Buenos días, estoy de acuerdo, pero nuestra realidad es muy complicada, primero porque los modelos carecen de originalidad y segundo porque no responde a la realidad, no es lo mismo redactar un contenido desde el escritorio que hacerlo desde la parte operativa práctica. a ello súmele el divorcio que existe entre educación básica, media y superior, y no es critica, es una realidad del sistema social implantado por cada gobierno que sirve a los grupos económicos de poder. He dicho.
Es muy importante el modelo pedagógico porque nos ayuda a actualizarnos en base a la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes y maestros ir actualizándose ya que esto es en todo el mundo lo de el modelo pedagógico.
BUENAS NOCHES !Soy autodidacta , me gusta investigar sobre distintos temas , en efecto la pedagogía ; ciencia de la educación es lo mas relevante para una nación, donde el alumno al tener buenos maestros ; llegara a ser un buen ciudadano! saludos desde Huancayo -Perú!
Buen día Alba, un saludo desde Colombia, te cuento; he leido sobre el tema y tenía una especie madeja de lana en mi cerebro con todos estos conceptos, son los cinco minutos más productivos, en una semana. Muchas gracias por publicar.
Pues todo esta interesante ya que los medelos pedagógicos, buscan llevar una secuencia de todo aquello que será evaluado, cómo se harán esas pruebas y los resultados obtenidos, desde la educación primaria hasta la más avanzada...
Cordial saludo, gracias por el trabajo que realizan para aclarar estos conceptos. tengo una inquietud, quisiera saber cual es la diferencia entre modelo pedagógico y teoría pedagógica? Gracias
el currículo son los contenidos, habilidades y actitudes que debe desarrollar un estudiante en un determinado nivel de enseñanza, el modelo pedagógico es eso, más la metodologias, estrategias, didacticas y de que forma organizamos secuencial mente y gerarquicamente esos contenidos.
No, no es lo mismo. Un modelo no es algo que se acepta sin discusión como un paradigma, de hecho un modelo educativo está sujeto a modificaciones geográficas, culturales, políticas, económicas, no es el mismo que sale de un Ministerio de Educación al que se ejecuta en el aula, un paradigma es por decir algo sencillo, enseñar las vocales en primer grado es lo primero que se debe saber para aprender a leer. alguien lo dijo y se quedó ahí en el ideario popular; de más está decir que no es verdad y que solo forma parte de algo que se toma como verdadero porque "siempre"se ha hecho así.
Un modelo pedagogico responde: Según Flroes.. El ideal de la persona bien educada que se pretende formar. • A través de qué o con qué estrategias metodológicas. • Con qué contenidos y experiencias educativas concretas. • A qué ritmos o niveles debe llevarse el proceso formativo. • Quién dirige el proceso formativo y en quién se centra el mismo
Holaaaa, me gustó mucho el contenido y lamentablemente si, los modelos educativos están condicionados a lo que los gobiernos de los diferentes países quieren implementar (ellos, cierto número de personas que "representan" a un país) y no a las verdaderas necesidades que colo nación o regiones poseemos
Un modelos pedagogico responde a las necesidades de un gobierno, son construcciones mentales de las cuales se reglamenta el proceso educativo, que se deberia enseñar a quien se deberia enseñar con que procesos
hola que tal, sigo tu canal y me gusta, sobre todo en la parte de lecto escritura en adultos, soo que ahora tengo una duda en este tema relacionado con los métodos educativos. saludos!!!! Por ejemplo si yo que quisiera que en la catequesis fuera diferente al metodo tradicional, necesito saber el método pedagógico que están llevando en la escuela?
Opino que el autor Julián de Zuburia tiene más amplio lo que es el modelo Pedagógico, ya que cuenta con más puntos que hacen al modelo Pedagógico más concreto y entendible, así como alumno tenemos más claros cada fin educativo.
muy mala información para mi, por ejemplo soy un estudiante de 7 año, no me pudiste decir primero que es la pedagogía almeno ?¿ me mandaron a hacer un modelo pedagógico de la célula animal, y no se es eso?¿
bla bla bla bla bla pura teoria no entendi nada ni saque ninguna conclusion. el mejor modelo pedagogico es tener carisma en la enseñanza y eso no se aprende en 6 minutos de verborragia rebuscada, se nace. lamentablemente pocos son los escojidos muchos los elejidos
Hola. Interesante tu comentario. El aprendizaje está condicionado a las ganas de entender, aprender y sacar conclusiones. Si una persona se limita a creer que se nace carismático o se nace con habilidades de oratoria y enseñanza entonces se es una persona limitada a creer que la educación y el aprendizaje es un proceso lineal y subjetivo. Donde tu no encuentras conclusiones ni aprendes nada, otras personas encuentran un recurso y aprendizaje.
