Profesor dos dudas: 1- ¿Porqué no se restan en miles las cantidades (q) en la pendiente? 2- Min 2:40 ¿Porqué colocó en cambio en “y” abajo (p) si es arriba donde restan y el cambio en (q) arriba si es abajo donde se restan las “x”? (Simplemente se equivoco cuando andaba explicando?)
Soy economista y en esta explicación sobre la oferta el prof no se equivocó. Aprende la fórmula de la pendiente en la línea recta y aprende la fórmula punto pendiente.
Ufff profe ahora si me mato; creo que tengo que entrenar mas la función de la oferta, si me dio un calambre en el cerebro 🧠........... excelente tutorial
porque es un caso hipotético para que diga algo con sentido realista el ejercicio, y lo importante es el número, sin incluir el mil porque es como poner sanguches, docenas de empanadas, miles de fideos, etc. Así lo entendí yo, pq tengo el mismo ejercicio con otra historia
profesor pudiera poner la comprobacion del ejercicio e de diferencia de cuadrados ya lo hice de diferentes maneras y no me da el resultado por favor para poder entender mas afondo
Tu video me hizo desaprobar. Esta mal echo. Cuando tenes la funcion y la reemplazas por los datos no da lo mismo. Fíjate para la próxima de verificar. Saludos
No tienes idea de lo que haces ni dices. Acabo de revisar a fondo el ejercicio y es correcto. Aprende a estudiar más Y a hablar menos. Buen ejercicio maestro.
Y como se sacraria si me falta una variable de cantidad... ejemplo: por cada $800 no hay demanda peeeero con cada +$100 hay una demanda de mil unidades
Gracias atentamente estudiante de economía de primer semestre
Muchísimas gracias, no le entendí el tema de la oferta pero me quedé claro con el vídeo!!!
Me alegra Alexander y te agradezco tu comentario. ¡Saludos!
3:00, profe pq la parte de arriba qda siendo la cantidad(q), si se restaron precios? porfa hay qde perdido.
si también lo note
Podrian explicar ese punto porfa
Profesor dos dudas:
1- ¿Porqué no se restan en miles las cantidades (q) en la pendiente?
2- Min 2:40 ¿Porqué colocó en cambio en “y” abajo (p) si es arriba donde restan y el cambio en (q) arriba si es abajo donde se restan las “x”? (Simplemente se equivoco cuando andaba explicando?)
Soy economista y en esta explicación sobre la oferta el prof no se equivocó. Aprende la fórmula de la pendiente en la línea recta y aprende la fórmula punto pendiente.
@ Serás un adoctrinado, ya que para subir un video apoyando el gobierno del dictador Maduro, es de tener la cabeza manipulada.
MUCHAS GRACIAS
gracias me salvaste
Ufff profe ahora si me mato; creo que tengo que entrenar mas la función de la oferta, si me dio un calambre en el cerebro 🧠........... excelente tutorial
Muchas gracias mi estimado Mauricio. ¡Saludos!
muchas gracias
Gracias a ti por comentar. ¡Saludos!
Tengo una duda profesor, porque no se toman los precios en miles para determinar "m"?
porque es un caso hipotético para que diga algo con sentido realista el ejercicio, y lo importante es el número, sin incluir el mil porque es como poner sanguches, docenas de empanadas, miles de fideos, etc. Así lo entendí yo, pq tengo el mismo ejercicio con otra historia
Cuales son las ecuaciones de demanda y oferta en este ejercicio?
profesor pudiera poner la comprobacion del ejercicio e de diferencia de cuadrados ya lo hice de diferentes maneras y no me da el resultado por favor para poder entender mas afondo
Tu video me hizo desaprobar. Esta mal echo. Cuando tenes la funcion y la reemplazas por los datos no da lo mismo. Fíjate para la próxima de verificar. Saludos
No tienes idea de lo que haces ni dices.
Acabo de revisar a fondo el ejercicio y es correcto.
Aprende a estudiar más
Y a hablar menos.
Buen ejercicio maestro.
Y como se sacraria si me falta una variable de cantidad... ejemplo:
por cada $800 no hay demanda peeeero con cada +$100 hay una demanda de mil unidades
la ordenada es el numero 3 ??
A mi me queda como P= 1/300q + 1550/3 siguiendo su procedimiento anterior de la demanda y dejando todos los ceros D:
los otros videos usan esas ecuaciones pero no explican de edonde salen, muchas gracias porfesor
entonces se saca igual que la demanda
Efectivamente Seshomaru, porque la relación tanto de oferta como de demanda es del precio y la cantidad. ¡Saludos!
No queda con - 55/3???????????
No porque el número con mayor valor es el 105
no se entiende ndaaa de lo que explica, no dice un por que, pense que explicaba bien pero no.
Qué pasa si me da negativo?
Negativo exactamente qué?
un enredo este video el peor que he visto dolor de cabeza...no sirve eso..
Seguramente encontrarás el mejor video y que sí sirva en algún canal, hay miles. Gracias por tomarte el tiempo de comentar. ¡Saludos!