المدخل إلى علم اللغة العربية " من الأمور المهمة في إلقاء المحاضرات: أن يتحدث الملقي بحب وإدراك لقيمة ما يلقي وجماله، فهذا يجعل أداءه خيرا من أنه يأتي وهو مجبر". ●أولاً، أهمية اللغة العربية ومكانتها: أ. مواقف وآثار من الصحابة: • عن عمر بن الخطاب قال: «تعلموا اللحن والفرائض والسنن كما تعلمون السورة من القرآن». اللحن هنا هو اللغة العربية. - من أبرز خصائص اللغة العربية أن الكلمة الواحد تطلق على معاني كثير جدًا وتطلق على الكلمة وضدها ايضاً، مثل كلمة [اللحن]: تعني اللغة والخطأ في الإعراب • اخرج البخاري، عن أبي سلمة بن عبدالرحمن، قال: «لم يكن أصحاب النبي ﷺ متحزقين ولا متماوتين، وكانوا يتناشدون الأشعار، ويذكرون أمر جاهليتهم، فإذا أريد أحدهم على شيء من أمر دينه دارت حماليق عينيه كأنه مجنون». "التحزق: التجمع وشدّة التقبض" • اخرج الطبري، كان ابن عباس يفسر القرآن بالشعر ويقول: «الشعر ديوان العرب هو أول علم العرب». • كان النبيﷺ يستمع لشعر أمية ابن أبي الصلت. ○ اقتراح: قراءة كتاب عناية الصحابة باللغة العربية، اصدار: دار ابن حزم. ب. مواقف من السلف: • الشافعي في "الرساله" يقول : «فعلى كل مسلم أن يتعلم اللغة العربية ما بلغه جهده حتى يشهد أن لا إله إلا الله ، وأن محمدا عبده ورسوله ويتلو به كتاب الله ، وينطق بالذكر فيما افترض عليه من التكبير وأمر به التسبيح والتشهد وغير ذلك ، ومهما ازداد من العلم باللسان الذي جعله الله لسان من ختم به نبوته وأنزله آخر كتبه ، كان خيرا له» • ابن تيمية في "اقتضاء السراط المستقيم.." يقول: «اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب» وايضا: «واعلم أن اعتياد اللغة يؤثر في العقل والخلق والدين تأثيرًا قويًا بينًا، ويؤثر في مشابهة صدر هذه الأمة من الصحابة والتابعين». ●ثانياً، أنواع علوم اللغة العربية: - النحو - الصرف - البلاغة - العروض - الشعر - الأدب - الخط والإملاء - فقه اللغة - النقد الأدبي - علم الأصوات. - متن اللغة. ^ علماء اللغة يقصدون تعلم مجموع هذه العلوم. • الجرجاني يقول: «الصاد عن تعلم شعر العرب كالصاد عن تعلم القرآن» بتصرف - اللغة مفتاح كبير لرصيد أخلاقي وعقلي كبير جدًا. ○ اقتراح: قراءة كتاب فقه اللغة للدكتور محمد الحمد. ▪︎ علم البلاغة: من العلوم الحية التي خفف من جمالها بسبب المتون البلاغية "التي هي من المعينات فقط". • سر الاستفادة من البلاغة العربية: أن يكون لديك رصيد لغوي كبير تستطيع أن تولد منه وتقيس عليه، والرصيد هنا: رصيد الكلمات والأشعار والأدب. - كيف تكون بليغًا؟ ١- أن يزيد رصيدك اللغوي، بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم. ٢- أن تعتاد وتمارس قراءة كلام البلغاء والمتمكنين، مثل: الجاحظ. - نصيحه: لا تحرص على قراءة أكبر عدد من كتب البلغاء بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين مثل: الجاحظ، والطنطاوي "ممتاز للمبتدئين وغير الناطقين للغة العربية" ، ومصطفى الرافعي "أعلى رتبة من الطنطاوي"- تكرار وحي القلم. ▪︎ علم العروض: ○ كتاب النصيب المفروض من علم العروض، "من يريد أن يكون شاعرًا فليحاول من خلال هذا الكتاب". • أكثر إمام لغوي يحبه الشيخ وحرفه فخم: الإمام ابن فارس، له كتاب: مجموع رسائل العلامة ابن فارس؛ رائع جدًا وهو النموذج العملي للزيادة من الرصيد اللغوي، أجمل الرسائل فيه "متخير الألفاظ". • من أفضل المعاجم العربية على الإطلاق: معجم مقاييس اللغة، لابن فارس. • حقًا كما قال السلف: اللغة تزيد في العقل. • كتاب رصف المباني في شرح حروف المعاني، لأحمد بن عبدالنور المالقي، وهو مختص بمعاني الحروف «٩٥ حرفاً، منها ١٣ مفردة ٨٢ و مركبة». • قيمة اللغة تكون بعدما تقرأ الكتب ثم تقرأ القرآن فيكون الحرف الواحد فيه مشعًا بالمعاني. • كتاب أسرار العربية للأنباري، يعرض النحو كاملاً من جهة المعاني، يصلح بعد دراسة النحو. ●ثالثاً، نبذة من تاريخ اللغة العربية: • كان العرب يتحدثون بالعربية الفصحى سليقة: - إلى عام ٢٠٠هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من حواضر العرب. - وإلى عام ٤٠٠هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من البوادي. • بعض الكتب في إصلاح المنطق: - ما تلحن فيه العامة، للكسائي - الفصيح، لابن ثعلب - اصلاح المنطق، لابن السكيت - لحن العوام، للزبيدي - إصلاح غلط المحدثين، للخطابي
●رابعاً، أبرز أعلام اللغة العربية: - سيبويه -فارسي الأصل-، من أفضل ما كتب عنه: من أعلام البصرة سيبويه، صاحب أبو جناح - كتاب سيبويه غير معتاد؛ لدرجة أن العلماء شكّوا وقالوا: لم يؤلفه لوحده بل اشترك معه فيه غيره. - اسم كتابه: الكتاب، سماه الناس: قرآن النحو. لكثرة مدح العلماء له، ويقرأ في المراحل المتأخرة. ●خامساً، أهم الكتب المؤلفة في اللغة العربية: --- ●سادساً، نماذج من جمال اللغة وبهائها وعيون اشعارها وبيانها: • كتاب فقه اللغة وسر العربية- الثعالبي: شيء مخيف في جمال اللغة، وذكر فيه حالات كل نوع باسمه، كالمطر في كل حالة من حالاته، والسحاب ايضا. وفيه "فصل في تفصيل الصغار" حيث ذكر فيه الصغار من كل شيء، وفصل في أول كل شيك "الباكورة أول الفاكهة، البكر أول الولد" • مثلث قطرب: كلمات لها ٣ معان باختلاف الحركة. هذا يؤثر في الحس النقدي ويولد الدقة لدى الانسان. - أمثله من الكتاب: لفظ (غمر) إن دموعي غـَمْرُ ~ وليس عندي غِمْرُ فقلتُ يا غـُمرُ ~ أقصِرْ عنِ التعتـُّبِ بالفتح ماءٌ كثـُرا ~ والكسر حِقدٌ سُترا والضم شخصٌ ما درى ~ شيئـًا ولم يُجَرِبِ °•°• لفظ (سلام) بدا فحيا بالسَلام ~ رمى عذولي بالسِلامْ أشار نحوي بالسُلام ~ بكفه المخضَبِ بالفتح لفظُ المبتدي ~ والكسرِ صخرُ الجـَلمَدي والضمِ عِرقٌ في اليدي ~ قد جاء في قول النبي °•°• لفظ (كلام) تيّمَ قلبي بالكــَلام ~ وفي الحشا منه كِلامْ فصرتُ في أرضٍ كــُلامْ ~ لكي أنالَ مطلبي بالفتح قولٌ يُفهَمُ ~ والكسرِ جرحٌ مؤلمُ والضم أرضٌ تـَبرُمُ ~ لشدة التصلبِ °•°• لفظ (حرة) ثـُبتُ بأرضٍ حَرّةْ ~ معروفةٌ بالحِرّةْ فقلتُ يا ابن الحُرةْ ~ إرثِ لما قد حل بي بالفتح للحجارة ~ والكسر للحرارةْ والضم للمختارةْ ~ من النسا في الحُجُبِ °•°• لفظ (حلم) جُد فالأديمُ حَلــْمُ ~ وما بقي لي حِلمُ وما هنا لي حُلمُ ~ مذ غبتَ يا معذبي بالفتح جِلدٌ نــُقِبا ~ والكسر عفوُ الاُدَبا والضم في النوم هَبا ~ حُلمٌ كثيرُ الكذبِ °•°• لفظ (سبت) حمِدَ يومَ السبتِ ~ إذ جاء مُحذي السِبتِ على نبات السُبتِ ~ في المَهْمَهِ المستصعَبِ بالفتح يومٌ وإذا ~ كسرتـَه فهو الحِذا والضمِ نبْتٌ وغِذا ~ إذا نشا في الربرَبِ °•°• لفظ (دعوة) دعوتُ ربي دعوةْ ~ لما أتى بالدِعوة فقلتُ عندي دُعوة ~ إن زرتـَني في رجبِ بالفتح لله دعا ~ والكسر في الأصل الدعا والضم شيءٌ صُنِعا ~ للأكل عند الطرَبِ ●سابعاً، كيف نتحدث العربية؟ • كيف كان العرب يتحدثون الفصحى؟ احيانًا يمرون على الاعراب مرورًا، ينطقون غالبًا التسكين أو الاختلاس، لا يلحنون بل لا يحققون الاعراب وهذا يسهل علينا النطق بالفصحى، لنحاول أن نتجنب العامية على الأقل في الكتابة. • كتاب الإمتاع والمؤانسة - لأبو حيان التوحيدي، من الكتب التي تزيد في قضيّة البلاغة والتعبير. • قال أبي عمرو بن العلاء: «كلام العرب الدرج»، يعني السهل والسريع. - قال ابن أبي اسحاق: «العرب ترفرف على الاعراب ولا تتفيهق به»، فعلى الاقل قرّب الناس إلى اللغة واردم الفجوات. ●ثامناً، اللغة والمنطق والتفكير: --- ●تاسعاً، خارطة اجمالية لعلم النحو "الآجرومية انموذجاً": --- ●عاشراً، خطة مقترحة لدراسة اللغة العربية. ○ علم النحو: ١- المرحلة الأولى: الآجرومية، مرتبة على خارطة معرفية سهلة جدًا، والأفضل أن تؤخذ مرئيةً كبداية. - كتاب "أيسر الشروح على متن الاجرومية". - شرح سليمان العيوني للاجرومية في اليوتيوب. - شرح ابن عثيمين للآجروميه، في ١٦ شريط. ٢- المرحلة الثانية: أحد هذين الكتابين: "شرح قطر الندى" أو "شرح شذور الذهب"- لابن هشام (يمكن أن يكتفي طالب العلم الغير متخصص في النحو إلى هنا) ٣- المرحلة الثالثة: ألفية ابن مالك وشرحها لابن عقيل. ○ علم الصرف: من الأفضل أن يؤخذ سماعاً في البداية به - السماع: إما لسليمان العيوني أو "شرح متن البناء في الصرف" للشنقيطي. - كتاب "الأساس في الصرف" - للمولى ملا عبدالله الدتفزي - كتاب "التطبيق الصرفي" - لعبده الراجحي ○ علم البلاغة: الحرص على عدم التوسع في دراسة المتون البلاغيّة، وعلم البلاغة يحتاج ممارسة، ولكن هناك كتب جيدة، منها: ١- كتاب "البلاغة الميسرة" - د.عبدالعزيز الحربي. ٢- كتاب "زبدة البلاغة" - د.محمد نصيف. ٣- كتاب "موجز البلاغة" - لابن عاشور. نقرأ واحد من هذه الكتب الثلاثة، ثم بعد ذلك نبدأ بالقراءة للبلغاء. ○ علم الشعر: • مهم جدًا ١- حفظ وكثرة قراءة الشعر. ٢- العود الهندي، للسقاف (العود الهندي جميل جدًا لا يمل منه طريقته مجالس أدبية كل مجلس عنوانه بيت من أبيات المتنبي ثم يذكر أبيات وشواهد من نفس العنوان مع شرح بعض الأشياء) ٣- اجعل لك دفتر واكتب فيه الأبيات المنتخبة واحفظها. ○ لزيادة الرصيد اللغوي: ١- البيان والتبيين للجاحظ. ٢- وحي القلم للرافعي. ٣- العود الهندي. ٣- رسائل ابن فارس، وخاصة فصل"متخير الألفاظ" ٤- الطنطاوي، للمبتدئين وغير المتحدثين بالعربية. تم.
📋فهرس المحاضرة: ٠٠:٠٠ : أهمية اللغة العربية ومكانتها ١٧:٠٠: أنواع علوم اللغة العربية ٤٧:٠٠ : تاريخ اللغة العربية ٥٠:٥٠ : أبرز أعلام اللغة العربية ٥٨:٥٧: نماذج من جمال اللغة العربية ١:١٧:٢٠ كيف نتحدث العربية؟ ١:٣٠:٣٥: خطة مقترحة لدراسة اللغة
4:44 لتقوية الملكة العربية أنصح بسماع حلقات الدكتور فاضل السامرائي في التفسير وكذلك قراءة كتبه وكلها متاحة على الانترنت كلامه مبسط سهل يستطيع أي أحد فهمه وهو كذلك غني بالمعلومات القيمة ❤😊
كنت أعتقد أن الشيخ أحمد يمتنع عن تدريس الأخوات وجاهيا؛ والحمد لله اليوم سمعت في هذه المحاضرة صوت أخت معهم انرح صدري جدااا، اللهم بارك له في علمه وفهمه ودينه وانفعنا به
إذا أحيا الأرض بعد موتها فهو الحيا. فإذا جاء عقيب المحل أو عند الحاجة إليه، فهو الغيث. فإذا دام مع سكون، فهو الديمة. والضرب فوق ذلك قليلا، والهطل فوقه. فإذا زاد، فهو الهتلان، والهتان، والتهتان. فإذا كان القطر صغارا كأنه شذر، فهو القطقط. فإذا كانت مطرة ضعيفة، فهي الرهمة. فإذا كانت ليست بالكثيرة، فهي الغيبة، والحفشة، والحشكة. فإذا كانت ضعيفة يسيرة، فهي الذهاب، والهميمة. فإذا كان المطر مستمرا، فهو الودق. فإذا كان ضخم القطر شديد الوقع، فهو الوابل. فإذا انبعق بالماء، فهو البعاق. فإذا كان يروي كل شيءٍ، فهو الجود. فإذا كان عاماً، فهو الجدا. فإذا دام أياما لا يقلع، فهو العين. فإذا كان مسترسلاً سائلاً، فهو المرُثعن. فإذا كان كثير القطر، فهو الغدق. فإذا كان شديد الوقع كثير الصوب، فهو السحيفة. فإذا كان شديداً كثيراً، فهو العز، والعباب. فإذا جرف ما مر به، فهو السحيقة. فإذا قشرت وجه الأرض، فهي الساحية. فإذا أثرت في الأرض من شدة وقعها، فهي الحريصة. فإذا أصابت القطعة من الأرض وأخطأت الأخرى، فهي النفضة. فإذا جاءت المطرة لما يأتي بعدها، فهي الرصدة، والعهاد نحوٌ منها. فإذا أتى المطر بعد المطر، فهو الولى. فإذا رجع وتكرر، فهو الرجُع. فإذا تتابع، فهو اليعلولُ. فإذا جاءت المطرة دفعات، فهي الشآبيب.
00:00 أهمية اللغة العربية 17:00 أنواع علوم اللغة العربية 47:00 تاريخ اللغة العربية 50:50 أبرز أعلام اللغة العربية 58:57 نماذج من جمال اللغة العربية 1:17:20 كيف نتحدث اللغة العربية ؟ 1:30:35 خطة مقترحة لدراسة اللغة العربية
📋فهرس المحاضرة: 00:00:00 أهمية اللغة العربية ومكانتها 17:00 أنواع علوم اللغة العربية 47:00 تاريخ اللغة العربية 50:50 أبرز أعلام اللغة العربية 58:57 نماذج من جمال اللغة العربية 1:17:20 كيف نتحدث العربية؟ 1:30:35 خطة مقترحة لدراسة اللغة العربية
⚠️(لايك للتعليق ليراه كل اخوتي المسلمين هنا) 👈 قناة جيل يقرأ ستنشر مراجعات لكتب مهمة في تعزيز اليقين بادلة الإيمان و رد الشبهات و مواجهة الإلحاد الرجاء يا مسلمين اذهبوا و ادعموه و لو بلايك و تعليق بسيط ليستمر بهذا المجال
الكتب المذكورة في المحاضرة : . عناية الصحابة باللغة العربية لمحمد بن مبخوت . الرسالة ل الشافعي . اقتضاء الصراط المستقيم لمخالفة اصحاب الجحيم لابن تيمية . البيان و التبيان للجاحظ . وحي القلم للرافعي . العود الهندي . رسائل بن فارس، متخير الالفاظ . فقه اللغة لمحمد الحمد . المفصل في تاريخ العرب قبل الاسلام . القراءة لعلي طنطاوي . المتنبي لمحمود شاكر . النصيب المفروض من علم العروض . الصاحب ابن فارس . مجموع رسائل العلام ابن فارس . ابيات الاستشهاد لابن فارس و شرحه لمحمد الحمد . معجم مقياس اللغة لابن فارس . رصف المباني في شرح حروف المعاني لاحمد بن عبد النور . اسرار العربية للانباري .من اعلام البصرة سيبويه ل صاحب ابو جناح . الكتاب لسيبويه . فقه اللغة وسر اللغة للثعالبي . الامتاع و المؤانسة لابو حيان التوحيدي . البصائر و الذخائر لابو حيان التوحيدي النحو: . الاجرومية شرح لمحي الدين عبدالحميد و لابن عثيمين . ايسر الشروح علي الاجرومية، التحفة السنية . شرح الاجرومية ل سليمان العنوني . شرح شذور الدهب لابن هشام . شروح قطر الندي لابن هشام . شرح الفية ابن مالك لابن عقيل صرف : . الأساس في الصرف للمولي ملي عبدالله . التطبيق الصرفي لعبدو الراجحي . شرح الصرف لسلمان العيوني . شرح البناء الصرفي للشنقيطي البلاغة : . البلاغة الميسرة لعبدالعزيز الحربي . زبدة البلاغة لمحمد نصيف . متن الطاهر بن عاشور في البلاغة الشعر : . العود الهندي . الكامل للمبرد . الاماني لابي علي
بالمدرسة عندي امتحان اللغة العربية و بالبناء بدأنا الآن بأخذها، اللغة العربيّة ناويتها علي اليوم :) مع حبي الشدييد لها طبعًا و من الفرحة تركت الامتحان و أتيت هنا، اما الامتحان ففيما بعد...
