Математика для гуманитариев. А. Савватеев (1)

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 16 дек 2013
  • НаукаНаука

Комментарии • 1,2 тыс.

  • @beefamilyteam
    @beefamilyteam 3 года назад +39

    Я искал рецепт шаурмы, и мне в рекомендованных вылезло это...За два часа понял, что шаурму я так и не научился делать, за то теперь я умею правильно собирать пятнашки

  • @forcomgents100
    @forcomgents100 9 лет назад +888

    Чувак нереально крут. За одну лекцию, рассказывая исключительно о математике, суметь заинтересовать гуманитариев до такой степени, что они стали беспокоиться, а хватит ли им 5-ти лекций... Это высший пилотаж.

    • @Michail_Matveev
      @Michail_Matveev 5 лет назад +39

      Этот чувак вероятно реинкарнация самого Ферма или Лобачевского. (Шутка). Крутейший товарищ, всех благ ему.

    • @twetowncity
      @twetowncity 5 лет назад +18

      @@YonAgain Жиза,жаль,что просрал школьные годы. Смотрю, очень интересно

    • @Roman81735
      @Roman81735 4 года назад +8

      @@YonAgain а я думаю, что это всё-таки диагноз. Я скидываю названия(ссылки не проходят) видео, в которых показан реальный уровень знания математики, гуманитариями. О какой вообще математике с ними можно говорить??? Не понимаю, как они вообще, школьные экзамены сдают и переходят из класса в класс. С подобными проявлениями знаний математики, гуманитариями, я неоднократно и в жизни сталкивался. Вот названия этих видео - "Леся Рябцева - население России 8 млн. человек", "полторы тысячи миллионов", "министр финансов Великобритании не знает таблицу умножения", "министр экономики Латвии не знает таблицу умножения".

    • @garrygaller2853
      @garrygaller2853 4 года назад +18

      @@YonAgain Тогда, получается что математики это люди искусственно отрезанные от гум. знаний.

    • @user-bs9vj2dy8m
      @user-bs9vj2dy8m 4 года назад +3

      Математик сумел заинтересовать даже Чёрта! Фильм "Математик и чёрт". Теперь Кайдановский это Савватеев?

  • @user-wx1cv5wp6b
    @user-wx1cv5wp6b 7 лет назад +33

    Это его призвание, уважаю таких людей!!! Почему у меня в школе такого учителя не было??? Очень интересно!!!

  • @johnmccane3076
    @johnmccane3076 4 года назад +85

    Если бы у меня был такой учитель в школе... Я бы тогда ещё полюбил математику, а ведь я ее возненавидел тогда((( Как много зависит от Учителя! Именно так. С большой буквы. Алексей, спасибо! Было очень, очень интересно!

    • @valkyria4384
      @valkyria4384 3 года назад +5

      В школе у меня математика закончилась где начались буквы, была 3йка , в техе был клевый препод и я полюбил математику. меня повесили на доску почета) (я хз за что)

    • @user-jz8ms1qo2e
      @user-jz8ms1qo2e Год назад

      Увы. У нас была классная математичка, я математику обожала. Она умела всё легко объяснить, у неё во время урока все были заняты делом. Я всегда её считала лучшим преподавателем. А двадцать лет спустя на встрече выпускников одна дура заявила, что она ненавидела и математичку и математику... А дура она потому, что на выпускном экзамене по физике заявила, что самолёты летают потому что они легче воздуха... И ей поставили пятёрку. Потому что матушка её очень суетилась и приняла меры... Я всё это к тому, что не всё зависит от учителя. Но крайне много, конечно.

    • @user-nx9zy4cc1g
      @user-nx9zy4cc1g Год назад

      Правильно написали что все зависит от учителя, у меня учительница 🧑‍🏫 отвратила от меня математику и я
      Всю дорогу желею об этом но хочу наверстать упущенное хотя бы для себя!

  • @user-ow3mt5hj2y
    @user-ow3mt5hj2y 7 месяцев назад +3

    Я по себе и наблюдая за другими давно заметил, что у некоторых людей есть свой "внутренний язык" понимания или интерпретации поступающей к нему информации. Это зависит ещё от способности долго удерживать внимание ,и концентрацию. Для кого-то то что говорит преподаватель вполне понятно с первого раза, а кто-то вынужден переводить поступившую в мозг информацию на свой собственный язык. Кто-то довольно быстро способен выстраивать в голове некую логическую конструкцию, а кому-то потребуется разобрать каждый её шаг последовательно, дополнив это ещё и рисунками или схемами. Кто-то быстро научится решать, всё запомнит, но не поняв сути скоро забудет, кто-то будет очень долго биться в попытках понять материал, но когда поймёт усвоит на долго. А у кого-то психика выстроена таким образом, что не имея понимания зачем это надо её носителю, напрочь отключит сколько-нибудь внятное восприятие подаваемой информации, но когда появится перспектива применить это знание в практике жизни то понимание проснётся и материал будет усвоен.

  • @user-by2ol6mk7x
    @user-by2ol6mk7x 6 лет назад +71

    Спасибо огромное за эти лекции ! Я - гуманитарий , а слушал и смотрел чуть ли не с открытым ртом ) Поддержу предыдущего комментатора : наверняка бы моя жизнь сложилась по иному , будь у меня в школе такой преподаватель .

  • @Freeze066
    @Freeze066 2 года назад +7

    Это просто что-то с чем-то, я сначала посмотрел что видео длинное не смогу смотреть а тут.. для меня каждые 10 минут проходили как секунды. Учителю респект, лично бы пожал ему руку 🤝

  • @user-ym2kk9rq9u
    @user-ym2kk9rq9u 7 лет назад +40

    Замечательно! Весело, по доброму, предельно просто и доступно! Великолепно!

  • @FlyDvorkin
    @FlyDvorkin 7 лет назад +38

    Просто фантастика.
    Потрясающая способность заинтересовать, подстроиться под аудиторию, найти общий язык и зарядить окружающую атмосферу искрами

  • @V8_power
    @V8_power 4 года назад +53

    1:30:11 Кто-то не выдержал и застрелился

    • @magomedmycaev7080
      @magomedmycaev7080 3 года назад +8

      После слов, рассмотрим абсолютно любой многогранник))

  • @StreamTeamchannel
    @StreamTeamchannel 5 лет назад +326

    вот моя проблема как гуммнитария, это непонимание почему закрашенная клетка белым называется черной))) Ну а если серьезно, очень интересная лекция,)

  • @VsevolodOld
    @VsevolodOld 4 года назад +7

    Большое спасибо за труд!)

