Ой, ну я даже не знаю... такие модные прически делают в парикмахерской Академии смысла?? Бегу записываться на красную таблетку, чтоб тоже выступать на конференциях.
Море отбирает лодки? Быть может разум не постиг свойств моря? Является ли такой разум интеллектом? Если бы лифт определял количество находящихся в нём людей (пусть даже в кг) самим корпусом, обшивкой и шурупами которым тяжеловато, то да, лифт бы обладал пониманием. Значит ржанка сама является датчиком и вычислительным центром и мало чем отличается от лифта функционально. У человека есть выбор: 1) Действовать с пониманием 2) Действовать без понимания Это две разные стратегии, при этом можно понимать иногда и не всё и это уже третий вид стратегии. Осталось создать мыслительный инструмент не для тех или иных ситуаций, а для всех махом. Представьте осу которая своими действиями губит лес, речку и местный заводик по производству натурального сыра. И представьте человека который ничего не портит, а создаёт только то, что улучшает его жизнедеятельность, но при этом не вредит ни людям, ни осам в лесу. Значит григорианское понимание примерно дарвиновское, а дарвиновское примерно григорианское, не так ли? То, что люди способны на двойной и даже двадцати восьмой блеф не делает их понимание недарвиновским, а наоборот. Чтобы основать последствия своих действия умение блефовать не помогает, а препятствует пониманию. Люди как те осы, которые в определённых ситуациях не могут не блефовать и начинают с нуля. Путём копирования передаётся дарвиновское понимание, а григорианское поведение врождённое. Что же врождённого в человеке? Походу хотеть жрать, спать, и не хотеть работать. Да, в человечешке врождённые желания присутствуют, но зачастую их выбивают из сознания тем самым дарвиновским пониманием годам к восьми наверняка. Врождённое желание играть - одно из основных, реализуется человеком в виде войн, геноцида, экономических инсенуаций и прочего идиотизма, а значит и оно стирается пониманием ещё в детстве. Дело в том, господа, что нечто определённо разумное и понимающее вреда не приносит впринципе, тем более самим же себе. Значит, в процессе взросления происходит обучение в виде процесса передачи, а не процесса осознания (понимания). Ржанка же свободна в своей игре и её творчество поистине гуманно и к себе и к сопернику, так сказать, интеллектуальная игра и не более. И да, мутации знания остановились и мы всем цивизационным табором направляемся в задарвиновское понимание камней и лодок, ага. 15:33, больше не охота, надо пёсика выгулять.
- Как видно, пересмотреть придется не только конструкцию разумных существ, но и все, что насочиняли они под маркою философии. Известное дело: зародилась жизнь в океане, который у берегов заилился, как положено, и получилась жидкая взвесь, болтушка коллоидная. Солнце пригрело, взвесь загустела, ударила молния, болтушку аминокислотами заквасила, и вызрел из нее сыр, который со временем перебрался туда, где посуше. Выросли у него уши, чтобы слышать, где пробегает добыча, а также ноги и зубы, чтобы догнать ее и сожрать. А если не выросли или оказались коротковаты, съедали его самого. Выходит, разум создала эволюция; а что же в ней Глупость и Мудрость, Добро и Зло? Добро - если я кого-нибудь съем. Зло - если я буду съеден. То же и с Разумом: сожранный, несомненно, глупее сожравшего, ведь тот, кого нет, не может быть прав, того же, кто стал кормежкой, нет ни на вот столечко.
@Alexander-cf3yf не, добро(хорошо) то, что добро для всех. Зло(плохо) то, что плохо даже для одного. Зло от плохого отличается лишь намерением, но хорошие намерения легко ведут в ад если эти намерения не для всех.
@kovale2021 Ясно, чтобы всем стало хорошо необходимо (всех уничтожить), чтобы (кто-то один победил) все стали как один. "Ибо то, что большинство людей называет миром, есть только имя, на деле же от природы существует вечная непримиримая война между всеми."
Спасибо Вам!!!
Очень интересно. Спасибо
такой приятный интеллигентный лектор, просто краш🤩
Очень интересно как материал для обдумывания и обсуждения! Сюда же рекомендую лекции Игнатия Журавлева о сознании (как "точке сборки").
Спасибо! Так много смыслов вложено в небольшое по времени выступление! 👍👏👏👏
Где комментарии к трактату ?