الدقيقة 58:56 |||| روح من جمال اللغة وبهائها :) |||| - أكثر ما سيقوله لن يكون مفهوما ولكنه جميل :) - كتاب فقه اللغة وسر العربية للثعالبي = يأتي لك بكل شيء من الوجود وماذا يقول العرب فيه بتفاصيله الدقيقة جدا - المطروالسحاب 1:00:00 اسم المطر باعتبار الأثر - مثلث قطرب 1:05:19 ⭐️مثلث أي الكلمة التي تنطق بثلاث حركات مثال: سَلام، سُلام، سِلام ⭐️ هناك كلمات لها ثلاثة معاني تختلف بتغيير حركة واحدة ⭐️ العجيب جدا أن ينظم هذا في قصيدة ( كل بيتين فيها الثلاث كلمات، ثم البيتين الذي يليهما يوجد شرح لهذه الكلمات ) ⭐️ يدل على الثراء اللغوي بتغيير حركة واحدة فقط! كيف أن المعاني تختلف ⭐️ يؤثر بالدقة والفواصل والحس النقدي لديك - فصل في تفصيل الصغار 1:11:10 ⭐️ الحصى صغار الحجارة ⭐️الفسيل صغار النخل ⭐️ (ومن الأنعام حمولة وفرشا) فرشا = صغار الإبل ⭐️ الدُخّل صغار الطير ⭐️الغوغاء صغار الجراد ⭐️ الوقش صغار الحطب ⭐️ الضغابيص صغار القِثاء - في الأوائل 1:13:56 ⭐️ الغسق أول الليل ⭐️الوسمي أول المطر ⭐️اللبأ أول اللبن ⭐️السولاف أول العصير ⭐️ الباكورة أول الفاكهة ⭐️الطليعة أول الجيش ⭐️الوخط أول الشيب ⭐️الحافرة أول الأمر ⭐️الفرط أول الورّاد ( أنا فرطكم على الحوض ) ⭐️ الزلف أول ساعات الليل ⭐️ الزفير أول صوت الحمار والشهيق آخره ⭐️ الاستهلال أو صياح المولود ⭐️ النبط أول ما يظهر من ماء البئر إذا حفرت ⭐️ الفَرَع أول ما تنتجه الناقة
النحو : ١ - الأجرومية (تعتبر كبداية) - اُحرص على رسم خارطة معرفية لها. ٢ - شرح قطر الندى أو شرح شذور الذهب ( قد تكتفي بهذا المستوى ان لم تكن طالب متخصص ) ٣- ألفية إبن مالك الصرف (يُفضل سماعاً ): ١- الأساس في الصرف للمولى ملا عبدالله ٢- التطبيق الصرفي (سليمان العيوني ، فب الصرف عاليويتوب / والشنقيطي) البلاغة ( اختار واحد منهم )وثم اقرا للبُلغاء والشعراء ١- البلاغة الميسرة ٢- زبدة البلاغة للدكتور محمد نصيف - متن للطاهر بن عاشور . الشعر (جدآ مهمم) : - العود الهندي ( عظيمممممممممممم) بس غالي 😂 - ابو تمام ( السيف اصدق انباءًا من الكتبِ) في القراءة الأدبية : علي الطنطاوي ( للمبتدئين جدآ وغير الناطقين باللغة العربية ) البيان والتبين للجاحظ وحي القلم للرافعي العود الهندي الزيادة في الرصيد اللغوي : - رسائل ابن فارس ( وخاصة متخير الالفاظ)
خارطة إثراء اللغة: فقه اللغة: ● فقه اللغة لمحمد إبراهيم الحمد النحو: ● الآجرومية - أحد تلك الشروح - : - شرح الشيخ ابن عثيمين (مرئي) - شرح الشيخ سليمان العيوني (مرئي) - كتاب أيسر الشروح على الآجرومية - التحفة السنية ● شرح شذور الذهب لابن هشام أو ● شرح قطر الندى لابن هشام يمكن الاكتفاء بذلك ● ألفية ابن مالك - شرح ابن عقيل الصرف: ● الأساس في الصرف للمولى عبد الله ● التطبيق الصرفي لعبده الراجحي ● الشيخ سليمان العيوني في الصرف (مرئي) ● شرح متن البناء في الصرف (مرئي) البلاغة: ● البلاغة الميسرة لعبد العزيز الحربي أو ● زبدة البلاغة لمحمد نصيف أو ● الموجز في البلاغة لابن عاشور العروض: ● النصيب المفروض من علم العروض القراءة للبلغاء: ● العود الهندي للسيد عبد الرحمن السقاف ● حفظ القصائد المشهورة (مثل قصيدة أبي تمام في فتح عمورية) ● البيان والتبيين للجاحظ ● وحي القلم للرافعي ● كتب علي الطنطاوي (كبداية) ● رسائل ابن فارس (خاصة متخير الألفاظ)
ملخص المحاضرة المدخل إلى اللغة العربية | أ.أحمد السيد - من الأمور المهمة في إلقاء المحاضرات: أن يتحدث الملقي بحب وإدراك لقيمة ما يلقي وجماله، فهذا يجعل أداءه خيرا من أنه يأتي وهو مجبر. ١- أهمية اللغة العربية ومكانتها: أ. موقف الصحابة: * عن عمر بن الخطاب قال: "تعلموا اللحن والفرائض والسنن كما تعلمون السورة من القرآن". اللحن هنا هو اللغة العربية. - من أبرز خصائص اللغة العربية أن الكلمة الواحد تطلق على معاني كثير جدًا وتطلق على الكلمة وضدها، مثل كلمة [اللحن]: تعني اللغة والإعراب، وتعني الخطأ فيها. * عن أبي سلمة بن عبدالرحمن: "لم يكن أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم متحزقين ~يعني: شدة التقبض~ ولا متماوتين، وكانوا يتناشدون الأشعار، ويذكرون أمر جاهليتهم، فإذا أريد أحدهم على شيء من أمر دينه دارت حماليق عينيه كأنه مجنون". * كان ابن عباس يفسر القرآن بالشعر وقال: "الشعر ديوان العرب". * استمع النبي صلى الله عليه وسلم لشعر أمية ابن أبي الصلت. - كتاب عناية الصحابة باللغة العربية، دار ابن حزم. ب. موقف غير الصحابة: * الشافعي: "فعلى كل مسلم أن يتعلم من لسان العربية ما بلغ به جهده...وما ازداد من تعلمها كان خيرًا له" بتصرف. * ابن تيمية: "اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب"، "واعلم أن اعتياد اللغة يؤثر في العقل والخلق والدين تأثيرًا قويًا بينًا، ويؤثر في مشابهة صدر هذه الأمة من الصحابة والتابعين". ٢- أنواع علوم اللغة العربية: النحو والصرف- البلاغة- العروض- الشعر- الأدب- الخط- فقه اللغة- النقد الأدبي- علم الأصوات- متن اللغة. ^ علماء اللغة يقصدون تعلم مجموع هذه العلوم. "الصاد عن تعلم شعر العرب كالصاد عن تعلم القرآن" الجرجاني بتصرف - اللغة مفتاح كبير لرصيد أخلاقي وعقلي كبير جدًا. - كتاب فقه اللغة، د.محمد الحمد ~ علم البلاغة: من العلوم الحية التي خفف من جمالها بسبب المتون البلاغية. هي من المعينات فقط. سر البلاغة العربية: أن يكون لديك رصيد لغوي كبير تستطيع أن تولد منه وتقيس عليه. الرصيد هنا: رصيد الكلمات والأشعار والأدب. - كيف تكون بليغًا؟ ١- أن يزيد رصيدك اللغوي، بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم. ٢- أن أمارس قراءة كلام البلغاء، مثل: الجاحظ. - لا تحرص على قراءة أكبر عدد من كتب البلغاء بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين، مثل: الجاحظ، والطنطاوي، ومصطفى الرافعي. ~ علم العروض: - كتاب النصيب المفروض من علم العروض، من يريد أن يكون شاعرًا فليحاول من خلال هذا الكتاب. - أكثر إمام لغوي يحبه الشيخ وحرفه فخم: ابن فارس، له كتاب: مجموع رسائل إعلام ابن فارس؛ رائع جدًا وهو النموذج العملي للزيادة من الرصيد اللغوي، أجمل موضوع فيه "متخير الألفاظ". - من أفضل المعاجم العربية على الإطلاق: معجم مقاييس اللغة، لابن فارس. - حقًا كما قال السلف: اللغة تزيد في العقل. - كتاب رصف المباني في شرح حروف المعاني، لأحمد بن عبدالنور المالقي. قيمة اللغة تكون بعدما تقرأ الكتب ثم تقرأ القرآن فيكون الحرف الواحد فيه مشعًا بالمعاني. - كتاب أسرار العربية للأنباري، يعرض النحو بالمعاني، يصلح بعد دراسة النحو. ٣- تاريخ اللغة: كان العرب يتحدثون بالعربية الفصحى سليقة: - إلى عام ٢٠٠هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من حواضر العرب. - وإلى عام ٤٠٠هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من البوادي. بعض الكتب في إصلاح المنطق: - ما تلحن فيه العامة للكسائي - الفصيح لابن ثعلب - اصلاح المنطق لابن السكيت - لحن العوام للزبيدي - إصلاح غلط المحدثين للخطابي ٤- من أبرز أعلام اللغة العربية: - سيبويه -فارسي الأصل-، من أفضل ما كتب عنه: من أعلام البصرة سيبويه، صاحب أبو جناح - كتاب سيبويه غير معتاد؛ لدرجة أن العلماء شكّوا وقالوا: لم يؤلفه لوحده بل اشترك معه فيه غيره. - اسم كتابه: الكتاب، سماه الناس: قرآن النحو. لكثرة مدح العلماء له، ويقرأ في المراحل المتأخرة. ٥- روح من جمال اللغة وبهائها: - كتاب فقه اللغة وسر العربية للثعالبي: شيء مخيف في جمال اللغة، "فصل في تفصيل الصغار" ذكر فيه الصغار من كل شيء، مثل: الضغابيس: صغار القثاء. - مثلث قطرب: كلمات لها ٣ معان باختلاف الحركة. هذا يؤثر في الحس النقدي ويولد الدقة لدى الانسان. ٦- كيف نتحدث العربية؟ كيف كان العرب يتحدثون الفصحى؟ - احيانًا يمرون على الاعراب مرورًا، ينطقون غالبًا التسكين أو الاختلاس، لا يلحنون بل لا يحققون الاعراب -> هذا يسهل علينا النطق بالفصحى. - لنحاول ان نتجنب العامية على الاقل في الكتابة. - أبي عمرو بن العلاء: "كلام العرب الدرج" - ابن أبي اسحاق: "العرب ترفرف على الاعراب ولا تتفيهق به" على الاقل قرّب الناس الى اللغة واردم الفجوات. ٧- خطة مقترحة لدراسة علم اللغة: * علم النحو: ١- الاجرومية، مرتبة على خارطة معرفية سهلة جدًا. كتاب أيسر شروح الاجرومية/ شرح مرئي لسليمان العيوني. ٢- أحد هذين الكتابين: شرح قطر الندى/ شرح شروذ الذهب، لابن هشام ، (يمكن ان تكتفي الى هنا) ٣- ألفية ابن مالك، شرح ابن عقيل. * علم الصرف: ١- الأساس في الصرف، للمولى ملا عبدالله ٢- التطبيق الصرفي، لعبده الراجحي السماع: اما للعيوني او متن البناء في الصرف للشنقيطي. * علم البلاغة: -بالممارسة- ١- البلاغة الميسرة، د.عبدالعزيز الحربي ٢- زبدة البلاغة، د.محمد نصيف ٣- موجز البلاغة، لابن عاشور * علم الشعر: -مهم جدًا- ١- حفظ وكثرة قراءة الشعر. ٢- العود الهندي، للسقاف -جميل جدًا لا يمل منه طريقته مجالس أدبية- ٣- اجعل لك دفتر واكتب فيه الأبيات المنتخبة. * لزيادة الرصيد اللغوي: ١- البيان والتبيين للجاحظ. ٢- وحي القلم للرافعي. ٣- رسائل ابن فارس، وخاصة فصل"متخير الألفاظ" ٤- الطنطاوي، لغير المتحدثين بالعربية. ٥- عيون الأخبار لابن قتيبة.
الحمدلله الذي هدانا لهذا وماكنا لنهتدي لولا ان هدانا الله الحمدلله الذي وفقنا لحضور هذه الدروس وفضلنا على كثير من خلقه من الناس، الحمدلله والشكر لله يعطيك العافية ياشيخ والله يجزاك ألف خير #دفعة_البشائر
بسم الله الرحمن الرحيم 3 سادساً : نماذج من جمال اللغة وبهاءها وعيون أشعارها وبيانها : في كتاب فقه اللغة وسر العربي للثعالبي شيئ مخيف من الجمال يأتي لك بكل حال من أحوال البشر وبكل حال من أحوال الحيوانات بكل جزء من الوجود المنظور ماذا يقول العرب فيه بتفاصيله الدقيقة جداً نذكر أمثلة : في المطر والسحاب : تُعبّر العرب عن المطر باعتبار أثره : إذا أحيا الأرض بعد موتها فهو الحياة فإذا جاء عقيب المحل أو عند الحاجة إليه فهو الغيث فإذا دام مع سكونٍ فهو الديمة والضرب فوق ذلك قليلاً والهطل فوقه فإذا زاد فهو الهتلان والتهتان فإذا كان القطر صغاراً كأنه شذرٌ فهو قِطقِط فإذا كانت مطرةٌ ضعيفة فهي الرِهمة فإذا كانت ليست بالكثيرة فهي الغَبْية والحشكة والحفشة فإذا كانت ضعيفةً يسيرة فهي الذِهاب والهميمة فإذا كان المطر مستمراً فهو الودق فإذا كان ضخم القطر شديد الوقع فهو الوابل فإذا تبعّق بالماء فهو البُعاق فإذا كان يروي كل شيئٍ فهو الجَود فإذا كان عاماً فهو الجَدَع فإذا دام أياماً لا يقلع فهو العين فإذا كان مسترسلاً سائلاً فهو المُرثعن فإذا كان كثير القطر فهو الغدَق فإذا كان كثيراً فهو العز والعُباء فإذا كان شديد الوقع كثير الصوب فهو السحيفة فإذا جرف ما مرّ به فهو السحيتة فإذا قشر وجه الأرض فهو الساحية فإذا أثرّت في الأرض من شدة وقعها فهي الحريصة لأنها تحرص وجه الأرض فإذا أصابت القطعة من الأرض وأخطأت الأخرى فهي النُفضة فإذا جاءت المطرة لما يأتي بعدها فهي الرصدة والعِهاد نحواً منها فإذا أتى المطر بعد المطر فهو الوليُّ فإذا رجع وتكرر فهو الرجع فإذا تتابع فهو اليعلول فإذا جاء المطر دفعات فهو الشآبيب ، أما بترتيب قوة المطر الضعيف فتقول : أخف المطر وأضعفه الطل ثم الرذاذ أقوى منه ثم البغش والدثُّ ومثله الرك والرَهمة . مثلث قطرب : ("هي من عندي" القصيدة أدّاها أسامة الواعظ صاحب الصوت الجميل موجودة على اليوتيوب) قال الثعالبي فصلٌ في تفصيل الصِغار : الحَصَى صِغَارُ الحِجارَةِ الفَسِيل صِغَارُ الشَّجرِ الأشَاءُ صِغَارُ النَخْلِ الفَرْشُ صِغَارُ الإبِلِ وَقَدْ نَطقَ بهِ القرآنُ النَّقَدُ صِغَارُ الغَنَمِ الحَفَّانُ صِغَارُ النَّعام الحبَلَّق صِغَارُ المَعِزِ البَهْمُ صِغَارُ أوَّلادِ الضأنِ والمَعِزَ الدَّرْدَقُ صِغَارُ النَّاسِ والإبِلِ الحَشَراتُ صِغَار دَوابِّ الأرْضِ الدُّخَّلُ صِغَار الطَيْرِ الغَوغاءُ صِغَارُ الجَرَادِ الذَرُ صِغَارُ النَّمْلِ الزَّغَبُ صِغَارُ رِيشِ الطَّيْرِ القِطْقِطُ صِغَارُ المَطَرِ الوقَشً والوقَضُ صِغَارُ الحَطَب اللَّمَمُ صِغَارُ الذُّنُوبِ وقدْ نَطَقَ بهِ القُرْان الضَغَابِيسُ صِغَارُ القِثَّاءِ .
- للشيخ سليمان العيوني شرح علي الآجرومية سهل ميسر جدًا، وجميل جدًا في (6) دروس، وهي دورة ألقاها في جامع البواردي. - متن البناء في الصرف، شرحه الشيخ أحمد الحازمي في (8) دروس ، والشيخ محمد أحمد باجابر في (9) دروس ، وشرح مختصر للشيخ محمد نصيف في درس واحد في ثلاث ساعات وشئ. - الموجز في البلاغة، للطاهر بن عاشور، شرحه الشيخ عبدالله الفوزان، في (8) دروس. وفقنا الله لما يحب ويرضي..
تاكيدا لما قاله الشيخ على ان تعلم اللغه العربيه يزيد في العقل كشفت دراسه الالمانيه حديثه في معهد ( ماكس بلاك ) للعلوم الادراكيه والدماغيه ان ادمغه الناطقين باللغه العربيه مختلفه عن الناطقين باللغه الاخرى اكدت الدراسه وجود ارتباط قوي بين نصفي الدماغ الايمن والايسر بسبب العمليات المعقده التي يجب على العرب معالجتها عند الاستماع الى لغتهم بعكس اللغه الالمانيه التي تحتاج الى اتصال النصف الايسر فقط و أوضحت الدراسه التي تم خلالها مراقبه الماده البيضاء في ادمغه 47 من المتحدثين الاصليين باللغه العربيه و47 من المتحدثين الاصليين باللغه الالمانيه بان اللغه العربيه تحتاج الى انصات وتركيز كبير للغايه من بين المتحدث والمستمع و هذا سبب وجعل ادمغتهم تعمل بطريقه اكثر نشاطا وتعقيدا من المتحدثين بلغات اخرى.
ملخص المحاضرة الجزء الثاني مثلث قطرب سمي مثلث لأن في كتب الشروح القديمة كانوا يميزون تشكيل الكلمة بالكلام وليس بالحركات. والكلمة المثلث أي الكلمة التي تنطق بثلاث حركات، مثل: سَلام، سُلام، سِلام- كَلام، كُلام، كِلام… أحيانا الكلمة بالثلاث حركات تدل على معنى واحد مثل اَصبع، اُصبع، اِصبع… هذا ليس عجيب وإنما العجيب والجميل أن يكون هذا مذكور في قصيدة… - **القصيدة** إن دموعي غَمرُ وليس عندي غِمرُ فقلت ياذا الغُمرٌ أقصر عن التَعَتُبِ بالفتح ماء غَمرَ والكسر حقدٌ سُتِرَ والضم شخص ما درى شيئًا ولم يُجَرِّبِ بدى فحيا بالسلام رمى عذولي بالسِلام أشار نحوي بالسُلام بكفه المُخَضَّبِ بالفتح لفظ المبتدي والكسر ضخر جَلْمَدِي والضم عرقٌ في اليدِ قد جاء في قول النبي.... إلى آخر القصيدة ### العنصر: كيف نتحدث اللغة العربية - للأسف الناس لم يعرفوا طريقة تحدث اللغة العربية الفصحى إلا عن طريق المسلسلات التاريخية، والكثير يظن أنها بهذا التعقيد ولكنها في الحقيقة ليست كذلك، فالتحدث بالفصحى له درجات، كما لقراءة القرآن درجات، هناك قراءة قرآن بترتيل و نطق كل مخرج من مخارج الحروف وتحقيق كل حركة وهناك قراءة سريعة تمر على الحركات بدون تحقيق كل حركة بعينها. - فلنحاول أن نتجنب العامية على الأقل في الكتابة، التحاور على الواتس اب 📕 كتاب الامتاع والمؤانسة لأبي حيان التوحيدي: من كتب اللغة التي تزيد من البلاغة والتعابير 📕 كتاب البصائر والذخائر لأبي حيان - ذكر في هذا الكتاب عن أبي عمر بن علاقال: “كلام العرب الدرج” يعني الكلام السهل السلس السريع - وذكر عن ابن أبي اسحاق : “العرب ترفرف على الإعراب ولا تتفيهق به” يعني تمر على الإعراب مرورا من أعلى ولا تتكلف أو تتصنع في استعماله. - هناك مقامات تستحق العناية بالنطق وبتحقيق الحركات كخطبة الجمعة وما إلى ذلك، ولكن الكلام العام اليومي يكون سريع وسلس. ### خطة مقترحة لدراسة اللغة - بالنسبة لعلم النحو واجب عليك أن تأخذ شيئًا منه، 📕كتاب الأجرومية… له شروحات كثيرة… 📕 أيسر الشروح على الأجرومية 📕 التحفة السنية 🎞 فيديو للدكتور سليمان العيوني 📕 شرح شذور الذهب لابن هشام 📕شرح قطر الندى (إلى هنا قد يكفي لطالب علم لا يتخصص في اللغة) 📕 ثم لمن يريد أن يزيد على ذلك فيأخذ ألفية بن مالك - في الصرف 📕 الاساس في الصرف للمولى ملة عبدالله 📕 التطبيق الصرفي 🎞 للدكتور سليمان العيوني 🎞 الدكتور الشنقيطي له شرح متن البناء في الصرف - في البلاغة، أهم شيء لا نتوسع في دراسة المتون البلاغية، فالبلاغة تحتاج ممارسة 📕 البلاغة الميسرة للدكتور ابن العزيز الحربي 📕زبدة البلاغة للدكتور محمد نصيف 📕 متن مختصر جدا في البلاغة للطاهر بن عاشور صاحب تفسير التحرير والتنوير - بالنسبة للشعر فهو جدا مهم، ومن لا يستطيع أن يحفظ فعلى الأقل يقرأ: 📕 العود الهندي، هذا الكتاب الشيخ ينصح به جدا (كتاب غالي)، في هذا الكتب عبارة عن مجالس كل مجلس عنوانه بيت من أبيات المتنبي، والشيخ ينصح أن يكون لك دفتر مع هذا الكتاب تكتب فيه الأبيات المنتخبة وأن تحفظها الشيخ ينصح أن نبدأ بحفظ الأشعار المشهورة والمعروفة 📕 البيان والتبيين للجاحظ 📕 وحي القلم للرافعي - ثم نبدأ في القراءة للبلغاء للتطبيق ولزيادة الرصيد اللغوي والشعري: 📕 رسائل ابن فارس، خاصة رسالة متخير الألفاظ 📕 الطنطاوي 📕 الكامل للمبرد 📕 الأماني لأبي علي القالي 📕 عيون الأخبار لقتيبة وفقكم الله
ياخوان.. لو عندكم تعليق مهم أكتبوه ، فكونا من (دفعة مدري مين مرت من هنا) مو معقول أجلس ساعة أدور تلخيص بسبب كثرة التعليقات الي كذا ، الله يصلح الحال بس .
