Архитектура античности: Древняя Греция и Древний Рим
HTML-код
- Опубликовано: 1 июн 2024
- Как известно, античность - колыбель европейской цивилизации. В это время были заложены фундаментальные основы классического языка архитектуры, которым мы пользуемся и по сей день. На лекции мы разберемся, где можно найти источники этой архитектуры и проанализируем важнейшие памятники этого периода.
Таймкоды:
00:00:00 План лекции.
00:02:54 Когда появилась архитектура?
00:09:56 Пирамида Джосера
00:10:56 Чатал-Хююк
00:13:20 Древнеегипетский дом
00:14:10 Греческая архитектура
00:20:14 Минойская цивилизация
00:33:57 Микенская цивилизация
00:41:07 Древнегреческая архитектура.
00:52:50 Храм Геры
00:56:00 Что такое дорический ордер?
01:05:13 Храм Апполона
01:15:16 Храм Афины Афайи
01:18:17 Парфенон
01:22:32 Пропилеи
01:37:52 Ионический ордер
01:40:15 Коринфский ордер
01:52:40 Римская архитектура.
01:59:44 Акведуки
02:04:52 Храм Вакха
02:06:02 Святилище Фортуны Примигении
02:08:14 Римский цирк и Колизей
02:15:58 Римский форум
02:16:48 Храм Кастора и Поллукса
02:19:07 Базилика Ульпия
02:22:13 Триумфальные арки
02:26:00 Вилла и арка Адриана
02:27:47 Пантеон
02:30:19 Мавзолей Андриана
02:31:28 Термы
Первая лекция • Средневековая архитект...
![KFF Singapore Badminton Open 2024 | Alfian/Ardianto (INA) [7] vs. Liang/Wang (CHN) | QF](http://i.ytimg.com/vi/g0QGafkoT2o/mqdefault.jpg)
Не сильно разбираюсь в греческой архитектуре, но в том, что касается Стоунхенджа и Египта, лектор допускает ряд грубых ошибок.
Стоунхендж не был открыт в 19 веке, что за ерунда? Почитайте википедию, хотя бы. Имеются средневековые изображения памятника, Стоунхенжд фигурирует в легендах о Короле Артуре. Есть научные описания и гравюры XVI, XVII, XVIII века. И трилитоны Стоунхенджа в это время прекрасно стояли, не было это "кучей камней", как пытается представить лектор.
На левой фотографии - вообще НЕ Стоунхендж, совсем другой памятник, дольмен из Кореи.
Мастабы долгое время строили из кирпича, а не камня. Египтяне прекрасно использовали раствор и при строительстве мастаб, и в пирамидах. Гипотеза о том, что пирамида Джосера - это поставленные друг на друга мастабы - далеко не бесспорна, и даже в этом случае очень странно говорить об "этажах" пирамиды. Ступени не равно этажам. Позднее лектор говорит об интерпретации пирамиды как идеальной "горы", "холма" - да, верно, и причем тут этажи? Тогда и какой-нибудь скифский курган тоже многоэтажное сооружение.
Почему нужно сравнивать египетскую пирамиду с греческим храмом? Пирамида - усыпальница, гробница, но в Египте были великолепные храмы с колоннами и всем что надо за 1000 лет до того, как их стали строить греки. Про это ни слова.
Это основное, на что обратил внимание.
Про Баальбек тоже звучит ерунда.
Храм Вакха не превосходит размерами любой греческий храм. Храм Юпитера в Баальбеке больше храма Вакха, но и он самых обычных размеров, это камни, из которых он построен, очень большие, но размеры храма обычные.
На фото показан не "блок перекрытий храма Вакха", а т.н. Южный камень, он находится в каменоломнях. Подобные блоки использовались не в храме Вакха, а в храме Юпитера, и не в перекрытии, а в подиуме храма, платформе, на которой он стоит. Перекрытие весом в 1000 тонн - это сильно.
Докладчику стоит лучше готовиться к лекции.
Спасибо за ваш комментарий!
😎
господи боже спасибо вам большое за лекции, учусь в болонском на консерватора и тут полный атас а не лекции по архитектуре! тут хоть поняла порядок развития этого всего, а то мне выдали одну книгу с философскими изречениями про античность и сказали гудбай
Шикарная лекция. Информации много, подача качественная. Интересно и приятно слушать и смотреть. Спасибо!