  • @user-mp3sn5sj7b
    @user-mp3sn5sj7b 5 лет назад +266

    Этим молодым человеком на первой парте, был Альберт Эйнштейн.

    • @ilovetibees9389
      @ilovetibees9389 3 года назад +1

      красавчик.

    • @s1jx
      @s1jx 3 года назад

      Эавххвхвхвхвххыхыхы зашла

    • @Stresss70
      @Stresss70 3 года назад

      Он умер

    • @MrNesh3000
      @MrNesh3000 3 года назад +1

      патресающе.Я закончил школу номер 55 гимназию в 1994г там была у меня подруга Ольга.., патом я закончил школу номер 56 в 2013 там у меня была уже жена Надя, и меня развели по математике .вот в 2020 я Ищу себе КиберЖену --Щетчик в глазах так кая я получил дистанционное образование у-этого чахлика в Школе номер 57...Даёш мать его заногу ПИДАГОГ школу диолектики и симантики по номером 58..для нового покаления Z.

    • @obzetilnik2999
      @obzetilnik2999 3 года назад

      @@MrNesh3000 красава брат

  • @tfran1000
    @tfran1000 3 года назад +11

    Восхитительный учитель! Формула учителя: любить, понимать, удивляться и удивлять.
    Р5=5*4*3*2*1. Браво от учителя музыки. Музыка и математика это да же не подруги, а родные сестры.

  • @WhiteBear141981
    @WhiteBear141981 4 года назад +11

    Очень позитивный умный человек!

  • @vernnms78
    @vernnms78 Год назад +3

    В школе очень любил математику, поэтому эта лекция настоящий кайф для моего мозга. Несколько раз в сердцах выкрикивал:"Нифигасе!"

  • @dimabig83
    @dimabig83 4 года назад +34

    всю жизнь профессионально занимаюсь музыкой, в школе математику вообще не понимал. Но лекции Алексея, с тех пор как впервые наткнулся на это видео, смотрю как захватывающий фильм) Не знаю каков престиж Алексея в среде математиков, но преподаватель он - гениальный! Огромное спасибо!

    • @alekskireeff913
      @alekskireeff913 2 года назад +5

      Знакомый математик, который окончил музыкальную школу, говорит, что музыка, это чистейшая математика. И именно когда соблюдается математическая чистота, тогда и получается красивая музыка.

    • @vernnms78
      @vernnms78 Год назад +4

      @@alekskireeff913 Верно! В школе, когда решал тригонометрические уравнения, не раз ловил себя на мысли, что очень похоже на музыку!

    • @user-lg8se4rf3k
      @user-lg8se4rf3k Год назад +1

      Когда я поняла, что музыка-это математика в звуке, меня это стало утомлять. Я ноль в математике. Поэтому остался только вокал. Но! Познавательный интерес не утерян, поэтому я здесь.

    • @electric_vasya
      @electric_vasya 6 месяцев назад

      Он профессор

  • @helenanderson6759
    @helenanderson6759 6 лет назад +6

    Спасибо Вам за лекцию! Просто восторг!))С уважением от соседа из 29 школы-на Пречистенке!!))

  • @glebcherkashyn2357
    @glebcherkashyn2357 8 лет назад +197

    глупец тот, кто отрицает необходимость математики человеку любого склада ума. чудо, что есть преподаватели, пытающиеся внедрить в мозг гуманитариев подобные знания. Савватеев напомнил мне моего учителя по математике - самое лучшее, что дала мне школа. видимо потрачу пару сотен часов на просмотр его лекций. не всем же смотреть coub'ы и нарезки фейлов =) спасибо Савватееву

    • @eyakov
      @eyakov 7 лет назад +12

      И ничё что у нас после 9 класса по сути идет высшая математика которая большинству школьников никуда не вперлась)

    • @Vikingofriz
      @Vikingofriz 7 лет назад +23

      Yakov Ivanov где какая высшая математика? Вы этим чтоль называете основы мат анализа?)

    • @Vikingofriz
      @Vikingofriz 7 лет назад +2

      Olga Morozova ну это вы уж жестко сказали, многим из них и правда ведь математика не пригодится

    • @eyezaryvideos
      @eyezaryvideos 6 лет назад +26

      Понимание как можно большего многообразия доказанных (истинных) взаимосвязей измеримых величин улучшает интуитивное ассоциативное понимание подобных взаимосвязей в любых жизненных ситуациях через тренировку подсознательных процессов мышления.
      И как результат --- позволяет достаточно интуитивно (а где нужно и немного довывести/довычислить тоже можно) находить и в простых, и в сложных жизненных ситуациях правильные, красивые, а часто и офигительные, но "неочевидные" решения. А без математики получается "заколдованный" круг в попытках понять что вообще, почему, кто виноват в стремлении достичь чего-то большего.

    • @serjant17
      @serjant17 6 лет назад +8

      Braid Acer
      Вот хоть один полноценный, грамотноо сформулированный комментарий! Прямо в точку!
      Жаль, что до осознания того, что Вы изложили, я дошел лишь после полученного гуманитарного образования... И то случайно- просто анализировал неразрешимую (с первого взгляда) бытовую проблему. Парадокс...

  • @Leshiko_Ru
    @Leshiko_Ru 5 лет назад +67

    43:20 - был задан очень правильный вопрос про порядок описания. Почему это произошло? Потому, что Алексей, при всём моём к нему уважении, не объяснил подробно про "змейку записи", т.е. перемещение пустой клетки. Он указал на это вскользь, не делая акцент - 34:17, а аудитория постеснялась переспросить. Именно это, на мой взгляд, поставило барьер в понимании порядка записи чисел. Что нужно было сделать? Нарисовать змейку перемещения "пустышки", а потом предложить аудитории самой продиктовать правильный порядок записи "по змейке". Принятая змейка и становится системой координат, по которой мы ориентируемся в дальнейшем. И только на 46:36 он под видом пояснения даёт картину принятия координат, при этом опять не делая акцент "почему змейка" (а именно потому, что так передвигается пустая клетка!!!). А предыдущий эшелон лекции 13-ти минут назад уже ушёл, что может означать: часть гуманитариев не успела наверстать эти 13 минут.