@ تقدر تدعي للشيخ أو تدعي للطلاب (مو بس دفعتك) أو تكتب فائدة من المقرر أو المراجع المذكورة أو إقتباس معين ذكره الشيخ أو معلومة تركت أثر عندك المهم تكتب شيء يفيدنا (كلنا) أما كل واحد جاي يدور طلاب دفعته والتعليقات كلها تتنافس مين أكثر دفعة إجتهادًا وعددًا فهذا شيء أنا كطالب في هذه البرامج أستنكره فمابالك لو جا شخص من برا البرامج يدور إستفادة في التعليقات ويلقاها كل كذا
* كيف تكون بليغاً * _ بوسيلتين أساسيتين ١) أن يزيد رصيدك اللغوي ؟ _ بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم ٢) في أن أعتاد وأمارس قراءة كلام الأدباء مثل القراءة للجاحظ
ملخص للمحاضرة: الجزء الأول من الدفعة الثانية في إشراق 🌸 عناصر: 1. أهمية اللغة العربية ومكانتها 2. أنواع علوم اللغة العربية 3. نبذة تاريخية عن اللغة العربية 4. أبرز أعلام اللغة العربية 5. من أهم الكتب المؤلفة في علوم اللغة العربية 6. نماذج من جمال اللغة وبهائها وعيون أشعارها 7. كيف نتحدث اللغة العربية 8. اللغة والمنطق والتفكير 9. خارطة إجمالية لعلم النحو الأجرومية 10. خطة مقترحة لدراسة اللغة العربية ### العنصر الأول: أهمية اللغة العربية ومكانتها (عند الصحابة) - قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه: “تعلموا السنة والفرائض و اللحن”. ما معنى كلمة اللحن هنا؟ معناها اللغة العربية، وليس الخطأ في اللغة، وفي اللغة العربية قد تعني الكلمة الواحدة العديد من المعاني وكثيرًا قد تعني الكملة الواحدة المعنى وضده، وهاك علم في اللغة اسمه علم الأضداد. - عن أبي سلمة بن عبد الرحمن بن عوف قال لم يكن أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم متحزقين ولا متماوتين وكانوا يتناشدون الشعر في مجالسهم ويذكرون أمر جاهليتهم فإذا أريد أحد منهم على شئ من أمر الله دارت حماليق عينيه كأنه مجنون متحزقين: شدة التقبض - كان ابن عباس يفسر القرآن بالشعر. - وقد صح في البخاري عن أبي قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “إن من الشعر لحكمة”. - رَدِفْتُ رَسولَ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ يَوْمًا، فَقالَ: هلْ معكَ مِن شِعْرِ أُمَيَّةَ بنِ أَبِي الصَّلْتِ شَيءٌ؟ قُلتُ: نَعَمْ، قالَ: هِيهْ، فأنْشَدْتُهُ بَيْتًا، فَقالَ: هِيهْ، ثُمَّ أَنْشَدْتُهُ بَيْتًا، فَقالَ: هِيهْ، حتَّى أَنْشَدْتُهُ مِائَةَ بَيْتٍ 📌 هل اللغة تؤثر على الأخلاق؟ قالَ شَيخُ الإسلامِ ابنُ تَيمِيَّةَ رَحِمَهُ اللهُ: **اعلم أنَّ** اعتِيادَ الُّلغَةِ يُؤثِّرُ في العقْلِ والخُلُقِ والدِّينِ تَأثِيراً قَويِّاً بَيِّناً، ويُؤَثِّرُ أَيضَاً فِي مُشَابَهةِ صَدْرِ هذهِ الأمَّةِ مِنْ الصَّحَابَةِ والتَّابِعينَ، ومُشَابَهَتُهُم تَزِيدُ العَقلَ والدَّينَ والخُلُقَ. ### العنصر الثاني: أنواع علوم اللغة العربية 1. النحو 📕أسرار العربية، للأنباري هذا الكتاب يتكلم عن النحو من ناحية المعنى، هو يعطي النحو الروح التي للأسف قُتِلَت. 📕من أعلام البصرة سيبويه، لصاحب أبو جناح سمى العلماء سيبويه: قرآن النحو 2. الصرف 3. البلاغة للأسف علم البلاغة صار ضعيفًا بسبب المتون المقدمة عن البلاغة، فإن سر البلاغة يكون في متن أصلا لديك (يعني رصيد لغوي وأدبي عندك من اللغة العربية) تقيس عليه البلاغة وجمالها. كيف تصير بليغًا؟ أن يزيد رصيدك اللغوي وكيف يزيد ذلك؟ يكون بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم رقم اثنين أن اعتاد وأمارس قراءة كلام البلغاء مثل من ؟ الجاحظ، ومن المعاصرين وأسلوبه لين وسهل الشيخ علي الطنطاوي، ثم بعد ذلك مصطفى الرافعي. لزيادة رصيدك اللغوي: 📕مجموع رسائل ابن فارس. 📕شرح أبيات الاستشهاد لابن فارس، شرح محمد الحمد. (نصيحة من الشيخ أحمد السيد) لا تحرص على قراءة أكبر عدد من كتب البلغاء، بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين حتى تهضم أسلوبه. 4. العروض 📕 النصيب المفروض من علم العروض 5. الخط والإملاء 6. فقه اللغة 📕فقه اللغة وسر العربية، للثعالبي. 📕 الصاحبي في فقه اللغة، ابن فارس 7. النقد الأدبي 8. علم الأصوات
لمن أراد أن يتقن النحو فعليه متابعة التالي: -دروس (النحو في عشرة أيام) وحفظ المتن الخاصة بها. وهذه تأخد منك تقريباً (12يوم). -متابعة (مهارات التحليل النحوي) للدكتور محمد العمري. وهذه تأخذ منك (20يوم تقريباً). -متابعة سلسلة دروس (النحو الواضح) للشيخ: سامح عباس، وهي من وجهة نظري أفضل دروس نحوية على الاطلاق للمبتدئ. (وقد تأخذ منك تقريباً شهرين)، مدة كل درس تقريباً (20دقيقة).
النَّفسُ الّتي تَحمِلُ مسؤوليّة غيرها، وهمّ أهلها، ومشروع أمّتها، لا بُدّ أن يعتريها في الطّريق ضربات، لا بُدّ له من وَجَعٍ يصقله، أن تدوس قدمه على الشّوك قليلًا، أن ينزف شيئًا من دمه، لا بُدّ للسّائر من عثرات الطّريق، وقلّة الصّديق، وبعض الضّيق! وإلّا لا معنىٰ لصَبرِه، وتسليمه، ورضاه! المعاني العالية تُرافقها أثمان عالية، ومن اختار الطّريق؟! دفع الثّمن. أ/قصي عاصم
هنا #دفعة_الغيث، وإليكم ملخص: 🌻 بسم الله الرحمن الرحيم 🌻 من الأمور المهمة في إلقاء المحاضرات أن يتحدث الملقي بحب وإدراك لقيمة ما يلقي وجماله، فهذا يجعل أداءه خيرا من أنه يأتي وهو مجبر أهمية اللغة العربية ومكانتها/ أ. موقف الصحابة - عن عمر بن الخطاب رضي الله عنه قال: "تعلموا اللحن والفرائض والسنن كما تعلمون السورة من القرآن". اللحن هنا هو اللغة العربية. من أبرز خصائص اللغة العربية أن الكلمة الواحدة تطلق على معان كثيرة جدا وتطلق على الكلمة وضدها، ويسمى علم الأضداد، وفيه مصنفات كثيرة. مثل كلمة [اللحن] قيل لها ٦ معان منها اللغة، والإعراب، وتعني الخطأ فيها. - عن أبي سلمة بن عبد الرحمن بن عوف: "لم يكن أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم متحزّقين ولا متماوتين، وكانوا يتناشدون الأشعار في مجالسهم، ويذكرون أمر جاهليتهم، فإذا أريد أحدهم على شيء من أمر دينه دارت حماليق عينيه كأنه مجنون" متحزّقين: التحزق يعني شدة التقبض يتناشدون الأشعار: وهذا موضع الشاهد - قال ابن عباس رضي الله عنهما "الشعر ديوان العرب". ومعروف أنه كان يحفظه، وكان مما يفسر به القرآن هو بالشعر وقد قال النبي ﷺ "إن من الشعر لحكمة" واستمع النبي صلى الله عليه وسلم لشعر أمية ابن أبي الصلت وكان يقول "هيه" للصحابي الذي أنشده حتى بلغ ١٠٠ بيت. #كتاب: عناية الصحابة باللغة العربية - دار ابن حزم ب. موقف غير الصحابة - الشافعي: " فعلى كل مسلم أن يتعلم من لسان العربية ما بلغ به جهده .... وما ازداد من تعلمها كان خيرا له" بتصرف من كتاب الرسالة. - ابن تيمية: "اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب، فإن فهم الكتاب والسنة فرض ولا يفهم إلا بفهم اللغة العربية وما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب، ومنها ماهو واجب على الأعيان ومنها ماهو واجب على الكفاية" "واعلم أن اعتياد اللغة -العربية - يؤثر في العقل والخلُق والدين تأثيرا قويا بينا، ويؤثر أيضًافي مشابهة صدر هذه الأمة والصحابةوالتابعين، ومشابهتهم تزيد في العقل والدين والخلق" اقتضاء الصراط المستقيم للمخالفة أصحاب الجحيم. أنواع علوم اللغة العربية/ من المؤسف أن كثير من الناس يتصور اللغة العربية أنها النحو والصرف فقط، ولذلك لا يستوعب علاقتها في التأثير على الدين والعقل والخلق. والحقيقة أن هذه النظرة مختزلة وضيقة، واللغة بحر كبير. #كتاب فقه اللغة - د. محمد الحمد يوصي الشيخ باقتناءه. من علوم اللغة العربية: النحو - الصرف - البلاغة - الأدب - العروض - الخط والإملاء - فقه اللغة - النقد الأدبي - علم الأصوات علماء اللغة حين يقولون (اللغة العربية) يقصدون تعلم مجموع هذه العلوم، وقوانين العرب في الحديث، ومتونهم الشعرية والنثرية والخطابية وليس المقصود فقط إعراب الجمل! "الصادّ عن تعلم شعر العرب كالصاد عن تعلم القرآن" - الجرجاني بتصرف* كيف نعرف خصائص اللغة العربية؟ من كتب فقه اللغة، وكذلك تاريخها. اللغة مفتاح كبير لرصيد أخلاقي، وعقلي، كبير جدا..لذلك حتى العرب قبل الإسلام كان لديهم الكثير جدا من الأخلاق التي نقلت لنا بالشعر والأدب. اللغة بوابة كبيرة لتربطك بفهم التراث الإسلامي ولذلك قطعا لا يستوي عقل وأخلاق من يطلالع الكتب والسير والسنن وهو يفهمها ومن ليس كذلك. علم البلاغة: من العلوم الحية التي خفف من جمالها بسبب المتون البلاغية هي من المعينات فقط.. سر البلاغة العربية أن يكون لديك رصيد لغوي كبير تستطيع أن تولد منه وتقيس عليه. الرصيد هنا: رصيد الكلمات والأشعار والأدب. كيف تكون بليغا ؟ ١. أن يزيد رصيدك اللغوي كيف؟ بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم. ٢.أن تمارس قراءة كلام البلغاء مثل: الجاحظ. نصيحة مهمة: لا تحرص على قراءة أكبر عدد من كتب البلغاء بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين حتى تهضم أسلوبه..مثلا الطنطاوي (للمبتدئين)، ومصطفى الرافعي (للمتوسطين - وحي القلم)، الجاحظ (للمتقدمين - البيان والتبيين). علم العروض: علم صناعة الشعر. هل كل من يتعلم علم العروض يكون شاعرًا؟ (كلا، للردع والزجر🤣) #كتاب: النصيب المفروض من علم العروض.. من يريد أن يكون شاعرًا يمكنه أن يحااول من خلال هذا الكتاب. أكثر إمام لغوي يحبه الشيخ أحمد وحرفه فخم هو: ابن فارس. له #کتاب: مجموع رسائل العلامة ابن فارس رائع جدا وهو النموذج العملي للزيادة من الرصيد اللغوي. أجمل موضوع فيه "مُتخيَّر الألفاظ" و موضوع"أبيات الاستشهاد" وهذا الموضوع شرحه د. محمد الحمد في كتاب منفصل. #كتاب أسطورة: من أفضل المعاجم العربية على الإطلاق: معجم مقاييس اللغة لابن فارس #كتاب: الصاحبي في فقه اللغة - ابن فارس - حقا كما قال السلف اللغة تزيد في العقل. #کتاب رصف المباني في شرح حروف المعاني - أحمد بن عبد النور المالقي. الجملة (اسم، وفعل، وحرف) هذا الكتاب فيه الحروف العربية وكل حرف منها ما المعاني التي تأتي عليها، جمع فيه ٩٥ حرفًا مفردة ومركبة. فائدة ذلك أنك بعدما تقرأ الكتب تصبح اللغة لديك مشعّة بالمعاني. تقرأ الكتب ثم تقرأ القرآن فيكون الحرف الواحد فيه مُشعًا بالمعاني. #كتاب أسرار العربية - الأنباري يعرض النحو كاملا لكن من جهة المعاني، مثلا: لماذا سموه جمع التكسير؟ ولماذا زيدت الألف والتاء لجمع المؤنث وليس حرف آخر؟ وهكذا..الكتاب يصلح بعد دراسة النحو. تاريخ اللغة العربية/ كان العرب يتحدثون بالعربية الفصحى سليقة (يعني بدون تعلّم) إلى عام ٢٠٠هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من حواضر العرب، وبقي في البوادي. ثم إلى عام ٤٠٠ هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من البوادي كذلك. لذلك ظهرت بعض الكتب في إصلاح المنطق، منها: #كتاب ما تلحن فيه العامة - الكسائي #كتاب إصلاح غلط المحدّثين - الخطّابي #كتاب الفصيح - ثعلب #كتاب إصلاح المنطق - لابن السكيت #كتاب لحن العوام - الزبيدي من أبرز أعلام اللغة العربية/ سيبويه - أبو الأسود الدؤلي - الجاحظ - الكسائي - الفراهيدي - الشافعي - ابن جنّي - ابن فارس. - سيبويه: فارسي الأصل، عاش في وقت متقدم جدًا تقريبا القرن ٢ هـ ، ومات صغيرًا. له #كتاب: الكتاب .. وهو غير معتاد لدرجة أن العلماء الكبار شكوا وقالوا: لم يؤلفه لوحده بل اشترك معه فيه ٤٢ عالمًا غيره، وهناك كلام مذهل من المتخصصين الكبار مثل الجرجاني، وابن كثير، والمازني، والجاحظ في الثناء عليه، المازني وهو من العلماء الكبار كان يحمل كتاب سيبويه في كمّه حتى تخرّق الكتاب بضع عشرة مرة! بل سماه بعضهم "قرآن النحو". قدم سيبويه في كتابه هذا النحو كاملًا، وصار مرجعًا مهما. من أفضل الكتب عن سبيويه من ناحية التحقيق العلمي وكذلك السرد التاريخي: #كتاب من أعلام البصرة سيبويه - د. صاحب أبو جناح نهاية المجلس الأول يتبع الثاني في الردود 🔻
الجزء الثاني: ✨️ بسم الله الرحمن الرحيم ✨️ روح من جمال اللغة العربية وبهائها/ هنا نتحدى فعلًا نتحدى أي لغة في العالم أن تنافس جمال لغتنا. #كتاب فقه اللغة وسر العربية - الثعالبي شيء مخيف من جمال اللغة وفيه الكلمات المعبرة باللغة العربية عن كللل شيء في عالمنا المنظور. فيه فصل عن تعبير العرب عن المطر والسحاب، وفصل في تفصيل الصغار، وفصل لأوائل الأشياء.. وغيرها. المثلثات: كلمات في اللغة تنطق بثلاثة أشكال..وهذه الأشكال أحيانا تدل على ثلاثة معان مختلفة، وأحيانا تدل جميعا على الشيء الواحد مثال١: سَلام = التحية - سُلام = عرق أو مفصل - سِلام = صخر مثال٢: اصبَع - اصبُع - اصبِع = 👆🏻 كلها نفس المعنى من العجيب والمذهل أن تُجمع المثلثات في نظم شعري! مثلث قطرب هذا الإبداع يؤثر في العقل، وفي الحس النقدي ويولد الدقة لدى الإنسان. كيف نتحدث العربية؟ / الكارثة أن طريقة نطق الفصحى لم يعرفها الناس إلا من المسلسلات بينما في الحقيقة أن العرب كان كلامهم على درجات..كما أن القرآن الكريم قرائته على درجات.. فأحيانا يمرون على الإعراب مرورًا، ينطقون غالبا التسكين أو الاختلاس، لا يلحنون لكن لا يحققون الاعراب، وهذا يسهل علينا النطق بالفصحى. لا يشترط تحقيق الإعراب، لكن لا تخطيء..يمكنك أن تُسكّن. ما المشكلة في العامية؟ العامية على درجات..مثلا العامية في المغرب والجزائر يكاد لا يفهمها العرب. بينما بعض لهجات جزيرة العرب سهلة وقريبة للفصحى بل ومعربة أحيانًا. حاول أن تتجنب العامية..على الأقل في الكتابة. قال أبي عمرو بن العلاء: كلام العرب الدرج وقال ابن أبي اسحاق: العرب ترفرف على الإعراب ولا تنفيهق به. #كتاب الامتاع والمؤانسة - أبو حيان التوحيدي، يزيد في البلاغة مقامات اللغة العربية تختلف، فأنت في خطابك مع أهل بيتك ليس كما أنت في خطبة الجمعة.. الواقع قد لا يساعدك أن تتكلم الفصحى لكن حاول أن تسدد وتقارب. خطة مقترحة الدراسة علم اللغة/ ١. علم النحو إلزامي، لابدّ من دراسة شيء منه..ولابد أن تبدأ في أخذ النحو سماعًا المرحلة الأولى: - متن الاجرومية جميلة كبداية، بالذات إذا درستها مرتبة على خارطة معرفية تصبح سهلة جدًا. المرحلة الثانية: - أحد هذين الكتابين شرح قطر الندى أو شرح شرود الذهب لابن هشام يمكنك أن تكتفي وتتوقف عند هذه المرحلة المرحلة الثالثة: - ألفية ابن مالك وشرحها لابن عقيل. ٢. علم الصرف المرحلة الاولى: يؤخذ في البداية سماعا. السماع اما للعيوني او متن البناء في الصرف للشنقيطي. المرحلة الثانية: - كتاب الأساس في الصرف - للمولى ملا عبد الله ثم - التطبيق الصرفي - لعبده الراجحي ٣.علم البلاغة لا تتوسع، بل البلاغة تحتاج إلى الممارسة المرحلة الأولى: - كتاب البلاغة الميسرة - د. عبد العزيز الحربي - زبدة البلاغة - محمد نصيف - موجز البلاغة - ابن عاشور المرحلة الثانية: القراءة للبلغاء ٤. علم الشعر: مهم جدا القراءة والحفظ وإن لم تحفظ فاقرأ - كتاب العود الهندي- للسقاف جميل ومهم وغااالي 🤣 لا يُمل منه طريقته مجالس أدبية، وكل مجلس يدور حول بيت من الشعر..يذكر البيت ويتكلم عنه وحوله ويذكر أشباهه وقصص مقاربة له وهكذا. - اجعل لك دفتر واكتب فيه الأبيات المنتخبة.. و؟ واحفظهاااا من الروائع للحفظ: مرثية أبو تمام لابن حميد - علو في الحياة وفي الممات السيف أصدق أنباء من الكتب ٤. الأدب: - البيان والتبيين للجاحظ. - وحي القلم للرافعي - العود الهندي للسقاف ٥. زيادة الرصيد اللغوي: - رسائل ابن فارس وخاصة فصل "متخير الألفاظ" - الطنطاوي للمبتدئين جدا ولغير المتحدثين بالعربية. نهاية المجلس الثاني سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك اذا استفدتوا ادعوا لي 🤍
مممتعه جدا جدا هذه المحاضره ..جزاك الله خير ..منعتني الظروف للذهاب لطلب العلم ..التحقت ببرنامج في القصيم وشاء الله الظروف تمنعني ..وكنت في ضياع معرفي كيف اواصل المسيره ..ولكن الحمد الله ان الله الهمك ان ترفع لنا المحاضرات واشعر اني معكم ..وذكرتني بتلك الايام الجميله التي عشتها في برنامج سمو في القصيم للفتيات .🌺🌺🌺🌺🌺🌺
