선생님 강의, 자료들 잘 보고 있어요!! 이 영상과 관련 있는건 아니지만 질문이 있어서 댓글남겨요ㅠㅠ 사회문화 에서 가설 채택 여부를 따질 때, 어떤 가설에 대하여 A집단의 확률이60%고 B집단의 확률이 70%면 A집단보다 B집단의 가능성이 더 크다고 말할 수 있나요?? 학교 쌤은 둘다 과반수이기 때문에 가설은 기각되었다고 말씀하셨는데, 아무래도 미심쩍어서요ㅠㅠ
와 감사합니다.. 뭔가 대충은 알겠지만 제대로 이해가 안 됐는데 드디어!!! 알겠어요...!!ㅠㅠㅠㅠ 얼마 전부터 쌤 채널을 알게 되어 영상을 보고 있는데 너무너무 큰 도움을 받고 있어요...💗 국어, 수학, 영어, 사탐 다.... 특히 본질 영상을 보고, 수능 100일 남았지만 공부를 왜 하는지.. 그 의미가 뭔지.. 그 과목들이 대체 뭘 배우는 건지.. 그동안은 그걸 이해하지 못해서 너무너무 하기 싫었고 방향도 몰랐는데, 이제야 좀 알게 된 것 같아서 흥미가 생기고 있어요 ㅠㅡㅠ 수능까지의 나날들이 그저 점수를 위해서 버텨야 하는 거라고 생각했는데,, 선생님 영상이 아니었다면 지나간 시간과 똑같이 지루했을 남은 100일에, 의미를 불어넣어주셔서 진심으로 감사드립니다...!! 그리고, 혹시 제가 잘 이해한 게 맞는지 여쭤보아도 될까요?(바쁘시면 패스해주세요!!!!) 상상론은 "사람들은 똑같은 시간을 일해도 누군가는 돈을 많이 받고 누군가는 적게 받는 것을 '불평등'이라고 규정하고 있어. 그리고 누군가는 돈을 많이 벌고 누군가는 돈을 적게 버는 현상은, 사람들이 전문성에 따라 돈을 차등 부여해야 한다고 생각했기 때문에 일어난 거야." 이런 식으로 보는 것이 맞나요?? 모든 것은 개인의 의미부여 및, 그렇게 부여한 의미를 개인 간에 상호작용하기 때문에 일어난다구요.!
불평등 현상의 경우 굳이 상상론에서 접근하지는 않아요. 객관적 사실로 불평등 현상을 인정하고 그 원인에 대해 파악하는 기능론, 갈등론에서만 다루거든요. 그래도 상상론에서 본다면 불평등하다고 생각해서 불평등한 것이라고 볼 수 있어요 ㅎㅎㅎ 먹고 살잖아요 ㅎㅎㅎ 밥 못먹어 굶는 거 아닌데 가난하다고 생각해서 가난한것 부자라고 생각하면 부자인것 이게 상상론이지요^^
대학에서 사회학개론을 강의하고 있는데 고등학교에서는 어떻게 배우고 있는지 궁금해서 유튜브에 왔다가 좋은 영상 보고 갑니다.^^ 고등학교에서 이렇게 배우고 있구나 하는걸 알고 나니 사회학 이론 부분 소개할 때 대학 1학년 학생들에게 무엇을 더 이야기해야할지, 어떤 부분을 보완해야할지 방향을 잡는데에 큰 도움이 되었습니다.
갈등론 : 사회 구조 자체를 변혁해야 함 기능론 : 일부 사회 제도 개선을 통해 현재의 사회의 발전을 도모해야 함 이 기준으로 서술하시면 되어요! 최저 임금제를 통해 일부 개선을 했으니 사회는 통합을 이룰 것이다 -> 기능론 강자가 약자를 억압하는 구조 자체의 변혁을 도모해야 하기에 대기업 위주의 구조를 변혁해야 한다 -> 갈등론!
@@1112-s1v 제 답변에 마음 상하셨다면 죄송합니다. 하지만 이것이 제가 타인의 조언을 듣지 않는다는 것을 뜻하는 것은 아니랍니다. 누구나에게 배울 점이 있고 이 부분은 제 삶의 근간이기도 합니다. 하지만 그것이 타인의 조언을 모두 받아들여 변화한다는 것을 의미하지는 않습니다. 모든 부분을 고려해 자신에게 맞는 방식으로 발전해 나간다는 것을 의미하지요. 제가 스카이에듀에서 진행하는 수업의 방식은 아이들이 함께 호흡할 수 있도록 시간을 여유롭게 편집합니다. 목소리톤도 더 높고 반복도 더 많이 합니다. 이것이 제가 수업을 진행하는 방식이지요. 그와 다르게 유튜브는 다른 방식으로 편집하는 것이지요. 제 영상에 관심을 가져주시고 피드백주신 점 다시한번 감사드립니다! 주신 조언의 말씀은 제가 앞으로 영상을 찍거나 수업을 함에 있어 분명 자양분이 될 것입니다. 고맙습니다 ^^
소설을 쓰는데 필요해 강의를 들었습니다. 머리에 쏙쏙 들어 오네요.