Учусь на факультете истории-археологии в Салониках, наткнулась на вашу лекцию при подготовке к экзамену по классической археологии. Спасибо, прекрасный материал!
Спасибо вам за отзыв. И удачи на экзаменах!
Какая же классная лекция! Приятно слушать, что важно. Пока моя лучшая находка по этой теме! Спасибо!!!
Рады, что Вам понравилось. Сегодня (15.09.2020 в 18.00) будет очередная лекция от Александра про эклектику и модерн ruclips.net/video/zuvkeRf4JT0/видео.html
@@rbi_official Здравствуйте, а кто лектор? То есть, Александр Дединкин - кто? Архитектор, к.т.н?
@@dmitrylevchuk7198 Александр - искусствовед. Закончил академию художеств
Спасибо огромное. Очень познавательно. И профессионально и доступно.😊
Благодарность! Давно хотелось посмотреть такой обзор, охватывающий такие периоды.
Смотрели . Интересно! Спасибо за работу! Подписка.
самые топовые лекции по архитектуре, пересматриваю уже второй раз
всегда хотела узнать историю архитектуры от её истоков до наших дней, спасибо большое за такие информативные лекции! думала буду слушать на фоне, параллельно занимаясь своими делами, но пришлось сесть и слушать, очень интересно и понятно)
Спасибо. Очень наглядно, просто, доступно для неспециалистов, понятно и интересно
Огромное спасибо! Очень интересная, полезная, понятная и структурированная лекция! Обязательно посмотрю весь цикл!
как это приятно слушать... а про Кировский завод - вообще славно
Лекция огонь 🔥 Давно увлекаюсь архитектурой, и всё равно для меня было много нового.
Отличная лекция! С удовольствием посмотрю остальные на вашем канале. Завидую вашим студентам.
спасибо вам огромное!!! очень полезная и емкая информация. вы замечательный лектор!!
Крутая лекция ❤
Спасибо.
Энциклопедический обзор.
Хорошая структура.
Наглядные сопоставления древней архитектуры с петербургской.
Шикарная лекция. Спасибо! Так лаконично, разнообразно и наглядео, что, прямо, не оторваться!!!
Великолепный лектор
Благодарю за материал) я любитель архитектуры и интересно узнать ее историю) хорошая подача, рассказ, речь)
Прекрасная лекция, огромная благодарность лектору, очень познавательно, посмотрела 2 раза и понимаю, что через некоторое время захочется ещё раз! 👍
Потрясающая лекция! Спасибо большое. Все профессионально и в то же время простым понятным языком. Я археолог и мне было безумно полезно прослушать такой обзор!
Прекрасная лекция! Очень подробно и интересно рассказано, большое спасибо!)
Благодарю за лекцию! Очень познавательная лекция для общего развития. Лектору отдельная благодарность за подачу материала - держать внимание аудитории столько времени это талант
Спасибо вам за отзыв!
Прекрасная лекция, очень информативная, научная, но при этом рассказанная доступным языком. Огромное спасибо!
Спасибо вам!
С огромным удовольствием смотрела Ваши видео,все понятно,четко,прекрасная подача материала, спасибо Вам огромное,сегодня сдала на отлично предмет:"Интерьеры Древнего Мира".
Потрясающие лекции! Спасибо!
Вы молодец, спасибо. Слушала только Рим, как базовая информация очень даже!
Спасибо большое !
Вам большое спасибо! Очень интересное, ясное изложение материала.
Вся серия лекций просто замечательная! По ней готовлюсь к экзамену по истории искусств для поступления)
Спасибо за лекцию. Интересно рассказываете
Замечательная лекция, благодарю вас!
Как профессиональный архитектор могу сказать, что данная лекция весьма развернутая и корректная. Рекомендую. Жаль звук глючит иногда.
Корректная лекция с совершенно некорректными данными. Простите, а вы правда архитектор?
@@user-ve8tj6zr2i а что тут некорректного?
@@user-ve8tj6zr2iчто некорректного?
