Дякую вам за вашу працю, за ваше прагнення і мислення! Абсолютно випадково натрапила на цей випуск в інсті за рекламою і страшенно рада, що його подивилась!
бліііін, це дуже цікавезний випуск! нарешті постать Кобзаря постала якоюсь більш цілісною, зрозумілою. як і контекст, в якому він створював свій творчий доробок. дякую, дівчата. продовжуйте 🫴🏻❤️🩹
Девочки, это 🔥 Спасибо вам за такой контент, так как в школе у нас украинскому языку и литературе, совсем мало времени уделяли, так я хоть сейчас с интересом окунусь 😊 Помню только, что каждый раз со слезами на глазах учила отрывки из произведений Шевченка. А потом с выражением и слезами, рассказывала в классе. И у меня спрашивали, почему глаза на мокром месте ? А я говорила, что мне их жаль….
Розуміння твору дітьми в школі, на мою думку, залежить від подачі його вчителем. Ви дуже гарно аналізуєте твори з різних боків і це дає ширшу картину сприйняття.
Дівчаточка мої дорогі, дякую за цей подкаст. «Великий льох» - це той твір, який захотілося перечитати на початку широкомасштабного вторгнення. Дякую за ваш погляд.
Цьогоріч я закінчила 11 клас, і справді! Не дивлячись на те, що значна частина суспільства вважає, що сучасна школа - це проукраїнське правильне викладання, я для себе насправді відкрила нового Тараса) Увесь час впродовж років навчання протестувала проти оцих стандартних, завчених вже всіма тез із його біографії і не могла зрозуміти, чому Шевченка не можна висвітлювати як людину, просто як людину зі своїм життям... Дякую!
Щиро дякую за ваш коментар! Ви не уявляєте, як радісно від ваших слів) Саме для цього й пишемо ці розмови, хочеться дати свіжого погляду, хочеться дискутувати й шукати щось своє справжньо важливе!) Далі більше🙌🏻
Не в кожному класі!!!! В 10 і 11 кл взагалі не вчать! А навіщо формувати українця-націоналіста?!! А його націєтворчі твори взагалі вилучені з програми ЗНО чи то НМТ. А якщо так, то вони проходять ПОВЗ учня!!!!....
Та не все ж життя вимірюється іспитами…. Мені здається, що у школі має відбутися дещо інше з учнями, що простимулює їх повернутися до вивчення творчости в майбутньому. Неможливо вивчити все до 17-18 років) процес пізнання не закінчується в школі)
@@na_chasi_ Так. Але у ВНЗ українська мова, історія України, а тим більше українська література завдяки пану Квіту вже необов'язкові предмети. Хочу вивчаю, хочу ні. А класичну українську літературу треба, на мою думку, вивчати у всіх ВНЗ на всіх спеціальностях. Бо кого ж тоді навчаємо і формуємо?! Тут в Україні?
@@ГалинаУруська а тим, хто не йде в універ що робити? Я вважаю, що школа має сформувати вміння навчатися протягом життя й не вбити цю жагу за дитячих років, а людина може і в 30, і в 40, і в 50 прочитати того ж Шевченка) Я ,наприклад, фізику почала вивчати після 25 років, бо зрозуміла, що деякі речі пройшли повз мене у школі, і змогла відшукати самостійно джерела для вивчення, бо мала базові навички й компетентності.
@@na_chasi_ Основи закладаються у школі. А формується націоналістично зорієнтована особистість саме у молоді роки. Таких, як ви, що вивчають фізику чи ще щось після 25 одиниці. всьому свій час у житті.
Дякую вам за вашу працю, за ваше прагнення і мислення! Абсолютно випадково натрапила на цей випуск в інсті за рекламою і страшенно рада, що його подивилась!
бліііін, це дуже цікавезний випуск! нарешті постать Кобзаря постала якоюсь більш цілісною, зрозумілою. як і контекст, в якому він створював свій творчий доробок. дякую, дівчата. продовжуйте 🫴🏻❤️🩹
Іринко, обійняла 🫂 старались!
Привіт! Крига ненависті тримає моє серденько багато літ при найменшій згадці Шевченка, але ви її підтопили %)
Піду читать, дякую
Дякую Вам за розкриття важливих постатей та творів святого Шевченка ❤
Дякую за підтримку!)