Ой, ну я даже не знаю... такие модные прически делают в парикмахерской Академии смысла?? Бегу записываться на красную таблетку, чтоб тоже выступать на конференциях.
Ахах, просто выпей синюю и проснись в завтра
Море отбирает лодки? Быть может разум не постиг свойств моря? Является ли такой разум интеллектом? Если бы лифт определял количество находящихся в нём людей (пусть даже в кг) самим корпусом, обшивкой и шурупами которым тяжеловато, то да, лифт бы обладал пониманием.
Значит ржанка сама является датчиком и вычислительным центром и мало чем отличается от лифта функционально.
У человека есть выбор:
1) Действовать с пониманием
2) Действовать без понимания
Это две разные стратегии, при этом можно понимать иногда и не всё и это уже третий вид стратегии.
Осталось создать мыслительный инструмент не для тех или иных ситуаций, а для всех махом.
Представьте осу которая своими действиями губит лес, речку и местный заводик по производству натурального сыра. И представьте человека который ничего не портит, а создаёт только то, что улучшает его жизнедеятельность, но при этом не вредит ни людям, ни осам в лесу.
Значит григорианское понимание примерно дарвиновское, а дарвиновское примерно григорианское, не так ли?
То, что люди способны на двойной и даже двадцати восьмой блеф не делает их понимание недарвиновским, а наоборот. Чтобы основать последствия своих действия умение блефовать не помогает, а препятствует пониманию. Люди как те осы, которые в определённых ситуациях не могут не блефовать и начинают с нуля.
Путём копирования передаётся дарвиновское понимание, а григорианское поведение врождённое. Что же врождённого в человеке? Походу хотеть жрать, спать, и не хотеть работать.
Да, в человечешке врождённые желания присутствуют, но зачастую их выбивают из сознания тем самым дарвиновским пониманием годам к восьми наверняка. Врождённое желание играть - одно из основных, реализуется человеком в виде войн, геноцида, экономических инсенуаций и прочего идиотизма, а значит и оно стирается пониманием ещё в детстве.
Дело в том, господа, что нечто определённо разумное и понимающее вреда не приносит впринципе, тем более самим же себе.
Значит, в процессе взросления происходит обучение в виде процесса передачи, а не процесса осознания (понимания). Ржанка же свободна в своей игре и её творчество поистине гуманно и к себе и к сопернику, так сказать, интеллектуальная игра и не более.
И да, мутации знания остановились и мы всем цивизационным табором направляемся в задарвиновское понимание камней и лодок, ага.
15:33, больше не охота, надо пёсика выгулять.
- Как видно, пересмотреть придется не только конструкцию разумных существ, но и все, что насочиняли они под маркою философии. Известное дело: зародилась жизнь в океане, который у берегов заилился, как положено, и получилась жидкая взвесь, болтушка коллоидная. Солнце пригрело, взвесь загустела, ударила молния, болтушку аминокислотами заквасила, и вызрел из нее сыр, который со временем перебрался туда, где посуше. Выросли у него уши, чтобы слышать, где пробегает добыча, а также ноги и зубы, чтобы догнать ее и сожрать. А если не выросли или оказались коротковаты, съедали его самого. Выходит, разум создала эволюция; а что же в ней Глупость и Мудрость, Добро и Зло? Добро - если я кого-нибудь съем. Зло - если я буду съеден. То же и с Разумом: сожранный, несомненно, глупее сожравшего, ведь тот, кого нет, не может быть прав, того же, кто стал кормежкой, нет ни на вот столечко.
@Alexander-cf3yf не, добро(хорошо) то, что добро для всех. Зло(плохо) то, что плохо даже для одного.
Зло от плохого отличается лишь намерением, но хорошие намерения легко ведут в ад если эти намерения не для всех.
@kovale2021
Ясно, чтобы всем стало хорошо необходимо (всех уничтожить), чтобы (кто-то один победил) все стали как один.
"Ибо то, что большинство людей называет миром, есть только имя, на деле же от природы существует вечная непримиримая война между всеми."
Для такой исключительной во всех смыслах лекции Очень мало просмотров 😢😢
Понять это значит выразить в понятии.
В.И.Ленин
Намаслить это значит намазать маслом.
А. Эйнштейн
@@ArtemMustache-bs3ek а если залить маслом?
Смешно. Видать вы не видали декламирующих ямбами глупцов
Выразить это значит выразиться с выражением.