    • @yuriydeynekin4532
      @yuriydeynekin4532 5 лет назад +10

      Совершенно верно. Это стиль, подходящий для разговора со знающим человеком, который правильно догадается, что рассказчик "хотел сказать", и правильно додумает то, что не прозвучало. Для тех, кого вы только вводите в тему, это неприемлемо.

    • @dze66
      @dze66 4 года назад +1

      Спасибо!

    • @Erador_
      @Erador_ 2 года назад +1

      @@AventurierDen хороший пример. Со стороны резко бросается в глаза, на что нужно обратить внимание. Интересно, возможно ли это со стороны преподавателя?

    • @DmytroVlasenko
      @DmytroVlasenko 2 года назад

      Пустая клетка может перемещаться и по другой траектории. Это приведёт к другому порядку записи как в предложенном варианте 4 8 12 14 11 7 3

    • @yuriydeynekin4532
      @yuriydeynekin4532 2 года назад

      @@tast727 Да, он это делает не в интересах истины, а в интересах правды.

  • @user-kt9ez5cr5x
    @user-kt9ez5cr5x 2 года назад +11

    Спасибо Саватееву за ключевые слова. Помню себя студентом. Сижу на лекции. Я экономист. Математики было просто ужас сколько. Ну так вот. Читает профессор из института математики. Все идёт прекрасно. Сижу понимаю. Тут херак и фраза "ну это очевидно!" И опа готово! Бах Бах все сократилось! Чудо. Э.... Кому очевидно? Где очевидно? Чё Бах Бах и сократилось?! Реально потеря логики. Убил бы честное слово. Тереби не тереби конспекты пока "очевидно" не выучишь хрен сдашь. С тех пор терпеть не могу сокращений. Ни аббревиатур ни каких других. Люди пожалуйста не ленитесь. Идите по логике без пропусков. Тогда любую премудрость можно человеку с iq 110 понять легко

    • @user-fr5mf8ep5h
      @user-fr5mf8ep5h Год назад +1

      он людям материал рассказывал, а не жиаотным вроде тебя, прими этот факт

  • @user-mt7qc2tw3x
    @user-mt7qc2tw3x 5 лет назад +8

    Большое спасибо Вам за данную лекцию! Гуманитарий более 15 лет, ощущение что математику забыл просто основательно, посмотрев лекцию, понимаю что еще не все забыто и утеряно...спасибо

  • @BaidakAV
    @BaidakAV 6 лет назад +2

    Превосходно!!!! Спасибо очень интересно !!

  • @user-dq9et9fb4g
    @user-dq9et9fb4g 2 года назад +23

    Учитель: Решите 3 + 2 = ?
    Ученики: Мы не можем решить, т.к. нет яблок на которых нас учили складывать!
    Учитель: Как же нет?! Вот же они.
    Ученики: Да, но они красные, а нас учили на зелёных.

  • @user-vm5zy1dp4r
    @user-vm5zy1dp4r 4 года назад +15

    Верно сказано о умении/неумении доказать школьниками теорему самому. Закончил школу в 2004. На уроке геометрии доказал теорему (не помню о чем конкретно), но не как в учебнике, потому что не делал домашнее задание. Учителка поставила 3. Я возмущался, но хоть теорема и доказана, учителка говорила о том что это не как в учебнике и значит я не учил. То есть понимание не важно, важно чтоб не думал, чтоб заучивал.

    • @user-rl9gl1wd9l
      @user-rl9gl1wd9l Год назад +1

      надеюсь, сейчас вы можете отстоять свою позицию и правоту в любой жизненной ситуации и не получить "трояк"... Школа, путяга, универ учат и этому тоже! Глянешь в интернете на взрослых (пикабу привет) - одни нытики, жалобу сочинить не могут. Сосед затопил: "Аааа, что делать, куда бежать?". Тихий ужас. Как будто всегда всё за них решали жизненные ситуации....

  • @Andrew-wy6xz
    @Andrew-wy6xz 4 года назад +4

    Очень интересно и, самое главное, понятно. Обратная связь от педагога шикарная))

  • @romankaskad
    @romankaskad 5 лет назад +95

    Из всех наслаждений, отпущенных человеку в жизни,
    самое изысканное - шевелить мозгами.
    (Борис Акунин)

  • @dima_math
    @dima_math 7 лет назад +263

    Я - не гуманитарий, но смотрел с удовольствием.

    • @irinadadayeva7806
      @irinadadayeva7806 7 лет назад +3

      Дмитрий Михайлов

    • @bertrandrussel3778
      @bertrandrussel3778 4 года назад +15

      Оно и видно.

    • @menridal705
      @menridal705 3 года назад +2

      Но... ведь в одном из видео Вы сказали, что Вы гуманитарий и даже несмотря на это, смогли выучить математику
      Или мне послышалось?

    • @dima_math
      @dima_math 3 года назад +10

      @@menridal705 Со словом "гуманитарий" у нас большая путаница. На самом деле это тот, кто изучает гуманитарные науки. Но с некоторых пор этим словом стали называть тех, кто не смог или не захотел разобраться в школьной математике. В своем видео я имел в виду, что я гуманитарий в первом смысле, а здесь - что не гуманитарий во втором.

    • @menridal705
      @menridal705 3 года назад

      @@dima_math Да, извините, Вы правы)
      И правда путаница произошла.

  • @malebolgia5245
    @malebolgia5245 8 лет назад +87

    На мой взгляд Доктор Савватеев Прекрасный человек и отличный препод!

    • @ufi9540
      @ufi9540 6 лет назад +3

      Его покормить надо.
      Выглядит как скелет...

