Je to super, když najdu na RUclips něco, co se mi hodí. Supr výklady, ale chtělo by to nějak vylepšit, pro ty děcka třeba nějaký edity, mohl bych pomoct. Ale jestli jste učitel, tak určitě víte, co chcete. :D jo a řekl bych že by jste mohl vynechatpouze ten konec
Dobrý den - moc děkuji za dobře míněnou zpětnou vazbu. Co se týče editování - pro mě by to problém nebyl, ale většina mých videí je určena pro distanční výuku v období zavření škol. Až se všichni vrátí do školy, zájem o ně bude vesměs nulový. Dalším faktem je, že práce učitele v této době je časově šíleně náročná (pokud to chce dělat dobře), takže vše je o čase. Videa dělám o svém volnu, kterého se mi moc nedostává. Postupně se můj kanál změní, budu sem házet úplně jiný formát založený na experimentování, kde už nebude takový časový pres, takže si s editem samozřejmě hrát budu. :)) A co se týče závěru - závěrečnou videokoláž využívám se vými žáky. Ostatní to samozřejmě mohou vypnout po poznámkách. myslím, že to není přítěž. :))
@@anubisktDěkuji za odpověď. Ano, myslím si totéž a právě proto jsem napsal tento komentář. A samozřejmě že se v distanční výuce toho volna moc nedostává. Jenže jsem postřehl, že některé děti nejsou zrovna spokojeny se vzhledem (já spokojen jsem) a říkají, jak je to všechno špatně atd. no zkrátka že by jste tyto výklady neměl vydávat protože to prý neumíte..... samozřejmě já mám úplně opačné mínění ale to je jedno. Děkuji, Jan Hofbauer
@@janhofbauer4278 To máte pravdu - takové názory zde jsou. Mnoho podobných kanálů postupuje tak, že zamkne komentáře, aby autoři nemuseli řešit negativní připomínky. Já jsem se rozhodl, že půjdu s kůží na trh a že kromě vulgarit a zbytečného spamu komentáře mazat nebudu a že se v rámci možností budu pokoušet odpovídat všem. Realistickým odhadem mám poměr pozitivní a negativní zpětné vazby přibližně 9:1. Několik žáků mi dokonce napsalo, že přírodopis nesnášeli, ale že jsem je inspiroval ke zkoumání přírody, což mě šíleně těší. Kolem prázdnin mi napsalo několik středoškoláků, že díky videím odmaturovali a podobně. Videa ale nejsou dokonalá, to já vím. :)) Vážím si každé kritiky, která je napsaná slušně - člověk má díky ní možnost se zamyslet. Věčným kibicům píšu, že mají možnost video kdykoliv vypnout, protože vyložené šaškárny zde nenajdou. Platí ale, že se snažím posouvat, učím se stále nové věci a postupy. Pořád jsem ale primárně učitel - toto "youtuberství" vzniklo spíše jako nabídka pomoci během distanční výuky. A jak jsem napsal - po návratu do škol bych chtěl najet na videa jiného rázu, která budou přístupnější i pro ty, kteří školu nemusí. Ještě jednou Vám moc děkuji za komentáře. Nutí mě přemýšlet a neustrnout na místě. Se srdečným pozdravem ze západu Čech P. Curko.
MIilý Radane, pojďme si to shrnout: 1 - natahovat to nechci, pro mě je to mnohem víc práce, ale mí žáci s těmi videosekvencemi pracují 2 - veškeré použité záběry jsou z free videoknihovny Pexels, zde přikládám jejich pravidla: All photos and videos on Pexels are free to use. Attribution is not required. Giving credit to the photographer or Pexels is not necessary but always appreciated. You can modify the photos and videos from Pexels. Be creative and edit them as you like. Mohu ještě s něčím pomoci? :)
Podle současné systematiky spíše už ne. Dnes by se mělo řadit spíše k řasám a když půjdeme ještě více do hloubky, krásnoočka mají svou vlastní říši Excavata.
Velmi pěkná tvorba 👌.
Moc děkuji.
Velmi hezké video 👍
Děkuji. :)
Chtěl bych se zeptat kde berete ty náhledovky.😂
Všude možně. Vždy se snažím vybrat nějakou zajímavou. :))
Moc pěkné.
Díky.
supeeeeeeeeeeeeeeeeer jste nejlepší
Moc děkuji.