🍃﷽🍃 ════ೋೋ════ ⊱تلخيص مقرر اليوم: المدخل إلى علم اللغة العربية| النصف الأول⊱ أخْلق بذي الصبر أن يحظى بحاجته ومدمن القرع للأبواب أن يلجا...🦋 ☜ مدخل: ★من الأمور التي تعين على أداء العلم بصورة جيدة: الاقتناع بأهمية المادة عند تقديمها، وإقبال المستمع عليها راغبًا لا راهبا ☜ عناصر المحاضرة: ✿أولا: أهمية اللغة العربية ومكانتها ✿ثاثيا: أنواع علوم اللغة العربية ✿ثالثا: تاريخ اللغة العربية ✿رابعا: أبرز اعلام اللغة العربية ✿خامسا: من أهم الكتب المؤلفة في اللغة العربية ✿سادسا: نماذج من جمال اللغة العربية ✿سابعا: كيف نتحدث اللغة العربية؟ ✿ثامنا: اللغة والمنطق والتفكير ✿تاسعا: خارطة علم النحو الآجرومية أنموذجا ✿عاشرا: خطة مقترحة لدراسة اللغة العربية ✯أولا: أهمية اللغة العربية ومكانتها: 🔹عند الصحابة: ١•جاء في الأثر أن عمر بن الخطاب رضي الله عنه قال: "تعلموا اللّحن والفرائض والسنن كما تعلّمون القرآن"ومعنى اللحن هنا اللغة العربية •من أبرز خصائص اللغة العربية أنّ الكلمة الواحدة تطلق على معاني كثيرة وأحيانا على المعنى وضده مثل: اللحن= اللغة العربية والنحو، ومعناه كذلك= الخطأ ٢•عن أبي سلمة بن عبدالرحمن بن عوف أنه قال: "لم يكن أصحاب رسول اللهﷺ متحزّقين ولا متوامتين وكانوا يتناشدون الأشعار في مجالسهم ويذكرون أمر جاهليتهم فإذا أريد أحد منهم على شيء من أمر دينه دارت حماليق عينيه كأنه جنون" ✯متحزّقين= من التّحزّق وهو شدة التقبّض •ومعنى قوله: أن الصحابة رضوان الله عليهم لم يكونوا ضيّقين ولا متكلّفين في مجالسهم بل كانوا يتناشدون الأشعار فيما بينهم ويذكرون أحوال جاهليّتهم، لكن سرعان ما يستنصرون لدينهم ويذودون عنه إذا تجاوز أحد معهم حد العبث به أو الإعتداء عليه ٣•أخرج الطبري في تهذيب الآثار في مسند عمر قول ابن عباس رضي الله عنه: "الشعر ديوان العرب هو أول علم العرب" •من المعروف عن ابن عباس أنه يحفظ شعر العرب، فقد كان مما يفسر به القرآن يفسره بالشعر، وقد ثبت عن النبي ﷺ في البخاري أنه قال: "إن من الشعر لحكمة"، أما في صحيح مسلم فقد كان النبي ﷺ يسمع شعر أمية بن أبي الصلت 🔹عند بعض الأئمة: •قال الإمام الشافعي - رحمه الله - في الرسالة: «فعلى كل مسلم أن يتعلم من لسان العرب ما بلغه جهده حتى يشهد به أن لا إله إلا الله وأن محمدا عبده ورسوله ويتلو به كتاب الله،وينطق بالذكر فيما افترض عليه من التكبير وأمر به التسبيح والتشهد وغير ذلك...» •قال ابن تيمية -رحمه الله- في كتابه اقتضاء الصراط المستقيم لمخالفة أصحاب الجحيم: "إن نفس اللغة العربية من الدين، ومعرفتها فرض واجب، فإن فهم الكتاب والسنة فرض، ولا يفهم إلا بفهم اللغة العربية، وما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب ثم منها ما هو واجب على الأعيان، ومنها ما هو واجب على الكفاية •وقال قبلها: "واعلم أن اعتياد اللغة يؤثر في العقل، والخلق، والدين تأثيرا قويا بينا، ويؤثر أيضا في مشابهة صدر هذه الأمة من الصحابة والتابعين، ومشابهتهم تزيد العقل والدين والخلق" 💡سؤال: هل اللغة تأثر على الأخلاق؟ نعم، وقد مر معنا قول ابن تيمية ✯ثانيا: أنواع علوم اللغة العربية: •النحو، الصرف، البلاغة، العروض، الشعر، فقه اللغة، النقد الأدبي، علم الأصوات، الأدب •لا يعنى أن من تعلم النحو والصرف والبلاغة قد ختم اللغة وألمّ بها، فاللغة بحر لا مدّ له •تُعرف خصائص اللغة العربية وتفاصيلها من مادة فقه اللغة ✿علم البلاغة: من العلوم الحية التي جُجِب جمالها بسبب المتون البلاغية •البلاغة العربية لا تُستفاد من جهة المتون بل هي من المعينات لها فقط •سرّ البلاغة العربية والمقياس الأول لها هو إمتلاك رصيد مسبق (كلمات، شعر، أدب...) تولّد منه أو تقيس عليه ولا يكمن السّر في كثرة ما تقرأ من الكتب •تفعيل هذه المادة يكون بالاغتراف من كتب البلغاء وخطبهم •إذًا لتكون بليغا عليك بما يلي: ▫️أن تزيد من رصيدك اللغوي: وذلك بحفظ كلام العرب وأشعارهم وتطّلع على عيون من نثرهم وخطبهم ▫️الاعتماد على قراءة كلام البلغاء: أمثال: _الجاحظ كتاب البيان والتبيين، الحيوان _الشيخ علي الطنطاوي لغير الناطقين باللغة العربية _مصطفى صادق الرافعي كتاب وحي القلم ☜نصيحة من شيخنا الفاضل حفظه الله: لا تحرص على قراءة كمية كبيرة من كتب البلغاء بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين حتى تهضم أسلوبه ✿علم العروض: •من يريد أن يكون شاعرا فعليه بكتاب النصيب المفروض من علم العروض •أكثر إمام لغوي يحبّه الشيخ هو ابن فارس، له كتاب اسمه الصاحبي في فقه اللغة وآخر اسمه مجموع رسائل إعلام ابن فارس (١٥ رسالة) أجملها "متخيّر الألفاظ" •تكمن قيمة اللغة العربية لمّا تقرأ القرآن فيكون الحرف الواحد فيه مشعًا بالمعاني الكثيرة ✯ثالثا: نبذة تاريخية عن اللغة العربية: •يقول محمد العمري: إلى عام ٢٠٠ه انتهى من حواضر بلدان العرب من يتكلم العربية سليقة، وفي عام ٤٠٠ه تقريبا انتهى من يتحدث الفصحى سليقة حتى من البوادي 🔹من الكتب التي تعتني بإصلاح المنطق: •ما تلحن فيه العامة للكسائي •إصلاح غلط المحدثين للخطابي •إصلاح المنطق لابن السكيت •الفصيح لابن ثعلب •لحن العوام للزبيدي ════ೋೋ════ إن أخطأت فمن نفسي والشيطان 🦋
سر البلاغه في اللغه يكمن في أن يكون لديك رصيد لغوي كبير يتولد منه او تقيس عليه رصيد الكلمات الاشعار الادب كلما ازداد رصيدك اللغوي تزداد بلاغه 1 أن يزيد رصيدك اللغوي بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم 2 في أن اعتاد وأمارس كلام الأدباء مثل القراءه للجاحظ فهو من أكبر وأبرز علماء اللغه العربيه
1⃣أهمية اللغة العربية ومكانتها. - قال عمر بن الخطاب: (تعلموا اللحن والفرائض والسنن كما تعلّمون القرآن) اللحن = اللغة العربية. - "لم يكن أصحاب رسول الله ﷺ متحزّقين ولا متماوتين وكانوا يتناشدون الأشعار في مجالسهم ويذكرون أمر جاهليتهم فإذا أريد أحدٌ منهم على شيء من أمر دينه دارت حماليق عينيه كأنه مجنون" متحزّقين = التحزّق التجمّع وشدة التقبّض. - "الشعر ديوان العرب" - ابن عباس رضي الله عنهما. - "إن من الشعر لحكمة" أبي رضي الله عنه. - "فعلى كل مسلم أن يتعلّم من لسان العرب ما بلغه جهده ....." - الشافعي. "اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب؛ فإن فِهم الكتاب والسنّة فرض ولا يُفهم إلا بفِهم اللغة العربية، وما لا يتم الواجب إلا به؛ فهو واجب" - ابن تيمية.
27:00 بل تؤثر جداً في الأخلاق بل هي مركزية في تأسيس الأخلاق ، فإن من مستلزمات تعلّم اللغة "أي لغة" أن تتعلّم ثقافة أصحاب هذه اللغة "أفكارهم" والأفكار هي التي تنتج الأخلاق فهي علاقة طردية ، وكما هو مشاهد الآن أيضاً في مناهج تعليم اللغات أنهم يلزموك بتعلّم ثقافتهم ، ومن ينظر حوله في من يتعلّمون اللغة الانجليزية مثلاً (الغير منطلقين من منطلق شرعي تزكوي) يرى فيهم الأفكار الغربية متجذرة ( من الرأسمالية والفردانية والإنسانوية والعلمانية و و و ) تكاد اللغة تشكّل هويتهم فكراً وشكلاً ، طريقة تحدثهم ماذا يستمعون ماذا يرتدون ماذا يأكلون الخ أذكر شخص كنت أعرفه يتعلّم اللغة الانجليزية في معهد في مرة أخذوهم رحلة ومن مستلزمات هذه الرحلة الخلطة بين الجنسين وشرب الخمور ومن لا يفعل هذا يُستغرب منه كيف سيتقن اللغة الانجليزية إن لم يفعل ، وأذكر قصة ذاك الرجل الذي رأى في السوق من يُعلّم عبيده أشعار عنترة ابن شداد فنهره وأرشده لأن يعلمهم شعر المخنثين ، فأنا أرى أن تأثير اللغة على الأفكار والأخلاق تأثير مركزي .
بسم الله الرحمن الرحيم نتحدث عن عشرة عناصر : أولاً : أهمية اللغة العربية ومكانتها : (عن عمر ابن الخطاب رضي الله عنه أنه قال : تعلموا اللحن "اللغة العربية وليس الخطأ" والفرائض والسنن كما تعلّمون القرآن) ، كلمة اللحن من الأضداد تعني الخطأ في اللغة وتعني اللغة ، عن أبي سلمة بن عبد الرحمن بن عوف قال : لم يكن أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم متحزّقين "شدة التقبّض" ولا متماوتين وكانوا يتناشدون الأشعار في مجالسهم ويذكرون أمر جاهليتهم فإذا أريد أحد منهم على شيئ من أمر دينه " أن يمسّ أحدٌ في دينه" دارت حماليق عينيه كأنه مجنون ، قول ابن عباس : الشعر ديوان العرب هو أول علم العرب ، وصحّ عن النبي صل الله عليه وسلم عن أُبي : إن من الشعر لحكمة ، كتاب مختصر : عناية الصحابة باللغة العربية ، كتاب ابن تيمية : اقتضاء الصراط المستقيم مخالفة أصحاب الجحيم ، يتحدث عن هوية المسلم . ثانياً : أنواع علوم اللغة العربية : كتاب لـ محمد الحمد مهم مقرر : فقه اللغة "مدخل" علم البلاغة : سر البلاغة العربية : أن يكون لديك رصيد لغوي كبير تستطيع أن تولد منه وتقيس عليه "اللغة العربية يقاس عليها" الرصيد من كلمات أشعار أدب ، كلما ازدت قراءة للبلغاء استطعت تفعيل هذه المادة البلاغة ، كيف تكون بليغاً ؟ بوسيلتين أساسيتين : 1 أن يزيد رصيدك اللغوي بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم 2 ان أعتاد وأمارس قراءة كلام البلغاء مثل : الجاحظ هو من أبرز علماء اللغة ممارسةً " لا تحرص على قراءة أكبر عدد من كتب البلغاء بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغٍ معين" أمثلة عن المعاصرين : الشيخ علي الطنطاوي = المنفلوطي ثم مصطفى الرافعي وهو أعلى رتبة مثل "وحي القلم" يكرر ثم من المتقدمين الجاحظ مثل "البيان والتبين" يكرر ، علم العروض : كتاب النصيب المفروض من علم العروض محاولة لأن تكون شاعراً .
كتاب ممتاز وهو النحو الواضح للمدارس الإبتدائية ثم المرحلة الثانوية علي الجارم ومصطفى أمين، بعد ذلك إن شاء الله تنطلق في سماء النحو إلى البلاغة الواضحة علي الجارم ومصطفى أمين أيضا
اللهم سليم على محمد و على أل محمد كما صليت على إبراهيم و على أل إبراهيم و بارك على محمد و على أل محمد كما باركت على إبراهيم و على أل إبراهيم في العالمين إنك حميد مجيد
بسم الله الرحمن الرحيم 2 ثالثاً : نبذة عن تاريخ اللغة العربية : كان الناس يتحدثون العربية الفصحة سليقةً فقط إلى سنة 200 ه في الحواضر وإلى سنة 400 ه في البوادي . رابعاً : أبرز أعلام اللغة العربية : سيبويه ، الجاحظ ، الفراهيدي ، الكسائي ، الشافعي ، الإمام أحمد ، ابن جني ، ابن فارس . خامساً : من أهم الكتب المؤلفة في علوم اللغة العربية : ابن فارس إمام لغوي كتابه مجموع رسائل العلامة ابن فارس ، نموذج عملي حين نقول زد من رصيدك اللغوي ، مهم ومعجمه مقاييس اللغة من أفضل معاجم اللغة ، كتاب رصف المباني في شرح حروف المعاني في شرح المعاني المتعلقة بالحروف ، كتاب أسرار العربية للأنباري يعرض النحو من جهة المعنى يصلح بعد دراسة النحو ، كتاب سيبويه ، كتابه الكتاب قدّم به اللغة كاملةً بطريقةٍ حية وهو للمراحل المتقدمة .
محاضرة جميلة مفيدة وممتعة والالطف هذا الذي يقدم الشاي للشيخ مصحوبا بالتمر سادعو لك🌱🌼 اتمنى فقط ياصاحب الشاي انك لم تضع فيه سكر فصحة الاستاذ المعلم تهمنا 🌻🌞
شرح النحو الصغير للشيخ سليمان العيوني ٨ دروس شرح الصرف الصغير للشيخ سليمان العيوني ٨ دروس شرح الجوهر المكنون للشيخ محمد محمود الشنقيطي ١٦ درس ، قراءة لكتاب النصيب المفروض من علم العروض وقراءة كتاب الموسوعة الشعرية وجواهر الأدب وقراءة لكتب فقه اللغة وأفضلها كتب المتأخرين فإنه لم ينضج أي علم فقه اللغة إلا عند المتأخرين ، هكذا تؤصل نفسك في علوم اللغة العربية .. 🌷
دفعة البشائر ❤ مرت من هنا 🎉 بداية حماسية للمرحلة الرابعة
انا امازيغية واحب اللغة العربية لانها لغة القرآن من دفعة البشائر. اللهم وفقنا لما تحب وترضى
بداية جدا جدا جميلة
#دفعة البشائر
بسم الله الرحمن الرحيم
الدفعة الرابعة المستوى الاول المرحلة الرابعة💙
من أكثر المحاضرات اللي استمتعت فيها كثيراً وكل ما أتقدم مرحلة في البناء كلما زاد حبي للغة العربية 🤍🤍
حفظك الله ورعاك يا شيخنا الكريم 🤍
دفعة البشائر🎉🤍💚..
نقاوم ما نحب ونتحمل ما نكره
نِعم البناء المنهجي 🪐💚
عدنا والعودُ أحمدُ .. دفعة البشائر
دفعة البشائر😊😊
اللهم وفقنا لهداك واجعل عملنا في رضاك واجعله خالصاً لوجهك الكريم
بسم الله توكلنا على الرحمن نبدأ المرحلة الرابعة المستوى الأول
دفعة البشائر❤
الله الله في الهِمم ، أُعيذكم بالله من الفتور و الكسل و التراكمات ❤
و الله المحاضرة ممتعة و قيمة جدا.. الواحد يستمع للشيخ و مركز معاه
الله يجزيك كل الخير شيخنا و ينفع بك الأمة
المدخل إلى علم اللغة العربية
" من الأمور المهمة في إلقاء المحاضرات: أن يتحدث الملقي بحب وإدراك لقيمة ما يلقي وجماله، فهذا يجعل أداءه خيرا من أنه يأتي وهو مجبر".
●أولاً، أهمية اللغة العربية ومكانتها:
أ. مواقف وآثار من الصحابة:
• عن عمر بن الخطاب قال: «تعلموا اللحن والفرائض والسنن كما تعلمون السورة من القرآن». اللحن هنا هو اللغة العربية.
- من أبرز خصائص اللغة العربية أن الكلمة الواحد تطلق على معاني كثير جدًا وتطلق على الكلمة وضدها ايضاً، مثل كلمة [اللحن]: تعني اللغة والخطأ في الإعراب
• اخرج البخاري، عن أبي سلمة بن عبدالرحمن، قال: «لم يكن أصحاب النبي ﷺ متحزقين ولا متماوتين، وكانوا يتناشدون الأشعار، ويذكرون أمر جاهليتهم، فإذا أريد أحدهم على شيء من أمر دينه دارت حماليق عينيه كأنه مجنون». "التحزق: التجمع وشدّة التقبض"
• اخرج الطبري، كان ابن عباس يفسر القرآن بالشعر ويقول: «الشعر ديوان العرب هو أول علم العرب».
• كان النبيﷺ يستمع لشعر أمية ابن أبي الصلت.
○ اقتراح: قراءة كتاب عناية الصحابة باللغة العربية، اصدار: دار ابن حزم.
ب. مواقف من السلف:
• الشافعي في "الرساله" يقول : «فعلى كل مسلم أن يتعلم اللغة العربية ما بلغه جهده حتى يشهد أن لا إله إلا الله ، وأن محمدا عبده ورسوله ويتلو به كتاب الله ، وينطق بالذكر فيما افترض عليه من التكبير وأمر به التسبيح والتشهد وغير ذلك ، ومهما ازداد من العلم باللسان الذي جعله الله لسان من ختم به نبوته وأنزله آخر كتبه ، كان خيرا له»
• ابن تيمية في "اقتضاء السراط المستقيم.." يقول: «اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب» وايضا: «واعلم أن اعتياد اللغة يؤثر في العقل والخلق والدين تأثيرًا قويًا بينًا، ويؤثر في مشابهة صدر هذه الأمة من الصحابة والتابعين».
●ثانياً، أنواع علوم اللغة العربية:
- النحو
- الصرف
- البلاغة
- العروض
- الشعر
- الأدب
- الخط والإملاء
- فقه اللغة
- النقد الأدبي
- علم الأصوات.
- متن اللغة.
^ علماء اللغة يقصدون تعلم مجموع هذه العلوم.
• الجرجاني يقول: «الصاد عن تعلم شعر العرب كالصاد عن تعلم القرآن» بتصرف
- اللغة مفتاح كبير لرصيد أخلاقي وعقلي كبير جدًا.
○ اقتراح: قراءة كتاب فقه اللغة للدكتور محمد الحمد.
▪︎ علم البلاغة:
من العلوم الحية التي خفف من جمالها بسبب المتون البلاغية "التي هي من المعينات فقط".
• سر الاستفادة من البلاغة العربية: أن يكون لديك رصيد لغوي كبير تستطيع أن تولد منه وتقيس عليه، والرصيد هنا: رصيد الكلمات والأشعار والأدب.
- كيف تكون بليغًا؟
١- أن يزيد رصيدك اللغوي، بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم.
٢- أن تعتاد وتمارس قراءة كلام البلغاء والمتمكنين، مثل: الجاحظ.
- نصيحه:
لا تحرص على قراءة أكبر عدد من كتب البلغاء بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين
مثل: الجاحظ، والطنطاوي "ممتاز للمبتدئين وغير الناطقين للغة العربية" ، ومصطفى الرافعي "أعلى رتبة من الطنطاوي"- تكرار وحي القلم.
▪︎ علم العروض:
○ كتاب النصيب المفروض من علم العروض، "من يريد أن يكون شاعرًا فليحاول من خلال هذا الكتاب".
• أكثر إمام لغوي يحبه الشيخ وحرفه فخم: الإمام ابن فارس، له كتاب: مجموع رسائل العلامة ابن فارس؛ رائع جدًا وهو النموذج العملي للزيادة من الرصيد اللغوي، أجمل الرسائل فيه "متخير الألفاظ".
• من أفضل المعاجم العربية على الإطلاق: معجم مقاييس اللغة، لابن فارس.
• حقًا كما قال السلف: اللغة تزيد في العقل.
• كتاب رصف المباني في شرح حروف المعاني، لأحمد بن عبدالنور المالقي، وهو مختص بمعاني الحروف «٩٥ حرفاً، منها ١٣ مفردة ٨٢ و مركبة».
• قيمة اللغة تكون بعدما تقرأ الكتب ثم تقرأ القرآن فيكون الحرف الواحد فيه مشعًا بالمعاني.
• كتاب أسرار العربية للأنباري، يعرض النحو كاملاً من جهة المعاني، يصلح بعد دراسة النحو.