    • @yuriydeynekin4532
      @yuriydeynekin4532 5 лет назад +6

      @@ufi9540 Да, кажется, что если подтяжки отстегнуть, то и ноги отвалятся. Но в какой-то из лекций проскочило, что он ходил в многодневные походы на байдарке по заполярью. - Как говорится, "не хер собачий!"

    • @vladimir_woland
      @vladimir_woland 5 лет назад +2

      тупой этот математик. он тараторит так быстро, никто ниче не понимает, а он дальше своё тараторит радостно.

    • @milkmahtitty
      @milkmahtitty 4 года назад +1

      Владимир Воланд он умный, и даже очень; говоря так и «тараторя», он объясняет взрослым на их же языке - так сказать на равных, и если ты чуть-чуть запаришься и поищешь его лекции в ютубе, то ты охуеешь от того сколько и как легко он преподаёт сложную информацию

  • @replayer8515
    @replayer8515 8 лет назад +43

    С этим чуваком математика интереснее)

  • @linalenena
    @linalenena 4 года назад +6

    Спасибо Вам за лекции. Пожалуйста выкладывайте больше лекций, и для обычных людей и для детей. С уважением

  • @user-ns1es5lb9m
    @user-ns1es5lb9m 3 года назад +7

    Не совсем гуманитарий. Но мне было интересно посмотреть данное видео (ну и другие тоже). А самое главное, что в лекциях (не только для гуманитариев но и других видео)в основу подложено больше чем перенос информации из 1-й головы в другую. Чувствуется присутствие искорки которая разжигает тягу к знаниям(правда больше похоже на газовый факел). Спасибо, что выкладываете данные материалы в общий доступ было очень интересно взглянуть на предмет с нетривиальной стороны.

  • @user-sw6cb1kp2v
    @user-sw6cb1kp2v 4 года назад +17

    О Рамануджане снят прекрасный фильм- "Человек, который познал бесконечность"

  • @pragmatic6576
    @pragmatic6576 5 лет назад +304

    Давящая атмосфера из-за цвета класса.

    • @audreyzhybul245
      @audreyzhybul245 4 года назад +18

      и свет хреновый

    • @user-bk9dm5lf1h
      @user-bk9dm5lf1h 3 года назад +88

      @@audreyzhybul245 А за окном вьюга, зима. Время 6 вечера, но уже ночь. Монотонный голос учителя сливается с тиканием часов, накатывает дрема. Неожиданно приходишь в себя и какое-то время пытаешься понять снится тебе это или нет.

    • @user-yu6bm5nl7k
      @user-yu6bm5nl7k 3 года назад +43

      @@user-bk9dm5lf1h действительно, гуманитарий

    • @user-bk9dm5lf1h
      @user-bk9dm5lf1h 3 года назад +3

      @@user-yu6bm5nl7k А вот докажите

    • @audreyzhybul245
      @audreyzhybul245 3 года назад +4

      @@user-bk9dm5lf1h ОГРОМНОЕ применение глаголов на единицу русского слова - что тут доказывать, читайте иерархичекую математику - она поинтереснее теории игр имхо

  • @user-iq5wx7qq4v
    @user-iq5wx7qq4v 4 года назад +4

    Отличное дополнение к книге!
    Прочитываю главу, а после смотрю лекцию, просто шикарно для понимания)

  • @irvivdenko
    @irvivdenko 7 лет назад +7

    Замечательный преподаватель!

  • @user-nl4wb8rs6n
    @user-nl4wb8rs6n 5 лет назад +14

    я от математики очень далек , но я включаю это видео что бы сладко уснуть ) и устать сильно )

  • @1czm1
    @1czm1 5 лет назад +19

    а мне математика пригодилась в жизни. Однажды уронив ключи в унитаз, я согнул из проволки синусоиду и достал ключи!
    Препод очень понравился, даже когда молчит - он душой улыбается, и очень любит свою профессию! я от него заряжаюсь позитивом!

  • @lenaredberry7107
    @lenaredberry7107 6 лет назад +1

    Супер преподаватель! Захотелось учить математику.

  • @andreykurakin3991
    @andreykurakin3991 7 месяцев назад

    36-01- Верх искусства мастера математики! разложился на ;-) Явно без промысла Божьего не обошлось) Спаси Господь Вас и Вашу семью многоуважаемый Алексей Владимирович

  • @dilyahandmade7736
    @dilyahandmade7736 5 лет назад +59

    Первый раз вижу математика, который болтает больше, чем гуманитарий! 😀

    • @user-yj8zl8md8e
      @user-yj8zl8md8e 5 лет назад +1

      посмотрите лекции Бориса Бояршинова. у него, кстати, есть канал на ютубе

    • @ohddyixidcitxffiti
      @ohddyixidcitxffiti 4 года назад +2

      Я очень застенчивая хотя я гуманитарий

    • @fake_plastic_trees
      @fake_plastic_trees 3 года назад +1

      А говорят, что зеленый успокаивает

    • @teacher6719
      @teacher6719 3 года назад +1

      Ооо, таких много. Я сама учитель математики, болтушка неимоверная!

  • @ImDoNotAgree
    @ImDoNotAgree 7 лет назад +23

    Мужик молодец! Супер препод, жаль такого не было...

  • @annabystrik
    @annabystrik 7 лет назад

    Алексей - ЗВЕЗДА!!! Спасибо Вам!!!

  • @user-on8ys7kh7t
    @user-on8ys7kh7t 2 года назад +4

    Потрясающая способность заинтересовать, подстроиться под аудиторию, найти общий язык и зарядить окружающую атмосферу искрами. Но насчёт умения просто доказывать -- большой вопрос. Я ничего не понял, хотя в школе увлекался математикой

  • @kibaravara
    @kibaravara 3 года назад +16

    49:21 с каким же интересным звуком Саватеев пьет водичку😂

    • @ivanovoBrush
      @ivanovoBrush 3 года назад +1

      Это потому что водичка из бутылки, а бутылка какая?... правильно - бутылка Клейна )))

  • @misha2993
    @misha2993 2 года назад +2

    29:30 " Теперь надеюсь все понятно ", Гуманитарии: ... (мертвое молчание)

  • @helenskirta3983
    @helenskirta3983 4 года назад +2

    Очень интересно. Спасибо

    • @helenskirta3983
      @helenskirta3983 4 года назад

      Мой внук тоже кубик разобрал. Я недоумевает: "Зачем?" Оказывается, полезно.

