'답니다 - > 간답니다, 먹는 답니다.' 이런 것 같아요. 전 살면서 아직 사용한적이 없는 문법입니다. 그 만큼 보통 생활에서 사용하지 않습니다. 그냥 유치원 선생님이 어린 아이들(5살 살 7살 정도)에게 사용하는 다정한 표현 정도로 생각하세요. '그리고 '꽃찾으로 왔단다.' 이건 동요이고 특별한 의미를 둘 필요는 없습니다. 이렇게 보통 친구들과는 사용하지 않습니다.
ruclips.net/video/3PT8Hricg64/видео.html 이런거 말하는 건가요? 제가 60회 기출문제 54번처럼 만든 내용이 있어요 이때는 '찬성과 반대'를 묻는 내용이었습니다. '주제'를 정하고 그 주제에 대해서 글을 쓰는 연습을 하는 것을 만들어 볼게요. 이게 녹음이 좀 빨리 되어서 어려울 수 있어요. 영상의 내용만 보세요. 제가 다시 다른 주제를 가지고 만들게요.
오늘도 새로운 단어들을 배웠네요.
고맙습니다:)
단어가 너무 많아요. 저도 이 영상들을 만들면서 단어의 의미를 정확하게 공부하고 있습니다.^^
안녕하세요.
영상 정말 감사합니다.
네! 안녕하세요!!! 앞으로 자주 오세요!! 감사합니다.
쌤 이 문법들을 설명해주세용
-> - 답니다, - 랍니다
-> -느냐 ,- 단다
예를 들면:
나: 우리 집에 왜 왔니?
가: 꽃 찾으러 왔단다.
감사합니다!
'답니다 - > 간답니다, 먹는 답니다.' 이런 것 같아요.
전 살면서 아직 사용한적이 없는 문법입니다.
그 만큼 보통 생활에서 사용하지 않습니다.
그냥 유치원 선생님이 어린 아이들(5살 살 7살 정도)에게 사용하는
다정한 표현 정도로 생각하세요.
'그리고 '꽃찾으로 왔단다.' 이건 동요이고 특별한 의미를 둘 필요는 없습니다.
이렇게 보통 친구들과는 사용하지 않습니다.
감사합니다! 항상 행복하고 건강하세영!
안녕하세요 선생님 좀 말씀 드리는 게 있는데요 이번달에 4월 11일에 한국어능력시험 시험이 진행될 테니까 선생님께서는 쓰기 54 영역을 워해서 예상문제를 만들어 주시면 좋겠습니다 많이 도움이 되겠습니다 담장 주시면 감사하겠습니다
ruclips.net/video/3PT8Hricg64/видео.html
이런거 말하는 건가요?
제가 60회 기출문제 54번처럼 만든 내용이 있어요
이때는 '찬성과 반대'를 묻는 내용이었습니다.
'주제'를 정하고 그 주제에 대해서 글을 쓰는 연습을 하는 것을 만들어 볼게요.
이게 녹음이 좀 빨리 되어서 어려울 수 있어요.
영상의 내용만 보세요.
제가 다시 다른 주제를 가지고 만들게요.