●ثالثاً، نبذة من تاريخ اللغة العربية:
• كان العرب يتحدثون بالعربية الفصحى سليقة:
- إلى عام ٢٠٠هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من حواضر العرب.
- وإلى عام ٤٠٠هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من البوادي.
• بعض الكتب في إصلاح المنطق:
- ما تلحن فيه العامة، للكسائي
- الفصيح، لابن ثعلب
- اصلاح المنطق، لابن السكيت
- لحن العوام، للزبيدي
- إصلاح غلط المحدثين، للخطابي
●رابعاً، أبرز أعلام اللغة العربية:
- سيبويه
-فارسي الأصل-، من أفضل ما كتب عنه: من أعلام البصرة سيبويه، صاحب أبو جناح
- كتاب سيبويه غير معتاد؛ لدرجة أن العلماء شكّوا وقالوا: لم يؤلفه لوحده بل اشترك معه فيه غيره.
- اسم كتابه: الكتاب، سماه الناس: قرآن النحو. لكثرة مدح العلماء له، ويقرأ في المراحل المتأخرة.
●خامساً، أهم الكتب المؤلفة في اللغة العربية:
---
●سادساً، نماذج من جمال اللغة وبهائها وعيون اشعارها وبيانها:
• كتاب فقه اللغة وسر العربية- الثعالبي:
شيء مخيف في جمال اللغة، وذكر فيه حالات كل نوع باسمه، كالمطر في كل حالة من حالاته، والسحاب ايضا.
وفيه "فصل في تفصيل الصغار" حيث ذكر فيه الصغار من كل شيء، وفصل في أول كل شيك "الباكورة أول الفاكهة، البكر أول الولد"
• مثلث قطرب:
كلمات لها ٣ معان باختلاف الحركة. هذا يؤثر في الحس النقدي ويولد الدقة لدى الانسان.
- أمثله من الكتاب:
لفظ (غمر)
إن دموعي غـَمْرُ ~ وليس عندي غِمْرُ
فقلتُ يا غـُمرُ ~ أقصِرْ عنِ التعتـُّبِ
بالفتح ماءٌ كثـُرا ~ والكسر حِقدٌ سُترا
والضم شخصٌ ما درى ~ شيئـًا ولم يُجَرِبِ
°•°•
لفظ (سلام)
بدا فحيا بالسَلام ~ رمى عذولي بالسِلامْ
أشار نحوي بالسُلام ~ بكفه المخضَبِ
بالفتح لفظُ المبتدي ~ والكسرِ صخرُ الجـَلمَدي
والضمِ عِرقٌ في اليدي ~ قد جاء في قول النبي
°•°•
لفظ (كلام)
تيّمَ قلبي بالكــَلام ~ وفي الحشا منه كِلامْ
فصرتُ في أرضٍ كــُلامْ ~ لكي أنالَ مطلبي
بالفتح قولٌ يُفهَمُ ~ والكسرِ جرحٌ مؤلمُ
والضم أرضٌ تـَبرُمُ ~ لشدة التصلبِ
°•°•
لفظ (حرة)
ثـُبتُ بأرضٍ حَرّةْ ~ معروفةٌ بالحِرّةْ
فقلتُ يا ابن الحُرةْ ~ إرثِ لما قد حل بي
بالفتح للحجارة ~ والكسر للحرارةْ
والضم للمختارةْ ~ من النسا في الحُجُبِ
°•°•
لفظ (حلم)
جُد فالأديمُ حَلــْمُ ~ وما بقي لي حِلمُ
وما هنا لي حُلمُ ~ مذ غبتَ يا معذبي
بالفتح جِلدٌ نــُقِبا ~ والكسر عفوُ الاُدَبا
والضم في النوم هَبا ~ حُلمٌ كثيرُ الكذبِ
°•°•
لفظ (سبت)
حمِدَ يومَ السبتِ ~ إذ جاء مُحذي السِبتِ
على نبات السُبتِ ~ في المَهْمَهِ المستصعَبِ
بالفتح يومٌ وإذا ~ كسرتـَه فهو الحِذا
والضمِ نبْتٌ وغِذا ~ إذا نشا في الربرَبِ
°•°•
لفظ (دعوة)
دعوتُ ربي دعوةْ ~ لما أتى بالدِعوة
فقلتُ عندي دُعوة ~ إن زرتـَني في رجبِ
بالفتح لله دعا ~ والكسر في الأصل الدعا
والضم شيءٌ صُنِعا ~ للأكل عند الطرَبِ
●سابعاً، كيف نتحدث العربية؟
• كيف كان العرب يتحدثون الفصحى؟
احيانًا يمرون على الاعراب مرورًا، ينطقون غالبًا التسكين أو الاختلاس، لا يلحنون بل لا يحققون الاعراب وهذا يسهل علينا النطق بالفصحى، لنحاول أن نتجنب العامية على الأقل في الكتابة.
• كتاب الإمتاع والمؤانسة - لأبو حيان التوحيدي، من الكتب التي تزيد في قضيّة البلاغة والتعبير.
• قال أبي عمرو بن العلاء: «كلام العرب الدرج»، يعني السهل والسريع.
- قال ابن أبي اسحاق: «العرب ترفرف على الاعراب ولا تتفيهق به»، فعلى الاقل قرّب الناس إلى اللغة واردم الفجوات.
●ثامناً، اللغة والمنطق والتفكير:
---
●تاسعاً، خارطة اجمالية لعلم النحو "الآجرومية انموذجاً":
---
●عاشراً، خطة مقترحة لدراسة اللغة العربية.
○ علم النحو:
١- المرحلة الأولى:
الآجرومية، مرتبة على خارطة معرفية سهلة جدًا، والأفضل أن تؤخذ مرئيةً كبداية.
- كتاب "أيسر الشروح على متن الاجرومية".
- شرح سليمان العيوني للاجرومية في اليوتيوب.
- شرح ابن عثيمين للآجروميه، في ١٦ شريط.
٢- المرحلة الثانية:
أحد هذين الكتابين:
"شرح قطر الندى" أو "شرح شذور الذهب"- لابن هشام
(يمكن أن يكتفي طالب العلم الغير متخصص في النحو إلى هنا)
٣- المرحلة الثالثة:
ألفية ابن مالك وشرحها لابن عقيل.
○ علم الصرف:
من الأفضل أن يؤخذ سماعاً في البداية به
- السماع: إما لسليمان العيوني أو "شرح متن البناء في الصرف" للشنقيطي.
- كتاب "الأساس في الصرف" - للمولى ملا عبدالله الدتفزي
- كتاب "التطبيق الصرفي" - لعبده الراجحي
○ علم البلاغة:
الحرص على عدم التوسع في دراسة المتون البلاغيّة، وعلم البلاغة يحتاج ممارسة، ولكن هناك كتب جيدة، منها:
١- كتاب "البلاغة الميسرة" - د.عبدالعزيز الحربي.
٢- كتاب "زبدة البلاغة" - د.محمد نصيف.
٣- كتاب "موجز البلاغة" - لابن عاشور.
نقرأ واحد من هذه الكتب الثلاثة، ثم بعد ذلك نبدأ بالقراءة للبلغاء.
○ علم الشعر:
• مهم جدًا
١- حفظ وكثرة قراءة الشعر.
٢- العود الهندي، للسقاف
(العود الهندي جميل جدًا لا يمل منه طريقته مجالس أدبية كل مجلس عنوانه بيت من أبيات المتنبي ثم يذكر أبيات وشواهد من نفس العنوان مع شرح بعض الأشياء)
٣- اجعل لك دفتر واكتب فيه الأبيات المنتخبة واحفظها.
○ لزيادة الرصيد اللغوي:
١- البيان والتبيين للجاحظ.
٢- وحي القلم للرافعي.
٣- العود الهندي.
٣- رسائل ابن فارس، وخاصة فصل"متخير الألفاظ"
٤- الطنطاوي، للمبتدئين وغير المتحدثين بالعربية.
تم.
اللهم بارك الله يجزيك الجنة💚
جُزيت الجنة اللهم امين ❤
جزاك ربُّنا خيراً علىٰ هذا التلخيص...
... استمر أخي الحبيب.... ثبتنا و ثبتك الله 27:14
جزاكم الله خيرا
بس ملاحظة بالنسبة للكتب السهلة في قسم البلاغة المنفلوطي والطنطاوي
اما الجاحظ فهو للمتقدمين
📋فهرس المحاضرة:
٠٠:٠٠ : أهمية اللغة العربية ومكانتها
١٧:٠٠: أنواع علوم اللغة العربية
٤٧:٠٠ : تاريخ اللغة العربية
٥٠:٥٠ : أبرز أعلام اللغة العربية
٥٨:٥٧: نماذج من جمال اللغة العربية
١:١٧:٢٠ كيف نتحدث العربية؟
١:٣٠:٣٥: خطة مقترحة لدراسة اللغة
May Allah reword you
شكراً
@@MK-tv4qp
Rewards تصحيح
رحم الله والديك و جزاك خيراً
جزاكم الله خيرا
4:44 لتقوية الملكة العربية أنصح بسماع حلقات الدكتور فاضل السامرائي في التفسير وكذلك قراءة كتبه وكلها متاحة على الانترنت كلامه مبسط سهل يستطيع أي أحد فهمه وهو كذلك غني بالمعلومات القيمة ❤😊
كنت أعتقد أن الشيخ أحمد يمتنع عن تدريس الأخوات وجاهيا؛ والحمد لله اليوم سمعت في هذه المحاضرة صوت أخت معهم انرح صدري جدااا، اللهم بارك له في علمه وفهمه ودينه وانفعنا به
إذا أحيا الأرض بعد موتها فهو الحيا.
فإذا جاء عقيب المحل أو عند الحاجة إليه، فهو الغيث.
فإذا دام مع سكون، فهو الديمة. والضرب فوق ذلك قليلا، والهطل فوقه.
فإذا زاد، فهو الهتلان، والهتان، والتهتان.
فإذا كان القطر صغارا كأنه شذر، فهو القطقط.
فإذا كانت مطرة ضعيفة، فهي الرهمة.
فإذا كانت ليست بالكثيرة، فهي الغيبة، والحفشة، والحشكة.
فإذا كانت ضعيفة يسيرة، فهي الذهاب، والهميمة.
فإذا كان المطر مستمرا، فهو الودق.
فإذا كان ضخم القطر شديد الوقع، فهو الوابل.
فإذا انبعق بالماء، فهو البعاق.
فإذا كان يروي كل شيءٍ، فهو الجود.
فإذا كان عاماً، فهو الجدا.
فإذا دام أياما لا يقلع، فهو العين.
فإذا كان مسترسلاً سائلاً، فهو المرُثعن.
فإذا كان كثير القطر، فهو الغدق.
فإذا كان شديد الوقع كثير الصوب، فهو السحيفة.
فإذا كان شديداً كثيراً، فهو العز، والعباب.
فإذا جرف ما مر به، فهو السحيقة.
فإذا قشرت وجه الأرض، فهي الساحية.
فإذا أثرت في الأرض من شدة وقعها، فهي الحريصة.
فإذا أصابت القطعة من الأرض وأخطأت الأخرى، فهي النفضة.
فإذا جاءت المطرة لما يأتي بعدها، فهي الرصدة، والعهاد نحوٌ منها.
فإذا أتى المطر بعد المطر، فهو الولى.
فإذا رجع وتكرر، فهو الرجُع.
فإذا تتابع، فهو اليعلولُ.
فإذا جاءت المطرة دفعات، فهي الشآبيب.
00:00 أهمية اللغة العربية
17:00 أنواع علوم اللغة العربية
47:00 تاريخ اللغة العربية
50:50 أبرز أعلام اللغة العربية
58:57 نماذج من جمال اللغة العربية
1:17:20 كيف نتحدث اللغة العربية ؟
1:30:35 خطة مقترحة لدراسة اللغة العربية
جزاك الله الف خير 💕
جزاك الله خيرا
بداية موفقة للمرحلة الرابعة #دفعةالبشائر 💚
📋فهرس المحاضرة:
00:00:00
أهمية اللغة العربية ومكانتها
17:00
أنواع علوم اللغة العربية
47:00
تاريخ اللغة العربية
50:50
أبرز أعلام اللغة العربية
58:57
نماذج من جمال اللغة العربية
1:17:20
كيف نتحدث العربية؟
1:30:35
خطة مقترحة لدراسة اللغة العربية
⚠️(لايك للتعليق ليراه كل اخوتي المسلمين هنا)
👈 قناة جيل يقرأ ستنشر مراجعات لكتب مهمة في تعزيز اليقين بادلة الإيمان و رد الشبهات و مواجهة الإلحاد الرجاء يا مسلمين اذهبوا و ادعموه و لو بلايك و تعليق بسيط ليستمر بهذا المجال
1:35
8:46
جزاك الله الخير
الكتب المذكورة في المحاضرة :
. عناية الصحابة باللغة العربية لمحمد بن مبخوت
. الرسالة ل الشافعي
. اقتضاء الصراط المستقيم لمخالفة اصحاب الجحيم لابن تيمية
. البيان و التبيان للجاحظ
. وحي القلم للرافعي
. العود الهندي
. رسائل بن فارس، متخير الالفاظ
. فقه اللغة لمحمد الحمد
. المفصل في تاريخ العرب قبل الاسلام
. القراءة لعلي طنطاوي
. المتنبي لمحمود شاكر
. النصيب المفروض من علم العروض
. الصاحب ابن فارس
. مجموع رسائل العلام ابن فارس
. ابيات الاستشهاد لابن فارس و شرحه لمحمد الحمد
. معجم مقياس اللغة لابن فارس
. رصف المباني في شرح حروف المعاني لاحمد بن عبد النور
. اسرار العربية للانباري
.من اعلام البصرة سيبويه ل صاحب ابو جناح
. الكتاب لسيبويه
. فقه اللغة وسر اللغة للثعالبي
. الامتاع و المؤانسة لابو حيان التوحيدي
. البصائر و الذخائر لابو حيان التوحيدي
النحو:
. الاجرومية شرح لمحي الدين عبدالحميد و لابن عثيمين
. ايسر الشروح علي الاجرومية، التحفة السنية
. شرح الاجرومية ل سليمان العنوني
. شرح شذور الدهب لابن هشام
. شروح قطر الندي لابن هشام
. شرح الفية ابن مالك لابن عقيل
صرف :
. الأساس في الصرف للمولي ملي عبدالله
. التطبيق الصرفي لعبدو الراجحي
. شرح الصرف لسلمان العيوني
. شرح البناء الصرفي للشنقيطي
البلاغة :
. البلاغة الميسرة لعبدالعزيز الحربي
. زبدة البلاغة لمحمد نصيف
. متن الطاهر بن عاشور في البلاغة
الشعر :
. العود الهندي
. الكامل للمبرد
. الاماني لابي علي
الله يرضى عليكم
بارك الله فيكم
شكرا جدا
جزاك الله خيرا
بارك الله فيك ورضي عنك
يارب لا تحرمنا حُبّ البِناء والشّوق لدراسة مقرراته
نفعنا اللّٰه بعلمه ورزقنا العمل به
#دفعة_البشائر
بالمدرسة عندي امتحان اللغة العربية و بالبناء بدأنا الآن بأخذها، اللغة العربيّة ناويتها علي اليوم :)
مع حبي الشدييد لها طبعًا
و من الفرحة تركت الامتحان و أتيت هنا، اما الامتحان ففيما بعد...
روحي ذاكري متهربيش😂بهزر معاك ربنا يوفقك🥰
@@DoraSharon ههههه ربي يسعدك، ابشرك امتحنت و جاوبت الحمد لله
آمين و إياك
مرحبًا..
كُلّ الّذي بين يديك اليوم؛ قد لا يكون غدًا! فاستثمر المُمكِن، قبل أن يَصيرَ المُمكِنُ مستحيلًا.
أ/قصي
يا مرحبا ببشائر أمة محمد صلى الله عليه وسلم ❤
دفعة البشائر💚
مضغوطة جداً دعواتكم لي بأن أبلغ ما أتمناه واسعى إليه 😞💚
محاضرات الدكتور محمد علي العمري مهمة جدا جدا ميسرة وسهلة فعضوا عليها بالنواجد رحمكم الله ...
أحسنت، الدكتور العمري يملك طريقة فريدة و رائعة في مختلف مجالات علوم اللغة العربية، وليس فقط في النحو.
ممكن لينك للمحاضرات
اكتب :
المدخل إلى اللغة العربية لعلي العمري
مهارات التحليل النحوي لعلي العمري .@@omanmangy4616
@@omanmangy4616اكتب بالبحث وبتطلع
الدقيقة 58:56
|||| روح من جمال اللغة وبهائها :) ||||
- أكثر ما سيقوله لن يكون مفهوما ولكنه جميل :)
- كتاب فقه اللغة وسر العربية للثعالبي = يأتي لك بكل شيء من الوجود وماذا يقول العرب فيه بتفاصيله الدقيقة جدا
- المطروالسحاب 1:00:00
اسم المطر باعتبار الأثر
- مثلث قطرب 1:05:19
⭐️مثلث أي الكلمة التي تنطق بثلاث حركات مثال: سَلام، سُلام، سِلام
⭐️ هناك كلمات لها ثلاثة معاني تختلف بتغيير حركة واحدة
⭐️ العجيب جدا أن ينظم هذا في قصيدة ( كل بيتين فيها الثلاث كلمات، ثم البيتين الذي يليهما يوجد شرح لهذه الكلمات )
⭐️ يدل على الثراء اللغوي بتغيير حركة واحدة فقط! كيف أن المعاني تختلف
⭐️ يؤثر بالدقة والفواصل والحس النقدي لديك
- فصل في تفصيل الصغار 1:11:10
⭐️ الحصى صغار الحجارة
⭐️الفسيل صغار النخل
⭐️ (ومن الأنعام حمولة وفرشا) فرشا = صغار الإبل
⭐️ الدُخّل صغار الطير
⭐️الغوغاء صغار الجراد
⭐️ الوقش صغار الحطب
⭐️ الضغابيص صغار القِثاء
- في الأوائل 1:13:56
⭐️ الغسق أول الليل
⭐️الوسمي أول المطر
⭐️اللبأ أول اللبن
⭐️السولاف أول العصير
⭐️ الباكورة أول الفاكهة
⭐️الطليعة أول الجيش
⭐️الوخط أول الشيب
⭐️الحافرة أول الأمر
⭐️الفرط أول الورّاد ( أنا فرطكم على الحوض )
⭐️ الزلف أول ساعات الليل
⭐️ الزفير أول صوت الحمار والشهيق آخره
⭐️ الاستهلال أو صياح المولود
⭐️ النبط أول ما يظهر من ماء البئر إذا حفرت
⭐️ الفَرَع أول ما تنتجه الناقة
بسم الله نبدأ "الدفعة الرابعة"
بسم الله الرحمن الرحيم اللهم علمنا ماينفعنا
جزاك الله كل خير ياشيخ
دفعة البشائر❤
سبحان الذي سخر لنا هذا ❤❤ الحمدلله الذي كرمنا بهذه اللغة العظيمة
قبل البدئ نحن هنا 🎉
دفعة البشائر ابشروا بكل خير 🎉
النحو :
١ - الأجرومية (تعتبر كبداية) - اُحرص على رسم خارطة معرفية لها.
٢ - شرح قطر الندى أو شرح شذور الذهب ( قد تكتفي بهذا المستوى ان لم تكن طالب متخصص )
٣- ألفية إبن مالك
الصرف (يُفضل سماعاً ):
١- الأساس في الصرف للمولى ملا عبدالله
٢- التطبيق الصرفي
(سليمان العيوني ، فب الصرف عاليويتوب / والشنقيطي)
البلاغة ( اختار واحد منهم )وثم اقرا للبُلغاء والشعراء
١- البلاغة الميسرة
٢- زبدة البلاغة للدكتور محمد نصيف
- متن للطاهر بن عاشور
.
الشعر (جدآ مهمم) :
- العود الهندي ( عظيمممممممممممم) بس غالي 😂
- ابو تمام ( السيف اصدق انباءًا من الكتبِ)
في القراءة الأدبية :
علي الطنطاوي ( للمبتدئين جدآ وغير الناطقين باللغة العربية )
البيان والتبين للجاحظ
وحي القلم للرافعي
العود الهندي
الزيادة في الرصيد اللغوي :
- رسائل ابن فارس ( وخاصة متخير الالفاظ)
@عائشة عبدالرحمن انا لسا فتحت متن الاجورومية، فما اعرف يا استازة عائشة
جزاك الله خيرا
محاضرة ثرية مفيدة وجميلة، جزاكم الله خيرًا ونفع بكم شيخنا.