El talento es un bien creado por el iluminismo, que creía que había algunos iluminados y algunas iluminadas que tenían el saber y las capacidades para hacer algo por naturaleza. En verdad enseñar (y aprender) es un proceso de suma humildad, en donde el que, o la que enseña, aprende. En ciertos modelos pedagógicos (e ideológicos) es normal pensar en lo que planteas, pero es imposible construir en la inclusión creyendo que uno o una tiene el dominio de todo por el carisma. Todos y todas somos enseñantes y estudiantes. Por cierto, haré mi aporte docente, para sugerirte que revises la conjugación de escoger y elegir (la Real Academia sugiere que uses la g,. y no la j).
Casi aciertas la pedagogía es sentido común, no es una ciencia en si misma, pero se pule con el tiempo y para eso tiene que ser sistematizada sin llegar a ser teoría y menos ley. Sino pues se cae en charlatanería como lo viene siendo actualmente.
"Todo se puede enseñar y todo se puede aprender". No les muestro mi título de Profesora en Ciencias de la Educación y Formación Docente, porque por este medio es difícil. Saludos desde Mendoza, Argentina.
![NLE Choppa - Or What ft. 41 (Orchestra Mix) [Official Music Video]](http://i.ytimg.com/vi/biOFASEgSOM/mqdefault.jpg)
Buenos días, estoy de acuerdo, pero nuestra realidad es muy complicada, primero porque los modelos carecen de originalidad y segundo porque no responde a la realidad, no es lo mismo redactar un contenido desde el escritorio que hacerlo desde la parte operativa práctica. a ello súmele el divorcio que existe entre educación básica, media y superior, y no es critica, es una realidad del sistema social implantado por cada gobierno que sirve a los grupos económicos de poder. He dicho.
Es muy importante el modelo pedagógico porque nos ayuda a actualizarnos en base a la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes y maestros ir actualizándose ya que esto es en todo el mundo lo de el modelo pedagógico.
Excelente explicación, estudio la Licenciatura en Filosofía y me sirvió mucho el video
BUENAS NOCHES !Soy autodidacta , me gusta investigar sobre distintos temas , en efecto la pedagogía ; ciencia de la educación es lo mas relevante para una nación, donde el alumno al tener buenos maestros ; llegara a ser un buen ciudadano! saludos desde Huancayo -Perú!
Buen día Alba, un saludo desde Colombia, te cuento; he leido sobre el tema y tenía una especie madeja de lana en mi cerebro con todos estos conceptos, son los cinco minutos más productivos, en una semana. Muchas gracias por publicar.
Pues todo esta interesante ya que los medelos pedagógicos, buscan llevar una secuencia de todo aquello que será evaluado, cómo se harán esas pruebas y los resultados obtenidos, desde la educación primaria hasta la más avanzada...
Cordial saludo, gracias por el trabajo que realizan para aclarar estos conceptos. tengo una inquietud, quisiera saber cual es la diferencia entre modelo pedagógico y teoría pedagógica? Gracias
Hola, interesante el vídeo. Tengo una duda: ¿cuál es la diferencia entre modelo pedagógico y currículo?
el currículo son los contenidos, habilidades y actitudes que debe desarrollar un estudiante en un determinado nivel de enseñanza, el modelo pedagógico es eso, más la metodologias, estrategias, didacticas y de que forma organizamos secuencial mente y gerarquicamente esos contenidos.
Hola. Muy bueno el vídeo. Saludos.
¿Qué relación o diferencia hay entre MODELO Pedagógico y Paradigma Pedagógico? ¿Es lo mismo?
No, no es lo mismo. Un modelo no es algo que se acepta sin discusión como un paradigma, de hecho un modelo educativo está sujeto a modificaciones geográficas, culturales, políticas, económicas, no es el mismo que sale de un Ministerio de Educación al que se ejecuta en el aula, un paradigma es por decir algo sencillo, enseñar las vocales en primer grado es lo primero que se debe saber para aprender a leer. alguien lo dijo y se quedó ahí en el ideario popular; de más está decir que no es verdad y que solo forma parte de algo que se toma como verdadero porque "siempre"se ha hecho así.
Un modelo pedagogico responde: Según Flroes..
El ideal de la persona bien educada que se pretende formar.
• A través de qué o con qué estrategias metodológicas.
• Con qué contenidos y experiencias educativas concretas.
• A qué ritmos o niveles debe llevarse el proceso formativo.
• Quién dirige el proceso formativo y en quién se centra el mismo
Formas del modelo pedagogico: Estrategías metodologicas, alternativas didacticas y programas de intervención.
