Não achei, achei que ele usou as resoluções mais simples possíveis, foram mais demoradas porque ele precisou explicar pra gente, mas se você for aplicar a mesma resolução, é bem rápido
Parabéns Professor, resolveu as questões de forma clara, rápida e com uma bela explicação da matemática básica. Continue nos ajudando por favor. Já vou me inscrever. 🥰
No enunciado ele fala que 3/7 do tempo que passou, como estamos chamando de Z, fazemos a multiplicação. Na ultima questao, estamos colocando 2^100 em evidencia. Logo como na equação original temos -2^100, colocando em evidencia temos que -2^100= (-1) . 2^100
PARABÉNS PELO VÍDEO JOÃO MAS QUESTÃO DE ARITMÉTICA QUE É A SEGUNDA QUESTÃO DO VÍDEO VC DISSE VAMOS MULTIPLICAR AS 2 EQUAÇOES POR 7 MAS NA EQUAÇÃO DA ESQUERDA VC MULTIPLICOU O 3/7 POR 7 E O Z VC NÃO MULTIPLICOU POR 7 JOÃO COISA QUE NA SEUGUNDA EQUAÇÃO A DIREITA VC FEZ MAS PORQUE VC FEZ ASSIM ? EM UMA EQUAÇÃO VC MULTIPLICOU UM DOS ELEMENTOS POR 7 & NA OUTRA OS DOIS ELEMENTOS POR 7 ?
Boa tarde Daniel. Em um dos lados da equação temos uma fração multiplicando o Z, quando eu multiplico esse lado por 7 o que acontece é que o Z se comporta como se estivesse no numerador da fração.
Playlist completa CNU: ruclips.net/p/PLuoDyLpUOHc2R7aSJWKXr4npXPIoXUn0B
que massa!!! já vou maratonar a playlist 👏🏼
Obrigado pela boa vontade em nos ajudar!
Muito bom!
Eu tinha esquecido de comentar nesse vídeo. Agora, reta final, rever tudo novamente!!!!!
RESOLUÇÕES muito demoradas tempo é primordial no momento da prova
Só colocar o vídeo mais rápido z
Não achei, achei que ele usou as resoluções mais simples possíveis, foram mais demoradas porque ele precisou explicar pra gente, mas se você for aplicar a mesma resolução, é bem rápido
Excelente aula professor 👏👏👏
Obrigado pela ajuda!🤝
Continue a gravar mais vídeos. Deus abençoe! 🙏
Que professor gatinho ❤
Parabéns Professor, resolveu as questões de forma clara, rápida e com uma bela explicação da matemática básica. Continue nos ajudando por favor. Já vou me inscrever. 🥰
Obrigado! Estarei postando os tópicos seguintes às terças e quintas
Vou indicar para um amigo que também está estudando para o concurso.
Na última questão, do 2¹⁰⁰ e etc, não entendi o -1 que você colocou. Também não entendi por que, na questão das horas, você multiplicou 3/7 por Z.
No enunciado ele fala que 3/7 do tempo que passou, como estamos chamando de Z, fazemos a multiplicação.
Na ultima questao, estamos colocando 2^100 em evidencia. Logo como na equação original temos -2^100, colocando em evidencia temos que -2^100= (-1) . 2^100
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Tem que fatorar
Na última questão a explicação ficou muito confusa. N entendi nada. De qualquer forma, obg pela aula!!
A resposta da questão , não esta no gabarito. A resposta esta em forma de raiz.
Matemática tenho dificuldade 😢
Da raiz de 54 essa primeira ai
PARABÉNS PELO VÍDEO JOÃO MAS QUESTÃO DE ARITMÉTICA QUE É A SEGUNDA QUESTÃO DO VÍDEO VC DISSE VAMOS MULTIPLICAR AS 2 EQUAÇOES POR 7 MAS NA EQUAÇÃO DA ESQUERDA VC MULTIPLICOU O 3/7 POR 7 E O Z VC NÃO MULTIPLICOU POR 7 JOÃO COISA QUE NA SEUGUNDA EQUAÇÃO A DIREITA VC FEZ MAS PORQUE VC FEZ ASSIM ? EM UMA EQUAÇÃO VC MULTIPLICOU UM DOS ELEMENTOS POR 7 & NA OUTRA OS DOIS ELEMENTOS POR 7 ?
Boa tarde Daniel. Em um dos lados da equação temos uma fração multiplicando o Z, quando eu multiplico esse lado por 7 o que acontece é que o Z se comporta como se estivesse no numerador da fração.
Voce pode observar esse primeiro lado da equação como 3Z/7, caso seja melhor para o entendimento.
OBRIGADO AMIGO JOÃO AGORA FICOU FÁCIL EM VISUALIZAR ISSO ! @@profjoaomatos
Prova da agerio 2023