto não deve ir a delegacia dar queixa e sim pagar um curso universitário para um bandido.

    • @cleydyr
      @cleydyr 7 лет назад

      Education, seu raciocínio a respeito do que diz a economia faz sentido. Eu acrescento que existem ações punitivas e preventivas por meio da mudança cultural que vem também pela educação. Ambas podem representar incentivos para o indivíduo; uma sem prejuízo da outra. Porque valores também funcionam muito bem (ou até melhor) como incentivos. Isso é um exemplo do que se chama de motivação intrínseca. As medidas punitivas têm que ser implementadas para dissuadir a pessoa de cometer crimes. Porém construir mais prisões é ineficaz (e ineficiente a propósito). A construção de prisões é apenas parte de um sistema de ressocialização que incluiria um órgão de repressão eficaz e isento (coisa que a PM hoje não é) e um órgão de investigação eficaz e inteligente (coisa que a polícia civil não é, quando deixa 96% dos homicídios sem solução, por exemplo).

    • @euzebio2011
      @euzebio2011 7 лет назад +1

      Um dos motivos para construir mais prisões é para ter apenas dois ou três presidiários por cela. E assim não se usar o motivo de que as prisões estão superlotadas para manter indivíduos perigosos nas ruas. Quanto às punições vou mais além. Sou a favor de pena de morte para latrocínio, sequestro e estupro seguidos por morte. Já fui contra a pena de morte, mas mudei de opinião. É mais justo pensar na vítima que sofre uma extrema violência e na dor que passa sua família do que quem vive para fazer o mal a qualquer um que encontre.

    • @cleydyr
      @cleydyr 7 лет назад

      Então, se a taxa de lotação é o problema, a matemática nos diz que para alcançar a diminuição da taxa, se pode diminuir o numerador (número de prisioneiros) ou aumentar o denominador (número de celas). As duas opções são úteis, mas a primeira é melhor: você evita o sofrimento pelos crimes cometidos, evita o sofrimento do criminoso com a punição (a punição é necessária, mas indesejável) e gasta menos.

  • @cferrera100
    @cferrera100 5 лет назад +1

    Esse cara é um farsa.