하하, 나도 분명 학생때 배웠을 텐데 왜 처음 듣는거 같은지 ㅋㅋㅋ
바쁘신 와중에도 매번 친절한 설명영상 올려주셔서 감사합니다 ❣️❣️
상징적 상호작용론이 헷갈려서 이해가 잘 안됐는데 선생님 강의들으니 알 것 같아요ㅎㅎ
혹시 중간에 쓰시는 무지개색펜 뭔지 알 수 있나요?? 너무 알고싶어요!!,
ruclips.net/video/4bOtasKXNQ4/видео.html
오래전에 찍어둔 영상이에요^^
펜정보 있어요 ㅎㅎㅎㅎ
이해가 너무 잘돼요! 감사합니다 ㅎㅎ
사회 불평등 현상을 불가피한 현상으로 인식한다 에 왜 기능론이에요?? 항상 통합과 안정을 지향하지만 사회불평등은 불가피한건가요? 왜 갈등론은 해당 안되나요? 사회 자체가 피지배 지배로 나뉘어 있다고 보는데 왜 불가피 하다고 안봐요??
진짜 이해 완전 잘 돼요 !!! 감사해요 😊😊
근데 저 궁금한게 있는데 갈등론이 기능론을 비판하는 관점과 기능론이 갈등론을 비판하는 관점엔 무엇이 있나요 ??
선생님 강의, 자료들 잘 보고 있어요!! 이 영상과 관련 있는건 아니지만 질문이 있어서 댓글남겨요ㅠㅠ 사회문화 에서 가설 채택 여부를 따질 때, 어떤 가설에 대하여 A집단의 확률이60%고 B집단의 확률이 70%면 A집단보다 B집단의 가능성이 더 크다고 말할 수 있나요?? 학교 쌤은 둘다 과반수이기 때문에 가설은 기각되었다고 말씀하셨는데, 아무래도 미심쩍어서요ㅠㅠ
쌤이 이건 영상으로 답해줄게요!
좀만 기다려주세요^^
사회학개론 과제 제출해야하는데, 기능론과 갈등론을 알아야해서 찾다보니 여기까지 왔네요. 듣다보니 고등학교때 사회문화 시간에 배웠던게 새록새록 기억이 나네요. ㅎㅎ
와 감사합니다.. 뭔가 대충은 알겠지만 제대로 이해가 안 됐는데 드디어!!! 알겠어요...!!ㅠㅠㅠㅠ 얼마 전부터 쌤 채널을 알게 되어 영상을 보고 있는데 너무너무 큰 도움을 받고 있어요...💗 국어, 수학, 영어, 사탐 다.... 특히 본질 영상을 보고, 수능 100일 남았지만 공부를 왜 하는지.. 그 의미가 뭔지.. 그 과목들이 대체 뭘 배우는 건지.. 그동안은 그걸 이해하지 못해서 너무너무 하기 싫었고 방향도 몰랐는데, 이제야 좀 알게 된 것 같아서 흥미가 생기고 있어요 ㅠㅡㅠ 수능까지의 나날들이 그저 점수를 위해서 버텨야 하는 거라고 생각했는데,, 선생님 영상이 아니었다면 지나간 시간과 똑같이 지루했을 남은 100일에, 의미를 불어넣어주셔서 진심으로 감사드립니다...!!
그리고, 혹시 제가 잘 이해한 게 맞는지 여쭤보아도 될까요?(바쁘시면 패스해주세요!!!!)
상상론은 "사람들은 똑같은 시간을 일해도 누군가는 돈을 많이 받고 누군가는 적게 받는 것을 '불평등'이라고 규정하고 있어. 그리고 누군가는 돈을 많이 벌고 누군가는 돈을 적게 버는 현상은, 사람들이 전문성에 따라 돈을 차등 부여해야 한다고 생각했기 때문에 일어난 거야." 이런 식으로 보는 것이 맞나요?? 모든 것은 개인의 의미부여 및, 그렇게 부여한 의미를 개인 간에 상호작용하기 때문에 일어난다구요.!