#دفعة_البشائر
متابع من "المغرب".. جزاك الله خيرا ياشيخ، فتحت أعيننا، ونوّرت بصيرتنا، والله أني محظوظ أن عرفني أحد أصدقائي بك ونصحني بمتابعة قناتك 💚❤
خارطة إثراء اللغة:
فقه اللغة:
● فقه اللغة لمحمد إبراهيم الحمد
النحو:
● الآجرومية - أحد تلك الشروح - :
- شرح الشيخ ابن عثيمين (مرئي)
- شرح الشيخ سليمان العيوني (مرئي)
- كتاب أيسر الشروح على الآجرومية
- التحفة السنية
● شرح شذور الذهب لابن هشام
أو
● شرح قطر الندى لابن هشام
يمكن الاكتفاء بذلك
● ألفية ابن مالك
- شرح ابن عقيل
الصرف:
● الأساس في الصرف للمولى عبد الله
● التطبيق الصرفي لعبده الراجحي
● الشيخ سليمان العيوني في الصرف (مرئي)
● شرح متن البناء في الصرف (مرئي)
البلاغة:
● البلاغة الميسرة لعبد العزيز الحربي
أو
● زبدة البلاغة لمحمد نصيف
أو
● الموجز في البلاغة لابن عاشور
العروض:
● النصيب المفروض من علم العروض
القراءة للبلغاء:
● العود الهندي للسيد عبد الرحمن السقاف
● حفظ القصائد المشهورة (مثل قصيدة أبي تمام في فتح عمورية)
● البيان والتبيين للجاحظ
● وحي القلم للرافعي
● كتب علي الطنطاوي (كبداية)
● رسائل ابن فارس (خاصة متخير الألفاظ)
ملخص المحاضرة
المدخل إلى اللغة العربية | أ.أحمد السيد
- من الأمور المهمة في إلقاء المحاضرات: أن يتحدث الملقي بحب وإدراك لقيمة ما يلقي وجماله، فهذا يجعل أداءه خيرا من أنه يأتي وهو مجبر.
١- أهمية اللغة العربية ومكانتها:
أ. موقف الصحابة:
* عن عمر بن الخطاب قال: "تعلموا اللحن والفرائض والسنن كما تعلمون السورة من القرآن".
اللحن هنا هو اللغة العربية.
- من أبرز خصائص اللغة العربية أن الكلمة الواحد تطلق على معاني كثير جدًا وتطلق على الكلمة وضدها، مثل كلمة [اللحن]: تعني اللغة والإعراب، وتعني الخطأ فيها.
* عن أبي سلمة بن عبدالرحمن: "لم يكن أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم متحزقين ~يعني: شدة التقبض~ ولا متماوتين، وكانوا يتناشدون الأشعار، ويذكرون أمر جاهليتهم، فإذا أريد أحدهم على شيء من أمر دينه دارت حماليق عينيه كأنه مجنون".
* كان ابن عباس يفسر القرآن بالشعر وقال: "الشعر ديوان العرب".
* استمع النبي صلى الله عليه وسلم لشعر أمية ابن أبي الصلت.
- كتاب عناية الصحابة باللغة العربية، دار ابن حزم.
ب. موقف غير الصحابة:
* الشافعي: "فعلى كل مسلم أن يتعلم من لسان العربية ما بلغ به جهده...وما ازداد من تعلمها كان خيرًا له" بتصرف.
* ابن تيمية: "اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب"، "واعلم أن اعتياد اللغة يؤثر في العقل والخلق والدين تأثيرًا قويًا بينًا، ويؤثر في مشابهة صدر هذه الأمة من الصحابة والتابعين".
٢- أنواع علوم اللغة العربية:
النحو والصرف- البلاغة- العروض- الشعر- الأدب- الخط- فقه اللغة- النقد الأدبي- علم الأصوات- متن اللغة.
^ علماء اللغة يقصدون تعلم مجموع هذه العلوم.
"الصاد عن تعلم شعر العرب كالصاد عن تعلم القرآن" الجرجاني بتصرف
- اللغة مفتاح كبير لرصيد أخلاقي وعقلي كبير جدًا.
- كتاب فقه اللغة، د.محمد الحمد
~ علم البلاغة:
من العلوم الحية التي خفف من جمالها بسبب المتون البلاغية. هي من المعينات فقط.
سر البلاغة العربية: أن يكون لديك رصيد لغوي كبير تستطيع أن تولد منه وتقيس عليه.
الرصيد هنا: رصيد الكلمات والأشعار والأدب.
- كيف تكون بليغًا؟
١- أن يزيد رصيدك اللغوي، بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم.
٢- أن أمارس قراءة كلام البلغاء، مثل: الجاحظ.
- لا تحرص على قراءة أكبر عدد من كتب البلغاء بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين، مثل: الجاحظ، والطنطاوي، ومصطفى الرافعي.
~ علم العروض:
- كتاب النصيب المفروض من علم العروض، من يريد أن يكون شاعرًا فليحاول من خلال هذا الكتاب.
- أكثر إمام لغوي يحبه الشيخ وحرفه فخم: ابن فارس، له كتاب: مجموع رسائل إعلام ابن فارس؛ رائع جدًا وهو النموذج العملي للزيادة من الرصيد اللغوي، أجمل موضوع فيه "متخير الألفاظ".
- من أفضل المعاجم العربية على الإطلاق: معجم مقاييس اللغة، لابن فارس.
- حقًا كما قال السلف: اللغة تزيد في العقل.
- كتاب رصف المباني في شرح حروف المعاني، لأحمد بن عبدالنور المالقي.
قيمة اللغة تكون بعدما تقرأ الكتب ثم تقرأ القرآن فيكون الحرف الواحد فيه مشعًا بالمعاني.
- كتاب أسرار العربية للأنباري، يعرض النحو بالمعاني، يصلح بعد دراسة النحو.
٣- تاريخ اللغة:
كان العرب يتحدثون بالعربية الفصحى سليقة:
- إلى عام ٢٠٠هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من حواضر العرب.
- وإلى عام ٤٠٠هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من البوادي.
بعض الكتب في إصلاح المنطق:
- ما تلحن فيه العامة للكسائي
- الفصيح لابن ثعلب
- اصلاح المنطق لابن السكيت
- لحن العوام للزبيدي
- إصلاح غلط المحدثين للخطابي
٤- من أبرز أعلام اللغة العربية:
- سيبويه -فارسي الأصل-، من أفضل ما كتب عنه: من أعلام البصرة سيبويه، صاحب أبو جناح
- كتاب سيبويه غير معتاد؛ لدرجة أن العلماء شكّوا وقالوا: لم يؤلفه لوحده بل اشترك معه فيه غيره.
- اسم كتابه: الكتاب، سماه الناس: قرآن النحو. لكثرة مدح العلماء له، ويقرأ في المراحل المتأخرة.
٥- روح من جمال اللغة وبهائها:
- كتاب فقه اللغة وسر العربية للثعالبي: شيء مخيف في جمال اللغة، "فصل في تفصيل الصغار" ذكر فيه الصغار من كل شيء، مثل: الضغابيس: صغار القثاء.
- مثلث قطرب: كلمات لها ٣ معان باختلاف الحركة.
هذا يؤثر في الحس النقدي ويولد الدقة لدى الانسان.
٦- كيف نتحدث العربية؟ كيف كان العرب يتحدثون الفصحى؟
- احيانًا يمرون على الاعراب مرورًا، ينطقون غالبًا التسكين أو الاختلاس، لا يلحنون بل لا يحققون الاعراب -> هذا يسهل علينا النطق بالفصحى.
- لنحاول ان نتجنب العامية على الاقل في الكتابة.
- أبي عمرو بن العلاء: "كلام العرب الدرج"
- ابن أبي اسحاق: "العرب ترفرف على الاعراب ولا تتفيهق به"
على الاقل قرّب الناس الى اللغة واردم الفجوات.
٧- خطة مقترحة لدراسة علم اللغة:
* علم النحو:
١- الاجرومية، مرتبة على خارطة معرفية سهلة جدًا.
كتاب أيسر شروح الاجرومية/ شرح مرئي لسليمان العيوني.
٢- أحد هذين الكتابين: شرح قطر الندى/ شرح شروذ الذهب، لابن هشام ، (يمكن ان تكتفي الى هنا)
٣- ألفية ابن مالك، شرح ابن عقيل.
* علم الصرف:
١- الأساس في الصرف، للمولى ملا عبدالله
٢- التطبيق الصرفي، لعبده الراجحي
السماع: اما للعيوني او متن البناء في الصرف للشنقيطي.
* علم البلاغة: -بالممارسة-
١- البلاغة الميسرة، د.عبدالعزيز الحربي
٢- زبدة البلاغة، د.محمد نصيف
٣- موجز البلاغة، لابن عاشور
* علم الشعر: -مهم جدًا-
١- حفظ وكثرة قراءة الشعر.
٢- العود الهندي، للسقاف -جميل جدًا لا يمل منه طريقته مجالس أدبية-
٣- اجعل لك دفتر واكتب فيه الأبيات المنتخبة.
* لزيادة الرصيد اللغوي:
١- البيان والتبيين للجاحظ.
٢- وحي القلم للرافعي.
٣- رسائل ابن فارس، وخاصة فصل"متخير الألفاظ"
٤- الطنطاوي، لغير المتحدثين بالعربية.
٥- عيون الأخبار لابن قتيبة.
الله يجزاك خير🤍🤍🤍
جزاك الله خير اختنا الفاضلة على هذا الجهد الكبير لخصة لنا ما كان سيصعب علينا .
بارك الله فيك اخي الكريم وجزاكم كل خير ونفع بكم
جزاكم الله خيرا
الله يكتب أجرك دنيا وآخره يارب محد ملخص المحاضرة بأكملها غيرك.
واللهم صل وسلم على نبينا محمد
حي الله دفعة البشائر اللهم بارك
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الدفعة الرابعة المستوى الأول المرحلة الرابعة
اللهم علمنا وفهمنا واعف عن شيخنا وافتح عليه
مرحلة جديدة ... فالهمة الهمة يا أحباب :)
دفعة البشائر ❤
ياريت الاجيال الجديدة تحب اللغة العربية كدة وتعرف قيمتها بدل ما هم بيتكلمو بالعربي الفرانكو
معك حق يا أستاذ أحمد أغلب الدول العربية لا تفهم لهجتنا نحن المغاربة في حين أننا نفهم جل اللهجات سبحان الله
الحمدلله الذي هدانا لهذا وماكنا لنهتدي لولا ان هدانا الله
الحمدلله الذي وفقنا لحضور هذه الدروس وفضلنا على كثير من خلقه من الناس، الحمدلله والشكر لله
يعطيك العافية ياشيخ والله يجزاك ألف خير
#دفعة_البشائر
دفعة البشائر ❤ الحمدلله والله المحاضرة جميلة جدا هذه المرة الثانية التي احضرها و دونت فوائد مختلفة تماما
جزاك الله خير يا شيخ والله محاضرة جميلة جدا
بسم الله الرحمن الرحيم 3
سادساً : نماذج من جمال اللغة وبهاءها وعيون أشعارها وبيانها :
في كتاب فقه اللغة وسر العربي للثعالبي شيئ مخيف من الجمال يأتي لك بكل حال من أحوال البشر وبكل حال من أحوال الحيوانات بكل جزء من الوجود المنظور ماذا يقول العرب فيه بتفاصيله الدقيقة جداً نذكر أمثلة :
في المطر والسحاب : تُعبّر العرب عن المطر باعتبار أثره : إذا أحيا الأرض بعد موتها فهو الحياة فإذا جاء عقيب المحل أو عند الحاجة إليه فهو الغيث فإذا دام مع سكونٍ فهو الديمة والضرب فوق ذلك قليلاً والهطل فوقه فإذا زاد فهو الهتلان والتهتان فإذا كان القطر صغاراً كأنه شذرٌ فهو قِطقِط فإذا كانت مطرةٌ ضعيفة فهي الرِهمة فإذا كانت ليست بالكثيرة فهي الغَبْية والحشكة والحفشة فإذا كانت ضعيفةً يسيرة فهي الذِهاب والهميمة فإذا كان المطر مستمراً فهو الودق فإذا كان ضخم القطر شديد الوقع فهو الوابل فإذا تبعّق بالماء فهو البُعاق فإذا كان يروي كل شيئٍ فهو الجَود فإذا كان عاماً فهو الجَدَع فإذا دام أياماً لا يقلع فهو العين فإذا كان مسترسلاً سائلاً فهو المُرثعن فإذا كان كثير القطر فهو الغدَق فإذا كان كثيراً فهو العز والعُباء فإذا كان شديد الوقع كثير الصوب فهو السحيفة فإذا جرف ما مرّ به فهو السحيتة فإذا قشر وجه الأرض فهو الساحية فإذا أثرّت في الأرض من شدة وقعها فهي الحريصة لأنها تحرص وجه الأرض فإذا أصابت القطعة من الأرض وأخطأت الأخرى فهي النُفضة فإذا جاءت المطرة لما يأتي بعدها فهي الرصدة والعِهاد نحواً منها فإذا أتى المطر بعد المطر فهو الوليُّ فإذا رجع وتكرر فهو الرجع فإذا تتابع فهو اليعلول فإذا جاء المطر دفعات فهو الشآبيب ،
أما بترتيب قوة المطر الضعيف فتقول : أخف المطر وأضعفه الطل ثم الرذاذ أقوى منه ثم البغش والدثُّ ومثله الرك والرَهمة .
مثلث قطرب : ("هي من عندي" القصيدة أدّاها أسامة الواعظ صاحب الصوت الجميل موجودة على اليوتيوب)
قال الثعالبي فصلٌ في تفصيل الصِغار :
الحَصَى صِغَارُ الحِجارَةِ الفَسِيل صِغَارُ الشَّجرِ الأشَاءُ صِغَارُ النَخْلِ الفَرْشُ صِغَارُ الإبِلِ وَقَدْ نَطقَ بهِ القرآنُ النَّقَدُ صِغَارُ الغَنَمِ الحَفَّانُ صِغَارُ النَّعام الحبَلَّق صِغَارُ المَعِزِ البَهْمُ صِغَارُ أوَّلادِ الضأنِ والمَعِزَ الدَّرْدَقُ صِغَارُ النَّاسِ والإبِلِ الحَشَراتُ صِغَار دَوابِّ الأرْضِ الدُّخَّلُ صِغَار الطَيْرِ الغَوغاءُ صِغَارُ الجَرَادِ الذَرُ صِغَارُ النَّمْلِ الزَّغَبُ صِغَارُ رِيشِ الطَّيْرِ القِطْقِطُ صِغَارُ المَطَرِ الوقَشً والوقَضُ صِغَارُ الحَطَب اللَّمَمُ صِغَارُ الذُّنُوبِ وقدْ نَطَقَ بهِ القُرْان الضَغَابِيسُ صِغَارُ القِثَّاءِ .
1:02:24
فــريق الجَوْد :)
1:03:37
فـــريق شآبيب :)
منورييييين
#أكاديمية_الجيل_الصاعد
#الأنشطة_التكميلية
1443-5-21 هجري
2021-12-25 ميلادي
- للشيخ سليمان العيوني شرح علي الآجرومية سهل ميسر جدًا، وجميل جدًا في (6) دروس، وهي دورة ألقاها في جامع البواردي.
- متن البناء في الصرف، شرحه الشيخ أحمد الحازمي في (8) دروس ، والشيخ محمد أحمد باجابر في (9) دروس ، وشرح مختصر للشيخ محمد نصيف في درس واحد في ثلاث ساعات وشئ.
- الموجز في البلاغة، للطاهر بن عاشور، شرحه الشيخ عبدالله الفوزان، في (8) دروس.
وفقنا الله لما يحب ويرضي..
بارك اللّٰه فيك 🙂
هل هذه الدروس مرئية في اليوتيوب؟
@@alimamulma3sum14 نعم موجودة مرئية ، ابحث وستجدها
العيوني مشكلة
تاكيدا لما قاله الشيخ على ان تعلم اللغه العربيه يزيد في العقل
كشفت دراسه الالمانيه حديثه في معهد ( ماكس بلاك ) للعلوم الادراكيه والدماغيه
ان ادمغه الناطقين باللغه العربيه مختلفه عن الناطقين باللغه الاخرى اكدت الدراسه وجود ارتباط قوي بين نصفي الدماغ الايمن والايسر بسبب العمليات المعقده التي يجب على العرب معالجتها عند الاستماع الى لغتهم بعكس اللغه الالمانيه التي تحتاج الى اتصال النصف الايسر فقط و أوضحت الدراسه التي تم خلالها مراقبه الماده البيضاء في ادمغه 47 من المتحدثين الاصليين باللغه العربيه و47 من المتحدثين الاصليين باللغه الالمانيه بان اللغه العربيه تحتاج الى انصات وتركيز كبير للغايه من بين المتحدث والمستمع و هذا سبب وجعل ادمغتهم تعمل بطريقه اكثر نشاطا وتعقيدا من المتحدثين بلغات اخرى.
الحلقة ترد الروح ماشاءالله ما أجمل لغتنا وأغزها
ملخص المحاضرة الجزء الثاني
مثلث قطرب
سمي مثلث لأن في كتب الشروح القديمة كانوا يميزون تشكيل الكلمة بالكلام وليس بالحركات. والكلمة المثلث أي الكلمة التي تنطق بثلاث حركات، مثل: سَلام، سُلام، سِلام- كَلام، كُلام، كِلام… أحيانا الكلمة بالثلاث حركات تدل على معنى واحد مثل اَصبع، اُصبع، اِصبع… هذا ليس عجيب وإنما العجيب والجميل أن يكون هذا مذكور في قصيدة…
- **القصيدة**
إن دموعي غَمرُ
وليس عندي غِمرُ
فقلت ياذا الغُمرٌ
أقصر عن التَعَتُبِ
بالفتح ماء غَمرَ
والكسر حقدٌ سُتِرَ
والضم شخص ما درى شيئًا ولم يُجَرِّبِ
بدى فحيا بالسلام
رمى عذولي بالسِلام
أشار نحوي بالسُلام بكفه المُخَضَّبِ
بالفتح لفظ المبتدي
والكسر ضخر جَلْمَدِي
والضم عرقٌ في اليدِ قد جاء في قول النبي.... إلى آخر القصيدة
### العنصر: كيف نتحدث اللغة العربية
- للأسف الناس لم يعرفوا طريقة تحدث اللغة العربية الفصحى إلا عن طريق المسلسلات التاريخية، والكثير يظن أنها بهذا التعقيد ولكنها في الحقيقة ليست كذلك، فالتحدث بالفصحى له درجات، كما لقراءة القرآن درجات، هناك قراءة قرآن بترتيل و نطق كل مخرج من مخارج الحروف وتحقيق كل حركة وهناك قراءة سريعة تمر على الحركات بدون تحقيق كل حركة بعينها.
- فلنحاول أن نتجنب العامية على الأقل في الكتابة، التحاور على الواتس اب
📕 كتاب الامتاع والمؤانسة لأبي حيان التوحيدي: من كتب اللغة التي تزيد من البلاغة والتعابير
📕 كتاب البصائر والذخائر لأبي حيان
- ذكر في هذا الكتاب عن أبي عمر بن علاقال: “كلام العرب الدرج” يعني الكلام السهل السلس السريع
- وذكر عن ابن أبي اسحاق : “العرب ترفرف على الإعراب ولا تتفيهق به” يعني تمر على الإعراب مرورا من أعلى ولا تتكلف أو تتصنع في استعماله.
- هناك مقامات تستحق العناية بالنطق وبتحقيق الحركات كخطبة الجمعة وما إلى ذلك، ولكن الكلام العام اليومي يكون سريع وسلس.
### خطة مقترحة لدراسة اللغة
- بالنسبة لعلم النحو واجب عليك أن تأخذ شيئًا منه، 📕كتاب الأجرومية… له شروحات كثيرة…
📕 أيسر الشروح على الأجرومية
📕 التحفة السنية
🎞 فيديو للدكتور سليمان العيوني
📕 شرح شذور الذهب لابن هشام
📕شرح قطر الندى
(إلى هنا قد يكفي لطالب علم لا يتخصص في اللغة)
📕 ثم لمن يريد أن يزيد على ذلك فيأخذ ألفية بن مالك
- في الصرف
📕 الاساس في الصرف للمولى ملة عبدالله
📕 التطبيق الصرفي
🎞 للدكتور سليمان العيوني
🎞 الدكتور الشنقيطي له شرح متن البناء في الصرف
- في البلاغة، أهم شيء لا نتوسع في دراسة المتون البلاغية، فالبلاغة تحتاج ممارسة
📕 البلاغة الميسرة للدكتور ابن العزيز الحربي
📕زبدة البلاغة للدكتور محمد نصيف
📕 متن مختصر جدا في البلاغة للطاهر بن عاشور صاحب تفسير التحرير والتنوير
- بالنسبة للشعر فهو جدا مهم، ومن لا يستطيع أن يحفظ فعلى الأقل يقرأ:
📕 العود الهندي، هذا الكتاب الشيخ ينصح به جدا (كتاب غالي)، في هذا الكتب عبارة عن مجالس كل مجلس عنوانه بيت من أبيات المتنبي، والشيخ ينصح أن يكون لك دفتر مع هذا الكتاب تكتب فيه الأبيات المنتخبة وأن تحفظها
الشيخ ينصح أن نبدأ بحفظ الأشعار المشهورة والمعروفة
📕 البيان والتبيين للجاحظ
📕 وحي القلم للرافعي
- ثم نبدأ في القراءة للبلغاء للتطبيق ولزيادة الرصيد اللغوي والشعري:
📕 رسائل ابن فارس، خاصة رسالة متخير الألفاظ
📕 الطنطاوي
📕 الكامل للمبرد
📕 الأماني لأبي علي القالي
📕 عيون الأخبار لقتيبة
وفقكم الله
الحمدلله الي يسر لي سماع كامل المحاضرة وهذا أمر نادر ..
