جزاكم الله خير أستاذة على هذا العطاء المميز ونسأله تعالى أن يكون صدقة جارية لكم . ملاحظة في الدقيقة 19و14ثانية عند حساب تركيز أيون الكلوريد نضرب التركيز في 30مل/ 80 مل وبالتالي سيكون الناتج 0.011
شكرا استاذه على هذا شرخ اجميل و ارئع اتمنا تبقي معنا الين ما نتهي من منهج كامل صراحه انا من اول درس الين هذا درس فهمنا بفضلك يا أستاه ❤ هذي شروح من افضل شروح❤
استاذة السؤال (ج) ويش يعني فكرة السؤال نوجد k sp قبل الإضافة وبعد ونشوف الفرق وليش بعد الإضافة ماوجدنا تركيز أيونات الكرومات مباشرة نحن وجدنا تركيز أيونات النحاس اولاً ومن ثم وجدنا تركيز أيونات الكرومات أرجو التوضيح جزاكم الله خيرا
استاذه السؤآل ٢٢ 19:19 كيف جبتي الناتج هي اعلاقه بينهم ٢:٣ يعني مامفروض اضرب الذوبانيه لتركيز ال بيزموث ف اثنين عشان اطلع تركيز ،والكبريت اضربه ف ثلاثه وبعدين اضرب التراكيز ف بعض ولا كيف؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذة لو سمحتِ عندي سؤال في 19:06 هل فقط Ag تساوي 0.1 و لا حتى No3 تساوي 0.1 وايضا بالنسبة الى NaCl هل فقط Cl تساوي 0.2 و لا حتى Na تساوي 0.2 وشكرا
استاذه ارجوووش خبريني💔 7:54 يعني استاذه لو مافي ارقام تحاهم نعتمد ع تكافؤهم من الجدول الدوري؟ ولو مثلا تكافؤهم مختلف مثلا الcd تكافؤه اثنين وال s تكافؤه ثلالثه مثلا بس هل راح يتبادلون التكافؤ
عليكم السلام كيف تركيز قبل الذوبان؟ هل تقصد مادة صلبة؟ التراكيز عند الاتان ليست بالضرورة أن تكون متساوية، حسب نسبة عدد المولات بينها فإا كانت النسبة 1:1 ستكون متساوية
اتوقع فيه خطأ في مسألة ال AgCl علشان نجيب تركيز الCl لأن الأستاذة قسمت تركيز ال AgNO3 في ٨٠ و المفروض تقسم تركيز الNaCl ما أعرف الصراحة اذا كنت انا خطأ صححولي
أستاذة هل هنا الطريقة تكون نفسها أنه عندما تكون اضافة الأحجام تكون متساوية هنا في هذا السؤال يشير لي أنه الحجوم غير متساوية يعني عادي نفسها الطريقة ... 19:15
19:15 استاذة فيه خطأ المفروض لما تحسبي تركيز cl- بعد الخلط يكون التركيز الاولي ضرب الحجم الاولي على الحجم الكلي انت حطيتي 50/80 المفروض 30/80 اتمنى تعدلي علي اذا كان عندي خطأ و شكرا 🙏🏻
لما تكتب co3 فإنت تشير لعدد الذرات و لما يكون العدد عبارة عن أس مع شحنة ( سالبة كانت أم موجبة) فإنت تشير لعدد تأكسده كم فقد أو كم إكتسب من الإلكترونات( يعني أيون).
لتسهيل الحصول على التكيز في 10:36 يمكن قسمة الكتلة على اللتر 1 /0.0168 , وقسمة الناتج بعد ذلك على الكتلة المولية (19×2)+40.1=78.1 0.0168/78.1 = 3 -10×2.15 وشكرا
استاذه عندي سوال بما ان التفاعل جزئي ليش نستخدم نفس التراكيز للمواد الناتجه (طبعا مع مراعاة المولات الموجوده) احنا ف الدرس السابق نستخدمه فقط لتفاعل التام؟
@@الحوراءاحمد المحلول المشبع هو محلول يحتوي على أكبر كمية ممكنة من المذاب يمكن أن تذوب في المذيب عند درجة حرارة وضغط معينين. بعد الوصول إلى هذه الحالة، إذا تمت إضافة المزيد من المذاب، فإنه لن يذوب وسيترسب في قاع الوعاء.