  • @S_T_I_H_I_Y_A
    @S_T_I_H_I_Y_A 7 лет назад +6

    Я очень хочу понимать математику, и развить свою способность мыслить и концентрироваться на задачах! Благодарю вас, продолжайте в том же духе!

    • @user-we6ki4ep7t
      @user-we6ki4ep7t 5 месяцев назад

      Ну как развил споспобность в математике?

  • @RomanYagoda
    @RomanYagoda 6 лет назад +3

    Это было великолепно))

  • @slavala81
    @slavala81 5 лет назад +66

    какой блин гений повесил там выключатель?

    • @danielkruze182
      @danielkruze182 4 года назад +5

      Это был электрик высшего разряда и бывший математик

    • @qAntBcn
      @qAntBcn 4 года назад +4

      не нужно быть слишком сообразительным что бы догадаться что изначально доска была другая и она не мешала выключателю.

    • @qAntBcn
      @qAntBcn 4 года назад +3

      @@danielkruze182 обычный рабочий которому сказали поставить его туда где он находится, а доска не предполагалась

    • @Bas1lio
      @Bas1lio 4 года назад +3

      Гуманитарий

    • @velvetundersky
      @velvetundersky 4 года назад

      Математик учитель школы))))

  • @valkyria4384
    @valkyria4384 3 года назад

    Контент который делает меня счастливым

  • @user-pb9bz9ul4n
    @user-pb9bz9ul4n 3 года назад +1

    Алексей Владимирович 👏👏👏, я полтора часа ломал голову в этой игре. И убедился снова, что математика наука точная)

  • @Olga4529
    @Olga4529 3 года назад +3

    Я очень хотела понять, но увы..... Вроде бы человек и разжевывал, и не употреблял математический язык и его формулы, но когда он начал расталковывать про пятнашки- это все! Я уже не воспринимала.
    И да, кстати, спасибо, мил человек, там ниже в комментах, что обьяснил, что закрашенная клетка - она черная. Хотя это знание ни на что не влияет.)) Просто другая формулировка- стало меньше не на 2 белых, а на две черных клетки)

  • @sergeypereslavtsev
    @sergeypereslavtsev 6 лет назад +35

    чувак, который "ну я хочу домой попасть" убил просто, нафига вообще приходить на лекцию тогда? явно же не студенты, которым требуется отсидеть время

  • @inbuckswetrust7357
    @inbuckswetrust7357 7 лет назад +2

    Жаль что в детстве я этого не знал ;) но на практике конечно пришел к выводу что это либо весьма сложно либо невозможно ;)

  • @ruvimksenofontoff5168
    @ruvimksenofontoff5168 4 года назад

    Здравствуйте. На могиле Эйлера тоже был. Обожаю этого великого человека.

  • @user-gi5gy8lz3x
    @user-gi5gy8lz3x 6 лет назад +7

    Остро понимаешь пользу математики, когда или сам что-то начинаешь мастерить, или попадаешь в условия когда надо чего-то достичь а рядом нет интернета и калькулятора. Даже когда путешествуешь в незнакомой местности без навигатора пригождается знание математики наравне с физикой, астрономией и географией...

    • @valkyria4384
      @valkyria4384 3 года назад +1

      Я конечно извиняюсь, но я почему то всегда знаю где север) и относительно этого ориентируюсь, один из примеров 1998 год, мне 6 лет я с бабушкой еду в иркутск к её 2юродной сестре , (ехал я туда 1й раз) ну и вот собственно гостя там 3й или 4й день мы с ней пошли гулять по магазинам и бабушка заблудилась, пришлось вести её домой. Так же я терялся в еще более раннем возрасте но в знакомом городе. Короче не знаю как это работает но сейчас я отчетливо понимаю что не у всех есть такая способность)

  • @tula97
    @tula97 7 лет назад +6

    love those lectures

  • @graft7205
    @graft7205 Год назад

    Гениально просто !!!!

  • @user-jw3yi4ef3n
    @user-jw3yi4ef3n 6 лет назад

    В теореме Ферма нужно = перечеркнуть, я так думаю. Школу и нститут принято оканчивать (по правилам великого и могучего) , как и пушут (писали раньше) в наших аттестатах и дипломах. Лекцию можно закончить. Однако, очень интересно и появился интерес повторить синусы, матрицы, ряды и графы.... Обязательно посмотрю ещё лекции...

  • @neoneonoviy9114
    @neoneonoviy9114 6 лет назад +3

    он привел абсолютное доказательство того,что я ни секунды не понимал ничего из того,что он делает,я смотрел час,не понял за час ни одного его действия и не увидел никакой вообще логики,НИЧЕНЕПАНЯТНА ААААА,причем я смотрю это второй раз

    • @user-uh4nz7wf5r
      @user-uh4nz7wf5r 5 лет назад

      Ты не одинок ,нас большинство ! Подавляющее)))

  • @ricciottoinnebbia1333
    @ricciottoinnebbia1333 5 лет назад +3

    Очень интересная лекция и приятная и понятная подача.

  • @pininfarinarossa8112
    @pininfarinarossa8112 3 года назад +1

    1. 28:00
    задача 8×8 про шахматную доску:
    Нормальная шахм доска-32ч и 32б клетки
    Вырезанная -32б и 30ч.,
    Если бы смогли уложить доминошку 1ч×1б, то было бы 31б и 31ч, что не соотвествует реальности.
    2.34:00 пятнашка зубного врача
    Парадокс Бинара?- не расслышала
    Инвариант- неизменное
    Число пар из х: x* (x-1)/2
    Факториал x: x* (x-1)*(x-2)...*1
    3.
    1:11- теория групп- основа алгебры

  • @angelgukova6216
    @angelgukova6216 4 года назад +1

    Невозможно оторваться! Красавчик! Спасибо!