الحمدلله دائماً وأبداً
يارب أكملها..
ياخوان..
لو عندكم تعليق مهم أكتبوه ، فكونا من (دفعة مدري مين مرت من هنا) مو معقول أجلس ساعة أدور تلخيص بسبب كثرة التعليقات الي كذا ، الله يصلح الحال بس .
التعليقات بتساعد في ظهور وانتشار المحتوى الجيد بالإضافة إلى إننا بنشجع بعض والملخصات موجودة وظاهرة انا لقيتها على طول.
@ تقدر تدعي للشيخ أو تدعي للطلاب (مو بس دفعتك) أو تكتب فائدة من المقرر أو المراجع المذكورة أو إقتباس معين ذكره الشيخ أو معلومة تركت أثر عندك المهم تكتب شيء يفيدنا (كلنا)
أما كل واحد جاي يدور طلاب دفعته والتعليقات كلها تتنافس مين أكثر دفعة إجتهادًا وعددًا فهذا شيء أنا كطالب في هذه البرامج أستنكره فمابالك لو جا شخص من برا البرامج يدور إستفادة في التعليقات ويلقاها كل كذا
@justmuslim-88 نعم فهمت الله يعلمنا
أنا بفضل الله وحده أتحدث الفصحى في حياتي العامية منذ عامين
هل الموضوع صعب تطبيقه في الحياه العمليه؟
و هل تعرضت/تِ لانتقاد و ازاي الناس بتفهمك؟؟
* كيف تكون بليغاً *
_ بوسيلتين أساسيتين
١) أن يزيد رصيدك اللغوي ؟
_ بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم
٢) في أن أعتاد وأمارس قراءة كلام الأدباء
مثل القراءة للجاحظ
ملاحظة : لا تحرص على ان تقرأ عدد كبير من كتب البلغاء
بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين
الكُتَّاب الذين نصح بهم الأستاذ أحمد السيد بالترتيب
_ علي الطنطاوي
_ مصطفى صادق الرافعي
_ الجاحظ
كتاب المتنبي اللكاتب محمود شاكر
مثل ماذا من النثر ؟
البشائر مروا من هُنا.
#إدلب_ردع_العدوان😁❤️🔥
جميلة جدا جدا 🌹🌺 المحاضرة 🌹🌺
خصوصا بعد ان قرأت كتاب العدوان على العربية عدوان على الإسلام اصبحت احب اللغة اكثر فاكثر جزاكم الله كل الخير شيخنا 🌹🌺🌺🌹
ملخص للمحاضرة: الجزء الأول
من الدفعة الثانية في إشراق 🌸
عناصر:
1. أهمية اللغة العربية ومكانتها
2. أنواع علوم اللغة العربية
3. نبذة تاريخية عن اللغة العربية
4. أبرز أعلام اللغة العربية
5. من أهم الكتب المؤلفة في علوم اللغة العربية
6. نماذج من جمال اللغة وبهائها وعيون أشعارها
7. كيف نتحدث اللغة العربية
8. اللغة والمنطق والتفكير
9. خارطة إجمالية لعلم النحو الأجرومية
10. خطة مقترحة لدراسة اللغة العربية
### العنصر الأول: أهمية اللغة العربية ومكانتها
(عند الصحابة)
- قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه: “تعلموا السنة والفرائض و اللحن”.
ما معنى كلمة اللحن هنا؟ معناها اللغة العربية، وليس الخطأ في اللغة، وفي اللغة العربية قد تعني الكلمة الواحدة العديد من المعاني وكثيرًا قد تعني الكملة الواحدة المعنى وضده، وهاك علم في اللغة اسمه علم الأضداد.
- عن أبي سلمة بن عبد الرحمن بن عوف قال لم يكن أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم متحزقين ولا متماوتين وكانوا يتناشدون الشعر في مجالسهم ويذكرون أمر جاهليتهم فإذا أريد أحد منهم على شئ من أمر الله دارت حماليق عينيه كأنه مجنون
متحزقين: شدة التقبض
- كان ابن عباس يفسر القرآن بالشعر.
- وقد صح في البخاري عن أبي قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “إن من الشعر لحكمة”.
- رَدِفْتُ رَسولَ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ يَوْمًا، فَقالَ: هلْ معكَ مِن شِعْرِ أُمَيَّةَ بنِ أَبِي الصَّلْتِ شَيءٌ؟ قُلتُ: نَعَمْ، قالَ: هِيهْ، فأنْشَدْتُهُ بَيْتًا، فَقالَ: هِيهْ، ثُمَّ أَنْشَدْتُهُ بَيْتًا، فَقالَ: هِيهْ، حتَّى أَنْشَدْتُهُ مِائَةَ بَيْتٍ
📌 هل اللغة تؤثر على الأخلاق؟
قالَ شَيخُ الإسلامِ ابنُ تَيمِيَّةَ رَحِمَهُ اللهُ: **اعلم أنَّ** اعتِيادَ الُّلغَةِ يُؤثِّرُ في العقْلِ والخُلُقِ والدِّينِ تَأثِيراً قَويِّاً بَيِّناً، ويُؤَثِّرُ أَيضَاً فِي مُشَابَهةِ صَدْرِ
هذهِ الأمَّةِ مِنْ الصَّحَابَةِ والتَّابِعينَ، ومُشَابَهَتُهُم تَزِيدُ العَقلَ والدَّينَ والخُلُقَ.
### العنصر الثاني: أنواع علوم اللغة العربية
1. النحو
📕أسرار العربية، للأنباري
هذا الكتاب يتكلم عن النحو من ناحية المعنى، هو يعطي النحو الروح التي للأسف قُتِلَت.
📕من أعلام البصرة سيبويه، لصاحب أبو جناح
سمى العلماء سيبويه: قرآن النحو
2. الصرف
3. البلاغة
للأسف علم البلاغة صار ضعيفًا بسبب المتون المقدمة عن البلاغة، فإن سر البلاغة يكون في متن أصلا لديك (يعني رصيد لغوي وأدبي عندك من اللغة العربية) تقيس عليه البلاغة وجمالها.
كيف تصير بليغًا؟ أن يزيد رصيدك اللغوي وكيف يزيد ذلك؟ يكون بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم
رقم اثنين أن اعتاد وأمارس قراءة كلام البلغاء مثل من ؟ الجاحظ، ومن المعاصرين وأسلوبه لين وسهل الشيخ علي الطنطاوي، ثم بعد ذلك مصطفى الرافعي.
لزيادة رصيدك اللغوي:
📕مجموع رسائل ابن فارس.
📕شرح أبيات الاستشهاد لابن فارس، شرح محمد الحمد.
(نصيحة من الشيخ أحمد السيد) لا تحرص على قراءة أكبر عدد من كتب البلغاء، بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين حتى تهضم أسلوبه.
4. العروض
📕 النصيب المفروض من علم العروض
5. الخط والإملاء
6. فقه اللغة
📕فقه اللغة وسر العربية، للثعالبي.
📕 الصاحبي في فقه اللغة، ابن فارس
7. النقد الأدبي
8. علم الأصوات
البشائر متحمسين🥹
ما بدنا ننراكم إن شاء الله🌚🌚👏🏻
أنا إندونيسي أستفيد من فصاحتك
اخلصوا النوايا والزموا الثغور فلرب همة احيت امة #دفعة_البشائر ❤ نحن بشائر الامة فأرفعوا هممكم
مهمة وتسهل عليك محاضرات المحاضر محمد العمري .
جزاهم جميعا كل خير 🤍⭐️
لمن أراد أن يتقن النحو فعليه متابعة التالي:
-دروس (النحو في عشرة أيام) وحفظ المتن الخاصة بها.
وهذه تأخد منك تقريباً (12يوم).
-متابعة (مهارات التحليل النحوي) للدكتور محمد العمري.
وهذه تأخذ منك (20يوم تقريباً).
-متابعة سلسلة دروس (النحو الواضح) للشيخ: سامح عباس، وهي من وجهة نظري أفضل دروس نحوية على الاطلاق للمبتدئ.
(وقد تأخذ منك تقريباً شهرين)، مدة كل درس تقريباً (20دقيقة).
آخر المحاضرة فخامة مررررة قوة قوة رهيبة
النَّفسُ الّتي تَحمِلُ مسؤوليّة غيرها، وهمّ أهلها، ومشروع أمّتها، لا بُدّ أن يعتريها في الطّريق ضربات، لا بُدّ له من وَجَعٍ يصقله، أن تدوس قدمه على الشّوك قليلًا، أن ينزف شيئًا من دمه، لا بُدّ للسّائر من عثرات الطّريق، وقلّة الصّديق، وبعض الضّيق! وإلّا لا معنىٰ لصَبرِه، وتسليمه، ورضاه! المعاني العالية تُرافقها أثمان عالية، ومن اختار الطّريق؟! دفع الثّمن.
أ/قصي عاصم
هنا #دفعة_الغيث، وإليكم ملخص:
🌻 بسم الله الرحمن الرحيم 🌻
من الأمور المهمة في إلقاء المحاضرات أن يتحدث الملقي بحب وإدراك لقيمة ما يلقي وجماله، فهذا يجعل أداءه خيرا من أنه يأتي وهو مجبر
أهمية اللغة العربية ومكانتها/
أ. موقف الصحابة
- عن عمر بن الخطاب رضي الله عنه قال: "تعلموا اللحن والفرائض والسنن كما تعلمون السورة من القرآن".
اللحن هنا هو اللغة العربية.
من أبرز خصائص اللغة العربية أن الكلمة الواحدة تطلق على معان كثيرة جدا وتطلق على الكلمة وضدها، ويسمى علم الأضداد، وفيه مصنفات كثيرة.
مثل كلمة [اللحن] قيل لها ٦ معان منها اللغة، والإعراب، وتعني الخطأ فيها.
- عن أبي سلمة بن عبد الرحمن بن عوف: "لم يكن أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم متحزّقين ولا متماوتين، وكانوا يتناشدون الأشعار في مجالسهم، ويذكرون أمر جاهليتهم، فإذا أريد أحدهم على شيء من أمر دينه دارت حماليق عينيه كأنه مجنون"
متحزّقين: التحزق يعني شدة التقبض
يتناشدون الأشعار: وهذا موضع الشاهد
- قال ابن عباس رضي الله عنهما "الشعر ديوان العرب".
ومعروف أنه كان يحفظه، وكان مما يفسر به القرآن هو بالشعر
وقد قال النبي ﷺ "إن من الشعر لحكمة"
واستمع النبي صلى الله عليه وسلم لشعر أمية ابن أبي الصلت وكان يقول "هيه" للصحابي الذي أنشده حتى بلغ ١٠٠ بيت.
#كتاب: عناية الصحابة باللغة العربية - دار ابن حزم
ب. موقف غير الصحابة
- الشافعي: " فعلى كل مسلم أن يتعلم من لسان العربية ما بلغ به جهده .... وما ازداد من تعلمها كان خيرا له" بتصرف من كتاب الرسالة.
- ابن تيمية: "اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب، فإن فهم الكتاب والسنة فرض ولا يفهم إلا بفهم اللغة العربية وما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب، ومنها ماهو واجب على الأعيان ومنها ماهو واجب على الكفاية"
"واعلم أن اعتياد اللغة -العربية - يؤثر في العقل والخلُق والدين تأثيرا قويا بينا، ويؤثر أيضًافي مشابهة صدر هذه الأمة والصحابةوالتابعين، ومشابهتهم تزيد في العقل والدين والخلق"
اقتضاء الصراط المستقيم للمخالفة أصحاب الجحيم.
أنواع علوم اللغة العربية/
من المؤسف أن كثير من الناس يتصور اللغة العربية أنها النحو والصرف فقط، ولذلك لا يستوعب علاقتها في التأثير على الدين والعقل والخلق.
والحقيقة أن هذه النظرة مختزلة وضيقة، واللغة بحر كبير.
#كتاب فقه اللغة - د. محمد الحمد يوصي الشيخ باقتناءه.
من علوم اللغة العربية:
النحو - الصرف - البلاغة - الأدب - العروض - الخط والإملاء - فقه اللغة - النقد الأدبي - علم الأصوات
علماء اللغة حين يقولون (اللغة العربية) يقصدون تعلم مجموع هذه العلوم، وقوانين العرب في الحديث، ومتونهم الشعرية والنثرية والخطابية وليس المقصود فقط إعراب الجمل!
"الصادّ عن تعلم شعر العرب كالصاد عن تعلم القرآن" - الجرجاني بتصرف*
كيف نعرف خصائص اللغة العربية؟
من كتب فقه اللغة، وكذلك تاريخها.
اللغة مفتاح كبير لرصيد أخلاقي، وعقلي، كبير جدا..لذلك حتى العرب قبل الإسلام كان لديهم الكثير جدا من الأخلاق التي نقلت لنا بالشعر والأدب.
اللغة بوابة كبيرة لتربطك بفهم التراث الإسلامي ولذلك قطعا لا يستوي عقل وأخلاق من يطلالع الكتب والسير والسنن وهو يفهمها ومن ليس كذلك.
علم البلاغة:
من العلوم الحية التي خفف من جمالها بسبب المتون البلاغية هي من المعينات فقط.. سر البلاغة العربية أن يكون لديك رصيد لغوي كبير تستطيع أن تولد منه وتقيس عليه.
الرصيد هنا: رصيد الكلمات والأشعار والأدب.
كيف تكون بليغا ؟
١. أن يزيد رصيدك اللغوي
كيف؟ بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم.
٢.أن تمارس قراءة كلام البلغاء
مثل: الجاحظ.
نصيحة مهمة:
لا تحرص على قراءة أكبر عدد من كتب البلغاء بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين حتى تهضم أسلوبه..مثلا الطنطاوي (للمبتدئين)، ومصطفى الرافعي (للمتوسطين - وحي القلم)، الجاحظ (للمتقدمين - البيان والتبيين).
علم العروض:
علم صناعة الشعر.
هل كل من يتعلم علم العروض يكون شاعرًا؟ (كلا، للردع والزجر🤣)
#كتاب: النصيب المفروض من علم العروض.. من يريد أن يكون شاعرًا يمكنه أن يحااول من خلال هذا الكتاب.
أكثر إمام لغوي يحبه الشيخ أحمد وحرفه فخم هو: ابن فارس.
له #کتاب: مجموع رسائل العلامة ابن فارس رائع جدا وهو النموذج العملي للزيادة من الرصيد اللغوي. أجمل موضوع فيه "مُتخيَّر الألفاظ" و موضوع"أبيات الاستشهاد" وهذا الموضوع شرحه د. محمد الحمد في كتاب منفصل.
#كتاب أسطورة:
من أفضل المعاجم العربية على الإطلاق: معجم مقاييس اللغة لابن فارس
#كتاب: الصاحبي في فقه اللغة - ابن فارس
- حقا كما قال السلف اللغة تزيد في العقل.
#کتاب رصف المباني في شرح حروف المعاني - أحمد بن عبد النور المالقي.
الجملة (اسم، وفعل، وحرف) هذا الكتاب فيه الحروف العربية وكل حرف منها ما المعاني التي تأتي عليها، جمع فيه ٩٥ حرفًا مفردة ومركبة.
فائدة ذلك أنك بعدما تقرأ الكتب تصبح اللغة لديك مشعّة بالمعاني.
تقرأ الكتب ثم تقرأ القرآن فيكون الحرف الواحد فيه مُشعًا بالمعاني.
#كتاب أسرار العربية - الأنباري
يعرض النحو كاملا لكن من جهة المعاني، مثلا: لماذا سموه جمع التكسير؟ ولماذا زيدت الألف والتاء لجمع المؤنث وليس حرف آخر؟ وهكذا..الكتاب يصلح بعد دراسة النحو.
تاريخ اللغة العربية/
كان العرب يتحدثون بالعربية الفصحى سليقة (يعني بدون تعلّم) إلى عام ٢٠٠هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من حواضر العرب، وبقي في البوادي.
ثم إلى عام ٤٠٠ هـ انتهى من يتحدث الفصحى سليقة من البوادي كذلك.
لذلك ظهرت بعض الكتب في إصلاح المنطق، منها:
#كتاب ما تلحن فيه العامة - الكسائي
#كتاب إصلاح غلط المحدّثين - الخطّابي
#كتاب الفصيح - ثعلب
#كتاب إصلاح المنطق - لابن السكيت
#كتاب لحن العوام - الزبيدي
من أبرز أعلام اللغة العربية/
سيبويه - أبو الأسود الدؤلي - الجاحظ - الكسائي - الفراهيدي - الشافعي - ابن جنّي - ابن فارس.
- سيبويه:
فارسي الأصل، عاش في وقت متقدم جدًا تقريبا القرن ٢ هـ ، ومات صغيرًا.
له #كتاب: الكتاب .. وهو غير معتاد لدرجة أن العلماء الكبار شكوا وقالوا: لم يؤلفه لوحده بل اشترك معه فيه ٤٢ عالمًا غيره، وهناك كلام مذهل من المتخصصين الكبار مثل الجرجاني، وابن كثير، والمازني، والجاحظ في الثناء عليه، المازني وهو من العلماء الكبار كان يحمل كتاب سيبويه في كمّه حتى تخرّق الكتاب بضع عشرة مرة! بل سماه بعضهم "قرآن النحو".
قدم سيبويه في كتابه هذا النحو كاملًا، وصار مرجعًا مهما.
من أفضل الكتب عن سبيويه من ناحية التحقيق العلمي وكذلك السرد التاريخي:
#كتاب من أعلام البصرة سيبويه - د. صاحب أبو جناح
نهاية المجلس الأول
يتبع الثاني في الردود 🔻
الجزء الثاني:
✨️ بسم الله الرحمن الرحيم ✨️
روح من جمال اللغة العربية وبهائها/
هنا نتحدى فعلًا نتحدى أي لغة في العالم أن تنافس جمال لغتنا.
#كتاب فقه اللغة وسر العربية - الثعالبي شيء مخيف من جمال اللغة
وفيه الكلمات المعبرة باللغة العربية عن كللل شيء في عالمنا المنظور.
فيه فصل عن تعبير العرب عن المطر والسحاب، وفصل في تفصيل الصغار، وفصل لأوائل الأشياء.. وغيرها.
المثلثات: كلمات في اللغة تنطق بثلاثة أشكال..وهذه الأشكال أحيانا تدل على ثلاثة معان مختلفة، وأحيانا تدل جميعا على الشيء الواحد
مثال١: سَلام = التحية - سُلام = عرق أو مفصل - سِلام = صخر
مثال٢: اصبَع - اصبُع - اصبِع = 👆🏻 كلها نفس المعنى
من العجيب والمذهل أن تُجمع المثلثات في نظم شعري! مثلث قطرب
هذا الإبداع يؤثر في العقل، وفي الحس النقدي ويولد الدقة لدى الإنسان.
كيف نتحدث العربية؟ /
الكارثة أن طريقة نطق الفصحى لم يعرفها الناس إلا من المسلسلات
بينما في الحقيقة أن العرب كان كلامهم على درجات..كما أن القرآن الكريم قرائته على درجات..
فأحيانا يمرون على الإعراب مرورًا، ينطقون غالبا التسكين أو الاختلاس، لا يلحنون لكن لا يحققون الاعراب، وهذا يسهل علينا النطق بالفصحى.
لا يشترط تحقيق الإعراب، لكن لا تخطيء..يمكنك أن تُسكّن.
ما المشكلة في العامية؟
العامية على درجات..مثلا العامية في المغرب والجزائر يكاد لا يفهمها العرب.
بينما بعض لهجات جزيرة العرب سهلة وقريبة للفصحى بل ومعربة أحيانًا.
حاول أن تتجنب العامية..على الأقل في الكتابة.
قال أبي عمرو بن العلاء: كلام العرب الدرج
وقال ابن أبي اسحاق: العرب ترفرف على الإعراب ولا تنفيهق به.
#كتاب الامتاع والمؤانسة - أبو حيان التوحيدي، يزيد في البلاغة
مقامات اللغة العربية تختلف، فأنت في خطابك مع أهل بيتك ليس كما أنت في خطبة الجمعة.. الواقع قد لا يساعدك أن تتكلم الفصحى لكن حاول أن تسدد وتقارب.
خطة مقترحة الدراسة علم اللغة/
١. علم النحو
إلزامي، لابدّ من دراسة شيء منه..ولابد أن تبدأ في أخذ النحو سماعًا
المرحلة الأولى:
- متن الاجرومية
جميلة كبداية، بالذات إذا درستها مرتبة على خارطة معرفية تصبح سهلة جدًا.