@@itz_zakaria_ انزين المذاب الي موجود في المحلول بكميه كبيره والي كون محلول مشبع يختلف عن الجزئ(المذاب )الي نضيفه في هذا المحلول المشبع عشان يتم الذوبانيه بين الجزئ والمحلول المشبع؟
راجع درس المعادلات الكيميائية يمكن يفيدك ruclips.net/video/NFIaVNoMQeU/видео.html&ab_channel=MENASSA ركز على الصيغ وطريقة كتابتها وطريقة اشتقاق الأيونات منها
تنظيم حل السؤال (ج)صفحة 61 ك.ط فالأول +اجابتك في الملاحظة (اي ما تظن انه سيحدث) والمقارنة الإجابة 1-تستنتج قيمة Ksp لتأين الكروميت الذي ستقوم بتعويضة في علاقة Ksp بعد اضافة الكبريتات 2-استنتاج قيمة CU+2 (تركيزها) بعد اضافة المحاليل لبعضها وستستخدم في هذة العلاقة القانون المطروح في 24:38 وكذلك تركيزة في معطى السؤال قبل اضافة المحاليل لبعضها 3-بعد استنتاج القيم ( تركيز CU+2 بعداضافة المحاليل لبعضها , وقيمة Ksp للكروميت في الماء قبل اضافته الى المحلول)تعوض في علاقة Ksp 4-بعد الحل الرياضي في 24:55 وبعد استنتاج تركيز ايونات الكرومات ستقارن بها الذوبانية قبل(في معطى السؤال)وبعد(الناتج المستنتج),ونجد ان الذوبانية قلت مما ادى الى ترسب اكثر للأملاح((وهذا الاثبات الرياضي هو للملاحظة المستنتجة قبل شرح الاجابة الرياضية)) اسأل الله ان يسهل هذا من فهم السؤال
شوفي معادلات تأين هي عباره عن معادلات تفكك يعني تفكي عنصرين عنصر الي ع يمين يكون سالب شحنه و الي ع يسار يكون موجب شحنه مثل : KBr➡️K+ + Br- في هذه معادله K ع يسار ف بعد تفكك تصير شحنتها + و Brع يمين ف بعد تفكك تصير شحتنها - كذا في اغلب معادلات
شكرا استاذة ع الشرح م قصرتي بس عندي سؤال عن شغله بالدروس السابقه، اذا قالنا نكتب معادله التأين للحمض الفلاني و القاعدة الفلانيه بدون م يذكر لنا انهن قويات او ضعاف ، كيف بنعرف🥲
سؤال جميل رياضيا نفس القانون لكن فعليا ثابت حاصل الاذابة قيمة ثابتة لكل ملح لأنها تتضمن تراكيز الأيونات عند الاتزان للمحلول المشبع. أما الحاصل الأيوني فهي تراكيز الأيونات في كل وقت، قبل الاشباع وأثناءه وبعده، وهي قيمة غير ثابتة تعتمد على تراكيز الأيونات
جزاكم الله خير أستاذة على هذا العطاء المميز ونسأله تعالى أن يكون صدقة جارية لكم .