Как неархитерктор, скажу, что лекция захватывающая, понятная
Спасибо за отличный расклад освоения древними архитекторами современной архитектуры.
Есть в искусстве изложения материала заповедь, которая гласит, что шкала интереса совпадает со шкалой истины. Не больше и не меньше. Иными словами, - чем меньше правды в рассказе, - тем меньше интереса к этому рассказу. (И чем меньше иинтереса к этому рассказу, - тем, естественно, меньше интереса к самому рассказчику)
Что из этого можно увидеть:
Леса - др. архитекторы - знали. А так же они знали и видели на своих реальных работах, что никакие леса не смогут выдерживать большие массы стоительного материала.
Насыпи делать - работа хлопотливая и не эффективная.
Смотрю лекцию в июле 2022 года, большое спасибо, очень полезно!
Пожалуйста! Рады. что вам понравилось
Спасибо огромное. Прекрасная выжимка из мировой архитектуры.
Большое спасибо!
Прекрасная лекция
Очень рада, что нашла ваш канал! Вы очень точно, понятно и последовательно объясняете материал
Жалко, что в школе на уроке Мировой Художественной Культуры мы просто пишем лекции под диктовку, а ведь можно было узнать столько интересного!
Отличная лекция!
спасибо за полезную информацию
Пожалуйста! На нашем канале целый курс про архитектуру. Приятного просмотра
Отличная работа, друг! Яркие кадры! Архитектура - это застывшая музыка. Хорошего настроения тебе и роста!
Ότι όμορφο είναι Ελληνικο !!!
Лекция классная, спасибо! Много интересного из истории, а также узнал, что арка создает боковой распор - это немного поменяло мою картину мира :)
Смешно )))
Очень-очень классная лекция! Очень выверенный баланс между движущими принципами и деталями. Александр, спасибо вам огромное! Присоединюсь к комментарию другого пользователя и тоже завидую вашим студентам.
учусь на графдизайнера в чехии, завтра тест по истории искусств... СПАСИБО, что структурировали все и так подробно пересказали, считай, курс колледжа пересмотрела тТ
Спасибо! Удачи на тесте
Ну дай Бог мне это все запомнить и сдать сессию!
Спасибо!
Очень интересно слушать лекцию. Спасибо большое, делаю дипломную работу по Древним Греции и Рим, надеюсь защищу работу на 5)))
Кристина, у нас на канале целая серия лекций про архитектуру ruclips.net/p/PLkP9IfXko9SdzaqLicGwA9sK4c8J27fQl Удачи вам на экзамене!
Огромное спасибо! Очень интересно.! Жаль, что есть технические проблемы
Хорошее видео. С удовольствием посмотрел.
Но есть замечание. 2ч05мин. Рассуждение о огромном камне в храме Вакха в Бальбеке. Этот огромный камень - трилитон, никогда не планировался использоваться как перекрытие храма. Возможно, он мог быть использован как камень для подпорной стены храма - т.е. для фундамента. Такие же огромные камни - трилитоны - лежат в основании храма Юпитера там же, в Бальбебке. К установке этих камней римляне не имеют никакого отношения. Эти огромные камни были вытесаны и установлены до римлян и служили основанием другого, более раннего храма.
И еще. Древние греки при кладке фундаментов обычно каменные блоки не скрепляли. Кладка велась насухо, без раствора. В других случаях раствор греками не также не использовался, однако камни скреплялись между собой. При возведении колонн, набранных из отдельных частей (барабанов), камни барабанов скреплялись между собой кусками дерева, которые вставлялись в специально выдолбленные углубления в центре барабанов. Камни стен храмов часто скреплялись между собой свинцовыми скобами. Свинец заливался в отверстия типа "ласточкин хвост", сделанные в соединяемых камнях.
Дослушал до песочной насыпи для строительства пирамид - вершина абсурда! Может еще про медные зубила с деревянными наконечниками и сверхспособности древних паронармальных рабов.
Так ты у нас, значит, спец в этом? И какие твои варианты? Инопланетяне? Магия? Древняя технологическая суперцивилизация?
Мы тоже строим огромные по своим масштабам конструкции - автомобильные и железные дороги. Это тоже архитектура. Из далекого будущего тоже будет непонятнр как... и на..я.
