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Continuo com uma dúvida. Se a resposta estiver exatamente nesse meio,por exemplo 4,5.10² e nas opções tiver tanto a opção de 10³, (segundo o 5,5) como a opção 10² (segundo o 3,16), ambas são consideradas corretas? Tive o azar de fazer um exercício nessa situação kkk
Ótimo, justamente a minha dúvida. Mas fiz uma questão que o resultado ficava justamente entre essas médias e a questão não dizia qual utilizar, eu considerei o que aprendi primeiramente que era a de 5,5 , porém fui olhar o gabarito e a resolução era a que a da média geométrica mesmo.
porque alguns autores usam escalas só com potência de 10 e para estes autores o ponto "médio" é o 10 elevado a 0,5 ( o mesmo que raiz quadrada de 10); enquanto outros autores usam escalas lineares e, para estes, o ponto médio entre 1 e 10 é o 5,5. Infelizmente não há uma padronização e gera sempre esse problema.
@Caio Santos O negócio é estudar MUITA Matemática básica antes de iniciar o estudo da Física. Vai por mim, melhora 100% o entendimento e as resoluções.
acabo de ver a questão dava 4,4 x 10^(-5) pelo critério da M.A dá 10^(-5) pelo critério da M.G. dá 10^(-4) e as duas estão entre as alternativas sacanagem
Mas o que realmente significa o 3,16? eu sei q é a raiz quadrada de 10, porem pra eu colocar na cachola eu penso que se voce tem um número maior que 3,16 (vamos considerar 3,26) vc tem 3,16 (em uma ordem de 10) + 0,10 (em entrou ordem de 10). Logo terá que acrescentar 1 no expoente (e + 1). Esse raciocínio ta correto? Pq utiliza a Média Geométrica de Extremos?
+Janine Guimaraes a igualdade é para o termo superior (veja que o intervalo de valores do coeficiente é 1 menor igual a c menor igual a 10). O 5,5 fica no meio do intervalo e para que os dois intervalos tenham o mesmo número de elementos deve-se ter o 5,5 no intervalo que contém o 10. Ok?
Professor espero que Leia meu comentário e tire minha dúvida sabemos que a raiz de 10 é igual a 3,16. Certo? Mas por exemplo se temos uma notação negativa como 0,0033= 3,3.10^-3 até aí tudo bem. Mas se fosse 0,0097 ficaria 9,7.10^-3 ou já que 9,7 é maior que a raiz de 10 teria que acrescentar mais 1 ao expoente no caso ? ficaria...9,7.10^-4? Sim ou não?
@@MariaClara-tc9zu pq se vc acrescentou um expoente significa que esse número CRESCEU. Vc está com -3, como vc acrescenta 1 => - 3 + 1= -2 pois -2 é MAIOR que -3, pois está mais próximo do zero, e consequentemente mais próximo de 1, 2, 3, 4, 5...
Eu acho que no caso não. Temos 9,7^-3 já que 9,7 é maior que 3,16 (raiz de dez), adicionamos 1 ao expoente, logo -3+1=-2 pois sinais diferentes repete o sinal de maior módulo, no caso o -3 e subtrai.
que é isso, FERA ficou com alguma dúvida posso ajudar? Lancei semana passada uma aula mais detalhada sobre esse conteúdo (com resolução de 3 exemplos), dá uma olhada: ruclips.net/video/DcEGKDJ9v_Y/видео.html bons estudos #LQVP
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conheça também www.fisicatotal.com.br e venha para a maior sala de aula exclusiva de Física da internet brasileira Bons estudos. #LQVP
Excelente explicação !!
Obrigado pelo feedback
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#LqVp
Continuo com uma dúvida. Se a resposta estiver exatamente nesse meio,por exemplo 4,5.10² e nas opções tiver tanto a opção de 10³, (segundo o 5,5) como a opção 10² (segundo o 3,16), ambas são consideradas corretas? Tive o azar de fazer um exercício nessa situação kkk
Nesse caso, tu tem que ler o edital da prova que provavelmente isso vai ser explicado lá.
Ótimo, justamente a minha dúvida. Mas fiz uma questão que o resultado ficava justamente entre essas médias e a questão não dizia qual utilizar, eu considerei o que aprendi primeiramente que era a de 5,5 , porém fui olhar o gabarito e a resolução era a que a da média geométrica mesmo.
Se a questão não informava o que realmente queria, você poderia recorrer ou reclamar sabe?
Ótima didática, mais um assunto muito bem explicado. Parabéns pelo empenho e obrigado por compartilhar conhecimento!
muito grato.
fico feliz por seu feedback
dê uma olhada neste: ruclips.net/video/U-we_ANJNOI/видео.html e dê sua opinião.
bons estudos. #LQVP
Adorei. Faz resolução de questoes da Fuvest com esse assunto por favor.
Muito bom! A melhor explicacao que encontrei sobre o assunto! Obrigado!!
esse vídeo me salvou muitão! valeu, professor!
que bom, que bom
espero que o restante do canal tenha ajudado também.
seja sempre bem-vindo
bons estudos. #LQVP
que aula fantástica!!! amei muito.
Seja sempre bem-vinda
Bons estudos
#LQVP
Excelente explicação, completinha, valeu demais!
Parabéns
Você explica muito bem.
Agora compreendi, professor. Muito obrigada!!! 💗
Que bom 😊
Irmaaaaao, nunca que eu aprendi fisica tão bem hahah amei
Oh,muito obrigado professor!
Obrigado. Muito bem explicado.