ملاحظة في الدقيقة 19و14ثانية
عند حساب تركيز أيون الكلوريد نضرب التركيز في 30مل/ 80 مل وبالتالي سيكون الناتج 0.011
صحيح كتبت ذلك في الملاحظات
شكرا جزيلا لاهتمامك
استاذه لو سمحتي 19:11 جزئيه حساب تركيزcl بعد عمليه الخلط مفروض نحط 30÷80 ما 50÷80 لا كل حد حاله حجمه
صحيح لاحظت
ايوه مفروض
انا بعد لاحظت أتمنى الأساتذة ترد على هذا السؤال 😢
لازم نكثر من اللايكات عان التعليق يطلع فوق
ايوا فيه خطأ والاستاذه عدلت على السؤال في صندوق الوصف مكتوب هناك كل الخطوات
كلمة شكرا قليلة في حقك فعلا 💜 توصلي المعلومه بسرعه وفهم لاصعب درس في الوحدة 💜بارك الله فيك ورحم والديك دنيا و اخره
تسلم يا عبدالرحمن، ويرحم والديك ومن تحب في الدنيا والآخرة
مرتاح مخلص دراسه😊
4:04
اتمنى تكثري من ذا الشرح المفصل ✨
شكرااا استاذذذه الله يجزيك جنات النعيممم و غفر الله لوالديك وجمعكِ بهم في جنات الخلد الله يرزقك من واسع فضله وكرمه 🌷🌷🌷
صدقا مافي أجمل من ترتيبك بالشرح وتسهيل الحل وتركيز المعلومات ربي يكثر من امثالك
شكراً لك على الإطراء الذي أرجو من الله أن أستحقه
جزاكم الله خيرا وبارك الله لكم في مالكم واولادكم واهليكم وبشركم بجنات النعيم أستاذة
اساتذه كفيتي ووفيتي في ميزلن حسناتك يا رب حرفيا الدرس كان مستعصي بالنسبة لي❤️
الاستاذه من وين جابت ال٢٠؟
شكرا وجزاش الله خير على الشرح واستفدت كثير الله يجعلها فميزان حسناتك
شرحك يشرح بالي للكيمياء / الله يوفقك ويزيدك
الله يشرح صدرك للعلم حبيبتي ويسهل لك كل صعب ويرفع قدرك بالعلم.
جزاك الله خيرا اسأل الله ان يوفقني و يوفق جميع طلاب الثانوية العامة و يحقق لنا امانينا.
استاذة فيه خطأ في الدقيقه 19:15عندما نأتي ب cl-كان يجب ان يكون 0.03×80/30
ايوا هي غلطانه 19:14
يااارب اسألك التوفيق والنجاح
ما أقول كلام غير ما شاء الله تبارك الله.. طريقة الشرح استاذه ولا غلطة شكرا جزيلا لك.. الله يحفظك ويغفر لأبيك يارب
تسلم يا باسل
اللهم آمين ولموتى المسلمين أجمعين
اللهم آمين يارب العالمين @@menassaty
14:53 الجذر التكعيبي الثالث لـ 6.3×10-¹²= 1.8×10-⁴
يب صح
لازم تقسميه على أربعه بعد
علشان يطلعلك نفس ناتج الأستاذة
يعجز اللسان عن التعبير ويتوقف القلم عن الكتابه 😢الله يرزقك ما انتضرتي وتمنيتي ❤️🩹
آمين واياك يا رب
@@menassaty ❤️🩹🫂
كثري لنا من شروحاتك الله يبارك فيك وينفع بك ❤
جزاك الله خيرًا استاذة ممتنين لوجودك بيننا و الله يكتب اجرك
اللهم آمين يا رب العالمين
مشكوره استاذه جزاك الله الخير🫶🏻🤍🌷
شكرا ياعسل ❤❤
شكرا
شكراً استاذه ❤
19:22
الحصة القادمة 🛣
عندي سؤال .. لماذا تعد كربونات الكاليسوم قليلة الذوبان في الماء ، اشرح اجابتك ؟
أملاح الكربونات بشكل عام شحيحة الذوبان في الماء
17:00 كيف نحل مسائل متعلقه بهالجزئية، قانون Qsp هو نفسه Ksp ؟