Спасибо Вам огромное! я прохожу дистанционно платное образование, но лекции скучные, неполные, остается гора вопросов в конце. поэтому после своей лекции, а смотрю Вашу и закрываю все пробелы!
Так же делаю))
Интересно, египтяне придумывают второй этаж (эксплуатируемый) , то есть решают вопрос перекрытия здания и пользуются этим на протяжении достаточно большого промежутка времени (целый город отгрохали) И тут греки, спустя много лет, сплели верхушки деревьев (обалдели от данного процесса экономии строительного материала) давай храмы возводить по всей Адриатике... Получается не прогресс с точки зрения конструкции здания ...?
Произношу мастАба с ударением на второй слог, услышала вариант мастабА и полезла гуглить, оказалось, что вообще мАстаба
Изобретение 2-го этажа связано ясен пень и указывало на статус владельца.(х-его-возьми).
О древних саблезубых самцах, как о садоводческом товариществе.
И где, блл. сам момент анализа достиж. с технической точки зрения.
Подскажите, пожалуйста, вы говорили, что арка это - Римское новшество. Я видел Древнеегипетские храмы, и, к примеру в храме Абидос есть и арочные проходы между помещениями и сводчатые потолки. Это какие-то единичные случаи применения арок?
Читала в книге Кавтарадзе "Анатомия архитектуры", что в древнеегипетских храмах - ложные арки, т.е. арка создается не так, как это делали римляне, а за счет того, что "камни каждого вышележащего слоя постепенно сдвигаются, нависая над перекрываемым пространством, пока не коснуться камней с противоположной стороны".
Объясните мне кто-то, куда пытается распрямиться кирпичная арка?
А как первый город развивался в 5600 году до нашей эры если первые дома строились в 2000 году до нашей эры?
"Вот наступают дни, говорит Господь Бог, когда Я пошлю на землю голод, - не голод хлеба, не жажду воды, но жажду слышания слов Господних. И будут ходить от моря до моря и скитаться от севера к востоку, ища слова Господня, и не найдут его. (Амос 8:11-12).
Уже 2000 лет как Бог вживую не общается с людьми. Это самый ужасный промежуток времени.
В первом веке Бог вживую общался с верующими и через них совершал чудеса. Как написано:
"Уверовавших же будут сопровождать сии знамения: именем Моим будут изгонять бесов; будут говорить новыми языками; будут брать змей; и если что смертоносное выпьют, не повредит им; возложат руки на больных, и они будут здоровы. И так Господь, после беседования с ними, вознесся на небо и воссел одесную Бога. А они пошли и проповедовали везде, при Господнем содействии и подкреплении слова последующими знамениями…» (Мк. 16:15-20).
Но как уничтожили Церковь Христа, прекратились знамения и это продолжается 2000 лет. Как написано: "Знамений наших мы не видим, нет уже пророка, и нет с нами, кто знал бы, доколе это будет." (Псал 73:9)
2000 лет как нет апостолов, пророков, проповедников, которых Бог призвал, нет верующих освободившихся от грехов и лжеучений.
Как написано: "Бог с небес призрел на сынов человеческих, чтобы видеть, есть ли разумеющий, ищущий Бога. Все уклонились, сделались равно непотребными; нет делающего добро, нет ни одного." (Псал 52:3)
Иисус сказал: "Мне должно делать дела Пославшего Меня, доколе есть день; приходит ночь, когда никто не может делать" (Иоан 9:4). Это самая продолжительная ночь, когда никто не может совершать чудеса и ни с кем Бог вживую не общается.
Но молчание Бога не будет бесконечным, ведь написано: "Долго молчал Я, терпел, удерживался; теперь буду кричать, как рождающая, буду разрушать и поглощать все; опустошу горы и холмы, и всю траву их иссушу; и реки сделаю островами, и осушу озера; и поведу слепых дорогою, которой они не знают, неизвестными путями буду вести их; мрак сделаю светом пред ними, и кривые пути - прямыми: вот что Я сделаю для них и не оставлю их. (Ис 42:14-16)
Бог опять вживую скажет свое слово, и Церковь Христа воскреснет в последние дни.
Как написано: "И явилось на небе великое знамение: жена, облеченная в солнце; под ногами её луна, и на главе её венец из двенадцати звезд" (Откр. 12:1).