불평등 현상의 경우 굳이 상상론에서 접근하지는 않아요.
객관적 사실로 불평등 현상을 인정하고 그 원인에 대해 파악하는 기능론, 갈등론에서만 다루거든요.
그래도 상상론에서 본다면
불평등하다고 생각해서 불평등한 것이라고 볼 수 있어요 ㅎㅎㅎ
먹고 살잖아요 ㅎㅎㅎ 밥 못먹어 굶는 거 아닌데 가난하다고 생각해서 가난한것
부자라고 생각하면 부자인것
이게 상상론이지요^^
대학에서 사회학개론을 강의하고 있는데 고등학교에서는 어떻게 배우고 있는지 궁금해서 유튜브에 왔다가 좋은 영상 보고 갑니다.^^
고등학교에서 이렇게 배우고 있구나 하는걸 알고 나니 사회학 이론 부분 소개할 때 대학 1학년 학생들에게 무엇을 더 이야기해야할지,
어떤 부분을 보완해야할지 방향을 잡는데에 큰 도움이 되었습니다.
좋게 봐주셔서 감사합니다🙂
글씨체 진짜 좋으세요 !!
쌤 다름이 아니라 최저임금제와 대형 마트 영업 규제에 대해서도 기능론과 갈등론의 입장이랑 문제점의 원인과 해결방향에 대해서도 간단하게 알려주실수 있나요.. 논술준비중인데 2018홍대 논술에서 기능론,갈등론이 나오는데 도저히 모르겠어서..
갈등론 : 사회 구조 자체를 변혁해야 함
기능론 : 일부 사회 제도 개선을 통해 현재의 사회의 발전을 도모해야 함
이 기준으로 서술하시면 되어요!
최저 임금제를 통해 일부 개선을 했으니 사회는 통합을 이룰 것이다 -> 기능론
강자가 약자를 억압하는 구조 자체의 변혁을 도모해야 하기에 대기업 위주의 구조를 변혁해야 한다 -> 갈등론!
외교도 사회문화현상이고 기능론과 갈등론의 입장에서 해석할 수 있나요?
외교! 당연히 사회문화 현상이지요!
기능론과 갈등론의 입장에서도 볼 수 있어요!
상상론이 상징적 상호작용론을 줄인건가요..??
네!!
쌤이 수업때 편의상 줄여말하는 거에요^^
그런데 만약 시험에 서술형등으로 나온다면
꼭 풀 명칭으로 써주셔야해요!!
‘상징적 상호작용론’ 이렇게요!
@@moonsatam 아앗 네!! 감사합니다!
매력 짱 선생님~~~
"윤리보스배선생"의
"윤사쌤 미쳤어요ㅠ(강의력이....💓)[윤리와 사상, 이황 이이, 사단칠정 논쟁]"를 참조해 보면 어떨까요 ㅠ ㅠ
아마추어(?) 같지만 따라 듣기엔 편한 거 같아요.....
한번만 참조 부탁 드려요~🍒🌷🌸
매력 짱 선생님 최고 ~~~!!!
저도 즐겨보는 채널이에요!
전 저의 이 방식이 제게 맞는듯해서
이 방식대로 계속 촬영하고 편집하려고 해요^^
조언주셔서 감사합니다!!!
斅學半...敎學相長......
고맙습니다 ^^
@@1112-s1v 제 답변에 마음 상하셨다면 죄송합니다. 하지만 이것이 제가 타인의 조언을 듣지 않는다는 것을 뜻하는 것은 아니랍니다.
누구나에게 배울 점이 있고
이 부분은 제 삶의 근간이기도 합니다.
하지만 그것이 타인의 조언을 모두 받아들여 변화한다는 것을 의미하지는 않습니다. 모든 부분을 고려해 자신에게 맞는 방식으로 발전해 나간다는 것을 의미하지요.
제가 스카이에듀에서 진행하는 수업의 방식은 아이들이 함께 호흡할 수 있도록 시간을 여유롭게 편집합니다. 목소리톤도 더 높고 반복도 더 많이 합니다.
이것이 제가 수업을 진행하는 방식이지요. 그와 다르게 유튜브는 다른 방식으로 편집하는 것이지요.
제 영상에 관심을 가져주시고 피드백주신 점 다시한번 감사드립니다!
주신 조언의 말씀은 제가 앞으로 영상을 찍거나 수업을 함에 있어 분명 자양분이 될 것입니다.
고맙습니다 ^^
선생님 ㅠㅠ 게임 과몰입 발생 원인과 해결방안을
기능론 갈등론 상징적 상호작용론의 관점으로 어떻게 풀이할수 있을까요 ㅠㅠ