Já tive a oportunidade de participar de muitas formações com os temas: Alfabetização e Letramento, Alfabetização X Letramento, porém a explicação do professor André foi a melhor. Uma linguagem "leve", com exemplos pontuais, embasamento teórico... Simplesmente perfeito!
ola professor parabens pelo seu video mas fico pensando, voce mensionou sobre a imposiçao ocasionada pela globalizaçao, por exemplo o professor de ingles ddque diz, como assim vc naão sabe ingles. FIca dificil não pensar assim, por que vivemos em uma socidade consumista e rerulstadista. Seria omo viver no mundo de Alice.
oI Claudio, essa afirmação vc encontra em: KRESS, Gunther. Literacy in the new media age. London: Routledge, 2003. ou na Gramática do Design Visual de Kress e Van Leuween
professor, tem como vc mandar o numero da página que se encontra a frase apresentada no video que diz : "a partir do momento em que se leva em consideração a heterogeneidade dos modos pelos quais os sujeitos se apropriam da leitura[...]"Rojo, é para o meu trabalho
Olá Eryda, na verdade esse trecho que vc se refere fui eu quem escreveu com base no que Rojo fala na página 102 do seu livro Letramentos Múltiplos, escola e inclusão social (2009). Nessa página específica ela diz sobre a heterogeneidade das práticas sociais e o seu impacto na teoria do letramento, essa relação que eu coloco na apresentação está em um texto meu que será publicado agora em julho - baseado nessa fala de Rojo eu fiz outras relações e afirmei isso que vc está me pedindo a página. Se quiser, coloque seu email aqui pra mim e assim que o artigo for publicado mando o link pra vc pelo email. Abraços...
Não vejo tanta novidade nesses novos letramentos. O que muda é apenas o suporte dos gêneros, que vão para a midia digital. Como Bakhtin disse, os gêneros são RELATIVAMENTE ESTÁVEIS. É claro que vão haver mudanças provocadas pela mudança no suporte, podem surgir novos gêneros textuais ou discursivos, mas já tem um século de audiovusual. Não vamos exagerar. Isso tudo que ocorre hj já está vislumbrado na obra de Bakhtin. Concordo com a professora Carla Coscarelli que propõe distinguir leitura de navegação. O que realmente mudou nas mídias digitais foi a navegação, que é rápida e possível a partir de um único duspositivo: o smartphone ou o tablet por exemplo. Esse lance que vc disse que a leitura do jornal era linear é uma besteira. Ninguém lia o jornal página por página. A primeira página do jornal impresso tinha (e ainda tem) chamadas com indicação de página e caderno exatamente para vc ir direto ao que te interessava. A leitura nunca foi linear. Vc para a leitura para visualizar o que leu, vc comenta quando está lendo, resume o que foi lido para prosseguir, vc lembra de outro texto, vc para para consultar uma enciclopédia ou um dicionário. A diferença é que no digital a facilidade de navegar em hipertextos é muito maior. Pixel é uma unidade no monitor do computador. Do ponto de vista da linguagem é um absurdo considerar o pixel no lugar da letra. Cê tá viajando, mano.
Aula excelente! Parabéns, professor! Obrigada por compartilhar conosco um pouco de seu conhecimento.👏👏👏👏
Bom demais
Excelente Aula!
Vídeo maravilhoso. Ajudou muito. Obrigada professor. 🙏🏿🙌🏿
Vídeo riquíssimo!!! Parabéns, professor. Deu conta da teoria do multiletramento com louvor. Obrigado!👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
Professor de verdade!!!!! Parabéns.
Excelente! Parabéns professor André.
Amei!!! Parabéns! Aula maravilhosa!
Que bom que gostou
A melhor explicação sobre o assunto. Parabéns!
Obrigada professor!
Ótima resenha!
Prof. Excelente.!!!!!!! Parabéns.
Já tive a oportunidade de participar de muitas formações com os temas: Alfabetização e Letramento, Alfabetização X Letramento, porém a explicação do professor André foi a melhor. Uma linguagem "leve", com exemplos pontuais, embasamento teórico... Simplesmente perfeito!
Meu Deus ! Que aula. Muito obrigada por compartilhar teus conhecimentos.
Parabéns pela didática!
Muito bem explicitado, obrigada.
A aula mais completa que encontrei até agora sobre o assunto!
Perfeita sua aula, professor!! Bastante esclarecedora!!
Gratidão!!🙏🏼👏🏽👏🏽👏🏽
Nota 10 essa aula.