Excelente video!!! muchas gracias por tu aporte
Holaaaa, me gustó mucho el contenido y lamentablemente si, los modelos educativos están condicionados a lo que los gobiernos de los diferentes países quieren implementar (ellos, cierto número de personas que "representan" a un país) y no a las verdaderas necesidades que colo nación o regiones poseemos
Gracias. ¿De que país nos saluda compañero?
@@Soydocentemaestroyprofesor De México, Michoacán . De dónde es originaria?
Un modelos pedagogico responde a las necesidades de un gobierno, son construcciones mentales de las cuales se reglamenta el proceso educativo, que se deberia enseñar a quien se deberia enseñar con que procesos
Hola! Ambos enfoques se ven interesantes, debemos elegir el adecuado dentro del aula de clases o es de acuerdo a la realidad en que vivimos?
¿Cuáles son los aspectos relevantes del proceso educativo según la propuesta delos autores
que se mencionan en el video?
opinión
del modelo tradicional y el moderno!
Muy buena explicación....
Buen Punto con el tema excelente aclaratoria
Por favor me puede ayudar con los métodos de evaluación estudiantil
Quiero que me guíen, para saber cuál es él mejor modelo pedagógico para la formación de artistas profesionales
Las expresiones artísticas profesionales son variadas y los modelos pedagogicos varían de acuerdo a las disciplinas que se estudien.
En que se sustenta el modelo psicopedagógico ?
En la psicologia y sus etapas de desarrollo como base para la teoría.
cual es la diferencia entre modelo pedagógico y enfoque ?
hola que tal, sigo tu canal y me gusta, sobre todo en la parte de lecto escritura en adultos, soo que ahora tengo una duda en este tema relacionado con los métodos educativos. saludos!!!!
Por ejemplo si yo que quisiera que en la catequesis fuera diferente al metodo tradicional, necesito saber el método pedagógico que están llevando en la escuela?
Hola, cuál es la diferencia entre Modelo de evaluación y enfoque de evaluación?? Desde ya muchas gracias.
Opino que el autor Julián de Zuburia tiene más amplio lo que es el modelo Pedagógico, ya que cuenta con más puntos que hacen al modelo Pedagógico más concreto y entendible, así como alumno tenemos más claros cada fin educativo.
Muchas gracias por el vídeo
Muy bueno... Gracias 👏
Graciasssss...
Estructura del modelo pedagogico: Componente teorico, metodologico y practico
❤
like si viniste por la tarea de todos modos gracias me sirvió :)
Saludos
Saludos
No dijo nada, que es un modelo pedagógico?
muy mala información para mi, por ejemplo soy un estudiante de 7 año, no me pudiste decir primero que es la pedagogía almeno ?¿ me mandaron a hacer un modelo pedagógico de la célula animal, y no se es eso?¿
bla bla bla bla bla pura teoria no entendi nada ni saque ninguna conclusion.
el mejor modelo pedagogico es tener carisma en la enseñanza y eso no se aprende
en 6 minutos de verborragia rebuscada, se nace. lamentablemente pocos son los escojidos muchos los elejidos
Hola.
Interesante tu comentario. El aprendizaje está condicionado a las ganas de entender, aprender y sacar conclusiones. Si una persona se limita a creer que se nace carismático o se nace con habilidades de oratoria y enseñanza entonces se es una persona limitada a creer que la educación y el aprendizaje es un proceso lineal y subjetivo. Donde tu no encuentras conclusiones ni aprendes nada, otras personas encuentran un recurso y aprendizaje.
El talento es un bien creado por el iluminismo, que creía que había algunos iluminados y algunas iluminadas que tenían el saber y las capacidades para hacer algo por naturaleza. En verdad enseñar (y aprender) es un proceso de suma humildad, en donde el que, o la que enseña, aprende. En ciertos modelos pedagógicos (e ideológicos) es normal pensar en lo que planteas, pero es imposible construir en la inclusión creyendo que uno o una tiene el dominio de todo por el carisma.
Todos y todas somos enseñantes y estudiantes. Por cierto, haré mi aporte docente, para sugerirte que revises la conjugación de escoger y elegir (la Real Academia sugiere que uses la g,. y no la j).
Casi aciertas la pedagogía es sentido común, no es una ciencia en si misma, pero se pule con el tiempo y para eso tiene que ser sistematizada sin llegar a ser teoría y menos ley. Sino pues se cae en charlatanería como lo viene siendo actualmente.
Perseo rapax cuando me muestres tu título en pedagogía, te acepto el comentario. Sino lo tuyo es charlataneria. Saludos.
"Todo se puede enseñar y todo se puede aprender". No les muestro mi título de Profesora en Ciencias de la Educación y Formación Docente, porque por este medio es difícil. Saludos desde Mendoza, Argentina.