7:33 --- استاذة لو سمحتي لو كتبت +Cd بدون عن اكتب 2+Cd ووو وكبت -S بدون عن اكتب 2-S يعتبر صح او خطأ الحل؟؟
الحل ما بيتأثر بس المعادله غلط يمكن ينقصوك عليها
الكبريت دايما يكون -2 لان في نفس مجموعه الأكسجين
شكرا استاذه على هذا شرخ اجميل و ارئع اتمنا تبقي معنا الين ما نتهي من منهج كامل صراحه انا من اول درس الين هذا درس فهمنا بفضلك يا أستاه ❤
هذي شروح من افضل شروح❤
إن شاء الله ولا يهمكم،، معكم بإذن الله وما شاء الله
عالموعد بارك الله في جهودك ❤
وبارك فيك
استاذة السؤال (ج) ويش يعني فكرة السؤال نوجد k sp قبل الإضافة وبعد ونشوف الفرق
وليش بعد الإضافة ماوجدنا تركيز أيونات الكرومات مباشرة نحن وجدنا تركيز أيونات النحاس اولاً ومن ثم وجدنا تركيز أيونات الكرومات
أرجو التوضيح جزاكم الله خيرا
👀
10:21 كيف جبنا عدد المولات كذا خطا مفروض 1.31208
لا
عندك الكتله ٠.٠١٦٨مقسوم على الكتله الموليه ١٩ في٢ +٤٠.١
شكرا@@Abdulmalik-i1g
@ العفو 🫶
استاذ اتمنى الفصل الثاني تحلي لنا مسائل
ما تقصر حبوبتنا استاذة بقية و ما ادراك ما بقية
😍
زادكِ الله علما
أستاذة قيقة 19:11 تركيز الكلوريد ما المفروض نضربه في ٣٠على٨٠
نعم صحيح،، خطأ مطبعي ،، مكتوب التعديل في صندوق الوصف
موجود الحل الصحيح في الوصف في فيديو الحل خطأ في الوصف الحل الصحيح
الله يجعلها في ميزان حسناتك انت ووالدك ويرزقك بالفي خاطرك
استاذه السؤآل ٢٢ 19:19 كيف جبتي الناتج هي اعلاقه بينهم ٢:٣ يعني مامفروض اضرب الذوبانيه لتركيز ال بيزموث ف اثنين عشان اطلع تركيز ،والكبريت اضربه ف ثلاثه وبعدين اضرب التراكيز ف بعض ولا كيف؟
نسيت ترفعهن لأسس يساوي عدد مولاتهن
يعني بعد عملية الضرب ارفع تركيز البزموت الناتج لأس 2 وارفع تركيز الكبربيتد الناتج أس 3
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذة لو سمحتِ عندي سؤال
في 19:06 هل فقط Ag تساوي 0.1 و لا حتى No3 تساوي 0.1
وايضا بالنسبة الى NaCl هل فقط Cl تساوي 0.2 و لا حتى Na تساوي 0.2
وشكرا
احبك 😉😉😉😘😘😘😘😘
عيب
توبي الحبابه
🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣
استاذه ارجوووش خبريني💔
7:54 يعني استاذه لو مافي ارقام تحاهم نعتمد ع تكافؤهم من الجدول الدوري؟
ولو مثلا تكافؤهم مختلف مثلا الcd تكافؤه اثنين وال s تكافؤه ثلالثه مثلا بس
هل راح يتبادلون التكافؤ
نعم
في الدقيقة 10:50 ليش ضربنا تركيز F في اثنين ؟
لأن F عدد مولاته 2
هناا ليششش خلينا 2Ag وما سوينا 3CO؟؟؟؟13:36
السلام عليكم استاذة
سؤالي هو هل تركيز قبل الذوبان في المحلول يساوي التركيز بعد الذوبان ولماذا او هل التراكيز عن الاتزان متساوية؟
عليكم السلام
كيف تركيز قبل الذوبان؟ هل تقصد مادة صلبة؟
التراكيز عند الاتان ليست بالضرورة أن تكون متساوية، حسب نسبة عدد المولات بينها فإا كانت النسبة 1:1 ستكون متساوية
