@@asemasemalzouaby8010 انت الان جزمت الرياضيات بالمناهج و قلت إنه محدود بمواضيع معينه و هذا خاطئ لأن الأشخاص الذين قاموا بتسمية الرياضيات بالمنهاج هم من قاموا بجعل الرياضيات عباره عن نظريات و افكار سخيفه لا يمكن تطبيقها بعدما نجحوا في طمس مفهوم الرياضيات الحقيقي و تبديله بكلمة منهاج القصد من هذا هو أن العلم كل بكل فإن لم تعطه الكل فلن يعطيك شيء حاول أن تفهمه بطريقتك و إن لم تفهم ماقلته لك فإبحث عن رياضيات الفورتكس و ستفهم لقد قرأت ما كتبته تحت صورة قناتك الشخصيه و أنت قلت انك مهتم بالرياضيات و الفيزياء و علم الفلك فأردت أن اساعدك اما بالنسبه الى المحتوى الذي تنشره هو لا بأس به أن قصدت أن اساعدك و اعتذر أن أسأت لك
يعطيك العافيه ❤
الله يعطيك العافية استاذ شرح مفصل وسهل الفهم
شكراً استاذ شرحك جداً رائع وبطريقة سهلة
لك وحش
الله يعطيك العافيه ويسعدك بما تتمنى
عراسي يا استاذ يسلمو ايدك سلام من طرطوس❤
الله يجزيك الخير ويوفقك لما يحب ويرضا ✨✨✨🌺
مشكور كتير استاذ ❤❤
هالفيديو متعوب عليه 😢❤
شكرا كتيير الك احلا استاذ ❤️❤️❤️
العفو، بالتوفيق يا رب❤️
الله يوفقك ويجزاك الخير يارب
جزاك الله خيرا
Thank you
مشكوررر ♥
بس برقم 3 ناقل التابع غلط ف لما عوضتك ب -2 طلع جواب غير
شكرا كتيييير
شكرا كتير استاذ الله يوفقك 💜💜
❤❤شكرا
العفو، موفق ان شاء الله💜
بالتمرين الرابع عند الناقص ثلاثة بقيم اكبر الصفر لازم يكون سالب و النهاية بتطلع ناقص لا نهاية
استاز هلا بالاحاطة والحصر اوقات عم نحط اكبر او يساوي و اصغر او يساوي واوقات ما منحط اليساوي
السؤال هو بيحاسبوا ع (اليساوي) ولا لا ؟؟
❤️❤️
10:21 هلا هون مو لازم نعوض ال2 بالشكل الاصلي مو الشكل الجديد
لا بالشكل الجديد لأن نحن غايتنا أساسا نطالع قيمة النهاية بعد ما نتخلص من حالة الصفر بالمقام لما عم نحسب النهاية عند -2
❤
الطلب الثاني البسط 16
عوض بالشكل المختصر بعد ما حلل واختصر x+2
استاذ بالتمرين التالت وقت مننهي عند الواحد طلع معي عدم تعين
شكرا
استاذ بالتمرين رقم 7 وقت بدي ادرس نهاية التابع بجوار - لانهاي ..مو برجع بعمل احاطة من اول وجديد ومنغير جهة المتراجحة لما بضرب ب xمكعب؟
لا ما في داعي مباشرة بتحسب بكفي عملتها أول مرة
@@asemasemalzouaby8010 يعني مو لازم نغير جهة المتراحجة؟بجوار - ♾️?
🔥🤲🏻🥺
استاذ بالتمرين الاول وقت عملت تحليل مباشر مو لازم اول شي نحط 5 بعدين 1 لان العدد الكبير بنحطو اول شي
لا ما بتفرق نفس الشي
بالتمرين الثالث لما حسبت lim المعادلة عند الموجب لا نهاية يطلع 2x ليش حطيت موجب لا نهاية؟؟؟
التمرين منقول غلط من الكتاب لهيك اختلف الجواب
شكرا لك استاذ 🌺 بعد ازنك التمرين 8 مافهمتو
وين المشكلة بالضبط؟
@@asemasemalzouaby8010 لمن طلع حاله عدم تعيين كيف هيك حليت
هلا أستاذ ب 2 إذا أنا حليتا بدون ما حلل بس ما طلعت صح 9:31
شو الطريقة
أستاذ أنا حليت التمرين الثامن مباش طلع معي عدم تعيين أنا كيف بدي ازيل عدم التعيين ممكن جواب سريع
يا منخرج عامل مناسب
أو نضرب بالمرافق
استاذ ليش يتمرين تالت ما قسمنا قسمة اقليدية
كيف ما قسمنا؟قسمنا البسط قسمة اقليدية لانو اذا عوضنا واحد بيطلع صفر فهو بيقبل القسمة على x-1 بدون باقي
استاذ التمرين الثاني وقت عوضت ال2 بالتابع انت نسيان ال -12 وطالع معك الجواب بس -4 وهو لازم ناقص ستة عشر
بس الاستاذ عوض بالشكل المختصر للتابع f
يلي هو اكس ناقص ستة على اكس ناقص ثنين
طيب مو غلط نعوض بالشكل المختصر لانو مو داىما بيطلع نفس للجواب@@Dania-h6x
وانا هيك طلع معي
@@GhazalZenaty تماماً
استمر و لكن حاول أن تتطور أكثر و تدخل في علوم أوسع في الرياضيات
شكرا ولكن ما القصد بالتطوير في ضوء هذا المنهاج؟بقصد إنو هو محدود بمواضيع معينة، ممكن توضيح
@@asemasemalzouaby8010 انت الان جزمت الرياضيات بالمناهج و قلت إنه محدود بمواضيع معينه و هذا خاطئ لأن الأشخاص الذين قاموا بتسمية الرياضيات بالمنهاج هم من قاموا بجعل الرياضيات عباره عن نظريات و افكار سخيفه لا يمكن تطبيقها بعدما نجحوا في طمس مفهوم الرياضيات الحقيقي و تبديله بكلمة منهاج القصد من هذا هو أن العلم كل بكل فإن لم تعطه الكل فلن يعطيك شيء حاول أن تفهمه بطريقتك و إن لم تفهم ماقلته لك فإبحث عن رياضيات الفورتكس و ستفهم لقد قرأت ما كتبته تحت صورة قناتك الشخصيه و أنت قلت انك مهتم بالرياضيات و الفيزياء و علم الفلك فأردت أن اساعدك اما بالنسبه الى المحتوى الذي تنشره هو لا بأس به أن قصدت أن اساعدك و اعتذر أن أسأت لك
لا بالعكس شكرا لك عالتحفيز ومعك حق بكل كلمة لكن أردت إنو اسمع منك وشكرا جزيلا
❤❤❤