المرحلة الثانية:
- أحد هذين الكتابين
شرح قطر الندى
أو
شرح شرود الذهب لابن هشام
يمكنك أن تكتفي وتتوقف عند هذه المرحلة
المرحلة الثالثة:
- ألفية ابن مالك وشرحها لابن عقيل.
٢. علم الصرف
المرحلة الاولى:
يؤخذ في البداية سماعا.
السماع اما للعيوني او متن البناء في الصرف للشنقيطي.
المرحلة الثانية:
- كتاب الأساس في الصرف - للمولى ملا عبد الله
ثم
- التطبيق الصرفي - لعبده الراجحي
٣.علم البلاغة
لا تتوسع، بل البلاغة تحتاج إلى الممارسة
المرحلة الأولى:
- كتاب البلاغة الميسرة - د. عبد العزيز الحربي
- زبدة البلاغة - محمد نصيف
- موجز البلاغة - ابن عاشور
المرحلة الثانية: القراءة للبلغاء
٤. علم الشعر: مهم جدا
القراءة والحفظ وإن لم تحفظ فاقرأ
- كتاب العود الهندي- للسقاف
جميل ومهم وغااالي 🤣 لا يُمل منه طريقته مجالس أدبية، وكل مجلس يدور حول بيت من الشعر..يذكر البيت ويتكلم عنه وحوله ويذكر أشباهه وقصص مقاربة له وهكذا.
- اجعل لك دفتر واكتب فيه الأبيات المنتخبة.. و؟ واحفظهاااا
من الروائع للحفظ:
مرثية أبو تمام لابن حميد - علو في الحياة وفي الممات
السيف أصدق أنباء من الكتب
٤. الأدب:
- البيان والتبيين للجاحظ.
- وحي القلم للرافعي
- العود الهندي للسقاف
٥. زيادة الرصيد اللغوي:
- رسائل ابن فارس وخاصة فصل "متخير الألفاظ"
- الطنطاوي للمبتدئين جدا ولغير المتحدثين بالعربية.
نهاية المجلس الثاني
سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك
اذا استفدتوا ادعوا لي 🤍
بارك الله بك^^
بارك الله فيكم
هل ممكن اعمله في ملف pdf
@@صفر-ض9س نعم بالطبع، بارك الله فيكم ونفع بكم
أفضل الشروح على الآجرومية للمبتدئ لابن عثيمين سماعا وقراءة
اللهم يسر ولا تعسر
دفعة البشا ئر المرحلة الرابعة المستوي الاول💚
🌿اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه
جزاكم الله خير .. اتفقنا في البيت ان نتحدث باللغة العربية الفصحى المبسطة. اسأل الله ان يحفظكم كما تحاولون حفظ لغة الرسالة
بارك الله فيك. وفيت و كفيت . لقد أنرت طريقنا نحو لغتنا العربية . و أشد ما أعجبني أسلوبك الذي لا يمل . أخوك من وهران الجزائرية
مممتعه جدا جدا هذه المحاضره ..جزاك الله خير ..منعتني الظروف للذهاب لطلب العلم ..التحقت ببرنامج في القصيم وشاء الله الظروف تمنعني ..وكنت في ضياع معرفي كيف اواصل المسيره ..ولكن الحمد الله ان الله الهمك ان ترفع لنا المحاضرات واشعر اني معكم ..وذكرتني بتلك الايام الجميله التي عشتها في برنامج سمو في القصيم للفتيات .🌺🌺🌺🌺🌺🌺
متابع من (مصر) جزاكم الله خيرا على هذه المادة العلمية الممتازة
استمر .........
🍃﷽🍃
════ೋೋ════
⊱تلخيص مقرر اليوم: المدخل إلى علم اللغة العربية| النصف الأول⊱
أخْلق بذي الصبر أن يحظى بحاجته
ومدمن القرع للأبواب أن يلجا...🦋
☜ مدخل:
★من الأمور التي تعين على أداء العلم بصورة جيدة: الاقتناع بأهمية المادة عند تقديمها، وإقبال المستمع عليها راغبًا لا راهبا
☜ عناصر المحاضرة:
✿أولا: أهمية اللغة العربية ومكانتها
✿ثاثيا: أنواع علوم اللغة العربية
✿ثالثا: تاريخ اللغة العربية
✿رابعا: أبرز اعلام اللغة العربية
✿خامسا: من أهم الكتب المؤلفة في اللغة العربية
✿سادسا: نماذج من جمال اللغة العربية
✿سابعا: كيف نتحدث اللغة العربية؟
✿ثامنا: اللغة والمنطق والتفكير
✿تاسعا: خارطة علم النحو الآجرومية أنموذجا
✿عاشرا: خطة مقترحة لدراسة اللغة العربية
✯أولا: أهمية اللغة العربية ومكانتها:
🔹عند الصحابة:
١•جاء في الأثر أن عمر بن الخطاب رضي الله عنه قال: "تعلموا اللّحن والفرائض والسنن كما تعلّمون القرآن"ومعنى اللحن هنا اللغة العربية
•من أبرز خصائص اللغة العربية أنّ الكلمة الواحدة تطلق على معاني كثيرة وأحيانا على المعنى وضده مثل: اللحن= اللغة العربية والنحو، ومعناه كذلك= الخطأ
٢•عن أبي سلمة بن عبدالرحمن بن عوف أنه قال: "لم يكن أصحاب رسول اللهﷺ متحزّقين ولا متوامتين وكانوا يتناشدون الأشعار في مجالسهم ويذكرون أمر جاهليتهم فإذا أريد أحد منهم على شيء من أمر دينه دارت حماليق عينيه كأنه جنون"
✯متحزّقين= من التّحزّق وهو شدة التقبّض
•ومعنى قوله: أن الصحابة رضوان الله عليهم لم يكونوا ضيّقين ولا متكلّفين في مجالسهم بل كانوا يتناشدون الأشعار فيما بينهم ويذكرون أحوال جاهليّتهم، لكن سرعان ما يستنصرون لدينهم ويذودون عنه إذا تجاوز أحد معهم حد العبث به أو الإعتداء عليه
٣•أخرج الطبري في تهذيب الآثار في مسند عمر قول ابن عباس رضي الله عنه: "الشعر ديوان العرب هو أول علم العرب"
•من المعروف عن ابن عباس أنه يحفظ شعر العرب، فقد كان مما يفسر به القرآن يفسره بالشعر، وقد ثبت عن النبي ﷺ في البخاري أنه قال: "إن من الشعر لحكمة"، أما في صحيح مسلم فقد كان النبي ﷺ يسمع شعر أمية بن أبي الصلت
🔹عند بعض الأئمة:
•قال الإمام الشافعي - رحمه الله - في الرسالة: «فعلى كل مسلم أن يتعلم من لسان العرب ما بلغه جهده حتى يشهد به أن لا إله إلا الله وأن محمدا عبده ورسوله ويتلو به كتاب الله،وينطق بالذكر فيما افترض عليه من التكبير وأمر به التسبيح والتشهد وغير ذلك...»
•قال ابن تيمية -رحمه الله- في كتابه اقتضاء الصراط المستقيم لمخالفة أصحاب الجحيم: "إن نفس اللغة العربية من الدين، ومعرفتها فرض واجب، فإن فهم الكتاب والسنة فرض، ولا يفهم إلا بفهم اللغة العربية، وما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب ثم منها ما هو واجب على الأعيان، ومنها ما هو واجب على الكفاية
•وقال قبلها: "واعلم أن اعتياد اللغة يؤثر في العقل، والخلق، والدين تأثيرا قويا بينا، ويؤثر أيضا في مشابهة صدر هذه الأمة من الصحابة والتابعين، ومشابهتهم تزيد العقل والدين والخلق"
💡سؤال: هل اللغة تأثر على الأخلاق؟
نعم، وقد مر معنا قول ابن تيمية
✯ثانيا: أنواع علوم اللغة العربية:
•النحو، الصرف، البلاغة، العروض، الشعر، فقه اللغة، النقد الأدبي، علم الأصوات، الأدب
•لا يعنى أن من تعلم النحو والصرف والبلاغة قد ختم اللغة وألمّ بها، فاللغة بحر لا مدّ له
•تُعرف خصائص اللغة العربية وتفاصيلها من مادة فقه اللغة
✿علم البلاغة: من العلوم الحية التي جُجِب جمالها بسبب المتون البلاغية
•البلاغة العربية لا تُستفاد من جهة المتون بل هي من المعينات لها فقط
•سرّ البلاغة العربية والمقياس الأول لها هو إمتلاك رصيد مسبق (كلمات، شعر، أدب...) تولّد منه أو تقيس عليه ولا يكمن السّر في كثرة ما تقرأ من الكتب
•تفعيل هذه المادة يكون بالاغتراف من كتب البلغاء وخطبهم
•إذًا لتكون بليغا عليك بما يلي:
▫️أن تزيد من رصيدك اللغوي: وذلك بحفظ كلام العرب وأشعارهم وتطّلع على عيون من نثرهم وخطبهم
▫️الاعتماد على قراءة كلام البلغاء: أمثال:
_الجاحظ كتاب البيان والتبيين، الحيوان
_الشيخ علي الطنطاوي لغير الناطقين باللغة العربية
_مصطفى صادق الرافعي كتاب وحي القلم
☜نصيحة من شيخنا الفاضل حفظه الله:
لا تحرص على قراءة كمية كبيرة من كتب البلغاء بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغ معين حتى تهضم أسلوبه
✿علم العروض:
•من يريد أن يكون شاعرا فعليه بكتاب النصيب المفروض من علم العروض
•أكثر إمام لغوي يحبّه الشيخ هو ابن فارس، له كتاب اسمه الصاحبي في فقه اللغة وآخر اسمه مجموع رسائل إعلام ابن فارس (١٥ رسالة) أجملها "متخيّر الألفاظ"
•تكمن قيمة اللغة العربية لمّا تقرأ القرآن فيكون الحرف الواحد فيه مشعًا بالمعاني الكثيرة
✯ثالثا: نبذة تاريخية عن اللغة العربية:
•يقول محمد العمري: إلى عام ٢٠٠ه انتهى من حواضر بلدان العرب من يتكلم العربية سليقة، وفي عام ٤٠٠ه تقريبا انتهى من يتحدث الفصحى سليقة حتى من البوادي
🔹من الكتب التي تعتني بإصلاح المنطق:
•ما تلحن فيه العامة للكسائي
•إصلاح غلط المحدثين للخطابي
•إصلاح المنطق لابن السكيت
•الفصيح لابن ثعلب
•لحن العوام للزبيدي
════ೋೋ════
إن أخطأت فمن نفسي والشيطان 🦋
1:11:09
أنصحكم بالسماع لإلقاء أسامه الواعض لمثلث قطرب
سر البلاغه في اللغه يكمن في أن يكون لديك رصيد لغوي كبير يتولد منه او تقيس عليه
رصيد الكلمات الاشعار الادب
كلما ازداد رصيدك اللغوي تزداد بلاغه
1 أن يزيد رصيدك اللغوي
بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم
2 في أن اعتاد وأمارس كلام الأدباء
مثل القراءه للجاحظ فهو من أكبر وأبرز علماء اللغه العربيه
33:50 أعتقد أن من أفضل المعاصرين في البلاغة في مؤلفاته الشيخ بكر بن عبدالله ابو زيد رحمه الله، وهو متقدم جداً في هذا الجانب
ماشاء الله تبارك الله 🦋
غراس ٣
1⃣أهمية اللغة العربية ومكانتها.
- قال عمر بن الخطاب: (تعلموا اللحن والفرائض والسنن كما تعلّمون القرآن) اللحن = اللغة العربية.
- "لم يكن أصحاب رسول الله ﷺ متحزّقين ولا متماوتين وكانوا يتناشدون الأشعار في مجالسهم ويذكرون أمر جاهليتهم فإذا أريد أحدٌ منهم على شيء من أمر دينه دارت حماليق عينيه كأنه مجنون"
متحزّقين = التحزّق التجمّع وشدة التقبّض.
- "الشعر ديوان العرب" - ابن عباس رضي الله عنهما.
- "إن من الشعر لحكمة" أبي رضي الله عنه.
- "فعلى كل مسلم أن يتعلّم من لسان العرب ما بلغه جهده ....." - الشافعي.
"اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب؛ فإن فِهم الكتاب والسنّة فرض ولا يُفهم إلا بفِهم اللغة العربية، وما لا يتم الواجب إلا به؛ فهو واجب" - ابن تيمية.
﴿ إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ ۚ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا﴾
27:00 بل تؤثر جداً في الأخلاق بل هي مركزية في تأسيس الأخلاق ، فإن من مستلزمات تعلّم اللغة "أي لغة" أن تتعلّم ثقافة أصحاب هذه اللغة "أفكارهم" والأفكار هي التي تنتج الأخلاق فهي علاقة طردية ، وكما هو مشاهد الآن أيضاً في مناهج تعليم اللغات أنهم يلزموك بتعلّم ثقافتهم ، ومن ينظر حوله في من يتعلّمون اللغة الانجليزية مثلاً (الغير منطلقين من منطلق شرعي تزكوي) يرى فيهم الأفكار الغربية متجذرة ( من الرأسمالية والفردانية والإنسانوية والعلمانية و و و ) تكاد اللغة تشكّل هويتهم فكراً وشكلاً ، طريقة تحدثهم ماذا يستمعون ماذا يرتدون ماذا يأكلون الخ
أذكر شخص كنت أعرفه يتعلّم اللغة الانجليزية في معهد في مرة أخذوهم رحلة ومن مستلزمات هذه الرحلة الخلطة بين الجنسين وشرب الخمور ومن لا يفعل هذا يُستغرب منه كيف سيتقن اللغة الانجليزية إن لم يفعل ،
وأذكر قصة ذاك الرجل الذي رأى في السوق من يُعلّم عبيده أشعار عنترة ابن شداد فنهره وأرشده لأن يعلمهم شعر المخنثين ،
فأنا أرى أن تأثير اللغة على الأفكار والأخلاق تأثير مركزي .
اللهم اعنا على ذكرك و شكرك و حسن عبادتك.بشائر الخير يا رب
ما شاء الله 😁🌺 ما اجمل القصائد الذي ختم فيهم الشيخ المحاضرة كانت جدا جدا رائعة 🥀🌹
فعلا كم نحن مقصرون 😥🥀
لكن المحاضرة لا تمل جميلة للغاية 🥀🌹🌺
بحمد الله لا أتحدث إلا بالفصحى حتى في التدريس... ولله الحمد والمنة والفضل والإحسان
"احفظــــوا يا جماعة احفظــــوا"
- أحمد السيد
محاضرة أكثر من رائعة ...استفدت منها كثيرا ..وتحمست لأقرأ عن علوم اللغة العربية ...شكرا جزيلا
بالنسبة للآجرومية، فيه أكاديمية نحو
واسم الدورة "الآجرومية الواضحة الراجحة" ولها كتاب مطبوع أيضا
هذه الأكاديمية تدرس النحو فقط؟
من اعظم السلاسل الى شوفتها هى هذه السلسلة
وخاصة مدخل الى علم التاريخ 🧡❤️
جزاك الله خيرا وبارك الله فيك وحفظك الله وثبتك الله
محاضرة جميلة جدا وممتعة ❤❤
دفعة البشائر، أجمل وأقوى بداية ❤
بسم الله الرحمن الرحيم
نتحدث عن عشرة عناصر :
أولاً : أهمية اللغة العربية ومكانتها :
(عن عمر ابن الخطاب رضي الله عنه أنه قال : تعلموا اللحن "اللغة العربية وليس الخطأ" والفرائض والسنن كما تعلّمون القرآن) ، كلمة اللحن من الأضداد تعني الخطأ في اللغة وتعني اللغة ، عن أبي سلمة بن عبد الرحمن بن عوف قال : لم يكن أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم متحزّقين "شدة التقبّض" ولا متماوتين وكانوا يتناشدون الأشعار في مجالسهم ويذكرون أمر جاهليتهم فإذا أريد أحد منهم على شيئ من أمر دينه " أن يمسّ أحدٌ في دينه" دارت حماليق عينيه كأنه مجنون ، قول ابن عباس : الشعر ديوان العرب هو أول علم العرب ، وصحّ عن النبي صل الله عليه وسلم عن أُبي : إن من الشعر لحكمة ، كتاب مختصر : عناية الصحابة باللغة العربية ،
كتاب ابن تيمية : اقتضاء الصراط المستقيم مخالفة أصحاب الجحيم ، يتحدث عن هوية المسلم .
ثانياً : أنواع علوم اللغة العربية :
كتاب لـ محمد الحمد مهم مقرر : فقه اللغة "مدخل"
علم البلاغة :
سر البلاغة العربية : أن يكون لديك رصيد لغوي كبير تستطيع أن تولد منه وتقيس عليه "اللغة العربية يقاس عليها" الرصيد من كلمات أشعار أدب ، كلما ازدت قراءة للبلغاء استطعت تفعيل هذه المادة البلاغة ،
كيف تكون بليغاً ؟ بوسيلتين أساسيتين : 1 أن يزيد رصيدك اللغوي بحفظ كلام العرب وأشعارهم وعيون من نثرهم وخطبهم
2 ان أعتاد وأمارس قراءة كلام البلغاء مثل : الجاحظ هو من أبرز علماء اللغة ممارسةً
" لا تحرص على قراءة أكبر عدد من كتب البلغاء بقدر ما تحرص على تكرار كتب معينة لبليغٍ معين"
أمثلة عن المعاصرين : الشيخ علي الطنطاوي = المنفلوطي ثم مصطفى الرافعي وهو أعلى رتبة مثل "وحي القلم" يكرر ثم من المتقدمين الجاحظ مثل "البيان والتبين" يكرر ،
علم العروض :
كتاب النصيب المفروض من علم العروض محاولة لأن تكون شاعراً .
جزاك الله خيراً شيخنا
من افضل المعاهد في علوم اللغة معهد الامام ابن مالك للتاسيس اللغوي
معهد راائع ومتكامل ولكن التقديم انتهي فانتظروا الدفعة القادمة ان شاء الله
1:30:35 علم النحو
البلاغة العربية بمقدار ما تزداد من الرصيد اللغوي❤
كتاب ممتاز وهو النحو الواضح للمدارس الإبتدائية ثم المرحلة الثانوية علي الجارم ومصطفى أمين، بعد ذلك إن شاء الله تنطلق في سماء النحو إلى البلاغة الواضحة علي الجارم ومصطفى أمين أيضا
اللهم سليم على محمد و على أل محمد كما صليت على إبراهيم و على أل إبراهيم و بارك على محمد و على أل محمد كما باركت على إبراهيم و على أل إبراهيم في العالمين إنك حميد مجيد
دفعة البشائر مرت من هنا🫡
بسم الله الرحمن الرحيم 2
ثالثاً : نبذة عن تاريخ اللغة العربية :
كان الناس يتحدثون العربية الفصحة سليقةً فقط إلى سنة 200 ه في الحواضر وإلى سنة 400 ه في البوادي .
رابعاً : أبرز أعلام اللغة العربية :
سيبويه ، الجاحظ ، الفراهيدي ، الكسائي ، الشافعي ، الإمام أحمد ، ابن جني ، ابن فارس .
خامساً : من أهم الكتب المؤلفة في علوم اللغة العربية :
ابن فارس إمام لغوي كتابه مجموع رسائل العلامة ابن فارس ، نموذج عملي حين نقول زد من رصيدك اللغوي ، مهم
ومعجمه مقاييس اللغة من أفضل معاجم اللغة ،
كتاب رصف المباني في شرح حروف المعاني في شرح المعاني المتعلقة بالحروف ،
كتاب أسرار العربية للأنباري يعرض النحو من جهة المعنى يصلح بعد دراسة النحو ،
كتاب سيبويه ، كتابه الكتاب قدّم به اللغة كاملةً بطريقةٍ حية وهو للمراحل المتقدمة .
محاضرة جميلة مفيدة وممتعة والالطف هذا الذي يقدم الشاي للشيخ مصحوبا بالتمر سادعو لك🌱🌼 اتمنى فقط ياصاحب الشاي انك لم تضع فيه سكر فصحة الاستاذ المعلم تهمنا 🌻🌞
لو ركزتِ على المحتوى ولم تركزي على الاشخاص لكان أفضل!
رائع🤩 يا زين لغتنا!
جزاكم الله خيراً
شرح النحو الصغير للشيخ سليمان العيوني ٨ دروس
شرح الصرف الصغير للشيخ سليمان العيوني ٨ دروس
شرح الجوهر المكنون للشيخ محمد محمود الشنقيطي ١٦ درس ،
قراءة لكتاب النصيب المفروض من علم العروض
وقراءة كتاب الموسوعة الشعرية وجواهر الأدب
وقراءة لكتب فقه اللغة وأفضلها كتب المتأخرين فإنه لم ينضج أي علم فقه اللغة إلا عند المتأخرين ،
هكذا تؤصل نفسك في علوم اللغة العربية .. 🌷
العيوني للأسف دجال