@@menassatyنعم استاذة كنت اقصد المادة الصلبه 😅😂😂😂😂😂😂😂
ما شاء الله من تشوف ترتيب الشرح تستحي ما ترتب دفترك
الترتيب مطلوب عشان لما تذاكر ما تتلخبط افكارك وتفتح نفسك للمذاكرة
إن الله جميل يحب الجمال
وش دخل
بعد صح احس وش الرابط
@@ody-f7o دخل .. يعني تخيل يكون الدفتر ملخبط و كل شي فوق بعضه و مثلا كله بلون واحد .. تقدر تركز و تنفتح نفسك للمذاكر ؟ طبعا لا
العلم فالراس ما فالكراس
السلام عليكم استاذة
في 13:24 ليش Ag شحنته موجب واحد ما مفروض Ag +3 لانه قلتي قبل شحنه الايون عبارة عن الرقم الموجود اسفل ايون المقابل له يلي هو CO3
عليكم السلام
الكربونات مجموعة أيونية وليست عنصر، عدد الكربونات في الصيغة مجموعة واحدة فقط وهذا يدل أن تكافؤ الفضة أحادي موجب
@ 14:54 استاذه الإجابة الكلية طلعت لي ٤٦.١٧×١٠^-٢menassaty
أذا ممكن أحد يساعدني ، يخبرني في سؤال الأخير ليش صارت 20ml !, 24:26
ذكر في السؤال إضافة 10 مل إلى حجم مماثل (يعني 10 مل)
الحجم الكلي أصبح 20 مل
اسف لكن في غلط
14:50
الجواب = 2,9×10اس سالب 4
لا لا صح ناتجها الأستاذة
استاذة شكرا على مجهودك و لكن استاذة عندي طلب اذا ممكن استاذة تحلي اسئلة كتاب النشاط لان احسها فيها افكار
إن شاء الله سأحاول
اتوقع فيه خطأ في مسألة ال AgCl علشان نجيب تركيز الCl لأن الأستاذة قسمت تركيز ال AgNO3 في ٨٠ و المفروض تقسم تركيز الNaCl ما أعرف الصراحة اذا كنت انا خطأ صححولي
ايوا صح كلامك فيه خطأ والاستاذه جزاها الله خير صححته بالخطوات في صندوق الوصف
19:11 ما المفروض نحول ال ml (مل) الى لتر (L)
ممكن تقسم الحجمين على 1000
فتروح الف مع الف
24:14 يعني استاذة نختار التركيز الاكبر للايون المشترك و نهمل الاصغر الاخر صح لاه?
ايوه
من وين جبتي ال20?
10ml هوه لما صارت الاضافه
ء 10m كبريتات نحاس + 10ml حق كروميت نحاس
أستاذة هل هنا الطريقة تكون نفسها أنه عندما تكون اضافة الأحجام تكون متساوية
هنا في هذا السؤال يشير لي أنه الحجوم غير متساوية
يعني عادي نفسها الطريقة ... 19:15
اذا كانت الاحجام متساوية، التركيز قبل الخلط هو نفسه بعد الخلط
اذا كانت الاحجام غير متساوية نستخدم قانون التخفيف ،M1×V1=M2×V2
19:15 استاذة فيه خطأ
المفروض لما تحسبي تركيز cl- بعد الخلط يكون التركيز الاولي ضرب الحجم الاولي على الحجم الكلي انت حطيتي 50/80 المفروض 30/80
اتمنى تعدلي علي اذا كان عندي خطأ و شكرا 🙏🏻
الاستاذه معدله الخطأ في الوصف مال الفيديو
رجعنالك استاذه عاد السموحه منك
co3 ليش م خلينها coاس3
وخلينا Ag2
agاس 2
؟
لما تكتب co3 فإنت تشير لعدد الذرات و لما يكون العدد عبارة عن أس مع شحنة ( سالبة كانت أم موجبة) فإنت تشير لعدد تأكسده كم فقد أو كم إكتسب من الإلكترونات( يعني أيون).