Появление Церкви как раз будет великим знамением скорого Пришествия Христа.
Найдите на ютубе видео "Тайна о Церкви Христа". Видео раскрывает пророчество об исчезновении и повторном появлении Церкви Христа перед Концом Света. Просмотр этого видео принесет радость всем, кто искренне ищет Бога и заинтересует тех, кому не лень свободно мыслить.
короче, Парфенон - это банк? Богатство от бога. Интересно!
Услышал пусть этот студень построит пиромиду ,архитектор ,это автору ,лично.
Архитектор ты мой! МАстаба, а не мастабА, не путай итак безграмотных студентов!
Не щите - англичане все вынесли
Если перекрытия не было, то триглифы не торцы балок
1:06 о специальном искажении пропорций абсолютно не согласна. Это просто ошибки древних мастеров, и не надо тут ничего придумывать.
Прекрасное лекция, я в восторге! НО меня неимоверное раздражал звук, который лектор издает каждые 10 секунд «ээээ» и « аааа», слушать из за этого его очень сложно
Вы бы не написали, я бы не заметила, теперь тоже отвлекает
Про полигонональную кладку - полнейший бред!
Спасибо. Надеюсь сдам.
РЕШЕНИЕ НАШИХ ПРОБЛЕМ зависит от уровня правосознания и самоорганизации граждан,- (прочитать медленно раза три, а мб и пять, пока не включится разум и начнется понимание).
База необходимых знаний для самообучения находится на сайтах ВОИНР-СССР: что и как делать правильно и законно в своих интересах, без партий, вождей, мошенников, самозванцев, криминала.
Для САМОмыслящих, ищущих истину. Для готовых действовать, решать проблемы, а не разглагольствовать и пустозвонить.
В ВОИНР учимся, как из населения, одиночек, обывателей, электората, потребителей, налогоплательщиков путем самоорганизации стать народом - субъектом права, властью, хозяином страны и своей жизни. Как, присоединившись к договору избирателей ВОИНР-СССР, стать кредитором, получить возмещение вреда за госпереворот, вернуть похищенную страну, собственность. Далее, САМИ восстанавливаем конституционный порядок, равноправное общество и решаем законно все свои проблемы без революций, митингов, петиций, акций, протестов.
Вы тут нафига? Боты надоели
Интересно заливаешь, конечно, четырёхглазый, но ты там это...того, пива пошли попьём.
Ваще фраерок попутал тот
Нада не на типо филфак ходить а на факфил понимаешь ))
@@KnyPovir да я ему это уже лет десять талдычу, а он всё хэдэндшолдерс, хэденшолдэрс.....
Ваши слова «Декоративная роль» - это смешно и скучно. А как же эфирная энергия?
На каком основании вы вообще ведёте раскопки, если поддерживаете религии и планете по вашим религиям всего 2000лет, вы сами отказываетесь от технологий и научного развития, кто вам даёт право копаться в истории и эволюционировать, либо уберите всё сегодняшнее религиозное дерьмо, либо возвращайтесь в сарае согласно 2000летней эволюции по библии, корану,еванглии и прочей чебухне.
что ты несешь
@@u2fsdgvkxz_031 а ты что носишь, мне вчера только девушка ответила, что знает, что библия это ложь, но ей хочется верить во что-то хорошее, она хотя бы была честна, я про то, что пока Ноя родину затопило, другая часть земли жила и продолжит жить нормально и спокойно, и что религии идут в сильнейшее расхождение с эволюционными процессами многолетней природы планет.
Очень извиняюсь, такой милый мальчик, но это не возможно слушать. Это какая то каша из топора приправленная пустотой. Бесполезные придумки, даже не рядом с темой, про мастаба с этажами, про ордерную систему, греки на путиловском заводе!!! А-А-А-А-А! чуть череп не треснул. АРХИТЕКТУРА это вообще не это!
Вадим, расскажите нам какие канала по архитектуре стоит посмотреть?
@@rbi_official встретил только одну лекцию по греческим ордерам очень информативную. Имя лектора не помню. Все остальное ниже всякой критики.
Сколько лишних слов,сказать нечего?
Спасибо!