Девочки, это 🔥 Спасибо вам за такой контент, так как в школе у нас украинскому языку и литературе, совсем мало времени уделяли, так я хоть сейчас с интересом окунусь 😊 Помню только, что каждый раз со слезами на глазах учила отрывки из произведений Шевченка. А потом с выражением и слезами, рассказывала в классе. И у меня спрашивали, почему глаза на мокром месте ? А я говорила, что мне их жаль….
Розуміння твору дітьми в школі, на мою думку, залежить від подачі його вчителем.
Ви дуже гарно аналізуєте твори з різних боків і це дає ширшу картину сприйняття.
Намагаємося переосмислювати на сучасний лад😊
Так, вчитель ключовий момент🙌🏼
Дякую, мені дуже сподобалось, буду перечитувати😊
Клаааас😍
Дівчаточка мої дорогі, дякую за цей подкаст. «Великий льох» - це той твір, який захотілося перечитати на початку широкомасштабного вторгнення. Дякую за ваш погляд.
Тоню, дякую!!! Наша група підтримки🫂
Дякую за чудесну розмову. Дуже цікаво! Пішла перечитувати Шевченка) ❤
Клааааас! Дуже тішимося 🥹
Шевченко один з величніших поетів за всю історію людства.
Згодні на 💯
Цьогоріч я закінчила 11 клас, і справді! Не дивлячись на те, що значна частина суспільства вважає, що сучасна школа - це проукраїнське правильне викладання, я для себе насправді відкрила нового Тараса) Увесь час впродовж років навчання протестувала проти оцих стандартних, завчених вже всіма тез із його біографії і не могла зрозуміти, чому Шевченка не можна висвітлювати як людину, просто як людину зі своїм життям... Дякую!
Щиро дякую за ваш коментар! Ви не уявляєте, як радісно від ваших слів) Саме для цього й пишемо ці розмови, хочеться дати свіжого погляду, хочеться дискутувати й шукати щось своє справжньо важливе!)
Далі більше🙌🏻
хочеться покушать сушених карасів!!!)))) і борща!)
Треба організувати 🥹
Книга за авторством Бузини? 😂
Про яку книгу ви говорите? Уточніть, будь ласка. Бо ми на нього не спиралися в розмові 🤷🏼♀️
В 10, 11 класі НЕ вивчають Шевченка! Ви в якій школі вчилися?!
То зніміть своє відео і проаналізуйте і розкажіть цікаво людям !
Жах! Про що взагалі ви говорите?!!! Все!!!! І чому стільки англізмів вживаєте?!!! Ви ж про Шевченка чи про кого? Жах!!!
Ваш відгук дуже важливий для нас, залишайтесь на звʼязку, і ми обовʼязково пофіксимо все, що вас не влаштовує!)
Щоб було цікаво молоді
Не в кожному класі!!!! В 10 і 11 кл взагалі не вчать! А навіщо формувати українця-націоналіста?!! А його націєтворчі твори взагалі вилучені з програми ЗНО чи то НМТ. А якщо так, то вони проходять ПОВЗ учня!!!!....
Та не все ж життя вимірюється іспитами…. Мені здається, що у школі має відбутися дещо інше з учнями, що простимулює їх повернутися до вивчення творчости в майбутньому. Неможливо вивчити все до 17-18 років) процес пізнання не закінчується в школі)
@@na_chasi_ Так. Але у ВНЗ українська мова, історія України, а тим більше українська література завдяки пану Квіту вже необов'язкові предмети. Хочу вивчаю, хочу ні. А класичну українську літературу треба, на мою думку, вивчати у всіх ВНЗ на всіх спеціальностях. Бо кого ж тоді навчаємо і формуємо?! Тут в Україні?
@@ГалинаУруська а тим, хто не йде в універ що робити? Я вважаю, що школа має сформувати вміння навчатися протягом життя й не вбити цю жагу за дитячих років, а людина може і в 30, і в 40, і в 50 прочитати того ж Шевченка)
Я ,наприклад, фізику почала вивчати після 25 років, бо зрозуміла, що деякі речі пройшли повз мене у школі, і змогла відшукати самостійно джерела для вивчення, бо мала базові навички й компетентності.
@@na_chasi_ Основи закладаються у школі. А формується націоналістично зорієнтована особистість саме у молоді роки. Таких, як ви, що вивчають фізику чи ще щось після 25 одиниці. всьому свій час у житті.