استذه لازم نحط ف المعادله حالات الفيزيائيه ؟؟
ما لازم بس احسن تكتب
لتسهيل الحصول على التكيز في 10:36
يمكن قسمة الكتلة على اللتر 1 /0.0168 , وقسمة الناتج بعد ذلك على الكتلة المولية (19×2)+40.1=78.1
0.0168/78.1 = 3 -10×2.15
وشكرا
تسلم❤❤🌹🌹🌹🌹
الله يسلمك
@@2hild.
يعني طلعت الكثافة و قسمتها على الكتلة المولية
نعم بالظبط
استاذة عندي سؤال كيف اعرف عدد الاس اللي اكتبه
24:26 أستاذة دائما نهمل تركيز التفاعل السابق .. ولا
نعم لتسهيل الحسابات
استااذه بس لو سمحتي
كيف وزنتي هذي المعادله : Cu2Cr2O5.....
علم علم علم
زول ذاكر
ههههههههه تم ولا يهمك
استاذه عندي سوال بما ان التفاعل جزئي ليش نستخدم نفس التراكيز للمواد الناتجه (طبعا مع مراعاة المولات الموجوده) احنا ف الدرس السابق نستخدمه فقط لتفاعل التام؟
لانه نسبة عدد المولات واحد الى واحد
@@cristinoronaldo-d3x اعرف بس اقصد ف القواعذ والاحماض م نسوي كذيه اذا كان التفاعل جزئي م يصير كنا نسوي كذا ف القواعد والاحماض القويه..
شكرا جزيلا بالجنان نخطه *******بالكتب والأوراق والاقلام
اخر سؤال (ج) لف مخي م فهمته
هل اسئلة كتاب النشاط ستنزل لها فيديو شرح ؟
بعضها ربما
استاذه كيف حليتي سؤال ٢٢؟
الحل في صفحتنا على تويتر
x.com/chemistorito/status/1704548403965792677?s=48&t=OQooho5aKuFrAzVvAncNJQ
بارك الله فيك
وفيك
19:13 استاذة عندك غلط في تركيز ايون Cl
مكتوب كملاحظة في صندوق الوصف أسفل الفيديو
24:20 بشويش هدي محد فاهم 🤌🤌
ايش يعني محلول مشبع؟
متعشي
@@itz_zakaria_ سلامات شكلك جوعان
@@الحوراءاحمد المحلول المشبع هو محلول يحتوي على أكبر كمية ممكنة من المذاب يمكن أن تذوب في المذيب عند درجة حرارة وضغط معينين. بعد الوصول إلى هذه الحالة، إذا تمت إضافة المزيد من المذاب، فإنه لن يذوب وسيترسب في قاع الوعاء.
@@itz_zakaria_ انزين المذاب الي موجود في المحلول بكميه كبيره والي كون محلول مشبع يختلف عن الجزئ(المذاب )الي نضيفه في هذا المحلول المشبع عشان يتم الذوبانيه بين الجزئ والمحلول المشبع؟
يعني مسبقاً تحضر محلول مشبع في الدورق بعدين نضيف المذاب الثاني الي نريد نطلع منه حاصل الذوبانيه
19:11عندك خطأ استاذه في v1 للكلور ٣٠ وليس ٥٠
صحيح، مكتوب التعديل في صندوق الوصف
ادعو لي و للك درجه لعليه
أستاذة لو سمحتي قلتي بشترحي لنا كيف نرسم التمثيل البياني لتغير ال ph في درس المعايرة 😭 فيه سؤال عليه في كتاب النشاط
أن شاء الله لما اخلص درس المحاليل المنطمة
@@menassaty إن شاء الله أستاذة .. يزاج الله الجنه و نعيمها
آمين حبيبتي أجمعين
سلام عليكم استاذه
في دقيقه ٩:٤٠ لماذا كتبتي Caاوس 2
أيون الكالسيوم تكافؤه ثنائي موجب من عناصر المجموعة الثانية
من ثلاث اشهر وانت تتابعها وفوق ذا راده عليك وعلى سؤالك وبعدك تنتقد!