Je to super, když najdu na RUclips něco, co se mi hodí. Supr výklady, ale chtělo by to nějak vylepšit, pro ty děcka třeba nějaký edity, mohl bych pomoct. Ale jestli jste učitel, tak určitě víte, co chcete. :D jo a řekl bych že by jste mohl vynechatpouze ten konec
Dobrý den - moc děkuji za dobře míněnou zpětnou vazbu. Co se týče editování - pro mě by to problém nebyl, ale většina mých videí je určena pro distanční výuku v období zavření škol. Až se všichni vrátí do školy, zájem o ně bude vesměs nulový. Dalším faktem je, že práce učitele v této době je časově šíleně náročná (pokud to chce dělat dobře), takže vše je o čase. Videa dělám o svém volnu, kterého se mi moc nedostává.
Postupně se můj kanál změní, budu sem házet úplně jiný formát založený na experimentování, kde už nebude takový časový pres, takže si s editem samozřejmě hrát budu. :))
A co se týče závěru - závěrečnou videokoláž využívám se vými žáky. Ostatní to samozřejmě mohou vypnout po poznámkách. myslím, že to není přítěž. :))
@@anubisktDěkuji za odpověď. Ano, myslím si totéž a právě proto jsem napsal tento komentář. A samozřejmě že se v distanční výuce toho volna moc nedostává. Jenže jsem postřehl, že některé děti nejsou zrovna spokojeny se vzhledem (já spokojen jsem) a říkají, jak je to všechno špatně atd. no zkrátka že by jste tyto výklady neměl vydávat protože to prý neumíte..... samozřejmě já mám úplně opačné mínění ale to je jedno.
Děkuji,
Jan Hofbauer
Samozřemě toto vyjádření je dodatečné.
@@janhofbauer4278 To máte pravdu - takové názory zde jsou. Mnoho podobných kanálů postupuje tak, že zamkne komentáře, aby autoři nemuseli řešit negativní připomínky. Já jsem se rozhodl, že půjdu s kůží na trh a že kromě vulgarit a zbytečného spamu komentáře mazat nebudu a že se v rámci možností budu pokoušet odpovídat všem. Realistickým odhadem mám poměr pozitivní a negativní zpětné vazby přibližně 9:1. Několik žáků mi dokonce napsalo, že přírodopis nesnášeli, ale že jsem je inspiroval ke zkoumání přírody, což mě šíleně těší. Kolem prázdnin mi napsalo několik středoškoláků, že díky videím odmaturovali a podobně. Videa ale nejsou dokonalá, to já vím. :))
Vážím si každé kritiky, která je napsaná slušně - člověk má díky ní možnost se zamyslet. Věčným kibicům píšu, že mají možnost video kdykoliv vypnout, protože vyložené šaškárny zde nenajdou. Platí ale, že se snažím posouvat, učím se stále nové věci a postupy. Pořád jsem ale primárně učitel - toto "youtuberství" vzniklo spíše jako nabídka pomoci během distanční výuky. A jak jsem napsal - po návratu do škol bych chtěl najet na videa jiného rázu, která budou přístupnější i pro ty, kteří školu nemusí.
Ještě jednou Vám moc děkuji za komentáře. Nutí mě přemýšlet a neustrnout na místě. Se srdečným pozdravem ze západu Čech P. Curko.
Přijde mi váš hlas, jako kdyby mluvil robot... takový velice specifický ...
Třeba jsem umělá inteligence. :)
jestli to chcete natahovat tak aspoň nekraďte záběry
MIilý Radane, pojďme si to shrnout:
1 - natahovat to nechci, pro mě je to mnohem víc práce, ale mí žáci s těmi videosekvencemi pracují
2 - veškeré použité záběry jsou z free videoknihovny Pexels, zde přikládám jejich pravidla:
All photos and videos on Pexels are free to use.
Attribution is not required. Giving credit to the photographer or Pexels is not necessary but always appreciated.
You can modify the photos and videos from Pexels. Be creative and edit them as you like.
Mohu ještě s něčím pomoci? :)
4:19 podle mě to není hnus moje mamka to taky ji a pije ale mě to taky celkem chutná
S tím určitě souhlasím - možná že to jen může působit na první pohled zvláštně, ale určitě to celkem zajímavou chuť. :))
Červená věc je stigma
ale krassnoočko je prvok ne ?
Podle současné systematiky spíše už ne. Dnes by se mělo řadit spíše k řasám a když půjdeme ještě více do hloubky, krásnoočka mají svou vlastní říši Excavata.
Podle mě jsou ty náhledáky nepřehledné
Děkuji za tip - popřemýšlím o tom.
moc nic xdd
I tak to může někdo vidět. Ale žijeme v poměrně svobodném světě a pozor, malé překvápko - video se dá jednoduše vypnout. :))