  • @AlexanDrMoskalenko
    @AlexanDrMoskalenko 9 лет назад +472

    даа, очень жаль, что не было такого препода в школе, может и гуманитарием не стал бы))

    • @tapoolkeer
      @tapoolkeer 8 лет назад +9

      +AlexanDr Moskalenko стал бы

    • @stuffmansss
      @stuffmansss 8 лет назад +60

      +AlexanDr Moskalenko нет ничего плохого быть гуманитарием. Главное найти себя, можно стать хорошим юристом, переводчиком языков, политологом, культурологом, историком, археологом, дизайнером, писателем, художником и т.д.

    • @dmitriyobidin6049
      @dmitriyobidin6049 8 лет назад +70

      Тоже не понимаю, почему люди воспринимают слово "гуманитарий" как оскорбление. Это всего лишь разделение на гуманитарные и естественные науки. Не более.

    • @stuffmansss
      @stuffmansss 8 лет назад +98

      Wilkong Это осталось от Советского Союза, только там такое отношение к гуманитариям. Дело в том что в СССР начиная с эпохи индустриализации государство готовило только инженеров, химиков, физиков и врачей, в общем людей которые бы создавали материальные блага и ковали военную мощь, а гуманитарии считались вредными для построения тоталитарного коммунизма, так как они занимались в основном историей, культурой, правами человека, критикуют общественную и государственную систему и тем самым подрывали власть советов. По мнению партии народ не должен думать не о чем, он должен только трудится на благо государства (государство в их понимании = общество и все должны ему служить, тогда как в западном понимании государство это всего лишь бюрократическая структура на службе у общества). Что бы страна процветала нужно не только материальное развитие, но и развитие общества (для чего и служит культура, философия, право и т.д.).Без этого люди становятся просто овощами, бесправными винтиками обреченной на самоуничтожение системы.

    • @yuriydeynekin4532
      @yuriydeynekin4532 7 лет назад +38

      Гуманитарных НАУК вообще нет, ибо в том, что так называют, отсутствует НАУЧНЫЙ МЕТОД: выведение результата посредством логики, отталкиваясь от системы исходных положений и исследуя сами эти положения. (Резерфорд: "Есть только одна наука - физика; всё остальное - это коллекционирование марок". Сюда же известное: "В каждой дисциплине столько науки, сколько в ней математики").
      Есть очень хороший термин: искусство, но гуманитариям его почему-то мало, им (для весу?) лестно слыть "научными", вот они в выдумали эту игру слов: "гумантарные науки". По этой же причине ещё недавно существовал и "научный коммунизм". Таким же образом можно ввести "музыкальные науки", "кулинарные науки", "дизайнерские науки", "менеджментские науки", "физкультурные науки", "клининговые науки" и т.д. То, что ту или иную дисциплину (напр., токарное дело, рисование или философию) приходится изучать, ещё не делает её наукой.
      Ну, и под конец слова Гильберта об одном из своих бывших учеников: "Он стал поэтом. Для математики у него было слишком мало воображения".
      Кстати, общее наблюдение: подобно тому как врачи подчас становятся писателями, но никогда наоборот, так же и с математикой: ещё ни один гуманитарий не "переквалифицировался" в математика.

  • @o2enjoyer
    @o2enjoyer 3 года назад +5

    Интересные рекомендации от ютаба в 12 ночи

  • @olegskay1746
    @olegskay1746 5 лет назад

    С Рубиком была точно такая же история, он развернул 1 угол, и проводил конкурс. Но он точно знал что ситуация нерешаема.

  • @user-uo6cm4qn1w
    @user-uo6cm4qn1w 4 года назад +2

    Впервые вижу математика с хорошей речью))

  • @MrPandaSmith
    @MrPandaSmith 7 лет назад +71

    Это лучше всего 4 сезона Шерлока

    • @user-ix9ib4qh1c
      @user-ix9ib4qh1c 7 лет назад +2

      надо кинуть им ссылку, пусть 5 снимут поприличнее!

    • @I.h.d.m.g.
      @I.h.d.m.g. 4 года назад

      Но не лучше Сериала Детство Шелдона

    • @aapotokin
      @aapotokin 3 года назад

      Всё лучше Шерлока

  • @kustomkure
    @kustomkure 7 лет назад +25

    Я занимаюсь настольными играми. Современными интересными продвинутыми настольнымы играми, которые в мире сейчас крайне популярны.
    Примерно на 44:45 упоминается проблема современного общества, когда люди выходят из школы без понятий о логике и простых математических действиях и доказательствах. Так вот я вижу каждый день, показывая людям игры, как сильно эти игры влияют на них и как сильно разжигают их интерес.
    В играх заложено огромное количество интересных математических систем, и человек постепенно раскрывая их законы, приходит к пониманию той самой математической логической красоты, о которой говорится в видео. Думаю это одна из важнейших причин успеха настольных игр сейчас. Возврат через них к основам логики, дедукции, математики.

    • @kustomkure
      @kustomkure 7 лет назад

      Yon Yonson Здравствуйте. Нет, шахматы мы никак не захватываем. Это немного другое направление. Нас можно найти здесь, если интересно. vk.com/boardgamecommunity

    • @normangiesbrecht5571
      @normangiesbrecht5571 5 лет назад

      человек должен учиться сам играя

    • @HackeR-gv7cp
      @HackeR-gv7cp 4 года назад

      Кто нибудь понял что он высрал?

  • @slavadrift9672
    @slavadrift9672 6 лет назад +1

    Браво!

  • @ursusborealis8702
    @ursusborealis8702 2 года назад

    Савватеев - это голова! Зубр! Умница!

  • @user-tz9km6mz5j
    @user-tz9km6mz5j 7 лет назад +6

    Чтобы превратить гуманитария в математика, надо начинать с самых азов . Если например человек не просто пользуется умножением в столбик , а может доказать, что этот способ даёт правильный результат. А ещё лучше доказать, что 2X2=4 :-), тогда дело пойдёт. Главная "способность" к математике - это желание знать, что и откуда берётся.
    А данный курс хорош для школьников - математиков. Они смогут оценить красоту доказательств.

    • @BuR116Rus
      @BuR116Rus 7 лет назад

      А почему гуманитариев необходимо превратить в математиков?