أستاذة انا عندي مشكلة في كتابة المعادلات و اذا كتبت المعادلة غلط اكيد بكتب حاصل الاذابة Ksp غلط 😢.... هل يوجد طريقة محددة لكتابة المعادلات ؟
راجع درس المعادلات الكيميائية يمكن يفيدك
ruclips.net/video/NFIaVNoMQeU/видео.html&ab_channel=MENASSA
ركز على الصيغ وطريقة كتابتها وطريقة اشتقاق الأيونات منها
19:21
ليش يطلعلي السؤال ٢٢ الخيار د 😶؟
خلاص فهمته 😋💗💗
24:37 ليش اتخدمنا هنا القانون كان عادي ناخذ ذوبانيه النحاس من المعادله كرومات النحاس المائيه , ١.٣ ضرب ٢ و بس .ليش سويتي كذا استاذه
وهل يطلع عندك نفس الناتج؟
19:17 استاذه م فهمت كيف حلينا هالسؤال
ايش ما فهمتي بالضبط؟
@@menassaty خطوات بدايه السوال و على اي اساس حطيناه تقسيم ٢
استاذه لو سمحتي كيف نحل سؤال ٥ ص ٣٩ كتاب نشاط ، ضروري
شي غلط كنه صح. فالسوال مال هل سيتكون راسب
تنظيم حل السؤال (ج)صفحة 61 ك.ط
فالأول
+اجابتك في الملاحظة (اي ما تظن انه سيحدث)
والمقارنة
الإجابة
1-تستنتج قيمة Ksp لتأين الكروميت الذي ستقوم بتعويضة في علاقة Ksp بعد اضافة الكبريتات
2-استنتاج قيمة CU+2 (تركيزها) بعد اضافة المحاليل لبعضها وستستخدم في هذة العلاقة القانون المطروح في 24:38 وكذلك تركيزة في معطى السؤال قبل اضافة المحاليل لبعضها
3-بعد استنتاج القيم ( تركيز CU+2 بعداضافة المحاليل لبعضها , وقيمة Ksp للكروميت في الماء قبل اضافته الى المحلول)تعوض في علاقة Ksp
4-بعد الحل الرياضي في 24:55 وبعد استنتاج تركيز ايونات الكرومات ستقارن بها الذوبانية قبل(في معطى السؤال)وبعد(الناتج المستنتج),ونجد ان الذوبانية قلت مما ادى الى ترسب اكثر للأملاح((وهذا الاثبات الرياضي هو للملاحظة المستنتجة قبل شرح الاجابة الرياضية))
اسأل الله ان يسهل هذا من فهم السؤال
يبغالنا نسوي منتدى او مجتمع لنقاش المنهج
طيب الي فالتويتر استاذة ما يمشي@@menassaty
يمشي
@@callofduty4744
الحين استاذه يعني لازم نحفظ كل المعادلات ؟!🥲🥲💔💔مع شحناتها
لااااااا حبيبتي
من الصيغة تقدري تعرفي الشحنة مع بعض الاستثناءات
لا ماتحفظي
بخبرك طريقه بس لما اكون فاضيه . رجعيني عشان اتذكر
شوفي معادلات تأين هي عباره عن معادلات تفكك يعني تفكي عنصرين
عنصر الي ع يمين يكون سالب شحنه
و الي ع يسار يكون موجب شحنه
مثل :
KBr➡️K+ + Br-
في هذه معادله K ع يسار ف بعد تفكك تصير شحنتها +
و Brع يمين ف بعد تفكك تصير شحتنها -
كذا في اغلب معادلات
تسلم/ي@@ooy-kd1wm
Vب اللتر صح ؟
ايوه تقدر تحوله بلتر او انك افظل شي لا تحول مشان تطلع لقيمه سهله بتعويض في سؤال
كيف جبنا 20؟؟
لأنه قالك حجم مماثل ١٠+١٠
لأنهم نفس الحجم ١٠+١٠
