Что делает ВОГ? Отдел образования и трудоустройства. Часть 1.
HTML-код
- Опубликовано: 27 сен 2024
- Мы рады представить вам нашу новую рубрику - «Что делает ВОГ?». В ней мы будем подробно рассказывать, чем занимается организация, какие отделы есть, делиться результатами и планами на будущее.
Первый выпуск посвящен отделу образования и трудоустройства. Дмитрий Алексеевских, начальник этого отдела, кандидат педагогических наук, дал большое интервью.
Какие проблемы есть в образовании глухих и что с этим делать?
Какая система обучения наиболее эффективна для глухих и слабослышащих?
Роль ЦП ВОГ в решении актуальных вопросов.
Также Дмитрий Алексеевких отметил: "Мы считаем, что качество среднего образования глухих падает, при этом в министерствах нам говорят, что количество глухих, поступающих в колледжи и университеты растет. Парадокс…"
Ответы на эти и многие другие вопросы смотрите в видеоролике.
Надо чтобы в других школах, в разных городах были по 100 глухих и слабослышащих педагогов! А то только в одной Москве, это не справедливо!
А у этих у глухих и слабослышащих есть высшее педагогическое образование? Чтобы работать учителем в школе надо иметь в. о.
Очень хорошее интервью!
Информация полезная,правильную рубрику ведёт ВОГ+.Необходимо знать чем занимается ВОГ.
Образование закончилось из школы и тот вога не помогает ни чего куда поступиться учебе или на работе работе где сейчас образование техника безопасности слесарь или плотник-бетонщик работы разные где найти училище или техникум
И использование жестового языка для обучения глухих и слабослышащих детей в школе, по мнению эксперта, должно быть регламентировано на законодательном уровне. - Тогда дети будут, во-первых, грамотными, во-вторых, полезными для общества. Проблема жестового языка глухих в настоящее время, когда создается новая концепция специального образования, призванная соответствовать запросам более демократичного и цивилизованного общества, приобретает особую актуальность.
В первую очередь образование как было при Ссср а сейчас смотрите
Если в системе образования в педагогических институтах факультативы русского жестового языка? Это серьезное упущение ,что слышащие будущие педагоги не знают жестовый язык идут работать в школы глухих не подготовленные,им сложно найти подход к глухому ученику.это недоработка в системе образования.государство должно исправить такой пробел.
Спасибо за ролик! Советское и настоящее время большая разница по образованию в школах глухих. С 1964 по 1977 гг сама училась в школе(ЗАБАЙКАЛЬЕ). Педагоги и воспитатели свободно владели РЖЯ ! И также отдельны классы глухих и слабослышащих. С 1 по7 классов слабослышащие учились в школе Забайкалья,а потом отправят в Улан -Удэ где там учатся до10 классов. А сейчас в Забайкалье школа( у меня волосы дыбом). Там инклюзивная школа! Три категории! Преподаватели очень плохо владеют РЖЯ. Только повезёт слабослышащие!!! А глухим...! Простите ,что я написала!!! Все правда!!!
Внимательно смотрела, как он рассказывал про образование, надеюсь что перспектив будет к лучшему. Есть проблемы, сложности, то медленно утихает
Слышащие родители виноваты потому что слышащие и неслышащие разные . Не имеет слышащие родители отношение по губами ребенка .Обязательно по жестами языками. Пусть слышащие родители научить по жестами языками. Надо уважать маленькими ребенками
Да очень много выпускников малограмотных,не могут правильно составить свои мысли,что они хотят и или объяснить свои проблемы
Живу в Белгородской области,работу глухому человеку не найти ,не обращалась в Вог но когда звоним по объявлению на работу уборщицей слышим одни отказ мол им ещё глухих не хвали на предприятия 😂😂😂😂 хотя я в полное адекватный человек и что такое техника безопасности вполне знаю
Надо показать результаты, чем занимается каждый служащий или работник, а то подумаем, что они пьют чай ...
Здравствуйте. Помогает ли вог глухим людям в юридических вопросах ведь без представителя их ни где не принимают
Отдел трудоустройства в ВОГ. Это какой то сюрреализм))))).
Ещё урок в ютюбе вечные оставить хорошо. Почему не хотите?
Ужас
Практиковать надо побольше, чем по словам и по результатам, тогда поверим, а так ничего не поймём.
Про детские сады забыли. В Москве нет детских садов для глухих детей.
У меня ребенок слабослышащий (4 степень), учится в простой массовой школе, я сама не могу выучить ржя, для меня это очень тяжело, а педагога рядом нет. Он отличный парень, учиться в 8классе, куда идти после 9класса пока не решили, не знаем как выбрать профессию. Я очень волнуюсь за будущее моего сына. Свердловская область, г. Первоуральск, школа 20. Есть ли пути решения?
Просмотритесь рядом Челябинск есть колледж для слабослышащих и глухих, ребята успешно трудоустраивают на предприятие. Или если есть отправить ребенка подальше, можно Новосибирск ИСР НГТУ в нем есть колледж и университет
Я боль,что не грамотность. Из за ВОГ КТО НИБУДЬ не делать запись видео на ютюбе о уроков русский язык БЕСПЛАТНО. ВОТ НЕЕЕ И ДЕНЬГИ ЛЮБИТЕ.
В первые вижу его, он что по Москве только ходит!? Ему надо по российским школам ездит осмотреть положение школ !
Как много сказано и ничего нового не услышала 😞 раньшее в СССР дети учились вместе и глухие и слвбослышащие, в каких то регионах были небольшие щколы именно для глухих и отдельно для слабослышащих. Позже стали разделять на группы глухие и слабослвшащие Почему сейчас стало мало таких школ? В чем проблема? Почему дети сейчас не хотят учиться? Почему они не грамотные? Почему не ставят остро вопрос по образованию сурдопедагогике ? Очень очень много вопросов возникло 😱 нужно РАБОТАТЬ не покладая рук, ездить по регионам смотреть, выявлять их трудности и проблемы и так далее, а не сидеть в кабинете и рассказывать только про Москву -какой то пассивный начальник в этом направлении, ему вопрос задают и он отвечает совсем не в тему его жесты я даже и не поняла о чем говорит 🤔 надо приехать в М оскву побеседовать и посиотреть как они работают в разном направлении 😊
❤