    • @user-tz9km6mz5j
      @user-tz9km6mz5j 7 лет назад +1

      Ну не точно выразился. В человека, которой хорошо знает математику и она ему интересна. А по своим склонностям он может оставаться гуманитарием

    • @OrehBelich92
      @OrehBelich92 5 лет назад

      @@user-tz9km6mz5j поздно уже пишу, но можете посоветовать материалы для обучения? Я как раз хочу начать изучать математику с азов.

    • @user-tz9km6mz5j
      @user-tz9km6mz5j 5 лет назад +3

      Например есть "Занимательная математика" и "Занимательная геометрия" и т.д. у Перельмана. Есть также "математическая шкатулка" - но это чисто задачник, а не учебник. Но зато там задачи требуют самого базового уровня знаний, можно потренироваться в их применении. Школьный учебник тоже открыть никогда не поздно - только лучше не современный , а Киселёва. У меня бабушка 30 лет преподавала в школе и всегда говорила, что после Киселёва учебники только ухудшались.

    • @OrehBelich92
      @OrehBelich92 5 лет назад +1

      @@user-tz9km6mz5j спасибо) в 25 лет проснулся интерес к математике.

  • @AlexanderBelovs
    @AlexanderBelovs 4 года назад +5

    Каждый раз, когда не могу уснуть, включаю Алексея, слушаю и засыпаю.

    • @valkyria4384
      @valkyria4384 3 года назад

      Попробуй бибиси живая природа и тп

  • @viktoriia561
    @viktoriia561 2 года назад

    Алексей Владимирович завлекает к изучению, очень интересно!))

  • @hmthatsnice
    @hmthatsnice 7 лет назад +34

    В этом видео на самом деле была тайно от всех доказана еще одна теорема, которая звучит так:
    Предел F(x)=a/x равен нулю при х стремящемся к бесконечности, совершенно независимо от значения параметра а, где:
    а - гениальность преподавателя,
    F - количество слушателей, понявших хоть что-нибудь,
    х - тупость гуманитариев.

    • @freedomtv2295
      @freedomtv2295 7 лет назад +3

      hmthatsnice предел равен нулю,значит ряд не расходится)

    • @Irina_Gordeeva
      @Irina_Gordeeva 6 лет назад +10

      Они не тупые. Просто они другие. А сколько математиков, которые не могут понять простые вещи, когда надо оторваться от своих формул?

    • @user-jv5pn6ln7i
      @user-jv5pn6ln7i 6 лет назад

      почти все, так как вся жизнь состоит из математики, математика для мозга это как спорт для тела, глупо говорить, что спортсмен не сможет выпить воды, как обычный человек

    • @evqs6934
      @evqs6934 4 года назад +1

      Этот коммент был написан 3 года назад. Выходит что и тогда люди были тупее чем сейчас.

    • @igoryegin9531
      @igoryegin9531 3 года назад

      @@freedomtv2295 lim (x->∞) 1/x = 0, но Σ 1/x(i), где i от 1 до ∞, расходится

  • @user-wx6gz1jp4y
    @user-wx6gz1jp4y 6 лет назад +87

    На 53:15 нафига вообще приходил на лекцию? Посмотрел бы РЕН-ТВ под пивко.

  • @ZEKAW
    @ZEKAW 4 года назад

    Вот этот конец мелодии, что вначале играет - я ее на гитаре шарю полную)

  • @user-cr8wh2cn8o
    @user-cr8wh2cn8o 3 года назад +1

    это гениально)
    пс Это гениальный расположение выключатель или доски)
    новые видосы что бы я заснул)))

  • @user-rx2wy8fk3r
    @user-rx2wy8fk3r 5 лет назад +5

    А что если рассмотреть игру в 15 на гибкой поверхности? Если бы мы свернули игру в трубочку? и смогли бы из верхнего ряда перейти в нижний? за один ход

  • @user-et3km9vg7b
    @user-et3km9vg7b 7 лет назад +318

    Может один вариант рассмотрим? А то я домой хочу... (c) Лютый капец провинции :)

    • @valkrsk
      @valkrsk 7 лет назад +42

      Типичный житель столицы, он же мигрант из средней Азии, без сомнения такого бы не сказал...

    • @VitaliyStepnoFF
      @VitaliyStepnoFF 7 лет назад +87

      Да, также весьма расстроил такой неуместный комментарий из зала

    • @yuri7517
      @yuri7517 7 лет назад +24

      Да не типичный колхозник из заМКАДья. Быстрее торопится домой

    • @Empire_of_Lie
      @Empire_of_Lie 7 лет назад +10

      засем ругаесся насяйника? я из москва приехаль, брат моя из москва приехаль, папа мой из масква приехаль

    • @lyublyumoloko5610
      @lyublyumoloko5610 7 лет назад +20

      У студентов на заочке ближе к 21:00 всегда появляются такие мысли в голове, вне зависимости от локации.

  • @erik20001000
    @erik20001000 5 лет назад +2

    Я больше согласен не с Савватеевым, а с Гете - "Наследовать достоин только тот, кто может к жизни приложить наследство." Практическое приложение знаний - это очень важно, и когда человек чувствует, что знания ему нужны для решения жизненно важных проблем, то он и более старательно стремится получить эти знания, и достигает лучших результатов.

  • @y002co76
    @y002co76 9 лет назад

    )СПАСИБО!!!

  • @DanYakovlev
    @DanYakovlev 3 года назад +6

    И не просто доказал - к группам Матьё привязал

  • @GeorgeSariev
    @GeorgeSariev 7 лет назад +5

    Greate Thanks from Bulgaria

  • @MrsOliva
    @MrsOliva 3 года назад

    Занимательный вопрос. Регионы на карте Франции: по каким признакам выделены ?

  • @MegoRaiD
    @MegoRaiD 8 лет назад +2

    Спасибо! .Если подготовить слайды для проектора, будет легче и быстрей донести информацию так как примеров можно продемонстрировать больше .

    • @yuriydeynekin4532
      @yuriydeynekin4532 5 лет назад +1

      Недостаток слайдов в том, что они помелькали и улетели. А написанное на доске можно долго рассматривать. Да и живее получается. Только показывать доску нужно лучше.

