Bom dia Pablo! Ficou bom o vídeo, poderia postar mais videos, demonstrar os esforços em outras figuras pois são diferentes conforme a geometria das mesmas.
A minha dúvida é a seguinte: Se eu dimensionar um eixo submetido à um esforço cortante em uma extremidade e engastado em outras, sei que no engaste vou ter a força cortante em si e as tensões normais provenientes do momento. Para dimensionar o diâmetro do eixo, devo considerar uma combinação dessas tensões através de von-Mises e comprar com tensão admissível? Ou devo comparar a tensão normal com a admissível e a cortante com 0,577 vezes a admissível?
ele acha mais facil explicar com as folhas, sim ele esta gastando muita folha na explicação mas pense em quantas ele economiza dos alunos que não vão precisar fazer o mesmo.
Super Ajudou, massa.
Ajudou Muito. Poste mais Vídeos se possível. abraços.
Ajudou e como ajudou, conteúdo 💍 joia
Bom dia Pablo. Esse vídeo me ajudou muito!! Você poderia postar mais vídeos com esse assunto só que com outras formas geométricas.
Bom dia Pablo! Ficou bom o vídeo, poderia postar mais videos, demonstrar os esforços em outras figuras pois são diferentes conforme a geometria das mesmas.
Ótimo e bem objetivo!!!
Muito bom, parabéns !!
A minha dúvida é a seguinte: Se eu dimensionar um eixo submetido à um esforço cortante em uma extremidade e engastado em outras, sei que no engaste vou ter a força cortante em si e as tensões normais provenientes do momento. Para dimensionar o diâmetro do eixo, devo considerar uma combinação dessas tensões através de von-Mises e comprar com tensão admissível? Ou devo comparar a tensão normal com a admissível e a cortante com 0,577 vezes a admissível?
Agora me explica como a tensão cisalhante é positiva sendo que o momento t. está apontando para o eixo negativo?
muito bom
Quanta folha gastada, não tem como fazer virtualmente em algum programa ou gastar o menor número possível de folhas? O planeta agradece
kkkkkkkkkkkkkk é cada uma
TMC
ele acha mais facil explicar com as folhas, sim ele esta gastando muita folha na explicação mas pense em quantas ele economiza dos alunos que não vão precisar fazer o mesmo.