Aula objetiva ❤gostei bastante. Filme ❤
excelente aula! obrigado pelos ensinamentos
Perfeição de aula! Você é feraaaa...
Bom dia! Excelente aula professor, muito obrigada pelo extraordinário ensinamentos.
Ótima aula. obrigada por compartilhar
Aula maravilhosa!
Parabéns professor ótima aula.
Nossa que aula show! 😊
que aula top!🤩
Ótima aula
Parabéns pela apresentação. Ajudou-me muitooooo!
Que bom Cláudio! Como vc chegou ao meu vídeo? Alguém indicou?
Que didática linda! Obrigada e parabéns!
Que aula incrível 👏🏼👏🏼👏🏼 Obrigado professor😊
Muito Obrigada !!
Parabéns pela aula, excelente 👏👏👏
Apaixonada por professor André.
Que presente! Uma aula autêntica.🤩
Professor, então, no conceito de letramento consiste dizer que, um indígena, que não foi alfabetizado (leitura e escrita) tem letramento.
Aula MARAVILHOSA. Amei bem feita bem explicada tudo de bom. Obrigada.
Olá, professor! Os slides dessa apresentação podem ser disponibilizados?
Que didática maravilhosa 😍 apaixonada por cada vídeo
Que trabalho conciso e perfeito!
ola professor parabens pelo seu video
mas fico pensando, voce mensionou sobre a imposiçao ocasionada pela globalizaçao, por exemplo o professor de ingles ddque diz, como assim vc naão sabe ingles. FIca dificil não pensar assim, por que vivemos em uma socidade consumista e rerulstadista. Seria omo viver no mundo de Alice.
resultadista
PERFEITO !
Aula top 10. Excelente conteúdo, ademais, soltei uma gargalhada juntamente com a criança e o pai. INEVITÁVEL..kkkk. 😁😁😁
Que aula maravilhosa ❤❤❤
Professor, apareça mais no canal!😍💜💌👏👍
Prof. , qual é a obra de Kess (2003) citada no final do vídeo sobre o texto multimodal. Quero usá-la.
oI Claudio, essa afirmação vc encontra em: KRESS, Gunther. Literacy in the new media age. London: Routledge, 2003. ou na Gramática do Design Visual de Kress e Van Leuween
professor, tem como vc mandar o numero da página que se encontra a frase apresentada no video que diz : "a partir do momento em que se leva em consideração a heterogeneidade dos modos pelos quais os sujeitos se apropriam da leitura[...]"Rojo, é para o meu trabalho
Olá Eryda, na verdade esse trecho que vc se refere fui eu quem escreveu com base no que Rojo fala na página 102 do seu livro Letramentos Múltiplos, escola e inclusão social (2009). Nessa página específica ela diz sobre a heterogeneidade das práticas sociais e o seu impacto na teoria do letramento, essa relação que eu coloco na apresentação está em um texto meu que será publicado agora em julho - baseado nessa fala de Rojo eu fiz outras relações e afirmei isso que vc está me pedindo a página. Se quiser, coloque seu email aqui pra mim e assim que o artigo for publicado mando o link pra vc pelo email. Abraços...
Não vejo tanta novidade nesses novos letramentos.
O que muda é apenas o suporte dos gêneros, que vão para a midia digital. Como Bakhtin disse, os gêneros são RELATIVAMENTE ESTÁVEIS. É claro que vão haver mudanças provocadas pela mudança no suporte, podem surgir novos gêneros textuais ou discursivos, mas já tem um século de audiovusual. Não vamos exagerar.
Isso tudo que ocorre hj já está vislumbrado na obra de Bakhtin.
Concordo com a professora Carla Coscarelli que propõe distinguir leitura de navegação. O que realmente mudou nas mídias digitais foi a navegação, que é rápida e possível a partir de um único duspositivo: o smartphone ou o tablet por exemplo.
Esse lance que vc disse que a leitura do jornal era linear é uma besteira. Ninguém lia o jornal página por página. A primeira página do jornal impresso tinha (e ainda tem) chamadas com indicação de página e caderno exatamente para vc ir direto ao que te interessava.
A leitura nunca foi linear. Vc para a leitura para visualizar o que leu, vc comenta quando está lendo, resume o que foi lido para prosseguir, vc lembra de outro texto, vc para para consultar uma enciclopédia ou um dicionário. A diferença é que no digital a facilidade de navegar em hipertextos é muito maior.
Pixel é uma unidade no monitor do computador. Do ponto de vista da linguagem é um absurdo considerar o pixel no lugar da letra.
Cê tá viajando, mano.
39:35😂❤️
Excelente aula!