  • @alkopridur
    @alkopridur 7 лет назад +7

    интересно, я всегда думал, что пятнашки можно собрать из любой начальной комбинации

    • @user-gp8yf1zn9y
      @user-gp8yf1zn9y 4 года назад

      Я сталкивался с ситуацией, когда было не собрать...

    • @aapotokin
      @aapotokin 3 года назад

      И вариантов только два. Либо соберётся, либо 14 и 15 будут не на своих местах

  • @user-ej2un5bq7p
    @user-ej2un5bq7p 6 лет назад +34

    Почитал комментарии и будто в чан с говном окунулся.

    • @WhiteBear141981
      @WhiteBear141981 4 года назад +5

      Фельдмаршал Дуб, регулярно зарекаюсь не читать комментарии. Потому что, после прочтения, ощущаю то же, что и Вы.

  • @os2160
    @os2160 Год назад +1

    Ау, математики , возник вопрос . Опровергались ли некоторые математические теоремы в течении времени ? Возможно ли такое ? Просто мне гуманитарию трудно оценить . Извиняюсь, если вопрос очень глупый

  • @user-fg4zm2mr5l
    @user-fg4zm2mr5l 4 года назад

    А если за основу принять гипотетическую возможность каждой обозначенной клетки занять любое место?
    Изменение логики рассуждений результат изменит?

  • @kyzmichgnom328
    @kyzmichgnom328 5 лет назад +10

    Вы что там людей силой держите? Человек домой хочет попасть))))Откуда такие уникумы берутся)))

  • @user-wr2zt6du8w
    @user-wr2zt6du8w 3 года назад +2

    Просмотрел комментарии.
    По большей части, недоумение, а зачем? нашим детям и нам самим, данные знания по математике?
    Да низачем. Именно эти понятия скорее всего не пригодятся. От слова - вообще.
    Но мы же не задаём вопрос в тренажёрном зале на фитнесе, зачем нам надо уметь много раз тягать это железо?
    Мы тупо, тренируем мышцы.
    А мышцы☝️, мощные, выносливые, нам всегда нужны.
    Так и мозг, мощный, выносливый, всегда приведёт к успеху в жизни, в любой области человеческой деятельности.

  • @yuriydeynekin4532
    @yuriydeynekin4532 7 лет назад

    (38:00) Подсчитывать пары удобно, записав их в виде матрицы (не забудьте только выбросить главную диагональ).

  • @NordLineOST
    @NordLineOST 3 года назад

    А такой вариант с доской не получается: в любом случае мы имеем дело степенью 2 и если поле не равно 2² то положить на него более чем одну фишку не реально потому что 2*2=2², а у нас получается 2*2=1½, где слева количество фишек и любое конечное количество фишек это квадратичное отношение к полю?

  • @vl9110012010
    @vl9110012010 8 лет назад +231

    блин, мне "шахматная доска" в самом начале мозг съела. назвать клетку черной, потому что она закрашена БЕЛЫМ мелом. это жестоко(((

    • @lyublyumoloko5610
      @lyublyumoloko5610 7 лет назад +23

      Интересно, какие бы вы нашли оправдания, если бы доска для шахмат была красно-синей?

    • @crazyprometey
      @crazyprometey 7 лет назад +67

      гуманитарий детектед

    • @user-fy9ss2hj4f
      @user-fy9ss2hj4f 6 лет назад +10

      да-а. я переживал за преподавателя из-за этого, т.к. сразу вкурил, что там в аудитории половина таких как ты! ))))

    • @dima-music
      @dima-music 6 лет назад +8

      Я ещё бы понял этот аргумент, если бы доска была чёрной. Но она же зелёная!

    • @user-mq5fc5gy2c
      @user-mq5fc5gy2c 5 лет назад +4

      Boris Ivanov, вам было рано шахматную доску воспринимать, пока вы не поняли суть примера с "х" и "у" в функции синуса.

  • @dmytroberdnik1436
    @dmytroberdnik1436 6 лет назад +3

    Алексей, спасибо за интереснейшие лекции, жаль Вы не преподавали у меня высшую математику в академии :)
    Заинтересовал диалог с аудиторией на 39ой минуте второго часа. Действительно, математика сильна (да и во много просто возможна) именно абстрагированием, но математикам не мешало бы иногда знакомится с практическим применением хотя бы основопологающих формул. Ответ на вопрос девушки в упомянутом моменте чрезвычайно прост и входит в школьный курс. Квадратное уравнение, приведенное к стандартному виду, описывает равноускоренное движение в Ньютоновской физике. Т. е. это все "шары с балкона", "бомбы с самолёта" и прочий "автомобиль из точки А в точку В"... Обращаю на это внимание, поскольку в высшей школе всё приобретает плачевный размах: типичный преподаватель "вышки" понятия не имеет, что делать с той "математикой", которую он только что написал на доске. Был у меня реальный случай, когда преподаватель предмета "Дифференциальные уравнения математической физики" с кафедры высшей математики на лекции у студентов мех. факультета написал на доске "уравнение струны". На вопрос о том, что означает некий коэффициент "а" преподаватель рассеяно ответил: "А я не знаю - его физики приносят...". Ясное дело, что в последствии никто эту "математическую физику" в серьёз не воспринимал.

  • @user-hh2uh3uq2g
    @user-hh2uh3uq2g 2 года назад

    Когда пятнашки собраны верно, их потом передвигаешь, они после 100% собираются, и очень быстро, а вот если пятнашки высыпать, а потом собрать в разброс, вот из такого не всегда получается собрать 13,14,15)

  • @user-tr1sq9ve7v
    @user-tr1sq9ve7v Год назад +1

    Зараза. Включила, чтоб уснуть. Ни фига, интересно!

  • @garvett6660
    @garvett6660 3 года назад +5

    Я, кстати, хоть и понимаю тригонометрию, но не понимаю нахера было заменять x на y в sin x = 1/2.

    • @user-xb3me6ck8p
      @user-xb3me6ck8p 3 года назад +4

      Сменив x на y, он показал что важна не сама буква, а функция. Лектор более грамотно сместил акценты и снял ступор перед происходящим на доске)) А нас в школе заставляли заучивать порядок каких-то совсем пустячных вещей, вместо того чтобы развивать здоровый интерес и творческий подход к математике.