Sempre às ordens
Seja sempre bem-vindo ao canal
Bons estudos
#LQVP
Ainda não entendi qual dos dois usar para comparar.
Ótima explicação! Matou minha dúvida, obrigada!
Obrigado.
Valeu , professor.
Muito boa a aula .
Ótima aula professor, gostaria de saber porque existem duas referências, 3,16 e 5,5?
porque alguns autores usam escalas só com potência de 10 e para estes autores o ponto "médio" é o 10 elevado a 0,5 ( o mesmo que raiz quadrada de 10); enquanto outros autores usam escalas lineares e, para estes, o ponto médio entre 1 e 10 é o 5,5.
Infelizmente não há uma padronização
e gera sempre esse problema.
Só eu que não entendo nada de física sou péssima em cálculo :(
@Caio Santos O negócio é estudar MUITA Matemática básica antes de iniciar o estudo da Física. Vai por mim, melhora 100% o entendimento e as resoluções.
genial
ótima explicação!
se na multiplicação tivesse sido um número menor que 5,5 e 3,16 o que mudaria? seria 10^1+1?
Valeu pelo vídeo professor!!
sempre às ordens
venha sempre ao canal
bons estudos. #LQVP
Só queria sabe por que deu 10elevando a 3 é 10 elevando a 7 nao tou conseguindo entende isso!
Questão 70 da 2a aplicação da UNESP 2021 caiu bem nesse limbo.....
e tinha as duas possibilidades nas alternativas? Se sim: sacanagem
acabo de ver a questão
dava 4,4 x 10^(-5)
pelo critério da M.A dá 10^(-5)
pelo critério da M.G. dá 10^(-4)
e as duas estão entre as alternativas
sacanagem
@@FISICATOTAL pois é ! Eu fiz por MG e perdi a questão 😭
Tô entendendo nada, Socorro
Eu tbm não entendo nada aaaa
professor nota 1000
PARABENS SHOW DE BOLA ......
Como eu sei se eu posso usar ou não a Ordem de Grandeza em si?
o questão diz "determine a ordem de grandeza "
Acontece que o 3.16 contraria a definição.
me ajudou de mais irmão
No tempo: 8:31 como assim aproximar o ''C'' pra 10? não entendi, alguém pode me explicar?
1,5x5,7 = 8,55, isso quer dizer que o coeficiente está mais próximo de 10, logo a ordem de grandeza dele seria 10^1
Melhor professor!!!
ownnnnnn
muito grato
seja sempre bem-vinda
bons estudos. #LQVP
Tu é o mais pika, valeuuu
Alguém me mata eu n to entendendo!
E aí, conseguiu? kakakakak
Mas o que realmente significa o 3,16? eu sei q é a raiz quadrada de 10, porem pra eu colocar na cachola eu penso que se voce tem um número maior que 3,16 (vamos considerar 3,26) vc tem 3,16 (em uma ordem de 10) + 0,10 (em entrou ordem de 10). Logo terá que acrescentar 1 no expoente (e + 1). Esse raciocínio ta correto? Pq utiliza a Média Geométrica de Extremos?
Essa ordem de grandeza cai no enem?
cai sim
lá no nosso grupo do Telegram tem vários materiais ENEM
vem fazer parte: t.me/fisicatotal
bons estudos
#LQVP
@@FISICATOTAL não é notação científica que cai no enem?
Para oque serve o 3,16?
Olá, Professor! então quer dizer que quando o número está entre 3,16 e 5,5 existem duas ordens de grandeza diferentes para o mesmo?
Na verdade o 3.16 contraria a definição.
Sim, porém, deverá ser especificado na questão qual método deverá ser utilizado.
Não seria menor ou igual a 5,5 ao invés de maior ou igual a 5,5?
+Janine Guimaraes a igualdade é para o termo superior (veja que o intervalo de valores do coeficiente é 1 menor igual a c menor igual a 10). O 5,5 fica no meio do intervalo e para que os dois intervalos tenham o mesmo número de elementos deve-se ter o 5,5 no intervalo que contém o 10.
Ok?
Professor espero que Leia meu comentário e tire minha dúvida sabemos que a raiz de 10 é igual a 3,16. Certo? Mas por exemplo se temos uma notação negativa como 0,0033= 3,3.10^-3 até aí tudo bem. Mas se fosse 0,0097 ficaria 9,7.10^-3 ou já que 9,7 é maior que a raiz de 10 teria que acrescentar mais 1 ao expoente no caso ? ficaria...9,7.10^-4? Sim ou não?
no caso ficaria 9,7.10^-2
Tiago Romário Silva eba 😍😍
@@MariaClara-tc9zu pq se vc acrescentou um expoente significa que esse número CRESCEU. Vc está com -3, como vc acrescenta 1 => - 3 + 1= -2 pois -2 é MAIOR que -3, pois está mais próximo do zero, e consequentemente mais próximo de 1, 2, 3, 4, 5...
Eu acho que no caso não. Temos 9,7^-3 já que 9,7 é maior que 3,16 (raiz de dez), adicionamos 1 ao expoente, logo -3+1=-2 pois sinais diferentes repete o sinal de maior módulo, no caso o -3 e subtrai.
C de coisa ruim
que é isso, FERA
ficou com alguma dúvida
posso ajudar? Lancei semana passada uma aula mais detalhada sobre esse conteúdo (com resolução de 3 exemplos), dá uma olhada:
ruclips.net/video/DcEGKDJ9v_Y/видео.html
bons estudos
#LQVP
Excelente explicação!!
Obrigado.