الحين استاذه كيف نعرف كم ذره اذ كان المركب مثلا كذا Bi2S3 و الs نعتبره عنصر؟
وهل هوه عدد ذرات ولا تأين
Bi ثلاثي موجب
S ثنائي سللب
@@menassaty يكون 1:1 صح وشكرااااااااا❤️🌹
اذا كان الحرف كابيتل يعني عنصر جديد والاس هنا تعتبر عنصر ايوا
لكن مثلا لو Co2 هذا مركب الي هو ثاني اكسيد الكربون وماتفصل الc وo عن بعض
شكرا استاذة ع الشرح م قصرتي
بس عندي سؤال عن شغله بالدروس السابقه، اذا قالنا نكتب معادله التأين للحمض الفلاني و القاعدة الفلانيه بدون م يذكر لنا انهن قويات او ضعاف ، كيف بنعرف🥲
هو رح يكتب لك
@@mothhelavlog3043 بعض الاسئله م يذكروا هل هي قويه و لا ضعيفه
ممكن يخبرك أنه ضعيف أو قوي وممكن ما يخبرك
بالممارسة وكثرة حل الأسئلة ستكونوا قادرين على معرفة القوي والضعيف
أستاذة Qsp ما نفسه Ksp لأنه كلهن عبارة عن حاصل ضرب الأيونات ؟
سؤال جميل
رياضيا نفس القانون لكن فعليا ثابت حاصل الاذابة قيمة ثابتة لكل ملح لأنها تتضمن تراكيز الأيونات عند الاتزان للمحلول المشبع.
أما الحاصل الأيوني فهي تراكيز الأيونات في كل وقت، قبل الاشباع وأثناءه وبعده، وهي قيمة غير ثابتة تعتمد على تراكيز الأيونات
@@menassatyأستاذة ما فهمت ممكن توضحي أكثر من فضلك
ksp
خاصة بالمحلول المشبع عند الاتزان
أما
Qsp
للمحلول غير المشبع والمشبع وفوق المشبع
@@menassaty طيب أستاذة ما قصرتي بارك الله فيك ورزقك ما تتمنين 🥺🤝🏻💗💗💗🌼
جزانا الله وإياكم أجمعين يا رب
@@ياربأحققحلمي-ي4ل
يا بنت الناس ليش ما تصححين اخطائك فيه طلاب ماشين على كلامك و أخطئوا،، 14:39 الناتج هنا غلط راجعي نفسك
موجود التعديل في الوصف
إذا شفت/ي غلط في أي إجابة شوف/ي الوصف بتحصل/ي الحل
في أي درس مهما كان رياضيات أو كيمياء.... 👌
@@turki-alshujibi ذا السؤال الي حددته ما صححته في الوصف عشان كذا عصبت ، لان في طلاب عندي تلخبطو بشرحها
الناتج صح وين الغلط في الموضوع
مافي غلط
19:13 هنا انت اخطأت قسمتي في تركيز cl- 50/80 لكن في الاصل القسمه بتكون 30/80
صحيح، مكتوب هذا كملاحظة في صندوق الوصف أسفل الفيديو
واجد اعلانات😢😅
يوتيوب ما يعطيك مساحة ببلاش
لازم يستفيد
شكلي الوحيد الي اشوف الدرس صعب 🤡
أعد مشاهدة الفيديو أكثر مرة وإن شاء الله ستفهم، أوقف الفيديو وحل بنفسك بالورقة والقلم وإن شاء الله سيكون من أسهل الدروس
انصحك كتب اي ملاحظة تقولها الأستاذة
استاذة ليش ماتكملي دروس الفصل الاول صف عاشر )):
ايش ناقص في دروس عاشر؟
من يذاكر حال النهائي
انا
ههههههه اناا ماذاكرت حال نهائي@@7-salim
@@MedicalStudents-sq9qs وللل هههههههههههههههههههههههههه
.
استاذه خلصتي لهوا علينا
كيف يعني
دخلت مكان ؟!